精選小學三年級寫人的作文(通用40篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是應用極廣的寫人作文,寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的精選小學三年級寫人的作文(通用40篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級寫人的作文 篇1
我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨,她眼睛大大的,個子高高的。
我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時也會小氣。
事情發(fā)生的那天,中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時候,發(fā)現自己的文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子,關心地說:”你怎么了。“我說:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了!彼戳宋乙幌,連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西!八卮鹫f:”你還是用吧,下午放學記得還我!
還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了。”她說:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動地說:”謝謝你,你真是個好心人,等有機會我要報答你,你是我最好的同桌!
人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察,多向我的同桌學習,做一個樂于助人的人。
小學三年級寫人的作文 篇2
我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識的源泉。
在我心目中,張老師是一個品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的時候,常常會想起您---張老師,也許是因為“那一次”吧。那還是開學以來的第三個星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當作“范文”,當著全班同學的面,表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點:語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學們向我學習……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵,臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過去了。
通過這件事后,我加強了對課外書的閱讀,經常留意一些好的作文,鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學習的勇氣和自信心!我想:我會成為一個有用的人的!
小學三年級寫人的作文 篇3
我的弟弟安安,今年三歲了,長得胖乎乎的,頭大大的,長著一個紅紅的蘋果臉。臉上還嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,還不時咕嚕嚕的轉著,似乎打著什么壞主意。他還有著微翹的鼻子,小小的櫻桃嘴一笑起來了,兩腮露出一對小小的酒窩,十分可愛。你別看他這個樣子,其實他是一個貪吃的小饞貓呢!
有一次外公買來了好吃的龍眼,說起龍眼,那可是弟弟的最愛——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺的弟弟聽見了,他舔了舔快要流出嘴角的口水,眼睛不停的打轉著,似乎在思量著如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺的媽媽一邊叫:“我要龍眼!我要龍眼!”到最后還哭了起來。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒有辦法,只好給弟弟龍眼。弟弟看見白花花的龍眼時,馬上破涕為笑,裂開嘴笑起來,臉上還掛滿著淚珠和鼻涕,狼吞虎咽地吃起來。媽媽哭笑不得,說:“小饞貓,真是小饞貓!”在一旁看著的我也哈哈大笑起來。
這就是我的弟弟,一個貪吃的弟弟。
小學三年級寫人的作文 篇4
媽媽,您沒有顯赫的地位,只是一個普普通通的家庭婦女,您也沒有輝煌的業(yè)績,但我還是為您驕傲。
我是一個不快樂的女孩,所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來,有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂女孩}的書,于是,媽媽就買了下來,媽媽回來了,對我說,寶貝;要多看這本書哦?戳四潜緯,我發(fā)現書里面真的有很多跟同學朋友好好相處的辦法,從此,我開心了許多。
記得有一天我放學回到家里,還在門口,我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過去一個,發(fā)現媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎?當然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢,我連忙問媽媽。媽媽說,明天我教你烤。
終于等到了第二天,吃飯了,我沒有吃飽,媽媽就對我說:“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細心的教導下,我慢慢學會了烤雞腿,!真高興啊,
媽媽對我的比山高,比海深,讓我一輩子也報答不完,我只能努力學習,在家乖乖聽話,每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。
小學三年級寫人的作文 篇5
我的學校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹木,而是我的語文老師。我的語文老師,有一個烏黑烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!
因為老師要我們買作文本,家聯本,采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師,一個厲害的語文老師。
小學三年級寫人的作文 篇6
她是一個“調皮蛋”。她的同桌在講臺上管紀律,她會把同桌的筆盒扔在地上,然后,用腳踩,最后,放回書包里。我們全班都笑了,可她的同桌還不知道我們在笑什么。
中托上,她把同桌的筆盒扔在地上,然后用腳踢了出去。這時,我捂住嘴呵呵地笑了起來。誰知,她前面的同學把筆盒撿了起來。他應該會還他吧!應該會,但是他沒還給他,反而扔了出去,那時我們全班都笑了。她的同桌還不知道是怎么回事?于是就悄悄地問我:“你們笑啥呢?”我笑著回答:“你的筆盒!薄拔业墓P盒怎么呢?”他疑惑不解地追問。“被他扔了出去啦!”我笑著回答。
還有一次,她趁同桌在在講臺上,她伸出手,把板凳轉了一個彎,然后把書包倒了下來。她的同桌回來之后,就把她打了一頓!
她是我的好朋友,她長得是個什么樣子呢?她個子高高的,眼睛像會說話一樣。鼻子長長的,嘴巴彎彎的,有力氣,手臂和腿都是粗粗的。
她真得很調皮,每次都能使我們哈哈大笑。我希望她能改掉一些壞毛!
小學三年級寫人的作文 篇7
他是個全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學校喜歡彈筆,他在彈筆時,只要別人彈他的筆沒彈住時,他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!
王梓寧學習特別好。在班里,他被我們稱為“學霸”。不信,我就告訴你:他的數學,除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。
王梓寧不但學習好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個多小時也沒分出勝負,由此可見,他的棋技還是很不錯的。
他還是個淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學,我在往東路隊走時,王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉過身,只見他邊往西路隊方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當時蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時,只要我們東路隊有人闖進西路隊,不管男生還是女生,他都會一律趕出去。
小學三年級寫人的作文 篇8
我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。
他現在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經過我和老爸的反復推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
小學三年級寫人的作文 篇9
我的`弟弟已經有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個:爸爸媽媽和我。
我的弟弟長的大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!
我的弟弟雖然不會說話,但是非常喜歡和別人說話。
早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。
中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!
別看我弟弟小,他可調皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。
瞧!我家的這個“大少爺”可愛吧!
小學三年級寫人的作文 篇10
我們班有一個女孩子,她是我媽眼中的別人家孩子,她就是我的同桌——林妙辰。
她的語文成績每次都是九十幾,而我八十幾、七十幾甚至六十幾,所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我說:“你看別人家林妙辰,每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣;閱讀理解也只扣三四分,基礎題要么不扣分要么就零點五到一分的扣。你再看看你,作文扣七到十五分,閱讀理解扣四五分,前面基礎再扣三到五分!甭犃藡寢尩脑,感覺有一萬支箭射向我心里,我的心都碎了,所以我決定好好學習語文,超過我同桌林妙辰!
終于,有一次林妙辰失誤考了八十七分,而我考了八十九分,我考得比她好!我那天興高采烈地回了家,得意地對我媽說:“老媽,我這次考了八十九分,林妙辰才考了八十七分!毙南耄何覌屵@次一定不會說我不好了。結果我媽的回答出乎我的意料,她說:“再強的高手也有失誤的時候,你平均分有她高嗎?”我立刻無語了……
林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物,簡直就是專門來克我的。
小學三年級寫人的作文 篇11
不知道是“日思夜想”,還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸,昨晚在夢里漫步東北,其中穿越哈爾濱的身影直到現在似乎都“栩栩如生”,而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標記,讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒,我才發(fā)現這一切其實都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公,試圖從中翻譯出各種謎團,但答案依然令人費解,留下了太多清晰的解釋。看來,除了“循序漸進”的珍惜和努力之外,還應該遵循“順其自然,命中注定”的原則,因為一不小心,馬克真的會“如夢初醒”!
所以在物欲橫流的今天,我們不僅要保持清醒的頭腦,更要腳踏實地的工作和生活,而不是去想那些費力的事情。即使已經透露了率先的夢想,也不要過多解釋,因為一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟,無論我們多么“真誠和恐懼”,無論我們在夢里多么虔誠,我們都無法改變既定的事實。因為只有耐心等待,把夢想當成生活中的一個插曲,我們才會永遠保持陽光的心態(tài),水來了,我們才會迎來多彩的生活,迎來云開日出的世界,而不是煙霧和夢想的幻覺.
小學三年級寫人的作文 篇12
“今天,你叔叔剛從北京回到家鄉(xiāng)。他們玩得很開心。否則,我們應該去哪里旅行?”爸爸看著我說!昂茫!”我跳起來高興地說:“去哪里旅游?”我們琢磨了一會兒,我媽說:“要不,我們去外灘吧!是本地的,不遠。讓我們去那里,好嗎?”我異口同聲地對父親說:“好吧,就去那里,我們明天就去!”
夜深了,我們一家人為了明天的旅行,正在得到充足的睡眠。當然,只有我一個人在涼爽的空調房里輾轉反側。我睡不著。興奮和興奮兩種感覺交織在一起。興奮和興奮像洪水一樣從他的腦海中涌出,他再也掩飾不住自己的溫柔。我的腳踢著柔軟的被子,想起我去美麗的外灘的旅行,我的心像花一樣激動。
突然,有什么東西敲了敲我們的窗戶,“哦!會下雨嗎?”我好像抱著一只兔子,又蹦又跳。真不敢相信。懷著忐忑不安的心,我一步一步走到窗前,躺在柜臺上。我一看,真的下雨了!薄拔野参孔约赫f明天雨會停的。我靜靜地躺著,閉上眼睛,心里卻還是裝著十五桶水,生怕明天就不用去外灘了.漸漸地,我的心平靜下來,緊緊地閉上了眼睛。
小學三年級寫人的作文 篇13
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高,皮膚白,不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎,大眼睛,智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽,怎么樣,她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文,不知道怎么寫。我媽帶我出了家門,去了外地,讓我把看到的,聽到的,想到的都寫出來。每個星期天,我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特點。回到家,媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣,在媽媽的呵護下,我像一只學飛的小鳥,羽毛一天天豐滿起來。
每當我寫完,媽媽總是我的第一個讀者。看完她總是夸我?guī)拙。即使我說錯了,我媽也會善意地說:“如果這句話這樣寫就更好了!蔽铱偸亲龉砟槪恼e誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認可的目光下,我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲!
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事,我會告訴媽媽,因為我不用擔心媽媽會指責我錯了。當我難過的時候,我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候,媽媽給我指出方向。當我沮喪的時候,我媽媽會生我的氣。失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量,讓我健康快樂地成長。媽媽,我愛你。我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你了!
小學三年級寫人的作文 篇14
"生命的開始,自然是美好的。"人的內心一開始是美好善良的,但慢慢地就被不同的環(huán)境,不同的生活所創(chuàng)傷。
我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事:一個年輕人好心的扶起倒在地上的爺爺,卻被冤枉成了一個老人,被他撞倒了……幾天后,一個拄著拐杖的老太太被一個騎自行車的年輕人撞倒了,那個年輕人連看都沒看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來,卻沒有人去扶老太太,因為怕前幾天再這樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖,試圖用手支撐,但她控制不住自己,又摔倒在地上。正在這時,一個女人經過。當她看到老太太和太后時,她跑得很快。路人問她是不是老太太家的人,她說不是,然后路人攔住她,告訴她上次發(fā)生的事。這一次,女人有些尷尬,但過了很久,女人把老太太扶了起來。她撿起地上的拐杖,遞給老太太。她輕輕扶著老太太,一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個個離開,留下一些路人還在竊竊私語.
“送一朵玫瑰,你的手有余香!边@個女人幫助別人不求回報,讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人,因為他們幫助別人,并且快樂。如果你把你的愛給別人,你會有更多的幸福。
小學三年級寫人的作文 篇15
在一個下雪的冬天,一個可愛的雪人站在雪地里。雪后,天放晴了,太陽公公在結冰的湖面上灑下金色的陽光,湖面頓時像一面巨大的鏡子。這時,雪人看到幾個孩子戴著紅領巾,嘰嘰喳喳地向它走來。哦,所以他們打算在結冰的湖面上玩!
雪人的眼睛被一個戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前,把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了,因為它變得更可愛了。
點擊!不,冰裂開了!一想到小雪人我就受不了,就聽到一聲大叫,溜冰的小女孩掉進冰冷的湖里,周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時,我看到一個小雪人飛快地向湖邊跑去,冒著生命危險,跳進湖里,奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩,用他的小手,執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱,只是他戴的帽子在白雪的映襯下更加耀眼。
隨著岸上孩子們的叫聲,一個勇敢的年輕人跳進了冰冷的湖里。在雪人的幫助下,年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了,但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子,久久不肯離去。
小學三年級寫人的作文 篇16
“走,把垃圾拿出來!你看你妹妹經常洗碗、掃地、拖地,她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ。再看看你,整天游手好閑,要么拼命看電視,要么連續(xù)幾個小時坐在電腦前‘工作’,吃完飯就再也不走。你為什么站在那里?快走!”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音,一直在客廳里回蕩,回蕩,回蕩…
我媽個子很高,每天精神飽滿,頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā),不是黃色的棕色!),眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因為她用牛奶和蜜蜂泡的吧!),用我的手跟她比,哇!是黑白電視!
至于她的性格,挺好的。她不會為了一點錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子,但是登記的是186平米。我很疑惑,就跑去問她,她說那10平米就是那4個免費陽臺。我問她為什么不注冊196平米,因為可以多賣近10萬人民幣!但是她很認真的告訴我:“不要那么貪心,你的就是你的”,不要強求不屬于你的!"
“哦!”我恍然大悟,仿佛學到了一些人生哲理,回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風扇轉過來,你聽到了嗎……”哇,又來了!
小學三年級寫人的作文 篇17
雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了,但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子,但不幸的是,他突然得了一場大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時候內心就受到了極大的創(chuàng)傷。因為看不見也聽不見,海倫極其暴躁,她的父母非常擔心,所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練,他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫說話,海倫終于學會了說話。后來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校,這對于一個殘疾人來說很難,但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是,依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學習的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時,我發(fā)現他的經歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到,做事不應該否定自己的能力,而應該努力,不要半途而廢,因為有毅力,就能做到。
小學三年級寫人的作文 篇18
去年暑假,移民去美國的二姨全家回中國了,特別是從未來過中國的表妹,回來后顯得異常興奮。
那一個月,我一直和他們住在一起,雖然我和表妹從來沒見過面,但玩起來也十分開心融洽。
有一天,我正在讀英語課文,讀著讀著,遇到了一個我不會的單詞,于是,我去問表妹,“這個單詞怎么讀?”可是,她卻回了我一句十分幽默的話,“我在中國就只會說中文,不會說英語!”換了個國家怎么了?話都不會說啦?我想:真是奇怪的人。
晚上睡覺的時候,她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子,邊踢還邊高聲喊:“海嘯來啦!怪獸來啦!”或是大聲地喊:“芭拉拉小魔仙變身!”她腳不停地踢,不停地滾來滾去,害得我好幾天沒睡上好覺。有時,我實在忍無可忍,就還給她兩腳,她就不管我,自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂,更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯,我夾了一塊津津有味地吃起來,她不知道這是什么東西,便開始嗲聲嗲氣地喊著說:“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來,看上去挺像那么回事的,還真以為她不愛吃魚呢!
我這個表妹十分活潑開朗,但更多的時候還是調皮、淘氣。
小學三年級寫人的作文 篇19
我的媽媽今年三十六歲了,她性格溫和,身材瘦高,臉白白的,嘴巴小小的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時愛穿一件乳白色的毛衣,黑色的外套和灰色的褲子,看上去非常漂亮。
媽媽工作很忙,經常很晚才回家,可她非常關心我的學習。有一次,中央電視臺的新聞聯播都開始了,媽媽才帶著滿身的疲憊回到家里。一進門,就先問我作業(yè)寫完了沒有,檢查沒檢查。我回答說:寫完了,也檢查過了。媽媽說:拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看,就對她說我全都做對了。不行!必須讓我看。媽媽嚴肅地說。這次我逃不過了,只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯誤,并且用筆把錯誤一一標了出來。媽媽檢查完,溫和地對我說:孩子,這次作業(yè)怎么寫成這個樣子了?字寫的又難看,錯誤又多,快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢,還是粗心的毛病又犯了?我一看瞞不過媽媽,就只好告訴媽媽我因為想看動畫片,所以沒有認真做作業(yè)。我向媽媽承認了錯誤,又認認真真地把作業(yè)重新寫了一遍,仔細檢查完,又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。
我看著媽媽滿意的笑臉,心想:今后我一定要好好學習,決不辜負媽媽對我的期望。
小學三年級寫人的作文 篇20
我的媽媽,她的愛就像一杯濃茶。我仔細的品嘗著,才能品出愛的味道。
她,我的媽媽,我就有時候惹她。但是,我從一本課外書上學到了一句話:打是親,罵是愛。雖然她有時罵我、打我,但是母親的心里就像扎針一樣難過,有時比扎針還疼。她一向愛我,盼著我回太原。因為我一直在廣東深圳,一年到頭只能回來一次看望媽媽,并且是暑假才能回。我小時候一直跟著母親,從來沒離開過她。每次回來,她每次都開開心心的來接我,傷傷心心的送我。
她,一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她,喚醒了我幼小的心,時時刻刻關心著,保護著,愛著我。以至不知黃昏的到來,不知是什么時候了。
她,是母親。是母親給了我鼓勵,給了我無私的愛。有一次,我不會做一道題,想了好多種思路都不行。她,母親說再想想,我本來要放棄的,然后母親的話使我又振作起來!
她,時時刻刻把我當做寶貝,珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸,媽媽對我的愛就像一杯濃茶,溫暖了我的心。
啊,這杯濃茶如同溫暖的咖啡,把我幼小、寒冷的心融化了。
這杯濃茶真有愛,真的這種愛像珍貴的、純潔的、美麗的母愛。
小學三年級寫人的作文 篇21
每當看到《游子吟》這首詩時,我總會想起您對我那溫柔的母愛,在生活中,在學習中,那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對我深深的愛。有多少個早晨,天剛蒙蒙亮,您就起床為我做早飯;有多少個夜晚,您為了我不著涼,爬出溫暖的被窩,為我蓋被子……您還讓我養(yǎng)成了良好的習慣。那天,早上天上晴空萬里,可是下午天突然“變臉”了,不一會兒,傾盆大雨就下下來了。
我沒帶雨傘,心想:完了,完了,今天回不了家了!要回家也會變成“落湯雞”的!放學了,我急忙往家跑,結果聽見一聲熟悉的:原來是您來接我了,只見您撐著一把雨傘,對我說:“咱們快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我點點頭。一路上,您只顧把雨傘斜向我這邊,讓我不被雨淋到,而粗心的我卻沒發(fā)現您的手臂都被雨淋濕了;氐郊遥疑砩隙紱]被淋濕,您卻感冒了,那時我才后悔要是我那時提醒一下您,您就不會感冒了。
媽媽,您在生活中為我付出了太多了!“誰言寸草心,報得三春暉!笔前!誰能說那小草的心意,報答得了春天的光輝。您的愛像大海一樣無邊無際,我一定不會辜負您的期望,長大成為一個對社會有用的人!
小學三年級寫人的作文 篇22
媽媽,這一稱呼每一個人都知道。今天我就來說說我的媽媽吧!
我媽媽是個善良、愛運動的媽媽,但她偶爾也會發(fā)脾氣。記得有一次我和表姐不小心把一位畫家的作品給碰壞了,媽媽把我和表姐批評了一頓,大家想知道媽媽說我們倆時說了些什么嗎?她說:“高同陽,張新月,請不要在惹禍了,不然我會用手把你們倆打的滿地爬!闭埐灰,后面還有更可笑的,她在說我們時還說過:“改天你們倆如果再干這種事,我就請你們吃漢堡。”
上面說了我媽媽的脾氣,下面說說媽媽的優(yōu)點和缺點。先說優(yōu)點,我媽媽的記性很好,我記不住的事她總會告訴我。媽媽寫字寫得非常好。再說缺點,媽媽的缺點很少,有一次媽媽大聲的朗讀兒歌,這首兒歌是:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六,八十老翁睡在搖籃里。可是媽媽卻讀成了:稀奇稀奇真稀奇,螞蚱踩死老母雞。麻雀身長三尺六,十八老翁睡搖籃。
這就是我媽媽的性格,大家對她有一定的了解了吧!你們喜歡她嗎?
小學三年級寫人的作文 篇23
前幾天,我坐公交車去上學。公共汽車上有很多人,擠得像沙丁魚一樣,背靠背,腿對腿。我設法擠進了汽車的后門,這使我稍微放松了一些。
突然,我聽到幾聲連續(xù)的咳嗽。我轉頭一看,原來是一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,手腳發(fā)抖。坐在位置上的兄弟姐妹沒有一個會給老太太讓座,這讓我覺得很生氣。如果我能坐到那個位置,我一定會把座位讓給老太太。
兩個站過去了,感覺老太太已經兩腿發(fā)軟站著了。她抓著桿子,手在發(fā)抖。這時,坐在后排的一個妹子不停地向奶奶招手,示意她坐過去。奶奶看不出來,我就跟她說,她擠到了后排,坐了下來,連連謝過大姐,大姐說只是一點點努力。一開始我有點奇怪:為什么大姐這么久才讓座?后來看到大姐對著手機說:“不好意思,剛才看到一個老太太讓座了,浪費了你寶貴的時間,真的很抱歉。”然后,我明白了,大姐讓座這么久。我心里忍不住尊敬那個妹子,因為她在這么忙的情況下,把座位讓給一個老女人,不容易。這位大姐有一顆關愛老幼,助人為樂的心。
這次上學,我體會到了做人的道理:做人,一定要做一個關心老幼,幫助別人的人,也要做一個樂于助人的人,不能做一個只關心自己的自私自利的人。
小學三年級寫人的作文 篇24
人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車,不知疲倦地尋找著自己的出口。有的人在向著自己的目標飛奔,有的人在尋找自己沒有目標的出口。
自從踏上這條高速公路,我以為我找到了自己的出口,但在某個出口停下來后,我發(fā)現這是一個錯誤,這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之后,我又回到了這條公路上,繼續(xù)尋找真正屬于我的出口?粗鴦e人一個個找到自己的落腳點,我好像有點著急,問自己哪個出口才是真正屬于自己的。于是我繼續(xù)漫無目的,尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經過,我顧不上美景,因為我知道它不屬于我。只有找到自己的出口,才是我最美的風景。
現在我終于有了自己在這條路上出口的目標,為了這個目標,我在開心的飛奔,希望能快點到。我不怕這個出口,不管有多難,因為我向著我的幸福出發(fā)了。人之所以偉大是因為他有夢想。這個出口是我的夢想,也是我未來幸福的領地。我堅信這個選擇不會錯,我也堅信自己的退出是在等待我的停止。
向著夢想和幸福前進。人不怕苦,只要有努力,就會有回報!
小學三年級寫人的作文 篇25
我身邊有這么一個小有能力的人。我們都稱他為跑步者。猜猜他是誰。沒錯,他就是跑者——羅冠沖
羅冠沖是黑,但跑步是一鳴驚人!
記得我們還在跑步培訓班的時候,教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個出現的。當所有的領跑者跑完之后,終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點運動,然后準備跑步。隨著‘轟’的一聲,羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然,他跑了30米,像一匹好馬一樣,在跑道上疾馳。只發(fā)現羅關的手有節(jié)奏的來回擺動,步伐很輕快,就像“綠水”一樣。這時,當我們來到一個拐角時,發(fā)現羅貫正斜靠著,邁著輕快的步伐繞過拐角。我們都驚呆了,沒想到他竟然有這么熟練的跑步技術。羅冠沖在距離終點線兩米左右的時候,用腿大步跨過了終點線。用13。11秒打敗了我面前的所有對手,包括我。
羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績,還參加了縣里的跑步比賽,拿了一、二名!
俗話說,“天才來自勤奮!蔽蚁嘈旁谶@些成就的背后,羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定,只要他再勤奮一點,長大后一定會超過很多跑步的人。
這是羅冠沖,我身邊的小藝術家。他跑得這么辛苦,怎么能不被人佩服呢?
小學三年級寫人的作文 篇26
她,小巧玲瓏。
她,溫柔可親。
她,美麗大方。
她,就是我的實習老師——李小婷。
李老師有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,她很瘦,小巧玲瓏。在人群中,我一眼就能認出她。李老師有時還會戴一副沒有鏡片的眼鏡,顯得很萌,也更可愛了。
我喜歡李老師,因為她平易近人。
我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節(jié)課的時候,就坐在我的旁邊,和我一般高,我還以為是新來的插班生。后經老師介紹,才知道她是我們學校來的實習老師。我是一個愛表現的孩子,李老師一來,我像換了一個人似的,整節(jié)課都表現得很積極。
一次,我們的作文是李老師批的,她給我的批語后贈了一句話,我仍記憶猶新,“聰明的你定會海闊天空,加油!”我就奇怪,我和她才相處了幾天,她就這么快知道了我的個性。
我喜歡李老師,因為她很溫柔。
有一次,李老師在課堂上提出了一個問題,我搶先舉手積極回答!按饘α恕,老師用溫柔的語調接著說:“好,回答得不錯,請坐!”聽了老師的贊揚后,我心里想吃了蜜一樣甜。
我愛我的實習老師,愛她的平易近人,愛她的溫柔善良!
小學三年級寫人的作文 篇27
看了這個名字以后你一定很奇怪:怎么給爺爺起個怪外號呢
我的爺爺很愛抽煙,他抽煙的歷史已經有四十多年了,動不動就拿一根煙來抽,而且一根接一根。記得有一次,奶奶端來了一盤西瓜,可是爺爺在一旁抽煙,我忍不住了說:“爺爺,你到其他地方去抽吧!”一會兒我覺得肚子痛,奶奶大叫“快上廁所!”我趕緊跑到廁所里,看見爺爺正在那兒抽煙呢,我進去了然后又跑了出來了:“咳咳…爺爺,咳咳廁所里…咳咳咳咳全是…咳,煙。”
還有一次,我和爺爺奶奶去逛商場突然發(fā)現爺爺不見了,我們找啊找啊,才發(fā)現爺爺躲在吸煙室吸煙,我對他說“再這樣我們就不管你了”。
為了能讓爺爺戒煙,我看了很多資料,對他說,煙里含有大量的尼古丁對人體有害…,爺爺對我說:“好!我戒煙!”可是還沒到一天他又抽上煙了,一次我生了病,爺爺來照顧我,因為知道我怕煙,下決心戒煙,果然,他一個月沒有抽一支煙,可我有一次上廁所時發(fā)現爺爺正躲在里面拿著一支煙使勁聞著…,第二天,我當著全家人宣布,我不再反對爺爺吸煙,但要 約法三章,(一)一天只許抽兩支(二)要講文明公共場合不許抽(三)要求爸爸給爺爺買些好煙…。
爺爺真是我的“煙鬼”!爺爺呀。!
小學三年級寫人的作文 篇28
記得二年級的時候,我的語文成績非常好。當然,這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關系。
二年級開始了,我和肖子豪同桌,成績還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{了座位和張子奕同桌,因為他喜歡動來動去的,我也沒辦法控制自己,也和他一起動來動去的,所以成績下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現了并讓我上課認真點。我也不再動來動去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實力。
可新的問題又來了,我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個字,讓我在“的、地”中選一個字填進括號里。這樣子,伍老師幫我克服了一個困難。
我那時膽小,沒自信。伍老師就鼓勵我,經常讓我站起來發(fā)言,回答問題,慢慢的我不再膽小,也能積極的回答老師的提問了。所以,伍老師又幫了我。
伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒有什么好回報你的,等期中的成績出來了,我把我的成績當做送給你的禮物。
小學三年級寫人的作文 篇29
假期里,我在吃分歲酒時交上了一個新朋友,她叫王寧寧。
那時,我去二樓玩抓人,和弟弟走進了電梯,我看著地板,正好撞到了她。她又走回電梯,因為她沒事干。后來,我說了一句,“好熱,到二樓休息一會兒再玩!边@時,王寧寧冒出一句:“你們去二樓啊,我也去!钡艿苷f:“我們在玩抓人,你沒事干吧,我們一起玩吧!”王寧寧說:“行!
因為我們都不怕生,我們說得很來,就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場游戲后,我們各回各的包廂。我發(fā)現我們的包廂竟是隔壁,我們就更熟了。
后來,我們休息時知道她在溫州生,卻在北京長大。這個寒假來溫州過年。我還自我介紹了一番,把王寧寧說得頭都暈了。接著,我記下了她的qq和住址。我們聊著聊著,發(fā)現她口音好怪。后來,我一想:她在北京大,口音應該會不一樣。她長得還可以,鼻子高高的。
我覺得,王寧寧好像對我不信任,雖然把地址告訴了我,但沒告訴我她家的電話。不管這些了,反正這個假期里我認識了一個新朋友,我很高興。
周六,我上了qq,發(fā)現她上線了,馬上跟她說:“回北京了嗎?”她說:“回了!币驗槲壹敝嬗螒,馬上說了一句:“拜拜!本婉R上關qq。
小學三年級寫人的作文 篇30
我有一個體貼、溫柔的媽媽。我很愛我的媽媽。雖然媽媽有時候對我很兇,但我知道媽媽這是為我好。媽媽也很愛我,這是我親身體會到的。
舉個例子說吧:這個星期五的下午,我感到頭有點暈,我就拿了體溫計量了量!皸铈,多少度呀?”媽媽親切的問道。“不好了老媽,我發(fā)燒了,三十七度六”。我回答道。這個消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點藥,又去接了杯水,看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去,我就一直呆在屋里。我躺在床上看書,媽媽在一邊不時的問我難受不難受。到晚上睡覺之前,媽媽又給我量了兩次體溫,還是很燒。睡覺的時候,我感覺到媽媽不時的摸摸我的頭,看看我還燒不燒。半夜的時候我很渴,向媽媽要水喝。外面天氣很冷,但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點藥讓我吃了。
我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個晚上。
媽媽對我的關心和愛護是說也說不完的。我也在媽媽無微不至的關懷下健康的成長著。
一種值得最珍惜的愛。
小學三年級寫人的作文 篇31
翁琪涵這個人,個子不高不矮,體育挺好的,上課不愛發(fā)言,成績雖不值一提,倒有好幾個興趣愛好。
她在上課時不愛說話,不愛發(fā)言,但是一到下課,話就非常的多,總是跟最怕癢的一位女同學打鬧,繞她癢,然后就奔出教室玩耍。
翁琪涵這個人,非常愛看“抖音”,她總是會趁她媽媽不注意的時候打開平板,把聲音調到最小,再開啟刷視頻模式,然后她媽媽來的時候速度藏在隱蔽的一個地方。
她這個人,有兩個興趣愛好,一個是鋼琴,還有一個是舞蹈,她喜歡鋼琴是因為有一個表姐也在學鋼琴,然后兩個人可以一起去比賽,她喜歡舞蹈是因為她的媽媽想讓她形體變好,所以她就愛上了舞蹈,還可以去電視臺演出比賽,有一次獨舞還得了金獎!
她的體育還是非常不錯的,比如她的武術成績是全班第一,而且她的體育期末成績還是全班最高分呢,我們都要向她學習哦!我猜她也非常為自己感到自豪吧。
你們知道我為什么這么了解她嗎?哈哈,因為我就是那個感到很自豪的翁琪涵同學!
小學三年級寫人的作文 篇32
一句話一輩子,一生情一杯酒是呀,朋友是一輩子的,是不分離的。朋友之間應該互相關心,互相幫助,有福同享,有難同當。
我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學一年級就在同一班級。剛開始我們都很內向,但有一天發(fā)生的那件事,讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動課,我們和其他幾位同學分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了,我和他配合著傳球,然后投籃。突然,敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水,我們隊的人圍著那個大漢,與他對質,但他不但不向我道歉,還耍賴。這時,李燁走過來,親切地問:你還好吧。說完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來,拍了拍身上的灰,搖搖頭說:我沒上級。他看著我,笑了。就這樣,我們成了朋友。
在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認真學習;在學習上,我們互相幫助,互相學習,互相競爭。
在楓葉上寫滿思念,在天空上畫滿祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,
小學三年級寫人的作文 篇33
在我們班上,有這么一個可愛的女孩,雖然他其貌不揚,但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。
你看,她那一頭烏黑的,長長的秀發(fā),多美麗。因為凡是女孩都有一顆愛美之心呀!
柳條般的眉毛下長著一雙大眼睛,透出聰明和機靈。她的眼神是那么天真,活潑。
她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴,笑起來的時候,露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說笑不露齒,但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。
圓圓的臉蛋上配有這些東西,還挺好看,這就叫自我欣賞呀!
一米4幾的個頭兒,還挺勻稱!她說,不想再胖了,不然多難看呀!誰不愛美呢?當然學生的主要任務是:學習,不能過分地打扮。
她是個天生快樂,自信的人。
她最喜歡看一些關于偵探方面的小說,她還喜歡聽音樂和上網。因為她是一個追求時尚的人。她還很喜歡琴和吉他,雖然喜歡,但是沒有琴和吉他,所以她非?释麚碛。
她更喜歡設計衣服和發(fā)型。因為這能讓她快樂。所以她希望長大后當一名設計師。
幼稚,調皮,活潑正直,豁達大方;她永遠追求一切美好的東西。這就是她,一個當代的女中學生。
小學三年級寫人的作文 篇34
我的表妹長得胖乎乎的,惹人喜愛,別名“胖妹”真是叫對了。既然叫“胖妹”,胃口肯定是很大的。
我特別觀察了她的吃相。一到午飯時間,媽媽就拍手,叫道:“吃飯啦!”表妹一聽,馬上丟下手中的畫筆,把平板電腦扔在地上,一骨碌爬下轉轉椅,還摔了一跤,不過這并沒有影響她想要吃飯的欲望。她全身是肉,像一只小豬。然后,她連手都不洗,像一只臟臟的小牛,蹣跚地走到餐桌旁,又像一只肥肥的小熊,用力地“登”上木頭椅子。準備完畢,她一手撐著桌面,一手拿著小勺,又讓媽媽盛好了湯。她一見那可口美味的一大桌菜,就幸福地笑著,露出兩個小酒窩,口水真可謂“飛流直下三千尺”。接著,她像快餓死的小狼撲向西紅柿炒雞蛋,又像小鹿似地奔下餐桌,繞著桌子跑了一圈,看見好吃的雞腿就用臟手拿了往嘴里送,老虎一般猛啃,吃得滿臉是油,真拿她沒辦法!飯后,她連臉都不洗,像剛從工廠里出來的工人一樣,又跳上了轉轉椅,在平板電腦上玩“憤怒的小鳥”,還發(fā)出“啊——飛”的聲音,真是66無慮!再看看飯桌——一片狼籍,我就不細說了。整理的是誰?還不是我可憐得如受傷小羊的媽媽?
這,就是我表妹的吃相。
小學三年級寫人的作文 篇35
我有一個胖胖的表弟,他的眼睛小小的,瞇成了一條細細的縫;他有一個小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是為食物服務的吧!表弟的特點樣樣棒,可是卻只有一個缺點,那就是—貪吃! 就那一次去別人家做客的事情說吧!那天,我和表弟,爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那,姨媽就沖出來,熱情的說:“哎呀!小李!你怎么這么快?來來來,這里是餐廳,過來吃飯吧!”說完,擺出了“請”的姿勢。我這個“瘦猴”餓死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子邊,用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖(表弟的小名)!快過來!”我大聲叫喊?墒潜淼苓是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌,邊吃飯,邊有說有笑。“紅燒排骨來哩!”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風一般的不見了,原來是表弟把它堆起來,成了一座“珠穆朗瑪峰”山,幸好還剩一個,我快速的夾起來,不讓表弟看見!斑?我的紅燒排骨呢?”哈哈,表弟終于垂頭喪氣了。 “點心來嘍!”點心上桌了,有綠豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕,放進自己嘴里,嘴里還說:“真好七(吃)……正(真)好吃!” 表弟的貪吃應該消失了!
小學三年級寫人的作文 篇36
說起母親的愛,就是三天三夜也說不完。它既不驚天動地,也不催人淚下,但就是這種平平常常的愛,讓我難以忘懷。
記憶里,母親在生活中無微不至的關心著我,而我對這一切早已習以為常。當我運動回來時,滿身熱汗,站在窗前,想讓涼風盡情地吹一吹,這時,母親經常會拿一件衣服給我穿上,并關切的說:“小心點兒,別著涼了!碑斚奶靵砼R時,太陽像個大火球烤著人們,每次我回到家已是暑氣沖天了,只要母親在家,茶幾上總是擺著一杯去掉籽的冰鎮(zhèn)西瓜,而母親呢?她卻在廚房里不辭辛苦的準備著可口的晚飯。
母親的工作雖然很忙,但在我的學習上她一點兒也不放松,我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍:少兒百科全書,文學經典名著等,她希望我成為一個博學的人,一個有志向的人。五年級時,我考試得了第一名,不由的沾沾自喜,母親則告誡我:“天外有天,人外有人,這點成績算不了什么,你應該敗不氣餒,勝不自驕。”當時,我感覺她有些嘮叨,現在想想,那其實是一種愛的表達。
總之,母親的愛無處不在,無時不在,它像春雨一樣滋潤著我,像陽光一樣溫暖著我,我愛我的母親。
小學三年級寫人的作文 篇37
一雙水靈靈的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學,她的成績好,這時眾所周知的,而且她是一名學習委員,可能你會問:她負責任嗎?這點是肯定的啦,身為學習委員,就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任,她工作是一絲不茍的,每次工作時,她向來是一個都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學習非常重要,但是集體的事情更重要,她不僅學習好,而且樂于助人。有一次,一個同學遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細地給那個同學講題,直到他明白為止。
她又像一個小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白!卑Γ@個小迷糊。
不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話!彼B忙轉回了頭,被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎?不錯,她就是大名鼎鼎的——唐璐。
小學三年級寫人的作文 篇38
寧悅的個子很高,足足比我要高一個頭,她站在我們中間,簡直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽長高的秘訣,她想了想說:“因為我每天堅持喝牛奶的!蔽艺f:“我也堅持喝啊!睂帎傉f:“要很小的時候就喝牛奶!蔽倚睦锖芗{悶,我也是很小的時候就喝了,可為什么我個子不高?難道我們喝的牛奶有什么不同嗎?
寧悅挺喜歡聽歌和編舞的,會唱許多我不知道的歌,唱得也很好聽。寧悅中午常常和我一起編舞,寧悅的招牌動作是把屁股一扭,頭瀟灑地一甩,將左手往天上一指,非?。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的舞蹈,我們自娛自樂,過足了癮。
寧悅科學課上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯著我看,目不轉睛。我開始不理她,后來實在受不了,就告訴她別這樣。寧悅不說話,還是死盯著我看。這招真夠狠,我被盯的難受極了,只好投降,我求道:“饒了我吧!”寧悅才恢復正常。后來這招被我借鑒過來,只要我的同桌劉澤旭不聽話,我就模仿寧悅使出這一招,劉澤旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。
寧悅是我的好朋友,上次我的自動筆上的裝飾掉了,我很著急,到處找。寧悅看見了,就熱心地過來幫忙,最后幫我找到了。
希望我快快長高,長到寧悅那樣。
小學三年級寫人的作文 篇39
今年30多歲了,一頭披肩長發(fā),顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動局上班,分管中醫(yī)院的藥費核銷,工作很辛苦,有時晚上在家也有人找她談工作的事。
媽媽很愛我,但我卻有點討厭她,一天到晚沒完沒了的讓我學習,早上在我還沒起床的時候,媽媽就到我的屋子里叫:“兒子,起床吧!吃完飯好學英語、學數學、彈鋼琴……”我都要煩死了,而且每天都是這樣,一點也不給我玩的時間。晚上在我想玩電腦的時候,就對媽媽說:“我想玩一會兒電腦,可以嗎?”媽媽說:“我給你三個選擇:A、彈鋼琴一小時,B、做數學題4頁,C、記英語單詞兩課,完成其中的一項再玩。”我吼了起來:“我一個也不選,電腦也不玩了!”媽媽卻很平靜地說:“你不玩,那我就用電腦工作了!蔽衣犃,非常生氣!等了一會兒,媽媽并不理我,我只好無可奈何地去做題了。
到了晚上10點半,媽媽還在那里工作,我學習早就過了她規(guī)定的時間了,可媽媽還沒有把電腦讓給我,“我要崩潰了!”媽媽終于把電腦讓給了我,可是不到半小時我就困了,只好自己上床去睡覺,迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一個悲慘的一天吧!
唉!我的媽媽呀!
小學三年級寫人的作文 篇40
我的姥姥特別好,唯一有一點,就是閑不住,先來說說我的姥姥吧。
我的姥姥年齡奔六,喜歡干活,各種家務活樣樣精通,有時也會教我?guī)讉高招,這幾天爸爸出差,所以媽媽想請姥姥大駕光臨,姥姥于是飄飄而來,可她一離開家務活,手就癢癢,把我們家折騰的雞犬不寧,果然是閑不住。
姥姥來的那一天,我一大清早去了學校,中午放學回來時,腳剛邁進家門,我就大吃一驚,原來亂糟糟的家變得煥然一新,一塵不染,我再看看廚房,差點沒暈過去,鍋、碗、瓢、盆都放在地上,再一看,姥姥正在給灶臺洗臉呢!我哭笑不得,對她說:姥姥,把這些東西干嗎放在地上,放在桌子上就行了。姥姥說:把它們放在地上彎彎腰撿起來,也算干活!我看見姥姥笑的那么開心,我也忍不住笑起來,俗話說:笑一笑,十年少嘛!我還真有些喜歡姥姥的閑不住!
晚上,我已進入夢鄉(xiāng),朦朧中聽見了書房有翻東西的聲音,我連忙跳下床,膽戰(zhàn)心驚地來到書房,發(fā)現姥姥又在書房整理東西呢!姥姥看見了我說:璐璐,你起來干啥?哦,我起來上廁所,姥姥,你早點休息吧,都已經半夜了,說完了我就又回房間睡覺了。為了不讓媽媽知道這件事,我現在還為姥姥保密呢。
姥姥,我愛你的閑不住。
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