實(shí)用的小學(xué)寫人作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文 篇1
高高的身材,黑黑的眼球,一頭烏黑濃密的頭發(fā),他,就是我的爸爸。
爸爸有一雙小小的眼睛,不過視力可不差;他的臉幾乎沒什么肉,可以清楚地看出他臉上的兩塊骨頭;小鼻子、小嘴巴、小耳朵,他的五官都是小小的。
雖然他的身體不是那么健壯,但他的性格還是不錯(cuò)的。他愛好廣泛,跟我一樣,喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng);我不知道他在單位究竟對(duì)人如何,但他在家里對(duì)我的態(tài)度很認(rèn)真,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該放松的時(shí)候就放松,從來都是公平公正的。
有一次我發(fā)燒了,在家里休息。貪玩的我眼珠子一轉(zhuǎn),想到父母都出去了,我也應(yīng)該痛痛快快玩一場(chǎng)吧!于是我打開了電腦,玩了一個(gè)下午。爸爸回來了,我還沒有發(fā)現(xiàn),爸爸看見我在玩電腦,我還以為爸爸會(huì)讓我繼續(xù)玩下去呢,誰知爸爸走過來三下兩下關(guān)了游戲,說:“你在家休息是可以的,但是沒有經(jīng)過同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。這就是爸爸的嚴(yán)肅。
還有一次,是在周末,我做完了所有的作業(yè),但媽不給我玩電腦,我很生氣,在和媽媽吵架時(shí),爸爸走了進(jìn)來,對(duì)媽媽說:“孩子已經(jīng)做完作業(yè)了,為什么不讓他玩呢?”就在媽媽說不出話時(shí),爸爸又對(duì)我說:“你不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩,要不下一次就不給你玩了。”我們兩個(gè)頓時(shí)啞口無言。這就是爸爸的公平公正和適當(dāng)?shù)腵放松。
爸爸還是我的“打磨機(jī)”,不斷的在磨練我的意志,增長(zhǎng)我的知識(shí),把我從一顆有棱有角的“石頭”,變成一顆光滑平整、沒有任何粗糙的“石頭”。
今天是父親節(jié),我要對(duì)爸爸說:“爸爸,您辛苦了!祝您身體健康,父親節(jié)快樂!”
小學(xué)寫人作文 篇2
爸爸媽媽答應(yīng)明天帶我到兒童公園玩,我又激動(dòng)又興奮,一夜沒睡好。第二天,我一大早就準(zhǔn)備好了。但是,爸爸還在做美夢(mèng)。我試著學(xué)公雞叫:“喔喔喔,”爸爸絲毫沒受影響。我躺在他的肚皮上,他翻身又睡,我卻從他肚皮上像皮球一樣滾了下來?磥聿荒軓(qiáng)攻,只能智取。
我把被子一層一層地包在爸爸身上,爸爸熱得滿頭大汗,我想:這下該投降了吧!但是,他一滾,把被子滾了下來,還是不動(dòng)。沒辦法,只能使出絕招了。我把爸爸的鼻子一捏,爸爸的臉都漲紅了,紅得像個(gè)蘋果,我把手放開,他氣喘吁吁。爸爸瞇起眼睛,打著哈欠,伸了伸懶腰,大喊一聲:“我投降!唉,命苦呀!”總算慢吞吞地爬了起來,我勝利了,耶!
小學(xué)寫人作文 篇3
我熟悉的人很多,但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮膚。
我的媽媽是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次我和媽媽正在逛街,忽然媽媽的電話響了,原來是媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)打電話讓媽媽去加班,媽媽二話沒說就帶著我去單位。在路上,我問媽媽:“媽媽,您今天不是不值班嗎?”媽媽說:“是呀,但是單位有事了,不值班也得去呀!”我們到了單位以后,媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長(zhǎng)時(shí)間,其他的小朋友都走了,我以為媽媽也該走了。誰知道媽媽兩眼盯著電腦,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我都等得不耐煩了,對(duì)媽媽說:“媽媽,人家都走了,咱們?cè)趺催不走呀?”媽媽說:“寶貝兒,你再玩一會(huì)兒,我忙完了咱就走!蔽覙O不情愿的說:“好吧!蔽矣衷谀膬旱劝〉劝,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,媽媽還沒有走的意思,我說:“媽媽,我快餓死了,您要我等到什么時(shí)候呀?”媽媽說:“快了,快了!庇值攘藢⒔粋(gè)小時(shí),媽媽才忙完,媽媽說:“走,我?guī)闳コ燥,別把我的小寶貝兒餓壞了!
這就是我的媽媽,一個(gè)始終把工作放在第一位的媽媽。我愛我的媽媽。
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