人生的路標(biāo)作文

時(shí)間：2024-03-20 10:30:34 曉麗人生我要投稿

人生的路標(biāo)作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生的路標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的路標(biāo)作文（精選15篇）

　　人生的路標(biāo)作文 1

　　不知何時(shí)有了寫(xiě)筆記的習(xí)慣，我開(kāi)始記錄那些我的故事，寫(xiě)那些注定要被生命河流沖淡的故事，留給將來(lái)的自己。然后，有了那靜靜行走中的不斷錯(cuò)過(guò)；有了那悲傷逆流成河的疼痛記憶；有了那親人驟然離世的哀傷回憶；有了那校服衣擺上的遺憾青春；也有了那左耳聽(tīng)到的朋友的暖暖安慰……

　　一切的一切都讓你體會(huì)生命的悲歡苦樂(lè)。假如這些都需一人默默承受，那未免太過(guò)孤單。人生旅程，我需要有人陪伴，需要有人指引。他們，就是我人生的路標(biāo)！

　　路標(biāo)1：包容、溫暖

　　茫茫人世，來(lái)去匆匆，人影不斷，有些人注定擦肩后會(huì)從記憶里漸漸淡去。而你，則是越來(lái)越清晰——我的爺爺。從小到大，父母忙于工作，總不在我身邊，他們對(duì)我有著這樣那樣的要求，沒(méi)有做到總會(huì)迎來(lái)他們失望的眼神，每每見(jiàn)到他們那副神情，我只有滿心的委屈以及無(wú)奈。這時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我、包容我。正因?yàn)槿绱�，我無(wú)數(shù)次跌倒又爬起。

　　還記得那次補(bǔ)習(xí)回家，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)加課，放學(xué)時(shí)已是晚上九點(diǎn)。幽暗的路燈照射著前方的路，我獨(dú)自一人走在窄窄的街道上，秋風(fēng)瑟瑟，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步。心里有點(diǎn)忐忑，腦海中浮現(xiàn)出種種危險(xiǎn)的'場(chǎng)面。正在此時(shí)，抬頭間忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在前方的路燈下，那個(gè)身影在燈光的照射下顯得特別的瘦小和弱不禁風(fēng)。是爺爺！頓時(shí)心里覺(jué)得暖暖的。我奔跑著撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，著急地解釋著：“爺爺，老師臨時(shí)加課，讓你等了那么久，對(duì)不起啊。你冷不冷�。坷鄄焕郯�？我還以為你一定走了呢。”“寶貝孫女兒還沒(méi)回來(lái)，爺爺怎么會(huì)走呢？放心，不管多晚，爺爺一定會(huì)等你的！走，我們回家！”

　　爺爺就是我人生中的第一個(gè)路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)代表著包容、溫暖。

　　路標(biāo)2：關(guān)愛(ài)、支持

　　淼，我的室友，亦是我的知己。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)有她；在我開(kāi)心時(shí)有她。悲傷時(shí)，有她聽(tīng)我訴說(shuō)，或許她沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但一句“有我在！”已足夠；開(kāi)心時(shí)，她依舊會(huì)默默地替我高興，或許她沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，但她的笑容已足夠。我曾經(jīng)一直不想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷和蒼涼，是她讓我鼓足勇氣釋放自己。

　　還記得外公去世時(shí)，已經(jīng)是半夜，我內(nèi)心無(wú)助極了，雖明知時(shí)間太晚，但我仍給她打了電話，卻沒(méi)想到電話很快接通了，我和她說(shuō)了很多很多的事，掛斷電話時(shí)已經(jīng)是第二天凌晨。后來(lái)我才知道當(dāng)時(shí)她因?yàn)榘滋煸诖蚬ぃ牙哿艘惶炝�，但她毫無(wú)怨言，陪了我那么久。我很謝謝她，也很慶幸自己有她這樣一個(gè)朋友。

　　以前我是個(gè)喜歡深邃的夜空的人，因?yàn)樗菀磺械暮诎岛碗[忍，即使留下眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。而現(xiàn)在，她將我?guī)С龊诎祹нM(jìn)陽(yáng)光，讓我喜歡上了仰望天空，藍(lán)色的天空給了我?jiàn)^斗和前進(jìn)的勇氣。

　　淼是我人生中第二個(gè)路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)代表著關(guān)愛(ài)、支持。

　　我曾反復(fù)在腦海中回憶身邊的一切，覺(jué)得就像是人生的一次次旅程一樣，走過(guò)的地方就會(huì)記錄下來(lái)，而它們也成了我人生的路標(biāo)。

　　曾經(jīng)的我站著、坐著、躺著，以各種姿勢(shì)閱讀那些關(guān)于青春的故事，只是在告訴我：我們一直在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)旅途中難免磕磕碰碰，而那一個(gè)個(gè)清晰的路標(biāo)則指引我躲過(guò)黑暗，走向光明！

　　人生的路標(biāo)作文 2

　　路標(biāo)可以說(shuō)是通往各國(guó)的導(dǎo)航，也可以說(shuō)是叁天大樹(shù)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)平凡的老人。

　　一直來(lái)，無(wú)論我發(fā)展到何方，無(wú)論我們之間屈指可數(shù)的見(jiàn)面，但我對(duì)她都心存感激，因?yàn)樗龑?duì)我的影響太大，對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｐ〉臅r(shí)候，她常在我耳邊叮囑說(shuō)：自己選擇的路，就得義務(wù)反顧的走下去，不要去聽(tīng)別人的評(píng)價(jià)；成功和失敗那都是兵家常事，即使沒(méi)有完美的句號(hào)，都要問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。當(dāng)老的時(shí)候，回首以往的事，都不從后悔過(guò)。

　　就像江河日夜不息，奔流入�！疾ㄒ簧�。

　　就像雄鷹搌翅高飛，做視蒼穹——光輝一生。

　　就像小草默默等待，執(zhí)著坐守——平淡一生。

　　那時(shí)我都會(huì)茫然的盯著她說(shuō)：“人生的路標(biāo)是怎樣的啊，是不是像那寬廣的大路一樣平坦。”她面帶微笑的將我抱到懷里，用手指著那星空說(shuō)：看那月亮，你知道它為什么一直走不出星星的包圍嗎？他看著我，我搖了搖頭。她仰著頭看著天空，我也看著。她說(shuō)：因?yàn)樵铝了鼪](méi)有明確的路標(biāo)，所以一直都在星星里環(huán)繞。你有時(shí)看見(jiàn)天空有月亮沒(méi)有星星，可能是因?yàn)檎业搅寺窐?biāo)，但因?yàn)槁?tīng)信它人饞言，又繞回去了，一直排徊。她轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎？”我遲鈍了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“人的一生要有明確目標(biāo)，走好自己的路，要相信自己，你才能成為成功人士�！蹦悻F(xiàn)在可能聽(tīng)不懂，到你真正聽(tīng)懂我說(shuō)的話時(shí)，證明你也就長(zhǎng)大了。又把我摟了摟，便閉上眼睛躺在那年老已久的椅子上，聽(tīng)著椅子發(fā)出的吱吱的響聲。微風(fēng)一吹，調(diào)皮的帶起了她那已泛了白的發(fā)絲，好像在說(shuō)我的時(shí)間也沒(méi)有幾十年了，我想著想著也就爬在她懷里睡著了，給這片自然帶來(lái)了安靜，祥和。所有的事物也都隨之安靜了，風(fēng)不在調(diào)皮了，所有的都睡著了。

　　隨著時(shí)間的流逝，我也懂了她所說(shuō)的一切，也知道怎樣去選擇自己的`目標(biāo)和怎樣去完成自己的目標(biāo)。但在完成的過(guò)程中也從猶豫過(guò)，退縮過(guò)，隨之腦海里不由自主的想起她盯囑過(guò)的話，我就會(huì)堅(jiān)持的走下去，去完成。

　　人生由夢(mèng)想組成。我也一樣有夢(mèng)想，但沒(méi)有明確的目標(biāo)。曾經(jīng)的我沮喪過(guò)，也有放棄的舉動(dòng)，因?yàn)槲也荒苊鞔_知道我心里想要的什么，堅(jiān)持的什么。從沒(méi)有靜下心來(lái)去想過(guò)，只是稀里糊涂去過(guò)完這一天，然后日復(fù)一日的過(guò)著沒(méi)有追求的人生，平平凡凡的生活。就像曾經(jīng)有一位哲學(xué)家在路過(guò)一個(gè)村莊時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)放羊娃，哲學(xué)家走過(guò)去問(wèn)那放羊娃說(shuō)：你為什么不讀書(shū)而放羊了。放羊娃說(shuō)我放羊是為了蓋房子。那你蓋房子干嘛呢？放羊說(shuō)娶老婆，然后生孩子，那你以后讓你孩子干嘛呢？放羊娃說(shuō)：“放羊了。”哲學(xué)家就不明白了，為什么不到外面去看看世界了，哲學(xué)家猶豫的走了。

　　人生的路標(biāo)就是給自己制定合理的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的去完成。即使，人生路上要經(jīng)歷很多挫折，苦難，也要為之奮斗。不經(jīng)歷風(fēng)雨也能見(jiàn)彩虹？

　　人生的路標(biāo)作文 3

　　是誰(shuí)的身影，在我的柔詞里輕輕蕩漾；是誰(shuí)的人生，如平平仄仄般曲曲折折。掬一闋柔詞，如小山，如樂(lè)章，如飲水；盈一縷幽香，如荼靡，如柳絮，如夜合。輕觸一段段塵封的過(guò)往，凝視一個(gè)個(gè)悠遠(yuǎn)的故事……

　�。ㄒ唬┬∩皆~

　　夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來(lái)時(shí)。落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。

　　記得小蘋(píng)初見(jiàn)，兩重心字羅衣。琵琶弦上說(shuō)相思。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　——臨江仙晏幾道

　　又是暮春時(shí)節(jié)了，又一次從夢(mèng)中醒來(lái)，扶頭酒醒，簾幕低垂，夢(mèng)境是如此清晰。那時(shí)家世正隆，青春正在，佳人佐酒，好友在側(cè)，賭酒猜枚，擊節(jié)按拍，無(wú)不自在。她殷勤捧玉鐘，他弁卻醉顏紅，歌聲扇影中，舞低楊柳樓心月；他記得，斗草階前，穿針樓上，她羅裙香露，玉釵迎風(fēng)，靚妝眉沁綠；他懂得，她琵琶弦上的相思，她哀箏曲里的幽怨。

　　曲終，人散，她們終如彩云一般，冉冉歸去了。他在詞里輕輕呼喚她們的名字，“小蘋(píng)”、“小蓮”、“小鴻”，而今，無(wú)論他再怎么呼喚，她們也不會(huì)低眉淺笑著答應(yīng)他了。他在空空的錦屏下，酒醒長(zhǎng)恨；在楊柳青青的渡口，滿懷枝枝葉葉的離情。他唯有在飛雨落花的夢(mèng)里，跋山涉水，苦苦追尋。憶起相逢時(shí)候，幾回魂夢(mèng)與君同。

　　斟滿一杯菊花酒吧，墜入荼靡舊夢(mèng)。繁花若真如一夢(mèng)，過(guò)而無(wú)痕多好。人生就不必失意，只當(dāng)醉一場(chǎng)……

　�。ǘ�(lè)章詞

　　獨(dú)倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極離愁，黯黯生天際。草色山光殘照里，無(wú)人會(huì)得憑欄意。

　　也擬疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)飲還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　——鳳棲梧柳永

　　曾經(jīng)是多么年輕的少年，策馬揚(yáng)鞭，以為功名理想全在遠(yuǎn)方。以為匹馬單槍，憑著滿腔熱忱，便可以捭闔天下，可人世真是這樣，可以華麗深邃一可以幽苦堅(jiān)絕。不是你該走的路，怎么擠也擠不進(jìn)去�；实垡痪洌骸扒胰ヌ钤~”，讓他從此遠(yuǎn)離侯門(mén)，漂泊于杏花煙雨的'江南，潦倒失意，惆悵無(wú)奈，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)飲還無(wú)味。罷，罷，罷，“且把浮名，換了淺酌斟低唱”吧，人生若能一路歡歌，也不枉桐花萬(wàn)里。

　　秦淮河畔，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，商女尤唱后庭花。滾滾紅塵，百代過(guò)客，也惟有柳永一人，天生敏感，妙解音律，肯低下心來(lái)，聽(tīng)她們的哀曲。于是，就有了這真心的低唱：不愿穿綾羅，愿依柳七哥；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黃金，愿得柳七心；不愿神仙見(jiàn)，愿識(shí)柳七面。

　　青山隱隱水迢迢，秋盡江南草木凋。柳詞似水載憂愁，即使歷時(shí)千年，也讓后人淚盈于睫。每當(dāng)清明的小雨紛紛而至，眾名姬載酒飲于你墓前，哀箏起，紅衣飄，唱且婉，吟悲歌。

　　歷代文人騷客多，又有幾人能如此呢？

　�。ㄈ╋嬎~

　　殘雪凝輝冷畫(huà)屏，落梅橫笛已三更，更無(wú)人處月朧明。

　　我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生。

　　——浣溪沙納蘭容若

　　一個(gè)茫茫百感的惆悵文人，一個(gè)一片幽情冷處濃的癡心人，一個(gè)霜冷離驚鴻失伴的傷心人——納蘭容若。納蘭容若，他的名字就是一闋動(dòng)聽(tīng)的詞：胸納幽蘭，養(yǎng)性涵德，神容略若，在唇舌見(jiàn)婉轉(zhuǎn)地一繞，便成千古絕唱。

　　在世人眼中，他是一個(gè)幾乎擁有一切的人，生于鐘鳴鼎食之家，錦衣玉石，鮮衣怒馬，年少多金。他有滿腹才華，精通書(shū)法丹青，是滿清第一詞人。他有滿身俠氣，善騎射，武功卓越。

　　可是，他卻低吟：“別有根芽，不是人間富貴花�！背錾砻T(mén)的貴胄公子，卻看盡了這過(guò)眼云煙�！澳焉厝A輕換了封侯，多少英雄只廢丘”——一聲長(zhǎng)嘆，幾許失落。

　　淥水亭畔，聽(tīng)語(yǔ)軒內(nèi)，曾與好友對(duì)酒當(dāng)歌，慨嘆人生幾何。長(zhǎng)溝流月，釃酒吟詩(shī)，吹笛到天明。世事變遷，友人如分飛勞燕，不斷離散。獨(dú)自在斜陽(yáng)脈脈中登上小樓，天邊，一行白雁遙遙飛過(guò)。遠(yuǎn)處，幾點(diǎn)黃花，已是滿地秋，儂華如夢(mèng)水東流啊。

　　同是一片夕陽(yáng)下曾有伊人與他雕欄曲處，同倚斜陽(yáng)。那必是一個(gè)蘭心蕙質(zhì)的女子吧，清婉如夢(mèng)，溫潤(rùn)如玉。他們?cè)б装�，賭書(shū)消得潑茶香。

　　然而好夢(mèng)難留，塵緣易絕。終是半世浮萍隨流水，一宵冷雨葬名花。帶著永遠(yuǎn)的追思和后悔，輕吟“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，失去后才銷魂蝕骨的尋常。

　　葉笛聲細(xì)細(xì)，往事悠悠。驀然回首，曾經(jīng)滄海，早已是。換了人間。我是人間惆悵客呵，斷腸聲里憶平生。

　　尾聲

　　暗淡了飛揚(yáng)身影，遠(yuǎn)去了歌舞升平，曲終，人散，惟有輕嘆：人生似詞，詞如人生！

　　人生的路標(biāo)作文 4

　　格言，像一把鑰匙，打開(kāi)我的心靈之門(mén)；像一盞探照燈，照照亮我的心扉；像一位老師，教會(huì)我人生的道理

　　“只要強(qiáng)烈堅(jiān)持不懈地追求，就能達(dá)到目標(biāo)。”這這句話出自大作家司湯達(dá)之口。我把這句格言當(dāng)做我的.座右銘，它伴隨著我成長(zhǎng)，始終激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈，永不退縮。

　　第一次讀司湯達(dá)的格言時(shí)，我上四年級(jí)。那時(shí)，我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽。一聲槍響后，我們像子彈一樣射了出去，以最快的速度沖完了第一圈。到了第二圈，我開(kāi)始減速，兩條腿漸漸慢了起來(lái)，體力也開(kāi)始慢慢下降。之后，我的速度越來(lái)越慢。看著后面的一個(gè)接著一個(gè)超過(guò)了我，我后悔極了，真想立刻超過(guò)他們�？审w力不允許了，它像一只巨大的手把我緊緊拉住。我的雙腿像灌滿了鉛，一步步艱難地跑著。肝像被針扎了一樣疼。我喘著粗氣，真想停下來(lái)休息一會(huì)兒。

　　我想放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，我甚至覺(jué)得我有好幾次已經(jīng)出了跑道。我的腦海里像兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“累了就放棄吧，以后還有機(jī)會(huì)。與其累得要命，倒不如休息�！绷硪粋€(gè)卻說(shuō)：“不行，一定要堅(jiān)持下去！”我真想放棄，可我倔強(qiáng)的性格不同意了。一定堅(jiān)持到底！我又想起了司湯達(dá)的格言：只要強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈地追求，就能達(dá)到目標(biāo)。

　　我渾身頓時(shí)充滿了力量，雙腳像踩著風(fēng)，飛快地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。沖向終點(diǎn)！我氣喘吁吁地看著被我超過(guò)的人，不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，我成功了。我取得了第五名的好成績(jī)。

　　這句格言讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，為我的人生照亮了一盞燈，指引著我前進(jìn)。讓我們堅(jiān)持不懈地追求，走向成功！

　　人生的路標(biāo)作文 5

　　常言說(shuō)得好“堅(jiān)持就是勝利”，古今中外的偉大成就者，無(wú)不得益于堅(jiān)持，所以堅(jiān)持是進(jìn)步的動(dòng)力，是成功的途徑，是人生的路標(biāo)。

　　堅(jiān)持是理想的基石，是精神的支柱，有了它，我們就能迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。只有在堅(jiān)持中，每個(gè)人才能感受到成功的樂(lè)趣，才能攀上一座座知識(shí)的巔峰，領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)光！

　　在一次中國(guó)少年和日本少年的爬山比賽中，中國(guó)隊(duì)的少年們?cè)S多都是放在恒溫箱里長(zhǎng)大的，沒(méi)有吃苦的精神，而日本的少年們，能夠吃苦耐勞，因而獲得了勝利，這是為什么呢，靠的是什么呢？是堅(jiān)持不懈的精神。

　　在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么能跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡�？康氖鞘裁茨�？靠的也是堅(jiān)持不懈的精神。

　　由于我很胖，同學(xué)們有時(shí)候奚落我說(shuō)：“胖帥哥，你該減減肥了”，每次體育測(cè)驗(yàn)我都是倒數(shù)，偶爾進(jìn)步了一名，連我自己都會(huì)感到驚訝，咦，是不是體育老師搞錯(cuò)了。”每天睡覺(jué)時(shí)我都在想，為什么有的人能拿世界冠軍？為什么有的人能體育達(dá)標(biāo)？為什么我不能呢？在一次體育測(cè)驗(yàn)中我終于找到了答案。那是殘酷、痛苦而又讓我永遠(yuǎn)不能忘記的1000米賽跑，平常緊張的我今天依然很緊張。長(zhǎng)跑開(kāi)始了，我沉著地繞過(guò)了一圈又一圈。到了第四圈了，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地看我那鎖得緊緊的眉頭，看著我那咬得緊緊的牙關(guān)，看著我那一滴滴淌下的汗水，都為我捏一把汗，但我終于堅(jiān)持住了，我終于達(dá)標(biāo)了。

　　那時(shí)，不愛(ài)哭的我，在同學(xué)們的祝賀聲中我的眼淚在眼里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。此刻，我終于明白堅(jiān)持對(duì)我和我們每個(gè)人的作用有多大。一個(gè)世界冠軍，他沒(méi)有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的`精神，他能成功嗎？他能做世界冠軍嗎？

　　大家知道，近代中國(guó)的歷史是一部屈辱史，中華民族被西方列強(qiáng)蹂確，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一，多少志士仁人拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，最后終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。在祖國(guó)前進(jìn)的步伐中，每一步都凝聚著華夏優(yōu)秀兒女的心血與汗水，每一步都蘊(yùn)藏著我們中華民族堅(jiān)持不懈和奮斗到底的精神。

　　同學(xué)們，去找到正確的路標(biāo)吧！向著理想，向著未來(lái)，用我們的民族精神去做一個(gè)自強(qiáng)不息和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀華夏兒女吧！

　　人生的路標(biāo)作文 6

　　人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，此時(shí)我們會(huì)迷茫，因?yàn)樗鼈兊慕K點(diǎn)各不相同，有的路程長(zhǎng)，有的路程短，我們不知該如何抉擇。這時(shí)我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的人生路標(biāo)，在它的幫助下我們選擇著自己的路�！}記

　　人生的路標(biāo)也許是我們身邊的人，也可能是我們身邊的物。在生活中，一個(gè)小小的物體也能夠引發(fā)我們的思考，物的本身在現(xiàn)實(shí)中可能沒(méi)有多大用處，但是在我的思考中，它能夠有生命，也許它的命運(yùn)更與我們本身有著說(shuō)不盡的相似。

　　曾經(jīng)有一個(gè)年輕人找到一位禪師，他向禪師訴說(shuō)著自己的種種不幸，他認(rèn)為是上天注定的他苦難的命運(yùn)�？墒嵌U師讓他攤開(kāi)自己的手掌，給他講哪一條是他的生命線，哪一條是他的智慧線等等。最后，這禪師問(wèn)年輕人這些東西加起來(lái)是他的什么？年輕人不假思索的回答：“這是我自己的命運(yùn)�！比缓蠖U師讓他握緊自己的手掌，問(wèn)，“這樣呢？”年輕人恍然大悟，原來(lái)他自己的命運(yùn)始終掌握在他自己的.手中。是啊，我們自己命運(yùn)就掌握在自己的手中。這時(shí)我們是應(yīng)該為這位終于懂得人生的年輕人高興，但與此同時(shí)我們更應(yīng)該知道這位禪師對(duì)這位年輕人的未來(lái)產(chǎn)生的巨大影響。這位禪師就如同一個(gè)人生的路標(biāo)，他時(shí)刻為來(lái)到人生岔路口的人們指引著正確的方向。

　　但有時(shí)，我們?nèi)松穆窐?biāo)還是我們的對(duì)手。

　　在初中的時(shí)候，我的成績(jī)并不突出，可是我一直渴望我在初三的時(shí)候能夠考上我們市最好的高中。當(dāng)我將這一想法告訴我的同桌時(shí)換來(lái)的卻是一陣嘲笑，因?yàn)樗某煽?jī)比我要好，所以他就隨隨便便的跟我說(shuō)：“就你這成績(jī)你能考的上我也考得上，但是現(xiàn)在我們這成績(jī)還想考那學(xué)校，你在開(kāi)玩笑吧！”我在他的眼神中看出了鄙視和不屑，他的這句話深深地刺中我的心，我不知道我該怎么樣去反駁他，更何況在這個(gè)只憑成績(jī)論高低的學(xué)校里，沒(méi)有好的成績(jī)就沒(méi)有發(fā)言的權(quán)利，我的成績(jī)不如他，我當(dāng)然也沒(méi)有資格去指責(zé)他。但是他的這番話影響了我在初中后來(lái)的生活，我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，我明白只有我超過(guò)他的那一天我才能在他的面前抬起我的頭，平視他，甚至俯視他。在初三的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家嬖V自己，我一定要超越我同桌“辰”，我不能忘記“辰”當(dāng)時(shí)是怎么對(duì)我說(shuō)的，我在畢業(yè)的時(shí)候一定要徹底的打敗他。初三是我從小到大過(guò)的最充實(shí)的一年，不是因?yàn)槊β�、有事情可干，而是因�(yàn)槲艺业搅四繕?biāo)，我找到了真正值得我去奮斗、去爭(zhēng)取的東西。終于在中考一戰(zhàn)中我徹底的將“辰”打敗。憑借高“辰”20分的中考成績(jī)進(jìn)入我市最好的高中。

　　在當(dāng)時(shí)，我迷茫過(guò)，我彷徨過(guò)，我甚至不知道我該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。雖然我懷揣著夢(mèng)想，但是正處于人生十字路口的我不知道哪一條路的終點(diǎn)是我的夢(mèng)想，我在自己的人生十字路口徘徊。但是“辰”的出現(xiàn)給了我明確的方向，他給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我明白我該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我該怎樣去奮斗�！俺健本褪俏业囊粋€(gè)人生的路標(biāo)，是他告訴了我前進(jìn)的方向。在初中三年里，在這前進(jìn)的路上面對(duì)困難我也曾流淚、悲傷，但我知道我為了什么而奮斗，在這條路上，有什么東西值得我去爭(zhēng)取、去努力。在這條路上，即使困難重重，即使我遍體鱗傷，但我依然相信我的終點(diǎn)就在前方。

　　人的一生就是一場(chǎng)旅程，這場(chǎng)旅程可能很長(zhǎng)，也可能很短。在這個(gè)旅程中我們會(huì)走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們不知道究竟哪一條路才是我們想要的，我們也不知道面前的路究竟會(huì)通向何方。在這里，我們迷茫、彷徨，我們多么渴望一個(gè)明確的路標(biāo)。我們就像一艘在茫茫海霧大海上的航船，路標(biāo)猶如海岸邊的燈塔，給予我們希望，讓我們?cè)诿允е姓业椒较�。它可能是我們的親人，可能是我們的朋友，可能是我們身邊的陌生人，甚至可能是我們的對(duì)手。這里，我們尤其要感謝那些在成長(zhǎng)路上遇到的對(duì)手，雖然他們讓我失敗過(guò)，煩惱過(guò)，憂愁過(guò)，但是卻讓我找到了目標(biāo)，讓我更加努力地前行，讓我堅(jiān)定了成功的信念，讓我知道在我人生路的前方有什么樣的東西值得我去奮斗、去追求、去證明。

　　人生的路標(biāo)作文 7

　　人生道路上的第一個(gè)路標(biāo)是耐力，除了才智，闖勁和勇氣外，你還必須以頑強(qiáng)的耐力對(duì)付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。

　　第二個(gè)路標(biāo)是體諒，對(duì)人體貼入微寬宏大量，這種美德是無(wú)價(jià)之寶。第三個(gè)路標(biāo)是創(chuàng)造，不滿足縣狀是建立一個(gè)新世界的.必要條件，要緊的是“不滿足”的內(nèi)容。第四個(gè)路標(biāo)是熱情，這是通向成功之路的一個(gè)秘訣。第五個(gè)路標(biāo)是自制，一個(gè)在各方面都分散自己精力的人是不會(huì)有什么創(chuàng)造性的。第六個(gè)路標(biāo)上寫(xiě)的是正直，正直與廉潔相通，與始終堅(jiān)信的堅(jiān)持真理，忠言于信仰緊密相連。

　　它是建立生活大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　人生的路標(biāo)作文 8

　　老師是我們?nèi)松飞系闹嘎窐?biāo)，他們授予我們知識(shí)，教給我們做人的道理，我們?cè)谶@么多年的學(xué)習(xí)中，總有些老師給我們留下深刻的印象。

　　我記得在小學(xué)有一位老師，她是個(gè)很漂亮的女孩子，她教我們美術(shù)。那時(shí)她剛剛畢業(yè)。作為美術(shù)老師，畫(huà)畫(huà)不用說(shuō)，肯定十分生動(dòng)。記得我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，就看到了她畫(huà)的.一只青蛙坐在荷葉上，特別形象，當(dāng)時(shí)我們便贊嘆不已，還不停地問(wèn)她怎么畫(huà)的這樣好，她只是謙虛的笑笑。

　　在一次美術(shù)課上，她讓我們畫(huà)她的一張肖像，說(shuō)看誰(shuí)畫(huà)的最好。我們每個(gè)人都認(rèn)真的畫(huà)著。我把她的眼睛畫(huà)的好大，這是聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“我的眼睛沒(méi)有這么大�！蔽姨ь^便看見(jiàn)她帶笑的臉龐。在我們畫(huà)的過(guò)程中，她也畫(huà)了一幅，當(dāng)老師拿給我們看時(shí)，大家都驚呆了。那上面畫(huà)著一個(gè)女孩，正低著頭專心的畫(huà)畫(huà)，我們一眼就認(rèn)出了那是我們的美術(shù)課代表。

　　我們的老師不僅畫(huà)工一流，性格也非常開(kāi)朗，具有幽默感。有一次，我們?cè)谒霓k公室，便和她聊起天來(lái)。期間，有人問(wèn)了一句：“老師，你會(huì)說(shuō)我們這的方言嗎？”因?yàn)樗恢闭f(shuō)普通話。一開(kāi)始，她怎么都不說(shuō)，但后來(lái)經(jīng)不住我們的再三懇求，她用方言說(shuō)了句我不會(huì)。短短幾個(gè)字，卻讓我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都笑了。她姓徐，家里還有個(gè)姐姐，所以有時(shí)自稱“徐家二小姐”。

　　老師還會(huì)和我們說(shuō)很多她家里的事，給我們看她72色的彩色鉛筆和她自己手繪的帆布鞋。在我們不聽(tīng)話時(shí)她也會(huì)生氣。盡管如此，她在我們眼中不僅僅是老師，更是姐姐和朋友。

　　人生的路標(biāo)作文 9

　　如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，如暗淡夜空中的幾點(diǎn)繁星，又如遭遇暴風(fēng)雨的航船找到的港灣，路標(biāo)——總是時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。

　　我們經(jīng)常能在大街上見(jiàn)到那些路標(biāo)，它們幫助行人辨別方向，車流也可以有秩序的通過(guò)。同樣的，人生路上，我們也需要有這樣一種“路標(biāo)”來(lái)幫助我們指明前進(jìn)的方向，在人生的十字路口可以選擇正確的那條。與我來(lái)說(shuō)，路標(biāo)即目標(biāo)，是理想，是信念。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是它讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底；當(dāng)我們對(duì)未來(lái)感到迷惘時(shí)，也是它讓我們剝開(kāi)那層層的迷霧，看到真實(shí)的未來(lái)。

　　我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“路標(biāo)”，可能唯一的區(qū)別就是內(nèi)容不同，有人可能是考上幾張的大學(xué)，有人可能是升職加薪，也有人可能是生活的舒適……不論哪種，它本質(zhì)上都是一樣的。有了這個(gè)路標(biāo)，我們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向，奮斗的`前提。人生有了“路標(biāo)”，未來(lái)才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能性。

　　少年范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，在這一路標(biāo)的指引下，他不與世俗同流合污，心系百姓，為國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他餞行了自己的諾言；少年毛潤(rùn)之“為中華之崛起而讀書(shū)”，他帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民掀起新民主主義革命，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了新中國(guó)，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　這些鮮明的例子無(wú)一不是在告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：路標(biāo)與一個(gè)人而言，有多么重要。不論“路標(biāo)”大小，只要是對(duì)我們個(gè)人發(fā)展有益的，都是好的，都應(yīng)該值得我們?nèi)橹畩^斗、努力。只要我們對(duì)未來(lái)充滿信心，在它的指引下加以努力，未來(lái)就在我們手中。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“踏上人生的旅途吧，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”，首先樹(shù)立一個(gè)“路標(biāo)”，然后為之拼博，未來(lái)的路其實(shí)就在你我腳下。路是人走出來(lái)的，而人又需要“路標(biāo)”的指引，因此我們更應(yīng)該確定一個(gè)人生“路標(biāo)”來(lái)幫助我們跨步前行，有這樣一個(gè)指路明燈，會(huì)讓我們少走許彎路，在通往成功的康莊大道上，也會(huì)少了些許崎嶇不平。

　　人生的路標(biāo)作文 10

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)，它是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。少先隊(duì)，是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊緊相連的激情回憶。

　　那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我獨(dú)自一人背著書(shū)包跟往常一樣走在回家的路上。當(dāng)我來(lái)到下應(yīng)菜場(chǎng)的十字路口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路口邊站著一位手持拐杖，滿頭白發(fā)的盲人爺爺。他時(shí)而側(cè)耳傾聽(tīng)，時(shí)而站立不動(dòng)。我想：他也許是想過(guò)馬路吧！這時(shí)，我看到馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。這么多的`車，他怎么過(guò)得去呢？我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊走上前去�？墒�，沒(méi)走幾步，我突然停了下來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)媽媽都要求我在四點(diǎn)前回到家，要是回去晚了，就得挨批評(píng)�？�，還是回家吧！可是，我剛一轉(zhuǎn)身，胸前的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄到了我的眼前，好像在說(shuō)：“倩倩啊，你可是少先隊(duì)員啊，怎么能袖手旁觀呢？快去吧，老爺爺正需要你的幫助呢！”是啊，我是少先隊(duì)員，平時(shí)老師一直都在教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，現(xiàn)在不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我怎么能“見(jiàn)死不救”，只顧自己呢？想到這里，我飛快地跑到老爺爺?shù)纳磉�，說(shuō)：“爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你，小朋友！”爺爺微笑著說(shuō)。于是，我扶著老爺爺小心地過(guò)了馬路。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，爺爺拉住了我的手說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？我要好好謝謝你！”“我叫——‘紅領(lǐng)巾’，再見(jiàn)，爺爺！”說(shuō)完，我就一蹦一跳地跑回了家。

　　紅領(lǐng)巾，是你為我指明了人生的目標(biāo)，是你為我照亮了前進(jìn)的道路。我為你自豪！我為你驕傲！

　　人生的路標(biāo)作文 11

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一些交警叔叔，他們就像一個(gè)個(gè)“活動(dòng)的路標(biāo)”，在井然有序地指揮著過(guò)往的車輛和行人。

　　只見(jiàn)交警叔叔們穿著交警服，筆直地站著，是那樣陽(yáng)光帥氣。他們打著熟練而又漂亮的手勢(shì)，有條不紊地指揮著過(guò)往的車輛和行人。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們從不懈怠。每當(dāng)早上上班和上學(xué)的高峰期，是車輛最多，最擁擠的時(shí)刻，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候。平時(shí)，有的人著急，為了趕時(shí)間，就會(huì)闖紅燈。這樣是很危險(xiǎn)的�？墒怯辛送䥽�(yán)的交警叔叔，人們都不敢亂闖紅燈了。還有一小部分人，甚至不懂交通規(guī)則，交警叔叔就會(huì)耐心地指揮他們?cè)撛趺赐ㄟ^(guò)……一天天、一年年，正是因?yàn)橛辛诉@些交警叔叔地付出，我們的.安全才有了保障。

　　這些陽(yáng)光可愛(ài)的交警叔叔就像是活動(dòng)的路標(biāo)，警示著人們?cè)撛鯓影踩匦凶�。他們不怕苦，不怕累，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。他們?cè)谖倚闹惺悄菢用馈?/p>

　　人生的路標(biāo)作文 12

　　讀了《路標(biāo)》這篇短文，文中的朝鮮小朋友的行為令我感動(dòng)。

　　這篇短文主要講的是：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，中國(guó)人民志愿軍接到去另一個(gè)地方執(zhí)行任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇到了兩個(gè)朝鮮小朋友。

　　當(dāng)我讀到：“到處一片漆黑，山高路滑，看不清的道路，只能摸索著前進(jìn)”時(shí)，我真為志愿軍叔叔感到擔(dān)心。當(dāng)我讀到：“他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，手挽手的'站在那里”時(shí)，我被他們感動(dòng)了。當(dāng)我讀到：“志愿軍叔叔上前線打美國(guó)鬼子，我們也要出出力”時(shí)，我感到朝鮮小朋友很勇敢。

　　再看看我自己，爸爸媽媽這么努力去掙錢(qián)給我讀書(shū)，我卻不認(rèn)真讀，不珍惜機(jī)會(huì)。記得有一次上課，我似乎忘了正在上課，便搞起小動(dòng)作。當(dāng)老師出題給我們做的時(shí)候，別人很快就做完了，我卻想了很久都做不出，想到這里，我感到很慚愧。

　　等我長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)勇敢的人�，F(xiàn)在，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答我的父母。

　　人生的路標(biāo)作文 13

　　一支考古隊(duì)在穿越撒哈拉沙漠時(shí)看見(jiàn)了成堆的白骨，隊(duì)長(zhǎng)出于同情，為他們埋起來(lái)又豎起了墓碑�；爻痰穆飞希纹鸫箫L(fēng)，指南針失靈，最后是墓碑為他們指明了方向。是人性的善良，在最危難的時(shí)刻拯救了他們，在危難時(shí)刻，善良豎起了方向，創(chuàng)造了奇跡。

　　在人生路上，每個(gè)人都是探路者，有許許多多的困難擺在你面前，當(dāng)然你也有許許多多個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。前方的路，我們誰(shuí)也不知道。而相互幫助，卻可以共同走向光明，所以我們每個(gè)人都去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你，不是很好嗎。

　　善良，很淺顯，每個(gè)人都能讀懂這個(gè)詞匯，但另一方面，它又很復(fù)雜。善良的人臉上不會(huì)寫(xiě)善良，而你做的`善事很大程度上別人不會(huì)知道，它是發(fā)自內(nèi)心的自愿做善事。一個(gè)人可以沒(méi)有旁人驚羨的姿態(tài)，也可以每天忍受貧窮的日子，但是不可以沒(méi)有善良之心。離開(kāi)了善良，人生就暗淡無(wú)光。

　　善良，保持了生命的純潔，為人生指明了方向。在生命的長(zhǎng)河中，沒(méi)有誰(shuí)能留住歲月的腳步，但是善良卻可以像一枚路標(biāo)，指引我們往正確的方向前行，成為一個(gè)樸實(shí)無(wú)華并且智慧快樂(lè)的人。

　　人生的路標(biāo)作文 14

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學(xué)校舉行的活動(dòng)。

　　一來(lái)到越秀公園門(mén)口就看見(jiàn)有很多我們學(xué)校的同學(xué)，進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都往一個(gè)方向走，于是我們也跟著往那個(gè)方向走。走著走著就發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)，上面的箭頭指向一段樓梯，地點(diǎn)就是五羊石像。我和馬睿堯看完后趕緊沖上樓梯，向第一個(gè)地點(diǎn)五羊石像奔去。不一會(huì)就到了，我是田徑隊(duì)，馬睿堯的腿長(zhǎng)可不是吹的。在蓋章的時(shí)候我還看見(jiàn)了陳老師，原來(lái)陳老師是在這個(gè)地點(diǎn)幫大家蓋章的'。

　　現(xiàn)在我們要去第二個(gè)地點(diǎn)鎮(zhèn)海樓了，我們先走了一段路就看見(jiàn)路標(biāo)了。箭頭指向一個(gè)大斜坡，我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮(zhèn)海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺(tái)的路。可在尋找的過(guò)程中，我不小心被人絆倒了，傷口出了好多血，就停在鎮(zhèn)海樓包扎完才去北秀歌舞臺(tái)。

　　去北秀歌舞臺(tái)的時(shí)候，沒(méi)有路標(biāo)，我們總是走錯(cuò)方向，找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路，那條小路很少人走，不過(guò)很近。只要拐一個(gè)彎就到了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我知道了無(wú)論什么時(shí)候都不要漏看一個(gè)路標(biāo)，有可能你漏看的那個(gè)路標(biāo)就是指引正確方向的路標(biāo)。所以千萬(wàn)不要漏掉任何一個(gè)路標(biāo)哦！