精選年級(jí)寫人的作文300字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文300字7篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文300字 篇1
每個(gè)人都有一位即美麗又大方的好媽媽,誰都不例外。我的媽媽今年36歲了。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)圓六溜溜的眼睛。一個(gè)被兩個(gè)小酒窩夾在中間。一個(gè)櫻桃似的小嘴。中等的身材,美麗極了。
記得有一次,我下午放學(xué)一回到家,立即放下書包。就跑出去玩。玩累了回到家就吃飯了?粗@香氣忍不住的流下了口水。馬上坐下享受這美滿的晚飯。吃完了做在沙發(fā)上看會(huì)電視。
媽媽溫柔的對(duì)我說;'孩子,我們?nèi)赐暝枇,只剩你了。我還兇巴巴的說:“我待會(huì)在洗。”晚上十點(diǎn)的多了。我才去洗澡。洗完了我還想;她已經(jīng)把衣服洗了,這些誰洗。克懔斯芩。我就躺下呼呼地睡大覺了。我不知道我怎么會(huì)醒了。被我看廁所的的燈亮了。我好奇就去看一下,原來媽媽在幫我洗衣服,我的眼淚都差不多流下來了。我被媽媽看見了。媽媽問我;“怎么了!蔽覒M愧地低下了頭說:“沒事!边@個(gè)晚上是我一生中最難忘的一個(gè)夜晚。我不禁想;游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩。
這就是我的好媽媽,我長(zhǎng)大以后一定讓媽媽過上美好的日子。
年級(jí)寫人的作文300字 篇2
我的奶奶今年六十多歲了,她的身材保持得相當(dāng)好,既不是大腹便便,又不是骨瘦如柴,不論穿什么衣服都很漂亮。
奶奶對(duì)自己的發(fā)型可講究了。每年春節(jié)前,她都要去一趟理發(fā)店,讓自己的發(fā)型跟上時(shí)尚潮流。奶奶今年特意將頭發(fā)燙成齊耳短發(fā),優(yōu)雅地打著卷的頭發(fā)讓奶奶看起來像是外國(guó)人。
奶奶的皮膚保養(yǎng)得可好了。每天晚上奶奶都要把姑姑送給她的眼膜貼到眼睛上,大概貼了十分鐘吧,就把眼膜從眼睛上取下來,然后拿一個(gè)洗臉盆從水龍頭上接一些水,把臉洗干凈,再用桌上的護(hù)膚品仔仔細(xì)細(xì)涂抹一遍,這才去睡覺。
奶奶對(duì)自己的衣服可上心了,只要有一點(diǎn)灰塵,都要從衣柜里拿出一件干凈的衣服換上。奶奶的'衣柜里全都是些好看的裙子,而且衣柜里大部分空間都被她的衣服占據(jù)著,爺爺?shù)囊路徽加昧斯褡拥囊恍〔糠帧?/p>
奶奶很愛抹指甲油。只要我們?nèi)胰硕妓耍妥约阂粋(gè)人在客廳里抹起指甲油來。還沒睡著的我聞到了一股指甲油的味道,我心里就在想,奶奶是不是又在客廳里抹指甲油了呀?到了第二天,我起床的第一件事就是看奶奶有沒有抹指甲油。我來到奶奶的面前一看,奶奶真的是抹指甲油了。
我的奶奶每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,她真是活到老,美到老。
年級(jí)寫人的作文300字 篇3
大家好,我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學(xué)讀書,我的身高1、42米,臉胖胖的,眼睛水汪汪的,還有兩只大鼻孔,呼吸起來氣息粗,還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃,長(zhǎng)有胖胖的身子。
在我的特長(zhǎng)班里,最喜歡的是書法,我對(duì)書法很了解,楷書是要寫出平衡,還有很多技巧,比如要講究平衡還要寫出筆樣,筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。
我還學(xué)了打籃球。如果你想把籃投進(jìn)框,你就要瞄準(zhǔn)籃筐,而且還要對(duì)準(zhǔn)角度,手要發(fā)力,在投球時(shí)這樣球會(huì)更好的投進(jìn)籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規(guī)的。
我學(xué)了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲,因?yàn)橹灰莆找魷?zhǔn),和指法,還要彈出有很大力度的歌曲,這樣你彈鋼琴曲就會(huì)很輕松的彈出。
每個(gè)人的身上都有差不多先生的影子,比如讀書多讀了一個(gè)字,或少讀了一個(gè)字,還有寫字時(shí),多寫了一點(diǎn),或少寫了一點(diǎn),還有生病時(shí),醫(yī)生找錯(cuò)了,但不管,還有鋼筆沒墨了,不但不換墨囊還忘記了帶到學(xué)校。這一切都是因?yàn)榇中拇笠舛斐傻摹?/p>
從今天起我要認(rèn)真對(duì)待每一件事。
年級(jí)寫人的作文300字 篇4
她有著瀑布般清秀的頭發(fā),一張漂亮精致的瓜子臉,一雙明亮有神的大眼睛,一張小巧的櫻桃小嘴,一笑就露兩個(gè)可愛的酒窩,她就是我媽。
有人問,你媽媽最大的特點(diǎn)是什么?我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個(gè)字——臭美。我媽很愛美,在她的梳妝臺(tái)上放滿了各式各樣的化妝品,從頭到腳一應(yīng)俱全:護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等,看得我眼花繚亂。她的化妝品應(yīng)有盡有,多得可以開化妝品店了。
媽媽對(duì)化妝品的喜愛,簡(jiǎn)直可以用癡狂來形容了。有一回,我吃了早飯,媽媽坐在梳妝臺(tái)前化妝。十幾分鐘后,見媽媽還沒好,我大聲朝樓上的媽媽說:“媽媽,你快好了嗎?我上學(xué)快遲到了。”媽媽說:“馬上好,馬上好!边^了會(huì),我又問:“好了嗎?”媽媽說:“快了快了。”又過了會(huì),我等得不耐煩了,匆匆跑上樓,見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅,擦著香水。我又大吼一聲:“我上學(xué)快遲到了!”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。
媽媽說工作時(shí),適當(dāng)?shù)幕瘖y是對(duì)客戶的尊重,我覺得媽媽不止美,還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢?
年級(jí)寫人的作文300字 篇5
馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過我,但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的林老師。
林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他,因此上他的課我總是一絲不茍,很認(rèn)真地聽講。他也很少打他的學(xué)生,班里的同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。
有一次上數(shù)學(xué)課,班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球,老師一轉(zhuǎn)身,他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健=Y(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎,那個(gè)女生很生氣,馬上告訴老師。老師知道后,并沒打他們,老師叫他們到講臺(tái)來,跟他們說了許多話,結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽講。
老師不但慈祥,還很關(guān)心成績(jī)差的人。他在班上組織“一幫一活動(dòng)”讓那些成績(jī)好的同學(xué)出題并幫成績(jī)差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動(dòng),很多同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn),大家對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。
老師他不畏艱辛,每天都在班公室批改作業(yè),每次上課聽到他接連不斷的咳嗽,同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲,但因?yàn)楣ぷ鬟^度,看起老像五十多歲的老人。
老師,借這次機(jī)會(huì)我想說聲:“您幸苦了,你讓我和我的同學(xué)明白了,對(duì)待每一門可都要一絲不茍,對(duì)待每一個(gè)人一個(gè)和藹可親。老師謝謝你”
年級(jí)寫人的作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛的弟弟,很淘氣。有一次,媽媽買了3根棒棒糖,我和弟弟一人吃一根,還剩下一根,我和弟弟都想吃,怎么辦?這時(shí),弟弟說:“姐姐,媽媽讓你去買饅頭!庇谑牵夷弥X趕緊去買饅頭。剛出門,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽問我干什么這么著急。我說:“你不是讓我去買饅頭嗎?”媽媽說:“我沒讓你去買饅頭呀!”我恍然大悟,原來中了弟弟的“調(diào)虎離山計(jì)”了。我飛快地跑回家,看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了,還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外,還會(huì)賣萌。吃零食時(shí)弟弟會(huì)一邊賣萌一邊說:“姐姐你看我這么萌,你就把你的那份給我吧!”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次,我騙他說:“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完,我就給你買面包吃!边@時(shí),弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了,我只好去給他買面包。
我愛我的弟弟,愛他的聰明可愛和調(diào)皮。
年級(jí)寫人的作文300字 篇7
在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說:"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛!
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說:“謝謝!彼f:“不用謝。”
我們的友誼從這里開始了。
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