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我的老師寫人作文300字

時(shí)間:2022-02-26 09:42:21 我要投稿

我的老師寫人作文300字錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的老師寫人作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師寫人作文300字錦集六篇

我的老師寫人作文300字 篇1

  從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——BILL。

  他出生于加拿大(現(xiàn)在來到中國教書了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

  BILL不僅長的好玩,也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經(jīng)常談天說地,我聽不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來了。隨后,媽媽也跟著他笑起來了。

  BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說一些事物的英語怎么說,讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂樂的玩了,絲毫沒有感覺到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

  怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對了,還忘了一點(diǎn),他很樂意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?

我的老師寫人作文300字 篇2

  星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。

  記憶回到開學(xué)第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來了新的老師。一步、兩步,老師威嚴(yán)地走上了講臺(tái),這就是我們的語文老師。老師貌美如花,彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無時(shí)無刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學(xué)的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍?刹恢醯模揖谷幌矚g這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說出來,我都覺得很新奇,很美好!洞骸愤@一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子!边@讓我想起了某個(gè)綜藝節(jié)目的一段話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說:“上課要認(rèn)真聽,不能在思想上開小差!蔽冶銤M臉通紅地低下了頭,認(rèn)真地跟著老師進(jìn)入朱自清“春天”的世界。

  進(jìn)入了一個(gè)新階段,課程也多了起來,我的老師也由原來的三位變成了七位,這七位老師,未來的日子,請多多指教。

我的老師寫人作文300字 篇3

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。您就像一只蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  車教師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲,就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛,好像會(huì)說話!當(dāng)我們很乖時(shí),這雙眼睛好像在說“小朋友們,你們真棒!”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開心的小嘴巴,我可喜歡她了!

  有一次上數(shù)學(xué)課,車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意,悄悄地講小話,被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評他們,而是風(fēng)趣地說:“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響,聽,還有聲音呢!”嘿!這辦法真靈,那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。

  這就是我們的班主任車?yán)蠋煟、風(fēng)趣、幽默,從不嚴(yán)厲地批評做錯(cuò)事的我們,始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們,值得稱贊!這就是我喜歡的車?yán)蠋,怎么樣?/p>

我的老師寫人作文300字 篇4

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年的小學(xué)生活,回想起這六年小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),我心潮澎湃,思緒萬千。

  我的.老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的小孩子,逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識(shí)傳授給我。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個(gè)愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵(lì)我,有的向我講這個(gè)壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評過我。盡管我當(dāng)時(shí)不理解,甚至恨過你們,但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心,并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  在我即將離開小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我想衷心地對你們說:“老師,您辛苦了。老師,謝謝您了。”

我的老師寫人作文300字 篇5

  偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺(tái)下熱烈歡呼的對象;偶像,足以成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  我所崇拜的偶像,不是在臺(tái)上費(fèi)盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹著二郎腿!一直喊著“卡”的導(dǎo)演。沒錯(cuò),我的偶像,正是在學(xué)校教書的老師們。

  我崇拜的偶像是我的導(dǎo)師。他是一個(gè)既勇敢又睿智又大方的老師,怎么說他勇敢呢?是因?yàn)樗麨榱俗屛覀兛鞓,打破了校?guī),在上課時(shí),帶學(xué)生們下去籃球場打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說他睿智呢?他在我們有困難時(shí),總會(huì)想出明智的辦法來解決,而且,當(dāng)我在功課上有困難時(shí),他都會(huì)跳出來解決我的疑難雜癥!有怎么說他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會(huì)買餅干給我們享受,而且,在每個(gè)星期的某一天,他都會(huì)結(jié)算一周下來各組的分?jǐn)?shù),并依名次發(fā)放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對他常懷感恩的心。

  我所崇拜的偶像,將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會(huì)成為推動(dòng)我的人生像光明之路的那一股動(dòng)力!

我的老師寫人作文300字 篇6

  俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬于這類老師。

  記得有一次,后排有一位同學(xué)在做小動(dòng)作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。于是吳老師開口了:“如果中間講話的同學(xué)像后面做小動(dòng)作的同學(xué)一樣安靜的話,就不會(huì)影響到前面聽課的同學(xué)了!痹捯魟偮,中間正在竊竊私語的同學(xué)都和后面的那家伙一同停止了“行動(dòng)!

  課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個(gè)字來形容,那就是——“準(zhǔn)”。同學(xué)講話,一個(gè)粉筆頭劃撥長空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!

  下課了,有一個(gè)同學(xué)高呼《贈(zèng)汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不!贰眳抢蠋熞粋(gè)箭步?jīng)_過去把那同學(xué)狠批了一頓。

  這就是我們的吳老師——一個(gè)既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。

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