我的榜樣寫(xiě)人作文
校園之星，有的是成績(jī)優(yōu)秀的，有的是樂(lè)于助人的，有的是憨厚聽(tīng)話(huà)的，有的是……在我的身邊，就有這樣一位同學(xué)——趙穎。
為什么我會(huì)選擇趙穎呢？因?yàn)椤?/p>
其一，趙穎能夠及時(shí)提醒他人，不讓別人誤入歧途。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧
星期五，老師要進(jìn)行小考。試卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花地看了一遍，心里不自覺(jué)地高興起來(lái)：嘿嘿，這次考試的題目也太容易了吧！那我的成績(jī)豈不是就像股票，蹭蹭蹭地漲上去了太好了！于是，我不以為然地看看周邊的同學(xué)，悠閑地做了起來(lái)。做著做著，突然，半路上殺出個(gè)程咬金，這個(gè)題目可把我難住了。我無(wú)心再做下去，轉(zhuǎn)著筆，東張西望。由于時(shí)間的原因，情急之下，我偷瞄了同桌的試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌的題目全做完了。正當(dāng)我抄得起勁時(shí)，坐在我身后的趙穎來(lái)了個(gè)三踢白骨精。啊，好痛！我小聲地叫了一聲。老師從我的身旁停下，敲了敲我的腦袋。此仇不報(bào)非女子，哼！我用仇恨的目光向趙穎投去。下課收完卷子，我轉(zhuǎn)過(guò)身，生氣地對(duì)趙穎說(shuō)院你踢我干什么，想痛死我��！趙穎卻若無(wú)其事，一句話(huà)不說(shuō)，清理著桌子。這使我的怒火更加旺盛，正當(dāng)我要拍桌子時(shí)，她淡定地回了一句院別人嚼過(guò)的米飯，你覺(jué)得好吃嗎？我立即領(lǐng)情趙穎口中所說(shuō)的米飯的意思，不禁羞愧地低下頭來(lái)，紅著臉說(shuō)院謝謝！趙穎似欣慰，笑了，不用謝，我身為一個(gè)班干部，也不能不管啊，哈哈……
其二，那就是她能夠主動(dòng)打掃衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。
在校園里，有一棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，我們就在這棵樹(shù)下乘涼，玩耍。可是有一天，不知什么人在樟樹(shù)下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后，也沒(méi)有人去管，有的人還向樟樹(shù)下扔垃圾。漸漸地，樹(shù)上的葉子有的焉了，有的落了，樹(shù)下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過(guò)的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動(dòng)站出來(lái)，獨(dú)自一人打掃，并每天在百忙之中抽出空，給大樹(shù)澆水。這樣堅(jiān)持了幾天，樟樹(shù)又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。她就是我的榜樣，她就是校園之星。
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