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寫(xiě)一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-05-23 08:27:43 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)一個(gè)人作文集錦4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】寫(xiě)一個(gè)人作文集錦4篇

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

  她,個(gè)子不高,但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí),可謂是:此人只因天上有,人間能得幾回聞!人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車、無(wú)所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸。可以說(shuō)是一個(gè)天才,在班上,我們叫她“活字典”。今天,我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。

  有一天,我像平時(shí)一樣抬頭挺胸,高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表,第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦!今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的.很差,今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。

  不出我所料,數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲,連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆,怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題,說(shuō):“立刻給我做出這道題來(lái)!不然我今天布置比山還高的作業(yè)!”

  只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮,一句話也不說(shuō),有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉,有的同學(xué)不敢正視老師,我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……

  突然,只見(jiàn)她高高地舉起了手,老師叫了她……

  只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái),老師十分驚訝,大家不約而同的鼓起了掌。

  這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

  “朱少”

  七年級(jí)八班藏龍臥虎,英雄豪杰匯聚。和藹可親的“飛老”,舉止優(yōu)雅的“黎小姐”,一身文藝范兒的“朱少”……今天,我就聊聊“朱少”。

  聽(tīng)到“朱少”倆字兒,有些人腦海中立馬就浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)公子哥的形象。千萬(wàn)打住,這“朱少”可不是什么公子哥,他可是我們個(gè)個(gè)骨骼精奇的八班的數(shù)學(xué)老師兼班主任!為啥給他取名“朱少”呢?原因有三:第一,我們的數(shù)學(xué)老師是1991年的,頂多也就二十六七歲,再加上他那一身的文藝氣息,這不是“朱少”的氣質(zhì),是什么?第二,“朱少”平常最愛(ài)穿的衣服就是白襯衫加黑褲子,在講臺(tái)上一絲不茍地教書(shū)的他,少爺氣息撲面而來(lái)。第三,“朱少”無(wú)論是在課堂上,還是在私下,整個(gè)人的舉手投足間,就倆字兒——優(yōu)雅!大家現(xiàn)在應(yīng)該明白“朱少”的由來(lái)了吧!

  八班,一個(gè)嚴(yán)重“搞事情”的班級(jí),就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),真想對(duì)“朱少”說(shuō):“您真不容易!”而我覺(jué)得,“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一。『敛豢鋸,“朱少”的眼睛占他臉部總面積的三分之一,常人是絕對(duì)不敢與他對(duì)視的!所以,我們班那些做了壞事的同學(xué)們,在“朱少”面前絕不敢說(shuō)一個(gè)謊!而我們這些所謂的好學(xué)生,就很好奇一點(diǎn),老師,您的眼睛咋那么大呢?老師的回答是:“遺傳!”呵呵,我竟無(wú)言以對(duì)!

  要說(shuō)我們八班的“朱少”,那是能文能武!你看,在數(shù)學(xué)課上,“朱少”用認(rèn)真而又不失生動(dòng)地講課方式,使我們個(gè)個(gè)投入其中!爸焐佟钡臉(biāo)簽,一向是思維縝密,認(rèn)真細(xì)心,想必這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都應(yīng)該有的吧!但身為老師的“朱少”,他則想把這些標(biāo)簽,傳授給我們這些學(xué)生!爸焐佟边特別喜歡打籃球,那球服一穿,那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來(lái)!

  不過(guò),“朱少”也確實(shí)不容易,他教著幾個(gè)班的數(shù)學(xué),更何況,他還是我們八班的'班主任,這真是讓我佩服!我們八班這些“猴孩子”,整天搞事情,他仍然勇敢微笑著面對(duì)!

  “朱少”,您為八班付出的是,汗水打濕的襯衫;您為八班付出的是,用溫柔的語(yǔ)氣罰寫(xiě)檢討書(shū);您為八班付出的是,您那大長(zhǎng)腿的來(lái)回匆忙。在這里,感謝您朱老師!您永遠(yuǎn)是我們八班上課認(rèn)真、思維縝密的朱老師,也是我們心中可愛(ài)幽默的“朱少”!

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

  在日常生活中,給我印象最深刻的認(rèn)識(shí)我的班主任王老師。她三十多歲,高個(gè)子,身材苗條。烏黑的中肩發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的.眼睛,她是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的好老師!

  有一次,在語(yǔ)文課上的時(shí)候,王老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)王老師講課。而我呢溜號(hào)的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,我畫(huà)了一個(gè)大舞臺(tái),然后畫(huà)了一排評(píng)委,最后畫(huà)了自己在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫(huà)的起勁的時(shí)候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來(lái)是王老師,我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后,王老師來(lái)到我的桌前,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心想:這下準(zhǔn)挨批評(píng)了?赏趵蠋焻s拿起畫(huà)欣賞起來(lái):”畫(huà)的不錯(cuò),你長(zhǎng)大以后想當(dāng)歌唱家?“"恩!蔽覜](méi)敢抬頭,只是小聲回答!翱赡阆脒^(guò)沒(méi)有,當(dāng)歌唱家也需要很多知識(shí)呀!甭(tīng)了這番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說(shuō):“王老師,我錯(cuò)了!睆哪且院,我改掉了上課溜號(hào)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好,可王老師卻被調(diào)走了。

  王老師給我留下來(lái)的深刻印象,F(xiàn)在,我除了想當(dāng)一名歌唱家,也想當(dāng)一名光榮的人民教師,像王老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,我很喜歡梳羊角辮,我的頭發(fā)烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛(ài);我的.鼻子有點(diǎn)高,兩個(gè)鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛(ài)吃東西;我剛換了一顆門(mén)牙,兩顆門(mén)牙一長(zhǎng)一短,同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒(méi)什么兩樣了,但是我還是覺(jué)得它很可愛(ài);我的皮膚原本很白。

  但是去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說(shuō)我很健康,但是我還是覺(jué)得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。

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