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體驗(yàn)盲人生活作文500字

時(shí)間:2021-02-03 09:43:53 人生 我要投稿

體驗(yàn)盲人生活作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的體驗(yàn)盲人生活作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗(yàn)盲人生活作文500字

體驗(yàn)盲人生活作文500字1

  寒假里的一天,聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書周的活動(dòng)。我們到了舍得學(xué)校,看見三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。

  先是為活動(dòng)“熱身”。盲人陳揚(yáng)姐姐先為我們唱了一首歌,丘爺爺也吹起了葫蘆絲,我們作為回禮,也唱了《童年》《蟲兒飛》和《讀書郎》。很快,我們都熟絡(luò)起來(lái)。

  活動(dòng)正式開始了。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護(hù)”的主題進(jìn)行了演講,得到了聽眾們贊賞的掌聲。接著,到了盲人李錦哥哥畫畫了。他畫的是竹子,只見他揮動(dòng)畫筆,兩根竹子的輪廓出來(lái)了。然后。李錦哥哥還畫出了竹葉和一只飛翔的小鳥。他看不見,全憑著手的觸覺(jué)來(lái)作畫,這真讓人覺(jué)得不可思議。

  隨后,我們到戶外一起玩了“蒙眼睛分類垃圾”的游戲。我們蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者會(huì)給你一樣垃圾,讓你觸摸并分類,放進(jìn)面前的三個(gè)桶里?雌饋(lái)并不難的游戲,可是等到我把眼罩一戴起來(lái),就分不清方向,也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件,圓柱體,像是小電池。這是有害垃圾,應(yīng)該投進(jìn)中間的分類垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪動(dòng)步子,終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去,聽見了歡呼聲,我放對(duì)了!哎,沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情,盲人卻要摸索好久好久!

  這次活動(dòng),我們體驗(yàn)到了盲人的生活,他們真的很不容易。

體驗(yàn)盲人生活作文500字2

  “嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了,我剛準(zhǔn)備把眼睛睜開,又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),因?yàn)榻裉煳乙?dāng)一天盲人,體檢一下盲人的生活。

  我用手摸著枕頭邊的鬧鐘,啊,終于摸到了,我關(guān)上鬧鈴,起來(lái)穿好衣服,下了床,用手摸著床邊,一步一步向前走!鞍选蔽冶淮步亲驳锰鄣靡,好不容易走到了門邊,伸腳去穿鞋,咦,怎么覺(jué)得不對(duì)勁啊,用手摸了一下,原來(lái)是穿反了,哎!眼睛看不見真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙,我拿起牙膏和牙刷,一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏,再拿起水杯倒了一杯水開始刷牙,我做刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。終于刷完了。我問(wèn)媽媽:“我刷牙用了多長(zhǎng)時(shí)間。俊眿寢屨f(shuō):“你已經(jīng)用了十四分鐘來(lái)刷牙了!本尤灰呀(jīng)過(guò)了十多分鐘,哎,這么一件小事,我卻花這么長(zhǎng)時(shí)間,我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。

  吃完早飯,外婆已經(jīng)洗好衣服準(zhǔn)備拖地了,于是,我就問(wèn)外婆:“外婆,讓我來(lái)幫你拖地吧?正好體驗(yàn)一下,盲人是怎么拖地的!薄翱梢园。”外婆邊說(shuō)邊把拖把遞給了我。我拿起拖把,可能是看不見的原因,我拖地時(shí)特別注意著一小塊一小塊的拖,一個(gè)客廳我就感覺(jué)拖了老半天了,拖的我滿頭大汗。終于拖好了,我的意的問(wèn)外婆:“我拖得干凈嗎?像不像一面鏡子?”外婆卻冷冷的回答道:“非常干凈,自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的成果吧!蔽移炔患按恼录t領(lǐng)巾一看,拖得實(shí)在是“干凈”啊,像一張張大花臉,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力拖出來(lái)的啊,怎么拖成了這個(gè)樣子?磥(lái)做一個(gè)盲人實(shí)在是太辛苦了啊。

  同學(xué)們,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,好好對(duì)待我們心靈的窗戶啊!

體驗(yàn)盲人生活作文500字3

  今天,我在家體驗(yàn)盲人的生活。下午,6點(diǎn)我便開始體驗(yàn)了!我先讓媽媽幫我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。蒙上眼睛之后,我睜開眼睛一看,四周除了紅彤彤的一片以外,什么也看不見。就在這時(shí),我聽見媽媽的聲音:“欣欣,快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯呀!”聽到要吃飯,我立即從房間里沖了出去,可不知道是因?yàn)檠劬Ρ幻缮狭,還是沖出去的速度太快,被地上的一個(gè)什么東西給絆住了。媽媽告訴我,那是地毯。我心想:“要不是我即時(shí)剎住了車,那早就摔了個(gè)大馬趴了!苯又,我東摸西摸,找到了椅子,我坐下來(lái),摸來(lái)摸去,想找碗,結(jié)果,我一不小心,把手伸進(jìn)了湯里。當(dāng)時(shí)我想:“”你呀,碗里怎么會(huì)有水呢?“媽媽見狀:”你呀,也太不小心了吧?沒(méi)事兒把手伸進(jìn)湯里干嗎?“我才知道,這是湯。媽媽見我手上全是油,就帶我去洗手間洗了個(gè)手。洗完手坐下后,我好不容易摸到了碗,準(zhǔn)備用筷子去夾菜,可菜被夾回來(lái)的時(shí)候,卻忘了碗在哪兒,我只好從頭開始找,找到碗之后,每次夾菜我的手都緊緊地抓住碗不放,這才很艱難地吃完了飯。我想:”當(dāng)盲人連吃飯都這么難。哎!“

  吃完了飯,媽媽叫我收拾書包,我就把桌上的東西,全部都塞進(jìn)了書包。媽媽來(lái)看時(shí),書包里什么都有:課程表、發(fā)夾、剪刀……這些都是不需要的,等媽媽把書包重新收拾好時(shí),就對(duì)我說(shuō):”你還是別體驗(yàn)了!拔抑缓霉怨缘卣录t領(lǐng)巾。心想:”原來(lái)當(dāng)盲人這么悲慘,我再也不當(dāng)了!

  我們身邊有許多像這樣的人,他們也不情愿變成殘疾人,過(guò)著艱難地生活。我們不應(yīng)該去取笑他們,更應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。讓他們得到愛(ài)的力量!

體驗(yàn)盲人生活作文500字4

  海倫·凱勒是一位盲聾人,她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,她擁有頑強(qiáng)不屈的品格。

  作為一名盲人,她以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難,取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢?我們就來(lái)體驗(yàn)一下。

  找座位

  老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。

  我伸出手,小心翼翼地慢慢走,順著墻壁我們摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下來(lái)。睜開眼睛,我成功地找到了自己的座位,心滿意足。

  我們只是失去光明一分鐘,而那些盲人要在黑暗中生活一輩子,他們是多么的痛苦,多么渴望光明!

  寫古詩(shī)

  失去光明的第二分鐘,老師讓我們寫一首古詩(shī)《靜夜思》還不簡(jiǎn)單,我飛快地寫文。睜開了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看,我的字都寫成了螞蟻搬家的樣子了,同學(xué)們有的把字寫得疊成一團(tuán),有的字間距太大,就像飛機(jī)起飛,斜著往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗(yàn)了閉上眼睛寫古詩(shī),而盲人每天都要做許多的事情,面對(duì)那么多的困難,他們的生活是多么不容易啊。

  送祝福

  最后一分鐘,老師讓我們閉上眼睛,為盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣,你們雖然眼睛看不見,但只要通過(guò)努力一定會(huì)獲得屬于自己的那份成功。你們一定要加油。

  體驗(yàn)盲人生活,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活,關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。

體驗(yàn)盲人生活作文500字5

  暑假我與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)一起到新加坡開展游學(xué)活動(dòng)。

  新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨(dú)厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽(yù)。經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)。但此次活動(dòng)給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學(xué)體驗(yàn)“黑暗中的對(duì)話”。

  “黑暗中的對(duì)話”就是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)盲人的真實(shí)生活。場(chǎng)館里見不到一絲光亮,而且所有入場(chǎng)人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個(gè)場(chǎng)景。但是,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。剛?cè)雸?chǎng)館時(shí)還見得到一絲光亮,可后來(lái)什么也看不見。不由地開始恐懼起來(lái),眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時(shí),有的同學(xué)尖叫起來(lái),盲人老師不但沒(méi)生氣,而且還教我們?cè)趺从枚浜褪謥?lái)代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個(gè)聲音;用手去觸摸感受每一物體。

  我和同學(xué)們安靜下來(lái),按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過(guò)轉(zhuǎn)角,過(guò)人行道,走過(guò)一座橋,還坐上了船,這些平時(shí)行云流水的動(dòng)作完全沒(méi)在意過(guò)。可在這時(shí)卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。

  通過(guò)此次體驗(yàn)活動(dòng),我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過(guò)。所以我們要多多關(guān)愛(ài)視障人士,并珍惜我們的光明,同時(shí)也祝盲障人士早日康復(fù)。

體驗(yàn)盲人生活作文500字6

  “盲人”這個(gè)詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。

  在盲人的眼中,世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活,他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽覺(jué)等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。

  有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準(zhǔn)備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺(jué)還不錯(cuò),于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺(jué)身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒(méi)有灰心,于是,我又從地上爬了起來(lái),繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會(huì)兒,我沒(méi)有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點(diǎn)了,盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢?這時(shí),媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動(dòng)前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒(méi)啥事,我的額頭卻出了一個(gè)大包,手上的盆子里的水果也撒了出來(lái),媽媽哈哈大笑,我一看,原來(lái)我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。

  通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)上前扶一把;生活中碰到困難時(shí),主動(dòng)往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個(gè)美好的世界!

體驗(yàn)盲人生活作文500字7

  昨天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),說(shuō)要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實(shí)情感。

  回到家我便迫不急待地行動(dòng)起來(lái),拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時(shí),四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進(jìn)了無(wú)邊無(wú)底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時(shí),爸爸摸著我的頭說(shuō);“寶寶你是最棒的,怎么會(huì)害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧!闭f(shuō)著放開了我的手,這件事在平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單啊!可是,今天做起來(lái)卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復(fù)雜起來(lái)了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。

  我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過(guò)一分鐘的感覺(jué),廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負(fù)我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

  “我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對(duì)爸爸說(shuō),心里興奮極了。

  好不容易熬過(guò)了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。那一瞬間我感覺(jué)世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過(guò)了這次體驗(yàn),我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛(ài)護(hù)眼睛。

體驗(yàn)盲人生活作文500字8

  人們都說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。要是沒(méi)了眼睛,我們的生活會(huì)怎樣呢?今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。

  體驗(yàn)一:走路。規(guī)則:用布蒙住眼睛,從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排,當(dāng)老師蒙住他的眼睛后,他便試探往前邁了一小步,雙手在面前摸摸索索的樣子,仿佛一個(gè)真盲人,眼前是伸手不見五指的黑。終于雙手摸到了桌子,他的膽子大了些,雖然步伐有些顫顫巍巍,但很快走到了講臺(tái)前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板,一會(huì)兒撞上了老師,一會(huì)兒撞到桌子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了,于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后,他終于摸到門邊,打開門,走了出去,他成功了。看到他的體驗(yàn)過(guò)程,我不由得想到那些真正的盲人,真可憐!在他們的路上有那么多他們不知道的障礙,走起來(lái)多么艱難!

  體驗(yàn)二:整理書包。規(guī)則:蒙上眼睛,把桌子上的書和文具裝進(jìn)書包,并把書包放在桌柜里,看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí),眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下,我伸開雙手飛快地在桌上摸索著,摸到一個(gè)軟軟的東西,像一團(tuán)棉花。咦,這是什么?我書包里沒(méi)有哇!不管了,順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道,那是田瑾喆為了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡亂把書和文具塞進(jìn)書包。比賽結(jié)束后,摘下布一看,書包里亂糟糟的,像一個(gè)垃圾袋。地上,桌上還遺漏了許多東西。

  這次體驗(yàn)盲人生活,讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護(hù)眼睛,更要幫助盲人,讓他們感受到光明,感受到世界的美麗,生活的美好。

體驗(yàn)盲人生活作文500字9

  在伸手不見五指的黑暗深淵中,你需要有一些人來(lái)幫助你走出困境,卻也要防范那些人,以免被他(她)從背后插上一刀。這句話是給那些在困境中不知方向的人的,同時(shí),也是我體驗(yàn)盲人生活的感慨。

  在生活中,不乏一些“盲人”在身邊經(jīng)過(guò)對(duì)待“盲人”,應(yīng)當(dāng)伸出一雙溫暖的手,牽著他們,引導(dǎo)他們走向光明之路。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,并不乏一些有愛(ài)心的人,他們?cè)趧e人有困難是伸出援手,使這個(gè)世界洋溢著絲絲暖意。中國(guó)名作家畢淑敏寫過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)盲人再問(wèn)了第一個(gè)人“前面有馬路沒(méi)?”,在回答“是”的情況下,又轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)第二個(gè)、第三個(gè),直至無(wú)誤才敢小心翼翼的過(guò)了馬路。

  從第一個(gè)角度來(lái)看,這篇文章寫的正是盲人與愛(ài)心的故事,但倘若從另一個(gè)角度去看,便有些不同了。

  這個(gè)盲人并沒(méi)有充分信任他人,而是選擇了以不確定對(duì)待愛(ài)心。他的事例充分表明了社會(huì)上人與人的不信任,導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。

  再深入地看待這個(gè)故事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中還反映了現(xiàn)在社會(huì)的一些問(wèn)題。理想社會(huì),應(yīng)當(dāng)是和諧美好的,人與人都應(yīng)互相信任,都應(yīng)給予求助者最真摯的幫助,而不是在別人背后捅他一刀,引入萬(wàn)丈深淵的。

  而現(xiàn)在,不信任的目光更多了,社會(huì)的'構(gòu)造松松垮垮,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。否則,那位盲人何以對(duì)周圍的人不信任?也許他以前受過(guò)別人的陷害,所以才一而再再而三地不確定前面有馬路。

  要想從根本上遏制這種不正之風(fēng),就要讓每一個(gè)人都做到真善美,能以誠(chéng)待人、以禮待人。社會(huì)才會(huì)變得更加美好、燦爛。

  愿美好永駐人間。

體驗(yàn)盲人生活作文500字10

  盲人的生活,會(huì)是怎樣的呢?很困難嗎?光說(shuō)也說(shuō)不清楚,我決定體驗(yàn)一下半小時(shí)的盲人生活。

  我早在前一天晚上就戴上眼罩進(jìn)入睡眠,第二天早晨眼前黑糊糊的,我下床去衣柜拿衣服,摸來(lái)摸去,終于摸到一件。趕緊摸索著穿上了身,突然聽到了媽媽的憨笑聲,咋回事呢?事后摘下眼罩,才知道我鬧出了個(gè)洋相,原來(lái)我是把衣服給套反了。

  不說(shuō)這事了,快去刷牙吧!繼續(xù)戴好眼罩,繼續(xù)用手摸著臥室門,兩手向前摸索著,小心翼翼地走到了衛(wèi)生間。冰涼涼的一片,使我確認(rèn)我已經(jīng)站到了洗臉池邊,可哪個(gè)是我的漱口杯呢?腦子里突然想起,我的杯子是帶把的,不然還真的很難分辨呢!此時(shí)又有個(gè)難題出現(xiàn)了,牙膏呢?摸來(lái)摸去。一個(gè)管狀的物體出現(xiàn)在我手里,啊哈,終于被我找到了,咦?今天的牙膏味怎么不對(duì)了?越刷越惡心,不用說(shuō),十有八九是牙膏出問(wèn)題了,原來(lái)是錯(cuò)把洗面奶當(dāng)成了牙膏,我哭笑不得地漱完口又去洗臉了,結(jié)果放了好多水,唉!又浪費(fèi)了不少水資源。

  !這是什么神仙味道!好香!是肉包子,我等不及了,我要吃肉包!于是我不管三七二十一,一下子就要奔到餐桌前?晌彝浟耍掖藭r(shí)此刻是個(gè)盲人,看不見,一下子就被小凳子絆倒了。“。“。【让!”結(jié)果我的頭成功地隆起了一個(gè)大包,唉!包子沒(méi)有吃到,頭倒起了個(gè)大包,真是賠了夫人又折兵,到現(xiàn)在我都忘不了那個(gè)挫敗感!

  經(jīng)過(guò)以上幾件失敗事件,終于明白了盲人是多么的不容易,我以后一定要多多幫助盲人,因?yàn)樗麄兊氖澜缰挥幸环N黑色,伸手不見五指,在這樣的世界能夠有人幫助,那就是光明,我愿意當(dāng)他們的光明使者!

體驗(yàn)盲人生活作文500字11

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲:“三分鐘盲人。”胡老師首先詳細(xì)地給我們介紹了一下規(guī)則:蒙上眼睛站在教室盡頭,原地轉(zhuǎn)三圈后往前走,摸到門的把手才算成功。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛,小紅轉(zhuǎn)完圈后,信心滿滿地說(shuō):“我肯定能行,而且最快!敝灰娦〖t慢慢地挪動(dòng)腳步,我便悄悄地給她說(shuō);“在你的東邊。”可小紅好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于,她到達(dá)了終點(diǎn),好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水。

  終于輪到我了!通過(guò)剛才從小紅那里吸取的經(jīng)驗(yàn),我信心百倍!胡老師給我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不見五指。轉(zhuǎn)完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到電腦,再往電腦的左邊走幾步就能達(dá)到終點(diǎn)了!

  有了計(jì)劃,我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書,再往里面摸,摸到了一塊橡皮。哈哈,我就這么確定了自己的位置!我繼續(xù)往前走,走到了電腦前,想到了原先的計(jì)劃,于是大步流星往左走。終于,我達(dá)到了終點(diǎn)!

  摘下絲巾,我重新看見光明,啊、我真應(yīng)該保護(hù)眼睛!

  這次游戲使我體會(huì)到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人,就有很多磕磕碰碰,他們肯定更難。小朋友們,我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛!

體驗(yàn)盲人生活作文500字12

  老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。

  第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺(jué)一件一件地去摸衣服,希望可以通過(guò)面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。

  穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來(lái)是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說(shuō)吧!

  手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對(duì)了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

  我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō):“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們,要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會(huì)給自己帶來(lái)很多的麻煩!

體驗(yàn)盲人生活作文500字13

  今天,李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。

  我一回到家,就跟媽媽說(shuō)這事,還讓媽媽暗中保護(hù)我。說(shuō)完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f(shuō)得容易,實(shí)際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒(méi)想到盲人這么難受,我一會(huì)兒就撞了那么多下,更何況我對(duì)家里的情況那么熟悉。”我放慢了腳步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬(wàn)別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒(méi)保護(hù)我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”

  “哎呦!”我尖叫起來(lái),我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!媽媽十分平靜地說(shuō):“我不提醒你,是想讓你體會(huì)到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會(huì)不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語(yǔ)令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達(dá)的美國(guó)人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說(shuō):“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說(shuō):“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),說(shuō):“是的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

  游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒(méi)有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。

體驗(yàn)盲人生活作文500字14

  今天下午,老師帶我們體驗(yàn)了10分鐘的“盲人”生活。

  老師先讓我們看了一下光明的世界,因?yàn)槲覀凂R上就要變成一個(gè)無(wú)助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個(gè)教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

  我們這次的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是遞一個(gè)本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時(shí)成了黑壓壓的一片,原來(lái)光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。因?yàn)槔蠋煵辉试S我們說(shuō)話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

  開始了,我能聽到有同學(xué)站起來(lái)走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時(shí),我的手往前一伸,看看付珍珍有沒(méi)有走了。咦,人呢?我再仔細(xì)的摸了幾下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了!誰(shuí)在打我?哦,原來(lái)翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現(xiàn)付珍珍回來(lái)了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

  當(dāng)老師讓我們將布拿下來(lái)時(shí),同學(xué)們發(fā)出了“啊”的一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺(jué)真好啊!剛才閉著眼睛,差點(diǎn)把我急死!

  通過(guò)這次活動(dòng),我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨(dú),但是他們是那么的頑強(qiáng),真讓人敬佩。

體驗(yàn)盲人生活作文500字15

  你了解盲人嗎?盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞?lái)行走的。你知道盲人是怎樣生活的嗎?星期一和星期二,語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間,眼前一黑。我拿起紙杯,我心里還怕萬(wàn)一我不把牛奶倒到地上來(lái)了怎么辦?萬(wàn)一倒錯(cuò)地方怎么辦?……第一次,我不停地在給自己打氣,心里念道:王子佳,加油,你能行的!拿起牛奶,用手摸一下,確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣,把牛奶倒進(jìn)紙杯里,倒了一會(huì)兒,我覺(jué)得應(yīng)該夠了,就喝了一口,誰(shuí)知是空的,我這下急了,牛奶不會(huì)“失蹤”了吧?我摘下眼罩,一看,喔!原來(lái)是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來(lái)一看,把我罵得狗血噴頭。

  第二天,我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。

  回到家,我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅,頓時(shí)一片漆黑,“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶,平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘!“終于解開啦!”我向前走一步,“啊呀!”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來(lái),我不但沒(méi)有解開,反而把鞋帶系到一起去了。

  原來(lái)盲人的生活是這么艱苦啊!我只是系了一個(gè)鞋帶,倒了杯牛奶而已,就累得不行了,更別說(shuō)盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉,可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗,看不到明媚的陽(yáng)光,看不到自己親人的微笑?

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