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貝多芬的人物傳記作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的貝多芬的人物傳記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝多芬的人物傳記作文 1
“他是一個(gè)真正的藝術(shù)家，也是一個(gè)高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世，走著一條不尋常的路。他是這樣活的，也是這樣死的……”
貝多芬，這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家，一生中經(jīng)歷了多少磨難，遭受了多少打擊！2歲時(shí)，可怕的天花差點(diǎn)要了他的命，在母親的悉心照料下，他才躲過(guò)了死神。3歲時(shí)，他慈祥的祖父又遠(yuǎn)離人世間，從此，貝多芬的父親沉醉于酒桶之中，晚上回來(lái)又打罵貝多芬。到了15歲，貝多芬更是背負(fù)著養(yǎng)家的重?fù)?dān)。17歲，他又失去了心愛(ài)的母親。到了三十一歲時(shí)，可憐的貝多芬?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不到了！
相對(duì)于他的悲慘命運(yùn)，貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆！他在三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴年3月26日，貝多芬舉辦了自己的`第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那時(shí)，他還不滿8歲！而他不滿15歲時(shí)，就已經(jīng)可以指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)了。18歲，貝多芬就成為了一個(gè)知名的作曲家！在他以后的歲月里他的音樂(lè)天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致，先后創(chuàng)作了《降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古絕唱。
讀了《世界名人傳記——貝多芬》使我感到很快樂(lè)。我不僅從中獲得了許多知識(shí)，讓我了解了貝多芬。還讓我從中悟出了許多人生哲理。
矢志不俞是人生走向成功的動(dòng)力。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”貝多芬的一生是從磨難中走過(guò)的，人生的荊棘一再狠狠地刺他，而貝多芬，卻始終沒(méi)有放棄他的理想，而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來(lái)，不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)！
天賦＋努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè)的熏陶，很小就顯現(xiàn)出了他獨(dú)特的音樂(lè)天賦，他8歲就開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，15歲就能指揮一個(gè)樂(lè)隊(duì)，18歲就成了知名的音樂(lè)家。相對(duì)于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！正是因?yàn)樨惗喾也粌H有超人的音樂(lè)天賦，而且有超出常人的努力和付出，才最終成就了這位杰出的音樂(lè)家。
不斷地磨練是嚴(yán)寒的人生路上抵御嚴(yán)寒的棉衣。貝多芬一生中不管在愛(ài)情還是在事業(yè)上，都遇到了許多挫折，然而，這些挫折并沒(méi)使他灰心，反而更加激發(fā)了他，《月光曲》就是他在經(jīng)歷了愛(ài)情的失敗后的佳作。
這些道理不是隨便說(shuō)說(shuō)，他們還幫過(guò)我的大忙呢！
有一次，石老師布置了一道非常難的題。只告訴我甲乙兩車兩次相遇的地點(diǎn)距離分別是28千米和60千米，還告訴我兩車相向而行，到站后立即返回，求兩站的距離。麻煩哪，這里面有太多的未知條件了，如：甲乙兩車的速度，相遇時(shí)間等等！我左思右想，可還是沒(méi)有辦法，怎么辦呢？明天就要交作業(yè)呀！
我望著窗外的傾盆大雨，正準(zhǔn)備放棄之時(shí)，心里靈機(jī)一動(dòng)：抄答案�？伞鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，抄答案，好象有點(diǎn)不道德吧！但，我這個(gè)題實(shí)在想不出來(lái)呀！不抄吧……明天可能會(huì)罰站；抄吧……自己的良心又過(guò)不去。就在我內(nèi)心交錯(cuò)矛盾的時(shí)候，我突然想起了貝多芬！貝多芬在那樣的環(huán)境下，依然是那樣的努力，那樣的矢志不俞，那樣的經(jīng)得起挫折！可我呢，遇到一點(diǎn)困難就低下了頭，貝多芬對(duì)我的教育難道是白教育的嗎？不，絕對(duì)不是，我一定要把這道題解出來(lái)！
想到這里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出這道題。我努力回想老師以前教給我的方法，有啦！我連忙畫(huà)出一個(gè)線段圖，按照題目的要求一步一步來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，題目做出來(lái)啦！我真高興啊！我真快樂(lè)�。�
貝多芬的人物傳記作文 2
貝多芬命運(yùn)坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(zhǎng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè)天才。
他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我�！必惗喾沂且粋�(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅(jiān)忍無(wú)比的意志。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定，成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬�；蛟S，音樂(lè)已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè)有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè)緊緊地捉住他不放。對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家，路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。
貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。
貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認(rèn)為是他譜寫(xiě)出的`一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè)曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！如果這時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì)有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數(shù)美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。
貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗?jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
貝多芬的人物傳記作文 3
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè)家，叫貝多芬。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(zhǎng)群，在音樂(lè)中旋，再旋。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國(guó)的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的'一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂(lè)，在沒(méi)有歡樂(lè)時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂(lè)！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛(ài)對(duì)象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對(duì)愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè)的震動(dòng)。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。
也許，過(guò)去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷?jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他叫貝多芬。
貝多芬的人物傳記作文 4
命運(yùn)賦予他不同于常人的身份，給予他至高的榮耀，卻也帶給了他如洪水般無(wú)止盡的傷痛。
他傷心過(guò)嘆氣過(guò)，為自己的命運(yùn)感到灰心喪氣過(guò)。但是他同時(shí)也堅(jiān)持了，他撐住了，繼續(xù)開(kāi)辟了自己更加美好的道路。他被世人誤認(rèn)為，是一個(gè)因?yàn)槊\(yùn)而開(kāi)始荏弱，開(kāi)始絕望的“厭世者”，其實(shí)他只是沉浸在了自己，無(wú)聲的，但卻是世上最為美妙的音樂(lè)。他并沒(méi)有放棄自己執(zhí)著追求的音樂(lè)，也許，是音樂(lè)不肯放棄他，錯(cuò)失他。
在他的世界里，音樂(lè)就是全部，如此熱愛(ài)音樂(lè)的他，又怎會(huì)是一個(gè)厭世者。他只是習(xí)慣了孤獨(dú)，只是獨(dú)自承受了這難熬的寂寞。他的眼中沒(méi)有多余的快樂(lè)，但是，只要深深望下去，仿佛就能看到他那顆為了音樂(lè)跳動(dòng)，充滿了熱情的心。以及，他那純潔的，散發(fā)著光芒的靈魂。他一直執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)，用那雙大手堅(jiān)持著，拼搏著。他不會(huì)對(duì)命運(yùn)說(shuō)出放棄兩字，他說(shuō)過(guò)，他要扼住那命運(yùn)的喉嚨，他雖然聽(tīng)不到，但是，卻能感受到，常人所無(wú)法體會(huì)的，來(lái)自心靈的樂(lè)章。
他是誰(shuí)？他就是音樂(lè)巨人——貝多芬！貝多芬的悲傷像流星一樣閃過(guò)，消失前照亮我們的天空，卻又不留下一絲絲痕跡，他的毅力，仿佛已注入我們的心中為我們導(dǎo)航。他那種由心散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，令我們?yōu)橹畷诚�。那漫無(wú)邊際的`天空中，是否有屬于貝多芬的星星？因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，善良的人，死后會(huì)變成天上的星星，守護(hù)地上的人們。如果說(shuō)，這是真的那么，我想貝多芬此時(shí)正在遙遠(yuǎn)的宇宙中，繼續(xù)彈奏，譜寫(xiě)屬于他的音樂(lè)，指揮他最理想的樂(lè)隊(duì)，給懂得他的音樂(lè)，他的心的人，不，星星們聽(tīng)！
命運(yùn)中的挫折有我們來(lái)克服，所有的不幸讓我們送它遠(yuǎn)行。讓我們聆聽(tīng)來(lái)自貝多芬永恒的音樂(lè)，讓我們守護(hù)貝多芬所追求的音樂(lè)吧！
貝多芬的人物傳記作文 5
對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最寶貴的是靈敏的聽(tīng)覺(jué)。而您，卻失去了它。但您卻不曾放棄，在“耳聾”這座不見(jiàn)天日的囚牢里，“扼住命運(yùn)的咽喉，將振奮人心的《第九交響曲》帶給了全世界�！�
您可否知道，因?yàn)槟慕豁懬屛覒?zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，讓我一次又一次走向成功。
五年級(jí)上學(xué)期期末，我取得了驕人的成績(jī)。下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便自以為是，活在過(guò)去的榮譽(yù)之中。我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講，上課小動(dòng)作不斷。為此，老師沒(méi)少把我喊到辦公室，給我“開(kāi)小灶”�？晌覅s屢教不改。終于，期中考試的成績(jī)單落入手中，我的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡——班里第四十二名，一個(gè)幾乎倒數(shù)的名次。
從此，我的心中布滿烏云，漸漸地吞噬著我心中的那份自信。那段時(shí)間，我無(wú)精打釆，覺(jué)得的打擊如影隨形地跟著我。就在那一天，一曲震撼我心靈的交響樂(lè)在我耳畔響起。啊！那就是您的《第九交響曲》。那聲音猶如黑暗里的明星；沙漠里的泉水；隆冬里的，使看到了希望。
我開(kāi)始努力，利用課余時(shí)間刻苦鉆研。這過(guò)程中，誠(chéng)然有許多困難、挫折。每當(dāng)我感到自己將要失敗時(shí)，就會(huì)傾聽(tīng)那《第九交響曲》，而它往往會(huì)讓我戰(zhàn)勝那看似無(wú)法逾越的困難。
那時(shí)的《第九交響曲》使我再創(chuàng)佳績(jī)。您那不畏困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地在我心中留下了烙印。
您不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了成功，也讓我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯。
那年暑假，我被爸爸拉到了蹦極的場(chǎng)地，站在108米高的蹦臺(tái)前端，我的心不禁怦怦直跳，俯視下方跌宕起伏的湖水，我下意識(shí)地用手緊緊抓住了護(hù)欄，我認(rèn)定自己無(wú)論如何也不可能成功。
可在這時(shí)，您那飽含挑戰(zhàn)的交響曲再次回蕩在我心中，再次給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心。我縱身一躍，躍入山澗，再次嘗到了成功的喜悅。
貝多芬，命運(yùn)將您鎖閉在磐石一般密不透風(fēng)的“耳聾”之中。但您好卻“扼住命運(yùn)的咽喉”，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，取得了成功。而您的精神也時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我，駛向成功的彼岸。
貝多芬的人物傳記作文6
一位曠世奇才用他的一生將音樂(lè)達(dá)到了最高峰。他那響亮的名字傳遍世界的每一個(gè)角落，他用他那激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，他就是舉世聞名的大音樂(lè)家――貝多芬。
他是個(gè)神童，從小就有超出常人的'音樂(lè)天分，但他同時(shí)又是個(gè)苦命者，上帝在他身上強(qiáng)加了常人無(wú)法忍受的苦難，一聲恐怖的閃電擊向了他理想的浪潮，上帝使他的聽(tīng)力世界完全空白，切斷了他理想的琴弦，這對(duì)于一個(gè)立志要獻(xiàn)身音樂(lè)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊，他悲憤，他氣惱，他詛咒，她埋怨上帝對(duì)他的不公，他的生命、他的事業(yè)將在一念之間化為灰燼，但在選擇面前他為了音樂(lè)而勇敢選擇與死神搏斗，他用他非凡的天分和堅(jiān)毅的精神頂著一座座困難的大山，用激揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)了一部部不朽的名作：《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》《月光奏鳴曲》……是他們將音樂(lè)掀起了高潮。
貝多芬這位頂天立地的巨人，用他的生命和智慧的光芒在音樂(lè)史上寫(xiě)下了最燦爛、最優(yōu)秀的一筆。讀完《貝多芬傳》，我更加狂熱的崇拜貝多芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更加崇拜貝多芬的人格，貝多芬的精神，我從作品中聆聽(tīng)出貝多芬堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們要學(xué)習(xí)貝多芬因?yàn)樗惺艿目嚯y遠(yuǎn)大于我們?nèi)魏稳恕?/p>
貝多芬的人物傳記作文 6
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛(ài)音樂(lè)，甚至達(dá)到了忘我的境界。
他因一次意外，將右耳失去聽(tīng)覺(jué)，但他卻從不放棄，甚至說(shuō)他比以前更熱愛(ài)音樂(lè)。過(guò)了一段時(shí)間，他已經(jīng)完全失去聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是再同心不過(guò)了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時(shí)去大自然走走，用心來(lái)聽(tīng)大自然的聲音。回到家繼續(xù)專注于他的音樂(lè)，沉浸于他的音樂(lè)世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無(wú)章。
他很孤獨(dú)，整天與音樂(lè)交流、談心，音樂(lè)是他表達(dá)心理想法的唯一方式，但他孤獨(dú)中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一首世界名曲——《命運(yùn)交響曲》。
曲子開(kāi)頭是雄渾激昂的、壯觀的，中間緩緩低沉，甚至進(jìn)入了低谷，接著又高昂起來(lái)，就像從低谷，接著又高昂起來(lái)，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進(jìn)充滿希望的世界。接著旋律跌宕起伏，整顆心隨著音樂(lè)一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽(tīng)眾是用心聽(tīng)的。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的`眼神像譚水，深不可測(cè)，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么…
他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，與命運(yùn)斗爭(zhēng)到底，不低頭于不公平的命運(yùn)，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅(jiān)強(qiáng)著，他憂郁卻堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅卻善良，專注音樂(lè)、奉獻(xiàn)于音樂(lè)…這一切的一切，怎能使人不欽佩他！
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂(lè)力量是無(wú)窮的，傳遞給我們每一個(gè)人，您用歌曲告訴我們：音樂(lè)是您不朽的靈魂！
貝多芬的人物傳記作文 7
萊茵河畔，誰(shuí)的憂傷彌漫了那條河？
不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來(lái)聽(tīng)。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿寂寥的波恩城，在這座城某個(gè)燈光昏暗的角落，誰(shuí)在彈奏著《第九交響曲》？誰(shuí)在把他的青春獻(xiàn)給單調(diào)的樂(lè)譜？
貝多芬的憂傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰(shuí)又知道，他指尖長(zhǎng)年累積的'繭，正傾訴他的無(wú)奈和悲愴……
安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。
當(dāng)一樓傳來(lái)《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí)，那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開(kāi)。當(dāng)我們像貝多芬一樣用心聆聽(tīng)這個(gè)世界時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)心中的無(wú)奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。
貝多芬用他空洞的眼神和長(zhǎng)滿繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗(yàn)、擁抱過(guò)孤獨(dú)的人，他們的憂傷，是撐起整個(gè)世界的支架。
貝多芬的人物傳記作文 8
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，偉大的音樂(lè)家貝多芬也是其中一個(gè)。
貝多芬從小就很有音樂(lè)才華，后來(lái)去波恩大學(xué)作旁聽(tīng)生，又去了維也納——音樂(lè)之都學(xué)習(xí)�？墒�，就在貝多芬?jiàn)^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽(tīng)覺(jué)。
作為一個(gè)音樂(lè)家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì)再也聽(tīng)不見(jiàn)那些音符美妙的聲音了；再也聽(tīng)不清朋友們的談話了；再也聽(tīng)不見(jiàn)觀眾的掌聲了。他只能去看醫(yī)生，可是醫(yī)生也治不好貝多芬的耳疾。
貝多芬只能跑到原野上，對(duì)著天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的`貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽(tīng)力��！
但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒(méi)有放棄音樂(lè)，并創(chuàng)造了著名的《第二交響樂(lè)》，受到了世界人民的愛(ài)戴。
貝多芬是怎樣堅(jiān)持下去的呢？其實(shí)，是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)生命的心，他不會(huì)對(duì)自己絕望，不會(huì)產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì)好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。
雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過(guò)馬路，可以在公交車上給地老人讓座，可以……
貝多芬的人物傳記作文 9
貝多芬遭遇困難，仍不放棄音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情。而且他還有著頑強(qiáng)的和生命抗?fàn)幍木瘛?/p>
1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的最佳時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來(lái)的最悲慘的時(shí)代：經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋好友一個(gè)接一個(gè)死去、離散，耳朵也已全聾，他和人們的.交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活困難，以及各種困難都沒(méi)有使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。
貝多芬不向命運(yùn)屈服的精神，不僅引發(fā)了我對(duì)他的敬佩之情，也引發(fā)了我深深的思考。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的花朵，在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們也需要這種不向困難屈服的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
讓我們一起奮斗吧！
貝多芬的人物傳記作文 10
一聲“我要扼住命運(yùn)的咽喉”響徹天際，是誰(shuí)發(fā)出這豪言壯志？是誰(shuí)使當(dāng)代庸俗的小人物汗顏？是他！一個(gè)富有魅力的音樂(lè)家――貝多芬。
貝多芬的童年，就是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親的炫耀，使得一架琴成為他童年的唯一。十幾年的奔波，迎接他的'是大革命的爆發(fā)，他的心被永遠(yuǎn)占據(jù)。來(lái)到音樂(lè)之都維也納，疾病的摧殘，愛(ài)情的破滅，數(shù)次將他推向死亡的邊緣……
他昏暗的眼神，卻燃燒起了熊熊烈火。他憤怒了：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服……”每天的面包，豐富的才華以及對(duì)生活的渴望，成就了被堅(jiān)強(qiáng)包裹的貝多芬。拿起手中的筆，一篇篇不朽的樂(lè)章在他的筆下悄然綻放。
以同樣的目光在歷史的長(zhǎng)河中搜尋，我看到了李白。人生不如意的李白屢遭達(dá)官貴人排擠，卻依舊身著一長(zhǎng)袍，手提一壺酒，在清靜之路上自在行走。在月色朦朧中，遙望滾滾長(zhǎng)江水，道路不順怎能使他低頭？挫折擺在面前，斗酒百篇向前走，妙筆戰(zhàn)勝了阻礙，嘆一句：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
挫折來(lái)了，不怕！心中懷有一份堅(jiān)定的信念，任它怎樣猖狂，也緊緊扼住它的咽喉，大步向前走，成功的大門總會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。
舞臺(tái)上是雷鳴般的掌聲，貝多芬遲鈍地轉(zhuǎn)過(guò)頭。眼神依舊堅(jiān)定，望著激動(dòng)的人們，望著自己走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，心中感慨萬(wàn)千。也許，能讓人們知道一個(gè)音樂(lè)家曾為了事業(yè)、國(guó)家、人民而作出艱苦的奮斗，也就足夠了……
時(shí)光永遠(yuǎn)定格在了那一天�，F(xiàn)在，窗外是狂風(fēng)暴雨，就像貝多芬一樣，危然不懼，因?yàn)�，我也要扼住命運(yùn)的咽喉。
貝多芬的人物傳記作文 11
貝多芬出生在一個(gè)不知的小鎮(zhèn)里，后來(lái)移居維也納，因此維也納也被稱為音樂(lè)圣地。在那里，隨處都可以感受到貝多芬音樂(lè)靈魂的存在。
當(dāng)時(shí)，有一位偉大的詞作家說(shuō)過(guò)，貝多芬不久將會(huì)成為一位杰出的人物。是的，貝多芬的確成了一位了不起的人物，他以作曲、演出為生，奢侈的生活，但是在他30多歲的時(shí)侯，失去了聽(tīng)力。要知道，對(duì)于一個(gè)把音樂(lè)當(dāng)作他全部生命的物來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)無(wú)比沉重的打擊。他也曾過(guò)以死來(lái)解脫，以死來(lái)結(jié)束他的音樂(lè)創(chuàng)作，但是他那一顆迷戀音樂(lè)的心背叛了他，他并沒(méi)有那樣做。失去聽(tīng)力的痛苦使他的性格逐漸變壞，他不愿與人見(jiàn)面，不愛(ài)說(shuō)話，整天過(guò)著孤獨(dú)的生活，而在這種孤獨(dú)里，貝多芬學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他不再想不開(kāi)，不再自卑，因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己生命的寄托——音樂(lè)。
貝多芬，失去雙親，雙目失明，而陪伴在他身邊的只有音樂(lè)，是音樂(lè)支撐著他整個(gè)生命，他用整個(gè)生命與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他每天如癡如狂地寫(xiě)曲子，在他的曲子里，聽(tīng)出出貝多芬的音樂(lè)靈魂，感覺(jué)得到莫扎特的音樂(lè)氣息，聽(tīng)出出貝多芬所要表達(dá)的思想感情，這是多么高的音樂(lè)境界呀！《命運(yùn)》就是貝多芬反映生活的一大代表作，里面那充滿激情的交響曲聲，如實(shí)地反映出貝多芬與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的決心，更加地表現(xiàn)了貝多芬對(duì)生活的堅(jiān)定！
在他的音樂(lè)里，我聽(tīng)到了貝多芬內(nèi)心的'痛苦與悲哀，聽(tīng)到了他內(nèi)心的孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)，使得音樂(lè)成為他全部生命。走進(jìn)貝多芬的內(nèi)心世界，它是有缺陷的，因?yàn)樯咸熳屗サ奶嗵嗔�；走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)，它是精彩的、完美的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)讓他得到的也太多太多了。因此，如果我們像貝多芬一樣，愛(ài)上了什么事物，我們應(yīng)該是執(zhí)著的；如果我們像貝多芬一樣什么都沒(méi)有了，我們應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，這樣我們的“命運(yùn)”就會(huì)像貝多芬一樣的精彩了！
貝多芬的人物傳記作文 12
我喜歡音樂(lè)，最喜歡聽(tīng)貝多芬的交響曲。當(dāng)一個(gè)個(gè)音符傳入我的耳朵時(shí)，我的心情會(huì)不由自主的隨著音符跌宕起伏，沉浸其中。當(dāng)我了解了貝多芬的故事后，更加對(duì)他佩服不已。尤其是他后來(lái)耳朵聾了，還堅(jiān)持創(chuàng)作，為后人留下那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我夢(mèng)想著有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬，我也會(huì)不懈的創(chuàng)作，讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂(lè)，帶給不同人不同的`快樂(lè)。當(dāng)我遇到了邪惡的人，我會(huì)創(chuàng)作一首正義的音樂(lè)送給他，當(dāng)一個(gè)個(gè)美妙的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的善念被喚醒，他會(huì)立刻改邪歸正。如果我看見(jiàn)了傷心的人，我會(huì)為他彈奏一曲歡快的音樂(lè)，當(dāng)歡快的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的快樂(lè)情緒被喚醒，他的傷心馬上會(huì)煙消云散。如果我遇到了驕傲的人，我會(huì)創(chuàng)作一首虛心的音樂(lè)送給他，一個(gè)個(gè)充滿謙虛魔力的音符傳入他的耳朵，他會(huì)馬上明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果我看見(jiàn)了生氣的人，我會(huì)演奏一首舒緩的音樂(lè)送給他，神奇的音符會(huì)讓他忘記生氣，變得開(kāi)心起來(lái)。
我會(huì)讓我筆下的音符充滿快樂(lè)，充滿善意，充滿愛(ài)心，充滿感恩，為聽(tīng)到的人們掃除一切負(fù)能量，帶給人們幸福與快樂(lè)！
貝多芬的人物傳記作文 13
他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，天生一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼。紅潤(rùn)寬大的臉，到了晚年，則顯得病態(tài)而且發(fā)黃，尤其是冬天更為明顯。
一個(gè)不幸的人，貧困，殘廢，孤獨(dú)，總是充滿痛苦。世界沒(méi)能給他快樂(lè)，他卻把自己創(chuàng)造的歡樂(lè)毫無(wú)怨言地給予了世界！他用他的苦難來(lái)諸城快樂(lè)好似他的那句話---那是可以總結(jié)他一生，可以用來(lái)激勵(lì)一切英勇心靈的一句話：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。”
他一生共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量的室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲和舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此他被稱為樂(lè)圣。
誰(shuí)是一個(gè)不幸的人？貧困？殘廢？孤獨(dú)？總是充滿痛苦？世界沒(méi)給那個(gè)人快樂(lè)，那個(gè)人卻把自己創(chuàng)造的歡樂(lè)毫無(wú)怨言地給予了世界！那個(gè)人用自己的苦難來(lái)鑄成快樂(lè)，好似他的'那句話---那是可以總結(jié)他一生，可以用來(lái)激勵(lì)一切英勇心靈的一句話：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)�！蹦莻�(gè)貧困潦倒的人正是人類有史以來(lái)最偉大的音樂(lè)家之一---貝多芬！
貝多芬的人物傳記作文 14
說(shuō)起貝多芬，我相信大家都知道。
貝多芬全名是路德維�！し病へ惗喾�。男，是德國(guó)著名的作曲家、鋼琴家、指揮家，是維也納古樂(lè)派代表人物之一。
貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，可他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情，一個(gè)勁的培訓(xùn)他，有事甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)屋子里關(guān)起來(lái)，暴力的'逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在她十六歲時(shí)就去世了，但的父親卻變成了酒鬼。
貝多芬的鋼琴奏鳴曲共三十二首，（《月光奏鳴曲》是其中的第十四首。）其地位是鋼琴音樂(lè)里的“新約圣經(jīng)”；寫(xiě)作時(shí)間超過(guò)三十年，在音樂(lè)的風(fēng)格和精神內(nèi)容上，都被看作貝多芬的音樂(lè)自傳。其中除了開(kāi)頭幾首還多多少少帶有前人遺留的社交色彩，以后就全部是一顆勇猛的心靈在音樂(lè)里的闖蕩。尤其是自第二十八首以后的五首晚期作品，地位極高，蘊(yùn)涵極深。第二十八首（作品101）和第二十九首被人們尊稱為“101”和“106”，后者更是全部鋼琴奏鳴曲文獻(xiàn)中的“大雄寶殿”。而最后一首中的孤高奇崛，又令人恍然作“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”之想。
我喜歡貝多芬，你們喜歡嗎？
貝多芬的人物傳記作文 15
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，偉大的音樂(lè)家貝多芬也是其中一個(gè)。
貝多芬從小就很有音樂(lè)才華，后來(lái)去波恩大學(xué)作旁聽(tīng)生，又去了維也納——音樂(lè)之都學(xué)習(xí)�？墒�，就在貝多芬?jiàn)^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的.不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽(tīng)覺(jué)。
作為一個(gè)音樂(lè)家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì)再也聽(tīng)不見(jiàn)那些音符美妙的聲音了；再也聽(tīng)不清朋友們的談話了；再也聽(tīng)不見(jiàn)觀眾的掌聲了。他只能去看醫(yī)生，可是醫(yī)生也治不好貝多芬的耳疾。
貝多芬只能跑到原野上，對(duì)著天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽(tīng)力��！
但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒(méi)有放棄音樂(lè)，并創(chuàng)造了著名的《第二交響樂(lè)》，受到了世界人民的愛(ài)戴。
貝多芬是怎樣堅(jiān)持下去的呢？其實(shí)，是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)生命的心，他不會(huì)對(duì)自己絕望，不會(huì)產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì)好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。
雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過(guò)馬路，可以在公交車上給地老人讓座，可以……
貝多芬的人物傳記作文 16
對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！貝多芬就經(jīng)歷了，他幾乎絕望了，耳朵日夜作響，他的內(nèi)臟也受到痛苦的折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退，為了不讓別人知道，他在之后的好幾年里都瞞著家人，連對(duì)最心愛(ài)的朋友們也不說(shuō)，自己一個(gè)人與病魔作斗爭(zhēng)，他的頑強(qiáng)堅(jiān)韌把他激勵(lì)起來(lái)，為了藝術(shù)兒去犧牲，藝術(shù)，這是高于一切的上帝，他雖然貧窮交迫，孤獨(dú)無(wú)依，但是他戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的.一種語(yǔ)言。他沒(méi)有因失聰而放棄音樂(lè)，相反他頑強(qiáng)的度過(guò)了31個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的年頭，而他的許多佳作都是耳聾后寫(xiě)的，這些全是永垂不朽的杰作。
《D調(diào)彌散曲》和《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)獲得了空前絕后的成功貝多芬出場(chǎng)時(shí)受到了群眾五次的鼓掌歡迎，而當(dāng)時(shí)對(duì)皇族的出場(chǎng)，習(xí)慣也只鼓掌三次。他已經(jīng)達(dá)到了他終身渴望的目標(biāo)，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，但是他卻到達(dá)了藝術(shù)的頂峰，他沒(méi)有留戀勝利，這個(gè)天才音樂(lè)家的音樂(lè)生涯快走到了盡頭。
貝多芬的一生非常坎坷，雖然他失聰了，但人的殘疾即使擋住他們的去路，也阻擋不了，人的夢(mèng)想的向往。
貝多芬的人物傳記作文 17
音樂(lè)之神——貝多芬
有一個(gè)足以被稱為音樂(lè)之神的音樂(lè)家，他就是——貝多芬。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)頑強(qiáng)的人。他26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創(chuàng)造出了許多不朽的經(jīng)典樂(lè)曲，如《月光曲》《命運(yùn)》《田園》等。要知道，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最痛苦的事莫過(guò)于雙耳失聰，而貝多芬去頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終成為了一個(gè)家喻戶曉的大音樂(lè)家，一個(gè)人類靈魂的藝術(shù)家。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)胸懷博大的人。他身為一個(gè)舉世無(wú)雙的大音樂(lè)家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒(méi)有一絲名人的大架子，是那么的平易近人。是多么難得！在現(xiàn)代社會(huì)，那幾個(gè)名人不擺高調(diào)？
在我眼中，貝多芬是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。他面對(duì)那些有權(quán)有勢(shì)的.親王，一點(diǎn)兒都不畏懼，不僅不巴結(jié)他們，而且還大膽的公開(kāi)指責(zé)他們。設(shè)問(wèn)，如今的世道，哪個(gè)人不巴結(jié)權(quán)貴？哪些人會(huì)公開(kāi)辱罵那些有權(quán)勢(shì)的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權(quán)勢(shì)？
貝多芬，是一個(gè)真正的神。他不光是音樂(lè)之神，還是一個(gè)心靈的神！
貝多芬的人物傳記作文 18
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符還在木閣樓上空回蕩。貝多芬，這一世界著名的作曲家，無(wú)論是他的音樂(lè)，還是他的故事，都傳唱不休。
音符起伏回環(huán)，蒼勁的手敲擊著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，樂(lè)曲似乎包含了無(wú)限的悲傷與憂愁，交織不休。
這些跳動(dòng)的音符，震撼著每一個(gè)觀眾的心靈，可是他自己卻無(wú)法聆聽(tīng)，無(wú)法感受到那有聲的世界。老天太不公平，給了他絕世的音樂(lè)才華，卻剝奪他聽(tīng)清楚這世界聲音的權(quán)利。
命運(yùn)對(duì)他不公，可他卻從未放棄。黑暗囚禁著他，他孤獨(dú)的坐在冰冷的牢籠里，用那破舊不堪的鵝毛筆，在紙上不停地書(shū)寫(xiě)著自己的滿腔熱血。不知道有多少個(gè)電閃雷鳴的'夏季之夜，他一個(gè)人坐在閣樓上，咬著木棍來(lái)練習(xí)，通過(guò)琴弦的震動(dòng)來(lái)感知聲音。于是才有了《命運(yùn)交響曲》恢宏磅礴的樂(lè)章。
這是怎樣的力量使得他不畏艱難險(xiǎn)阻？這是怎樣的執(zhí)著使得他不顧耳疾，傾情付出？是怎樣狂熱的熱愛(ài)，才能做到這樣的地步？
音樂(lè)是他生命的信仰，是他生命中的神明，是他的思想，是他的精神。
今天啊，我與你相識(shí)——貝多芬。你，和你的命運(yùn)交響曲，化作一股無(wú)形的力量，沖擊著我的心。
貝多芬的人物傳記作文 19
我從小就對(duì)音樂(lè)特別感興趣，不管是流行音樂(lè)，古典音樂(lè)，搖滾音樂(lè)，還是純音樂(lè)。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個(gè)調(diào)都是那么的吸引人。
路德維�！し病へ惗喾�
偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，貝多芬是國(guó)波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了音樂(lè)上的才華。八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的'道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂(lè)圣”。
德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。
“扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！钸@樣美好，活它一輩子吧！”這句話是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話告訴我，生活著就是要快樂(lè)，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒(méi)有什么做不到的。
貝多芬當(dāng)時(shí)家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)是多么的努力啊！
加油！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信若干年后，你會(huì)成為一個(gè)中國(guó)的貝多芬。
貝多芬的人物傳記作文 20
貝多芬，你為我們留下了很多著名的音樂(lè)作品，你的作品震撼人心，同樣你的精神更是震撼人心。
貝多芬，你的遭遇是不幸的，你的命運(yùn)是坎坷的，但即使處在最痛苦的處境時(shí)，你也出色的創(chuàng)作出了那么多震驚世界的作品，你雖然失聰了，但你對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求卻始終像一盞耀眼的`燈指引的你。在寂靜的夜里爆發(fā)出命運(yùn)的吶喊。
貝多芬，雖然你一開(kāi)始不被人重視，但是你憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓那些嘲笑你的人對(duì)你刮目相待。為了自己的音樂(lè)事業(yè)，你被別人嘲笑、驅(qū)趕，你從這個(gè)城市搬到那個(gè)城市，你對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及你的執(zhí)著精神，造就了你的成功。
貝多芬，你為了音樂(lè)曾經(jīng)一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月不下閣樓，終于有一天，你從閣樓上走下來(lái)時(shí)，人們卻以為你瘋了，挖苦你，嘲諷你，而你依然傲然獨(dú)立。
貝多芬，你的一生都是光輝的，燦爛的。記得諾貝爾曾這樣說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然付給人類去雕琢的美玉�！蹦憧孔约旱膱�(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)木癜褜儆谀愕哪菈K美玉雕琢的光彩耀眼。
貝多芬，你真的不一般。
貝多芬的人物傳記作文 21
貝多芬是古今中外的“樂(lè)圣”。他一生創(chuàng)造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來(lái)和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來(lái)了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國(guó)軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽(tīng)音樂(lè)，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫(xiě)完的.《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無(wú)恥賣國(guó)行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè)譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”
從這篇故事當(dāng)中，我們可以看到貝多芬的身上有著至死不屈、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
貝多芬的人物傳記作文 22
沒(méi)有退路的靈魂吶喊，這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運(yùn)賜給他毒藥時(shí)，他掙脫枷鎖，摔碎了整瓶毒藥，還不忘踩上幾腳。他聽(tīng)不見(jiàn)命運(yùn)的好言相勸，他只遵從內(nèi)心的吶喊：我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥，你是偉人，抽噎著喝下毒藥，你只能算作平庸之輩。他忍受著心理和生理上極大的苦痛，用飽含激情的音樂(lè)向命運(yùn)發(fā)出戰(zhàn)書(shū)。
他為什么會(huì)承受極大的苦痛？愛(ài)情失敗，難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無(wú)常沒(méi)有關(guān)系嗎？絕望坍塌，難道和他孤傲的性格和自恃天才無(wú)關(guān)嗎？性格如此怪異，不應(yīng)責(zé)備他，追溯到他陰暗的童年時(shí)代：播下陰郁的種子，很難長(zhǎng)出健康的果實(shí)。然而貝多芬是善良的，只有善良的.人才忍心傷害自己，把歷史責(zé)任朝自己的肩膀上挑，才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人，他承受著平庸之人沒(méi)有資格享用的一切。
在每一個(gè)夜幕降臨的時(shí)刻，他是怎樣忍受這寂靜，這冰冷，這無(wú)邊無(wú)際的黑夜和孤寂，這無(wú)人理解的折磨。我想那時(shí)，他在發(fā)光。
愿意孤獨(dú)的人是可敬的。
貝多芬的人物傳記作文 23
“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開(kāi)眼往天花板上瞧去，又滴下一滴水正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看看漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧�！�
旅客輕步走上樓去，透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看到滿身大汗的'貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。�。≡瓉�(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺滿了一地，順著地板滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力��！怪不得能成為偉大的音樂(lè)家！”
貝多芬的人物傳記作文 24
我最喜歡的名人之一有貝多芬，這兩天發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)他的書(shū)，下面就聽(tīng)一下他的故事吧！
讀過(guò)這本書(shū)，我明白了：為什么作者不寫(xiě)更多的人，而只寫(xiě)了他們?nèi)齻�(gè)。那是因?yàn)樗麄冸m然都?xì)v經(jīng)磨難，但卻都沒(méi)有向命運(yùn)所屈服。他們都迎接生命中各種痛苦，但是都沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，而是繼續(xù)努力。
貝多芬1770年出生在德國(guó)波恩，在很小的時(shí)候，他的音樂(lè)天分就表現(xiàn)了出來(lái)。但是，他的父親竟然把這種天分當(dāng)成利用的工具，于是貝多芬就開(kāi)始害怕彈鋼琴，也許是因?yàn)樽娓概c本身的原因，讓貝多芬沒(méi)有放棄鋼琴。
雖然生活過(guò)得很艱辛，但是貝多芬在音樂(lè)上得到了回報(bào)。1795年3月30日。貝多芬在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，取得了不小的'反響。然而痕快，災(zāi)難降臨了，貝多芬的聽(tīng)力出現(xiàn)了問(wèn)題。貝多芬十分痛苦。他甚至不敢把這件事情告訴別人，只好用其他辦法來(lái)掩蓋這個(gè)事實(shí)。與此同時(shí)。貝多芬的愛(ài)情也失敗了。面對(duì)這雙重打擊，貝多芬仍努力創(chuàng)作與演奏。
所以，當(dāng)我們?cè)诼?tīng)貝多芬的音樂(lè)的時(shí)候，應(yīng)該牢記貝多芬的堅(jiān)持和力量。因?yàn)�，他的一生，就是一首跌宕起伏的�?lè)曲，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
貝多芬的人物傳記作文 25
我的偶像是德國(guó)的一個(gè)著名音樂(lè)家——貝多芬。貝多芬他出生在一個(gè)貧寒的音樂(lè)家庭，他從小受到家庭的熏陶，酷愛(ài)音樂(lè)。1793年~1792年擔(dān)任宮廷副管風(fēng)琴師。
1787年曾赴維也納，拜見(jiàn)了莫扎特。1792年海頓收他為學(xué)生。貝多芬憑著出色的才華，很快的進(jìn)入維也納的上流社會(huì)�？墒蔷驮谪惗喾业娜松劬�圖日益上升時(shí)，不幸卻降臨在這個(gè)離成功只有寸步之遙的貝多芬身上，28歲那年，他的雙耳失聰，這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，但他始終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他那不服輸?shù)男拍钜恢敝沃�，沒(méi)有讓他頹唐下去。
聽(tīng)不見(jiàn)，他利用骨傳播把木棍插在鋼琴里聽(tīng)，終于他以驚人的毅力譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美妙的樂(lè)章。我最佩服他的毅力，即使在惡劣的命運(yùn)里，還能繼續(xù)創(chuàng)作震撼世界的'樂(lè)章，這難道不可以令人去學(xué)習(xí)嗎？最喜歡貝多芬的音樂(lè)，他的音樂(lè)似乎有神奇的魔力，每當(dāng)心情糟糕透頂時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)碰到不會(huì)的難題，只要聽(tīng)聽(tīng)他的音樂(lè)，就好像春風(fēng)拂過(guò)般舒暢，心情自然好了，他的音樂(lè)給我很大影響。
我的偶像貝多芬就是這樣的一個(gè)人，頑強(qiáng)自信堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為在人生中描繪出一道輝煌的弧線，一起加油吧！
貝多芬的人物傳記作文 26
俺班新轉(zhuǎn)來(lái)的鄭博陽(yáng)，身高中等，體重中等，大眼睛，眼球又黑又亮，高高的`鼻梁上有一副近視鏡，一口潔白的牙。
他特擅長(zhǎng)背書(shū)，我就給他起了個(gè)外號(hào)“貝多芬”（背多分）。
他背古文背得頭頭是道，有一次老師讓我們背一篇古文《勸學(xué)篇》，超拗口。他坐在我前面，不多時(shí)就背好一個(gè)自然段，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓我考他。拜托，這也太快了，我還在這愁眉苦臉呢！他就背會(huì)了？我半信半疑地拿過(guò)書(shū)“君子曰：……”“貝多芬”嘰里呱啦地開(kāi)始背上了《勸學(xué)篇》，我目瞪口呆地看著他，只見(jiàn)他迅雷不及掩耳之勢(shì)地背完了《勸學(xué)篇》第一自然段。
“貝多芬”還有更精彩的一幕。
最近我班刮起一陣背圓周率風(fēng)，我也不甘落后，一天放學(xué)，我和鄭博陽(yáng)一起回家，他問(wèn)我會(huì)不會(huì)背圓周率，當(dāng)然會(huì)了，我問(wèn)他能背到多少位，他說(shuō)能背到八十多位，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)他能不能給我背一下，他爽快地答應(yīng)了“3.141592653589……”呀！我崩潰了他能背這么多位，我只能背40來(lái)位，他是我的兩倍以上。
我長(zhǎng)嘆一聲！鄭博陽(yáng)記憶力超群，我真比不上他！
貝多芬的人物傳記作文 27
今天，就讓我來(lái)評(píng)一評(píng)一位偉大的音樂(lè)家，貝多芬。
路德維�！し病へ惗喾�，男，德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。死后被評(píng)為德國(guó)三B，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號(hào)）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲與舞曲，這里面有我最喜愛(ài)的歡樂(lè)頌和田園。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，他用前番辛勞的汗水換來(lái)了人們對(duì)他的尊稱“樂(lè)圣”與“交響樂(lè)之王”，他少時(shí)不知有多少次被凌厲的鞭子洗刷，不知有多少次被惡手大罵，少年的坎坎坷坷塑造了他音樂(lè)的城墻，但噩運(yùn)終究沒(méi)放過(guò)他的中年，40多歲也沒(méi)有自己的`一個(gè)家，只有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子。他勇敢頑強(qiáng)，是音樂(lè)讓他從不屈服，他勤勞刻苦，是琴音使他天賦過(guò)人。
通過(guò)貝多芬，我們可以知道我們是身在福中不知福，應(yīng)當(dāng)像貝多芬的那種剛正不阿、不屈服權(quán)貴的品質(zhì)。我們從小就要學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家棟梁，為國(guó)貢獻(xiàn)力量。
貝多芬的人物傳記作文 28
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因此而擔(dān)當(dāng)患難�！惗喾�
人的一生是艱苦的。對(duì)于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō)，他們的一生注定要成為悲慘的，沒(méi)有光華，沒(méi)有幸福，孤獨(dú)斗爭(zhēng)一生。從他們身上我看到了人類精神之花最濃艷的兩朵：正義和自由。在貝多芬身上亦是如此。
當(dāng)優(yōu)美的旋律伴著月光從指間緩緩流淌，月光如水，流過(guò)每一位傾聽(tīng)者的心田，修長(zhǎng)的手指不斷在黑白琴鍵上跳躍，滑動(dòng)，黑色修身的燕尾服襯托出高雅而又觸不可及的神圣感。此時(shí)的貝多芬像籠罩在光圈里，可誰(shuí)又從琴音中聽(tīng)到了貝多芬的悲傷，他的無(wú)奈？
他被愛(ài)情拋棄了，他被友情拋棄了，他被親情拋棄了。
甚至，他被上帝拋棄了。
天妒英才。
上帝剝奪了他聽(tīng)的'權(quán)利，卻剝奪不了他渴望正義和自由的心。
貝多芬——一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的人。世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)！正如他自己所說(shuō)的：“有痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。：
做人就像貝多芬一樣，即使被命運(yùn)扼住了咽喉，也要以頑強(qiáng)的毅志和生命力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
即使痛苦，也要?dú)g樂(lè)
用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
貝多芬的人物傳記作文 29
每一個(gè)人都會(huì)有敬佩的名人，崇拜的英雄，在我的心中我最敬佩貝多芬，上完《音樂(lè)巨人貝多芬》這一課，我就被他給吸引了。
貝多芬出生于1770年，卒于1827年，德國(guó)作曲家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。出身于波恩的平民家庭，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1792年定居維也納，三年后出版第一部作品。自此開(kāi)始創(chuàng)作生涯。貝多芬先生的.耳疾起于28歲的時(shí)候，自此到57歲逝世，其間的二十余年的日月中，陷于耳疾的困撓。然而他大部分的作品卻是在這期間產(chǎn)生的，貝多芬兩耳已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了還在繼續(xù)作曲，貝多芬以他整個(gè)的生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征。貝多芬一生中所作的音樂(lè)對(duì)世界的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為“樂(lè)圣”。作為“樂(lè)圣”的貝多芬的音樂(lè)地位和音樂(lè)成就是無(wú)人能及的，作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表，貝多芬更是一個(gè)多么令人崇敬人�。�
我要學(xué)習(xí)貝多芬不向厄運(yùn)低頭，頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠職猓吆梦业娜松贰?/p>
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