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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-06-26 10:35:40 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文合集六篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  上課了,劉老師神神秘秘地說(shuō):“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來(lái)寫(xiě)!蔽乙宦(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,準(zhǔn)是玩游戲!劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚,我想:葫蘆里到底賣(mài)得什么藥,這兩件東西毫不相干,這是怎么回事?莫明其妙。⒗蠋煵粍(dòng)聲色,從大信封里取出小信封。我想:“劉老師,別賣(mài)關(guān)子了,快說(shuō)出來(lái)吧!”

  劉老師工工整整地寫(xiě)了兩個(gè)字——吹磚!轟!全班炸開(kāi)了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再說(shuō),吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒(méi)有關(guān)系嗎?這是怎么回事?

  劉老師首先請(qǐng)上來(lái)了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹,還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。

  該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。

  大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢(shì),扎好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒(méi)倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣扎好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動(dòng)。

  Oh! No!。我尖叫道。

  “人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒,三個(gè)人一起吹。大家毫

  不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒(méi)有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。

  王耀偉,潘潘,小劉上來(lái)用他們的“牛”勁兒吹,三人把氣流合在一起,瘋狂地吹,磚頭還是沒(méi)有動(dòng)——又失敗了。

  這時(shí)劉老師神神秘秘地說(shuō):“信封可以起大作用。霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,接著,同學(xué)們交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。

  劉老師說(shuō):“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)!”一群人跑了上去,可一個(gè)都沒(méi)有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點(diǎn)把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒(méi),無(wú)一幸存。

  這時(shí),劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來(lái),小劉把信封壓在磚下,只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住,他打開(kāi)信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結(jié)果,還是沒(méi)把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒(méi)倒——這法子還是無(wú)濟(jì)于事?磥(lái),再這樣也是枉費(fèi)心機(jī)。

  小潘上來(lái),結(jié)合全身力氣一吹,奇跡發(fā)生了,信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來(lái)“噹!”磚頭被氣流漲開(kāi)弄倒了,真是不可思議。

  看來(lái),做什么事都要靠巧力,不能靠蠻力。

  這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話說(shuō)得好。找到技巧,不可能的事都會(huì)變成可能!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  我有一個(gè)美麗的母親,一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來(lái)顯得特別得漂亮。

  每天早上,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,一股香味撲鼻而來(lái),熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上,母親對(duì)我說(shuō):“快吃飯吧!”原來(lái)母親想讓我多睡一會(huì)兒,她早早地起床為我做飯,吃著可口的飯菜我覺(jué)得真幸福。

  冬天轉(zhuǎn)眼到來(lái)了,我穿上了新棉鞋,我說(shuō)“母親,給你也買(mǎi)一雙新鞋子吧!”母親說(shuō)“不用了,我的鞋還好著哩!”母親總是為我想的多,為她想的少。

  我想我應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么。一天,母親說(shuō)醬油用完了,需要買(mǎi)醬油,我自告奮勇的要去買(mǎi)醬油,母親拿錢(qián)給了我,我到超市買(mǎi)了一瓶醬油,回去后給了母親,母親喜滋滋的夸我真棒。我高興地想:我終于可以幫母親做事了!我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),讓母親因我而感到自豪。

  天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親的愛(ài)。在母親愛(ài)的呵護(hù)下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我愛(ài)我的母親!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽(tīng)到游戲就會(huì)立刻跑過(guò)去。

  今天他要來(lái)我家,我變立即藏好平板電腦。他一來(lái)就問(wèn)道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說(shuō)不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來(lái)。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡(jiǎn)直是個(gè)天才!就比說(shuō)一個(gè)記錄吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太強(qiáng)了,有時(shí)哥哥來(lái)我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過(guò)游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績(jī)來(lái),媽媽說(shuō)我語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)94,還說(shuō)了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說(shuō)英語(yǔ)?我97呢!姑姑一聽(tīng)連忙夸獎(jiǎng),說(shuō)弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說(shuō)我的`丑事,我也會(huì)生氣的。弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎(jiǎng)!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢?

  晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事,媽媽只說(shuō)這是謙虛,說(shuō)自己差,別人好!我無(wú)奈的聽(tīng)著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  自從家里多了“小辣椒”,我就多了個(gè)“女傭”。

  她來(lái)自上海,是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的,葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴;兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。

  她的知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平,英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講,可我倆恰恰相反。有一次,剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書(shū)給我講故事,她講的可是英文故事,本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱。”

  故事講完后她問(wèn)我:”姐姐,好聽(tīng)嗎?“為了不傷她自尊,我只好說(shuō):“好。真好聽(tīng)!

  ”那要不要再來(lái)一個(gè)?

  聽(tīng)到這句話我連忙蹦下床,其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,雖然我聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。

  當(dāng)然,她也很聽(tīng)話。早上起床,我說(shuō):“我來(lái)給你扎頭發(fā)。”

  “噢!”她回答。

  我拿了梳子和牛筋,左梳梳右梳梳,好半天也沒(méi)梳到我滿(mǎn)意,可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。

  我做作業(yè)時(shí)命令她也做,她聽(tīng)話地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀,一遍讀完了向我匯報(bào)。

  再讀十遍!我命令道,她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。

  關(guān)于妹妹的事這有很多很多,我怎么講也講不完。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  在十二個(gè)春秋中,母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng),父親的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。

  面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了!

  其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能望望他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味地頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到,還談何感恩。

  我想學(xué)會(huì)感恩,卻找不到老師。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),爸爸就是我最好的老師!爺爺奶奶本住在那間破舊的老屋里。他們說(shuō):“過(guò)得自由,比跟著我們要舒服多了!笨墒牵坏饷嫦铝舜笥,屋子里面便是小雨霏霏。爸爸見(jiàn)狀多次就想接爺爺奶奶搬過(guò)來(lái)一起住,爺爺奶奶卻執(zhí)意不肯,說(shuō):“我兩老人毛病多,容易搞臟你的新房子!”爸爸說(shuō):“這房子就是為了讓您兩安享晚年才造的!痹诎职值膭裾f(shuō)下,爺爺奶奶還是執(zhí)意不肯,爸爸也只好把老屋拆掉,爺爺奶奶這才愿意搬過(guò)來(lái)。爺爺奶奶也露出了燦爛的笑容。我這才明白為什么爸爸要急于把家里的房子裝修好,而外面的房子卻遲遲不裝修。原來(lái)爸爸心里想的是:把爺爺奶奶的幸福放在第一位。這也是在教育我如何報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)讓爸爸媽媽過(guò)得更加幸?鞓(lè)!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  一對(duì)烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴,瞧這就是我。我是一個(gè)有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的男孩,總喜歡在鄉(xiāng)下與朋友一起玩耍,所以皮膚沒(méi)有一塊地方是白的。家里人都叫我黑泥鰍,我非常喜歡游泳,雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有像城里一樣的游泳館,但是有清澈見(jiàn)底的小河,我們只要一熱,就會(huì)在河里游個(gè)痛快!我還十分淘氣,記得有一次,我和朋友比瞄準(zhǔn)力,于是看誰(shuí)能射中鳥(niǎo),我的朋友一下子就吧空中的鳥(niǎo)射了下來(lái),這回輪到我了我心里十分緊張,擔(dān)心比不過(guò)她,忽然前面來(lái)了只大公雞!我便瞄準(zhǔn)公雞射了出去,公雞一頭栽倒在了地上,我們趁主人沒(méi)發(fā)現(xiàn),連忙跑掉了!

  我不僅淘氣,還很天真,記得有一次,我看到母雞在孵蛋。便學(xué)母雞那樣坐在雞蛋上,結(jié)果沒(méi)孵成雞蛋,蛋卻全碎了,還惹得家里人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去撓爸爸,我撓一下,爸爸就抓兩下,醒來(lái)后爸爸對(duì)家人說(shuō):“家里蚊子太多了,等等買(mǎi)個(gè)電蚊拍去。誰(shuí)知道我正躲在桌底下偷笑。

  瞧,這就是我?蓯(ài)天真的我!

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