記敘人生一課的作文
一個(gè)人，快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂呢？
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無云。抬起頭望著天空，把自己想象的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望著遙遠(yuǎn)的天空，設(shè)想著自己的未來。想著想著，孤獨(dú)感襲遍全身，一段刻骨銘心的回憶浮現(xiàn)在眼前……
走在白云路學(xué)校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，唉！又要上課！真煩！“喂！凝兒！怎么來的這么晚�。∥业墓P都買好了，特漂亮！”哦，原來是同桌何夢(mèng)瑤。她朝我跑過來，突然撞到了人，她抬起頭仔細(xì)打量著把她撞到的“東西”，他是一個(gè)比她高點(diǎn)的男生，只見他用一種奇怪目光看著“小何”。何夢(mèng)瑤生氣地說道：“你撞我干什么？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，她說的話很難聽，她的話音剛落，就聽他慰問道：“小妹妹，你沒事兒吧？……”，我感覺到他說的話另何夢(mèng)瑤非常氣憤。她又提高了嗓門惱怒的對(duì)他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓(xùn)我，不就是比我高一點(diǎn)嗎，就這樣欺負(fù)人。”她強(qiáng)詞奪理的亂說一氣。他就那樣筆直地站在“小何”的面前，認(rèn)真地聽她的發(fā)泄心中的不滿。她罵完后，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，小何就打斷了他的話，而他卻也不反駁，等小何再次發(fā)泄完，心情好點(diǎn)了，他才接著說：“你心情好點(diǎn)了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我愿意幫助你”，他處理問題的態(tài)度好像使何夢(mèng)瑤的思想有了動(dòng)搖，這時(shí)，他那親切的聲音又傳到了小何的耳朵里：“為什么心情不好呀，你看，今天的天氣這么好，如果你的心情不好的話，不是對(duì)不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，為什么不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉(zhuǎn)身走開了。
事后，何夢(mèng)瑤好像對(duì)自己的作為感到特別的后悔：“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會(huì)有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會(huì)的構(gòu)建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個(gè)道理，那個(gè)哥哥給我上了人生寶貴的一課�！焙螇�(mèng)瑤上課的時(shí)候一直在嘀咕這句話，我費(fèi)了半天勁，才把她勸的不說了。（費(fèi)了半天勁，才記住她說的話）
從那以后，她的個(gè)性好像開始發(fā)生轉(zhuǎn)變了，從開始的孤獨(dú)、嚴(yán)厲，可怕！變成了現(xiàn)在的活潑開朗、充滿自信，溫柔可愛。同學(xué)們，那個(gè)大哥哥說的對(duì)：快樂是一天，不快樂也是一天，我們?yōu)榱俗鎳篮玫膶�，讓我們笑�?duì)人生，做一個(gè)懂得自尊、善待他人的人吧！