人生的作業(yè)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的人生的作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作業(yè)作文 篇1
人的一生有無(wú)數(shù)的作業(yè)，每本作業(yè)都隨著不同背景而更易，捫心自問(wèn)，每次作業(yè)是否都交上令人滿意的答卷。
事實(shí)勝于雄辯，滿意答卷將會(huì)用事實(shí)來(lái)說(shuō)明。
爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，學(xué)習(xí)雖好，但家境貧寒，深以為恨。時(shí)至今日，在田里種地，不論是寒氣襲人還是酷暑難當(dāng)，仍然堅(jiān)持下地，我記得……
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，地里的玉米熟了，爺爺說(shuō)：“威威啊，你和弟弟跟我去地里摘玉米吧�！庇谑俏覀�?nèi)齻�(gè)人就出發(fā)了。
到田間，路邊的野草不時(shí)攻擊我的大腿，一陣陣癢氣傳來(lái)。我往前方望去，似乎很遠(yuǎn)，一簇簇野草遮蔽了我的視線，我只好一步步地向前邁進(jìn)。
太陽(yáng)依舊無(wú)情地照射大地，散播出它的力量，我體內(nèi)的水分屈服于太陽(yáng)的淫威，或化作汗水沖出體外，或化作蒸汽上升空中，我用手擋住太陽(yáng)，仍然無(wú)法抵擋。再看爺爺，頭上盡是黃豆大小的汗珠，一滴滴汗水落在田里，顯得擲地有聲。背上的汗水一行行流了下來(lái)，雖不時(shí)用毛巾擦擦汗，仍猝不及防。
終于到了玉米地，一顆顆玉米雖不甚飽滿，卻凝聚了爺爺多少心血。之后又去菜地里揀新鮮蔬菜回來(lái)，讓我?guī)Щ厝�，希望給家里帶來(lái)一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。
我將這些一個(gè)個(gè)放入桶中，個(gè)頭雖小，分量雖輕，我卻感到沉甸甸的，不由讓我想起一個(gè)情景：一位老人背著靶子走在路上，日出而作。我心里越發(fā)過(guò)意不去，心想：爺爺畢竟老了，本該享受天倫之樂(lè)，誰(shuí)知……唉……我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你拿一些吧�！睜敔斦f(shuō)：“不用�！蹦樕下舆^(guò)一絲幸福的笑容，俄而又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“只要威威啊能考個(gè)好大學(xué)，我就心滿意足了�！倍嗝囱院�(jiǎn)意賅的一句話啊，卻透露出對(duì)家庭，對(duì)未來(lái)的美好憧憬與向往。
太陽(yáng)愈來(lái)愈烈，我拿了一瓶水給爺爺喝，爺爺接過(guò)來(lái)，一飲而盡，喝過(guò)后如釋重負(fù)，我不禁掠過(guò)一絲念頭，是�。∥覟楹尾荒艹蔀榱顮敔斍鍥鼋馐畹囊豢谒�，寒冬臘月的一塊炭呢？
于是我扶爺爺?shù)綐?shù)蔭下休息，我扛著耙子，拿著桶回了家。
到家后，我雖然汗流浹背，但我十分暢快，因?yàn)槲医簧狭巳松臐M意答卷。爺爺?shù)臒o(wú)私奉獻(xiàn)，雖無(wú)高官厚祿，富貴榮華，卻也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形之中完成了一份滿意答卷。
人的一生中有著無(wú)數(shù)的作業(yè)，是非成敗，喜怒哀樂(lè)，都是成功的墊腳石。滿意答卷并不難，在于是否有去做，讓我們一起為滿意答卷而努力，塑造一個(gè)完美人生。
人生的作業(yè)作文 篇2
在一家外資企業(yè)的應(yīng)聘大會(huì)上，人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。幾個(gè)精英一路過(guò)五關(guān)斬六將，突出重圍，進(jìn)入最后的“決賽圈”。公司只招聘五位員工，但現(xiàn)在有六個(gè)人，必須在六個(gè)人中淘汰一個(gè)。六個(gè)人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，取舍之間，令公司人才主管頗費(fèi)躊躇，大傷腦筋。
人才主管和面試人最后仔細(xì)查閱六位入圍人員簡(jiǎn)歷表的時(shí)候，終于在細(xì)微處看出了端倪。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷上有個(gè)修改過(guò)的痕跡，盡管不明顯，不仔細(xì)看看不出來(lái)，但就因?yàn)檫@一個(gè)瑕疵，履歷表的主人被淘汰了。
那個(gè)被淘汰的人當(dāng)然疑惑不解，找到公司人才主管，想要一個(gè)合理的解釋。
組織者說(shuō)，他輸在他制作的簡(jiǎn)歷表上。有一個(gè)地方明顯是填錯(cuò)了，但他沒(méi)有重新填寫一份，而只是在原先的那個(gè)地方涂改了。
“那又怎么樣呢？你們這樣做未免有些苛刻了吧。”他依舊無(wú)法理解他被淘汰的理由。
盡管你用橡皮擦掉了填寫錯(cuò)誤的地方，但始終擦不掉有錯(cuò)誤的痕跡。你連重新填一張簡(jiǎn)歷表的耐心都沒(méi)有，證明你已習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)。”
盡管那個(gè)公司人才主管的解釋有些牽強(qiáng)，并且據(jù)此評(píng)斷一個(gè)人，多少有些讓人擔(dān)心他們公司會(huì)錯(cuò)過(guò)一些優(yōu)秀人才。但他所闡述的道理還是值得人深思的。
在人生的作業(yè)上，上帝只為你提供鉛筆，不為你提供橡皮。所以你做每一件事，都要認(rèn)真去做。
是上帝不給我們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)嗎？不。上帝給我們留下人生的作業(yè)，給我們鉛筆，但不給我們橡皮，就是要讓我們懂得錯(cuò)過(guò)的痛苦，懂得懺悔的艱辛，如此，才會(huì)令我們更加珍惜生命的分分秒秒，珍惜擦身而過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友,珍惜執(zhí)手相望的時(shí)光，珍惜愛(ài)。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，但改正錯(cuò)誤的最好方式就是重新來(lái)做。而不是用橡皮來(lái)涂抹曾經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤，試圖掩蓋過(guò)去的過(guò)失。
在人生的作業(yè)過(guò)程中，每一位書(shū)寫著都有可能出錯(cuò)。出錯(cuò)沒(méi)有什么了不起，嚴(yán)格意義上的完美的人生是不存在的。出錯(cuò)了。我們要選擇好訂正方式，用橡皮一擦了事，不利于吸取教訓(xùn)，把錯(cuò)誤放在那兒，“立此存照”，然后在人生的作業(yè)本上，另起一行，書(shū)寫得更認(rèn)真、更漂亮一些。
人生的作業(yè)作文 篇3
剛下完一場(chǎng)大雨，小樹(shù)耷拉著腦袋，花兒漸漸拾起殘缺的葉兒，連太陽(yáng)也遲遲躲著不肯出來(lái)，但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現(xiàn)在山間的小路上，他背著沉沉的背包，一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩(wěn)的行進(jìn)，泥地上散落著他深深的足跡，他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里，可他沒(méi)有停止前行，停止他頑強(qiáng)的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透，褲子上早已布滿泥跡。他已經(jīng)汗流浹背，衣服上都是他無(wú)意間掉落的汗水。在這孤僻的山間，連太陽(yáng)也不愿將一絲陽(yáng)光照到這，可他沒(méi)有止步，因?yàn)樗涝谀谴笊降纳钐�，在哪間破舊的瓦房里，有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠(yuǎn)方，在等候著他的身影，孩子們渴望知識(shí)的目光折射過(guò)田野、大山平原，映到了他的心里。
這里除了山就是山，沒(méi)有一絲生機(jī)愿意降臨到這里。他停下來(lái)了，他無(wú)力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水，卻又放了下去，他是到她不能再耽擱，不能再浪費(fèi)一滴水，孩子們喝的水是黃色的，沉淀著大量的泥沙，他想讓更多的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應(yīng)過(guò)孩子們，給他們帶來(lái)書(shū)本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她會(huì)心地笑了，他那臉上有了一抹紅暈，他又有力量了，邁著堅(jiān)定的腳步向著大山深處走去。
漸漸的他累了，覺(jué)得腿里灌滿了鉛，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村莊，歡快的身影，燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎，他看著孩子們的笑臉，他也笑了，臉上布滿了包含幸福的汗珠，所有的疲倦頓時(shí)煙消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅(jiān)持與行動(dòng)譜寫著一份人生道德的作業(yè)。雖然沒(méi)人批閱，但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿分。
看，太陽(yáng)出來(lái)了！整個(gè)山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書(shū)聲。
人生的作業(yè)作文 篇4
人生有一個(gè)功課，叫做夢(mèng)想。以歲月為頁(yè)，以成長(zhǎng)為記錄，以風(fēng)雨為筆，完成名為“夢(mèng)想”的作業(yè)。
其實(shí)人生夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有兩件事。我們有時(shí)會(huì)忘記這個(gè)作業(yè)的存在，有時(shí)我們困得不想拿起筆為這個(gè)作業(yè)寫一個(gè)字，有時(shí)我們會(huì)感嘆我們不能做我們想做的事，我們不放心。年輕的時(shí)候，我應(yīng)該為這個(gè)作業(yè)增添一份狂野、灑脫和輕松的感覺(jué)。青年人的夢(mèng)想如風(fēng)如水，不因困苦而停滯，不因煩惱而煩擾，有的只是指點(diǎn)江山，振奮人心。看，誰(shuí)把筆往地上扔，看邊疆，讓從容的夢(mèng)想在眼中燃燒，成就千古佳話；誰(shuí)在桔子洲，看一江秋水，在心中銘刻救國(guó)救民的夢(mèng)想，擁抱中國(guó)，走向新的未來(lái)；誰(shuí)拿著上帝的蘋果，以夢(mèng)想為馬，把真理帶給世界，讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是一個(gè)光明而狂野的筆觸，我們以此作為我們作業(yè)的開(kāi)始。中年，沉穩(wěn)如山，靜如水，讓心簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)想不平凡。我已經(jīng)中年了，歲月磨練了人與心。鋒利的棱角是圓的，躁動(dòng)的心是平靜的，但夢(mèng)想不能簡(jiǎn)單化。村上春樹(shù)曾將人生比作長(zhǎng)跑。中年是一段看過(guò)風(fēng)景又回歸平凡的旅程，但不要因?yàn)槠椒捕Ｖ�，不要因�(yàn)槠椒捕Ｖ箟?mèng)想。努力工作后，史蒂夫喬布斯首先被蘋果公司趕出并失敗了，但他并沒(méi)有停止夢(mèng)想。他白手起家，中年重返蘋果，同時(shí)將蘋果從低谷推向高潮。他的成就不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)闅q月沒(méi)有把夢(mèng)想埋在心里。也許我們沒(méi)有他那樣的機(jī)會(huì)和才華，但相信我，在人生的功課中，中年夢(mèng)想將是最充實(shí)的內(nèi)容。人老了，心不能老，夢(mèng)也不能老。我曾經(jīng)記得一個(gè)臺(tái)灣廣告。三位平均80歲的老人，為了緬懷往事，撐起受傷的身體，圓了一周環(huán)島游的夢(mèng)想。為什么？因?yàn)閴?mèng)想。人老了，就像炭燒到最后，灰燼中只見(jiàn)零星的火焰，夢(mèng)想是你在灰燼中重燃的氧氣，是生命最后綻放的導(dǎo)火索。點(diǎn)燃?jí)粝耄瑸槿松φn畫(huà)上圓滿的句號(hào)。人生的功課是一生的旅程。
我們長(zhǎng)大了，時(shí)間在變，但我們寫下的答案永遠(yuǎn)清晰清晰明了。因?yàn)閴?mèng)想不改變，夢(mèng)想不老。
人生的作業(yè)作文 篇5
人的一生有無(wú)數(shù)的功課。每個(gè)家庭作業(yè)在不同的背景下更容易。問(wèn)問(wèn)自己，你是否為每項(xiàng)家庭作業(yè)交出了一份令人滿意的答卷。事實(shí)勝于雄辯，滿意的答案會(huì)用事實(shí)來(lái)解釋。
爺爺是地道的農(nóng)民。他雖然學(xué)習(xí)很好，但家境貧寒，對(duì)他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷還是熱，我還是堅(jiān)持要下地。我記得。。。田里的玉米成熟時(shí)，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。爺爺說(shuō)：“韋恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米�！庇谑俏覀�?nèi)齻�(gè)就出發(fā)了。去田里的時(shí)候，路邊的雜草不時(shí)襲擊我的大腿，一陣癢癢。我往前看，似乎很遠(yuǎn)，一簇簇雜草遮住了我的視線，我只好一步一步往前走。太陽(yáng)依然無(wú)情地照耀著大地，傳播著它的力量，我體內(nèi)的濕氣屈服于太陽(yáng)的欲望，或變成汗水沖出我的身體，或變成蒸汽升上天空，我用我的手，依舊勢(shì)不可擋。再看爺爺，他的頭上全是黃豆大小的汗珠。汗水滴落在場(chǎng)地上，發(fā)出聲音。背上的汗水都流了下來(lái)，雖然不時(shí)用毛巾擦一擦，還是猝不及防。我終于到了玉米地。玉米粒雖然不是很飽滿，但也凝聚了爺爺?shù)男难Ｖ�，我又回到菜地采摘新鮮蔬菜，讓我?guī)Щ厝�，希望能給家里帶來(lái)自給自足的經(jīng)濟(jì)氛圍。我把這些一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)桶里。雖然體積小，重量輕，但我覺(jué)得很重。這讓我想起了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人背著靶子走在路上，他在日出時(shí)做這件事。我心里更難受了，心想：爺爺畢竟老了，應(yīng)該享受家庭幸福，誰(shuí)知道……嘆氣……我說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)有�！蹦樕蠏熘腋５男θ�，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“只要薇薇能考個(gè)好大學(xué)，我就滿足了�！倍嗝春�(jiǎn)潔的一句話，卻透露了對(duì)家庭和未來(lái)的意義。美好的向往與向往。太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)。我拿了一瓶水給爺爺喝。爺爺接過(guò)來(lái)喝了。喝了之后，心情舒暢了。我忍不住想了想，是啊！為什么我不能臘月來(lái)一塊炭給爺爺消暑好嗎？于是我?guī)妥娓冈跇?shù)蔭下休息，背著耙子和水桶回家了�；氐郊液�，雖然滿頭大汗，但還是很開(kāi)心，因?yàn)榻涣艘环轁M意的答卷。爺爺?shù)臒o(wú)私奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有大官、富貴榮華，但也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)形中完成了一份滿意的答卷。
人的一生有無(wú)數(shù)的功課。成敗，喜怒哀樂(lè)，都是通往成功的墊腳石。滿意答卷并不難，關(guān)鍵是我們是否做到了，讓我們?yōu)闈M意的答卷而努力，塑造完美人生。
人生的作業(yè)作文 篇6
一家外資公司的申請(qǐng)會(huì)上，人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。幾位精英一路闖過(guò)五關(guān)，斬殺六位大將，脫穎而出，進(jìn)入最后的“總決賽”。
公司只招了五名員工，但現(xiàn)在有六名，而且必須淘汰六名中的一名。六人勢(shì)均力敵，勢(shì)均力敵。公司的人才經(jīng)理之間的選擇是相當(dāng)猶豫和麻煩的。當(dāng)人才主管和面試官終于檢查了六位入圍候選人的簡(jiǎn)歷時(shí)，他們終于在微妙中看到了蛛絲馬跡。其中一個(gè)人的簡(jiǎn)歷有修改的痕跡。雖然不明顯，不仔細(xì)看也看不出來(lái)，但正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷，簡(jiǎn)歷的主人被淘汰了。被淘汰的人當(dāng)然不解。他找到了公司的人才總監(jiān)，想要一個(gè)合理的解釋。組織者說(shuō)他在他制作的簡(jiǎn)歷表上丟失了。（有一個(gè)地方明顯填錯(cuò)了，但他沒(méi)有填新的副本，只是在原來(lái)的地方改了�！澳怯衷鯓�？你們這做法有點(diǎn)苛刻吧�！蔽疫�是不明白他為什么被淘汰。雖然用橡皮擦擦錯(cuò)了地方，但還是抹不掉錯(cuò)誤的痕跡。你連填簡(jiǎn)歷的耐心都沒(méi)有，證明你我已經(jīng)習(xí)慣了容忍自己的缺點(diǎn)�！彪m然公司人才總監(jiān)的解釋有些牽強(qiáng)，以此來(lái)評(píng)判一個(gè)人，多少有些擔(dān)心他們的公司會(huì)錯(cuò)過(guò)一些優(yōu)秀的人才。但他所解釋的真相，還是值得人們深思的。
在人生的功課中，上帝只給你一支鉛筆，而不是一塊橡皮。所以你必須認(rèn)真地做每一件事。上帝不給我我們?cè)?jīng)有過(guò)改革的機(jī)會(huì)嗎？不，上帝給我們留下了人生的功課，給了我們鉛筆，卻沒(méi)有給我們橡皮，只是為了讓我們知道思念的痛苦和悔改的艱辛，讓我們更加珍惜生命的瞬間。珍惜路過(guò)的風(fēng)景，珍惜朋友，珍惜牽手的時(shí)光，珍惜彼此，珍惜愛(ài)情。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但改正錯(cuò)誤的最好方法是再犯一次。與其用橡皮擦抹過(guò)去的錯(cuò)誤，不如試圖掩蓋過(guò)去的錯(cuò)誤。在人生的功課過(guò)程中，每一次寫作都可能出錯(cuò)。犯錯(cuò)并沒(méi)有錯(cuò)，也沒(méi)有嚴(yán)格意義上的完美人生。錯(cuò)誤。我們要選擇一個(gè)好的改正方法，用橡皮擦掉東西，不利于學(xué)習(xí)，把錯(cuò)誤放在那里，“存起來(lái)”，然后在人生的作業(yè)本上新寫一行，多寫認(rèn)真，越來(lái)越認(rèn)真。更漂亮。
人生的作業(yè)作文 篇7
作為學(xué)生，對(duì)作業(yè)肯定不陌生，它伴隨我們從小到大，為知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們面對(duì)各種難題，把我們變靈活，讓我們有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用來(lái)在考試時(shí)放手一搏，說(shuō)更遠(yuǎn)點(diǎn)，它讓我們用知識(shí)造福人類。
其實(shí)，作業(yè)并不一定是老師布置的，還有人生布置得。人生，是一個(gè)嚴(yán)厲又愛(ài)捉弄人的老師，他布置的作業(yè)，沒(méi)有人敢不做，但同時(shí)又充滿了痛苦和艱辛，每當(dāng)我們被他布置的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，他就在一旁嘲笑，“連這么點(diǎn)困難都承受不了，還想在這個(gè)世界上干些什么事，想都不要想�！�
他從不心慈手軟，幾乎每個(gè)作業(yè)都能把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)；他從不悉心勸你，你所能依靠的只有你自己；他從不特殊照顧某個(gè)人。每個(gè)人他都平等對(duì)待；他從不討厭某個(gè)人，喜歡的人只會(huì)有更多的作業(yè)；他從不覺(jué)得無(wú)聊，看你被作業(yè)壓倒是他最大的樂(lè)趣；他從不真心快樂(lè)，因?yàn)檎嬲细裢瓿勺鳂I(yè)的人并不多；他的作業(yè)從不沒(méi)用，他布置作業(yè)只是為了給你增加經(jīng)驗(yàn)，被他布置作業(yè)多的人從不平庸，每個(gè)人都很了不起。
就算是這樣，我們也不能逃避，逃避只會(huì)增加更多恐懼。人生，這位刁鉆的老師，他既然想看我們被他的作業(yè)壓倒，我們就越不能服輸，讓他看不到我們的沮喪和恐懼；他既然不心慈手軟，我們也只能面對(duì)，還要笑著面對(duì)他布置給我們的作業(yè)；他既然不喜歡我們，我們就讓他喜歡我們，布置更多的作業(yè)給我們；既然他不無(wú)聊，我們就完成作業(yè)給他看，讓她不無(wú)聊；他既然不快樂(lè)，那我們就達(dá)到他的目的，完成好每一次作業(yè)，讓他快樂(lè)。
千萬(wàn)不要埋怨這位刁鉆的的老師，他打磨的，是我們的心，多少偉人，經(jīng)他打磨，有了一顆金子般的心，無(wú)堅(jiān)不摧。他布置的作業(yè)，是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，灑脫的面對(duì)各種困難，戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
人生的作業(yè)作文 篇8
“你當(dāng)真要以此作為你余生的作業(yè)？人生的精彩很多，也要為你的家人好好想想，又何必如此固執(zhí)呢？”身穿華服的男子說(shuō)道，無(wú)奈的面容中顯出一絲憤恨。
嵇康并未回答，依舊默默地、有力地在敲打著鐵塊，一下接著一下，火星四濺。成型后，他將烏青的鐵塊浸入水里，鐵塊“滋滋”作響，冒著白煙，取出鐵塊，烏青變?yōu)轱�。他的發(fā)髻烏黑，粘著汗水，衣服浸濕，貼在他寬大的背上，更顯桀驁。
悠悠一聲傳人耳膜：“這樣不好嗎？”
“這樣不好嗎？”一句簡(jiǎn)單的反問(wèn)，便這樣注定了嵇康別樣的余生。先前的一切青云之志就隨風(fēng)而去吧，活在這樣一個(gè)恐怖的年代，必須將風(fēng)華斂盡，摒棄出人頭地、兼濟(jì)天下的理想。他余生的作業(yè)，是屈身于一間小小的鐵匠鋪，和志同道合的向秀，以打鐵為樂(lè)。
他的才能，不知令多少人欣羨。若他能輔佐司馬氏，那他的前程也許不可想象。人人不是都渴望萬(wàn)人欣羨的無(wú)上權(quán)勢(shì)嗎？人生最終的作業(yè)不就是凌于頂峰，教萬(wàn)人膜拜嗎？我總覺(jué)得他有些矯情，人生若不能轟轟烈烈，那又有何意義？
嵇康的選擇真的正確嗎？?jī)?nèi)心不禁一問(wèn)。縱觀古今，以才情而揚(yáng)名立萬(wàn)者并不少見(jiàn)，仕途坎坷、處處失意而放棄理想者也不在少數(shù)。而真正摒棄浮華而韜光養(yǎng)晦的，卻少之又少。
他，嵇康，神華內(nèi)斂，卻光彩奪目。他，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，或舉杯邀月，一飲而盡；或與友人海闊天空，清談大笑。在眉眼之間會(huì)意的，是一種超脫恣意的光彩。在狂舞的火光中，在紛紛擾擾的歷史風(fēng)塵中，靜靜地將“廣陵散”奏響，跌宕綿長(zhǎng)。即使成為廣陵絕響，余音仍流轉(zhuǎn)千年而未消。這，或有別于鶯歌燕舞、鐘鳴鼎食的生活，但也別具一番情味。
也許，在那樣一個(gè)世道，花前月下、一方石桌、一壺清酒，也可以算作人間至樂(lè)。但是，萬(wàn)事終將歸于平淡，“神馬都是浮云”。他不過(guò)是將這份平淡提前，選擇一份簡(jiǎn)單的作業(yè)，留給自己的卻是一方平靜安逸的天地，所謂“歸真返璞，則終身不辱”。他的平淡、樸素，他的“不汲汲于功名，不戚戚于富貴”，為后人豎了一支標(biāo)桿，書(shū)寫了一卷流光溢彩的畫(huà)冊(cè)，奏響了一曲笑傲江湖，雖戛然而止，然令人景仰。
“叔夜，你可曾想仔細(xì)了？我……”華服男子話未說(shuō)完，便被他的話語(yǔ)打斷，“這是我的選擇，孰是孰非任評(píng)說(shuō)�！�
又一塊鐵被燒得通體赤紅，錘打，冶煉，滾燙的熱氣直逼人的臉頰，又一次浸入水中，“滋滋”作響。男子的一顆汗珠，滴到了鐵塊上，瞬間化作一縷青煙。他倒不像是在打鐵，更像是在錘煉他的人生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，浮生若夢(mèng)，當(dāng)所有的繁華落幕，嵇康為我們留下的，是一份至真至美的作業(yè)，在火光與黑暗的交錯(cuò)中，錘煉出一份光彩。
人生的作業(yè)作文 篇9
人生是一份作業(yè)，你有能力寫下華麗的篇章，就有機(jī)會(huì)體會(huì)多彩的人生，反之，如果你總用那些發(fā)霉的語(yǔ)句來(lái)裝飾自己的人生，那么也只能收獲暗淡的前景。
人生的作業(yè)，是一份難易相對(duì)的作業(yè)，完成得完不完美在于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。
孩童時(shí)期的作業(yè)是簡(jiǎn)單題，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)與認(rèn)知的內(nèi)容，我們學(xué)會(huì)最貼近生活的方言和母語(yǔ)，學(xué)習(xí)生活的起居規(guī)律，感受自然中的春華秋實(shí)，清玩天真童年里的喜樂(lè)，不管是背三字經(jīng)還是唐詩(shī)宋詞，我們都能把這份作業(yè)完成，因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮，我們純真無(wú)邪。
少年的我們是這份作業(yè)的中等程度題，我們讀三味書(shū)屋，懷想桃花園，暢游數(shù)字的神宮，我們也抵制不住玩手機(jī)的誘惑，偷工減學(xué)，喜歡嬉耍笑鬧搞惡作劇。在不喜歡的科目開(kāi)小差講廢話吹牛皮。真正應(yīng)了“人不輕狂枉少年”，在成長(zhǎng)的痛中，漸滿豐羽，在曲曲折折遲遲疑疑中完成少年時(shí)期的答題。
怒放的青春��！在理想與現(xiàn)實(shí)之間歌唱掙扎，是人生作業(yè)中的分析題。積極向上滿懷的青春熱血在人情冷暖世態(tài)炎涼間，漸漸褪去單純的`本真色調(diào)，邁向理智成熟。在愛(ài)與不愛(ài)之間追逐與堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。在挫折與消極之間不由自主的頹廢與潦倒。但只要心中堅(jiān)信：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這道題解析得好，便是春色滿園。
人到中年，閱歷豐厚，思想與經(jīng)歷可以著作為一本書(shū)。這一本書(shū)可以濃縮成一篇精煉的文章，這就是人生的作業(yè)。它可以讓人看了心中平靜，給人以啟發(fā)。
人生就是一份作業(yè)，從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，我們就在自己的人生畫(huà)卷上作業(yè)了，年少時(shí)，我們熱血激昂，中年時(shí)，我們靈敏機(jī)智，年老時(shí)，我們回首往事，安度晚年，我想這也許是人生中最好的作業(yè)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要更好的把握當(dāng)下，不要讓自己留有空白，在自己有限的生命里寫出人生的精彩作業(yè)吧！
人生的作業(yè)作文 篇10
周日的中午，我吃完飯，匆匆看了一眼外婆。她正獨(dú)自坐在院里盯著花兒發(fā)呆，想必又在想念逝去的外公。我原想走進(jìn)院子陪陪她，可又想到了那一沓沓未完成的作業(yè)，于是便照應(yīng)了一聲：“外婆，我寫作業(yè)了，有什么事兒就叫我�！彪S后，又折回房間，繼續(xù)在作業(yè)中“戰(zhàn)天斗地”。
正為一道數(shù)學(xué)題糾結(jié)的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，一看是外婆。她說(shuō)道：“丫頭，我出去透透氣。”想到外婆快九十歲了，平時(shí)很少一個(gè)人出去，我有些不放心：“外婆，您就在院子里走走，要不然爸媽會(huì)擔(dān)心的。”“不礙事，我就在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以前和你外公一塊兒能走到城南呢!”我看到外婆的眼眸里閃過(guò)一抹傷痛，又帶有一絲懇求的神情，只好妥協(xié)：“那您別走遠(yuǎn)了。”外婆連聲應(yīng)著，笑著出門了。而我，又埋進(jìn)了滿書(shū)桌的作業(yè)里。
寫完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，抬頭看到時(shí)鐘都五點(diǎn)了。兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)、五點(diǎn)!都四個(gè)小時(shí)了，外婆怎么還沒(méi)回來(lái)!我趕緊拿起鑰匙，忐忑不安地出了門。
在小區(qū)里焦急地走著，四處張望，眼光掃過(guò)每一張老人的臉，卻不見(jiàn)外婆。“唉，怎么辦?要不是作業(yè)太多，也不會(huì)讓外婆一個(gè)人出門呀!”我驚慌失措，懊悔不已。
忽然，我瞥到了橋上一抹熟悉的身影。我瞇起眼睛使勁地掃描，果然是外婆。有些佝僂的背，一根外公生前常用的拐杖支撐著有些顫抖的雙腿，她慢慢走近了。她那模糊的身影竟與外公有些重合，我拭去眼中的水霧，小跑上前去攙扶她。外婆看到我很驚喜，舉起手里的糖葫蘆：“看，丫頭，你最喜歡的�！笨粗r艷欲滴的紅糖汁緩緩流下，我努力揚(yáng)了揚(yáng)有些僵硬的嘴角，接過(guò)糖葫蘆就咬了一口：“真甜!”外婆笑得開(kāi)了花。紅糖化開(kāi)了，嘴里卻有一股從未有過(guò)的酸，酸過(guò)心里，酸到鼻頭，酸得我只想掉眼淚。
扶著外婆，她漸漸把重量倚在我的胳臂上。我很開(kāi)心能成為外婆的又一根“拐杖”，緊緊地握著她有些粗糙、枯瘦卻溫暖的手，讓我驀然感到了一股責(zé)任。我掏出面巾紙給外婆擦去汗?jié)n�！把绢^真好�！彼那奈站o我的手。在她有些溫潤(rùn)的眼里，閃爍著欣慰、信任、感動(dòng)……我有些不好意思了，紅著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭看著迎風(fēng)舞動(dòng)的楊柳……不知不覺(jué)中，我的身板挺得更直，更有勁兒了，讓外婆放心地依靠著。
我相信，照顧好外婆，就是給在天堂的外公最好的安慰吧!
從那以后，就算有再多的作業(yè)，我也會(huì)抽時(shí)間和外婆聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
照顧好深愛(ài)著我的家人，承擔(dān)一份責(zé)任，不是人生中最重要、最容不得出錯(cuò)的一份作業(yè)嗎?
人生的作業(yè)作文 篇11
十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午，便匆匆離去。姥姥以這樣的方式結(jié)束了人生的作業(yè)。
物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來(lái)遲。等待中長(zhǎng)大的日子，不知何時(shí)，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無(wú)聲無(wú)息落在老家的瓦房上，就在某個(gè)清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說(shuō)，粽子熟了。粽子是姥姥熬了半夜完成的作業(yè)。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過(guò)那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。
端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們?cè)诶牙丫内s制的一個(gè)又一個(gè)端午之后長(zhǎng)高。一年又一年的端午，每一只粽子都是姥姥一葉一線寫成的作業(yè)。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時(shí)，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。
最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會(huì)的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來(lái)吃粽子的時(shí)候，還絲毫沒(méi)有感覺(jué)到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰(shuí)該談朋友了，誰(shuí)該快點(diǎn)結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽(tīng)著，都沒(méi)有在意。
端午后幾日，姥姥在一個(gè)深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒(méi)留下老人家只言片語(yǔ)。
次年端午，凝重在無(wú)限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會(huì)不慎碰落太多的哀傷。談話間，說(shuō)到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來(lái)�！贝蠹翌D住了，都不說(shuō)話，大弟站到陽(yáng)臺(tái)，低頭點(diǎn)起一支煙，媽媽肩頭抽動(dòng)，不知誰(shuí)的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上。
端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡(jiǎn)淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見(jiàn)有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺(jué)在常久的凝睇里埋藏，永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會(huì)消失。
嫻靜的汨羅江，從遠(yuǎn)古走來(lái)，走近幾千年光陰。姥姥的端午始終是一年年、一頁(yè)頁(yè)寫滿呵護(hù)和慈愛(ài)的作業(yè)，姥姥用半輩子的光陰認(rèn)真而辛勞地書(shū)寫著這本頁(yè)碼厚厚的作業(yè)。姥姥的這本人生的作業(yè)，滌蕩著我生命的五月，走過(guò)多少年，芬芳多少年。
人生的作業(yè)作文 篇12
起風(fēng)了，又下起了雨。商品房的門窗是近乎緊閉的，但在室內(nèi)我們?nèi)匀徽媲械馗惺艿搅舜白釉陲L(fēng)中不斷顫抖，雨點(diǎn)擊打著玻璃發(fā)出脆響。猛然，風(fēng)裹著雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上，整棟樓似乎都在搖晃。
關(guān)了電視，關(guān)了電燈，拔了電源線，我們默坐在黑暗中，肆虐的閃電劃過(guò)，會(huì)照亮我們的臉。“你老媽的房子最破。”兒子突然冒一句。我不敢接話，其實(shí)早就想到，兒子口中的“你老媽”其實(shí)就是他的奶奶我的媽，他住的老宅子西房間椽子已斷了幾根，用幾根樹(shù)干頂著，勉強(qiáng)不倒，但經(jīng)得住這狂風(fēng)暴雨嗎？
做子女的，孝敬老人就是我們?nèi)松仨氁瓿傻囊环葑鳂I(yè)。讓母親住得安，吃得飽，活得快樂(lè)，不是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎？我們平時(shí)總借口自己忙，而忘了自己該做的事。
一夜無(wú)眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬(wàn)幸，老屋依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，老媽說(shuō)起那晚的情形卻不后怕，她說(shuō)風(fēng)大雨大，她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來(lái)老屋安然無(wú)恙全是老父親的在天之靈護(hù)著呢。這老太太還真幽默。
籌劃著修老屋。沒(méi)想到老媽第一個(gè)反對(duì)。她說(shuō)我都這么大歲數(shù)了，還把錢花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個(gè)也沒(méi)辦法說(shuō)服他。拖了一段時(shí)間，那次星期天我和兒子留在老家過(guò)夜，夜里又刮風(fēng)下雨，雖不算大，但老屋吱呀作響，老媽一夜擔(dān)心。她不擔(dān)心自己，她擔(dān)心萬(wàn)一屋子倒下來(lái)砸到我們。于是她下決心，修屋。
工程并不浩大，也不復(fù)雜，費(fèi)用也不算多。那幾天母親是很開(kāi)心的。兒子也幫忙勞動(dòng)了一天，其實(shí)七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。
我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，書(shū)寫好自己人生的作業(yè)，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，也就足夠了。何況我所做的，我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新，兒子說(shuō)：“你老媽的房子不破了�！�
我說(shuō)：“是你奶奶的房子不破了。”今天在他心田種下的孝敬種子，有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，今天我書(shū)寫好自己的人生作業(yè)，明天他將續(xù)寫精彩。
窗外又起風(fēng)了，這風(fēng)是如此的和暢。
人生的作業(yè)作文 篇13
成長(zhǎng)路上，選擇一路相隨。須知，每一個(gè)選擇，盡是人生交給我們的作業(yè)。
于樊籠外選自然，人生的作業(yè)不會(huì)平庸。
看那一間陋室，夢(mèng)得在里面時(shí)而撫素琴，時(shí)而閱經(jīng)書(shū)。他脫離于白丁之外，往來(lái)交游的皆是鴻儒，他不允自己的雙耳為絲竹所亂，他不許自己的體膚為案牘所勞；看那一座草廬，元亮在里話桑麻、醉飲酒，伴著山氣佳鳥(niǎo)悠然的在東籬采菊，結(jié)廬人境而無(wú)車馬喧；看那一棟官邸，孔明在里面看庭內(nèi)花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。寧?kù)o而致遠(yuǎn)，胸藏百策，智計(jì)無(wú)雙。
選一份自然，方能獲一份淡泊。夢(mèng)得一流如仙人居于高山，又如神龍盤于九天。他們的人生作業(yè)，因這份淡泊而境界高遠(yuǎn)。
于自然中選星空，人生的作業(yè)方顯精彩。
一片竹林一把琴，那是隱世的嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團(tuán)作著不屈斗爭(zhēng)。到而今，在那片刑場(chǎng)的上空，還依稀回蕩著一曲廣陵；一襲布衣一壺酒，那是隱世的龐統(tǒng)。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營(yíng)，即便身死落鳳坡，那不悔的神情依舊千古傳世；一卷經(jīng)史一盞燭，那是隱世的紹祖，散去家財(cái)，招募義軍，抵御那兇殘賊寇，雖死而無(wú)憾。
選一片星空，方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍，雖剛過(guò)易折，也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語(yǔ)言亮美。
于星空下選實(shí)地，人生的作業(yè)真正圓滿。
我們都知道，再美的夢(mèng)想也不過(guò)是夢(mèng)幻，如那一觸即碎的七彩泡影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)功在腳踏實(shí)地。不去說(shuō)那耳熟能詳?shù)那嗌従邮�，不去說(shuō)那老生常談的王家圣手，也不去說(shuō)那家喻戶曉的駱家神童。舊時(shí)人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭，本是一名普通的記者，然而卻因一十三年的堅(jiān)守，一十七次的涉險(xiǎn)，教育脫貧夢(mèng)，不再是夢(mèng)想。
選一塊實(shí)地，方能凝一絲堅(jiān)毅。俊蘭之流如多情的戰(zhàn)士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅(jiān)毅而圓潤(rùn)可圈。
淡泊后明志，明志后加以堅(jiān)毅的執(zhí)著，人生的作業(yè)滿分客氣！
人生的作業(yè)作文 篇14
緊張地答題。
偶一抬頭，窗臺(tái)上靜靜地放置了一盆小花，點(diǎn)點(diǎn)紅蕊微藏于綠葉之中，頗有幾分小家碧玉的嬌羞之態(tài)。
我不覺(jué)暗暗為這個(gè)班的同學(xué)叫好!緊張枯燥的高三生活并沒(méi)有消磨掉他們的意志，這些可愛(ài)的同學(xué)們，不但認(rèn)真完成書(shū)本上的作業(yè)，更是深諳人生的作業(yè)之道：修身養(yǎng)性，感悟生命。
其實(shí)我們班就在隔壁。每日經(jīng)過(guò)他們班教室，那一盆青翠欲滴的吊蘭搖曳著向我們問(wèn)好，心靈似在一瞬間放空。于是，我們班的窗臺(tái)上開(kāi)始擺上了各種各樣的花花草草：渾圓的仙人掌，翠綠的文竹，還有鮮艷的一串紅……從樓下望去，那一排生機(jī)煥發(fā)的盆花便成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
高考的倒計(jì)時(shí)一天天變化，我們竟養(yǎng)起了花，是否有些玩物喪志?
我倒不這么想。李清照“金石錄后序”，甘于終于書(shū)舍之中，“意會(huì)心謀，目往神授，樂(lè)在聲色犬馬之上”。人生并不只有那幾道題目、幾個(gè)公式，那些只是短期的作業(yè)。可從漫漫人生長(zhǎng)河來(lái)看，我們終其一生要完成的最最重要的作業(yè)，還是陶冶自己的情操，提升個(gè)人的修養(yǎng)，成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
而那幾盆花草，恰巧是最好的寄托。還記得那次，漫長(zhǎng)的晚自習(xí)，我埋頭于似無(wú)盡的作業(yè)中，想到不久之后的高考，以及可能的失敗，我好像再也不能靜下心來(lái)，好大學(xué)、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打開(kāi)，我的心中充盈了物欲與掙扎。
可是，當(dāng)我一抬頭，手邊的文竹在黑夜映襯下格外靜默，輕輕拂動(dòng)，宛如恬靜的少女，那么淡然安寧。
我撫摸了它的枝葉，也撫平著心中的浮躁：我漸漸從焦慮中抽離，心中再也不會(huì)填滿無(wú)用的物欲，只剩下一顆淡然悠遠(yuǎn)的心。我知道，在文竹這大自然的尤物感召下，我又在修身養(yǎng)性的人生作業(yè)上，寫下了重要的一筆。它，總能助我擺渡。
難怪板橋嗜竹，王冕愛(ài)梅，逸夫?qū)ｙZ，大自然總能陶冶你的情操，幫助你更好地完成人生的作業(yè)。
我想，為短期的目標(biāo)奮斗固然重要，但更重要的作業(yè)，還是修身養(yǎng)性。只是這個(gè)道理，汲汲于名利的人怕不會(huì)明白。
窗臺(tái)上的花，在微笑。
人生的作業(yè)作文 篇15
一滴水的力量雖然微小，但是只要日積月累，微小的力量最終會(huì)成為巨大的神力，滴破堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。是��！我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴，一路積累，就可以擊破人生中無(wú)數(shù)的困難，成為真正的強(qiáng)者。
一想到這個(gè)主題，我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個(gè)晴朗的傍晚，我剛剛踏進(jìn)了家門，沉重的書(shū)包讓我感到快窒息了，我踏著沉重的步伐，一步步地走上樓去，一走進(jìn)房間，我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上。“今天的作業(yè)這么多，我還不如死了算了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，一邊從書(shū)包里拿出一本本沉重的書(shū)放在桌子上，發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響，震得墻上掛著的東西震個(gè)不停。
我打開(kāi)了臺(tái)燈，光線就像早晨朦朧的陽(yáng)光照射到我的臉上一樣，那樣的柔和，那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆，終于開(kāi)始做作業(yè)了，我首先打開(kāi)了口算練習(xí)，極不情愿地做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我做題越來(lái)越流暢了，我心里想，咦，我今天怎么了？以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快，感覺(jué)自己好像駕駛著一張飛毯，飛過(guò)森林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)沙漠，最后又回到了原點(diǎn)。��！做完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過(guò)了。
做完了口算練習(xí)，我又翻開(kāi)了我平時(shí)最難掌握的英語(yǔ)閱讀，我的信心頓時(shí)又泄了下來(lái)，這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草，想到了綠草的勇于拼搏精神，頓時(shí)信心大增，不一會(huì)兒就做完了整道題目。
作業(yè)如一顆顆巨石，壓在每個(gè)人的心頭，我們應(yīng)當(dāng)努力抬起心中的那一塊巨石，這樣你才可以百戰(zhàn)百勝。
人生的作業(yè)作文 篇16
人生路上，總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方，刺痛我們的手腳。于是，有些人便想“另辟蹊徑”，可是哪條路上沒(méi)有荊棘呢？于是，這些人便只好跪在荊棘前，不敢、不愿、不肯正視它們，心里便也瘋長(zhǎng)起荊棘。
何必畏懼呢？人生，其實(shí)不過(guò)是一盞香茗。只要感受過(guò)它的苦澀，心底就會(huì)升騰一縷縷芳香，讓你化作大鵬，在藍(lán)空中灑脫地翱翔，去收獲屬于自己的陽(yáng)光。
所以，失去是收獲的前奏曲，只有學(xué)會(huì)了“失去”，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
你，上帝派來(lái)的求知先鋒，只是為了開(kāi)辟自己知識(shí)的那片天堂，多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，就被惱羞成怒的老師拒于學(xué)校門外�？墒�，這扇門的關(guān)閉，并沒(méi)有讓你心底的門封閉，反而打通了一條通往成功的路。于是，當(dāng)你發(fā)明的電燈點(diǎn)亮人類文明時(shí)，光明里透出了一縷氤氳的茶香。
你，上帝心中的寵兒，卻十分清醒：患得患失，只會(huì)失去一切，成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人，在“一入侯門深似�！薄俺瘶s暮囚不由身”之官場(chǎng)，“晴”則狂喜，“雨”則落淚，只有你，在得之時(shí)不忘形，在失之時(shí)仍釋然，“居廟堂之高則憂其民”，“處江湖之遠(yuǎn)”亦堅(jiān)守自己的風(fēng)骨。一篇“岳陽(yáng)樓記”，飄散著一段千年不老的茶香！
你，上帝眼中的棄兒，竟然被狠心地奪走了你所有的一切，只給你留下了一根還能夠活動(dòng)的手指，在這世上還有比這樣的“失去”更令人絕望的遭際嗎！但你沒(méi)有選擇涕泗橫飛，大雨滂沱，真正灑脫的你卻活出了別樣的春天。用苛刻的上帝給你留下的唯一“財(cái)富”，釀出了一股曠世千古的茶香！
所以，朋友，挺起你的脊梁吧，灑脫地“失”，灑脫地“得”�；蛟S你還會(huì)遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨，遭受來(lái)勢(shì)洶洶的暴風(fēng)。請(qǐng)你灑脫地?fù)荛_(kāi)它們吧，山茶樹(shù)正在冷雨的浸潤(rùn)下，伴著彩虹會(huì)為你的人生之路鋪滿茶香呢！
人生的作業(yè)作文 篇17
“一縷醇香捧與君，甜了友誼醉了心。借問(wèn)茶鄉(xiāng)來(lái)何處？安溪烏龍鐵觀音”當(dāng)耳邊響起了這首歌時(shí)，我的目光不由自主地投向了你們——為精品優(yōu)質(zhì)茶葉做出貢獻(xiàn)的人。
這樣一片泉干土赤、土壤肥沃的土地是你的舞臺(tái)，“茶”是你用粗糙而多藝的手創(chuàng)造的杰作，是你站在這個(gè)舞臺(tái)上的智慧結(jié)晶。它演繹著一縷縷沁人心脾的香氣，香中有味，味中有香。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你演繹“德”的美麗�！案械隆币粋�(gè)令人釋懷的詞兒，也詮釋著你那顆熾熱的感恩的心。你用畢生的心血去栽培那一畦畦映綠的茶樹(shù)，生產(chǎn)出的茶葉質(zhì)優(yōu)、味香、韻濃，以一顆感恩戴德的心去回報(bào)社會(huì)，詮釋著人性的美好。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你揮灑“智”的光芒。嫩綠的小芽鉆出茶的枝部，你就如呱呱墜地的嬰兒，去呵護(hù)，去伺候。鐮粑鎬鍬等十八般武藝是你的道具，你能讓平常的土地變得青綠。制茶工藝上，你與時(shí)俱進(jìn)，大膽實(shí)踐，生產(chǎn)出適銷對(duì)路的茶葉產(chǎn)品。特別是積極探索推廣空調(diào)制茶技術(shù)，突破傳統(tǒng)烏龍茶加工“看天做青”的規(guī)則，擴(kuò)寬了茶葉制作技術(shù)的新領(lǐng)域。你的智慧，給安溪茶葉的發(fā)展注入了新的生機(jī)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
站在這個(gè)舞臺(tái)上，你勾勒“美”的輪廓。我自小也生長(zhǎng)在這片土地上，只是你在臺(tái)上，我在臺(tái)下。我清楚地看到，雜草叢生時(shí)，你要土里露里把它們除得干干凈凈，太陽(yáng)暴曬得你暈暈沉沉，豆大的汗珠從你臉上滾下，你一心地演繹著，那是我心中最美麗的畫(huà)面。你吃苦耐勞的精神毅力，筑起我心中美麗的城堡。
春去冬來(lái)，四季更迭。風(fēng)里來(lái)，雨里去，你依舊站在那個(gè)舞臺(tái)上，集“德、智、美”于一身的你，不在乎別人注意的眼光，也不需要波瀾壯闊的顯赫地位。你需要的，也是你所期待的，默默的精神。
在這片土地上，你種下了茶樹(shù)，種下了柴米油鹽的費(fèi)用，也種下了孩子們的學(xué)費(fèi)，更種下了你那份自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌和執(zhí)著。
桃花謝了春紅，太匆匆。我不曾聽(tīng)到你抱怨過(guò)一句，只是不改昔日容顏，依舊守在這個(gè)舞臺(tái)上，詮釋了人性的光輝，也透視了世事的沉浮。
人生的舞臺(tái)很大，大得可以容下一個(gè)社會(huì)。在你身上閃爍的那個(gè)閃光點(diǎn)，也是整個(gè)社會(huì)所尋求的。你詮釋的，是一個(gè)安溪人鐵錚錚的骨子精神。
人生的作業(yè)作文 篇18
春草茵茵，夏荷采采，秋雨瀟瀟，白雪皚皚；一路走來(lái)，一路悲歡，一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)；悠悠歲月，漫漫長(zhǎng)路，沿途風(fēng)景，繁花似錦。
人生，如同駕船，可以像鄭和以雄偉商船于海天一色處縱橫，四海為家；可以如同陶淵明乘獨(dú)木之舟在兩岸落英飄零之間一探世外桃源；可以如同柳宗元以孤舟蓑笠獨(dú)自在寒冰江雪之中孤獨(dú)垂釣；可以同李清照以舴艋之舟嘆惋世事之滄桑……
漫漫人生路，就是一條美麗而曲折的小徑。走下去，也許會(huì)需要幾十年，甚至一輩子的時(shí)間，而放棄只需要那么一瞬間，也許就是那一念，就注定了你沿途的花蝶匿跡，寒風(fēng)凄凄。生活總是給我們?cè)S多條路選擇，卻從不告訴我們前方的結(jié)果，選擇對(duì)了，一路豁然開(kāi)朗，風(fēng)雨無(wú)阻；選錯(cuò)了，也許剛開(kāi)始樹(shù)影凄慘，你可以后悔，但不可以改變，你只能硬著頭皮向前沖，逃離這銷聲匿跡之地。
曾經(jīng)埋下很多種子，期盼著有一天去收獲，看著春天里滿眼的綠色，一串串音符在你心中回蕩。這種希望會(huì)讓你充滿力量，會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)。
然而漸漸你發(fā)現(xiàn)，這條路已不是曾經(jīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，光明平直了——它逐漸凄風(fēng)蕭瑟，草木搖落，最后，你終于到達(dá)一片荒漠。
寂寞，孤獨(dú)。這是迷�！砷L(zhǎng)中的必經(jīng)之地。
這時(shí)，你要靠近心靈，要用自己的方式描繪這單調(diào)的世界，即使孤獨(dú)寂寞，也要勇往直前，堅(jiān)信，自己本身就是一道獨(dú)有的風(fēng)景線。
終于，你走出了荒漠，終于懂得，在獨(dú)立的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對(duì)。你發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)播下的種子早已枯黃，毫無(wú)生氣。你憤怒，悲傷，自責(zé)自己的懦弱。你該坐下來(lái)靜心思索：如果下一站依舊不是你想要的答案，而是新的問(wèn)題，你還會(huì)堅(jiān)持下去嗎？答案一定是——會(huì)！因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是要壓倒一切，而是不被一切壓倒！
生活就是如此，注定會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)一些東西。有些事失去了就在也找不來(lái)，所以不要停留在悲痛自責(zé)之中，應(yīng)重整行囊，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備出發(fā)，迎接前方未知的挑戰(zhàn)。
最終，在風(fēng)光瀲滟晴方好之時(shí)，你實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。在收獲喜悅之際，驀然回首，看著一路蹣跚走來(lái)的自己，朦朧的淚眼中，閃爍的淚花足以淹沒(méi)，一個(gè)繁花似錦的世界。
人生的作業(yè)作文 篇19
人生是一所永不畢業(yè)的學(xué)校，它的課本需要一生去研讀；它的試卷需要一生去解答。
我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起人生一路的躍躍撞撞。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。
伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)、記住時(shí)光、記住人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
人生是個(gè)不斷追求的過(guò)程。
人生充滿許多出乎意料的事，有些事只有爭(zhēng)取，只有追求過(guò)后，才能斑斕盡觀，不去追求最終只能是了無(wú)須有的東西，猶如泡沫般一觸即破，前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，全身癱瘓、雙目失明，可他從不向命運(yùn)低頭，他為了追求的實(shí)現(xiàn)，忍受著疾病的折磨，咬著牙一頁(yè)一頁(yè)地堅(jiān)持寫下去，用了將近五年的時(shí)間，終于完成“鋼鐵是怎樣煉成”這部世界名著。古有陶淵明棄官隱規(guī)、追求人生本真。有姚崇：“與其濁富，寧可清貧�！睂庿Q而死，不默而生。今有楊瀾不斷追求自身完善，主持節(jié)目走紅后到美國(guó)攻讀碩士學(xué)問(wèn)，幾年后回國(guó)繼續(xù)做主；有劉翔：執(zhí)棄舊我，重獲新生。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才能真真正正的品味到人生，但人生有的不能只是追求還需有愛(ài)、仁與智。
人生是智者的天下。
人生需要仁愛(ài)，蕩我們對(duì)別人付出關(guān)愛(ài)時(shí)，就需要理智的審視，三思而后行，沒(méi)有理智的愛(ài)，便是等同于無(wú)實(shí)際的功效�，F(xiàn)代社會(huì)是智者的天下，人生猶如一把刀，一把鋒利或者生銹的刀。那么一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存，不適者淘汰”在這個(gè)大魚(yú)食小魚(yú)，爭(zhēng)鋒相斗的社會(huì)之中，我們的人生需要經(jīng)得起一些磨礪，我們要?jiǎng)趧?dòng)、要思考、不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍，就好像那把生銹的刀。
有一家名為“赤腳鞋店”的鞋店，如店名所示，顧客脫鞋進(jìn)店，由員工代為擦鞋，許多顧客慕名而來(lái)，店員服務(wù)周到，給人感覺(jué)極為親切，結(jié)果鞋店銷售額大增，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在其后。
央視“新聞聯(lián)播”王牌主持人羅京在一次迫在眉睫的情況下，一字不差、準(zhǔn)確無(wú)誤的播完17張稿子，憑著他精湛的業(yè)務(wù)水平，他曾創(chuàng)下二十六年播音無(wú)差錯(cuò)的記錄。它的這個(gè)奇跡，全憑他平時(shí)的勤學(xué)、積累；苦練外，還有一本它翻破的字典，但卻是最新版的！
人生便是智者的天下，如寒冷的梅花，如打不死的蟑螂，越是耐得住折磨的人，越能演繹出非凡的人生，每個(gè)人有自個(gè)兒的人生精彩或失意，由你選擇！
人生的作業(yè)作文 篇20
今天從學(xué)校里回來(lái)了。應(yīng)該有的那種輕松卻沒(méi)有。放假前想了好多好多，怎么玩啊，怎么激動(dòng)��！這一切的一切全被班主任的淚水沖散了。
三年過(guò)的好快呀，我想每個(gè)人都是這種感受。今天看團(tuán)員證上的相片，好搞笑的�？赏F(xiàn)在鏡子中的人，那又分明是我。只能說(shuō)我把時(shí)間給丟了。再也回不去了。
今天真的很感動(dòng)，班主任的眼淚好讓人動(dòng)情啊。真的是，三年的時(shí)間可以改變很多了。初一入學(xué)的時(shí)候，她管的多么的嚴(yán)，我們就在背地里罵她。今天該走了，她讓我們把愧疚帶走了。真的不應(yīng)該呀，不應(yīng)該當(dāng)初不懂她的心，不應(yīng)該當(dāng)初罵她。可是這一切，再也回不去了。
可是我真的好想回去呀。第一節(jié)課聽(tīng)見(jiàn)有人悄悄地唱“十年”，也聽(tīng)見(jiàn)有人在悄悄地哭。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁胄χx開(kāi)。也許這一離開(kāi)，有的人，就再也間不著面了。我們會(huì)像歌里唱的一樣，一起奔天涯，從此再?zèng)]有碰面的機(jī)會(huì)。也許我們之間也會(huì)漸漸的疏遠(yuǎn)，直到有一天見(jiàn)到面都想不起彼此的名字。那樣好嗎？
真的好想回去呀。人的心理總是這樣矛盾。想回去在聽(tīng)球哥給我講笑話，想回去再看海兒吐海兒吐，想回去在看著他們打架，想回去再讓班主任上一次課，想回去再喊一聲起立，想回去再和他們哨到深夜，想回去重復(fù)半年來(lái)緊張但快樂(lè)的日子，想！
想回到過(guò)去，回得去？
回不去！
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