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小學(xué)生寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-02-13 16:50:18 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字集錦九篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的姐姐今年十一歲了,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼晴,胖乎乎的身體,肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。

  我的姐姐可愛(ài)幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進(jìn)那個(gè)長(zhǎng)著葡萄,開(kāi)著牡丹的公園小門,我和姐姐就看見(jiàn)一個(gè)小男孩,小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過(guò)去問(wèn)小男孩怎么了,小男孩說(shuō):“我……和小伙……伴玩,他把我推倒,跑了。”姐姐急忙拿出紙巾給小男孩擦淚,還微笑著說(shuō):“小弟弟,不要哭,一小會(huì)兒就好了,姐姐幫你擦一擦,揉一揉,吹一吹。”說(shuō)完,姐姐把小男孩身上的土彈去,又把小男孩摔碎的地方包了一下。過(guò)了一小會(huì)兒小男孩不再像開(kāi)始那樣大哭了,慢慢安靜下來(lái),在姐姐的安慰下終于露出了一張可愛(ài)的笑臉,小男孩站起來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)了聲“謝謝你!小姐姐!”,小男孩就慢慢地,慢慢地走回家去了?粗∧泻㈦x去的背影,我給姐姐一個(gè)甜甜的微笑,姐姐也對(duì)我笑了一笑,我們這才放心的離去。

  通過(guò)這件事讓我看見(jiàn)了姐姐開(kāi)朗的性格,優(yōu)秀、善良的品質(zhì)和樂(lè)于助人的陽(yáng)光心態(tài)。也是因?yàn)檫@件事,姐姐用行動(dòng)告訴了我,幫助別人是世界上最快樂(lè)的一件事!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2

  我沒(méi)有妹妹,便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

  歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白里透紅,一笑起來(lái),圓圓的臉龐就像一朵盛開(kāi)的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手,她有時(shí)候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的了。

  歡歡不但天真可愛(ài),和我的關(guān)系也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時(shí)候,我見(jiàn)歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個(gè),她高興的笑了。還有一次,我下午放學(xué)回家,把爸媽都不在,我忍饑餓寫(xiě)完了作業(yè),肚子早唱“空城計(jì)”了,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),歡歡進(jìn)來(lái)了,她問(wèn)我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽(tīng),撒腿便跑了。過(guò)了一會(huì)兒,歡歡和她媽媽進(jìn)來(lái)了,手里還端著香噴噴的飯菜,我含著感動(dòng)的淚水吃完了飯。

  這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛(ài)的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3

  我有一個(gè)表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)讓我哭笑不得。

  有一年過(guò)新年的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)惡作劇吧!”我考慮了一下說(shuō):“好!薄八づ趲Я藳](méi)?”“帶了。”“好!那你把它放在樓門口!边^(guò)了一會(huì)兒,“全擺好了!薄澳呛,先回家 !薄案闪税胩,到底要干什么?”“天機(jī)不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么。“姐姐,快點(diǎn),不然就錯(cuò)過(guò)好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機(jī)——”“我知道了!”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。

  到了家里,表弟笑瞇瞇的對(duì)小姨說(shuō):“媽,你到樓下,我有個(gè)驚喜給你!”驚喜?是有驚無(wú)喜吧!“現(xiàn)在我有事,等一會(huì)兒吧!北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨,必須現(xiàn)在去。晚了就沒(méi)有了 !”“好吧!”這時(shí)侯,表弟洋洋得意。這時(shí),我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下,小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒(méi)明白是怎麼回事,就聽(tīng) 見(jiàn)一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來(lái)!”

  這就是讓我哭笑不得,讓我開(kāi)心的表弟。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4

  我的同桌身高一米三九,有一頭柔順的頭發(fā),那漂亮的瓜子臉上:眉毛總是彎彎的,眼睛大大的非常惹人喜愛(ài),鼻子呈三角形,嘴角總是上揚(yáng)的,常常喜歡穿黃色的大衣。

  有一次我特別生氣,總是板著臉,她三番五次地做鬼臉逗我開(kāi)心,可是我卻開(kāi)心不起來(lái),她終于忍不住問(wèn):“你為什么不開(kāi)心?”我沒(méi)有回答,她又問(wèn):“為什么不理我?”我頭往一邊一轉(zhuǎn)不想理會(huì)她,就這樣一直問(wèn),我從頭到尾一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答,她就又裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“老師來(lái)了,快問(wèn)好”。我就急急忙忙地敬了個(gè)禮并問(wèn)好,感覺(jué)沒(méi)回應(yīng)就看了看,沒(méi)好氣地說(shuō):“老師沒(méi)來(lái)”。突然意識(shí)到知道上了同桌的當(dāng),我環(huán)顧四周,沒(méi)有同桌的蹤影,正在我很生氣的時(shí)候突然聽(tīng)到有人說(shuō)話,緊接著有人摸了我一下,我剛轉(zhuǎn)過(guò)身看的時(shí)候,下了我大跳,我邊躲邊說(shuō):“有鬼有鬼”。原來(lái)同桌是做鬼臉兒,“你真能把我嚇?biāo)馈,說(shuō)完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了,同桌又說(shuō):“你這個(gè)膽小鬼終于笑了”,我挺胸抬頭:“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑,就像在參加長(zhǎng)跑比賽。就這樣一天過(guò)去了,真希望以后也像這樣你追我、我追你,很有趣。

  這就是我那天真、可愛(ài)、特愛(ài)搞怪的同桌,我愛(ài)搞怪同桌。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小表妹,她今年才剛剛兩歲,是我舅舅的女兒。別看她才兩歲,個(gè)頭不高,走起路來(lái)卻很穩(wěn)當(dāng)。除此以外,她心眼還很多呢!我們大家都叫她“好好”。

  好好長(zhǎng)著圓圓的臉龐,一雙黑溜溜的大眼睛就像兩顆黑寶石一樣,櫻桃紅的小嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)高高的小鼻子,粉紅粉紅的臉蛋,嫩白嫩白的皮膚,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常漂亮!

  別看她小,可是她已經(jīng)會(huì)蹦了,而且蹦的還很高呢!好好學(xué)蹦的時(shí)候可有趣了,你看她蹦時(shí),身子前傾,雙手上舉,雙腳一并,腳尖一翹,小屁股一撅,嘴里還喊著:“蹦蹦蹦……”

  她睡覺(jué)的時(shí)候更有意思,總喜歡在我身上坐來(lái)坐去把我當(dāng)馬騎,還在快睡著時(shí),必需摸著我的臉才行,很有趣!

  我非常喜歡我的小妹妹!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6

  我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢?

  他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

  每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著,每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí),而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

  難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

  還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí), 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7

  在六年的小學(xué)生活中我有許多的老師。她們的個(gè)性完全不同。 我的第一個(gè)老師,她是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),而且個(gè)子很高。可她卻冷漠無(wú)情,從來(lái)也不笑。自從我來(lái)了之后,給老師帶來(lái)了許多的快樂(lè)。老師幾乎天天都有了笑臉!我有時(shí)還和老師猜謎語(yǔ)。 我的'第二個(gè)老師,她的頭發(fā)很短,卻很胖!她很愛(ài)笑,她的笑臉讓我感到欣慰!就這樣她陪伴了我三年。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的笑! 我的第三個(gè)老師,她的英語(yǔ)說(shuō)得佷流暢。她佷喜歡和我用英語(yǔ)對(duì)話。在上課時(shí),老師和我們保持嚴(yán)肅。不過(guò),下課之后,我們立刻變成好朋友。有時(shí)我們還一起開(kāi)玩笑、說(shuō)笑話!老師總是那么幽默風(fēng)趣! 我的第四個(gè)老師就是我六年級(jí)的最后一個(gè)老師。她是一個(gè)美若天仙、如花似玉的老師。在上課時(shí),總是有學(xué)生說(shuō)話,這時(shí)老師就生氣了,并且還影響了老師的心情!下課之后,我和幾個(gè)同學(xué)去逗老師開(kāi)心,老師笑得好燦爛!老師很愛(ài)我們!我有時(shí)還把老師當(dāng)成我的母親!我真希望還能留在母校,和老師在一起,永遠(yuǎn)分開(kāi)!可是,童年只有一個(gè),一生只有一個(gè)。好好珍惜我們童年吧!童年才是我們最美好的回憶!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇8

  我最敬佩的人是我的媽媽,因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí),而且還很疼愛(ài)我。俗話說(shuō)的好:“活到老,學(xué)到老”,我媽媽就是一個(gè)這樣的人。

  媽媽以前是學(xué)中文的,現(xiàn)在又自學(xué)會(huì)計(jì),為了考上會(huì)計(jì)師,媽媽日夜不停地復(fù)習(xí)。由于媽媽白天還要上班,所以我很為媽媽的身體擔(dān)心。有一天晚上,我正在睡覺(jué),突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下看書(shū),還不時(shí)地揉眼睛。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您別看書(shū)了,這樣會(huì)傷身體的,如果傷了身體,您怎么還能考試呢?”。媽媽看了看我,就躺下睡了。

  有一天,我在學(xué)校突然發(fā)燒。媽媽接到老師電話后,急忙把我送到醫(yī)院打針。在醫(yī)院,媽媽緊緊握著我的手,滿臉焦急。到了晚上,媽媽怕我再發(fā)燒,就不停地給我量體溫,一夜都沒(méi)合眼。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了,我感動(dòng)地流下了眼淚。

  我敬佩我的媽媽,也很愛(ài)我的媽媽,因?yàn)樗葠?ài)學(xué)習(xí)又很疼我。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇9

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩(shī)。聽(tīng)見(jiàn)這首孟郊的《游子呤》,我便會(huì)想起您——我的媽媽。

  還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會(huì)兒,您拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問(wèn)我:“你淋著了沒(méi)有?”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我們終于到家了。

  下車時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問(wèn)道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說(shuō):“我淋一淋沒(méi)事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著雨水倘下……

  您在平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,可這正是愛(ài)的表現(xiàn)。∥义e(cuò)誤的時(shí)候,您批評(píng)了我?晌覅s絲毫不聽(tīng),還時(shí)常和您據(jù)“理”力爭(zhēng)……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫(xiě)作業(yè)了吧!

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