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寫(xiě)人敘事作文(精選37篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人敘事作文 1
煙,相信大家對(duì)它并不陌生,我們都知道,吸煙就是往自己的身體里灌毒;就讓肺癌等疾病有機(jī)可乘;就是讓自己的肺默默地失聲痛哭。
雖然這些都是人竟皆知的事情,可有的人總是管布置自己。隨時(shí)從兜里掏出一支煙和一個(gè)打火機(jī),開(kāi)始“吸毒”
我的爸爸就是這種人,每天身上都會(huì)有煙和一個(gè)打火機(jī)。不管是在外面還是在家里,只要一有空,就習(xí)慣性地拿出煙來(lái)吸。這時(shí)候,家里就烏煙瘴氣。爸爸用兩個(gè)手指夾住煙,拿出來(lái)時(shí),還要向外吐氣,鼻孔里冒出像柱子似的白煙,嘴巴里也會(huì)有,真讓人受不了。
每次,我只要一看到爸爸那被煙熏黑的牙齒,就會(huì)聯(lián)想到電視、報(bào)紙說(shuō)一些吸煙對(duì)人體的'危害。例如:肺癌、喉頭癌、咽頭癌、呼吸系統(tǒng)疾病等等許多讓人畏懼、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不會(huì),肯定不會(huì)的,這種悲劇是不可能在我家上演的!
所以,我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,為了您自己的身體,也為了我們?nèi),我懇求您,把煙戒掉吧!我知道煙癮是很難克服的,所以,我想您可以慢慢來(lái),每天少抽一根是一根。有時(shí)候,您也可以在想抽煙時(shí),吃點(diǎn)零食。
最后,我再次說(shuō)一聲:爸爸,請(qǐng)別再吸煙了!
寫(xiě)人敘事作文 2
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫(huà),連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝,成為永久的記憶,其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。
在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來(lái)考砸的一次——93分的.語(yǔ)文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過(guò)。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí),心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有!鞍Γ际悄ゲ淙堑牡!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽(tīng)得見(jiàn)!斑有五分鐘收卷!”老
師的嗓門(mén)真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒(méi)有寫(xiě)作文!好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話(huà),我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫(xiě)了起來(lái)。呼,總算寫(xiě)到結(jié)尾處了,正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí),收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來(lái)…。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí),我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”
磨蹭啊磨蹭,你就像一個(gè)淘氣的小精靈,東躲西藏地?zé)o法讓人捉住,讓我也無(wú)可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無(wú)策。
唉,磨蹭,我何時(shí)才能擺脫你呢?
寫(xiě)人敘事作文 3
我站在窗前,看著樓下的一群可愛(ài)的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時(shí)候……
那時(shí),我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡(jiǎn)直比親姐妹還親,那時(shí)候,我們無(wú)比的幸福?墒怯幸惶,我不知道怎么回事腦子里冒出了這么一個(gè)主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時(shí)候,故意伸出腳絆她個(gè)“措手不及”,她也沒(méi)有想到心地善良的我也會(huì)做出這種惡作劇,差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。可是,她只是拍了拍衣服上灰塵,裝出一副“不在意”的表情,便繼續(xù)和我去玩了。
過(guò)了幾天,媽媽送我一個(gè)洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個(gè)朋友玩過(guò)家家。我對(duì)孫羽婷說(shuō):“婷婷,給我抱抱你的'‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我都沒(méi)有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了。”她的臉頓時(shí)也陰了下來(lái),用嘲笑的口氣回我說(shuō):“這有什么了不起的,我才不會(huì)和你這種低智商的小屁
寫(xiě)人敘事作文 4
今晚,我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我?山裉斓哪鷷r(shí)而望著校門(mén),時(shí)而望著那盞路燈,仿佛陷入沉思!皨?zhuān)胧裁茨?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上,您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解,就連忙問(wèn):“我怎么就是一盞燈。∶髅魇呛靡粋(gè)大姑娘,怎么就”您卻深沉地望著我說(shuō),我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福。可您又說(shuō),這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性,多多少少回發(fā)脾氣,出現(xiàn)短路,導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō),我這盞燈還真軟弱呢,總是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您,平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈,您則是這盞燈的.燈心,我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С,我才能制造光明,照亮一切?/p>
我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候,我將成為那個(gè)高大的路燈,永遠(yuǎn)站在那里,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時(shí)感受到溫暖。
寫(xiě)人敘事作文 5
世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來(lái),現(xiàn)在只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈;一只小貓抓老鼠,結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買(mǎi)菜了,就我自己一個(gè)人在家。我在看電視,看著看著就想,“家里好像有白糖,這應(yīng)該很好吃,我就來(lái)吃一吃。”說(shuō)完我就去找了白糖,可找了好久沒(méi)有找到,我在洗衣機(jī)上看見(jiàn)了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應(yīng)該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說(shuō)吧!”我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺(jué)得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸!呸!全吐出來(lái)了。沒(méi)有白糖吃,我就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽回來(lái)了,我馬上沖了上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)滋菫槭裁词敲纯?”媽媽驚訝地說(shuō):“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的`白糖?”我說(shuō):“在洗衣機(jī)上。”媽媽吃驚地說(shuō):“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時(shí)傻眼了,后來(lái)媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。
把洗衣粉當(dāng)作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事?此葡嗤奈锲,味道卻截然不同。通過(guò)這件小事,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,生活中只有用心去學(xué)習(xí),認(rèn)真去探索,親自去體驗(yàn),才有可能避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤的,可笑的故事。
寫(xiě)人敘事作文 6
在茫茫人海中,我,或許是最平凡的一個(gè)。
我,留著四處都常見(jiàn)的普通發(fā)型,一雙炯炯有神的眼睛最引人注意,齊齊的劉海兒在眉毛上,一點(diǎn)點(diǎn)的`粉暈添在我的臉上,使我看起來(lái)有點(diǎn)小靦腆。但,凡是認(rèn)識(shí)我的人都知道,我是個(gè)只在陌生人面前靦腆,在熟人面前活潑開(kāi)朗的女孩。
我有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些小玩笑。還記得有一次,同桌的書(shū)被我藏在書(shū)桌下,我卻告訴他,書(shū)被我扔到后面的“垃圾桶”里了,正是因?yàn)檫@句話(huà),同桌竟然傻傻的信了,而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋,最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了,呵呵~當(dāng)然,是我這個(gè)“樂(lè)于助人的小天使”出場(chǎng)的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂(lè)禍的揚(yáng)起手中的書(shū),同桌立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被耍了,但是我怎么可能會(huì)承認(rèn)呢?
“看,你找了這么久都沒(méi)找到,是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說(shuō)。同桌只能無(wú)可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)些小玩笑,可是我還是別人眼里的“開(kāi)心果”呢!
當(dāng)然,日常生活中的我還是會(huì)有些缺點(diǎn),例如:做事馬馬虎虎,粗心大意,丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的,我也是,我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但,這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!
寫(xiě)人敘事作文 7
我叫陳黃盛,今年9歲,我的眼睛很小,鼻子很大,特別可愛(ài)。我的跑步速度很快,煮面條很好吃。
記得有一回,體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下,我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí),我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想,終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕,這樣我也能休息。等他慢下來(lái),我就用全力向前沖,前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回,早上媽媽味口不好,她對(duì)我說(shuō):“你這么大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了!闭f(shuō)著她就不由自主地寫(xiě)了煮面條的方法叫我照著做。然后,我就照著媽媽的`方法做:先把鍋裝三分之一的水,放在電磁爐上,把電磁爐打開(kāi),等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙,等水開(kāi)時(shí),先把難熟的菜放進(jìn)去,再把面條和易熟的菜放進(jìn)去,最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上,一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條,她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條,跑步快的小天才呢!
寫(xiě)人敘事作文 8
天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。
推開(kāi)窗戶(hù),一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。
時(shí)間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意,心中那團(tuán)似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶(hù)闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。
這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤(pán)旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了。這使我大感驚奇。
我仔細(xì)大量著這只細(xì)微的身軀。猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚颍路饍?nèi)心充滿(mǎn)了激情,但我感覺(jué)最多的是洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。
夜深人靜,我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當(dāng)它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個(gè)釋放靈魂的死神正在向自己招手時(shí),它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺(jué)剛才愚蠢的.自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得我們每個(gè)人敬佩。
我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細(xì)回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?
寫(xiě)人敘事作文 9
童年像一塊明朗純凈的天空,像一條清澈的小河,裝滿(mǎn)了童年最美麗的夢(mèng),像一串美麗的水晶風(fēng)鈴,搖響了我心底里最深處的回音。
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,到現(xiàn)在都記憶猶新,其中有一件事讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。
那年,我才五歲,媽媽去上班,我呆在家里看電視,我邊看電視邊吃糖,我看電視看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:既然種豆得豆,種瓜得瓜,那么,種糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出來(lái),全部吃光,只剩下一粒,我樂(lè)滋滋的跑到樓下的草地上種糖,我用小手在地上挖了個(gè)坑,把糖埋下去,用土蓋上,在向鄰居阿姨借了一個(gè)灑水壺,邊唱歌邊想著:如果糖長(zhǎng)出來(lái),變成糖果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了糖果,那時(shí)我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水,樂(lè)顛顛地跑到家里,想著以后我就有糖吃了,笑了。第二天,我喜滋滋的跑到樓下,發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我安慰自己說(shuō):“糖可能過(guò)幾天才長(zhǎng)出來(lái)!笨墒,第二天第三天,依舊如此。我奇怪的翻開(kāi)土一看,那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了,我傷心的哭了,正好媽媽下班回來(lái),看到我哭,我哭著告訴媽媽所有事情,媽媽笑著說(shuō):“糖是人工制造的.,是種不出來(lái)的。我一聽(tīng),一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái),之后我才明白糖是種不出來(lái)的。
童年有趣的事一籮筐,它就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,不斷地變化著美麗的顏色,像天上的星星,譜寫(xiě)著童年……
寫(xiě)人敘事作文 10
故事發(fā)生在一個(gè)春天。
……
“季子,”鏡一邊幫季子梳頭一邊問(wèn)!敖裉焯鞖饽敲春,我們?nèi)ス珗@散步吧!”季子呆呆地站在鏡子面前,木然,點(diǎn)了下頭。
季子和鏡是親姐妹,兩人形影不離。擁有不同的容顏。但,妹妹季子的眼睛卻在三年前的車(chē)禍中永遠(yuǎn)失去了色彩。姐姐就成了季子的`眼睛,兩人依然形影不離。從那以后,季子再也不叫姐姐了。
晴空萬(wàn)里。
“季子!這里有秋千,快來(lái)!”“……”“季子,嘗嘗我做的西瓜汁!”“……”季子將臉撇到一邊,對(duì)鏡不冷不熱,沉默不語(yǔ)。鏡僵硬了一下,依舊滿(mǎn)臉微笑:“我?guī)闳(gè)地方!”她拉著季子冰涼的手,來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的湖畔。
淡淡的花香是季子最?lèi)?ài)的!矗咀优踔,笑了。鏡望著季子,開(kāi)心地笑了,拍了拍季子。季子卻驚得松開(kāi)了手,風(fēng)兒調(diào)皮的將花吹散,落入了水中。“我的,花呢?”“飄到水上了——”
“我承認(rèn),你從小都比我強(qiáng),無(wú)論是什么,大家都會(huì)自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你,無(wú)論大家怎么說(shuō)我,我并不在意,因?yàn)槟悴徽f(shuō)!钡匠鲕(chē)禍那天,你親口對(duì)你朋友說(shuō)‘我并不喜歡這樣啊’!甭曇魸u漸飄遠(yuǎn)。
不識(shí)水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。
兩個(gè)小時(shí)后。
“季子,姐姐呢?”父母焦急地問(wèn)。季子緩過(guò)神來(lái):“該不會(huì)……”她一路磕磕撞撞走到湖邊,只摸到濕了的花!敖憬!姐姐——”
淚,混著雨,打濕了草地。
寫(xiě)人敘事作文 11
我是一個(gè)每天需要乘公共汽車(chē)的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。
那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚,我和同學(xué)玉在車(chē)站搭車(chē)。這時(shí),一位老婆婆走了過(guò)來(lái),用一口外地口音說(shuō):“小朋友,奶奶餓了,能給點(diǎn)吃的么?拜托了!“那帶著哭腔的感覺(jué),讓我和玉都不由的傷感起來(lái),可是我明知道她可能是個(gè)騙子,卻還是給了她1元錢(qián)。當(dāng)他走后,玉便開(kāi)始責(zé)怪我:“她肯定是個(gè)騙子!“她斬釘截鐵道,我之笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。
玉并不了解我,其實(shí)我只是覺(jué)得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿(mǎn)滄桑的歲月,她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的.時(shí)侯或許1元錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼,也許一句問(wèn)侯,一句安慰的話(huà)可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。
為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實(shí)的,要不是日子過(guò)太苦沒(méi)法過(guò)又何必寄人籬下,為什么人們各自車(chē)水馬龍,為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃?我覺(jué)得很多人都需自責(zé),因?yàn)槟銈α艘粋(gè)人最內(nèi)心的東西,一元錢(qián)沒(méi)什么大不了的,助人為樂(lè)!
老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事!謝謝你!
寫(xiě)人敘事作文 12
《別了,我的初二》
今天是建軍節(jié),已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好,我有一位好班主任,一群好同學(xué)。放假后的一天,我回到了學(xué)校,沿著操場(chǎng)走了兩圈,我的初二又回到了我的腦海,但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊,有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......
我站在教學(xué)樓下,一眼就看到了我們的教室,22張桌子整齊的排放著,每一張桌子都擺放著我的回憶!袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn),“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是,我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵,現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的'朋友就這樣去了德國(guó),就像我的初二,離我遠(yuǎn)去了!
我回過(guò)頭,轉(zhuǎn)身離去,我沒(méi)踩下一個(gè)腳印,腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò),但是我還是走下去,因?yàn)槲业某跞诘任,我的未?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演,美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了,我的初二!
寫(xiě)人敘事作文 13
說(shuō)起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò),那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心,不愛(ài)生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò),你聽(tīng):“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的`臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了!甭(tīng)了這話(huà),想起來(lái)可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好,毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天,數(shù)學(xué)課上,毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了!薄芭,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué),不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對(duì)方逼入絕境,就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外,沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
寫(xiě)人敘事作文 14
有一位在我心里很重要的人,你們猜猜看是誰(shuí)?哈哈!當(dāng)然是我家的調(diào)皮鬼——曹睿迪。
在弟弟剛出生的`那一聲啼哭,我看到了一個(gè)新的生命出現(xiàn)在我面前。那時(shí),我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹在我面前蹦蹦跳跳,但是我希望的那個(gè)“妹妹”從產(chǎn)房里面抱出來(lái)時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)失落……
弟弟的降生使我們?cè)景察o的家變得熱鬧了,雖然我渴望媽媽生的是妹妹,但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開(kāi)心。
那天,我和弟弟去了外婆家。吃過(guò)飯后,我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來(lái)把手機(jī)搶走了,怒火立刻用了上來(lái):“曹睿迪!快把手機(jī)會(huì)給我!”他卻笑嘻嘻地說(shuō):“不給不給就不給!”后來(lái)我追上了弟弟,打了他一下,他反而來(lái)抓我,臉上留下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印子。
媽媽跑了過(guò)來(lái),罵了曹睿迪,他氣得跑進(jìn)廚房,把凳子弄翻了!斑@他下慘了!”我心里暗暗的想,但是媽媽大弟弟的時(shí)候,我心里卻很難過(guò)……
我知道了,當(dāng)?shù)艿苁軅麜r(shí),我會(huì)很難過(guò);當(dāng)?shù)艿鼙黄圬?fù)時(shí),我會(huì)很生氣……那天之后我很后悔,但還是沒(méi)有用勇氣對(duì)他說(shuō):“sorry!”現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō):“弟弟,sorry!”
寫(xiě)人敘事作文 15
人總是需要朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,都將會(huì)有人來(lái)陪伴我們,而那個(gè)人因該就是朋友吧!
父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)每一個(gè)人心里都有一個(gè)守護(hù)獸,而他就是我們最真誠(chéng)的朋友。
我總是把我最要好的朋友稱(chēng)之為“穎”,他也叫我“龍“。
我們相識(shí)在五年級(jí),我們兩成績(jī)也蠻好的,他是班長(zhǎng),而我就是副班長(zhǎng),我們開(kāi)始并不說(shuō)話(huà),只是沉默。記得又一次,老師讓我們兩討論六一兒童節(jié)節(jié)目,我們?cè)谝黄鹩懻,她一很尊重我的意?jiàn),我也很尊重他,談完了老師交代的事,我們還談了學(xué)習(xí)上的事,我們談的很融洽,這樣之后我們倆總是在一起學(xué)習(xí)。我么倆身為班干部,以制都是在一起合作,我們的感情很好,但我們并不會(huì)將我們的私人感情來(lái)耽誤我們的.工作的。我一生中最快樂(lè)的莫過(guò)于此,和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有幾個(gè)真正的呢?
朋友雖然只是一句普通再普通不過(guò)的用語(yǔ),但這卻有著一個(gè)遠(yuǎn)源而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì)記得你的一些過(guò)錯(cuò),而是默默的幫助你鼓勵(lì)你,站在你的位置上替你著想,有著共同的愛(ài)好。‘穎”就是這樣一個(gè)人。
她美麗、漂亮、可愛(ài)、善良、真誠(chéng)、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。
她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我最好的朋友。
寫(xiě)人敘事作文 16
昨天下午放學(xué)后,我剛擠上了15路公共汽車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)售貨員的聲音:“下一站是五四橋,下車(chē)的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備!焙檬煜さ穆曇粞!我往售票臺(tái)一看,呀!原來(lái)是表姐。于是,我遍若無(wú)其事地站站在人群里,心中還一邊高興地想:今天我可不用買(mǎi)票了,可以留著一塊錢(qián)買(mǎi)零食吃了。
快到總站了,車(chē)?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來(lái)。這是,表姐又熱情的說(shuō):“車(chē)就要到總站了。謝謝大家合作,現(xiàn)在查票了,請(qǐng)打開(kāi)車(chē)月票!闭f(shuō)罷便走下售貨臺(tái),挨個(gè)查了起來(lái)。我心想:表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前,我故意對(duì)她笑,只見(jiàn)她小聲的對(duì)我說(shuō):“海韻,你的票呢?”我心中一驚,支吾著說(shuō):“我······我沒(méi)帶錢(qián)。于是,表姐聽(tīng)了我的話(huà),便從自己的.兜里掏出一元錢(qián), 放進(jìn)票袋里,認(rèn)真地給我撕了一張票。
我接過(guò)票,心里覺(jué)得好委屈。表姐似乎明白了,撫摸著我的頭說(shuō):“哪個(gè)售票員沒(méi)有親人,要是都像你一樣,上車(chē)不買(mǎi)票,那不亂套了嗎?我們可不能這樣,是嗎?”聽(tīng)了表姐的話(huà),我慚愧地底下了頭。
表姐做對(duì)了,她的不徇私,給我上了一堂生動(dòng)的教育課,這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了!
寫(xiě)人敘事作文 17
昨天我參加了歌唱海選比賽,去展示了我歌唱方面的天賦。
一到那里我的心就在咚咚亂跳,快要輪到我的時(shí)候,我有是吸氣,又是喘氣,又是上蹦下跳地,還東摸摸西摸摸,緊張得不得了。終于輪到我了,伴奏帶卻找不到了,我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌,自我介紹時(shí)要面帶笑容,唱歌時(shí)也要放開(kāi)你的喉嚨去唱,那些評(píng)委老師就喜歡大方的`孩子,不管什么時(shí)候,你的動(dòng)作一定要做得大方呦!”
伴奏帶始終找不到,最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,你是最棒的!”我上了臺(tái),正面對(duì)著兩位評(píng)委老師,他們點(diǎn)頭示意我可以開(kāi)始了,我又緊張起來(lái),開(kāi)始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感覺(jué)自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我,他們邊做筆記邊和我眼神交流,我也用自信的眼光注視著他們,唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑,問(wèn)我:“為什么沒(méi)有伴奏帶呢?”我回答:“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字,所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就笑著走下了舞臺(tái)。
棒吧?我還會(huì)努力,讓自己更出類(lèi)拔萃的。
寫(xiě)人敘事作文 18
五一節(jié)到了,大家都要出去玩,這不,我也跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了武鳴的“飛鷹山”。
這天,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光燦爛。遠(yuǎn)望飛鷹山,郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座,也是突兀蔥郁,像是飛鷹山的兩個(gè)守護(hù)神。近看飛鷹山,山的頂峰幾乎碰到了白云。山上,那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的嫩葉,給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風(fēng)吹來(lái),讓人十分清新。我們?cè)跐饷艿臉?shù)叢里向上
攀登,好象在無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,路面很滑,必須抓住路邊的樹(shù)枝,一步三滑地向上爬。經(jīng)過(guò)半小時(shí)多的'行程,我們登上了頂峰。這時(shí),我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視,田園風(fēng)光盡收眼底,平時(shí)毫不在意的田野,現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形,有深綠色的,有淺綠色的,有金黃色的,有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠(yuǎn)方。向前眺望,大明山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好象在和我們捉迷藏。
看著生機(jī)勃勃的美景,我心里輕輕地呼喚著:祖國(guó)!愿您永遠(yuǎn)春光明媚、蓬勃向上!
寫(xiě)人敘事作文 19
早上,我們?cè)趦蓚(gè)風(fēng)扇下上課,兩個(gè)桌子圍在一起!白罱鞖庠絹(lái)越熱了,要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說(shuō)!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。
比賽前,陳老師拿來(lái)了一些材料,又給我們?nèi)齻(gè)分一組,我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪了個(gè)別選手,個(gè)個(gè)心情都很緊張。
比賽開(kāi)始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了。“已經(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個(gè)是我,我的`心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖,本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心,可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊:“加油!加油!”我頓時(shí)信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來(lái)是五分,我們的分最少,我們輸了。
我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開(kāi)心。
寫(xiě)人敘事作文 20
我有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的妹妹,有時(shí)候臨上學(xué)才能寫(xiě)完作業(yè)。
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā),小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的鼻子。臉?lè)浅5膱A,笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩兒,真像一朵紅山茶。
有一次媽媽對(duì)她說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去。”妹妹說(shuō):“不,除非給我買(mǎi)玩具!”“不行!”媽媽生氣地說(shuō)。“不買(mǎi)就不寫(xiě)。”妹妹哼了一聲。媽媽聽(tīng)了之后就不管了,“你自己看著辦吧,寫(xiě)不好老師處罰你!”爺爺過(guò)來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”我就把事情的`經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爺爺,爺爺聽(tīng)了,就對(duì)妹妹說(shuō):“你不寫(xiě)作業(yè)就不買(mǎi)玩具,寫(xiě)了才買(mǎi)。”妹妹只好寫(xiě)作業(yè)去了。我就覺(jué)得爺爺太聰明了,有辦法對(duì)付妹妹!
還有一次下午,媽媽讓妹妹寫(xiě)作業(yè),可妹妹只寫(xiě)了一會(huì)就去睡覺(jué)了。媽媽喊了她好幾次,她都說(shuō):“我困了,眼睛都睜不開(kāi)了!”媽媽也沒(méi)辦法了,只好由他去。我想:妹妹又要在學(xué)校門(mén)口站著寫(xiě)作業(yè)了。已經(jīng)記不清有多少次了,早點(diǎn)寫(xiě)完就不用在學(xué)校門(mén)口站著邊哭邊寫(xiě),不嫌這樣丟人嗎?
這就是我不喜歡寫(xiě)作業(yè)的妹妹。
寫(xiě)人敘事作文 21
今天我摔了了一跤,把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買(mǎi)了紅藥水說(shuō)是給我消毒傷口。到家后媽媽開(kāi)始幫我處理傷口了。
好疼啊,我哭了起來(lái),剛剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么,看我越哭越厲害,媽媽和我說(shuō),你是小小男子漢,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)小傷,能哭成這樣,真的很不應(yīng)該,媽媽知道你是有點(diǎn)疼,但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的,沒(méi)必要哭成這樣?墒俏疫是哭得厲害,而且越哭越起勁了,媽媽和爸爸說(shuō),本來(lái)我們是要帶你出去的,看來(lái)你的腿這樣了,也不能出去買(mǎi)零食了,那我們走了,你就呆在家好了。聽(tīng)了媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)東西不帶我去,我著急了,也要跟著去。
媽媽這時(shí)候說(shuō)了,你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得,但是不至于疼成這樣,爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過(guò),也摔過(guò),所以疼成什么樣我們是知道的,你以后不能再這樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)得話(huà),其實(shí)我自己也是明白的.,哭只是想和媽媽撒撒嬌的,我記住了媽媽的話(huà)了,以后會(huì)勇敢點(diǎn)的,不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不是小寶寶了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
寫(xiě)人敘事作文 22
可愛(ài)的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛(ài)的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來(lái)像個(gè)小淑女,可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)知道—什么小淑女啊,明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子!先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”……大家總說(shuō):“這個(gè)孩子真有禮貌!” 其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的`手工作品,她和我一樣喜愛(ài)美術(shù),我經(jīng)?匆(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù),我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見(jiàn)到樹(shù),就露出本性來(lái)了,只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì),在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“姐姐,你也上來(lái)啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專(zhuān)制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū),無(wú)論電視聲音有多大,手機(jī)音樂(lè)有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。她,就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
寫(xiě)人敘事作文 23
元旦假期的第二天,早上天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光暖暖的照著大地?墒牵搅税砭蜐u漸的冷起來(lái)了。寒風(fēng)呼呼地刮著,一個(gè)勁地沖著窗戶(hù)縫,好像想鉆進(jìn)屋來(lái)呈一下兇,坐在屋里就聽(tīng)到“嗚嗚”的吼叫聲。
這樣的'天氣誰(shuí)都想守在家里的空調(diào)房里,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。爸爸卻說(shuō)要去江干區(qū)巡查一下!鞍?爸爸,你還要去哪里?”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō):“走,愿意和我一起去看看另外一類(lèi)人的生活嗎?”我什么也沒(méi)想就說(shuō):“好啊,好啊!”
在路上,爸爸才和我解釋說(shuō):“在這樣天寒地凍的時(shí)候,有一些流浪乞討在外的人,沒(méi)有住的地方,沒(méi)有防寒設(shè)施,我們就要去看看他們?cè)谕饷孢^(guò)的怎么樣。”“那他們一定很冷呢!”我裝作很心疼的樣子說(shuō)。爸爸確心情很沉重的說(shuō):“孩子,到了現(xiàn)場(chǎng)你就知道了”。
我們開(kāi)車(chē)走了好多地方,印象最深的算是老汽車(chē)東站了,有一個(gè)老爺爺,在寒冷的冬天,一個(gè)人孤零零坐在路邊,一邊抽煙一邊守護(hù)著自己撿來(lái)的破爛,爸爸上去問(wèn)寒問(wèn)暖,老人家笑笑說(shuō):“老于你又來(lái)了?我還行你就不要操心了”,爸爸再三勸說(shuō)讓他到救助站,老爺爺就是不肯。爸爸沒(méi)有辦法,再三交待讓他自己照顧好自己,有情況就打求助電話(huà)。爸爸在走回來(lái)的路上三步一回頭,心情特別沉重。
風(fēng)還在呼呼地刮著,沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的意思,可我的心里卻充滿(mǎn)了濃濃的暖意。
寫(xiě)人敘事作文 24
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來(lái),有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來(lái)很隨意。
爺爺是個(gè)老師,很喜歡看一些深?yuàn)W的書(shū),拿個(gè)放大鏡,在臺(tái)燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上,手里拿一本書(shū),就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書(shū)就掉在地上,書(shū)頁(yè)就亂飛起來(lái),等爺爺醒來(lái),撿起書(shū),又開(kāi)始心疼他可憐的書(shū)了,書(shū)頁(yè)都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話(huà)來(lái),就問(wèn)茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會(huì)回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話(huà)再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天周末,我照例推開(kāi)爺爺家的'門(mén),突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人,仔細(xì)一看,居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來(lái),爺爺笑得特別開(kāi)心,眼睛快瞇成一條線(xiàn)了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂(lè)哈哈的問(wèn)“咦?你是誰(shuí)?怎么來(lái)偷我的遙控器?”讓人無(wú)可奈何。
我的爺爺就是一個(gè)樂(lè)觀的老頭,我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。
寫(xiě)人敘事作文 25
我是一個(gè)每天需要乘公共汽車(chē)的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。
那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚,我和同學(xué)玉在車(chē)站搭車(chē)。這時(shí),一位老婆婆走了過(guò)來(lái),用一口外地口音說(shuō):“小朋友,奶奶餓了,能給點(diǎn)吃的么?拜托了!“那帶著哭腔的感覺(jué),讓我和玉都不由的傷感起來(lái),可是我明知道她可能是個(gè)騙子,卻還是給了她1元錢(qián)。當(dāng)他走后,玉便開(kāi)始責(zé)怪我:“她肯定是個(gè)騙子!“她斬釘截鐵道,我之笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。
玉并不了解我,其實(shí)我只是覺(jué)得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿(mǎn)滄桑的歲月,她那腳上穿的`是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼,也許一句問(wèn)侯,一句安慰的話(huà)可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。
為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實(shí)的,要不是日子過(guò)太苦沒(méi)法過(guò)又何必寄人籬下,為什么人們各自車(chē)水馬龍,為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃?我覺(jué)得很多人都需自責(zé),因?yàn)槟銈α艘粋(gè)人最內(nèi)心的東西,一元錢(qián)沒(méi)什么大不了的,助人為樂(lè)!
老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事!謝謝你!
寫(xiě)人敘事作文 26
他,一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人,可是,他的音容笑貌、舉手投足,去留在我的心中揮之不去。
他長(zhǎng)著一張帥氣的面容,上面鑲嵌著一對(duì)濃眉大眼。從頭到腳一身名牌,腳上穿著名牌運(yùn)動(dòng)鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪,恰似富家公子?/p>
一個(gè)天氣極好的星期天,我乘上車(chē)想去外婆家,由于今天是星期天,所以車(chē)?yán)锾貏e擠,好多人都站著。車(chē)剛到了一站,從車(chē)門(mén)里走上來(lái)兩個(gè)人——一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢(qián)人,而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫,她手里拎著個(gè)籃子,里面全是沒(méi)人要的臭雞蛋。車(chē)開(kāi)起來(lái)了,搖搖晃晃,吱......司機(jī)來(lái)了個(gè)猛剎車(chē),“哎呀”小女孩撞到了小伙子,籃子也打翻了,里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車(chē)?yán)锍魵庋,一片哄亂,車(chē)也停了下來(lái)。小女孩立刻拿出手絹來(lái)擦。我真為她擔(dān)心:“為什么你不趁亂逃走呀,你看他的外表,一看就是有錢(qián)人,況且那衣服還是名牌,他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀!睕](méi)想到小伙子卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗一洗就沒(méi)了,小妹妹,這是我賠你的'雞蛋錢(qián)!闭f(shuō)著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢(qián)說(shuō):“不行,我不能要你的錢(qián),是我先撞到你,我應(yīng)該賠你錢(qián)才對(duì)。”經(jīng)過(guò)小伙子的一再勸說(shuō),他終于收下了錢(qián)。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢(qián)人,但他不吝嗇。他用他的寬容之心,贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人,首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
寫(xiě)人敘事作文 27
我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事,有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有,就是個(gè)“野蠻女友”。
我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。
那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見(jiàn)我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿(mǎn)面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn):你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉。”可是對(duì)方根本就不吃同桌這一套。
疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了!拔!還不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒(méi)動(dòng)手,你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗,要是動(dòng)上手,怕你受不了!說(shuō)完就踢出一腳,只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過(guò)了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見(jiàn)同桌伸手抬腿,還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢,不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。
厲害呀!只見(jiàn)她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的`風(fēng)范呢!
從此以后,我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎?!
寫(xiě)人敘事作文 28
今天,正值陽(yáng)光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。
比賽馬上開(kāi)始了,我心里盤(pán)算著應(yīng)該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!
比賽拉開(kāi)了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的說(shuō):“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在一次發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開(kāi)始煩躁起來(lái),對(duì)我說(shuō):“好好發(fā)!”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說(shuō):“這次肯定沒(méi)問(wèn)題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時(shí),我揚(yáng)起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢(shì)洶洶的'朝老爸飛去。老爸沒(méi)靜下心來(lái),胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說(shuō):“再來(lái)一局!”“好!”我胸有成竹地說(shuō)。
第二輪比賽開(kāi)始了。這回老爸學(xué)聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開(kāi)始就發(fā)了個(gè)好球。而我呢,因?yàn)樯暇众A了就沾沾自喜,放松警惕,沒(méi)接住球。果然是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!老爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招!蔽壹t著臉后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。
寫(xiě)人敘事作文 29
在中心小學(xué)三年十三班,有這么一個(gè)女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛細(xì)細(xì)的,頭發(fā)短短的,個(gè)子高高的。
她非常熱情,幫助老師和同學(xué)。她經(jīng)常和同學(xué)一起幫老師抱作業(yè)本,這樣做她感到很快樂(lè)。記得她才剛上一年級(jí)時(shí),班上有個(gè)同學(xué)不小心把上音樂(lè)課的錄音機(jī)弄壞了。錄音機(jī)壞了,同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀?而且,他犯了錯(cuò)誤有可能回家會(huì)挨批評(píng)。她覺(jué)得她應(yīng)該幫助他;丶液,她就跟媽媽說(shuō)了自己的想法。媽媽非常同意她的做法,便給了她50元錢(qián)。第二天她把錢(qián)交給了老師,并且告訴老師她要幫那同學(xué)一起來(lái)賠學(xué)校的錄音機(jī)。老師沒(méi)有收她的錢(qián),而且還表?yè)P(yáng)了她。
她的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。她曾學(xué)過(guò)水粉畫(huà)、兒童畫(huà)、線(xiàn)描……她現(xiàn)在在少年宮學(xué)習(xí)水墨畫(huà),也就是中國(guó)畫(huà)。每次同學(xué)們都會(huì)找她畫(huà)一些小動(dòng)物,她都爽快地答應(yīng)了,而且按時(shí)完成了。
她具有同情心,喜歡喂養(yǎng)小貓、小狗。她曾給小區(qū)里的野貓買(mǎi)貓糧,給鄰家的'小狗“包子”喂水,還去動(dòng)物園給黑猩猩吃山楂片。
她喜歡探索,自己在姥姥家的小區(qū)里種些花花草草。她在小區(qū)的土地里種過(guò)薊縣的花椒籽,種過(guò)木瓜,還種過(guò)大蒜,但是只有大蒜發(fā)芽了。她看到自己的成果很高興……
這就是我,同學(xué)們,你們猜到我是誰(shuí)了嗎?我呀,就是你們的“一姐”王若溪,哈哈。
寫(xiě)人敘事作文 30
生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,父母為了生計(jì)去城里打拼,爺爺很早也離開(kāi)了我們。所以,幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。
夏天的夜晚是那么悶熱,你和我相依在門(mén)口的老槐樹(shù)下納涼,我半躺在你的懷抱里,享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了,只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂,俯瞰著大地上萬(wàn)物。偶爾鄰居一兩聲低語(yǔ)夾雜著村口的犬吠,把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。月色中,我看到了你那滿(mǎn)頭銀發(fā)在隱約閃爍,就好奇地問(wèn):“奶奶,你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白?”你笑瞇瞇地看著我,一臉神秘地跟我說(shuō):“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻?lái)的。”“奶奶,月球上好玩不?”我睜大著雙眼好奇地問(wèn)。“有的啊,有美麗的嫦娥、聰明的.白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺(jué)自己很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)從月亮上來(lái)的奶奶,而且一向在陪伴著我,呵護(hù)著我。
秋收季節(jié),奶奶去田里干活,我就會(huì)屁顛屁顛地跟在她的身后,在田里東翻西找,追尋著自己的一方樂(lè)土。每次看到那些黑乎乎的東西就問(wèn):“奶奶,這是什么東西啊,怎樣這樣難看?”奶奶就會(huì)笑呵呵地?fù)炱饋?lái),對(duì)我說(shuō):“不是它長(zhǎng)得丑,而是它沾上了污泥!敝笪揖蜁(huì)將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來(lái)。
六歲時(shí),爸爸把我接到城里讀書(shū)。雖然城里的環(huán)境很好,但我總覺(jué)得很孤單,常常獨(dú)自看著天邊落在最后的兩只鳥(niǎo),多像我跟隨奶奶行走一樣啊!此時(shí)此景,我便懷念老槐樹(shù)下納、秋收田里的樂(lè)土,你我走過(guò)的日子。
寫(xiě)人敘事作文 31
光陰似箭,日月如梭。
萬(wàn)物都在不斷變化。
昔日的父親,也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。
放假回家,母親總是在村口急切的盼望,等待她的女兒回來(lái)。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的視線(xiàn)以?xún)?nèi),她就會(huì)感到欣喜若狂,急忙跑過(guò)來(lái)替我拿行李,一如既往地問(wèn)候我?guī)拙洹?/p>
回到家,母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我,父親到鎮(zhèn)上把家里的.生畜賣(mài)掉,給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí),我不禁簌簌地留下了眼淚。
不知過(guò)了多久,父親才回來(lái)。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí),我的淚水朦朧了雙眼,眼前的父親的背影也模糊了。
我決定趁著明天放假,隨父親上山砍柴,試著減輕他的負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好!
第二天還沒(méi)破曉,我就跟著父親上山了。
天上的繁星一閃一閃的,仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。
一路上,我們都沒(méi)做聲。他也沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)跟他上山。
待我們砍完柴,父親并沒(méi)有立刻扛樹(shù)下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。
已近黃昏,父親才起身扛樹(shù)。我也想幫忙扛樹(shù),可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛。“我還沒(méi)老呢!還扛得住”他咬著牙關(guān)說(shuō)。說(shuō)罷,他又扛著樹(shù)往上舉了舉。
他一邊哼著歌兒,一邊往前走。
夕陽(yáng)下,看著父親的背影,我覺(jué)得他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)了。
寫(xiě)人敘事作文 32
彭思源的第一投扔出了全場(chǎng)第一。正當(dāng)同學(xué)們沉浸在勝利的喜悅中時(shí),下一位選手扔出的實(shí)心球超過(guò)了一個(gè)個(gè)深坑。那一刻,世界仿佛靜止了,彭思源全神貫注地緊盯,扔球手充滿(mǎn)希望的超越,觀眾目瞪口呆的`結(jié)果。全場(chǎng)靜了下來(lái),盯著實(shí)心球超過(guò)紅旗,砸向地面。這位選手竟然超過(guò)了彭思源!雖然只差這么0.3厘米。觀眾們用歡呼聲和加油聲等待著彭思源扭轉(zhuǎn)乾坤!
彭思源緊緊握著沉重的實(shí)心球,神情凝重,額頭上的汗透露出她的緊張,眼睛死死盯著那象征著勝利的前方。肩腳同寬,腳步沉穩(wěn),只見(jiàn)彭思源兩只手像磁鐵一樣,牢牢地吸住了實(shí)心球,手臂高舉過(guò)頭頂,稍稍彎曲。她將所有力量凝聚在了腰腹部,慢慢蓄力。在場(chǎng)的同學(xué)都屏息凝神地注視著那顆蓄勢(shì)待發(fā)的實(shí)心球。她大喊了一聲,拼盡全力一推,實(shí)心球再一次飛出天際,似旭日東升,又似衛(wèi)星飛向宇宙。雙臂將實(shí)心球用力推出的同時(shí),也要保持平衡,稍不注意,踩白線(xiàn),記零分。她的腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在了地面上。望著實(shí)心球,越過(guò)紅旗,濺起泥土,在草坪上留下了深深的痕跡,向更遠(yuǎn)處伸展。歡呼聲夾雜著稱(chēng)贊聲越來(lái)越激烈,連裁判都對(duì)她豎起了大拇指。十米多的成績(jī),她成功的扭轉(zhuǎn)了局面!她勝利了!
她松了一口氣,心里的石頭終于落了下來(lái)。她活動(dòng)了筋骨,將臉上被汗水打濕的發(fā)絲理了理,她向草坪末端望去,紅旗遙遙領(lǐng)先,她仿佛散發(fā)著自信的光芒,任何人都超越不了她。不容置疑,彭思源勇奪桂冠,為班級(jí)取得了一份榮譽(yù)!
寫(xiě)人敘事作文 33
你看了題目之后一定會(huì)問(wèn):“你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呀?”我回答:“我最喜愛(ài)的老師是教語(yǔ)文的王老師!蹦阌謺(huì)問(wèn):“王老師是教語(yǔ)文的,應(yīng)該是班主任吧?”我回答:“是的。王老師的確是我們的班主任,你猜對(duì)了!
下面我就來(lái)介紹一下王老師吧!王老師中等身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的`表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視,但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見(jiàn)慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好,布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來(lái),不知為什么,她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬(wàn)倍,絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解,直到我們聽(tīng)懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說(shuō)出道理,叫我們心服口服。
記得有一次,我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳,我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽(yáng)穴,那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后,我被王老師叫去了辦公室。王老師聽(tīng)罷事情起因后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“古話(huà)說(shuō)得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下,你還能犯錯(cuò)嗎?萬(wàn)一把人打傷了,你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬(wàn)不要做了!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有理,便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò):“王老師,我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!
王老師,你不但交給我們知識(shí),更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍肋h(yuǎn)是我心中最喜愛(ài)的老師!
寫(xiě)人敘事作文 34
有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
人生最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),這是偉大的愛(ài)。每當(dāng)懷念往事,我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的一切:在我成績(jī)不理想時(shí),她總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。
我的媽媽是一位普通的`家庭婦女,她每天起早摸黑,照顧我的衣食住行。記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這時(shí)我到是平平安安的到了學(xué)校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊?晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行,而我卻在淋不著的地方,我想大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了!蔽壹奔泵γΦ嘏苓M(jìn)了教室,帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事,沒(méi)有生病,我心里的這塊石頭才放下來(lái),這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺(jué)母親的心可真溫暖。
在我們?nèi)松缆飞,母親為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血,傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂(lè)和痛苦,珍惜這平凡偉大的愛(ài)吧。
寫(xiě)人敘事作文 35
今天,又是一個(gè)周末!搬撫,起床啦,已經(jīng)8點(diǎn)了!”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了,睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服后,打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求:“寫(xiě)一篇日記,做一張卷子,再寫(xiě)完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,這些作業(yè)一定得做完。
待媽媽走后,我卻瞥見(jiàn)了昨天剛新買(mǎi)的炫酷小說(shuō)!翱匆粫(huì)兒沒(méi)關(guān)系吧!蔽蚁胫。我一連看了一個(gè)鐘頭后,下意識(shí)地抬頭看看鐘表,還來(lái)得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開(kāi)始了做卷子,兩個(gè)小時(shí)后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時(shí)做完了預(yù)習(xí)。待我長(zhǎng)吁一口氣,準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí),卻已聽(tīng)到了媽媽的.高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。
媽媽回到家后,溫柔地問(wèn)我:“孩子,作業(yè)都做完了嗎?”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫(xiě)的“噩耗”。媽媽聽(tīng)后,并未氣憤,而是用一種嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“孩子,仔細(xì)想想,完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時(shí)間,而其它時(shí)間都用來(lái)干啥了?”
我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時(shí)!到3個(gè)小時(shí)我足可以寫(xiě)完一篇日記,可我卻用它看了小說(shuō)、拋棄在每個(gè)字之間的松懈中與每個(gè)字層層密密的改正帶下。假如我將這些時(shí)間全部利用起來(lái),就將再也不會(huì)悲嘆時(shí)間的不公,假如將這些時(shí)間都用于讀書(shū),又能收獲多少豐富的知識(shí)啊。我臉上紅一陣白一陣的,現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。
寫(xiě)人敘事作文 36
老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個(gè)子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué),讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺(jué)。
我們最后開(kāi)始的時(shí)候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關(guān)愛(ài)我們。
記得上學(xué)期,李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)的難看,不規(guī)整。于是,李老師親自買(mǎi)來(lái)字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候,如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對(duì),她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫(xiě)一遍,讓我及時(shí)的掌握寫(xiě)字的方法。李老師總是溫柔的對(duì)我說(shuō):“不要著急,書(shū)上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫(xiě)好的!崩罾蠋煹脑(huà)語(yǔ)就像媽媽一樣,總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求,但又耐心溫柔的'。
每次搞活動(dòng),李老師總是忙前忙后的,讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里,讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末,李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評(píng)上“班星”,并準(zhǔn)備一份份的小禮物,讓大家留作紀(jì)念。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué),像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始干”,李老師對(duì)我們的愛(ài)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們這些小春芽,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
李老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
寫(xiě)人敘事作文 37
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的外表,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬,又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個(gè)大餅連在一起。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌,它綠得發(fā)亮,橢圓形的',厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,長(zhǎng)短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個(gè)軍隊(duì):最長(zhǎng)的像將軍,最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開(kāi)著,外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿(mǎn)了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,哪怕是輕輕一觸,定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水,可它竟然一樣的滋潤(rùn)。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身綠油油的,在風(fēng)中傲然挺立著,十分英勇。
別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人不由得想摘下一朵來(lái)。
仙人掌,你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩,也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。
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