借物寫人的650字
借物寫人的650字1
月色悠揚,燈火微黃,柔和低沉的二胡聲從樓頂傳出,皎潔的月光輕輕灑在那位專注地拉二胡的老人身上,似有一片煙霧籠罩著,神秘且滄桑。我朝他走去,腳步輕快而有些急促,猛然間,悲愴的曲聲戛然而止,將整個夢境摧毀。
我又夢見了外公,他已經(jīng)去世好幾年了,每當(dāng)我聽見二胡聲時,總是想起這個脾氣火爆的小老頭。瘦高黝黑的外公整天擺著一副臭臉,易怒,沙啞的嗓門吼起來似河?xùn)|獅吼,卻總能心平氣和地坐下來拉二胡,那二胡聲和藹輕柔、纏綿悱惻,他像是把此生為數(shù)不多的柔情給予了二胡。
我總是陶醉在他的音樂里,尤其喜愛他演奏的《江河水》,看著他有節(jié)奏地?fù)]動琴弓,兩根琴弦上潺潺流淌出哀怨而曠遠(yuǎn)的曲調(diào),一條寬闊的河流在夾岸高山中奔流,歷經(jīng)艱難險阻,低緩盤旋、激越?jīng)_突,終于到達(dá)楊柳岸曉風(fēng)飛燕的悠揚平和……一曲終了,外公瞇著眼,久久沉浸在音樂的旋律意境中。我仔細(xì)端詳過外公的手,那是一雙粗糙黝黑的大手,老繭叢生,讓人難以想象這樣一雙做重體力活的勞動者的手是怎樣拉響優(yōu)美的音樂,也讓人輕易能想象他曾經(jīng)的工作環(huán)境有多么惡劣。
外公的家庭條件差,二胡的出現(xiàn)讓他萌生了當(dāng)音樂家的'想法,礙于家庭條件,這個愿望無法實現(xiàn)。他忍辱負(fù)重,挑起家庭的責(zé)任,把夢想深深埋在心里,從不滿十歲到年過花甲,他的脾氣隨著夢想遙不可及而變得極差。盡管外公無法和善地對待每一個人,但他對工廠里所帶領(lǐng)的班組和他的家庭都認(rèn)真到了極點,他是好班長,好外公。
如今二胡盒子依舊在家里擺著,只是上面落了一層積灰。曾經(jīng),那個頂著蓬亂白發(fā)的老人坐在這里,用沉醉的表情拉動他的夢想,在令人遐想的二胡聲中,用堅忍譜寫樸實無華的人生篇章。
借物寫人的650字2
一天晚上,我正在房間里寫作業(yè),。忽然燈閃了一下,整個房間變得黑漆漆的——停電了。
房間里頓時伸手不見五指,就在這時,媽媽帶來了一根蠟燭,并幫我點著,不一會兒房間里又充滿了光明。多虧了這根蠟燭,我才寫完了作業(yè)。正準(zhǔn)備去休息時,我無意中掃了一眼,那根蠟燭,只見他已經(jīng)剩下三分之一了,可他卻依然在燃燒,不斷地為房間添光增亮。多愁善感的情思使我靜靜地坐了下來,蠟燭仍在燃燒。他給予人光明,也給予人溫暖,直到最后一刻,他還在盡職。是什么力量,使他在生命快結(jié)束時依然選擇了奉獻(xiàn)?
燈亮了——電來了。房間又亮了起來,在燈光的照耀下,蠟燭的光顯得格外微弱,終于,這根蠟燭燃盡了,化為了灰燼。他帶給人的光明是短暫的,卻又是舉足輕重的。我不禁想起了一句格言,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
這不正像我們偉大的老師嗎?他們?yōu)槲覀儼疽箓湔n,做完一夜的工作后,白天又把知識交給我們,課后還要幫我們修改作業(yè),可卻從來不要求同學(xué)們給予回報。
當(dāng)我們受傷時,是老師給予我們幫助;當(dāng)我們困惑時,是老師給予我們鼓勵;當(dāng)我們被冷落時,是老師給予我們溫暖;當(dāng)我們傷心時,是老師給予我們安慰……老師,就像一根蠟燭,照亮我們?nèi)松牡缆,使我們求知的腳步不再迷茫!
蠟燭,犧牲自己,照亮別人。我終于知道了,支撐他在生命快結(jié)束時依然選擇奉獻(xiàn)的力量——價值。我們也應(yīng)該做一個像蠟燭一樣的人,為祖國的未來獻(xiàn)出一份力,實現(xiàn)自己的真正價值。
借物寫人的650字3
美術(shù)課上,正在畫畫的我拿出橡皮,準(zhǔn)備擦去畫錯的部分。
“橡皮”橡皮雖然在語文課、數(shù)學(xué)課上都不怎么用,但是在繪畫時它的作用就大了。橡皮白白的,是一個長方體。我邊畫畫邊修改,它和鉛筆左右分工的配合著我的工作,不一會我的畫大功告成了,我交給老師,老師向全班同學(xué)展示我的作品,并夸贊我。
我坐到座位上,回過頭來想了想,這一切都是橡皮的功勞,它才是最大的“功臣”。再看看它,比原來的它縮小了許多,它的全身都被我弄得臟兮兮的。橡皮就像清潔工一樣給別人帶來整潔的環(huán)境,但是自己卻勞累地?zé)o法走路;橡皮就像農(nóng)民伯伯一樣,不辭辛勞地為別人做事,為別人種蔬菜,如果沒有農(nóng)民伯伯,那我們現(xiàn)在恐怕就沒有食物吃了,早就因為饑餓而餓死了;橡皮也像在抗美援朝的志愿軍叔叔,為了保護(hù)朝鮮人民,犧牲了自己,讓自己永遠(yuǎn)留在了朝鮮人民的土地上,永遠(yuǎn)回不到自己的祖國,永遠(yuǎn)也見不到自己的家人了。
橡皮看似不起眼,但是在你寫錯字時,它就會挺身而出,幫助你把錯字、錯題改正。橡皮用自己的身體,幫助了你,它寧愿犧牲自己的生命,也要幫助你學(xué)習(xí),這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神,難道還不足以讓我們學(xué)習(xí)嗎?我們也要向橡皮、清潔工、農(nóng)民伯伯那樣,做一個舍己為人、無私奉獻(xiàn)的人,也許現(xiàn)在做不到那么好,但是只要從點點滴滴做起,我們的生活就會發(fā)生改變。
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