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關(guān)愛殘疾人的作文800字

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關(guān)愛殘疾人的作文800字(精選22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)愛殘疾人的作文800字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛殘疾人的作文800字(精選22篇)

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇1

  21世紀(jì)的我們生活在無比幸福的家庭里,而當(dāng)我們享受著美好的生活時,你是否知道,在這個世界,還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。

  殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們?nèi)。你可知道這一些微不足道的動作,對他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人并不是廢物,他們對社會有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。每當(dāng)我們看到電視上播放殘疾人運動會時,都不禁地為他們擔(dān)心,走起路來搖搖晃晃,真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!一個人的生命的價值在于為祖國的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

  海倫凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的!

  最近,我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護(hù),多一點關(guān)心。只要有生命的存在,他們的人生就有希望,只有這樣,才能為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進(jìn)一大步!

  大家一定知道:20XX年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會通過決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。

  作為我們學(xué)生,作為炎黃子孫,作為和諧社會的一員,我們理應(yīng)學(xué)會關(guān)愛他人,更應(yīng)時刻給予有需要幫助的人關(guān)愛,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!敝灰覀儗W(xué)會處處關(guān)心別人,當(dāng)你有困難時,就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關(guān)愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人,我真心希望我們都有一顆感恩的心,我更真心希望我們學(xué)校能成為愛心大家園。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇2

  從降生到牙牙學(xué)語,到一步一步成長,經(jīng)歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關(guān)懷?晌覀儾恢罋埣踩耸窃趺闯砷L的,他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛,他們堅持著,不放棄上天給予的生命,創(chuàng)造出一個個奇跡。

  在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天,我去書店。昨夜下了雨,露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無心看這些,我只想快點走到書店。突然,前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言,再加上那條有病的腿,我從來沒和他說過話。我決定超過他。我走近了幾步,發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐,一步一搖,真是步履艱難。當(dāng)我正要加速超過時,他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想,要不要扶他起來呢,還是自己管自己走呢?我正想走的時候,又想起了老師、父母常常對我們說的話:關(guān)愛殘疾人。我馬上跑了過去,把他扶起來。他對我笑了笑,說了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內(nèi),一些同學(xué)不但不幫助殘疾同學(xué),而且對他們指指點點,說三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘,我們不止一次聽過這個詞語,卻沒有真正領(lǐng)悟到。殘疾人也是生命,我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W(xué)習(xí)、寫字、玩耍,雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事,但他們付出了多少艱辛的努力,走過了多少坎坷和磨難啊!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)有殘運會了,那些殘疾人也有自己的奧運會了!殘奧會已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年了,在殘奧賽場上,殘疾運動員像身體健全的運動員一樣,品味競爭之烈,欣賞體育之美,點亮理想之光,分享運動之樂,用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執(zhí)行國際奧委會和國際殘奧委會協(xié)議的舉辦城市,響亮地提出“兩個奧運,同樣精彩”的口號。

  海倫·凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的!睔埣踩,也是生命,讓我們一起關(guān)愛殘疾人吧。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇3

  在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲;有的因雙手殘疾無法正常地生活。

  因此,我們每個人都應(yīng)該感到幸福,因為我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇;我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂;我們能用甜美的嗓音說話、唱歌;我們能快樂地游戲,盡情地玩耍。而有些殘疾人卻依然頑強(qiáng)地和生命作斗爭,《假如給我三天光明》中主人公海倫;凱勒的故事使我深受感動。

  海倫從小就失去了視力和聽力,喪失了語言能力,脾氣十分暴躁。是莎莉文老師在這黑暗和寂寞的時候,點燃了她生命的火花。是她讓海倫張開了心靈的眼睛,是她用愛拯救了海倫。在安妮;莎莉文老師的耐心調(diào)教下,學(xué)會了拼寫單詞和與人交流。最后憑著她堅強(qiáng)的毅力以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。從此,她用那顆充滿希望的心走上了寫作之路,成了一位受人尊敬的作家。要是沒有莎莉文老師的耐心教導(dǎo),那么海倫就永遠(yuǎn)不可能走出黑暗的世界。

  在生活中,像莎莉文老師一樣熱心幫助殘疾人的人很多。我在電視《家有真情》欄目看過這樣一件事:有一位殘疾兒童先天性白血病。他家很貧窮,無法為他治病。新聞報道后,社會各界人士向他伸出了援助之手。希望工程也紛紛捐款給這位殘疾兒童。殘疾兒童感到從未有過的幸福和溫暖。他的病房充滿了溫馨,因為有許多人關(guān)愛著他。他不再絕望地等死,反而覺得無比快樂。他的病奇跡般地好起來。他要做的第一件事就是報答曾經(jīng)幫過她無數(shù)次的吳先生。他不辭辛苦地尋找那位吳先生,一找就找了三年。在市工總會的協(xié)助下,記者找到了那位吳先生。圓了殘疾兒童的心愿。只見殘疾兒童緊緊地握住吳先生的手,頓時熱淚盈眶。如果沒有吳先生的幫助,殘疾兒童的病就不會好。正是因為有了別人的關(guān)懷,他的病才會好。

  同學(xué)們,行動起來吧!一起來幫助和關(guān)愛殘疾人吧!讓殘疾人永遠(yuǎn)感到社會的溫暖!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇4

  生活中,有一些殘疾人,他們有很多都是缺胳膊少腿,或者是先天性小兒癡呆等,可是他們大都沒有自暴自棄,而且是很堅強(qiáng)地活下來。我常想,是誰給了他們生活的希望?是社會給予他們溫暖的愛,還有他們身上體現(xiàn)的永不放棄的精神。對于殘疾人來說,這就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人看到一盞明燈;就像受盡炙烤的人渴望找到一片綠蔭;就像饑渴的人遇見一泓清泉。

  海倫凱勒是一個從小失明和聾啞的孩子,可是當(dāng)她稍微懂事的時候,生活在漆黑的世界里時,心情是何等的凄慘。這可不是一般的人所能承受的,她的媽媽看到女兒在痛苦中掙扎,心里也無比地悲傷。但堅強(qiáng)的媽媽沒有放棄小海倫,而是給了她無微不至的愛和溫柔的守護(hù)鼓起了她對生活的希望。當(dāng)然也少不了她的老師——莎莉文的鼓勵和幫助,讓她更有信心面對病魔的糾纏,學(xué)會了盲文,學(xué)會了用心去感受世界的美麗和多姿,并且寫了許多盲文著作,極大地鼓舞了大批的殘疾人。

  創(chuàng)造了這一生命奇跡,靠的是有一顆不屈不撓的心,海倫在生命邊緣徘徊著,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后以把慈愛的心靈奉獻(xiàn)給全世界。

  還有英國的一位殘疾人——莉迪亞,五歲時因得了腦膜炎和敗血癥,雙腿已經(jīng)壞死,為了她的生命安全,醫(yī)生截去她的雙腿。當(dāng)她醒來時,痛苦欲絕,對生命絕望了。但在親人的愛心感化下,醫(yī)生的努力下,給她裝了假腿,在一遍遍地練習(xí)中,她終于站起來了,而且心理方面也恢復(fù)了健康,學(xué)會了自立和幫助別人。

  這些殘疾人創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,讓我們?yōu)橹泽@,讓我們學(xué)會關(guān)愛。它是一個眼神,能給我們無聲地祝福;它是一縷清風(fēng),能給我們身心的舒暢;它是一句問候,能給人以春天般地溫暖;它是一場春雨,能給人心田的滋潤;它是一個自由微笑,能給人親切的關(guān)懷和鼓勵;它是一灣清泉,能給人以心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛殘疾人,和他們共享同一片蔚藍(lán)的天空。

  同學(xué)們,我們這些健康的人應(yīng)該做點什么呢?還是那樣為了一點難題就心浮氣燥嗎?我們要學(xué)習(xí)殘疾人的毅力,克服困難,堅強(qiáng)地面對一切,做一些力所能及地能夠幫助殘疾人的事。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇5

  夏天,我們在白云溝避暑。那天,我看到一個小哥哥正猛推一位叔叔,直把他推倒在地,旁邊不但沒人拉,反都站著看笑話……

  第二天,我去河邊踩水,那叔叔又被推倒在河里。臉上、破舊的衣服上糊滿了稀泥漿,我大聲叫著沖上前,推他的人不但不拉,反而逃到岸上大笑。我氣極了,趕緊扶起那叔叔。天啦,他竟傻傻地笑著,口里流出長長的口水絲……岸上有人叫著:“扶他干嘛?他是瓜娃子!”一股憐憫之情由然而生,我堅決地把他扶去換衣服。

  后來知道這叔叔叫劉儀,小時候腦膜炎發(fā)高燒醫(yī)生卻當(dāng)感冒治,直到?jīng)]錢治了就成了現(xiàn)在這樣。他生活不能自理,當(dāng)然不能上學(xué),更不能工作。我心里沉甸甸的,要是有一天他爸媽不在了,人們?nèi)绱死淠,他該咋辦?

  下午,我和弟弟寫作業(yè),劉叔叔笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上,嚇得我們尖叫著躲到奶奶身后,劉叔叔開心地大笑著又流了口水。奶奶說:“別怕,知了是益蟲,不咬人還吃蚊子!钡艿軌阎懽訌椓怂幌,我也摸了一下,它果然不咬人,我們開心地笑著玩起知了。劉叔叔轉(zhuǎn)身走了,一會兒給我們捉來一只,一會兒又捉來一只……一定是因為我救了他,他是來感謝我的,我很感動。奶奶說:“他很寂寞,除了他爸媽,沒人愿和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān),自己的快樂也很少……你們常和他玩,他會很快樂!”

  回家時,他來送我們。車開了,他一直追著車跑著,“叭”地摔倒在地,淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人,別人欺負(fù)他的影子就會在我的腦海里回蕩。我上網(wǎng)想查查醫(yī)治劉叔叔的資料,卻發(fā)現(xiàn)我們中國平均43秒就有一個殘疾嬰兒出生,一分鐘80個,一天就有五千多個殘疾兒童出世,那,一年呢?天啦,我不敢再算了,這個龐大的數(shù)字真叫人觸目驚心!

  昨天,我聽說今年大年初一,劉叔叔一人跑到了白云溝,他爸媽找了好多天才找到。他到白云溝干什么?一定是想我和弟弟,又想給我們捉知了?我真的很感動!

  我沒法去看他,也無法打電話。我只能大聲疾呼:“請關(guān)愛你身邊的每一個殘疾人吧!”

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇6

  殘疾,對于身體健全我們來說,是一個熟悉又陌生的名詞。生活中處處可以看到殘疾人?晌覀儚膩矶紱]有理解過這個詞語。在小時候,我看見殘疾人,總以為他們是怪人,是不同于常人的異人。其實,殘疾人并不是異人,和我們不同的只是他們的身體有缺陷,他們的心理是我們一樣的健全的人。身殘志不殘的人-----殘疾人在我們的身邊比比皆是。說得遠(yuǎn)點的有世界杰出的理論物理專家,科學(xué)世巨人史蒂芬霍金。當(dāng)他的學(xué)習(xí)生活日新月異時,他發(fā)現(xiàn)自己人的手腳越來越不聽使喚,,大夫說他得了“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”。這意味著他的一生將永遠(yuǎn)地依賴輪椅了。

  這個消息好比晴天霹靂,使他對生活失去了信心,留下的只是滿腔的絕望。但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有人因得白血病死去后,他覺得自己的命運不算太慘。他開始了在輪椅自己對科學(xué)學(xué)科界的探索耕耘。病魔的摧殘之中,他推出了轟動全球的學(xué)術(shù)作品《時間簡史》、《果殼里的宇宙》;艚鹨运唤∪纳碥|,畫出了宇宙間最美麗弧線,他是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的戰(zhàn)士。離我們近的有丁曉兵戰(zhàn)士,他是在一次執(zhí)勤任務(wù)中英勇負(fù)傷而后致殘的。失去了右臂成了名符其實的傷殘人,然而他頑強(qiáng)地活了下來。并不求回報地獻(xiàn)身于祖國的國防事業(yè)。

  從而深得人們的尊敬。為什么殘疾人能以不健全的身體,成就健康的人生和事業(yè)呢?是因為他們有樂觀的、積極向上的、堅忍不拔的、永不言敗的精神。而這種精神恰恰是我們很多有著健康的身體的人所不具有的。想想我們有著健全四肢,健康的身體條件,我們有什么理由不過好現(xiàn)的學(xué)習(xí)和工作生活,有什么理由來強(qiáng)調(diào)自身的困難呢?有什么理由讓自己的精神萎靡不振呢?同學(xué)們我們是否應(yīng)該從一個個健康的殘疾人那找到自己的目標(biāo),讓你自己的身心都健康的同時去幫助那些需要幫助的人呢?有一分熱,發(fā)一份光。生活在共同一片藍(lán)天下關(guān)愛比自己生活工作不方便的人就是從丁點的小事做起:是否在馬路上你看見的眼睛不便的的行人你幫有助他一點光明;是否你有給那說話困難的`人一個鼓勵的眼光。

  讓他們感受到你的一片熱心,一點愛心。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇7

  曾經(jīng)有過那樣的經(jīng)歷。

  每每路過百貨大樓,除了被絢麗多彩的櫥窗吸引外,總會看到一個乞丐孤零零的躺在地上。

  他是個殘疾人。右腿還健壯的支撐著身體,左腿卻只是個空蕩蕩的褲腿。每當(dāng)行人路過時,他就用干枯的左手提著被子撞擊著地,里面的錢幣發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音。每次我聽到那清脆的聲音,心都會驀地顫抖,忍不住停下來看他一會兒。

  在這條人來人往的街道上,行行色色的人穿過大樓,卻沒有一個人愿意看他一眼,只是厭惡的走過。世界仿佛忽略了他的存在。有好幾次我動了惻隱之心,朋友拉住我,“走吧,這種人多的是呢!

  我呆呆的看著他那殘缺的腿,一股冷流蔓延開來。

  “走吧,別對那種人可憐,你的善良不是用在那種人身上的。殘疾又怎樣,霍金不是活的一樣逍遙。那種人,不值得可憐。”朋友讀破了我的心思,玩弄著手中的樹葉,漫不經(jīng)心的說。

  我緩緩的收回目光,望著漫天飛舞的樹葉,長嘆一聲。是啊,每片樹葉都應(yīng)該擁有綠色,可他怎么就不會尋找自己的綠色呢?難道僅僅因為他殘疾嗎?不,絕對不是。朋友說的對,殘疾人一樣能創(chuàng)造輝煌。和霍金相比,他到底殘疾在哪兒呢?

  是缺少意志、信念和向命運挑戰(zhàn)的勇氣吧。那他只能說是心靈上的殘疾。

  我們都有雙手,可以靠努力換取成功;我們都有頭腦,可以靠智慧創(chuàng)造奇跡;我們都有雙腳,可以走出自己的人生。即使我們真的殘疾了,誰甘愿不知羞恥的躺在那里受人可憐、受人鄙視呢?!難道有人就是天生的富貴,享受榮華富貴嗎?

  朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;殘奧會上的運動員倒也殘疾,可他們就能憑意志做到常人做的事;我們偉大的科學(xué)家霍金倒也殘疾,可他偏偏靠自己的力量頂起一片天。你能說因為他們殘疾就注定要一事無成嗎?

  然而我們這些四肢健全的人,又做了什么?每天懶洋洋的奔波于往返學(xué)校的途中,卻只是荒廢著大好時光用來玩耍、逃課。甚至連我們唯一的家園地球都保護(hù)不住,每天仍有上萬噸的廢物排放在海洋中。只會盯著天空抱怨上天,想象著如此如此、那么那么。做著現(xiàn)實社會中的空想者!

  我承認(rèn),他的確是個殘疾人。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇8

  每當(dāng)我想起爺爺?shù)臅r候,我的心就久久不能平靜。我在心里吶喊:“爺爺,別灰心,愛會與您同行!”

  一天,爺爺意外地把股骨頭給摔斷了,從此變成了一個殘疾人。

  爺爺他一直在床上躺著,既不能走路,又不能上廁所,連坐都坐不起來,一切生活都要別人幫他料理。聽爸爸說,本來股骨頭是可以動手術(shù)的,因爺爺年紀(jì)大了,動手術(shù)怕生命有危險。那怎么辦呢?爺爺太可憐了,他今后的生活怎么過啊?

  記得有一次,我一邊給爺爺?shù)共,一邊跟爺爺聊天,說著說著,眼淚便情不自禁地掉了下來,爺爺看見了,語重心長地說:“傻孩子,你哭什么?做人要堅強(qiáng),爺爺老了,反正沒用了,爺爺往后不能接送你了,你要聽老師和爸爸媽媽的話,學(xué)會自立,把書讀好!”我含著淚說:“爺爺,您,放心好吧,我會的!您也要堅強(qiáng)些我們會好好照顧您的。”

  從爺爺?shù)恼Z言和表情中,可以看得出,雖然爺爺對自己今后的生活很失望,但他仍然關(guān)心著我,鼓勵著我,催我奮進(jìn),想不到爺爺都這個樣子了,心中還想著別人,那一個健全的人又該如何做呢?

  一個人身殘不要緊,但心不能殘,為了重燃爺爺對生活的信心,照顧好爺爺,爸爸放棄了工作,爸爸說:“錢乃身外之物,現(xiàn)在沒法掙,以后可以掙,再說了,掙不來錢,艱苦一點不要緊,可爺爺照顧不好,就永遠(yuǎn)都沒機(jī)會照顧了!”后來,在爸爸、媽媽無微不致的照顧下,爺爺也常露笑臉,他感覺到了,雖然自己成了廢人,但大家沒有舍棄他,反而更加親近他關(guān)愛他。他還常對我說,過一段時間,自己還會走路呢!這說明他又對生活充滿了希望。

  是啊!對一個殘疾人來說,愛是多么重要啊,我常常在街上看到殘疾人,有的只有一只腳,有的人兩只腳全沒有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國各種各樣的殘疾人一定還有很多很多,他們都是我們的兄弟姐妹和長輩,同樣需要大家的共同關(guān)愛。

  “有志者事竟成”!吧須堉静粴垺。希望全國所有的殘疾人不要灰心喪氣,挑戰(zhàn)自我,像獨臂游泳運動員——“多金王”杜劍平那樣,樹雄心,立壯志,奮勇拼搏,經(jīng)過艱苦的努力,終于在殘運會上勇奪冠軍,不但創(chuàng)造出了自身的價值,還為祖國爭得榮譽(yù)。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們共同關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘運會吧!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇9

  殘疾人在我們生活中比比皆是,慘絕人寰,上天給予了他們不倫不類的肢體,殘缺不全的心靈,關(guān)愛殘疾人的事例也是一波接一波,層出不窮。

  在我的家鄉(xiāng),有一個無人不知無人不曉的人,他從小雙目失明,父母早逝,生活過得慘不忍睹,每天靠撿點垃圾維持生計,他渴望自己能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩樂,但是他經(jīng)常遭到別人的歧視,所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他,戲耍他,說他是一個瞎子,什么也看不見的傻子,許多人都打他,罵他,揪著他的頭發(fā)扯來扯去,當(dāng)他是一個玩偶,一個沒有生命的玩具,拉過來拉過去,人人都對他指指點點,冷嘲熱諷,完全不顧及他的感受,就連他最親最愛的爺爺都說他是一個廢人,沒有一點用處。他的心徹底的被擊碎了,他對生活不再抱著一絲希望,這時奇跡出現(xiàn)了,好心人劉正剛了解了他悲慘的命運,覺得殘疾人也是人,跟我們沒什么區(qū)別,他們也有擁有夢想的權(quán)力,我們不能隨意去剝奪。我們應(yīng)該贈予他們關(guān)愛與幫助,去溫暖和恢復(fù)他們失落的心,讓他們也能和正常人一樣光明正大的沐浴在陽光下,讓他們的夢想也能得到實現(xiàn)。

  所以,劉正剛不但幫他申請了盲人學(xué)校,還每個月補(bǔ)貼給他1000塊錢,每次一有時間都來看望他,每次來都給他買了新衣服、新鞋子。給了他父母般的關(guān)愛,親人般的照顧,讓他上學(xué)的夢想得以實現(xiàn)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,生活上的困難阻撓不了他報恩的心,他決定要回報每一個理解尊重幫助過他的人,特別是劉正剛,他永遠(yuǎn)也不會忘記那個給了他希望的第一人,那個在黑暗深淵中給他溫暖的人,那個用真心真意去關(guān)愛他的人,他奮力直追,一點點超越著每一個人,當(dāng)他遇到困難與挫折時,他總會對自己說:“我不能屈服,不止為我自己,也為千千萬萬幫助過我的人,還有劉正剛叔叔,我對他承諾過的,我會堅強(qiáng)下去,我會證明給所有人看,殘疾人也能渴望夢想,更能實現(xiàn)夢想,我不能倒下,我要更加振作起來,不能被別人看扁,為了所有殘疾人的尊嚴(yán),我要努力,要付出千倍萬倍的心血和汗水。”

  就這樣他一次次遇到困難,但又一次次用實踐去證明,殘疾人不會那么容易被打倒,而后,他出乎所有人意料考上了清華大學(xué),證明了殘疾人也可以實現(xiàn)夢想,這就是他對那些好心人最好的回報。

  關(guān)愛殘疾人,從身邊做起,讓我們用行動去溫暖他們殘缺的心靈吧!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇10

  很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。殘疾人并不是廢物,他們對社會有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。我永遠(yuǎn)也忘不了——5月14日,因為這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子!靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)。——他們不是失去腿就是失去光明,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅強(qiáng)地生活下去……看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的精彩的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。

  他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?

  當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強(qiáng)無比的精神。無意間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那么辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來,無法想象接下來的日子將會怎么過……此時此刻,我們能張開眼睛,望著世界上的一切事物,但他們只能在腦海中想象美好的一切;無時無刻,我們能唱著美妙的旋律,沉浸在音樂的世界中,當(dāng)他們想要享受美好的音樂時,但又無法聽見,卻只能活在無聲的世界中……與他們相比,我們比他們幸福多了,至少我們擁有完整無缺的身體。

  我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,像殘疾人一樣,憑著驚人的意志力,讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神!

  世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄,堅強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)簟?/p>

  讓所有正常人都不得不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇11

  同學(xué)們,每年的12月3日是世界殘疾人日。也許你會說,殘疾人不過才占正常人的一小部分,需要那么注重殘疾人嗎?你這可就大錯特錯了!不信,你就接下來看一看統(tǒng)計數(shù)量吧!

  據(jù)統(tǒng)計,目前全球共有各類殘疾人6億多,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,占全國人口總數(shù)的5%。也就是說20個人中就有一個殘疾人。所以我們身邊正有許多殘疾人等著你的幫助,當(dāng)你知道了這個日子時,請你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手,讓他們與我們一起享受工作、學(xué)習(xí)和生活的快樂。

  很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,張海迪阿姨不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來。這就是一個鮮明的對比,說明人們排斥殘疾人的說法是不對的……

  再看看寫了《假如個我三天光明》的  祥云飄飄,圣火熊熊,以天、地、人和諧為主線的北京線奧會會徽處處可見,殘奧會“福牛樂樂”正向我們走來。動聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,美輪美奐的意境,這些可都是殘疾人藝術(shù)家們辛苦的杰作。他們所表現(xiàn)出來的美,讓大家對生命有了更真切的感受。

  天地靜默,夜涼如水,樂聲響起。全世界的目光,都隨著光柱,投射在一個名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿,可她不想舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運,她得到了無數(shù)敬重生命與夢想的人們的幫助,她終在全世界面前,重新起舞。

  而我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過別人的幫助;更重要是,我們擁有一個健康的身體,我們可以用眼睛觀看五彩繽紛的世界;用耳朵聆聽美妙悅耳的音樂,用嗓子唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……可是他們,有的生活在一片黑暗中,有的生活在無聲的世界里,有的卻無法表達(dá)自己的感情……但是他們身殘志不殘,堅強(qiáng)地面對現(xiàn)實。

  讓我們“關(guān)注殘奧會,關(guān)愛殘疾人”。其實我們少吃一點零食,少買一件衣服,讓我們用節(jié)約下來的一點錢,建更多的殘疾人工廠,讓殘疾人們做力所能及的工作,讓他們自食其力,真正地“站立”起來。

  讓我們行動起來,為殘疾人創(chuàng)造一個無障礙的世界吧!讓殘疾人與正常人共同和諧地,生活在這個美好的世界上。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇12

  很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害。現(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。殘疾人并不是廢物,他們對社會有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。

  我永遠(yuǎn)也忘不了——5月14日,因為這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子!靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯!麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。

  他們不怕辛苦勞累,一直堅強(qiáng)地生活下去……看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的精彩的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強(qiáng)無比的精神。無意間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那么辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來,無法想象接下來的日子將會怎么過……此時此刻,我們能張開眼睛,望著世界上的一切事物,但他們只能在腦海中想象美好的一切;無時無刻,我們能唱著美妙的旋律,沉浸在音樂的世界中,當(dāng)他們想要享受美好的音樂時,但又無法聽見,卻只能活在無聲的世界中……與他們相比,我們比他們幸福多了,至少我們擁有完整無缺的身體。

  我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,像殘疾人一樣,憑著驚人的意志力,讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神!世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄,堅強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)簟W屗姓H硕疾坏貌怀缇此麄,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇13

  在我家樓下有位叫兵兵的孩子,她非常開朗,但她右手天生殘疾,這是她最煩惱的事了。

  有一次,我放學(xué)路過她家,看她愁眉苦臉的看著一根毛筆。這是怎么了,我急忙跑過去問她:“兵兵,你怎么了?有什么不開心的事嗎?告訴姐姐吧!敝灰姳笫种钢歉P,又驚又喜地望著我說:“姐姐,我們學(xué)校要舉行書法比賽,但我的右手……”說到這兒,兵兵又沮喪了。我看了看兵兵的右手:她的右手天生殘疾,露在外面的只有缺了手指頭的拳頭。我又看了看兵兵,只見她兩眼懇求似的望著我!氨,不要沮喪,從明天開始,我每天下午放學(xué)就來教你學(xué)拿毛筆,寫書法!蔽业男能浟,不禁脫口而出。兵兵詫異地看著我,好像在用眼神與我對話:“謝謝姐姐,謝謝姐姐!”雖然我知道,用左手學(xué)拿毛筆已經(jīng)很不容易了,學(xué)寫書法肯定難得勝過登天。但是兵兵這種身殘志不殘的精神,是我換了種角度想:只要有堅強(qiáng)的毅力,不論多難的事情都能戰(zhàn)勝。

  只要你付出了努力,不論結(jié)果如何都不要緊。這使我能更加肯定兵兵的做法是對的。放學(xué)后,我如時來到了兵兵家教她先學(xué)拿毛筆。雖然難,但兵兵絕口不提放棄的事,堅持在最短的時間里把毛筆拿好了。在平常人看來需要十幾天工夫,兵兵只需兩天。這天,我從家里拿來了筆墨準(zhǔn)備教兵兵如何寫書法。兵兵先學(xué)習(xí)了最簡單的“橫、豎、撇、捺”這樣一來,書法就好學(xué)了。果然,不出我的預(yù)料,只需十天,兵兵就能寫出一手非常工整,非常漂亮的毛筆字了。明天,兵兵就要參加全校的書法比賽了,她還邀請我去欣賞,說:“只要我這次得了第一名,我以后就有信心去參加殘奧會了。”邊說還邊舞動著手中的毛筆,唱起了歡樂的歌兒。

  兵兵的學(xué)校人山人海,還不時地發(fā)出幾聲“加油”的助威聲。只見兵兵容光煥發(fā),輕松自如地完成了比賽的要求。全場的人震驚了。臺下議論紛紛,都夸兵兵“身殘志堅,是個非常棒的好孩子。”

  兵兵最終還是獲得了第一名的冠座,兵兵的臉笑得像朵花似的。我和她約定好:“你以后去參加殘奧會,我一定去幫你加油!

  人們:讓我們一起來關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘奧會吧!只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會更美好!就像冼星海說過的:“每一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”在這里,我祝愿:“殘疾人能在殘奧會上取得更好的成績!”

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇14

  當(dāng)我們從媽媽的肚子里,被一聲抱出來那一刻,我們就是時刻刻地享受著世界的美好。但是,你可知道,在這個世界里,還有許許多多的人享受不了生活的美好。他們就是——殘疾人。

  也許你會小看他們,小看他們,不把他們放在眼中?墒,有些殘疾人卻不比普通人差,他們會跳比你優(yōu)美的舞蹈 ,他們會唱比你動人的歌曲,他們會 ……

  就比如說馬麗和翟孝偉吧。他們的代表作品有《牽手》,還曾經(jīng)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演過呢!馬麗因為在1996年8月31日一起交通事故導(dǎo)致她右臂喪失,那時她才19歲。翟孝偉從小頑皮好動。1988年和小伙伴登上拖拉機(jī)玩耍時,被飛轉(zhuǎn)的機(jī)器壓傷,年僅4歲的他永遠(yuǎn)失去了左腿。

  但是他們雖然是殘疾人,還是堅持在一起,組成了“3+3”組合,因為他們一共只有3條腿3只胳膊。他們堅持不懈的精神,起早摸黑,做一個個高難度動作,兩人形影不離,登上了許多舞臺。這一球的一切把老天爺都感動了。他們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,兩個人之間配合的不是一般的默契。他們雖然人本身上有殘缺,但是他們的精神并沒有一點殘缺,甚至都可以超出平常人。

  就這樣,他們一直配合著。像這樣的人不制止是他們倆,還有許許多多的殘疾人,同樣也擁有著這樣不朽的精神。想?yún)⒓託垔W會的那些殘疾人,他們不僅熱愛自己的生命,還與正常人一樣,超越自我。當(dāng)那些殘疾人站上領(lǐng)獎臺的那一瞬間,我想他們心間一定劃過一天美麗的弧線。

  那么,我們就應(yīng)該也關(guān)注一下殘奧會,看看那些殘疾人,他們是如何面對困難的,又是如何克服的吧。我想,殘奧會一定不比奧運會差,它擁有的是那一種精神,這種精神在奧運會上是沒有的,只有在殘奧會中才能體現(xiàn)出。就是——熱愛生命,熱愛生活,超越自我,挑戰(zhàn)極限。作為一個小學(xué)生的我們,是否也應(yīng)該關(guān)注一下,學(xué)習(xí)一下這種精神呢?

  我認(rèn)為,一個殘疾人,他完全可以每天在家里睡覺,但是他們卻還在每天跳舞、運動,這不就是說明了他那永垂不朽的精神嗎?我們現(xiàn)在所能夠做的一切,就是在殘疾人過馬路的時候向他伸出援助之手;在殘奧會比賽時,向他們送上熱烈的掌聲;在平時,多多關(guān)注一下身邊的殘疾人。

  只要有生命,人生就可以改變。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)愛殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人吧!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇15

  朝陽出來了,潮水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。

  人是萬靈之物,人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活;如果你留意每時每刻你都在給予周圍人關(guān)愛;如果你留意,“關(guān)愛”無處不在。關(guān)愛最多,關(guān)愛最深的不就是我們與殘疾人的事件嗎?

  在市聾啞職業(yè)學(xué)校,我認(rèn)識了這樣一名老師,她深深關(guān)愛自己的學(xué)生,用青春和汗水融化了孩子們原本冰冷的心靈,她就是該校文藝演出隊的指導(dǎo)老師——張輝。

  我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛。她深情地告訴我:“剛出來時,我不懂手語,變相老教師學(xué)。憑著年輕人的熱情,廢寢忘食的刻苦,處處學(xué)時時想的耐心,不久就掌握了手語!弊髀蓜诱n的教師,為了讓聾啞孩子們掌握節(jié)奏,感受音樂,張老師想了許多辦法。她把搬來的大鼓放在地上,敲出節(jié)拍,好讓孩子們通過地板的震動感知節(jié)奏。每當(dāng)小演員們和著音樂翩翩起舞時,每當(dāng)大幕落下掌聲四起之時,這都是張輝付出心血的結(jié)果!

  這樣的事例在聾啞學(xué)校里舉不勝舉。老師們學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,照料起居,教授知識……這一切都源于對孩子們的愛。漫長的歲月中,聾啞孩子們體會到了老師們的真情,便也學(xué)著關(guān)愛別人。教師節(jié)時,他們會編制一串串美麗的風(fēng)鈴送給老師;節(jié)假日里,他們會帶著自編自演的小節(jié)目來到敬老院慰問老人……無聲世界里,用關(guān)愛澆灌的真情是那樣動人!

  學(xué)會關(guān)愛別人吧,它會使你的人生更加有價值。“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,人生本來就應(yīng)該互相關(guān)愛,因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)愛,才能更好的為社會服務(wù)。

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸到時候,生靈有滅絕到時候,唯有關(guān)愛,超然一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇16

  在我們生活中,有許許多多的殘疾人,他們在面對自己與正常人的差別時,沒有傷心,沒有氣餒,沒有放棄,而是勇敢地去面對生活,向著自己的夢想而努力前進(jìn)。

  有一次在街上走時,我看見橋邊有一位大叔,衣衫襤褸,在他面前鋪有好幾張泛黃的宣紙,傍邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來,我看見他空空的褲腿,皺皺地拖在地上,只見他拿著毛筆在紙上寫字,也許是因為他沒有雙腿,只能用手“走路”,所有他手上有很多繭子,還有一道道深深淺淺的口子,里面還嵌著泥巴,可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞,真是筆翰如流,可見他練字一定是練了很久,而且練得很艱辛。他的傍邊立馬圍了很多人,都對他贊嘆不已,并紛紛掏出錢來,放在他面前的小紙箱里面,他對每一個人都深深地鞠了個躬,表示感謝。我和小伙伴在一起掏出錢可是一共只有三元五角錢,他也向我們鞠躬,這是為什么呢?

  原來,殘疾人大叔需要的是尊重,關(guān)愛,平等,而不是嘲笑他,看不起他!

  是。£P(guān)愛可以是一個眼神,卻能給人無比的欣慰,關(guān)愛也可以是一個微笑,卻能給人無比的溫暖,關(guān)愛還可以是一次讓座,卻能給人無比的感動。

  另外還有一位殘疾人他的故事也比較感動。他很陽光,非常喜歡打籃球,可他打球的方法很奇特,總是用左手打球,居然,能用單手投籃,還每次都那么準(zhǔn)。

  他這樣做的原因并不是為了賣弄球技,而是因為只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。

  他雖然一只手是殘疾人,但是他從來沒有認(rèn)為自己是殘疾人。這些身體殘疾而心里健康的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  看了這些故事,我懂得了,因為有愛世界才有了陽光和雨露,因為懂得珍惜,人間才有了花草樹木。所有我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一份爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇17

  我們可以享受世界上美好的一切,可是有一些人卻連自己親人也看不到,我們可以邁開腳步大跑,可是有一些人卻只能一輩子坐在輪椅上,我們可以放開喉嚨大聲歌唱,可有一些人卻只能用手語交流——哪些人就是殘疾人。在我們眼里,殘疾人被我們瞧不起,地位很低,但我們不應(yīng)該嘲笑他們,因為他們自強(qiáng)不息,身殘堅強(qiáng)。

  海倫凱勒曾說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的!睆埡5暇褪沁@樣。她5歲時患了血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理但她沒有放棄生命,沒有放棄生活。堅強(qiáng)的和病魔作斗爭,勤奮的學(xué)習(xí)。張海迪不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程。還自學(xué)了大學(xué)的英語專業(yè),后來還堅持學(xué)日語,德文,世界語。創(chuàng)作了100多萬字的作品,但她還刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為周圍群眾治病。1993年張海迪獲吉林大學(xué)碩士學(xué)位。1997年選入“世界5大杰出殘疾人”2000年獲得全國勞動模范的稱號。

  貝多芬的父親希望兒子成為第二個神童,以便使他享受榮華富貴,所以強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴,稍有不遂,即遭毒打。就在這樣凄慘痛苦命運下,貝多芬過了童年。 貝多芬天賦過人,再加上后天刻苦的磨練,程度愈來愈高,連他的老師都自嘆不如。十二歲時貝多芬受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴樂師,也負(fù)起了養(yǎng)家責(zé)任。在宮廷中貝多芬逐漸受到重視,但他心懷遠(yuǎn)大,在一七八七年遠(yuǎn)赴維也納投拜莫扎特。但很不幸,他的母親在波恩病危,回家不久,母親就去世了。這對貝多芬打擊甚大,他又在波恩待了五年。為了實現(xiàn)理想,貝多芬于一七九二年再度前往維也納。此次華德斯坦伯爵援助甚多,為了報答,貝多芬日后寫出了鋼琴奏鳴曲作品五十三獻(xiàn)給了華德斯坦。到了維也納,貝多芬受教于海頓門下一年,又向申克、阿布雷茲貝格與薩里耶里等名師求教,尤其是后者,他學(xué)了有十年之久。

  世界上的殘疾人很多,殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)愛,去幫助。而不是嘲笑和歧視。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇18

  在社會的群體中,有一部分人,他們需要得到人們的關(guān)愛,更需要得到人們的認(rèn)可,他們就是殘疾人。他們的心中有個陰影,而我們要盡力地去修補(bǔ)。

  霍金在讀大學(xué)學(xué)習(xí)的后期,患了“肌肉萎縮性骨髓側(cè)索硬化癥”,從而半身不隨?伤]有因此放棄,而是更加努力,克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他雖然喪失了語言能力,表達(dá)思想的唯一工具是一臺電腦聲音合成器,但是他用僅能活動的幾個手指操作一個特制的鼠標(biāo)。通常,造一個句子要五六分鐘,為了合成一個小時的錄音演講,要準(zhǔn)備10天。

  霍金用他的努力成為了國際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué),和英國劍橋應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。

  霍金“身殘志不殘”,盡最大的努力完成了夢想,但誰又能說“千手觀音”不是個奇跡呢?一個個美麗動人的姑娘,卻慘遭命運的安排——成了聾啞人,可她們卻跳出了正常人無法表演的舞蹈動作。因為她們比常人付出了更多的努力,更多的汗水。

  我們身邊何嘗沒有這樣的人呢?我有個學(xué)姐,人長得清秀,舞蹈跳得也不錯。可是似乎是上天捉弄她,她在一次過馬路的時候出了車禍——右腿大腿的主動脈斷裂,經(jīng)過搶救,性命是保住了,可是學(xué)姐的右腿殘疾了,這對一個熱愛舞蹈的女孩子是多么大的打擊啊!

  在這里,我想對所有的殘疾人說:“加油,為了你們的理想,你們怎么能輕易放棄呢?努力去實現(xiàn)吧!全世界的人都會為你們加油的!”

  “生命陽光,情滿浙江”我們的每一個生命都值得被人們尊重;生命奇跡的動力是陽光,陽光它用平等的光輝照耀這天地萬物。平等、參與、自強(qiáng)、共進(jìn),是第八屆殘運會的宗旨。因為:我們都一樣!

  生活中的我們一樣的生生不息,賽場上的我們一樣努力前進(jìn),去擁抱一樣的輝煌,去感嘆一樣的“明天會更好”!讓我們用小愛去鑄就大愛!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇19

  愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情,他們就是——殘疾人。

  走在大街上,當(dāng)你看見失去了光明的人,靠著手中的竹竿摸索著前行時,你會主動給他們讓路,并且去幫助他們嗎?當(dāng)你看見拼命打著手勢向你求助的聾啞人,你是否會盡力去幫助他們?我想答案是肯定的,我們不應(yīng)該歧視他們,而應(yīng)盡可能地給他們關(guān)愛。

  海倫·凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他們必須用心靈去體會!钡拇_是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點兒缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。比如有些人因為意外失去了手臂,硬是學(xué)會了用腳來代替手。還有現(xiàn)在殘運會上的殘疾人,他們克服自身的弱點,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,羸得比賽,實現(xiàn)了自我價值。

  “千手觀音”一直震憾著我們的心靈,這說明殘疾人并不比我們正常人弱。我們身邊就有這樣的事例。記得那是一個午后,我和媽媽一同去書店購買圖書,快到書店的時候,一陣悅耳的旋律傳入了我的耳朵,走近一看,只見一位盲人正坐在一塊臟兮兮的墊子上,演奏著二胡。那聲音一會兒輕快,一會兒緩慢,顯得低沉又傷感。他的面前放著一個破舊的碗,碗里零散著一些硬幣和紙幣。我拉著媽媽說:“他好可憐啊!眼睛失去了光明,卻克服了種種困難,二胡拉的這么好,多么不容易啊,他把琴聲送給了別人,自己卻忍受著黑暗給他帶來的痛苦,我們幫幫他吧!”媽媽對我說:“你真是個有愛心的孩子,他身殘志不殘,他的這種精神值得你好好學(xué)習(xí)!薄班拧蔽尹c點頭,說著我們在他的碗里放了五十元,他似乎感覺到了,停止了演奏,站起來,朝我們深深地掬了一躬。

  殘疾人也是人,要不是種種原因,他們也不會這樣,他們更不想這樣。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇跡就會發(fā)生,讓我們?nèi)ンw貼殘疾人,關(guān)心殘疾人吧!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇20

  一說到“殘疾人”我就會情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。

  我的外公是個既樸實,又善良的人,村上沒有幾個人不認(rèn)識他。但他在工地干活時,發(fā)生了一次意外,那一次意外使外公從此不能再站起來了。

  小時候,我特喜歡與外公在一起。

  那時候,外公經(jīng)常會自己用糯米做鍋滋來賣錢。每當(dāng)外公說要開始了,我就會不由自主的幫外公燒火。每次都弄得灰土臉的,這時候,外公就會摸著胡子笑著說:“看你臟的,跟只小花貓一樣。我用袖子擦了擦,咧開嘴笑了。

  和外公在一起的日子里,最令我難以忘懷的,就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的時光了。到了田里,外公和外婆揉起了油菜,也沒時間管我。但我感到越來越熱,就快要昏倒了我知道,如果我說出來,外婆一定會讓我一個人回家,所以我一直沒有說出口。這時外公走過來,他看見我滿頭大汗的,就知道我很熱于是他用捆好的油菜桿兒。給我搭了一個避著的小房子。他平靜的對我說以后做一些事不能太勉強(qiáng)了,不然就會傷害到自己。知道嗎?我點了點頭,他便又回過頭揉油菜了。

  那天,天氣酷熱,樹上的知了叫個不停,狗也吐出了他那鮮紅的舌頭。我與外公外婆帶著草帽,扛著揉油菜的工具,正往田里趕。外婆一邊擦汗一邊對我說:“你還是回去吧,田里太熱了。”我的話還沒有說出來,一旁的外公就說!澳阕屗グ桑粋人在家里,我們還不放心呢!”外公的話真有作用,外婆馬上就答應(yīng)了。

  外公對我說的那句話,我至今還沒有忘。哎,整整六年多了,外公沒有再對我說過一句話,沒有做過一個愛我的動作。這六年多來經(jīng)常想到和外公在一起的歡樂時光,也許以后我也只能靠這些美好的回憶來感受外公對我無私的愛了。

  有時候,我也常常抱怨,為什么我只能擁有我與外公的回憶呢?為什么我的外公要變成這樣呢?雖然,我現(xiàn)在有爺爺奶奶,爸爸媽媽的百般呵護(hù),但我卻尤其想念外公的愛。

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇21

  你是否看過,那一雙雙凝目的眼神;你是否聽過,那一聲聲渴望的期盼;你是否感受到,那心靈上的傷痕?有的人也許不完整,也許生活上磕磕絆絆,但他們不在意這些,而是在他們的心中期盼有一片溫暖的陽光,照亮心靈的每個角落。

  在春天的微風(fēng)里,透露出一張憂愁的臉。他是張爺爺,一位孤苦零丁的殘疾人。他從小失去雙眼,在這種暗無天日的歲月中,含辛茹苦地度過了大半生。他像石巖縫里的小草,在掙扎中求生存。對他來說,人生的道路,好比山間羊腸小道,曲曲折折,坎坷不平!他的處境就像一個人背著沉重的擔(dān)子,在搖搖晃晃地走獨木橋。這樣的情形,我們可以袖手旁觀嗎?我們應(yīng)該用自己心中熊熊的愛火來安撫那冰冷的心。

  星期天,我來到張爺爺家,好靜,這個家真靜 !張爺爺拄著拐杖走了出來,我跟他打了招呼,他非常熱情地接待我,但我還能體驗他那孤寂的心情。“嘿,人老不中用,連拿個椅子都會磕磕絆絆!边@一句話一下子追入我心中,我連忙拿起身邊的椅子,遞給他。張爺爺很感激地笑了。我們的談笑聲便從這里開始了。我們像老朋友一般,無話不談,他用童年趣事?lián)嵘w著傷痕,而我用歌聲逗他笑,仿佛一切都變得很美,跳躍而歡快的音符逐漸彌漫整個屋子。張爺爺也不時哼起了小時候的兒歌,多么快樂。

  斜陽落山,勞累一天的太陽,拖著疲憊的身子,收起耀眼的光芒。夕陽像個醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去了,濺起一片片盛開的橘紅色晚霞。我得回家了,在告別張爺爺?shù)耐瑫r,他告訴我:“我眼睛是瞎了,但我還能看見,我想你一定很美。你的歌聲仿佛春雨灑落在我心靈深處久旱的田地里,很快滲透下去。”我聽著,感動由心而出。眼淚涌出來了,像珍珠斷線地灑了出來。從這一刻開始,我與張爺爺之間沒有了一絲防線。

  關(guān)愛殘疾人,不僅是一種快樂,一束溫暖,更是友誼的見證。我真誠的希望,多關(guān)愛殘疾人,使更多的快樂充蕩在美好的藍(lán)天中!

  關(guān)愛殘疾人的作文800字 篇22

  我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病,兩目失明。七歲時安妮莎莉擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。她在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說,為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人,沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒有手有的沒有腳了,有的人眼睛失明了,有的雖然有嘴巴但是不會說話,他們都是殘疾人。

  在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去,扔進(jìn)了他的鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心,但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧,有個殘疾人過馬路很困難,有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。

  我們國家其實也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會就發(fā)動人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴(yán)。在節(jié)日里去慰問他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。

  希望每個殘疾人在大家的關(guān)愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!

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