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寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-14 19:18:18 我要投稿

【精選】寫人優(yōu)秀作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫人優(yōu)秀作文9篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。

  我是一個(gè)小書蟲,看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。

  有一次,媽媽出差回來,拿著一個(gè)禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問:“媽媽,這里面是什么呀?”。

  “這是新書呀!”,媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》,里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會(huì)兒來到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會(huì)兒來到花叢中,在陶醉著沁人的花香。

  沒過一會(huì)兒,這本書看完了。我準(zhǔn)備看第二本書時(shí),這時(shí)媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒有聽到,仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的.走了過來,問:“你為什么不答應(yīng)我呀?”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣,迷迷糊糊的說:“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書,跟著媽媽走出了房間。

  這就是我,一看到書,就會(huì)扎進(jìn)書堆里,走不出來的我,這就是我一個(gè),一個(gè)愛看書的我。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。

  那是去年寒假的'時(shí)候,我和一些親戚們?nèi)バ抨栢l(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。

  毛哥的知識面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來,有時(shí),我們爬山,毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn),使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識。

  那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會(huì)大豐收,不管摸有多少,他都會(huì)分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來個(gè)大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來,很是可愛。

  毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時(shí)車上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車?yán)锉銇y了套,一會(huì)兒,幾個(gè)小孩便互相打起來,有時(shí),還在車?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)美麗的又能干的媽媽,她有時(shí)和我一起玩游戲,看電視,看電影。

  我記得有一次媽媽來接我,剛好是我數(shù)學(xué)測驗(yàn)發(fā)卷,媽媽問我測驗(yàn)成績?nèi)绾,我低著頭說:“80多分!眿寢屇樅诤诘',我害怕極了。我和媽媽坐車回家時(shí),媽媽一聲也不出,當(dāng)我們下車時(shí),我看到一個(gè)水果攤有西瓜賣,媽媽看到我想吃的樣子,問我:“想吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽于是買了西瓜;氐郊,媽媽跟我說:“你的成績我很不滿意,你應(yīng)該可以取得更好的成績的,但是你沒細(xì)心檢查,沒有看清楚題目,你要吸取這次的教訓(xùn),不可以再粗心了,知道嗎?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我知錯(cuò)了,氣也消了,就說:“你快去洗澡吧,做完功課我們一起吃西瓜!蔽议_心地馬上換衣服去洗澡。

  我對媽媽又愛又怕,雖然我總是惹她生氣,但她會(huì)幫我分析犯錯(cuò)的原因,最后她總是會(huì)鼓勵(lì)我。我愛我的媽媽。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。

  “what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補(bǔ)課,其余的'同學(xué)可以走了!痹趺椿厥履兀慷际嵌烊堑牡,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。

  “what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。

  “Is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。

  老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。

  那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂,因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  有句格言說:“母親是天生的哲學(xué)家!辈诲e(cuò)的,她們口中的哲學(xué)說都說不完。不,是我媽口中的哲學(xué)說也說不完。不知是不是她小時(shí)候就立志要當(dāng)與眾不同的媽媽。人家的媽媽總是用行動(dòng)來證明愛。并不把愛掛在嘴邊,可我的'媽媽即用行動(dòng)又用嘴,這只是她的不靠譜之一呢!

  不靠譜之二:自己說自己老了

  不論什么樣的媽媽一般情況下都比較愛美,他卻毫不在意外表,依舊像個(gè)男人一樣,跟爸爸打拼著,又為何要稱她為老媽呢?因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不是很自主,他就苦頭婆心的對我說:“我現(xiàn)在已經(jīng)老了,很多題目都不懂了,你要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這話剛好被爸爸聽見,立馬說:”這跟年紀(jì)沒關(guān)系。人家五六十歲都來當(dāng)科學(xué)家呢!“呵呵,誰會(huì)承認(rèn)自己才37歲就很老了呀?

  不靠譜的還有呢!一次弟弟的生日外婆沒按照老媽想的去做,加上爸爸回來太晚,老媽很生氣的說了一句,不知?jiǎng)t么的就吵了起來。這個(gè)生日晚會(huì)就不歡而散了?墒堑诙焱砩涎a(bǔ)做完的生日,沒有想到他們兩就已經(jīng)和好如初了,好像什么事也沒有發(fā)生過了。

  不靠譜的老媽。》凑覍λ,又是狠,又是愛,又是怨,又是喜。如此矛盾的纏著。

  我媽媽的母愛的確很難變辨出味道的東西,只有用心去體會(huì)才可以辨出原來的味道。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風(fēng)趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……

  我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué),也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的.,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

  易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲,有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來賽跑;有時(shí)侯我們會(huì)開開心心地聊天;還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè),我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀!币酌讜车靡獾卣f:“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。

  這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了,但她依然還是天天上坡去砍柴,我奶奶沒有一天沒去坡過,她都是為了生活。

  只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶,看著奶奶累的樣子,我心里有些不放心,于是,我今天決定和奶奶一起睡、第二天時(shí)、我還在睡懶覺、突然一聲,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我趕忙起來,奶奶已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備上坡了,我叫了一聲:奶奶!我也要和你去坡。奶奶說:好吧!

  我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回來滴路上,奶奶叫我扛著一兜小樹,我便答應(yīng)了,來到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了,我看見在我后面滴奶奶,她扛著一大批柴火,我臉紅了,這時(shí)我才知道做農(nóng)民這么辛苦。

  以后我要好好讀書,為我們家增光。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  當(dāng)人們都在放松的時(shí)候,當(dāng)人們都在玩樂的時(shí)候,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,有一群人卻是在默默的工作,他們也同是人,可卻在別人放松享樂的時(shí)候,他們卻在默默無聞的做清潔。他們就是——清潔工。

  清潔工每天都在為城市的保潔做出貢獻(xiàn),他們沒有假期,沒有休息,日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著,他們也不會(huì)被人們所關(guān)注。每天清晨,打開窗簾,外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果,而他們卻不會(huì)被人們所注意。

  記得有一年的暑假,我去奶奶家住,每天清晨都會(huì)被嘈雜的聲音所吵醒,一次兩次沒什么事,可久而久之也覺得煩了,于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒,我也不在床上翻滾,直接爬起來,穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑,我在樓下看見一群清潔工在默默的工作,他們沒有交談,也沒有嬉戲,我就站在那默默著看他們的.一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來到了我的身邊,慢慢地說道:“這下你知道了吧,每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來的,可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了,后來每天早晨聽到這聲音就不覺得煩了,而覺得動(dòng)聽悅耳,因?yàn)槲抑肋@是他們又開始了這一天的工作。

  現(xiàn)在,每天當(dāng)我在路上看見清潔工時(shí),心中總會(huì)升起一層敬意。他們就是在每天為人類,為這個(gè)城市的潔凈,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著,所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。

寫人優(yōu)秀作文 篇9

  我的新老師要來了,我有些不安。我總是充滿了擔(dān)心,怕我不能適應(yīng)新老師。我每天都會(huì)聽到同學(xué)們的議論:

  聽說,她長得不胖不瘦,而且戴著一副眼鏡,顯得滿腹經(jīng)綸——會(huì)是老八股嗎?

  聽說,她發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣——會(huì)罵我們嗎?

  聽說,她是王牌“作文老師”——這怎么得了,會(huì)讓我寫那些最恐怖的作文嗎?

  她,就是這學(xué)期新來的一位老師,王老師。

  可是很快,我就感覺到,王老師并不像我先前猜想的那樣。

  王老師不僅不是老八股,而且是一個(gè)活潑開朗的人。這個(gè)學(xué)期第一次做操,王老師居然跟著我們學(xué)起動(dòng)作來,由于她完全不會(huì),所以動(dòng)作做得十分奇怪,逗得我們可開心了。后來每次做操的時(shí)候王老師跟著我們又蹦又跳,臉上掛著燦爛的笑容,讓我們不由得更加開心,做操也更起勁。有一次做操的時(shí)候我們班下樓來早了,結(jié)果所站的位置堵住了其他班下來的通道。當(dāng)時(shí),負(fù)責(zé)做操的體育老師說:“你們班下來早了,你們以后晚一點(diǎn)來!”王老師雙腿并攏,手舉到齊眉,“嗖”地一下,迅速而夸張地敬了一個(gè)禮說:“遵命!”把同學(xué)們?nèi)堑霉笮。那時(shí)候,我就喜歡上了王老師。

  王老師在教作文方面有獨(dú)特的一面。第一次的作文課,我簡直著迷了。原來,她不是一上課就吩咐我們寫作文,而是帶著我們做游戲,邊做,邊讓我們把剛剛發(fā)生的事情,用筆“說”在紙上。啊,在這樣的快樂中,我玩啊,寫啊。就這樣,她用玩中學(xué)、學(xué)中玩的方法,讓我們寫起作文來得心應(yīng)手,不知不覺就寫得生動(dòng)具體了。

  最讓我感動(dòng)的,是她用敏銳的眼光去發(fā)掘每一個(gè)人的長處。新的學(xué)期要選隊(duì)委,王老師多次聽取同學(xué)們的意見,把各個(gè)方面表現(xiàn)好的同學(xué)選出來。我很想為班級工作,但是我平時(shí)十分膽小,發(fā)言并不積極,課間也并不被老師注意,老師能發(fā)現(xiàn)我嗎?沒想到,我光榮的被選上,并被老師推薦為大隊(duì)委,戴上了“三杠”的`標(biāo)志!后來,王老師向全班說明了選我的理由:“陳思馠同學(xué),認(rèn)真、踏實(shí)、公正、善良,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)刻苦努力,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!”聽到這些,我內(nèi)心又激動(dòng)又感動(dòng),決心做好工作,不辜負(fù)老師的期望。

  這就是我的新老師,在我的心里,我的新老師很隨和,對我們也很好。我深深地喜歡上了我的新老師。

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