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年級寫人的作文

時間:2023-09-24 10:09:42 我要投稿

年級寫人的作文大全10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的年級寫人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文大全10篇

年級寫人的作文 篇1

  我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

  媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的`讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準(zhǔn)了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

  在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報答您呢?

年級寫人的作文 篇2

  我有一個很慈祥的媽媽。

  她長著一頭短黑發(fā),黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度,所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的'答案都能說出來。個子有點矮。在別人眼中她并不漂亮,但在我心中她很美很高大。

  有一個傍晚放學(xué)回家時,天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來接,教室里剩下沒有幾個同學(xué)。這時媽媽從單位下班匆匆趕來,我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下,我們相依著回家。這時雨越下越大,可是雨怎樣也淋不著我,好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽,只見媽媽已淋濕一大半身子,原來媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推,大雨馬上淋到我身上,媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。

  還有一次,我們母女倆出去玩,我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院,我看她那瘦弱而矮小的身體,說:“我能自己瘸著走去,不用背!笨蓩寢尣煌,說:“不行,如果骨折了,再瘸著走會加重病情!本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。

  這就是我的好媽媽,一個很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。

年級寫人的作文 篇3

  我有一個表哥,他長得可神氣了。圓圓的腦袋,大大的眼睛,鼻梁高高的,一笑起來便露出了兩排既潔白又整齊的牙齒。他喜歡穿著一件黑夾克衫,走起路來可威風(fēng)了。

  他不但外表帥,而且還有一顆善良的心。

  記得一個寒假,北風(fēng)呼呼地吹著,外面下起了鵝毛大雪。我和表哥在院子里興高采烈地堆雪人,正當(dāng)我們玩得開心的時候,忽然表哥發(fā)現(xiàn)地上有一只受傷的小鳥,它的腿上流出了鮮紅的血,不停地叫著。表哥見了,趕忙脫下棉襖把那只小鳥小心地裹在棉衣里,然后飛快地向家里跑去。一到家,表哥連鞋子都來不及換就幫小鳥包扎傷口,給它喂食。日子一天天過去了,小鳥的'傷漸漸好了,終于又能展開翅膀飛了。表哥舍不得地對小鳥說:“飛吧,去找你的伙伴吧!”。小鳥望著表哥,撲了撲翅膀,好像在說:“謝謝你!”,然后向藍(lán)天飛去……

  這就是我的表哥,我很喜歡他。

年級寫人的作文 篇4

  說起我的老師,就不得不說我五年級時的語文老師吳老師了。

  吳老師個子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因為語文的文字太繁瑣了,后來吳老師就告訴我語文其實是很有趣的,他還告訴我多提問題,解決一個問題往往不比提出一個問題來的重要,后來,每一節(jié)語文課我都認(rèn)真聽講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問的就問老師,也因為吳老師,我養(yǎng)成了愛提問題的`習(xí)慣。吳老師不只書教得好,也非常有愛心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽見“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見一個三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過去拉起孩子的手,輕聲說道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來。大約過了兩個小時后,孩子父母一臉著急的趕來,抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個人在這呢?萬一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

年級寫人的作文 篇5

  我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),亮麗的眼睛,紅蘋果似的臉蛋,加上那紅潤潤的'嘴唇,看起來可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服,看似更能顯出她的身材。

  我的媽媽不僅年輕漂亮,而且十分富有同情心。

  有一次,我和媽媽到超市買東西,出來的時候,看到一個人在乞討,我看他穿得破破爛爛的,我就想早點離開這里,就跟媽媽說:“媽媽,我們快點走吧!”可媽媽說:“她太可憐了!闭f著,便拿給了他幾枚硬幣。

  我看在眼里,眼淚在眶里打轉(zhuǎn),我被感動了,我對我剛才的行為感到十分慚愧。

  這就是我的媽媽,一個善良,美麗的媽媽!

年級寫人的作文 篇6

  我的爺爺有一雙不大不小的眼睛,駝著背,雖然他長得不怎么好看,但是,卻很受我們村里人的愛戴,因為,他有一顆助人為樂的心。

  有一次,我爺爺?shù)呐笥岩鋈ィ菚r正是果子成熟的時候,我爺爺?shù)腵朋友就拜托爺爺幫他收果子,爺爺毫不猶豫地說:“好,沒問題!蔽衣犃司屯低档嘏艿綘敔?shù)呐赃叄⌒÷暤卣f:“你的事情都沒做完呢!還來幫別人!睜敔斅犃撕懿粷M意,就狠狠地瞪了我一眼。我想:大事不妙,快逃!如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后,語重心長地對我說:“阿瑤,你要知道,只有你幫了別人,別人才會幫助你的,一定要記住!還有,你小時候把珠子塞到鼻子里,還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的?墒,他也不收我們的錢呀!”我聽了,慚愧地說:“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭,說:“這就對了,等會告訴你奶奶我去收果子了啊。”說完他就出去了。

  這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。

年級寫人的作文 篇7

  前天,我的“老頑童”——外公從老家回來了。

  我的外公個兒不高,一頭黑頭發(fā),黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā),眉毛一點兒也不濃,幾乎看不出來我外公有眉毛,眉毛下面是一雙大大的眼睛,媽媽說我和外公像就像在這雙眼睛上,鼻子高高的,鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。

  那天晚上,已經(jīng)要睡覺了,我打開外公的手機,無意間看到了他在美國的'照片,我指著那張照片,問外公:“外公,你什么時候去過美國?”外公回答道:“我不僅去過美國,我甚至還環(huán)游過全世界呢!”“那外公,美國人是怎樣問好的呢?”外公坐了起來,咧著嘴,去掉了老花鏡,伸著大拇指,說:“Holle!Ha!”外公話音未落,我就哈哈大笑,笑得前仰后合,好不容易平靜了一會兒,我有問外公:“那你又是怎么回答他的呢?”外公說:“那我不學(xué)著他那個樣子,我還對人家外國人說‘你好’嗎?”我又哈哈大笑。

  我外公雖然幽默,但也有生氣的一面。

  上個星期六,我在媽媽賣包的地方吃飯,吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包,終于談成了一筆生意,走到電腦旁邊給顧客找錢,我和弟弟在玩電腦,而錢柜就在電腦旁邊,外公對我和弟弟說:“快起來,我要給人家找錢,快點!”我聽了,立刻站了起來,可弟弟依然在玩電腦,外公再一次對弟弟說:“快起來,再不起來我就要打你了!”弟弟對外公做鬼臉,依舊沒有起來,外公終于忍不住了,把弟弟拉了起來,扇了弟弟的嘴,那是的外公已經(jīng)不是以前那個幽默的外公了,他皺著眉頭,瞪大了眼睛對弟弟說:“下次要再這樣,可不只是扇嘴這么簡單了!”

  這就是我的外公,我的“老頑童”,我永遠(yuǎn)愛我的“老頑童”!

年級寫人的作文 篇8

  他總是笑著,臉上泛著紅光。每天,他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著,總是第一個人來到,最后一個吃飯。他,就是曹陽。

  曹陽在去餐廳的路上,總是愛跑,在樓道間,他總是箭一般沖向餐廳,有時連情況也沒看清,沖出去,卻被雨水淋了個一身濕。為此,他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點,他總是回答:“慢點,就趕不上給你們舀飯哩,那時,你們吃什么去?”

  趕到食堂,他也不休息一下,立馬抄起那菜勺,轉(zhuǎn)在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽,環(huán)繞在他的臉頰周圍,凝結(jié)成一個又一個小水珠,那臉,變得更紅了,仿佛抹了腮紅一般,都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕,可他顧不得擦,一直揮動著菜勺,一頓,一起,一倒,一個人的菜就解決了?伤畫蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我們早在餐桌旁坐著了,他一個人還在那里工作,一絲不茍地舀菜。而我們確卻認(rèn)為,他根本是瞎忙活,于是繼續(xù)我們的`美味佳肴。

  這菜也舀完了,人也回來了,你說,曹陽是時候回來吃飯了吧?可他不。他端著菜桶,耐心地問著各個同學(xué):“你要這個才嗎”“你菜不夠?”……他一直這樣問下去,直到所有同學(xué)都滿意了,他才回到位置上。

  這時,老師來了,全班只有那么多座位,老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物,而他卻站了起來,自動個老師讓座。就這樣,他吃飯之時,只有一手端著食物,這樣,不但活動不便,速度也慢了很多,可他依然微笑著。

  走出餐廳時,我問他:“你干嘛這樣做呢?又沒有什么益處!倍敛唤橐猓Χ淮,依然走著。

  曹陽就是這樣一個人,外表愚笨,可內(nèi)在卻令人敬佩,相比之下,我們,才是真正的愚昧無知了。

年級寫人的作文 篇9

  我有一個“愛玩”的爸爸。噓!千萬別說出來,讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶著玩。

  記得有一次,我興高采烈地放學(xué)回家,回到家里我看見桌上有一個非?蓯鄣耐婢吖。我趕快放下書包,向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣沖沖地問爸爸:“爸爸,你為什么搶我的玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的`樣子說:“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的,你姐姐說了你把作業(yè)寫完了才能玩!蔽艺f:“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說:“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人啊!”

  我生氣說:“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最后爸爸親切地說:“乖女兒,你只要把作文寫完了,我就讓你玩。”“現(xiàn)在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說,爸爸的決心十分堅定,他一會弄耳朵,一會捏鼻子,爸爸做個鬼臉,對玩具狗一笑?吹梦倚睦锇W滋滋。我拿爸爸沒辦法,只好忍痛割愛了,我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時,看見爸爸在玩,心里十分難受,我只好強逼自己遨游在作文的世界里,直到我寫完作文時爸爸才讓玩。

  每天,只要爸爸有空就會帶我出去玩,說是帶我出去玩,實際是他找個理由玩唄。和老爸一起玩對我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸,他游山玩水,樂比不疲。

  俺老爸,一直愛玩,似乎像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

年級寫人的作文 篇10

  我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師,就像是千變?nèi)f化的書。

  上課時,他就像是一本《百科全書》,什么都知道,什么公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次,小詹問了老師一個問題,王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題,又對王老師問了一長串的問題,王老師不甘示弱,結(jié)合其他科目回答出來,可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人,又問了其中的一些問題,但是哪有什么問題是《百科全書》不知道呢?王老師像繞口令一樣,把我們班的小譚同學(xué)說的是心服口服,不管是誰,不管是什么問題,他都能回答,并且頭頭是道,正所謂舌戰(zhàn)群儒!

  下課時,王老師就變成了《幽默哈哈》,和同學(xué)們有說有笑,他給我們講故事,說是什么一個人被別人報復(fù)了,放在土里,只露出一個頭來,然后讓馬群向這里奔路,把這個人的頭硬是快踢掉了,我們都笑了。有一次,小學(xué)時我們的.笑話大王小陸與王老師對講笑話?凑l講的最好笑,結(jié)果果然不出我所料,笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》,在講的過程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了,他可是被稱為“無笑之人”的呦!他的笑話就好像讓我們笑的藥,不管是誰,我想聽過他的話,一定會笑的,不管是誰傷心了,難過了,“笑藥”一來,就一陣大笑開始了,因為他可是一本《幽默哈哈》。

  如果有人東西不見了或是被人弄壞了,卻又不知道是誰干的,他就會變成一本《名偵探柯南》,逐步尋找線索,發(fā)現(xiàn)真相。例如:有一次,我的500塊錢不見了,這是要交的,王老師就先通過位置來確認(rèn),我說實在書包里不見的,而書包又在教室。然后再從人這一方面來找,因為當(dāng)時有很多人都去喊老師幫忙了(包括我),只有少部分的人中,再經(jīng)過監(jiān)控一查,只有5個人沒看到,那么“小偷”肯定在這5個人之見,當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時,“小偷”自首了,這就是《名偵探柯南》。

  這個千變?nèi)f化的書,就是我們的小王老師(習(xí)慣叫王老師),他,也是我們班最有“存在感”的人。