“舍己為人”高中優(yōu)秀作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的“舍己為人”高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇1
很多年，中國都被這種觀念束縛著，“舍己為人，奮不顧身…”這真的是正確的嗎?
“某市某某為救失足落水者而犧牲自己寶貴的生命……”我們一定對這樣的新聞習(xí)以為常，這是“舍己救人”的過錯(cuò)嗎?人們長期錯(cuò)誤認(rèn)識此類觀念，并被其牢牢束縛，當(dāng)看到別人“身陷重圍”總是“奮不顧身”的前去營救。殊不知，這位大的舉動，卻為自己種下了惡果。這是一種不自量力的表現(xiàn)，很有可能，不但沒救出別人，反而把自己搭了進(jìn)去。有一句話說，“最幸福的，便是黃泉路上有人陪。”也許，即使你沒有成功，但對遇難者也是一種安慰。可是這種安慰是否代價(jià)太大呢?所以救人也要先掂量掂量自己的實(shí)力，以免真的把自己“舍出去了!”
有這樣一件事情，“一位年近八旬的老人失足落水，三名大學(xué)生因而獻(xiàn)出寶貴生命�！笔紫龋蚁雴栆痪�，“值嗎?”三位正直風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)青年的后半生去換一位年近八旬老人的生命，值嗎?如果我們每個(gè)人都像這三位那么不理智的話，那中國的計(jì)劃生育政策就沒有必要實(shí)施。還是那句話“舍己為人要量力而行!”從這件事來看，此類觀念并不是非常正確的。
是的，作為中國公民，我們要有社會公德心，有幫助弱小。只是危險(xiǎn)時(shí)刻，要冷靜，不要盲目的，不自量力的“拔刀相助”，只怕到最后被“兩肋插刀”“一命嗚呼，駕鶴西去”了!
中國傳統(tǒng)固然是好的，只是有些人理解性錯(cuò)誤。“舍己為人”就真的為了別人——一個(gè)與自己素不相識的人，而獻(xiàn)出寶貴生命嗎?即使你獻(xiàn)出生命，此人便一定能得救嗎?傳統(tǒng)教育我們這樣，只是讓我們不要冷眼旁觀，盡自己的全力救人。當(dāng)你沒有能力親自救人時(shí)，可尋求公安局，消防隊(duì)的幫助。也許有人會說，這是自私的表現(xiàn)，可是難道他的莽撞，不自量力就是對生命的負(fù)責(zé)嗎?
我認(rèn)為“舍己救人“是正確的，但要在正確認(rèn)識它的基礎(chǔ)上。所以，我們每個(gè)人都要正確看待和認(rèn)識“舍己救人”( 文
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)朋友，叫瑾兒。瑾兒常常說：“我很想念我奶奶，她一個(gè)人孤孤單單生活在臺北，我們?nèi)叶寂瓮軄砩钲诤臀覀円黄鸢捕韧砟辏贿^她是為了完成她的一個(gè)心愿。”
后來我知道了，她的心愿是要捐一百萬臺幣給臺灣慈濟(jì)基金會。大家可能想：一百萬啊，瑾兒奶奶家里很富有吧?或者是瑾兒奶奶的兒女很孝順，給她了很多很多錢，她去捐?錯(cuò)了，她是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了財(cái)富。
雖然她的兒女都是成功的商人，很富裕，兒女們都想幫母親完成這個(gè)心愿，拿許多錢給母親錢去捐，可是她一分錢也不要，下定決心：一定要靠自己的雙手去掙這一百萬，這樣才是發(fā)自內(nèi)心的。瑾兒奶奶起早貪黑，辛苦勞累做五谷饅頭賣，由于她有一顆虔誠的心，她的五谷饅頭用料講究，核桃仁、瓜子仁等上好食材都加進(jìn)去，她的饅頭非常暢銷，很多的酒樓、飯館都向她訂購。終于功夫不負(fù)有心人，3年之后，瑾兒奶奶單單靠賣饅頭掙到了一百萬臺幣，捐給了慈濟(jì)基金會，成為了榮譽(yù)董事。但是她沒有動用家里一分錢。
完成心愿了，再該跟著兒女來享清福了，可是她把自己寬敞的家開成垃圾資源回收站，讓志工們回收來的垃圾拉到她家做分類，瑾兒從臺灣回來時(shí)和我說她的奶奶還很好，做資源回收的志工會無償幫她做點(diǎn)心、素食，跟社區(qū)的民眾分享，她的生活很充實(shí)，也很快樂。
我很奇怪，我跟瑾兒說：“你奶奶真了不起啊，你的爸爸媽媽叔叔姑姑給她錢，她好好養(yǎng)老就是了呀。”瑾兒說：“因?yàn)闋敔斠虿∪ナ�，奶奶不想自暴自棄，她覺得為別人付出就是活出自己的精彩，也是自己最大的快樂�！�
瑾兒奶奶的舍己為人精神打動了我，“為別人付出是最大的快樂”這句話我要永存在心!
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇3
就是那個(gè)黑色的下午，使許多人失去了生的希望，走上那條死亡的道路。那個(gè)下午就這樣永遠(yuǎn)地烙在我們的心中。
那種舍己救人的精神也留在人們心中。就是那種精神，那種愛救了許多生命。在那個(gè)于世隔絕的“孤島”上，馬小跳的奶奶正在為一些受傷者治療傷口，如果不是馬小跳的奶奶照料他們，他們早就沒命了。馬小跳的奶奶把所有事和所有人都考慮到了，她似乎不是在給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽從她的命令。可是她，卻把自己給忘了，以前白白胖胖的，而現(xiàn)在卻又黑又瘦，頭發(fā)也白了許多。哎!這種“舍”己為人的愛，我已經(jīng)深深地體會到了。
在那個(gè)下午，那只英勇的公爵，那只愛管閑事的母白鵝，它們也走了。英勇的公爵是一只搜救犬，在廢墟里救出了三十七個(gè)有生命跡象的幸存者�？伤詈髤s以身殉職，原來公爵在一堆由鋼筋水泥制成的預(yù)制板中，找到了一名傷員，迫不及待地鉆進(jìn)進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不慎被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，最后它的訓(xùn)導(dǎo)員含淚親手打死了它。多么感人的故事呀!那種舍己為人的愛無處不在。狗也有這種愛。還有母白鵝，在平常它愛管閑事，而當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，它為了主人失去了生命，它死了，卻還“保護(hù)”著自己的主人。
有種愛叫至死不渝，爸爸媽媽他們也愛著我們。雖然沒有到舍己為人，至死不渝的地步，但他們給予我們生命，就是愛我們的最好表現(xiàn)。他們讓我們吃飽穿好，輔導(dǎo)我們功課，在外面努力地為我們掙錢。是誰讓我們茁壯成長?是父母;是誰教我們做人的道理，還是父母。
愛是至死不渝的，讓我們把愛傳授給每一個(gè)人，讓他們感受到愛的溫暖!
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇4
“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！�
這話贊揚(yáng)了舍己為人的品德。告訴人們要舍己為人，犧牲私利。可是，誰又能真正做到這些。
世界上不論是多么偉大的人，他都有一顆私利的心，在他的心上，有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來的。即使是一個(gè)小孩也會有私利之心。他們不愿與別人分享玩具，也不喜歡別人纏著自己的媽媽。在小孩子的眼中，世界就是自己一個(gè)人的。
老人們常說，有東西一起吃，一起玩。可他們有點(diǎn)好吃的好玩的，還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重，為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒有讓他們?nèi)ハ敫唷Ｋ麄兿氲降闹皇亲约汉陀H人的利益，有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰ⅰτ谀切┥峒簽槿说娜藖碚f，他們算是人中精品了，可是有幾人能做到啊，太少了……
如今，小孩子們酷愛動畫片。里面的英雄人物打敗了邪惡，獲得了勝利。表面上是很好的事，可如果放到現(xiàn)實(shí)生活中來，事情就不會那樣了。因?yàn)椋娨暲镏皇且环N形式，給觀眾看的，其實(shí)正其實(shí)永遠(yuǎn)打敗不了邪惡的。一個(gè)人想從邪惡變得正義是很難的，可如果他想從正義變?yōu)樾皭海呛喼笔且兹绶凑啤?/p>
若果一對敵人在面臨死亡時(shí)，太們相互發(fā)現(xiàn)了逃生口，可只有一個(gè)人能出去，他恩一定會爭個(gè)你死我活，因?yàn)椴粌H僅是仇恨的力量，更多的是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟而又凌亂，永遠(yuǎn)都看不清。
邪惡自私的靈魂遍布世界，沒人能擋住他們，他們所到之處，大地骯臟沒有溫暖，到處是明爭暗斗，死去活來，這樣的世界才夠精彩！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇5
在這個(gè)世界上，有些人在表面上看似好人，內(nèi)心卻沒有一處的光明，當(dāng)然，也有許多真正的好人。同樣，在動物世界里，每只動物都是無情的，但在童話世界里，每只動物都被賦予了性格。我心中的動物世界，該是什么樣的呢？
在一個(gè)陽光明媚的中午，在叢林中突然傳出了一聲槍響，打破了正在美夢的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢里探出頭來，用自己的眼睛瞪著遠(yuǎn)方，小心翼翼地飛上了樹頂上。
只見一只黃色，毛茸茸的東西向這里跑來。它的速度十分敏捷，像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的巢。沒過一會兒，烏鴉認(rèn)出了那個(gè)黃色的東西，是以前偷了自己費(fèi)了九牛二虎之力才找的肉的主兒，那就是狐貍。就在烏鴉想責(zé)怪狐貍時(shí)，便看見狐貍后面有一位獵人在追它，狐貍正要說“快來救我”的時(shí)候，烏鴉奮不顧身地沖向了狐貍。那時(shí)，烏鴉被樹枝扯傷了，掉了許多毛，只見烏鴉把狐貍藏到了安全的地方，自己的翅膀卻被射中了。狐貍流下了眼淚，十分感激烏鴉。
是啊，就連動物都有著濃濃的感情，人為什么那么無情呢？
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí)，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃溃且驗(yàn)樗亲永锏纳鐣?zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會社會正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險(xiǎn)來臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒錯(cuò)，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì)，是戰(zhàn)爭第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì)，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權(quán)謀利維護(hù)國際利益的外交團(tuán)隊(duì)、、、他們一個(gè)個(gè)為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的責(zé)任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛國情懷，社會責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請命，為社會做貢獻(xiàn)。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇7
舍己為人是一種高風(fēng)亮節(jié)。在我看來，它是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里，鮮艷吐露芬芳，如處露珠之中，嬌媚脫俗，展露優(yōu)雅姿態(tài)。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣潔而偉大，如此感人心扉，如此讓人敬仰。它走在人們的心靈里，成為“最美”行為之一。在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動，他不只是思維的激奮，也不只是一時(shí)的意氣用事，不是一時(shí)的失去理智，他需要一種崇高的氣節(jié)，需要一種眼里有他人，心中有仁義的博大胸襟和氣魄。
你看，世界上有數(shù)不清的為他人付出的人，我們就拿2008年那次汶川可怕的地震來說吧，那一刻頓時(shí)，山崩地裂，一幢幢樓房瞬間被夷為平地，多少生命剎那間消失了。消防隊(duì)、志愿者、醫(yī)院全速趕來，他們怕就算晚一秒到達(dá)，一條生命也有可能消失，珍惜每一份每一秒，每一秒的魅力不一般啊，他們?nèi)σ愿熬戎�，就出活著的人，每一個(gè)消防隊(duì)員、醫(yī)生、志愿者都盡自己所能，去拯救能活下來的人，就這樣，工作了幾天幾夜，他們?yōu)樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)，盡管再苦再累，他們也沒有一句抱怨，也沒有一句麻煩，甚至很多護(hù)士、消防隊(duì)員都累得昏了過去，但是他們一點(diǎn)抱怨也沒有，他們救的不是自己的親人，也不是和自己有血緣關(guān)系的人，都是素不相識的人……但是有些人卻去救那些和自己沒有關(guān)系的人犧牲自己，他們是好樣兒的！
其實(shí)，世界是美好的，世界上能這樣付出自己的人不少，他們都是那一朵永不凋謝的花……開在我們的心里……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇8
這篇文章主要寫了勤勞善良的韓余娟，無論在校內(nèi)校外，都樂于助人。有一次，她正在五保戶奶奶的屋子里，忽然，屋子倒塌了，小余娟把老人救了，可是自己卻命喪黃泉了。
韓余娟以她短暫的金色年華，譜寫了一曲共產(chǎn)主義的奉獻(xiàn)之歌。所以，我覺得小余娟的精神非�？杉危宜齼H僅12歲，卻如此深明大義，懂得做出這一連串的助人為樂的事情。她的英雄事跡催人奮進(jìn)、感人至深，永遠(yuǎn)激勵(lì)鼓舞著成千上萬的少年兒童健康成長，所以，我們一定要學(xué)習(xí)韓余娟的任何一方面，讓她成為我們心中的榜樣。
看完這一篇令人振奮的文章，我的心情再也好不起來。因?yàn)椋c此同時(shí)，我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出一件使我羞愧不已的事情。
還記得，那個(gè)時(shí)候，我正在休憩，睡得美滋滋的，忽然，突如其來一聲“小妍，可以幫我拿一下米嗎？”把我一下子從甜美的睡夢中鬧醒，我本來的好脾氣，一下子被氣得煙消云散。所以，我情不自禁地粗暴大喊：“不要吵！”這一喊，可把樓下本來就體弱多病，虛弱得不堪一擊的陳姥姥嚇呆了，幾乎要摔在凹凸不平的馬路上了。，我開始覺醒的時(shí)候，也覺得人誰無過，而且當(dāng)時(shí)我也還沒有特別懊悔�？赐炅诉@一篇文章，我猛然覺得自己太過分了，正所謂“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我竟然做了壞事，也從不后悔，只是懂得找借口。相比起與人為善的韓余娟，我不得不低下頭。
讀完這一篇催人淚下的文章，我覺得作為稍微冷酷的現(xiàn)代人，可能沒有以前的人那樣見忙就幫，而現(xiàn)在助人，我們更多了一些顧慮。但是，我們既然是現(xiàn)代人，我們不應(yīng)該比以前的人有一點(diǎn)遜色，更何況，現(xiàn)在正值迎奧運(yùn)的重要時(shí)期，我們不但要完滿完成我們現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)，更要文明地迎亞運(yùn)，就象學(xué)校熱烈號召的“讀詩書習(xí)禮儀，講文明迎亞運(yùn)”一樣。最后，就讓我們帶著小余娟精神，幫助更多有需要的人吧！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇9
還記得二年級的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。
有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來來去去的男同學(xué)沒有一個(gè)愿意去清理一下。
我們班的葉榮俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過的學(xué)生說：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了�？勺詈笃渲幸粋�(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒有理會他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說：“好想吐啊，太惡心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒有看他們一眼�？此菕暝谋砬楹孟裨谙胧桥�是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那么難聞了。
葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號。
舍己為人是句簡單的話，但要看你敢不敢做了。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇10
多年來，中國一直被這種觀念所束縛，“放棄自己的生活，照顧自己的生活……”這真的正確嗎？
“一個(gè)城市里有人為了救溺水的人犧牲了自己寶貴的生命……”我們必須習(xí)慣這樣的消息。這是“舍己救人”的錯(cuò)嗎？人們對這種概念的誤解由來已久，并被其牢牢束縛。當(dāng)他們看到其他人“陷入重圍”時(shí)，他們總是去營救。眾所周知，這一大招給自己埋下了惡果。這是一種不自量力的表現(xiàn)。很有可能我不是救別人，而是把自己放進(jìn)去。有句話叫“最幸福的事情就是有個(gè)人陪你走在黃權(quán)路上�！币苍S，即使不成功，也是對受害者的一種安慰。但是這種安慰代價(jià)太大了嗎？所以救人，首先要衡量自己的實(shí)力，才不會真的“把自己給滅了！”
有這么一件事，“一個(gè)年近八十的老人掉進(jìn)水里，三個(gè)大學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命�！笔紫任蚁雴栆痪洹爸档脝幔俊笔欠裰档糜萌齻�(gè)剛正不阿的青年換下半個(gè)80歲老人的生活？如果我們每個(gè)人都像這三個(gè)人一樣不理智，就沒有必要執(zhí)行中國的計(jì)劃生育政策。還是那句“放棄自己，量力而行！”從這個(gè)角度來說，這種想法不是很正確。
是的，作為中國公民，我們應(yīng)該有公共道德，幫助弱者。這只是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，所以冷靜下來，不要盲目的、過度的伸展自己去“拔刀相助”。我怕最后會被“卡在兩根肋骨里”“去死吧，騎鶴西去”！
中國傳統(tǒng)是好的，但是有些人理解錯(cuò)了�！缚思骸拐娴陌炎约簩氋F的生命給了對自己陌生的別人——嗎？即使付出生命，這個(gè)人還會得救嗎？傳統(tǒng)是這樣教導(dǎo)我們的，只是讓我們不要冷眼旁觀，盡力救人。當(dāng)你自己救不了人時(shí)，可以向公安局和消防隊(duì)求助�？赡苡腥藭f這是自私，但他的魯莽和不自量力是對人生負(fù)責(zé)嗎？
我認(rèn)為“舍己救人”是正確的，但要建立在正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該正確對待和理解“舍己救人”。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇11
“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心�！�
這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰能真正做到這一點(diǎn)呢？
無論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。
老人常說，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)韵鄽垰ⅰτ谀切榱俗约憾艞壸约旱娜藖碚f，他們是人中最優(yōu)秀的'，但是能做到的人很少，太少了。
現(xiàn)在，孩子們喜歡動畫片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會那樣了。因?yàn)�，電視只是一種形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。
如果一對敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對方的逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。
邪惡自私的靈魂遍布天下，誰也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！
內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗第九中學(xué)開學(xué)第一天：魏新華
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇12
在看似漫長而實(shí)際短暫的六年時(shí)光里，我真正明白了什么是滿載而歸。
我從一年級開始，成績在班級甚至年級里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運(yùn)動會或者六一兒童節(jié)，我都會抱著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家。各科老師都對我贊不絕口，說我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。
班主任也很看好了，認(rèn)為我以后是個(gè)可造之才。于是，班主任選擇了我去當(dāng)班長。剛開始的時(shí)候我特別認(rèn)真，將班上的紀(jì)律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，以后是一個(gè)當(dāng)領(lǐng)袖的人才。
可惜好景不長，半年下來我覺得當(dāng)班長太累了。于是，我開始不負(fù)責(zé)任。班級里紀(jì)律不好的時(shí)候我不會管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會管。就連老師吩咐的事情我也是陽奉陰違。
老師想著我還是一個(gè)孩子，也就沒有約束太多。漸漸的，我把班長這個(gè)職位當(dāng)成是一個(gè)吃香喝辣的寶座。因?yàn)榫退阄也还懿活櫍康街匾顒拥臅r(shí)候，我還是會領(lǐng)著一大堆獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回家，依舊是滿載而歸。
后來，我們換了一個(gè)班主任。這個(gè)新來的班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時(shí)候，我當(dāng)作事不關(guān)己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙�。我那個(gè)時(shí)候覺得特別的委屈。
一波未平，一波又起。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候。明明我可以像往常一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)的�？墒俏覀儼嘀魅斡X得我不稱職，便將我的所有獎(jiǎng)狀都給了別人。我那個(gè)時(shí)候特別氣惱。
后來我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責(zé)任心。因?yàn)槲沂謨?yōu)秀，但是美中不足的就是沒有責(zé)任心。所以班主任想借這一個(gè)事情來讓我變得更有責(zé)任心。
我才恍然大悟，心里對班主任的埋怨突然變成了感激。因?yàn)榘嘀魅螌幙擅爸晃页鹨暤奈ｋU(xiǎn)，也要為我以后的人生做努力。
不要去恨你的老師，因?yàn)樗窃谏峒簽槿�。他寧可破壞自己在學(xué)生心目中的印象也要讓學(xué)生的未來變得更加美好��！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇13
我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手我見過的手，多得數(shù)不清，但當(dāng)我再摸到那只粗糙的手時(shí)，我不想就知道，那是爺爺?shù)氖帧?/p>
去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直沖進(jìn)家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時(shí)間，我就叫著要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的興高采烈的時(shí)候，我的手被爺爺?shù)氖执昶屏似�，我看到爺爺手上的繭子無處不在，每一個(gè)關(guān)節(jié)處都有一個(gè)裂口，有的裂口處包著膠帶或纏著線，我問爺爺手怎么了，爺爺就當(dāng)沒聽見似的，連一個(gè)字都沒說。我就問奶奶，奶奶說：他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時(shí)還要挖煤。天啊，爺爺?shù)氖稚喜黄鹄O子不裂口才怪哩！我邊說邊去擦眼睛，因?yàn)槲冶粻敔敒閲瞰I(xiàn)的精神感動了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺說：別再干了，好好在家養(yǎng)手吧！我話還沒說完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸著我邊說：不用擔(dān)心。頓時(shí)，我感到爺爺?shù)氖謸崦視r(shí)并不痛了，我為爺爺感到驕傲。
通過爺爺?shù)氖�，我看到了繁榮的國家，通過爺爺?shù)氖�，我終于體會到了什么叫舍己為人，什么叫真正的舍己為人。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇14
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。”這所謂的“三平精神”正確確實(shí)實(shí)、真真切切的體現(xiàn)在了平凡的民工李國喜身上。
普通的他做出了那極偉大，極令人欽佩的舉動。在那天回家的路上，李國喜騎車路過一座大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三人落水，他奮不顧身，想都沒想的跳進(jìn)了水里，在水中延持了20多分鐘用盡全力救出了三位落水同志，然而，那無情的水卻沒有一絲的留戀，咆哮著涌在已筋疲力盡的李國喜身上，直到奪去他的生命，國喜同志就這樣睡了過去。就這樣，他用自己的生命換來了三位同志的未來，這難道不令人欽佩嗎？
在李國喜的心中，愛心是不分大小的，他為地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了500元，就連落到水中的一頭小動物，他也能奮不顧身的把它救起。在他心中，生命的價(jià)值也是不分大小的，只要活著，他就只想著一心為公，舍己為人。
李國喜用自己一點(diǎn)一滴的行動，用自己滿腔的熱情，為首都增光添彩，也樹立了河南人在外的良好形象，作為河南人，我們?yōu)橹械津湴�、自豪�?/p>
這樣的一位英雄，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的舍己為人，學(xué)習(xí)他的奮不顧身，學(xué)習(xí)他的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)習(xí)他的滿腔熱血，學(xué)習(xí)他……
農(nóng)民英雄李國喜用生命譜寫了一曲感人肺腑的贊歌，用實(shí)際行動踐行了河南人的“三平精神”。細(xì)雨霏霏、濃霧重重，李國喜就這樣離開了我們，我們每個(gè)人的心情都無比悲痛，李國喜生前樂于助人，勤儉持家，就在犧牲的當(dāng)天上午，他還在詢問著村子中修路、打井的事，這種一心為公的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
月朦朧、鳥朦朧、悄悄地、默默地在心中為你送行，從此天邊又多了一顆含淚的星星，我們將永遠(yuǎn)注視著你離開的背影，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
燭光中您的笑容依然閃爍，暖暖的讓人感動，真懷念您——我們心中的英雄。但是，你卻永遠(yuǎn)離開了我們，離開了曾被你的愛滋潤過的大地。英雄，一路走好啊！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇15
如果說愛國華僑是一頂皇冠，那么，陳嘉庚就是這頂皇冠上最璀璨的一顆明珠。
陳嘉庚曾經(jīng)說過：“應(yīng)該用的錢，千千萬萬也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢，一分也不要浪費(fèi)�！倍舱沁@么做的。
陳嘉庚先生是舉世公認(rèn)的華僑領(lǐng)袖、中華英杰和偉大的愛國主義者，是海內(nèi)外億萬中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。他辦學(xué)時(shí)間之長，規(guī)模之大，毅力之堅(jiān)，為世界之罕見。
陳嘉庚的生活十分簡樸，但是，他對于教育方面卻十分慷慨。他幾乎將自己所有的財(cái)產(chǎn)都捐給了教育事業(yè)。但那些比他更有錢的人呢？他們視而不見，即使是捐個(gè)幾十萬元，其實(shí)對他們來說也只是區(qū)區(qū)九牛一毛。只要他們少吃幾頓的大魚大肉就能辦到的事他們也不愿意做。而陳嘉庚卻不同了，他為了國家而做出貢獻(xiàn)，絲毫不吝嗇。他不惜傾資創(chuàng)辦學(xué)校。而他自己呢？過著樸素的生活，床啊沙發(fā)什么的都是用了很久了的，鞋子、衣服即使是破爛不堪了也舍不得仍，補(bǔ)一補(bǔ)還繼續(xù)穿。他對祖國的熱愛是如此之深，對祖國的貢獻(xiàn)如此之大，為了祖國的富強(qiáng)，他是如此地嘔心瀝血。這讓我十分感動。
陳嘉庚同時(shí)也提出了很多教育方面的問題：他反對重男輕女，大力創(chuàng)辦女子學(xué)校，他還強(qiáng)調(diào)優(yōu)待貧困子弟，盡量讓每個(gè)人都能上學(xué)，他還希望學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展。
這使我想到了一個(gè)人，他也是和陳嘉庚一樣的愛國人士——他就是錢學(xué)森。錢學(xué)森早年到美國留學(xué)，考進(jìn)麻省理工學(xué)院，畢業(yè)后參加了美國的曼哈頓工程。后來，錢學(xué)森聽到了新中國成立的消息，一想到自己能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力，他感到異常的興奮。但是，美國方面知道后，將他軟禁了起來，他們怕他將美國的核彈及火箭的科技知識帶回中國。錢學(xué)森的行動遭到限制，電話被監(jiān)聽，晚上還定期被檢查，弄得錢學(xué)森寢不安寧。后來周總理出面與美國方面交涉，錢學(xué)森才回到了期盼已久的祖國。錢學(xué)森和陳嘉庚一樣讓我感到偉大。
雖然陳嘉庚與世長辭了，但是，他在華僑中樹立的豐碑將永垂不朽！他對祖國的奉獻(xiàn)人民永遠(yuǎn)不會忘記，他偉大的形象永遠(yuǎn)會屹立在每個(gè)中國人的心中！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇16
在《論語》中的一篇又一篇故事，令人人稱贊和感動。令我最最念念不忘的則是《論語》中的《淚散荒原》。是這樣的：春秋時(shí)期，羊角衰和左伯桃，去投奔楚莊王，實(shí)現(xiàn)拯救蒼生的理想。一場風(fēng)雪使他們迷路了，困在渺無人煙的荒原上。左伯桃又病倒了。羊角衰把他背到了樹洞中，不料左伯桃竟把衣服脫下讓他穿上走出這兒。羊角衰不愿自己走，可被他說服了。來到楚國他干出了一番事業(yè)，得到重用�？勺蟛覅s長眠在樹洞中。
我為左伯桃點(diǎn)一個(gè)贊！因?yàn)樗峒簽槿�，舍生忘死，把自己唯一可以保暖的衣服，給了羊角衰，給我們樹立了一個(gè)好榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。你想，如果他不把衣服給羊角衰，一定要一同向楚國走的話，兩人就一定不可能到楚國，在半路上一定就會都被凍死，或者餓死，這樣就不可能完成拯救蒼生的理想了。所以，一個(gè)人死一定比雙方都一同死去要好得多，左伯桃出此下策是正確的。左伯桃，我為他這一個(gè)舍己為人的舉動，感到非常驚訝。我要為他和這舉動再次點(diǎn)個(gè)贊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一個(gè)人和左伯桃一樣舍己為人，舍生忘死，那個(gè)人就是護(hù)士長葉欣，因?yàn)樵?003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——SARS非典型肺炎在廣州等地區(qū)流行。葉欣她為了不讓同事們感染上這種疾病，葉欣盡全力包攬所有對危重病人的搶救護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無商量的余地�？墒�，在3月4日早上，病魔并沒有放過她，經(jīng)檢查，葉欣感染上了非典型肺炎，在3月28日早上，護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)的離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。
我想：如果葉欣她不盡全力包攬對重癥患者的搶救工作的話，她的戰(zhàn)友們會死去得更加多，如果人員不夠，則會讓一些人錯(cuò)過搶救的黃金時(shí)間，去世的人也會越來越多。因此非典也就得不到有效的控制，還會繼續(xù)擴(kuò)大蔓延，所以，葉欣她這么做是“值”得的！她雖然犧牲了小我，但是她一個(gè)人，換取了許多醫(yī)護(hù)人員的生命！
左伯桃舍己為人，護(hù)士長葉欣也是舍己為人，那我們更加應(yīng)該要學(xué)會舍己為人的精神！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇17
今天，我放了學(xué)回到家里，依然和以前一樣，先是寫完了老師布置的作業(yè)，然后吃了飯，我看了看時(shí)間�！鞍。趺炊剂c(diǎn)過了？”我看著表大叫了一聲。把爸爸和媽媽都嚇了一跳，他們一口同聲的說：“怎么了？”話中海帶著火。我會回答：“我的新聞到了，馬上都快沒了�！庇谑俏遗艿轿堇铮蜷_了電視機(jī)，調(diào)到了江蘇衛(wèi)視。我邊看邊喃喃地說：“還好，還好，還有，精彩的地方還沒錯(cuò)過�！蔽曳浅５南矚g看新聞，而且是江蘇衛(wèi)視的《新聞眼》和無錫臺的《第一看點(diǎn)》。想著想著，媽媽搖了搖我的手說：“你看，那個(gè)男孩好偉大�！蔽一剡^了神，看了看電視，你猜，這個(gè)新聞史講得是什么——顧名思義是一個(gè)未過18歲的男孩，在和朋友玩耍事看到一個(gè)小男孩不知怎么掉進(jìn)了湖里，他不顧朋友的勸告，還對他們說：“難道我們就這樣眼睜睜的看著一條小生命就這樣沒了，如果你們不敢去，我一個(gè)人去�！彼呐笥延终f：“那我們在想想辦法在下去救他吧，你先別去�！蹦莻�(gè)小男孩急著說：“等我們想到辦法，了那個(gè)小男孩就已經(jīng)沒命了，什么都別說了，我去救他，一些去打救護(hù)車，一些過來幫幫我�！比缓笏团艿胶吿诉M(jìn)去，過了好一會，在和他朋友的幫助下，終于把他和那個(gè)小男孩救了上來，同時(shí)也都送進(jìn)了醫(yī)院，各自的家長也都陪在他們身邊，那個(gè)小男孩也醒過來了，但是救他的那個(gè)人卻永遠(yuǎn)也醒不過來了，因?yàn)樵诰人麜r(shí)，他蒙的水太多犧牲了。他再也不能在看這初升的太陽和呼吸每天早晨的空氣�？墒撬]有白白犧牲，俗話說——人古有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。雖然他已經(jīng)不在人世間，可是他永遠(yuǎn)都會活在我們的心中。我們寧愿大死，也不愿狗活，這就是人世間的道理。
他死后，他的爸爸媽媽還把他的有用的器官都捐給那些更需要的孩子們，而且不求他們的任何回報(bào)。如果他們還是要當(dāng)面謝謝他們的話，他們會對那些人說：“我只是把我兒子好的身體器官捐給那些更需要他的人！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇18
照對鏡湖，翔于深空，在碧綠與深藍(lán)間，純真賜予我洞穿的眼光。
天空不會留下痕跡，但我早已飛過。無蹤無影，無拘無束，我喜歡這樣�？捎袝r(shí)，又會為一點(diǎn)事感動的莫名留淚，發(fā)瘋似的著迷。
記得那一天，春風(fēng)攜一粒樹的種子，給它尋找真正的歸宿。風(fēng)兒累得“呼呼”作響，便請我代勞，看他那誠摯的眼神，沒加思考，便答應(yīng)了他們的這個(gè)愿望。
我銜著這顆無名樹的無名籽，飛過良田萬頃的平原，平原敞開了寬闊的胸懷，種子說，這兒并不缺少我這一點(diǎn)綠色；飛過黃綠錯(cuò)綜的高原，高原揚(yáng)起了歡迎的臂膀，種子說，這兒并不是真正需要我的地方。
我迷茫了，哪兒是你真正的歸宿，何處才是我們飛行的方向？
稚嫩的翅膀載不動許久的飛翔，不知何時(shí)我們停息在一片怪石旁。四處張望，沒有人煙，沒有獸跡，沒有聲音，也沒有綠色，有的只是懸崖峭壁，怪石嶙峋。呀！這兒可是一個(gè)連鳥兒也不愿飛過的地方！嘆息驚訝間，種子已飄然落下：“就這兒吧，或許我能為大家做點(diǎn)什么，再見，天堂鳥，十年后來看我！”
我無言。淚水滑落。
十年的風(fēng)雨煉就了一雙青春的翅膀，我要用它去赴那個(gè)讓我一直銘記在心的約定，那份使我掛念不已的心事。
是這里嗎？我天堂鳥怎能忘了飛翔過的地方？
記得十年前，在那座怪石旁，我的淚傷心入地，只因一顆無畏的種子選擇了一種未卜的前途。可現(xiàn)在——看，那兒彎曲盤旋著一棵嶙峋的大樹，周圍巖縫間也挺出了許多綠色的臂膀！聽，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻，蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕�！边@真是生命的奇跡！
這棵生命之樹，伸展臂膀，供鳥棲息；孕育果實(shí)，讓鳥享用。而鳥兒也紛紛銜枝叼葉，浸泡山泉，攜帶珠露，滋潤樹木，而他也更茂盛了。
那次，我又流下了眼淚，只因那份全身投入后的綠色收獲。
我想，我們應(yīng)該叫他舍己樹。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇19
10月24日，兩位兒童悲劇掉入湘江。那時(shí)候，流水尤其急，眼見兩位兒童將要被奔涌的江水沖跑，營救行動刻不容緩！早已迫不及待讓技術(shù)專業(yè)營救工作人員來啦。道上的路人十分擔(dān)憂，但是又搞不懂方法。這兩位兒童的運(yùn)勢會怎樣呢？這時(shí)候，長江大學(xué)的11名大學(xué)生自發(fā)性的機(jī)構(gòu)起來營救兒童，沒有技術(shù)專業(yè)的營救專用工具，因此十多個(gè)每人必備拉下手，邁入湘江營救兒童。
水很深，波濤洶涌的江水敲擊著大學(xué)生，好像要吞食掉這一切。時(shí)間一分一秒地遠(yuǎn)去，道上的路人看見大學(xué)生頂著驚濤駭浪的敲打，可她們幫不上一切忙，只有在心中靜靜地為大學(xué)生們禱告。
江水仍在阻礙著這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的大學(xué)生們，大學(xué)生們每進(jìn)一步，就被大沖洗回家多少米，想逼她們膽怯。雖然那樣，大學(xué)生們沒有懼怕；沒有舍棄；更沒有躲避。只是全力去救兩位落入水中的兒童。2米、一米……近了，更近了，最前邊的大學(xué)生們一把手把握住了兒童，往前面送。總算，兩位兒童被取得成功救成功，而人梯中沖在最前邊的三個(gè)人卻沉到了奔涌江水里。大家望著仍在怒吼的江水，召喚著她們，盼望她們能露出水面，
但是但見奔涌絕情的江水在怒吼，她們從此沒能飄起來。
第二天，很多人民群眾不謀而合地在河岸邊奉上了數(shù)不盡的花束；一支支的燭火；寄予著大家的景仰、追思和祝愿。院校和社會發(fā)展被她們的英雄人物創(chuàng)舉所震撼人心，校園內(nèi)、小區(qū)和互聯(lián)網(wǎng)媒體傳揚(yáng)著她們的個(gè)人事跡。
殊不知，評價(jià)也如雨點(diǎn)般落下來。有的說，為了更好地救兩位兒童而去世了三名大學(xué)生，一點(diǎn)也不值得。在奔涌的江水里構(gòu)建人梯救兒童，這必須多么的大的膽量與聰慧啊！換作大家，會那樣做嗎？大家能有那樣的創(chuàng)舉嗎？比照起來，這些大學(xué)生們是杰出的。
或許有些人不明白她們?yōu)楹芜@樣做，人活著不便是為了更好地他人嗎？為何那麼多的人不理解她們的作法呢？僅有感受到人間真情的人才知道。曾經(jīng)說過說：為幸�？鞓坊钪娜�，不值一提；為他人幸�？鞓坊钪娜�，崇高。
她們?nèi)藸奚约海瑸榱藙e人。我覺得她們是幸福而崇高的！
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇20
呂氏春秋》里有這樣一句哲言：“不去小利，則大利不得；不去小忠，則大忠不全�！笨梢�，要想獲得，就必須學(xué)會舍得。
陶淵明是魏晉時(shí)期一位偉大的詩人，以寫田園詩聞名。他不喜歡做官，但由于生活所迫，多次出入官場，先后出任江州祭酒、鎮(zhèn)軍、參軍、建威參軍等小官職，四十一歲任彭澤令。黑暗的官場實(shí)在不適合陶淵明，他只做了不到三個(gè)月就放棄了，開始了他的隱居生活。雖然生活貧困，可鄉(xiāng)野的自由使他獲得了心靈的釋放，在此期間，他創(chuàng)作了大量的田園詩。因?yàn)樗钌崃松硇臅簳r(shí)的愉悅，所以得到了最崇高的精神收獲，為后人留下了寶貴的文化財(cái)富。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為最愚蠢的行為就是太執(zhí)著于自己得到的東西，把自己的東西捏著不放，不愿意放棄。說一個(gè)很幼稚的話題，小時(shí)候，孩子們經(jīng)常在一起玩耍，當(dāng)你擁有三個(gè)香蕉，你拿出其中兩個(gè)與伙伴們分享，表面上你失去了兩個(gè)香蕉，你虧了，但實(shí)際上你所獲得的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兩個(gè)香蕉。你獲得了兩個(gè)人的友誼，你獲得了別人對你的好印象。如果別人有好吃的，也會不忘與你分享，你會獲得好多種不同滋味的享受，既有物質(zhì)上的也有精神上的，也會從中獲得孩子們之間最純真的快樂�？墒且坏┠悛�(dú)自享用了，你雖然得到了一碗一勺，可是你卻失去了更多。
還有這樣一則寓言故事，印度的熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個(gè)小木盒子，把猴子愛吃的堅(jiān)果裝在里面。木盒子上開有一個(gè)小口，剛好夠猴子把爪子伸進(jìn)去，但是抓住堅(jiān)果后的猴爪就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捕到猴子，是因?yàn)楹镒佑幸环N頑性，那就是不肯放下已經(jīng)到手的東西。這則寓言故事告訴我們：不學(xué)會舍得，已經(jīng)不是沒有獲得的問題了，嚴(yán)重的可能會危及自己的生命。
俗話說：放長線，釣大魚。失去了一縷陽光，你將會得到無限光明。因此，舍得即為獲得。我們不能鼠目寸光，應(yīng)該往長遠(yuǎn)一點(diǎn)想，不能讓目前的所獲所得，成為我們繼續(xù)前進(jìn)的一道障礙。
“舍己為人”高中優(yōu)秀作文 篇21
我不知道人生究竟是怎樣的，但我知道，在人生路上我們會失去很多，也會得到很多，所以我們必須學(xué)會舍得。
我看過一本書，它的名字叫作《當(dāng)時(shí)光綻放成火花》。講了三個(gè)人的故事：韓草果，韓馨果和鉤藤焱。你知道被人拋棄的滋味是什么嗎？我很佩服韓草果，她就算被人拋棄，也會微笑，會堅(jiān)強(qiáng)地生活�，F(xiàn)在就說一說那個(gè)故事吧。韓草果和她的雙胞胎妹妹韓馨果同時(shí)愛上了一個(gè)男生鉤藤焱，但鉤藤焱卻愛著韓馨果。韓草果就一直默默地守護(hù)在鉤藤焱身邊，微笑著承受鉤藤焱對她的諷刺。誰知，韓馨果死了。但是，在雙胞胎有心靈聯(lián)系，所以韓馨果可以復(fù)活。韓草果的媽媽喜歡韓馨果，一直想讓韓馨果回來。韓草果不答應(yīng)，沒有了她，鉤藤焱就沒有人陪了。但最后，她還是做了手術(shù)。但鉤藤焱卻發(fā)現(xiàn)自已愛上了韓草果，一切早已來不及了。什么都沒留下�？赐旰笪铱蘖�，為什么鉤藤焱不快點(diǎn)，為什么一切都來不及了。我記得，韓草果問過鉤藤焱一句話，那就是：“假如在我和馨果中選一個(gè)，你會不會，選擇馨果？”選擇，我們一直在選擇，為什么沒有機(jī)會？我不明白。
我看著天空，假如有一天我選擇錯(cuò)了，我想，我會繼續(xù)向前走，因?yàn)槲以缫褯]有退路，這就叫“舍得”吧！自已選擇失去的東西，就不要再去惋惜了吧！
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