【實(shí)用】寫人三年級(jí)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們看到這個(gè)主題，一定會(huì)好奇地問我：“爺爺上了什么當(dāng)？”你們先別著急，聽我慢慢講給你聽。
外面，一片漆黑，黑得伸手不見五指，我的肚子又開始唱起了“空城計(jì)”之歌，我焦急萬分：爸爸媽媽怎們還沒有回來？難道又要堵車了？又要加班了？......，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)的時(shí)候，我聽到了一陣急促的腳步聲，我打開門一看，原來是爺爺回來了。 爺爺一進(jìn)門，就心疼地對(duì)我說：“玟玟，你一定餓壞了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺像變魔術(shù)一樣的從口袋里掏出一個(gè)又大又圓的橘子，我俏皮的說：“爺爺，你可真好�！睜敔斅犃耍筛吲d了。大橘子綠中透黃，圓溜溜的，可愛極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起，我剛想吃，又想起了爺爺，我想讓爺爺吃，因?yàn)槠匠？偸前押贸缘?給我吃，我直接說的話，爺爺一定不會(huì)吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，嘗了一小口，便齜牙列嘴的說：“這橘子好難吃呀！”，爺爺立即搶過我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼，好奇的說：“這個(gè)不是很甜的嗎？”我高興的手舞足蹈：“爺爺上當(dāng)了！”
爺爺一把摟住我說：“玟玟長(zhǎng)大了�！� 你們現(xiàn)在爺爺為什么上當(dāng)了吧！
寫人三年級(jí)作文 篇2
在我們的學(xué)校里有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默，有的老師慈祥。
其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的，他是我們的`科學(xué)老師，他看起來已經(jīng)50多歲的樣子，說起話有時(shí)侯笑瞇瞇，有時(shí)候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的外套。
我總會(huì)滿心期待著科學(xué)課的到來。因?yàn)樵诳茖W(xué)課上總是會(huì)做一些小發(fā)明或講一些科學(xué)道理，在下課之前一般都會(huì)講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個(gè)關(guān)于鉛筆的故事，有一個(gè)人人經(jīng)常到郊外去畫畫，有一次他到郊外畫畫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便，所以就拿一個(gè)木棒和橡皮擦捆綁在一起，，但是擦著擦著橡皮擦就掉了，第二次他又找了一個(gè)比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來，結(jié)果擦著擦著又掉了，第三次的時(shí)候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來，這樣一來橡皮擦就不會(huì)掉了！因此他獲得了國(guó)際諾貝兒獎(jiǎng)。蘇老師總是用一個(gè)個(gè)的小故事教會(huì)了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧！
寫人三年級(jí)作文 篇3
嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個(gè)詞語加了雙引號(hào)。哎，你又問為什么了，聽我把“故事”娓娓道來，你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有長(zhǎng)年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯(cuò)，他就是我的'爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會(huì)兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會(huì)兒，那玩一會(huì)兒。話說倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會(huì)餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚食，有的吃完還在爭(zhēng)搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦？魚呢？我問了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一驚，然后悲哀地說：“小魚呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲，說：“撐死的！”啊！我頓時(shí)羞紅了臉。但是，過了好久好久，保證會(huì)釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語中結(jié)束了……
這就是我的爸爸，你寫的是誰？是讓你感動(dòng)，是讓你捧腹大笑，還是讓你對(duì)他（她）用千言萬語也表達(dá)不出感情的人呢？
寫人三年級(jí)作文 篇4
在我的家里，有很多寶貝，什么模型飛機(jī)，保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用，又美觀靈巧，這些寶貝可不是花錢買來的，而是我的外公親手做的呢。
我的外公叫黃俊山，今年六十歲，是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過槍的大手，雖然歷經(jīng)歲月的磨礪，開滿了“繭花”，卻靈巧無比。家里到處是他做的寶貝，有什么東西壞了，交到他的手上，一定會(huì)妙手回春。
有一天，我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把，說：“咱家的拖把壞了，你外公的手挺巧，你順便帶去讓他修一下吧�！蔽掖蛄恐@把拖把，只見它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶，用手輕輕一碰，頭子就掉了下來。我仿佛聽到它在哭泣，“小主人，你快帶我去看外公吧！”我不忍心看它這么難過，便拎著它直奔外公家。
一到外公家，我就拎著拖把對(duì)外公說：“外公，這個(gè)拖把的柄要掉下來了，你快修一下吧！”外公接過拖把，仔細(xì)端詳了一下，然后沖我和藹地笑了笑，說：“沒事，只需要換個(gè)柄，再加固一下它的連接處就好了。”說完，就像變魔術(shù)似的從門背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子，又把那拖把的頭取了下來，拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”，我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地，里面擺滿了各種各樣的'工具。外公一刻也不耽誤，抓了幾根螺絲釘，又拿了一些工具，忙乎了起來。只見他一會(huì)兒拿著螺絲刀，一會(huì)兒又拿起錘子，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去。“好了！”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧靜。我拿過修好的拖把一看，嘿，把頭和柄可以隨意旋開或旋緊，再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘，才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說道：“外公，您的手可真巧啊！”
外公的手不僅巧在做工上，還巧在種花草果樹上。外公在門前空地上種了一棵無花果樹，每天都悉心地照顧它，讓它沐浴最溫暖的陽光，吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候，外公總會(huì)喊我去吃，又大又甜的無花果，比買的好吃多了。今年，他又種起了金銀花，用金銀花泡出的水，喝了以后覺得嗓子清爽極了！聽媽媽說，她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。
這就是我的外公，他有一雙名副其實(shí)的巧手，為我家的生活帶來了很多樂趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手�。�
寫人三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)舅舅，今年四十多歲了，梳著一個(gè)挺有個(gè)性的頭，高高的鼻梁，穿著漂亮的西裝，哇塞！簡(jiǎn)直帥呆了！
有一次，我到舅舅家去玩，在我們這些親朋好友中，號(hào)稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我，帶我去了超市，叫我隨便買多少東西都無所謂。我一聽高興極了。心想，這么好的機(jī)會(huì)，不要白不要，我一下子買了好多東西，吃的，喝的，加一起足有十斤重。
舅舅出來時(shí)問了我的學(xué)習(xí)情況。我驕傲的告訴舅舅：“說出來高興死你，我今年得了特優(yōu)生呢！”舅舅高興地說：“是么？”，“那我這些東西都沒白買呀！”我笑著說：“那是當(dāng)然的`啦！”舅舅布滿皺紋的臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。
舅舅又說：“孩子！我出身在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，現(xiàn)在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來的！那時(shí)候在學(xué)校，我還是個(gè)班長(zhǎng)哩！我一直就想好好讀書，用這種方式離開農(nóng)村掙大錢，這個(gè)信念一直讓我沒有半點(diǎn)的松懈自己。你一定要有志氣，做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”，“明年你要是還能考這么好，我就請(qǐng)你坐飛機(jī)到我工作的地方玩，隨你干什么我都無所謂，如果考得不好的話，那你就只能自己坐汽車來玩了。”我聽了可高興了，同時(shí)也感到有一絲絲壓力。
這就是我的舅舅，一個(gè)“元大頭”舅舅。
寫人三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)勤勞的媽媽，她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡在后面扎馬尾辮，一對(duì)眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的`嘴巴，好像能把一個(gè)橘子一口給吞下去。她的個(gè)子很高，身體不胖不瘦，腿很長(zhǎng)，走起路來很快。
媽媽很勤勞，不管是掃地，洗衣，買菜，做飯，洗碗等，她樣樣都會(huì)主動(dòng)的去干。有一次，媽媽累的腰疼，我讓她坐下來休息，給她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室，把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發(fā)上，我對(duì)媽媽說：我去幫你整理衣服，你坐在這兒休息一會(huì)吧。媽媽看著我，笑了笑說：好的。誰知，等我收拾完衣服后，我看見沙發(fā)上的媽媽又不見了。原來，媽媽又去書房整理書架了。她在整理書架時(shí)故意不發(fā)出聲音，讓我找不到她，這樣她就可以多干一會(huì)了！望著媽媽忙碌的背影，我的心里非常的慚愧！
每天早晨，每當(dāng)我起床后，我都能看見媽媽正在做飯的背影，我感覺媽媽竟然這樣的愛我，我心里不知道該說什么
我愛這勤勞的媽媽！
寫人三年級(jí)作文 篇7
“世上只有媽媽好”我就有一個(gè)這樣的好媽媽。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)俏皮可愛的小酒窩，美麗極了。
記得有一次，爸爸出差不在家，晚上我和媽媽睡得正香，忽然我覺得很不舒服，媽媽也被驚醒了，摸了一下我的額頭手就像被燙了一樣，媽媽急忙拿體溫計(jì)給我量了一下，發(fā)現(xiàn)體溫直逼40度了，她一下子驚呆了，手忙腳亂的收了點(diǎn)生活用品，邁著那“飛毛腿”帶我直奔醫(yī)院，在醫(yī)院的整個(gè)夜晚又是打針，又是吃藥，一夜都沒有睡覺，媽媽心疼的抱著我問：“現(xiàn)在有沒有舒服點(diǎn)？”我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽耐心的給我講著故事，我依偎在媽媽的懷抱里，感到非常溫暖，我聽見媽媽的心在怦怦直跳，我知道那是著急的心，那是焦急的心，那是低聲哭泣的心......經(jīng)過一段時(shí)間的治療，我痊愈了，她那燦爛的'笑容又重新回到那張美麗的臉上了。
說到媽媽有人會(huì)說：“媽媽像太陽，照亮我們心靈的黑夜，”有人說：“媽媽像大海，我向她扔去痛苦她只會(huì)埋在海底，”我說；“媽媽像祖國(guó)，會(huì)不顧一切的保護(hù)我們�！眿寢尩膼凼菬o價(jià)的、無私的、更是無聲的，我愛我的好媽媽！
寫人三年級(jí)作文 篇8
我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構(gòu)成一張嚴(yán)肅的臉。
我的班主任身體強(qiáng)壯，工作認(rèn)真，很有責(zé)任心。每天早上，班主早早的'來到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒有，如果有同學(xué)沒來，他就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問一下情況，為什么沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫(yī)院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補(bǔ)上。
有一天，班主任生病了，還堅(jiān)持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅(jiān)持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大成才。
我愛我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。
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