【精品】年級(jí)寫(xiě)人的作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我覺(jué)得我的表哥是我非常敬佩的一個(gè)人。
我的表哥名叫陳統(tǒng)，他鼻子挺挺，上面架了一副眼鏡，眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色，可唯獨(dú)英語(yǔ)是他的一塊心病。為了學(xué)好英語(yǔ)，他天天6點(diǎn)不到就起床背英語(yǔ)單詞，有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球，嘴里還念念有詞，邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰(shuí)背的單詞多。
每年暑假，表哥都會(huì)在我們家住上一段時(shí)間，有一次，我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師，玩得起勁，作業(yè)本上的字寫(xiě)得上上下下的，好像一個(gè)個(gè)在跳舞，一點(diǎn)也不端正，表哥進(jìn)來(lái)拿下我的粉筆，把我摁在椅子上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入，做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲，在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里，一定要靜下心來(lái)才能安心學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說(shuō)完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做，果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的.非常端正，那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說(shuō)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，但不能死記硬背，要字字琢磨，注意方法，好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍�，F(xiàn)在他讀初三了，可是很少挑燈夜戰(zhàn)，每天早早就休息了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我真佩服他，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
要論功夫誰(shuí)高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項(xiàng)法寶——佛山無(wú)敵腳，她的這項(xiàng)特長(zhǎng)，很多同學(xué)都有幸嘗試過(guò)，而且還很令人難忘。這不，今天運(yùn)氣爆棚的楊友剛成為了試驗(yàn)品。
下午一上政治課，氣氛還不錯(cuò)，大家積極回答問(wèn)題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個(gè)高難度的問(wèn)題，劉怡然站起來(lái)回答，結(jié)果不知道她是真不會(huì)還是太緊張了，她站起來(lái)竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒(méi)有廢話，上去就給了她幾腳。
接著，政治老師又叫楊友剛起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。楊友剛偷看了一下書(shū)，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來(lái)了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩(shī)的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點(diǎn)也沒(méi)有背啊，肯定是要被暴K一頓了。楊友剛靈機(jī)一動(dòng)，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的'說(shuō)著這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)。政治老師看出了些許端倪，別浪費(fèi)時(shí)間，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！
楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來(lái)，扭扭捏捏的。可是，由于他的座位和講臺(tái)之間實(shí)在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。
但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過(guò)癮的說(shuō)，你要是背不過(guò)，哼哼，給你三腳！
楊友剛大聲嚎叫起來(lái)
怎么樣？不過(guò)，這在臥龍藏虎的我們?cè)S多老師中，這還算一個(gè)小手段呢。其實(shí)，每個(gè)老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴，而且捏的還不錯(cuò)。
她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤�，她家原�?lái)住在鄉(xiāng)下，和我奶奶是鄰居，現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。
小時(shí)候，我是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)候的她佷文靜，比我大一歲，總愛(ài)自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。
三歲時(shí)，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄭州。走那天，她送給我一只泥捏的小狗，不過(guò)這只小狗不太好看:尾巴太長(zhǎng)了，頭捏的太圓……但好歹人家一片誠(chéng)意，我就收了下來(lái)，同時(shí)對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝。
那天是我的七歲生日，芳芳來(lái)我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂(lè)。這個(gè)生日快樂(lè)使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了！″我一看，原來(lái)是張叔叔。張叔叔說(shuō):“這是誰(shuí)捏的呀？我女兒也快生日了，如果能給我女兒捏一個(gè)就好了�！薄翱梢缘��！狈挤夹χf(shuō)。她從包里拿出三塊橡皮泥就開(kāi)始捏了起來(lái)�！安贿^(guò)我12點(diǎn)半就要走了。”張叔叔的眉頭皺成了一個(gè)川字。
時(shí)間好像越走越快，芳芳的手也越動(dòng)越快�！昂昧�。”此時(shí)，在眾人面前的是和她給我的.“生日快樂(lè)”一模一樣的泥捏，張叔叔接過(guò)“生日快樂(lè)”，連聲道謝，一看表，才十二點(diǎn)十五分！
去年暑假，爺爺來(lái)到了我家，對(duì)我說(shuō):“芳芳家搬走了，這是她給你留的東西�！闭f(shuō)著，他從包里拿出一個(gè)泥捏作品，我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條，寫(xiě)著:讓我們友誼共存，攜手共進(jìn)!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
一天，烈日當(dāng)空。我一路小跑去商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一個(gè)十字路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺從自行車上摔了下來(lái)。許多路人看見(jiàn)了，奔了過(guò)去。我也顧不上買(mǎi)東西了，也連忙跑了過(guò)去。
我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺滿臉通紅，嘴唇發(fā)紫，身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛，一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)的中年男子說(shuō)："這位老人是因?yàn)槭懿涣搜谉岬?天氣而中暑的�？�!拿水來(lái)!"周圍的人們急忙找了一瓶礦泉水給老爺爺喝下，七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復(fù)正常。睜開(kāi)了眼。好心的人問(wèn)了老爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼，通知他的家人來(lái)接他。過(guò)了一會(huì)兒，一位小伙子從出租車下來(lái)，急忙把老人扶上了車，把自行車塞到車尾箱里。小伙子很感動(dòng)，一個(gè)勁地向人們道謝。一切安置妥當(dāng)，人們才微笑地散開(kāi)。
此情此景，我心里有說(shuō)不出的舒暢。人間處處有真情，這是多么溫暖的街頭一幕呀!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我相信大家對(duì)外婆這兩個(gè)字很耳熟吧！對(duì)，每一個(gè)人都有外婆。今天我就來(lái)介紹我的外婆給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
我的外婆今年六十四歲，頭發(fā)是灰里見(jiàn)白的，短頭發(fā)，一張滿皺紋的臉，一雙慈愛(ài)的眼睛，當(dāng)我外婆笑的時(shí)候那面臉皺紋的臉像一朵盛開(kāi)的老菊花，眼里閃著一種我從未見(jiàn)過(guò)的神采。
外婆很熱愛(ài)生活，雖然年近花甲，卻總能保持樂(lè)觀的.心態(tài)，還有外婆人老心不老，打扮很時(shí)髦，用她的話說(shuō)，叫做“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。胖胖的身體她不在意，還總是對(duì)這鏡子照，看她那胖胖的手，他這人有事時(shí)忙的手忙腳亂，嘴里說(shuō)：“累死了”。當(dāng)她可以休息的時(shí)她又找事做，外婆特別愛(ài)干凈，又一次她去我表妹家，她們到桌子上吃好東西，吃完后，桌子也不擦，碗也不洗，奏起祿來(lái)還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗，但還是很注意自己的形象。
你說(shuō)她愛(ài)不愛(ài)美。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。
媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時(shí)喜歡在家里看電視，讀讀報(bào)紙，總的來(lái)說(shuō)就是關(guān)心國(guó)家大事，她還有女人的第一大特點(diǎn)：愛(ài)打扮，上街買(mǎi)衣服。媽媽僅僅喜歡買(mǎi)衣服，卻不愛(ài)買(mǎi)化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來(lái)瞧瞧�。�
可是近幾年來(lái)，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來(lái)，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)呢？
記得那年下了一場(chǎng)大雪，路上很滑，積雪很厚，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個(gè)城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時(shí)高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩?zhèn)�痛快，可我一想，還要去上學(xué)呢！哎，沒(méi)辦法呀！只能聽(tīng)天由命了！我背起書(shū)包就和媽媽下樓了。再仔細(xì)一想，對(duì)了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個(gè)心吧！我會(huì)注意的，讓我一個(gè)人試試吧！”可媽媽就是不答應(yīng)，非要送我不可，硬是推來(lái)車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽(tīng)到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個(gè)大馬趴，真丟人。當(dāng)時(shí)也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來(lái)了�？瓷先寢尯孟袼ぬ哿耍谊P(guān)心地去問(wèn)媽媽，可她就是不說(shuō)。嘴里嘮叨著：“沒(méi)事，我沒(méi)事，你不用擔(dān)心媽媽了，安心上學(xué)，課上不能想這件事，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”說(shuō)著媽媽站起來(lái)，又重新蹬上車子，把我送到了學(xué)校。
當(dāng)媽媽離開(kāi)的.時(shí)候，我回過(guò)頭去看媽媽，感覺(jué)到了媽媽很辛苦。這些年來(lái)，她為我們這個(gè)家，付出了多少啊！我真為她感到難過(guò)，爸爸一天到晚都忙著工作，沒(méi)時(shí)間回家，只靠媽媽一個(gè)人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我敬佩我的媽媽，我認(rèn)為她是世界上最偉大的母親。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
王老師，她長(zhǎng)得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書(shū)包跑向?qū)W校。理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)把語(yǔ)文書(shū)落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語(yǔ)文書(shū)走到我跟前，笑嘻嘻的問(wèn)：“是忘了這個(gè)吧？”我雖然很好奇，但又不敢問(wèn)，只是紅著臉說(shuō)了句“謝謝！”“以后不能忘記哦�！闭f(shuō)得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個(gè)問(wèn)題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時(shí)我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯(cuò)。是王老師鼓勵(lì)的眼神給了我舉手的'勇氣，回答完畢又給了我一個(gè)贊許的目光。
下課了，王老師還會(huì)和我們一起打打乒乓球，教我們?cè)鯓影l(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
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