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人生價(jià)值作文

時(shí)間:2021-06-29 11:07:32 人生 我要投稿

人生價(jià)值作文三篇

  人生價(jià)值作文

人生價(jià)值作文三篇

  當(dāng)嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時(shí),人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權(quán)利。也注定要?dú)v經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。

  每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的,都是寶貴的,都是豐富的。

  體驗(yàn)成長(zhǎng)是人生的必修課,品味墮落是人生的考驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)成功和失敗更是人生的教育。

  享受生命的酸,甜,苦,辣,咸。是很有意義的。也會(huì)充實(shí)生活。

  人生的價(jià)值最寶貴的便是可以為理想而奮斗,可以為抱負(fù)而拼搏,可以為生命而努力。

  人生的價(jià)值是可以體現(xiàn)在家庭中,學(xué)校,生活,生命,學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系,會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)亮。而對(duì)于人生的價(jià)值便在于自身的能力,意念,思維。

  人這一生故可以一蹶不振,但是永遠(yuǎn)也脫離不了生命的源泉。

  人生價(jià)值作文

  今天上課時(shí)林老師說到“在座的都是常人,沒有天才”,我不由得抬起了頭,這句話好像說得不對(duì)。

  其實(shí),世界上沒有天才和常人之分,每個(gè)人都是常人,天才不一定是天賦極高的人,而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。

  每個(gè)人都是常人。

  只有勤奮努力的人才能變得厲害,不過那也是大學(xué)以后的.事了。

  在此之前,所有人都是常人,人沒有常人和天才之分。

  所以,林老師說錯(cuò)了。

  在我看來,其實(shí)人不僅沒有常人天才之分,更沒有貴賤之分,人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義,有價(jià)值和沒有價(jià)值罷了。

  有沒有價(jià)值,才是一個(gè)人活的意義所在,哪怕你輕如鴻毛,有價(jià)值,便有意義;哪怕你重如泰山,無價(jià)值,便沒有意義。這就像一個(gè)醫(yī)生,他并不出眾,卻救活了許多人,多么有價(jià)值!而一個(gè)富翁之類,別的不會(huì),就會(huì)吃喝玩樂,內(nèi)心陰險(xiǎn),哪怕他學(xué)富五車,卻還是沒有價(jià)值的。

  做一個(gè)人,就要活的有價(jià)值,沒有價(jià)值的人如行尸走肉,百年之后無人銘記,又或遺臭萬年,而一個(gè)活的有價(jià)值的人,百年之后就算不會(huì)名垂千史,也會(huì)被歷史所銘記,被諸多人所銘記。

  這正如一首詩所說的:

  有的人活著,

  他已經(jīng)死了。

  有些人死了,

  但他永遠(yuǎn)活著……

  人生價(jià)值作文

  曾幾何時(shí),人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么!笔堑,人生的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻(xiàn)精神。

  春季,中央電視臺(tái)報(bào)道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險(xiǎn)孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會(huì)扔掉手中的馬韁繩!睆倪@樸實(shí)的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說:“人只有為自己同時(shí)代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善!边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗屩車娜烁械叫腋,感到快樂。他的人生是有價(jià)值的,有意義的。

  有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時(shí),自己也會(huì)沾上一點(diǎn)兒,這便是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的真諦!比绻阆M约旱娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題:我能為他人做點(diǎn)什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做,會(huì)對(duì)他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

  “不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅,把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo),甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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