【精華】年級(jí)寫(xiě)人的作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1
我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢？她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)－xx。
之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡，而且，她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。
作為英語(yǔ)組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒(méi)有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對(duì)英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài)，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚(yú)，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒(méi)有生氣，我知道那是善意的謊言，因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖，誠(chéng)實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來(lái)我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù)，自己享受了釣魚(yú)的樂(lè)趣，十分高興！
他很愛(ài)我，我四歲那年，全家去爬山，當(dāng)時(shí)，游人如織。我很調(diào)皮，東跑跑，西溜溜，一會(huì)就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說(shuō)：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒，把我放下來(lái)，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小，不懂事，后來(lái)才追悔莫及�，F(xiàn)在我知道了，父愛(ài)是沉默的，它不象母愛(ài)一樣表達(dá)出來(lái)，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的.毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)，我們班換了不少班主任。這不，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，又換班主任了。新班主任長(zhǎng)的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴(yán)肅？我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，新班主任孫老師來(lái)了。我仔細(xì)觀察了一下，她中等身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。
一次上課，有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，坐在那里說(shuō)小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表?yè)P(yáng)他，笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好�！�
我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來(lái)。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)的，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽(tīng)說(shuō)我們要換班主任，我的心情好緊張，換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來(lái)，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來(lái)了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們打掃的很干凈，值得表?yè)P(yáng)。”說(shuō)完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說(shuō)不出的高興。
還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過(guò)頭來(lái)，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺(jué)。
這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛(ài)笑的楊艷老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經(jīng)６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個(gè)地道的，不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來(lái)，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺?shù)氖掷锞蜁?huì)變成一個(gè)新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的是，今年種了很多苞米，那時(shí)侯，沒(méi)有搓苞米的機(jī)器，我姥爺也很著急，因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了，＂于是，我姥爺開(kāi)始研究起來(lái)。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了，還給它起了一個(gè)名字叫＂脫粒機(jī)＂。
這就是我最敬佩的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6
他，早已離開(kāi)，唯獨(dú)我靜守暴風(fēng)雨下的候車(chē)室，燈光照耀下那點(diǎn)點(diǎn)飄塵，看見(jiàn)此況頓時(shí)感到空虛、寂寞。
黑夜下的人影，雙眼睜開(kāi)時(shí)，強(qiáng)刺眼的燈光灑遍車(chē)站。“��？終于可以離開(kāi)了嗎？”靜道。同囚犯歌中的，啊，爬出來(lái)吧？我給你自由。
上車(chē)時(shí)，那不起眼的身影映入眼簾，那弱小的身軀，不在那么虎背熊腰。魚(yú)紋爬滿他那黝黑的臉皮，暗藏著蒜一般的淡淡的憂傷，黑洞的雙眼，在黑暗中在話語(yǔ)中顯得器宇不凡……
皺皺的牙服，原本鮮點(diǎn)的色彩失去了原本那般光澤。“咳咳”兩聲使人心無(wú)法再起。無(wú)人讓座，風(fēng)流掉這些老一輩已……
般點(diǎn)痣已無(wú)法挽回，再無(wú)看到兩面三刀，只�？锥从伤我獯┧�，黃如油燈細(xì)如薄紙。只見(jiàn)后影越拉越長(zhǎng)。萬(wàn)般無(wú)奈下，嘆息早已無(wú)言以表。此樣的小屋可能成為消失的古羅馬。被濤濤淚水所吞沒(méi)。他寧愿和古魯一般讓地下的火燃燒，只要是風(fēng)吹過(guò)的地方到處都是青青野草。
深深回憶，蒼蒼白白的臉意從社會(huì)中走出紅拐子那噠噠的聲聲，那被風(fēng)一吹的弱身子，咚咚的敲擊著心。那拽心的痛，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
在這里，請(qǐng)勿點(diǎn)燃你的煙，他會(huì)使你變成一縷青煙。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7
我的媽媽今年33歲了，她中等個(gè)子，身材瘦瘦的，眼睛小小的，留著黑黑的短發(fā)，顯得特別有精神。媽媽有時(shí)很溫和，有時(shí)很暴力。
記得有一次，我的語(yǔ)文考了85分，我很傷心，也很害怕媽媽打我。可是回到家，媽媽知道我的成績(jī)后，并沒(méi)有打我，而是很溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，記得下次考試要認(rèn)真檢查啊�！眿寢尩脑捪耜�(yáng)光一樣溫暖了我的心，我想有了媽媽的鼓勵(lì)，我下次一定能考好。
媽媽平時(shí)教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次，爸爸送我去練乒乓球，爸爸走后，我和球友一起在公園玩了半天，并沒(méi)有去打球，回家后還騙了媽媽。后來(lái)媽媽知道了這件事，她一下子把我按在床上，脫下我的褲子，用木棍狠狠地打我，她一邊打一邊兇狠地說(shuō)：“叫你說(shuō)謊！叫你說(shuō)謊！”疼得我哇哇大哭，從此以后，我再也不敢撒謊了。
媽媽有時(shí)像綿羊一樣溫和，有時(shí)像雪豹一樣充滿了暴力，不管他像什么，她都是愛(ài)我的，她都是我的媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇8
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都不同，而且一個(gè)人是不可能十全十美、完美無(wú)缺，像我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但只要說(shuō)起缺點(diǎn)，就會(huì)變得非常的糟糕。不過(guò)，我從不放棄自己，因?yàn)槲抑溃何易畲蟮母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己，因此我常常跟自己說(shuō)：”我好棒！我好贊！”
我的優(yōu)點(diǎn)就像美妙的天堂一樣，只要飛回宮里，天使就會(huì)迎接我回來(lái)；我的缺點(diǎn)就像恐怖的鬼屋，所以我要學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞習(xí)慣。
自信心對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果你沒(méi)自信心，那么什么事情都不會(huì)做得好，因?yàn)槟愣歼�沒(méi)嘗試，就先說(shuō)不會(huì)，那永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。
我非常的厲害，幾乎什么事都難不倒我。但我還是要改掉缺點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好、更完美。我要告訴自己：”我真的非常棒！”而且會(huì)越來(lái)越棒，就像一位勇敢的武士！不能被任何的東西給打敗，因?yàn)槲业囊庵揪拖褚鄣你@石一樣，是能忍受各種磨練的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇9
一個(gè)留著黃馬辮，長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛里充滿了智慧，臉上老是掛著絲微笑她，就是和我度過(guò)了四年光陰的老師——楊娟楊老師。
楊老師和其而他老師一樣，很?chē)?yán)厲，但也很溫柔。
記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒，楊老師見(jiàn)我沒(méi)精打采的，走過(guò)來(lái)溫柔地摸摸我的額頭，并親切地詢問(wèn)我哪兒不舒服。她沒(méi)有打電話給我家長(zhǎng)，而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院，醫(yī)院的人很多，要等很久，可我一直在發(fā)高燒，叫道：“媽媽，我冷�！敝宦�(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“媽媽抱著你，等醫(yī)生來(lái)了大一針就沒(méi)事了�！闭f(shuō)著，便把我摟入懷中，忽然，一個(gè)聲音道：“這是老師，不是媽媽�！蔽页粤Φ乇犻_(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說(shuō)：“楊老師，您給我媽媽打電話吧，讓我媽媽來(lái)�！睏罾蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的學(xué)生，我一直把你當(dāng)作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒(méi)事了�！蔽宜恕�
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在老師家，老師見(jiàn)我醒了，讓我吃了一些東西，又指導(dǎo)我把課文預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一遍，接著為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。
這就是我的老師，一個(gè)媽媽一樣的老師，咋樣？
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