【優(yōu)選】實用的年級寫人的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我最敬佩的人是我姥爺,雖然他已經60歲了,但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷,戲有戲迷,我姥爺迷的是鐵,他是一個地道的,不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是:研究鐵。
早晨起來,吃完飯就去研究鐵,不管啥樣的鐵,到我姥爺?shù)?手里就會變成一個新玩意。
以前,秋天的大豐收:人們這下是又喜又愁,喜的是:今年豐收了很多,愁的是,今年種了很多苞米,那時侯,沒有搓苞米的機器,我姥爺也很著急,因為我姥爺家也種了很多苞米,我姥爺想:"要是能研究出能搓苞米的機器那就好了,"于是,我姥爺開始研究起來。終于有一天,我老爺研究出了能搓苞米的機器了,還給它起了一個名字叫"脫粒機"。
這就是我最敬佩的人。
年級寫人的作文 篇2
在我上小學時,有許多老師都教過我。其中,留給我印象最深的就是在一、二年級時教我的蔣老師。
蔣老師是一位數(shù)學老師,她扎著馬尾辮,頭發(fā)有點卷,一副眼鏡中藏著一雙時而嚴厲又時而溫和的眼睛。記得有一次數(shù)學考試,我一時粗心大意,只得了89分。當老師報到我的名字,讓我去領試卷時,她給我把幾道不會做的題仔仔細細地講了幾遍,一邊講還一邊不時地問我:“懂了嗎?要不要再給你講一遍?”而我則不住地點頭,說:“老師,我懂了,不用您再講一遍了!”可是,當老師看到那些因為我馬虎而錯的題目時,態(tài)度就突然發(fā)生了三百六十度的大逆轉,并且十分嚴厲地對我說:“這些題你明明可以做對的,可是為什么還會錯?如果你再細心一點,是一定可以考到90分的!笔Y老師似乎意識到自己太過于憤怒了,于是停頓了一下,接著心平氣和地說:“所以你不能忽視馬虎、粗心這些小毛病,應該在做完后細心檢查,才能保證自己不再犯小錯誤!甭犃耸Y老師的話,我恍然大悟,心想:我以后一定要仔細檢查,不能再像今天這樣了。
幾天后,我們又舉行一次測試,我銘記了蔣老師的話,照著她說的`做了。果然,我這次沒有再因為粗心大意而錯題了,我得了98分。這時,蔣老師走過來,微笑著對我說:“考得不錯,不過不能驕傲,要再接再厲!
我要感謝蔣老師,還要學習她這種誨人不倦的精神。
年級寫人的作文 篇3
我在家鄉(xiāng)時的好朋友是張小虎,他今年七歲了,白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩,很可愛。
春天,公園里,道路兩旁都開滿了金黃色的.迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條,編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天,他經常帶我去后院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去后院捉螃蟹,因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹,又想養(yǎng)螃蟹,所以,捉螃蟹時,總是多捉幾只給我養(yǎng)。
秋天,后院長滿了蒲公英,我們經常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看著漫天飛舞的小絨花,比賽看誰吹得更遠,玩得可開心啦!
冬天,鵝毛般的大雪飄落下來,房子上,樹上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人,我們在旁邊又唱又跳,還打雪仗,可高興啦!
他對我也很好,每次有好吃的,讓他媽媽買兩份,一份給他自己,一份給我。他還經常約我到他家玩呢!
好久沒回家鄉(xiāng)了,我可真想念我的好朋友呀!
年級寫人的作文 篇4
在我心目中,父愛同母愛一樣偉大。就像爸爸高大的身材能為我遮風擋雨。但是我漸漸長大了,能自理了,爸爸就是我的監(jiān)護人。爸爸對我的愛看不出來,但是流露在生活的每一個細節(jié)。
爸爸個子高高的。小時候,當我仰起頭看爸爸的時候會說:“爸爸你可真高呀,什么時候我也長那么高就好了。”我本以為爸爸會很驕傲,而爸爸卻說:“你現(xiàn)在覺得我高因為你還太小,等你長大了會比我還高呢。你要快快長大!边@是我的好爸爸。
我到了可以自己吃飯的年齡,不需要別人再喂了,但是我卻不會用筷子。記得一次吃飯,我因為什么都夾不到而哇哇大哭。爸爸聞聲過來安慰我,耐心地教我怎么用筷子,在他的教導下,我很快學會了用筷子,能自己吃飯了。雖然這只是小小的第一步,但第一步已經邁出了,以后還困難嗎?
我上學了,爸爸像變了一個人似的,每天早早地回來監(jiān)督我,十分嚴格的要求我。所以我對學習上的事情一點不敢怠慢:放聲朗讀課文,規(guī)整地寫好練習冊……這些良好習慣的養(yǎng)成,才能鑄就了我的好成績。謝謝,我的好爸爸。
我們還不在這個校區(qū)的時候,爸爸總是騎車去送我上學。在一次平常的上學路上,一個人騎車飛快地朝我們駛來,與我們擦肩而過。但是一不小心撞到了我的腿,我疼得直哭,爸爸小心翼翼地幫我脫下襪子查看傷勢:都已經紫了!于是爸爸果斷把車停在那,背著我到很遠的醫(yī)院,我在他背上,腿幾乎不痛了,這或許就是父愛的力量吧。我十分感謝您,我的好爸爸。
在我印象中,爸爸騎車是用他寬大的身軀為我遮擋大風,我問他:“冷嗎?爸爸,不然還是我坐前面吧!蔽抑溃L非常大,無情的寒風已經浸入了他的.大衣,而他卻只是平淡地回了一句:“沒事,不冷。”而我感受到的不僅是溫暖,是無微不至的愛。
爸爸這樣對我細心關愛,可是歲月悄悄流過,爸爸也會老。那時候,就應該我在前面為他遮風擋雨了。
我的好爸爸,您陪我長大,我陪您到老……
爸爸的話:
親愛的兒子,爸爸將你的這篇作文從頭到尾不止看了三遍,我的眼里始終是沁滿淚水的,心頭卻是滿滿的幸福。在這一刻,我發(fā)現(xiàn)你真的長大了。
你在文中提到的點點滴滴勾起了我的回憶,想起你在奶奶家再見到我和媽媽時的飛奔,想起你在我脖子上轉圈時咯咯的笑聲,想起你在我輕輕拍著你時甜美的睡覺……而當你上了小學后,爸爸因為忙于其他事,和你在一起的時間越來越少,而漸漸和你關系疏遠了。我還經常大聲的斥責,甚至動手打你,F(xiàn)在想起來,是爸爸錯了,對不起,兒子。
在文中,我還是一個負責、偉大的好爸爸,好像一個英雄。爸爸一定會努力,再次成為你心中的那個好爸爸。
兒子,你是我的驕傲,我愛你,我和媽媽都愛你,加油!
年級寫人的作文 篇5
上有天堂,下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天,我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細雨,可澆不滅游客們游玩的興致,大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異,五彩繽紛,真是美麗極了!仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵,為雨中的西湖增添了一道動人的風景。
沿湖是一排排垂柳,那柳條在微風中輕輕擺動,像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳的`詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,樹干很粗,我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌,黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上,有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池,荷花早已謝了,有一個個蓮蓬,荷葉也開始枯萎了,真是荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝呀!湖中央有幾艘游船,遠處的雷峰塔在細雨中朦朦朧朧。
年級寫人的作文 篇6
我有個弟弟,他的名字叫做修王子博,小名叫做二寶。他的名字還是我這個哥哥給起的呢,看名字就知道我們是親兄弟吧?他馬上就有兩周歲了,長的胖胖的,很喜歡微笑,非常的惹人喜愛。
我的弟弟非常萌,每當他瞇著眼睛、小嘴一合,很輕松地就會把你萌倒,再加上有點胖,在抱我的時候我心里就會涌上一
一股暖流。每當這個時候,我都會情不自禁的感嘆道:!弟弟實在是好萌!
我的`弟弟非常的淘氣,破壞力非常的強,經常會趁你沒注意的時候打翻東西,有一次還把我的玩具槍掰壞了。我只能無奈的嘆了口氣:這孩子真淘氣,都能拆房頂了。
我的弟弟有的時候也非常的乖。有一次,我和奶奶視頻通話的時候,弟弟在和爺爺打撲克,忽然,他就拿起桌子上的茶杯讓爺爺喝茶,他可真是“長大”了!
二寶的模仿能力也非常強,有一次我們視頻通話的時候,我跳了海草舞給奶奶看,二寶看到了竟然和我一起跳了起來,還跳得有模有樣,讓我這個哥哥實在是佩服!
我的弟弟就是這樣的一個可愛的小寶寶,能有一個這樣的弟弟,我覺得非常的幸福,我相信大家看到他一定會非常喜歡他的!
年級寫人的作文 篇7
今天是星期天,一大早,媽媽就催我下床,不許睡覺。我說:“今天不讀書,我要睡一會兒嘛!眿寢屨f:“我要出去一下子。你要趕緊起來吃飯!蔽衣犃,只好起床了。
一會兒,我聽到門關了的聲音,就把手機拿過來玩。就在這時候,我又看到了媽媽的臉了,我說:“您為什么沒有走呢?”“我要看著你把飯吃完了才走!眿寢屝χf。
哎呀,有雞蛋,我最討厭吃雞蛋了。但是,媽媽就在旁邊,我只得咽下去。
吃完了飯,媽媽要走了,媽媽走之前說:“玩一會兒就寫作業(yè)啊!
媽媽剛一走,我就迫不及待地玩起手機,一直到媽媽回來,敲門聲響起來了。糟糕,我一個字也沒有寫!
我到底開不開門呢?我這時心里有一點害怕,但是媽媽敲的越來越響了,我只好開門了,因為如果我不開門的話媽媽就知道我在玩手機,而不是在寫作業(yè)了。
開門了之后,媽媽說:“你在干什么,沒有在寫作業(yè)嗎?”媽媽問。我又上床了,因為我覺得有一些冷?墒牵覌層忠詾槲乙媸謾C,就說:“下來寫作業(yè)!蔽抑缓瞄_始做作業(yè)。
寫著寫著,我感很無趣,我就拔了幾根頭發(fā)下來玩。媽媽著急起來,說:“你拔什么頭發(fā)?都說過你多少次了,不要不要拔了,你是不是非要拔頭發(fā)呀?”媽媽生氣了:“你在門口跪著!”我跪在門后面,跪了一會兒,媽媽拿了雞毛撣子來打我,打我的腳和膝蓋,還腳來踢身子。
我一直在那里哭,我媽媽一直在打我,媽媽生氣地說:“你為什么要拔頭發(fā)呀?”我心想,幾根頭發(fā)有什么重要的`呢?反正我有這么多頭發(fā),還差這幾根嗎?我媽媽又問同樣的問題了,我說:“我覺得太無聊了!辈痪褪菬o聊才拔頭發(fā)玩的嗎?我媽媽又說:“你真的是無聊才拔的嗎?”我點點頭說:“是。”媽媽說:“你背課文吧,這樣就不會無聊了。”
我把作業(yè)寫完了,又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過,不過這都是媽媽對我嚴格要求啊!可是媽媽,我也是非常愛您的!媽媽你只是不知道而已。但是,你不要再用雞毛撣子打我了,好嗎?
年級寫人的作文 篇8
櫻殿,一直以來,都是你在陪伴著我,使我一直很純潔、很喜歡你。
記得是20xx年,那時我9歲,在不知不覺中看了《魔卡少女櫻》這部動漫,或許是朋友推薦。但自從那以后,我便深深地愛上了魔卡這部動漫。那時并不知道會經喜歡上木之本櫻,過了許久以后我才發(fā)現(xiàn),我喜歡上了小櫻。
4.1,是個特別的日子,那天是櫻殿破殼的日子。
7月份那時,家里有了臺式類的電腦,我便迫不及待地玩了起來。在一次發(fā)現(xiàn)中,我知道了一種叫貼吧的東西,于是我便創(chuàng)了一個貼吧號,一開始創(chuàng)貼吧號的原因是想在魔卡少女櫻吧,可是后來我才發(fā)現(xiàn),原來貼吧是個可以結交許多朋友的地方。但唯一不變的是——魔卡少女櫻吧。
小櫻,初代萌王,我心中的女神,是哪個動漫人物都無法比擬,至少我是這么認為的。至于討厭櫻殿的人,我不會去理,因為,如果你真的愛一個人,那么就算誰說都不會動搖那個人在你心中的位置吧?
櫻殿,今天是你的`破殼日,雖然現(xiàn)在你應該是26歲,但在我心目中,你永遠都是那個有點傻呆呆、很純潔的12歲少女。
看到微博上和魔卡吧熱烈的慶賀櫻殿你生日,我也忍不住去祝賀。記得小櫻你第一次見到小狼君的時候,頭發(fā)發(fā)豎,樣子真是很呆萌呢。直到小櫻和小狼君在一起······你們的愛是那么純潔、那么感人,感人到令人想哭。
最后我想說:櫻殿,你要永遠開心快樂哦!光笑是不行的,誰知道是不是假笑呢?總之啦,要和知世小狼君永遠幸福地在一起,永遠不要有煩惱!
年級寫人的作文 篇9
在過去的日子里,讓我最不能忘記的是張老師,是她讓我克服了內向的心理,與別人大膽地說話!下面就讓我來和大家說一說我們之間的故事吧?
在我還沒上四年級前,我一直是大家心目中的壞學生,成天調皮搗蛋,不做作業(yè),甚至戲弄老師,直到我升四年級,遇見了她,才徹底改變了我的學習命運。
升級時,老師念完自己班學生的名單就帶著學生回教室了;氐浇淌遥也唤胂蟪隼蠋煹哪印巴瑢W們好!”當我看到只是一個年齡只有20多歲的小老師時,不禁想起了惡作劇的念頭,那時正是夏天,我趁老師不在的時候,悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進了她的抽屜里,然后就回家了。
果然不出我所料,“是誰在抽屜里放了四只癩蛤?能不能告訴我?”這話剛說完,同學們就想看敵人一樣的眼光看著我,老師也察覺到了“說出來我們就不罰她抄40遍課文了!蔽疫B忙站起來,小聲的說“老師是我!薄皼]事的.,只要敢勇于承認錯誤,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老師的面前哭了,而且把三班的老師都給鬧來了,他一見這情況便輕蔑地說“哎呀!這真是千年難得見一回呀!”我生氣了,就打了三班的老師幾錘,被張老師看見了便要我給他道歉,我一愣,對三班老師說道“對不起老師,我錯了,你打我吧!”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……
下課后,張老師把我拉到小樹林里對我進行了一次語重心長的對話,“你以后不要這樣了,你成績不好,我可以幫你補,要和同學們常說說話,克服自己的內向,即使你對哪個老師有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我當成你的好朋友,我們又是一起商量可以么?”就這幾句短短的話,使我終身受益無窮,功夫不負有心人,在開學來的第一次考試時,我以從24名升到了第7名,那一晚上,老師又約我出來見面,“你已贏得了別人對你的尊重,請繼續(xù)努力不要驕傲哦!”“是的!長官,保證完成任務!”“哈哈哈哈……”這一個美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。
這就是人見人愛花見花開魅力無窮的張老師,真么樣。
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