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我的老師寫人作文300字

時(shí)間:2022-03-30 18:10:27 我要投稿

【實(shí)用】我的老師寫人作文300字集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的老師寫人作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的老師寫人作文300字集錦六篇

我的老師寫人作文300字 篇1

  我的語(yǔ)文老師姓陳,是個(gè)女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。

  我特喜歡語(yǔ)文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因?yàn)樗l(fā)音字正腔圓,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)氣和藹可親,所以聽我們老師說(shuō)話、讀課文,簡(jiǎn)直是一種享受!

  語(yǔ)文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細(xì)。課堂上,她會(huì)把課文中的多音字、形近字等羅列出來(lái),讓我們牢牢記。凰龝(huì)把生字中一些難寫的、容易寫錯(cuò)的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看,讓我們清晰地記住字形;她還會(huì)幫助我們采集課文中華麗的詞藻……

  雖然與陳老師在一起的時(shí)間還不到一個(gè)學(xué)期,但我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步,班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過(guò),就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們?cè)诜砰_喉嚨朗讀課文。

  我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個(gè)自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師而感到高興、自豪!

我的老師寫人作文300字 篇2

  我有很多個(gè)老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話。

  熊老師不僅年輕長(zhǎng)得漂亮,還博學(xué)多才。語(yǔ)文上有什么不懂去問(wèn)她,她都可以一一解答。熊老師說(shuō)她是業(yè)余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^(guò)熊老師跳過(guò)幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來(lái)編舞,還是邊跳邊編!

  熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的時(shí)候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的同學(xué)幫她捏肩;還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類,這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時(shí)間。

  我喜歡班主任——熊老師。

我的老師寫人作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有一雙嚴(yán)肅而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面帶著一副眼鏡,這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動(dòng)聽。老師平時(shí)總是穿著一件紅色的外衣,這使她看起來(lái)更加的美麗了。

  老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是獎(jiǎng)罰分明。如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,老師就會(huì)教育他,如果不行,并且還是一二再,在二三的犯同樣的`錯(cuò)誤,老師就會(huì)給他一點(diǎn)小小的懲罰。但是當(dāng)我們的作業(yè)或字寫的好的時(shí)候,老師便會(huì)嬉笑開顏,一會(huì)兒夸這個(gè),一會(huì)兒夸那個(gè),非常高興。老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們把字練好,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

  老師上課前有時(shí)講個(gè)笑話,我們聽了哈哈大笑,老師也笑了,我們?cè)跉g樂(lè)中上課了。老師總是先把我們帶到課文中,感受著課文中故事情節(jié)的美妙,讓我們歡快的度過(guò)每節(jié)語(yǔ)文課。

  這就是我們的語(yǔ)文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。

我的老師寫人作文300字 篇4

  我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。

  她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說(shuō),今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒(méi)一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說(shuō):“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來(lái)!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!

  他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒(méi)完成的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說(shuō):“背不過(guò)來(lái),不許回家吃飯,家長(zhǎng)來(lái)了也不行!

  這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!

我的老師寫人作文300字 篇5

  一生中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人是張老師,你會(huì)問(wèn)為什么不是爸爸、媽媽,因?yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí),給我指明方向。

  “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識(shí)給了同學(xué);老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”這句話用來(lái)比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過(guò)了。

  有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來(lái),“這是我的,我的石頭就這個(gè)樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前,她說(shuō):“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

我的老師寫人作文300字 篇6

  我的語(yǔ)文老師姓葉,很年輕,三十歲左右。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),白皙的臉龐上戴著一副眼鏡,眼睛看起來(lái)水汪汪的,一笑起來(lái)特別的親切溫柔。

  葉老師講課很生動(dòng),同學(xué)們都喜歡聽她講的課。她注重寓教于樂(lè),在課堂上經(jīng)常和我們做“開火車”的游戲。剛學(xué)過(guò)的生字從第一組的第一個(gè)同學(xué)開始念,一個(gè)接著一個(gè),一直念到第四組的最后一個(gè)同學(xué)。我們的“人形火車”開得可長(zhǎng)啦,我們玩得開心極了!中間有上課沒(méi)認(rèn)真聽講的同學(xué)念不出來(lái),葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的手心,以示懲戒。葉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不認(rèn)真聽講,就要受到小懲罰。”葉老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)絕不含糊,很嚴(yán)格的哦!

  葉老師經(jīng)常要求我們多看課外書,寫字要端正,把字寫得好的同學(xué)的作業(yè)展示給我們看。葉老師夸獎(jiǎng)他們字寫得好的時(shí)候,露出了溫柔的笑容,和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這幾位同學(xué)字寫得很端正,你們要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真地寫字。”我們記住了葉老師的教誨,也記住了她溫柔的笑容。

  這就是我們的語(yǔ)文老師葉老師,一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師,一位既可敬又可愛的老師!

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