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年級寫人的作文

時間:2023-06-12 07:29:52 我要投稿

實用的年級寫人的作文集錦10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的年級寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的年級寫人的作文集錦10篇

年級寫人的作文 篇1

  “爸爸、媽媽”多么自然又親切的稱呼,這溫馨的稱呼后面,有多少艱辛與付出,又有著怎樣的故事呢?

  父母,是我人生中的第一啟蒙老師。小時候,母親把我生下來,并帶到這個新奇的世界里,用智慧和愛教我走路、說話。這時我在慢慢長大,而父母卻在不知不覺中變老,時間的循環(huán)就是這么不知不覺。

  隨著年齡的增長,我來到了學校開始上學了,父母則輕松了許多,但父母的關懷卻還無聲無息的'圍繞在我身邊。記得在我上三年級時,就發(fā)生了這么一次令人難忘的事情。

  那天是星期天,明媚的陽光照耀著大地,我在家里正津津有味的看電視,突然,我感覺有一絲頭暈,頭部發(fā)熱,一量體溫38.9度,這可把爸爸媽媽嚇壞了,立刻帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說:“嗓子發(fā)炎,需要打吊針”。爸爸媽媽為我跑上跑下,并陪著我打吊針。接下來還需要打幾天,由于上學,所以只能每天中午打。爸爸媽媽每天都陪伴著我,午飯也很少吃,我被父母的這些舉動深深的感動著。

  每年爸爸媽媽都為我們過生日,為了讓我過一個快樂的生日,爸爸媽媽可能要準備好幾天。而我們呢?可能連父母的生日是那一天都不知道,這樣你心里高興嗎?在生活中,哪怕為父母準備一份簡單生日禮物,或者寫幾句祝福的話;給父母端一盆熱氣騰騰的洗腳水;媽媽下班了,給媽媽捶捶背。這一些在生活中不起眼的小事,都能透露出我對父母的關心。愿我們每個人,都能理解父母的愛,并能為父母做一些力所能及的事情,這樣我們的生活會更加親密、更加幸福。

年級寫人的作文 篇2

  我的同桌叫劉洋,今年八歲了,長的很漂亮,我非常喜歡她。

  她的臉蛋兒雪白雪白的,像一張白紙,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,就像一對黑珍珠。每次我給她買回好吃的東西,它的嘴角都會微微一翹,露出了潔白的牙齒,它走起路來精神抖擻,像一個小士兵。他笑起來小嘴往兩邊一撇,臉上露出了兩個深深的.小酒窩,可愛極了。

  我愛我的同桌劉洋。

年級寫人的作文 篇3

  周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

  可愛一:胖胖的臉

  你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

  可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

  他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里!蹦泐D時覺得他很可愛。

  可愛三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃,立馬笑的`像朵玫瑰花似的。

  可愛四:手巧

  每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

  怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

年級寫人的作文 篇4

  在我的人生當中,有許多的過客來來去去,有的停留的時間久,有的就像過冬的候鳥,總是會回到那最初的地方,但是卻永遠沒辦法在對的時機里見到彼此,甚至,有的就再也沒有回來過。

  有些人總是被惦記著,惦記著彼此之間的回憶,有些人的記憶,隨著像河流般的時間,流入那潛意識的汪洋,記得,卻總是想不起來彼此之間的種種。

  在小學的時候,我曾有過一個很好的朋友,什么話都可以聊,而且遇到彼此永遠能知道對方在想什么,一點點表情,就能知道對方的心情,那種難言的`默契棒極了,不管是開心,是難過、是生氣,還是感覺無力,我們總能一起分享心事,不管事家庭還是學校的事情,我們都用心地傾聽彼此心里那塊最脆弱的地方,體諒對方的不方便。

  只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣,不知道是不是因為畢業(yè)后,各自到了不同的學校,少了聯(lián)系,感情也就漸漸淡了,期望那未來的某一天,我們能夠再像以往,無所不談。

  歲月流逝著,那種屬于心靈上的契合,讓我很難忘記他,也遠遠的獻上祝福,好朋友,你好嗎?

年級寫人的作文 篇5

  近來我們班出現(xiàn)了許多達人秀,楊xx的鋼筆字有型有款,就像印版印刷的一樣;許xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鵝;運動健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的還是喬宇晗,這是為什么呢?讓我們一起來認識一下她吧!

  長長的'瓜子臉,高高的鼻梁下長著秀氣的小嘴,別看她文文靜靜的,可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文,當我們還在抓耳撓腮,冥思苦想時,她不僅把作文寫完了,而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣:她肯定有一只馬良的神筆。一次,我主動找她要求跟她比寫作文,還要來了她的“馬良神筆”。不一會兒,她把一篇五百字的作文拿到我面前,頓時我傻了眼。我問她:“你的作文寫得為什么又快又好呀?是不是有什么秘訣?”她微笑著說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”噢,原來如此。

  看,這就是我們班的作文高手,怎么樣很牛吧!

年級寫人的作文 篇6

  我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的,他叫小明,我和他成為了一對形影不離的好朋友。

  看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會道的'嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

  有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。

  過了幾天,數(shù)學課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會做,經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候,小明走了過來,關心地對我說:“有什么題目不會做嗎?”因為那件事我沒有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對我說:“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說:“我前幾天抄你的答案是不對的,對不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我說:“沒關系,你知錯就改還是我的好朋友!

  這就是我的好朋友——小明。

年級寫人的作文 篇7

  朱藝涵是我們班名副其實的“小辣椒”,因為她脾氣特別急躁,所以,我們都送她外號“小辣椒”!

  她,常常梳著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚,一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒,說起話來好似竹筒倒豆子似的!她很愛笑,笑起來很可愛,總喜歡把她的大門牙露出來。可是,她的性格,卻和她樣貌相差太大了。

  第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會,每人都要準備一個節(jié)目,她編了一個舞蹈,也邀請了我。我很高興,每天下課我們都去練?墒,有一個動作,我們怎么練,也練不好。這下,朱藝涵原來笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的,她皺著眉,撇著嘴,指著我們,大聲說道:“你們怎么這么笨,這么簡單的一個動作你們都不會。你們的腦子去哪兒了?”

  就在她的`碎碎念當中,上課鈴響起了。唉,不僅動作沒練好,還受到了一頓批。真可憐,沒辦法,我們一個個垂頭喪氣地回教室了,從那以后,我對她可是“另眼相看”了,沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后,又發(fā)生了一件事,改變了我對她的看法。

  有一天,學校舉行捐款的活動。老師抱來了一個箱子,上面寫著“捐款箱”。老師說:“你們不僅可以捐款,還可以捐書,希望大家能為偏遠地區(qū)小朋友獻上一片愛心。”話音剛落,大家便七嘴八舌地議論起來。

  “我捐20元!”

  “我捐30元!”

  “我捐30本書!”

  第二天,捐助活動正式開始。同學們都抱來了許許多多書,我看見朱藝涵什么也沒有帶,心想:平時這么神氣,關鍵時刻卻這樣小氣!她看到了我的表情,大概已經(jīng)猜到我在想什么了,她沖我神秘地笑笑。

  我們排成隊,一個個捐贈,到朱藝涵了,我見她不慌不忙地走上講臺,對老師說了幾句便走到門外,老師也和她一起走了出去。不一會兒,看見她們抬著一個大紙盒,走了進來,老師笑瞇瞇地對我們說:“這次捐書最多的是朱藝涵,她一共捐了40本書,而且,她還捐了100元。”我們?nèi)矿@呆了。原來這么火爆的小辣椒,一點兒也不小氣。真不愧是“大氣,有魄力”的小辣椒風格。

  雖然,她現(xiàn)在依然那么直率,但是,捐款這件事改變了我對她的看法,因為我看到了她那顆真誠無私,樂于助人的心。

年級寫人的作文 篇8

  在一個冷風刺骨的冬天里,一個老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的.冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨,當我放學路過那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人,我以為老爺爺不會來了,可是就在我準備離開的時候,耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下!蔽一仡^一看,只見,老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過來把冰糖葫蘆遞到我的面前,對我說,“對不起,小姑娘,我來晚了!鳖D時一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠不會忘記。

  就是因為他那慈愛的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

年級寫人的作文 篇9

  她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對我微笑。她有一個高挺的鼻子,還有一對淺淺的酒窩,笑起來像是一個小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風搖擺,像是兩條舞動的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。

  她是個活潑又有一點小迷糊的女孩,偶而會忘記把功課帶回家。她個性很善良,總像個微笑小天使,在同學有困難時,她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時,她也 會教我和其他同學一些基本動作,雖然對她來說很簡單,但對我來說卻有點困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級時還當過市模范生呢!

  早自修時,我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的`訓練;下課時,我們兩個一同手牽手,常把校園當做公園似的漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的數(shù)學在我認識的朋友中,可說是一級棒呢!她有時也會教我一些數(shù)學的演算技巧,讓我對數(shù)學的世界,有更清楚的認知!難怪,她在三年級時參加學校的數(shù)學競賽, 還能在眾多強敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

  這位好朋友在我快樂時,可以跟我分享喜悅;當我傷心憂愁時,可以分擔我的悲哀。她是一個博學的人,我跟她學習了很多知識,這個益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

年級寫人的作文 篇10

  我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學讀三年級。

  我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的'臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……

  如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會毫不猶豫的說:“鼻子。”為什么呢?因為我的鼻子不夠堅挺。

  瞧!這就是我的外貌,一個優(yōu)點多缺點少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

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