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以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字

時(shí)間:2021-05-30 11:31:21 人生 我要投稿

關(guān)于以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字5篇

以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字 篇1

  殘疾人我們是常見(jiàn)的,有的因?yàn)榛疾《鴼埣擦,有的因(yàn)榘l(fā)生事故而殘疾,正是因?yàn)檫@樣,有些人們瞧不起殘疾人,認(rèn)為他們簡(jiǎn)直就是廢物,這讓殘疾人感到很傷心,甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同,他們雖然殘疾了,但是他們還是努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

  張海迪就是其中的一個(gè),她在5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪并沒(méi)有放棄生命,更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面勤奮地學(xué)習(xí)和工作延遲生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué),中學(xué)全部課程,而且還刻苦學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。后來(lái)又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《針灸學(xué)》等十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達(dá)一萬(wàn)人,努力為人們服務(wù)。

  瞧,張海迪就是以堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的決心活下來(lái)。其他的想放棄生命的殘疾人也應(yīng)該像張海迪一樣,不能輕易放棄生命,生命是可貴的,即使殘疾了,但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電,失去了雙臂,從此用雙腳寫(xiě)字,張海迪刻苦學(xué)習(xí)都值的那些殘疾人學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)就是不要聽(tīng)有些人諷刺的話語(yǔ),只要自己能做出對(duì)自己有益的事,對(duì)人民有益的事就行了。

  我們大家要行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)殘疾人,多多幫助殘疾人,幫助了別人,自己心里才快樂(lè)。

以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字 篇2

  關(guān)愛(ài),是母親一個(gè)小小的舉動(dòng),是父親一句輕輕的問(wèn)候,是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生,離不開(kāi)關(guān)愛(ài),正是有了關(guān)愛(ài),生活才會(huì)精彩!}記夜的溫暖深夜?jié)u漸到來(lái),各家各戶都該熄燈休息了。

  我也如此。也不知睡了多久,一陣風(fēng)過(guò),拍打著窗門(mén),我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門(mén)開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中,我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的身上,但又生怕被子會(huì)再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門(mén)時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門(mén)。聲聲問(wèn)候“啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候!案忻傲耍恳灰孕└忻八?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣,好像很要緊,實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了:“要馬上吃藥嗎?”……真誠(chéng)的鼓勵(lì)上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們,我一聽(tīng)喜了:這題我會(huì)答。

  欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái),一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光,勇敢地舉起了手……

以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字 篇3

  關(guān)愛(ài)這個(gè)詞,不華麗,但它能觸動(dòng)人心底最柔軟的地方。有時(shí),別樣的關(guān)愛(ài),更能讓人感到溫暖!}記

  夜很晴朗,一絲風(fēng)也沒(méi)有,干冷干冷的。深藍(lán)的夜空,一抹皎潔散發(fā)著幽幽的光,周圍是漫天的繁星,很亮,如同鉆石一般耀眼。喧鬧的街市,霓虹燈五光十色,點(diǎn)綴著美麗的夜空,煞是美麗。人們時(shí)尚的裝扮融入一片彩色,相互輝映,有著說(shuō)不出的繁華。街道旁邊,一條不起眼的小巷子里,里面的一切都那么簡(jiǎn)陋,與外面的繁華形成了鮮明的對(duì)比。

  一位殘疾的老爺爺正坐在報(bào)紙鋪成的“床”上,身邊放著一個(gè)破舊的碗,里面只有寥寥的幾個(gè)硬幣,還有幾張一元的紙幣。每當(dāng)有人給他錢(qián)時(shí),他總是閉上眼睛,輕輕地說(shuō)聲謝謝,無(wú)奈地接受施舍。一會(huì)兒,我見(jiàn)到一個(gè)年輕的小伙子向老爺爺走來(lái),簡(jiǎn)單的.衣著,看起來(lái)很書(shū)生氣。忽然,他一不小心撞到了老爺爺?shù)耐耄X(qián)七零八碎的灑在地上。他歉意的將錢(qián)一一放到碗里來(lái),一邊連聲說(shuō)“對(duì)不起”。周圍的人紛紛責(zé)怪他不小心,而我卻沒(méi)有這樣做。我看著碗里滿滿的零錢(qián),忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看見(jiàn),他在撞到碗的那一刻,趁著夜色朦朧,迅速地從口袋里掏出一些零錢(qián)灑在地上,然后將它們與原本老爺爺?shù)牧沐X(qián)一起放到碗里。老爺爺?shù)难壑虚W著淚花,張了張嘴,什么話也沒(méi)有說(shuō),只是感激地望著那年輕人,目送他遠(yuǎn)去。我看著他,好似看到了墜落凡間的天使,漸漸地,他與夜色融為一體,再也看不到了。

  這是一種別樣的關(guān)愛(ài)。殘疾人也有自己的尊嚴(yán),他們迫不得已才出來(lái)乞討。每一次的施舍,都可能在他的心中留下了深深的傷害。而那年輕人別樣的關(guān)愛(ài),使他留下了最后的一點(diǎn)自尊。一瞬間,思緒千絲萬(wàn)縷,眼眶也熱了起來(lái),心中流過(guò)一股暖流。

以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字 篇4

  關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。

  我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家,忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。

  在我看來(lái),只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí),那一天我永遠(yuǎn)都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開(kāi)口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好。”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過(guò),后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。

  同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí),遞給他一條毛巾說(shuō)一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué);當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí),你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布,說(shuō)一聲:“媽媽,我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。

  我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心。

以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文400字 篇5

  人生是什么呢?這是一個(gè)令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!甭(tīng)了這句話我頓時(shí)恍然大悟。

  想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們,從來(lái)都是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。我又想起了春蠶,它把蠶絲吐掉后,然后就默默無(wú)聞的死去。怪不得古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  這時(shí)我又想起了謝覺(jué)哉說(shuō)的一句話:“常求有利別人,不求有利自己。”這不就是我們敬愛(ài)的老師嗎?老師為了我們這些祖國(guó)的花朵常常熬夜,對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。一次,下了一場(chǎng)大雨,可是小明沒(méi)帶傘,小明想這下可慘了,回不了家了。正在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影向小明走來(lái)。原來(lái)!是陳老師,陳老師對(duì)小明說(shuō):“小明我送你回去吧!”一路上,老師把傘都撐給了小明,自己就跟沒(méi)撐傘一樣。到了小明家自己已經(jīng)和落湯雞一般了。老師把她的知識(shí)送給了我們,就像一只粉筆縮短了自己的身軀,為我們鋪開(kāi)了知識(shí)之路,她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們種下了知識(shí)的種子。老師為我們嘔心瀝血,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知為我們流了多少汗水,又不知為我們?cè)隽硕嗌侔櫦y,直到兩鬢飛雪,她拿著微薄的工資,任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖论E。

  這大概就是人生吧!人生大概就是應(yīng)該為別人想得多,為自己想得少。

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