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人生的色彩作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的人生的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的色彩作文 1
色彩似乎不可能只有單調(diào)的一種顏色，它永遠(yuǎn)都是繽紛的。它并不只限于彩虹七色，人的一生就會(huì)變換成那復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的色彩。
從你呱呱墜地開(kāi)始，金色就會(huì)圍繞在你身旁，把你整個(gè)童年渲染成那代表天真、純潔的金黃，與初升的太陽(yáng)相媲美。 跨越童年，青春給你留下的是永遠(yuǎn)活力四射的青色。讓你在那一生中都堪稱最美好的時(shí)代留下不悔的`足跡。 短暫的青春流逝，換來(lái)的是在中年的你。那時(shí)的你已經(jīng)不再?zèng)_動(dòng)，更多的是歲月留給你的成熟。那時(shí)，你的事業(yè)如日中天。若是那樣的話，恭喜了，你迎來(lái)了此生最輝煌的顏色——紅色。它在你心中燃起一把動(dòng)力之火，讓你享受成功之悅。這似正午之陽(yáng)。
中年的你也漸漸衰老，慢慢地，你等來(lái)了人生最有意義也是最末的顏色——黑色。歲月在你臉上留下印記，你在那時(shí)，思考今生的成與敗。出生時(shí)，人就像一張白紙，慢慢地，人長(zhǎng)大了，在白紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，到耋髦之年就已成為黑色。上面記載了你的悔恨、功過(guò)，讓你在最后一刻深思。
其實(shí)，以上都為假設(shè)。誰(shuí)又可以保證一輩子都活在成功里呢？世界上有太多色彩小學(xué)生作文，人生也有太多繽紛，這都要你去調(diào)配，去創(chuàng)造！
人生的色彩作文 2
如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍(lán)色穿過(guò)車流，默默無(wú)聞地前進(jìn)著。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著。
七月份的中午，正是太陽(yáng)最毒的時(shí)候。我呆在空調(diào)房里，享受著涼爽。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，爸爸媽媽也不愿離開(kāi)空調(diào)房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點(diǎn)外賣。
很快，門鈴響了。我一打開(kāi)房間的門，一陣熱浪迎面襲來(lái)。我快速跑出去，開(kāi)了門，等待外賣小哥的到來(lái)。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我面前。您您的外賣我慢慢結(jié)果，剛想要關(guān)上門，逃回房間，卻發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的可樂(lè)并沒(méi)有出現(xiàn)在袋子里。我的可樂(lè)呢？我喃喃自語(yǔ)。
原本已經(jīng)匆匆跑下樓的`外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機(jī)，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說(shuō)：不好意思實(shí)在不好意思，我這就回去給您拿！
回到空調(diào)房里，我幻想著：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂(lè)應(yīng)該很舒暢吧！
門鈴又響了，我打開(kāi)門，噔噔腳步聲慢慢進(jìn)了，他一步步跨上來(lái)，藍(lán)色的制服已經(jīng)完全被汗水滲透，徹底換了個(gè)色澤。我接過(guò)不滿水珠的可樂(lè)已經(jīng)不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不由地升起了一股敬意。
這藍(lán)色暗淡、不發(fā)光澤，從來(lái)不引人注目，默默無(wú)聞；這藍(lán)色散發(fā)著微光，他們一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成強(qiáng)有力的激光，令人驚嘆他的力量。
這藍(lán)色，是他們?nèi)松念伾@是這顏色，一點(diǎn)點(diǎn)地組成了一張網(wǎng)，時(shí)刻維持著城市運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)久不息。
人生的色彩作文 3
你們覺(jué)得人生的色彩是什么樣的？下面就讓我們一起來(lái)探索吧！冬天的草全部都枯黃了，有的被野火全部燒光了，黑乎乎的一片。來(lái)年春天，春風(fēng)吹拂，它們會(huì)探出腦袋發(fā)芽，長(zhǎng)出茂盛的`小草，江南兩岸綠了，北方的草原綠了，就連天空也綠了幾分，所謂芳草碧連天。也綠了人們的希望。
這綠色是生命的象征。冬天的樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，像是一位老奶奶的頭發(fā)全部掉光了，生命也進(jìn)入到了臨界點(diǎn)了，樹(shù)干也是枯褐色的，全然沒(méi)有了春、夏、秋三季的鮮亮了。來(lái)年春天，樹(shù)木也抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉，枝條隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，細(xì)枝很多，擺動(dòng)起來(lái)像綠色的海洋。
這綠色是生命的象征�；ǘ湟彩侨绱�，如似火的紅花，似金的黃花，似霞的粉花，它們裝扮了五彩斑斕的世界，還有濃濃的芳香，但是如果沒(méi)有綠色葉子的裝扮，那該多單調(diào)啊！綠色是希望，任何生命都是由綠色引導(dǎo)的。
綠色是我們生命的象征，讓我們共同來(lái)努力，使綠色永存，永遠(yuǎn)綠在人們的心中。
人生的色彩作文 4
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無(wú)窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對(duì)生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進(jìn)他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個(gè)沒(méi)有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛(ài)護(hù)它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話想對(duì)我說(shuō)嗎？哦！原來(lái)你是想告訴我，做人要清白��！是的，我也是這么認(rèn)為的。面對(duì)有利于自己的東西，許多人往往會(huì)心動(dòng)不已，連連點(diǎn)頭答應(yīng),順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無(wú)盡的.“黑暗”吞沒(méi)了？我們要廉潔做人，萬(wàn)萬(wàn)不可以被那些毫無(wú)有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅(jiān)決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。中秋節(jié)的夜晚，我自己獨(dú)自一人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個(gè)金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……這些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句，就像一份份飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來(lái)了多么多豐富的情感�。�
那像一條條藍(lán)綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍(lán)色！他代表什么呢？平靜如水！面對(duì)那些道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對(duì)自己有多好，我們也不可以輕舉妄動(dòng)。萬(wàn)一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對(duì)這樣的情形，我們應(yīng)該先穩(wěn)住陣腳，像水一樣靜止不動(dòng)，確定這消息可靠后再行動(dòng)也不遲��！
其實(shí)，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無(wú)法表達(dá)人生的色彩。他就像一個(gè)淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
人生的色彩作文 5
廣闊的天空，讓鳥(niǎo)兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹(shù)林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽(yáng)，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生
扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，就這樣陶淵明過(guò)著他隱逸的綠色人生。從山中來(lái)，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽(yáng)地耕耘著，勞動(dòng)著，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地，蔥蘢的樹(shù)林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂(lè)在其中。處身于山林之中，過(guò)著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。
豁達(dá)的'藍(lán)色人生
蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對(duì)煙水淼淼，詩(shī)情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥(niǎo)兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無(wú)奈，但他沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，沒(méi)有愁苦。所以說(shuō)，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無(wú)論面對(duì)多少困難，也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對(duì)一切。
“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
人生的色彩作文 6
人生如畫(huà)，一次次的人生體驗(yàn)是繪畫(huà)的顏料，只有不斷的體驗(yàn)，人生這幅畫(huà)才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí)，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會(huì)讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當(dāng)我歡呼這勝利，驕傲的.告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時(shí)候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚(yáng)我的勝利。他只會(huì)把手放在我的頭上輕輕拍兩下說(shuō)道：“可是我得到的，比你多的多哦�！备赣H淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒(méi)有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來(lái)歇口氣�？墒前职植⒉焕頃�(huì)我，只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛，汗如雨珠的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色：只見(jiàn)春山如笑，郁郁青青，嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫(huà)卷，畫(huà)圈里不僅形神兼?zhèn)洌饩秤腻�。在萬(wàn)綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫意線條，顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒(méi)逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍。回望自己走過(guò)的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時(shí)也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著登山的人疲憊而 又滿足的神情，我在心里告誡自己：人生畫(huà)圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。
人生的色彩作文 7
人生是有色彩的，雖然許多人終其一生而終不可見(jiàn)，但它卻時(shí)時(shí)顯露在人生的經(jīng)歷中。透視人生中的每一種色彩，就能詮釋斑斕的人生和人生的斑斕。
一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，經(jīng)歷了無(wú)色的幼年、白色的童年，接著便開(kāi)始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫(huà)卷上開(kāi)始了人生歷程的描繪。少年如火的.朝陽(yáng)，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹(shù)冠，中年如烏黑盤虬的枝干。到了老年，每個(gè)人都已在自己的生命中繪下了無(wú)數(shù)種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭(zhēng)名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……
經(jīng)歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動(dòng)，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調(diào)的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊(yùn)涵于這簡(jiǎn)單的復(fù)雜過(guò)程。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔(dān)、感動(dòng)與感悟去爭(zhēng)取、去獲得—著、這就是我所認(rèn)識(shí)的人生與色彩。
人生的色彩作文 8
人生猶如一張畫(huà)紙，需要我們用蘸滿個(gè)性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。
我禁不住色彩——這個(gè)繽紛世界的誘惑。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著色彩。
兒時(shí)的我夢(mèng)見(jiàn)了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結(jié)。媽媽似乎讀懂我的夢(mèng)，對(duì)我說(shuō)：“人只有內(nèi)在美才是永恒的�！碑�(dāng)華麗與樸素形成對(duì)比時(shí)，我不再向往華麗，因?yàn)椋矣涀×藡寢尩脑挕?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與書(shū)成為了好朋友。其實(shí)，書(shū)中也充滿了色彩：愛(ài)琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥(niǎo)的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無(wú)論是何種色彩，他們都展示出自己的個(gè)性，其中都蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。我熱愛(ài)這個(gè)色彩斑斕的世界，它賦予我愛(ài)美的天性，擴(kuò)展我愛(ài)美的境界，充實(shí)我對(duì)美的追求。
人世間的色彩是一本本沉浸著這里的書(shū)。好比大海，它那湛藍(lán)的外表中，透露出狂暴、深不可測(cè)、可怕而又雄渾的`個(gè)性，如果你再細(xì)心去品嘗，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的另一面——幽靜、和平、愉悅。
大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。
朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點(diǎn)綴燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 9
色彩，無(wú)處不在，路邊的小草有色彩；公園里的小花有色彩；可愛(ài)的小鳥(niǎo)也有色彩……
生活不是黑白電視機(jī)，而是彩色的。我慶幸自己有雙明亮的眼睛，目睹這個(gè)色彩斑斕的世界，體會(huì)這些色彩的含義……
紅色代表熱情，大方的我喜歡它。每當(dāng)客人來(lái)了，我會(huì)好客地端上一杯茶招待他們。每當(dāng)看到有需要幫助的人，我都會(huì)主動(dòng)上前幫助他們……
我的人生有紅色，我的`人生有熱情。
藍(lán)色代表恬靜，慧潔的我喜歡它。每當(dāng)我寂寞時(shí)，我會(huì)來(lái)到一望無(wú)際的海邊，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空和傾聽(tīng)一下大海的心聲。我仿佛變成了一只海燕，展開(kāi)翅膀在有幾朵白云點(diǎn)綴的天空中自由地翱翔，驕傲地俯視著無(wú)邊無(wú)際的的深藍(lán)色又帶有淡淡的綠色的大海，俯視著萬(wàn)物一切……
我的人生有藍(lán)色，我的人生有恬靜。
橙色代表動(dòng)力，活潑的我喜歡它。但是，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)強(qiáng)迫自己喝下一杯鮮橙多，蹦著跳著，唱歌跳舞，難過(guò)隨著汗流早已拋到九云霄外，不知所蹤……
我的人生有橙色，我的人生有活力。
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)著自己的人生，但你的人生是一幅美麗的畫(huà)卷還是亂涂亂抹的紙張，那就要看你是怎樣織就你的人生了……
人生的色彩作文 10
人生道路宛如一張畫(huà)紙，必須大家用蘸滿個(gè)性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。
我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不存有著色彩。
童年的我夢(mèng)見(jiàn)了嫩白的長(zhǎng)裙、粉色的蝴蝶結(jié)。母親好像了解我的夢(mèng)，對(duì)我說(shuō)：人僅有內(nèi)在美才算是永恒不變的。當(dāng)綺麗與質(zhì)樸產(chǎn)生比照時(shí)，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。
伴隨著年紀(jì)的提高，我與書(shū)變成了最好的朋友。實(shí)際上，書(shū)中也充滿了色彩：愛(ài)琴海的深藍(lán)，普羅旺斯的藍(lán)紫色，荊刺鳥(niǎo)的火紅，四葉草的.翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現(xiàn)出自身的個(gè)性，在其中都蘊(yùn)含著刻骨銘心的內(nèi)函。我喜愛(ài)這一色彩斑斕的全球，它授予我愛(ài)美的天性，拓展我愛(ài)美的人生境界，豐富我對(duì)美的追求完美。
塵世間的色彩是一本本沉浸于著這兒的書(shū)。如同大海，它那湛藍(lán)的表面中，表露出狂暴、深不可測(cè)、恐怖而又雄渾的個(gè)性，假如你再仔細(xì)去品味，你又會(huì)發(fā)覺(jué)它的另一面清幽、友誼、愉快。
大海是這般，樹(shù)林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。
盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點(diǎn)燦爛的人生吧！
人生的色彩作文 11
藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅，我就是我。
生活是我的，命運(yùn)是我的，人生是我的，前途是我的……既然屬于自己，就應(yīng)該好好把握，不要總模仿他人，要有自己獨(dú)特的人格魅力。我認(rèn)為，凡成大事者，必有他自己獨(dú)到的一面。諸葛亮，智慧超卓絕且精通天文地理，不是成就勒三足鼎立的局面嗎？盧俊義武功超群，人品也好，是一個(gè)有血有肉的男子漢，不也為梁山，為大宋，成就一番嗎？岳飛忠心國(guó)家、巴爾扎克淡薄名利、莫泊桑詼諧幽默……這些都是偉人們獨(dú)特的人格魅力。偉人之所以成為偉人，并不是因?yàn)樗攘苏l(shuí)，也不是因?yàn)樗卸嗝创蟮墓�，而是因�(yàn)樗麄冇兴麄冏约邯?dú)到的一面。
小時(shí)候，總幻想自己也有自己獨(dú)特的人格魅力，成為偉人。我知道偉人們成功的背后，都付出了比常人異常多的汗水和精力。所以，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于思考，膽大心細(xì)；居里夫人的勇于創(chuàng)新，持之以恒，聞一多先生的鍥而不舍，不懼艱難。劉翔，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)田徑跨欄110米的`冠軍，他不僅刷新了世界記錄，也成為了中國(guó)，乃至亞洲的驕傲。在金牌的背后，他付出了多少辛勤的汗水。
人的一生就好比繪制一幅畫(huà)，有的畫(huà)得多姿多彩；有的畫(huà)得灰黯單調(diào)；有的畫(huà)得色彩鮮艷；有的畫(huà)得暗黯淡無(wú)光，這就是人的一生。人生就是一幅畫(huà)，以辛勤的汗水做研磨的底料大筆揮毫的畫(huà)他。
而我，要為我的這幅畫(huà)，添上幾筆濃濃的色彩，讓他變得多姿多彩。
人生的色彩作文 12
色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進(jìn)快樂(lè)作文的課堂，曹老師就給我們上了生動(dòng)的一課。
走進(jìn)教室，只看見(jiàn)老師桌上有一板顏料，一個(gè)杯子，還有一個(gè)攪拌棒，這可難住我了，老師準(zhǔn)備干什么？
瞧，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師將清水倒入杯中。只見(jiàn)那杯水清澈見(jiàn)底，我想我們剛出生時(shí)也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來(lái)放入五滴白色顏料。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，白色受很多人鐘愛(ài)，因?yàn)樗羌儩嵉南笳�，就好比她是好�?xí)慣和優(yōu)點(diǎn)吧，好習(xí)慣積累越多，就相當(dāng)于白色越多，誰(shuí)不希望自己完美無(wú)缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時(shí)水成了黑色的，就好比我們?cè)诮慌笥褧r(shí)有些不慎重，沾染了壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，此時(shí)就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進(jìn)去，水又漸漸開(kāi)始變成了接近開(kāi)始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習(xí)慣，缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己變得完美。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，倒入清水，這清水就好比社會(huì)，當(dāng)我們把紅色顏料擠進(jìn)清水時(shí)，就好比我們進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)黃色顏料進(jìn)入清水時(shí)，就好比他人進(jìn)入社會(huì)，如果沒(méi)有攪拌，我們永遠(yuǎn)是自己，他人永遠(yuǎn)是他人。但當(dāng)攪拌過(guò)后，我們之間打破了這層隔膜，創(chuàng)造出了一個(gè)全新的.，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)習(xí)的時(shí)光是快樂(lè)的。這生活中的色彩，永遠(yuǎn)值得我去追尋和探索。
人生的色彩作文 13
人生之路，五彩斑斕，匯聚成一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。
白——生命的起點(diǎn)
輕輕地，我降臨于這茫茫世界之中，第一次睜開(kāi)那稚嫩的雙眸，放眼四周，一切都是如此潔白無(wú)瑕。或許，這就是上帝賜予我生命的起點(diǎn)吧！然而，當(dāng)貪婪的我正竭力找尋屬于自我生命的彩紙時(shí)，吝嗇的上帝卻賜予我一張無(wú)垠的白紙，并囑咐道：“描繪你生命色彩的筆就在自己的心中，用心去構(gòu)勒、用情去揣摩，白紙定會(huì)綻放成五彩繽紛的花朵�！庇谑牵夷闷鹆诵闹械墓P……
紅——生命的童話
記憶中，那一段時(shí)光是永恒不朽的，伙伴們天真無(wú)邪的臉龐、幼稚爽朗的笑聲，是我這一輩子都擦拭不去的�？傁矏�(ài)躺在爺爺那溫馨的`懷里，數(shù)著天上一顆顆亮晶晶的星星。每每此時(shí)，心中也就默默播種下粒粒希望的種子……每個(gè)人都有一方屬于自己的凈土存于內(nèi)心深處，而在我心目中，火紅的童年將是我永不垂朽的童話，我會(huì)永遠(yuǎn)把它銘記于心。
藍(lán)——生命的曙光
告別了久違的童年，我又踏上了新的征途。天空如此蔚藍(lán)，大海如此湛藍(lán)，青山綠樹(shù)、紅花綠草、白云悠悠，仿佛周圍的一切都是為我們精心設(shè)置的。遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，我?jiàn)^斗在人生的道路上，盡管路途坎坷、荊棘叢生，可我并不會(huì)退縮，因?yàn)槲覠釔?ài)藍(lán)色，更熱愛(ài)這藍(lán)色的生命。我會(huì)讓生命的曙光在奮斗中熠熠生輝。
……
人生之路，漫長(zhǎng)而曲折，可正是這些磨練灌注了生命異樣的光彩。我堅(jiān)信著，只要努力面對(duì)生活的種種，人生之路將會(huì)絢麗多彩。
人生的色彩作文 14
有一種美麗叫高雅，有一種美感叫受人尊敬。
剛才因事去文化局。等人時(shí)，與一位副局長(zhǎng)閑聊。他說(shuō)，你退下來(lái)了，還經(jīng)常寫些東西，不容易，真稱得上高雅。我說(shuō)，只不過(guò)是興趣愛(ài)好而已，就像一些人愛(ài)抽煙、愛(ài)打麻將一樣，蘿卜青菜，各有所愛(ài)，也沒(méi)有什么。他說(shuō)，你太謙虛了。這區(qū)別不小，抽煙有害健康，打麻將消磨時(shí)間太多，有傷朋友和氣，有時(shí)還會(huì)引起家庭矛盾，不是好的習(xí)慣。而愛(ài)好寫作就不同了，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)和思考，能增進(jìn)智力，在網(wǎng)上交流也很有意思，確實(shí)很高雅。我說(shuō)，謝謝你了，有時(shí)我想，有寫作這個(gè)愛(ài)好而不繼續(xù)寫下去，有點(diǎn)太可惜。因?yàn)閷懽魇且环N長(zhǎng)期的積累，繼續(xù)寫就進(jìn)步，停下來(lái)就退步。就像上山，如果上的很高了，繼續(xù)攀登，就有可能登上頂峰而小天下，如果不再攀登，就會(huì)停滯不前，甚至?xí)嘶氐缴侥_下，從而望山興嘆，倍感自己渺小。況且，寫作也是一種豐富的精神生活，是一種享受。孜孜不倦，其樂(lè)無(wú)窮。再說(shuō)，也不見(jiàn)得就怎么辛苦。因?yàn)槌闪肆?xí)慣，習(xí)慣成自然，輕松愉快，真的`還有利于身心健康呢。他說(shuō)，真不容易，有這個(gè)品位，真讓人佩服。我說(shuō)，每個(gè)人都不容易，值得佩服的人太多了。說(shuō)罷，我們哈哈大笑。
分別后我想，看來(lái)擺脫低俗，走進(jìn)高雅，還真是受人稱道的。公道自在人心，品位必有高下，何樂(lè)而不為呢？晉代陶淵明有言：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。如今我要說(shuō)，寫博電腦前，隔屏?xí)吲�，豈不美哉？
人生的色彩作文 15
落日溶金，暮云合壁。
每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)美麗的色彩人生。即便，你是一個(gè)有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
一個(gè)孩子患了可惡的白血病，可他并沒(méi)有被頑癥嚇倒。相反，他比平時(shí)更得堅(jiān)強(qiáng)，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個(gè)不停。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿�，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開(kāi)我的好友、同學(xué)、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來(lái)我不再害怕了，醫(yī)生告訴我：人都會(huì)死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，因?yàn)閶寢屜矚g聽(tīng)我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無(wú)以為報(bào)。”孩子抽噎了一會(huì)兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動(dòng)。這些都使我的身心受到感染�！崩^續(xù)說(shuō)道。
窗外更深露重，窗內(nèi)憂傷難送。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊！
“現(xiàn)在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的'憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來(lái)的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺(tái)階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無(wú)數(shù)不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應(yīng)有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生的色彩作文 16
輕咬筆頭，仰望星空。眼前竟躍出了一個(gè)個(gè)氣泡框，繼而浮在半空中，與濃濃夜色融合在一起，在靜謐的夜晚，在我的眼前突然浮現(xiàn)。它們并非是五彩斑斕而是灰暗得不起眼，因?yàn)椋椅丛鴮?shí)現(xiàn)任何一個(gè)。但它們卻似磁盤一般吸引著我，勾出我埋藏在心底的好奇。伸手，觸到的一剎那，我訝然，不如意料中的冰冷，反而暖洋洋的，油然而生了不知名的自信；頓悟，年齡尚小，又何足為懼，為何要埋藏于心底？嘗試，才是點(diǎn)亮色彩的關(guān)鍵……
于是，點(diǎn)亮所有色彩成為我一生的目標(biāo)。
漫漫人生路，吾將上下而求索。
走出門，淅淅瀝瀝的雨如密簾，遮掩了我想要遠(yuǎn)眺的視線。它們與空氣永不厭倦地玩耍，在十月的天空中歡笑，在人們的心中唱響生命的執(zhí)著。搬來(lái)一把竹椅，合眼，靜靜聆聽(tīng)這首“晨曲”，一聲不吭，眼睛也不眨，仿佛已經(jīng)與其融為一體。等到雨停，我才哼哼唧唧地回房間，從抽屜里拿出一本筆記簿，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃地記錄下雨的“心情”，然后，走到黑色的鋼琴前坐下，將澎湃的靈思化作躍動(dòng)的音符。明明雨是透明的，但我卻始終執(zhí)著地認(rèn)為它是藍(lán)色的，而且是讓人賞心悅目、渾身舒暢的湛藍(lán)色。小時(shí)候，特別淘氣，總喜歡無(wú)聲無(wú)息地躲起來(lái)，直到母親焦急的呼喚聲在耳畔響起，才悄悄地爬出來(lái)，抱住她的腿，奶聲奶氣地喚著“麻麻”。直到我六歲生日時(shí)，姐姐送給我一個(gè)神秘的盒子，我迫不及待地想要拆開(kāi)精美的`包裝，母親卻把我抱了起來(lái)，說(shuō)我不禮貌。我皺了皺小眉頭，不高興地冷哼一聲，趁母親沒(méi)注意，又躲了起來(lái)。母親著急了，姐姐也無(wú)可奈何。在尋找我的過(guò)程中，姐姐無(wú)意間按到了禮物的開(kāi)關(guān)，一首鋼琴曲就這么突兀地在屋中響起，回蕩。我聽(tīng)著入了迷，自己哼唧哼唧爬了出來(lái)，乖乖地坐在一邊享受地聽(tīng)。印象很深，猶記得那時(shí)腦海中浮現(xiàn)的是雨擺擺身子，變成了一位穿白色飄逸長(zhǎng)裙的大姐姐，坐在漆黑的鋼琴前靜靜地彈著琴，我甚至看到了她留來(lái)的印記……后來(lái)我才知道，那首歌叫“雨的印記”。是雨，讓我與音樂(lè)相連，讓我有機(jī)會(huì)接觸音樂(lè)。古人云“春雨如恩詔”，雨的恩賜，點(diǎn)亮了我人生第一抹色彩。
一路，點(diǎn)亮的顏色并非都鮮艷奪目。諸多的顏色中，不是還 有黑色嗎？在這條音樂(lè)道路上，不可能每時(shí)每刻都風(fēng)平一浪一靜，充滿希望。我是個(gè)死要面子的人。小學(xué)時(shí)，被老師“強(qiáng)迫”背稿子，密密麻麻的文字一股腦地想要擠進(jìn)我的大腦，導(dǎo)致本就不好的記性“更差一層樓”，之后一提背書(shū)，我就本能抗拒。由于音樂(lè)方面的天賦，被老師選中參加選拔，一想到又要背歌詞，我就堅(jiān)決地將此機(jī)會(huì)白白放棄。后來(lái)想想，后悔莫及！自己怎么如此懦弱？說(shuō)不定，突破一下，便不會(huì)一直糾結(jié)到如今。更甚的是今年，上了初二，各門科目都很緊張，最不討我喜歡的兩門理科科學(xué)和數(shù)學(xué)，更是難得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，正所謂到了“瓶頸期”。成績(jī)一直保持在中上的我感到壓力山大，從未有過(guò)的擔(dān)心和恐懼涌上了心頭，卻又無(wú)可奈何。由于這個(gè)原因，作業(yè)會(huì)做到很晚，就這樣與心思和精力都放在我身上的母親起了沖突。我們倆性子都很倔，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)了一晚。還 好我們都很健忘，不追究往事，第二天也就啥都忘了。只是，學(xué)習(xí)問(wèn)題依舊在干擾著我，大大削減了我學(xué)習(xí)音樂(lè)的精力和時(shí)間。
雖然有黑色這樣黯淡的顏色存在，我卻仍舊在不斷尋找與探索，點(diǎn)亮著我生命中的亮麗色彩，哪怕再渺小，我也依舊拾取。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，年齡尚小，又何足為懼？
漫漫人生路，吾將上下而求索……
人生的色彩作文 17
俗話說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉。”平常勤奮不懈的念書(shū)，但往往都是因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、疏失而使自己一蹶不振，但事實(shí)真的是這樣嗎？
小時(shí)候的我，不斷地被媽媽灌輸“讀書(shū)才會(huì)有出息”的觀念，所以剛上小學(xué)的時(shí)候真的不斷的努力讀書(shū)，并且一舉拿下期中考的第一名。段考結(jié)束后，我開(kāi)始交到各式各樣的朋友，下課看書(shū)的時(shí)間都去和朋友聊天了，看書(shū)的專心度也大不如前，漸漸的我的成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中開(kāi)始每況愈下。一年之后，同學(xué)之間彼此之間的感情更好了，開(kāi)始聊起彼此的興趣，我想了又想，我的.興趣到底是什么呢？每天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，幾乎沒(méi)有其它活動(dòng)了。于是回到家，我問(wèn)媽媽我的興趣是什么？結(jié)果媽媽很直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“你的興趣就是讀書(shū)，讀書(shū)就是你的本分�！笨墒亲x書(shū)如此的無(wú)聊，怎么會(huì)說(shuō)是興趣呢？當(dāng)時(shí)的我不敢多說(shuō)什么，于是話題就這樣帶過(guò)了。
上了初中，一進(jìn)教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的，第一天見(jiàn)面話就多到說(shuō)不完，說(shuō)是三姑六婆上了菜市場(chǎng)也不為過(guò)，但我也很開(kāi)心地和他們一起聊天。當(dāng)時(shí)覺(jué)得“真高興來(lái)到這個(gè)班，朋友又活躍又會(huì)讀書(shū)。”沒(méi)想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機(jī)的不交手機(jī)，搞得老師一個(gè)頭兩個(gè)大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績(jī)。上了初中，學(xué)校活動(dòng)開(kāi)始變多了，我那“黑白”的人生也開(kāi)始增添許多色彩，在這其中，我也開(kāi)始在尋找我的興趣。問(wèn)了朋友，大部分都說(shuō)是滑手機(jī)，于是我只好自己尋找，突然我覺(jué)得我好像特別喜歡做一些能夠動(dòng)手作的作品，我喜歡做甜點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)、做簡(jiǎn)報(bào)……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時(shí)，都 能使我忘卻課業(yè)的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業(yè)外的收獲和樂(lè)趣。
找到了自己的興趣，當(dāng)然要找到機(jī)會(huì)去參與一下啊，所以我不斷給自己找機(jī)會(huì)做自己有興趣的事，進(jìn)而培養(yǎng)出高人一等的專業(yè)，這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學(xué)業(yè)與興趣要相輔相成，要一方面維持成績(jī)，一方面也要培養(yǎng)興趣，這樣才不會(huì)成天為課業(yè)分?jǐn)?shù)一個(gè)頭兩個(gè)大，即使成績(jī)?cè)俸�，也不過(guò)是個(gè)兩腳書(shū)廚；但也不能因?yàn)榕d趣而荒廢課業(yè)，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時(shí)，可能會(huì)落得兩頭空喔！
人生的色彩作文 18
歌德說(shuō)：“高尚的人不會(huì)每天為面包發(fā)愁，他們渴望靈魂被救贖。”精神追求像出窯的素胚上勾勒出的一朵朵絢燦的花，讓我們的生活散發(fā)著沁人心脾的芳香，物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，精神追求會(huì)讓生活的色彩變得更加美好。
“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，”人僅僅有物質(zhì)的豐盈和充實(shí)是不夠的，做一株有思想的葦草，精神追求賦予我們靈魂，讓我們的生命除了實(shí)際的錢財(cái)酒肉，更有淡淡的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
追求烽火下的重塑生機(jī)，點(diǎn)亮人生色彩。
白求恩畢業(yè)于加拿大頂級(jí)的醫(yī)學(xué)院，有穩(wěn)定的工作和物質(zhì)基礎(chǔ)。但是他并不滿足于只有物質(zhì)保障的生活。世界各國(guó)因戰(zhàn)火而生靈涂炭，他覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)在精神上追求更高更遠(yuǎn)的東西：為世界和平貢獻(xiàn)自己的一份力量，救助每一條行將逝去的生命。他渴望世界和平，加入了世界和平組織，寫文章為和平吶喊；他追求生命的可貴，奔赴前線贖回人們的生命。他的生活因他的精神追求被涂上了濃墨重彩的一筆。而他的'生命的色彩也因他贏得了世界各國(guó)人民的尊重，而變得美好。面對(duì)豐厚的物質(zhì)保障，選擇觸及更高更遠(yuǎn)的天空，面對(duì)小我，擁有大公無(wú)私的精神追求。白求恩的精神追求讓他執(zhí)著，使他堅(jiān)守，更讓他的人生色彩因渲染了鮮血的顏色而被點(diǎn)亮，變得更加的美好。
追求田野間的詩(shī)與遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮人生色彩。
列夫·托爾斯泰是俄國(guó)的貴族，但他并沒(méi)有染上花花公子的種種惡習(xí)。他并不覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)依仗著物質(zhì)保障而整日無(wú)所事事，玩物喪志。他離開(kāi)了家族的堡壘，在偏遠(yuǎn)的田野上居住。他追求用雙手編織幸福的精神，追求傾情勞作，投心創(chuàng)作的精神。他在田野間一面耕作，一面吟詩(shī)寫作。他的生活色彩因而染上耕作的金黃和蔚遠(yuǎn)詩(shī)情的藍(lán)色，變得格外地明亮而充實(shí)。列夫·托爾斯泰的如詩(shī)如畫(huà)、自力更生的精神追求讓他的人格、他的人生色彩在物質(zhì)基調(diào)上得以升格，他的人生定位也因他那犀利深入的洞察力，描述熱情和夢(mèng)想的文字而更上一層樓，精神追求對(duì)生活色彩的拋光和渲染在他身上得以完美的體現(xiàn)。
在我們的生活中，我們除了追求安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，追求奪人眼球的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要想想自己可以找到哪些精神追求。我們不必找尋一顆歸隱之心，但待人待物的淡然相對(duì)會(huì)點(diǎn)亮我們的人生色彩；我們無(wú)法享有真正的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但思考人生哲理、暢想人生藍(lán)圖的勇氣不可缺少。
物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，而精神追求會(huì)讓生活的色彩變得更加美好。那么，何不拋開(kāi)對(duì)物質(zhì)保障根深蒂固的拼死追求，換一株含苞待放的水仙花，拾回一片色彩美好的碧水藍(lán)天？
人生的色彩作文 19
人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛
——題記
當(dāng)你剛交朋友時(shí)，一定想多了解對(duì)方吧，那時(shí)，你通常會(huì)問(wèn)對(duì)方一些有關(guān)愛(ài)好、興趣等方面的問(wèn)題，但我不問(wèn)別人這些，我會(huì)問(wèn)：“朋友，你喜歡什么顏色？”
我為什么要這樣問(wèn)？我認(rèn)為，顏色能體現(xiàn)一個(gè)人的性格，甚至可以表現(xiàn)一個(gè)人的志向！而有時(shí)顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫(yī)生護(hù)士，綠色代表戰(zhàn)士……
我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他應(yīng)該會(huì)說(shuō)是綠色！因?yàn)樗趬女�五十個(gè)春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會(huì)認(rèn)為綠色是奉獻(xiàn)、希望、勤勞的象征。
我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問(wèn)題的答案就會(huì)是紅色！因?yàn)樗麨槿祟惤夥攀聵I(yè)奮斗了一生，因而他會(huì)認(rèn)為紅色是戰(zhàn)斗和勝利的象征。
我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個(gè)問(wèn)題上，她的回答應(yīng)該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地奮斗著，她用堅(jiān)強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝了黑暗，掌握著自己的命運(yùn)。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的象征。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以同樣的問(wèn)題問(wèn)了我同桌，她回答我說(shuō)是黃色，因?yàn)辄S色代表著陽(yáng)光，象征著成功、自由、智慧。她認(rèn)為黃色可以領(lǐng)她走向成功！
如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)是藍(lán)色，我喜歡寧?kù)o，喜歡一個(gè)人靜靜地走著。藍(lán)色是寧?kù)o的象征，也是和平，和諧的`象征，它給我安寧。每當(dāng)我為一些瑣事而煩心時(shí)，抬頭看看那蔚藍(lán)的天空，心也就會(huì)平靜下來(lái)，忘卻那些煩瑣的事。藍(lán)色給了我安靜、平和的感覺(jué)。在這噪聲污染的環(huán)境中，藍(lán)色給了我心靈的平和。
在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢(mèng)，人生需要色彩填充，心情需要色彩來(lái)改變。
白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強(qiáng)大。
不同的顏色有著不同的感覺(jué)。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機(jī)，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！
同樣的問(wèn)題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們?cè)谪S富多彩的答案中找準(zhǔn)屬于你自己的人生色彩吧！
人生的色彩作文 20
平凡中孕育偉大，逆境中磨礪人生，一位年輕的司機(jī)用生命詮釋了責(zé)任的含義，之前他只是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，之后他卻是人們心中的英雄。那天在他眼里和往常一樣，一樣起床，吃早飯上班，開(kāi)車高速。多年來(lái)，他從未厭倦過(guò)這樣一如既往的生活。從未被開(kāi)過(guò)一張罰單，從未發(fā)生一起事故。上班之前，他還答應(yīng)過(guò)妻子，這次回來(lái)后帶她和女兒去旅游。忙于工作的他很少有機(jī)會(huì)和家人出去放松一下，帶著對(duì)幸福的憧憬，他又一次來(lái)到了熟悉的高速公路上，一個(gè)突如其來(lái)的鐵塊卻冒失的從公路對(duì)面以36M/S的速度向他飛來(lái)，將堅(jiān)實(shí)的擋風(fēng)玻璃被擊碎成一片的'時(shí)候，以30M/S的速度重重撞擊在他的胸腔前，通過(guò)車內(nèi)攝像頭可以清晰的看出他痛苦的神情，一只手緊緊壓著自己的腹部，另一手還緊緊的攥著方向盤，他從痛苦中掙扎出來(lái)，他知道自己已經(jīng)無(wú)力剎車了，于是強(qiáng)忍著巨烈的疼痛，頭頂著椅背，腳踩著剎車，他幾乎站了起來(lái)，利用自身重力完成了剎車，他拉上手剎，打開(kāi)了車門，這時(shí)他像吸了一口冷氣似的不由自主地顫抖了下，雙手撐起身子顯出吃力的樣子，轉(zhuǎn)身來(lái)左手撐著椅背，右手壓著腹部，“不要下車亂走，這里是高速公路，幫我打110，120�！彼袣鉄o(wú)力的對(duì)乘客說(shuō)。他被送到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)昏迷了，醫(yī)生看見(jiàn)他除了手臂劃傷在流血外，沒(méi)有怎么受傷，可打開(kāi)腹腔的后，醫(yī)生也吃了一驚，脅骨斷了三根，腎臟大面積創(chuàng)傷，生命垂危，手術(shù)后暫時(shí)無(wú)生命危險(xiǎn)，深夜他病情突然惡化，搶救無(wú)效，他便匆匆離世。
他是吳賦，一個(gè)在此之前無(wú)人知曉的司機(jī)，一個(gè)普通到不能再普通的人，醫(yī)生后來(lái)感慨說(shuō)，疼痛分為十級(jí)別，超出了人的承受范圍人就會(huì)暈倒，很難想像，他在承受十級(jí)疼痛下，竟然還能保持清醒，還有精力支剎車，如果他不是有著超人的意志，根本不可能做到。
吳賦無(wú)疑是我們最佳的學(xué)習(xí)對(duì)象，他也是一個(gè)默默無(wú)聞，一個(gè)平凡的人，但他卻做了一件不平凡的事。由于吳賦及時(shí)的剎車，挽救了車上24條人命，其中還有一個(gè)未出世的寶寶，他的母親使他來(lái)到這個(gè)世界上，他給了他第二次生命。如果吳賦只顧著自己的疼痛，盡管會(huì)釀成悲劇，但在那種情況下，錯(cuò)不在他�？少F的是吳賦沒(méi)有那樣做，而是出人意料的以驚人的毅力，克服了疼痛，挽救了車上24條生命。我們?cè)谏钪胁环ψ鲆恍┖萌撕檬�，可那都是按照我們自己的意愿，�?dāng)別人需要我們幫助時(shí)，可能還會(huì)猶豫，自己可以選擇幫或不幫，因?yàn)槿丝偸窍瓤紤]自己的�；蛘咦龊檬轮皇呛鸵恍┟餍堑哪康囊粯�，想出名和風(fēng)光罷了。而吳賦卻想不了那么多，他明明可以松開(kāi)方向盤，捧著肚子，只顧著自己舒服就好了，但他沒(méi)有，他知道保障乘客的安全是身為一個(gè)司機(jī)的最基本的責(zé)任。如果你說(shuō)他想出名那就更是無(wú)稽之談了，還有心思支做秀嗎?只有一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)崇尚職業(yè)的人，一個(gè)心懷責(zé)任的人，才會(huì)在潛意識(shí)中心系著24條生命，也使他的人生中煥發(fā)出了一抹亮麗的色彩。
人生的色彩作文 21
有人說(shuō)，人生是一杯美酒，讓人回味無(wú)窮，有人說(shuō)人生是天氣，有時(shí)春光明眉，有時(shí)刮風(fēng)下雨，還有人說(shuō)，人生是一杯濃濃的咖啡，當(dāng)喝第一口時(shí)，是苦苦的，仔細(xì)品味，苦中還帶著一絲香甜。我覺(jué)得人生是用九種色彩所組成。 綠色帶來(lái)了發(fā)展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠(chéng)，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍(lán)是夢(mèng)幻，白讓我學(xué)會(huì)純樸，最后是黑還要加我以死亡。
其實(shí)人生并不是像我們想像的那樣復(fù)雜，四個(gè)字：酸甜苦辣。用色彩來(lái)形容我的人生，你不覺(jué)得更加浪漫更家詩(shī)情畫(huà)意了么？
我希望人生中多一些粉紅，因?yàn)闆](méi)有希望的人生是乏味無(wú)趣的，我們要不斷的'看見(jiàn)希望，不斷的給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當(dāng)死神降臨時(shí)，你也要看到希望。人生為一缺不了的就是希望——粉紅。
我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？
祝天下所有的人都有一個(gè)美麗的人生！
人生的色彩作文 22
白色，一直是象征著純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠(yuǎn)是那么高不可攀�？烧l(shuí)知道，白色與黑色仍會(huì)有很深的含義。
人生好似一場(chǎng)調(diào)配色調(diào)的歷程。
從白色起步，經(jīng)過(guò)漫漫人生的多種色彩，最終又回到了原點(diǎn)，這是一個(gè)完整的生命。如果它可以走完，那便可以斷定擁有它的人的一生是，有意義的，是富有色彩的。
“人之初，性本善”我們周圍的每一個(gè)生命都從白色的'純潔開(kāi)始，初次接觸這個(gè)世界，一都是新鮮的，就好似白色的調(diào)色板，一生可以往里面注入各種各樣的色彩，而我們的性格，思想也因此也受到影響。而決定這一點(diǎn)的就是調(diào)色板中的顏色，有暗色，也有明色。第一種會(huì)讓我們走上歧途，走上不歸路；而第二種則會(huì)讓我保持那種善良。
剛注入的一點(diǎn)暗色，色澤并不明顯，我們可以馬上將其改正、補(bǔ)全。但是，當(dāng)暗色愈積愈多時(shí)，明色的能力便無(wú)法克制暗色，這樣，調(diào)色板開(kāi)始傾斜，向灰暗的一邊倒，如此發(fā)展，會(huì)讓我們的一生難以扶正，而可以完整地走回白色原點(diǎn)的可能性也就變的很小很小�！@便是一個(gè)人由好變壞的過(guò)程。
所以，我們要少接觸那些暗色，他們會(huì)讓我們走上歧途，最終擁有沒(méi)有任何意義的一生。
但是我們也不能完全不去接觸暗色，如果那樣，我們調(diào)色板的顏色就會(huì)過(guò)于單調(diào)，自己也會(huì)覺(jué)得過(guò)得很郁悶、很無(wú)聊。要有選擇接受暗色元素，畢竟，通過(guò)灰暗可以讓我們反省過(guò)去。這樣，明暗混合，才是一個(gè)豐富多彩的世界，我們才會(huì)有好的心情去欣賞。
人生漫漫，中間會(huì)歷經(jīng)許許多多的磨難與痛苦，我們?cè)撚赂业爻惺�，而不是放棄；或是承認(rèn)自己不可以、不行。要知道，人生是自己在走，放棄了自己，就等于放棄了人生，那這前時(shí)辛辛苦苦調(diào)出的優(yōu)美色調(diào)，不全被荒廢了嗎？
白色也象征著一種完結(jié)。當(dāng)我們走回原點(diǎn)的時(shí)候，就象征我門的一生也就走到了盡頭。這世間充滿了白色，所以我們也不得不這樣想：“今天就是我的最后一天，我應(yīng)該讓它富有意義，充滿色調(diào)�！边@樣的思想是對(duì)的，是珍愛(ài)人生的表現(xiàn)。要記住，過(guò)去的就不會(huì)再有，我們不需要怎樣去刻意回憶，純真的色彩自然會(huì)留在我們的調(diào)色板中，只用溫習(xí)這些經(jīng)久不衰的美麗就可以了。這樣，我們才會(huì)得到滿足，人生才會(huì)充實(shí)。
每個(gè)人都是偉大的畫(huà)家，都希望將自己一生的畫(huà)描繪好；每個(gè)人又都是欣賞者，安安靜靜地欣賞前人所留下的畫(huà)，并渴望能從中找到生命的真諦和意義。
人生的色彩作文 23
四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌發(fā)，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌發(fā)作青，蓬勃作蒼，枯落作金，素裹作銀。
人生：一曰生，二曰長(zhǎng)，三曰穩(wěn)，四曰衰；生曰少年，長(zhǎng)曰青春，穩(wěn)曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。
人生如四季，依次輪回。
外婆的一生，擺不開(kāi)門口的那一田蒼翠。
外婆七八歲時(shí)，便下地種田。一個(gè)嬌弱的小女孩，就這樣扛起了與父母一起養(yǎng)家的重任。那時(shí)正值童年的大好時(shí)光��！然而，外婆那一顆熾熱而火紅的童心，在莊稼種子剛剛破土的時(shí)候，支付給了無(wú)邊的麥田，拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事，也有過(guò)一時(shí)的我行我素，但那一片炙熱，終歸是給了賴以生存的大地。
時(shí)間如流水，不久，外婆也成了一個(gè)青春的少女，難免有些年少輕狂何況如今，已經(jīng)過(guò)了耳順之年的她，依然是個(gè)老頑童她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟，于是乎，無(wú)論是在田里干活，還是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠綠中，總會(huì)有一抹恬然舒緩的藍(lán)色。
人生如同海風(fēng)，吹著青春的舟，搖擺地、曲折地渡過(guò)了時(shí)間的海。外婆進(jìn)入了成年期。她與外公一起組建起了一個(gè)他們的家庭一兒一女。外公也是個(gè)老頑童，沉穩(wěn)了不少的外婆和童心未泯的外公堅(jiān)持在田中勞作，畢竟外公外婆都是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)里人，心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說(shuō)實(shí)話，外公雖然也極有責(zé)任感，總是默默地為家里付出、辛勞，但終歸是個(gè)老頑童，竟時(shí)不時(shí)帶著舅舅和媽媽闖禍，無(wú)意間，使外婆肩上的擔(dān)子又重了許多。大概是在這之后吧，田里很少再看見(jiàn)那一抹藍(lán)色，取而代之的，是一身玄衣當(dāng)我問(wèn)起時(shí)，外婆只是輕描淡寫地告訴我，黑色的衣服不容易臟我想，也許是外婆真正地成熟了吧。
2007年的夏天，她第一次當(dāng)上了外婆。那時(shí)，外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來(lái)養(yǎng)家糊口了，生活輕松了不少。也許是因?yàn)槿兆娱e散下來(lái)了，在不用干活的日子，外公常常釣魚(yú)，外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將，日子好不快活。在我的印象里，外婆永遠(yuǎn)是一個(gè)不高不矮的親切身影，有些胖胖的，但很精神。年老了，她的穿著較為簡(jiǎn)潔，雖然依然保留著幾分年輕時(shí)的俊美，但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過(guò)，她反倒回到了青春時(shí)一般，常與其他老人有一句沒(méi)一句地談天說(shuō)地，有時(shí)也會(huì)帶著我們幾個(gè)乳臭未干的'小屁孩滿田跑，似乎更有活力。
外婆與土地有將近五六十年的感情，即便到了耳順之年，依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田，她常常春種豆莢，夏掰玉米，秋打板栗，冬燉蘿卜。我也是調(diào)皮的，每次隨外公外婆去田里都不得安分，那回頭一次聽(tīng)說(shuō)生的白蘿卜是可以生吃的，我哪耐得住氣啊，溜到外婆種下的大片綠色中，揪著蘿卜葉子往上一拔，哦吼，好大一個(gè)蘿卜，跑到時(shí)常玩水的小山溝里，浮皮潦草地洗了兩下，嘎地一咬，嗚怎么有些辛辣？丟了蘿卜，溜回家了。
不過(guò)在平日里聽(tīng)聞那么多造假的蔬菜，只有吃著一袋一袋從外婆家?guī)Щ氐墓瞎卟�，心里才放心。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的，外頭長(zhǎng)滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的，綠油油的大白菜是最甜的，金燦燦的玉米棒子是煮著最香的，一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無(wú)章地躺著，烤出來(lái)，是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切，離不開(kāi)外婆在褐色的田里，穿著一身玄衣，種下一片片綠色。
外婆的一生像村里其他老人一樣，并沒(méi)有什么太多的色彩，但她的人生，并不是單調(diào)的她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌發(fā)的青，蓬勃的蒼，枯落的金，素裹的銀。
人生的色彩作文 24
橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時(shí)手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開(kāi)的干燥的嘴，露出無(wú)一絲溫潤(rùn)的條條分明的橙色果肉。好久沒(méi)吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開(kāi)我再次感嘆。
兒時(shí)的秋天，喜愛(ài)太婆院內(nèi)桔子樹(shù)上的`桔子與太婆的笑。迫不及待地出發(fā)，歡天喜地地欣賞沿途風(fēng)景，滿懷希望地踏入再熟悉不過(guò)的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團(tuán)，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經(jīng)歷，卻環(huán)繞著一股安詳?shù)某壬�。我在木制長(zhǎng)板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細(xì)觀察太婆那些環(huán)繞著橙色的動(dòng)作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點(diǎn)點(diǎn)橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過(guò)，剝開(kāi)薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進(jìn)嘴里，溫暖的汁流淌進(jìn)心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。
我進(jìn)入學(xué)校，忙碌的學(xué)習(xí)卻再也抽不出一絲秋天的空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來(lái)，雖沒(méi)有只言半語(yǔ)，我卻透過(guò)桔子看到了太婆那橙色的笑容。
又是一個(gè)秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無(wú)聲息地，太婆在清晨離開(kāi)了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見(jiàn)了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹(shù)上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶
橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。
人生的色彩作文 25
人生有甜，有苦；歡樂(lè)的，悲傷的；感動(dòng)的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調(diào)色盤，不同的顏色會(huì)聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)。
白色——童年的純真
“媽媽，媽媽，為什么那棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)胡子？好長(zhǎng)好長(zhǎng)喔�！睜恐鴭寢尩氖�，指著祠堂那棵陪伴我們成長(zhǎng)了好多年的榕樹(shù)，我問(wèn)著�！斑�，那是因?yàn)殚艠?shù)爺爺老了呀，所以才會(huì)長(zhǎng)胡子嘛�！眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J(rèn)為那真的是胡子。
“爸爸，爸爸，你看，媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧�！敝懒艘粋�(gè)新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著我的頭發(fā)，應(yīng)和著我。
童年，是純凈的白色，它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油，加油！快點(diǎn)，就要超過(guò)他們了！加油！”校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員，觀眾，甚至是講播員，每個(gè)人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都在努力著，前進(jìn)著，奮斗著，為自己，更為班級(jí)�！斑@里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準(zhǔn)備，等待著接力棒的伸出。“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，終點(diǎn)就要到了。”我在心里默默地念著�！耙�......！”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。
少年，是充滿朝氣的`綠。它就像一棵青草，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉，同學(xué)，你的筆袋掉了�！蹦且惶�，十六歲的她和十七歲的他認(rèn)識(shí)了�！鞍�，同學(xué)，你有什么夢(mèng)想��？比如說(shuō)考哪間大學(xué)，以后做什么？”“我以后想當(dāng)一名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生，看著他們成才�！蹦且惶欤麄冋劦搅死硐��！鞍�，同學(xué)，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請(qǐng)你多多關(guān)照羅�！薄昂冒��！蹦且惶�，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因?yàn)槟侵皇乔啻禾貙俚膲?mèng)。
青春，是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng)，浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩，也畫(huà)上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍(lán)色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
人生的色彩作文 26
人本來(lái)就是一張白紙，需要后天的創(chuàng)作繪畫(huà)，最終才能成為五彩繽紛的圖畫(huà)，供人鑒賞。
誠(chéng)信人生
對(duì)于交往，我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會(huì)，不但在人交往需要信用，商業(yè)上也一樣。國(guó)中馳名集團(tuán)海爾集團(tuán)靠講信用，誠(chéng)實(shí)待客因而取得成功。相反，一個(gè)不守信用的人能在社會(huì)上立足嗎？任何人都是公平的，對(duì)于每個(gè)人我們都需要誠(chéng)信待之。
禮貌人生
對(duì)于社會(huì)，我選擇禮貌待人。“尊人者，人尊之�！辈灰J(rèn)為你對(duì)人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實(shí)你是在自我升華。人都有一個(gè)共同點(diǎn)：別人如何對(duì)待自己，自己也會(huì)這樣對(duì)待他人，這是人類的自然反應(yīng)。對(duì)人有禮，多說(shuō)聲“謝謝”，“不好意思”，別人心里也不再跟你計(jì)較，自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的，上帝造就的`一切是精彩的。對(duì)于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對(duì)生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發(fā)現(xiàn)，勇敢地去創(chuàng)造，你會(huì)得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對(duì)浴盤益出的水充滿好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎？愛(ài)迪生不是對(duì)多種材料充滿疑問(wèn)而發(fā)明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過(guò)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)；對(duì)于生活，我們也不要放過(guò)每一次激昂的機(jī)會(huì)。
坦然人生
既然選擇了藍(lán)天，那么便無(wú)愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無(wú)愧地一做一塊堅(jiān)硬土石；既然選擇了海洋，那么更無(wú)愧地一做一滴清澈的海水。對(duì)于生活的一點(diǎn)一滴，不計(jì)較得失，那么你會(huì)生活得更加快樂(lè)。漁人坐了一天也沒(méi)有一條魚(yú)上釣，他也沒(méi)有因此而傷心，反而他開(kāi)心。因?yàn)樗蕾p到湖邊的一天的景色。飄不成風(fēng)的瀟灑便函吹成風(fēng)的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我材必有用”，對(duì)于任何事，我都對(duì)自己說(shuō)一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵(lì)大師約翰？庫(kù)堤斯每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開(kāi)胸懷，感人生的色彩吧！也放開(kāi)胸懷，造就色彩人生。
人生的色彩作文 27
人生是一條非常長(zhǎng)的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是�。∪松杏性S多色彩，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索。
粉色童年---粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個(gè)顏色，讓我闖進(jìn)了我的童年。童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，與朋友放風(fēng)箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂(lè)中，我慢慢長(zhǎng)大。離去了粉色，我又來(lái)到了另一個(gè)色彩世界中。
黑色少年---黑色，往往是代表著孤獨(dú)，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著......在這個(gè)顏色中，我們失去了以往的'快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮，在這里只有考試，考試，讀書(shū)，讀書(shū)，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨(dú)地呆上了很久很久......
橘色青年---橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個(gè)顏色中，恢復(fù)了一些以往的快樂(lè)，雖然也有考試和讀書(shū)，卻是減輕了一些。
灰色中年---灰色，我自認(rèn)為是一種解脫的 顏色。在這個(gè)色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)世界竄來(lái)竄去。不是來(lái)回竄去會(huì)議室，辦公室就是來(lái)回竄過(guò)還正在堵車的馬路和人來(lái)人往的人流 ......也許是真的，這個(gè)顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。
紅色老年---紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個(gè)顏色中，我們徹底的解脫了，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了讀書(shū)，更沒(méi)有了家、老師的同學(xué)的責(zé)備、批評(píng)。早晨起來(lái)，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂(lè)！
色彩在人生中是一部樂(lè)曲，奏響著不同的音樂(lè)，在人生的舞臺(tái)上時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而輕快......在不同的時(shí)刻，色彩也在不停地跳進(jìn)我們?nèi)松缆飞�。是色彩給予了我們歡樂(lè)，是色彩把我們單調(diào)乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！
人生的色彩作文 28
人生的七元色紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共同構(gòu)成了我們五彩斑斕的人生，人生是循序漸進(jìn)的，每一個(gè)層次都有著一抹色彩，勾勒出我們繽紛多彩的世界。
剛出生的我們底色是一片潔白，讓我們給人生的每個(gè)階層繪上一抹色彩吧!
小時(shí)候，總是趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，躡手躡腳挪近，悄悄地在他臉上畫(huà)兩撇胡子，在頭上寫“王”字，我用兩指用力拉住想上翹的唇角，筆停，跋腿就跑，差點(diǎn)撞上了門，爸爸起床后看見(jiàn)鏡中的自己，臉色風(fēng)雨云突變，暴風(fēng)雨的前兆，我瞧不對(duì)勁，哇!快跑!我邊跑邊叫，身后馬上就傳來(lái)一聲咆哮，在這歡樂(lè)的童年中我們有的是天真爛漫和放松的安溢，在草地上躺著享受綠墊的溫暖，陽(yáng)光溫柔的`撫摸著臉，像媽媽疼惜的手，看到空中翩翩起舞的蝴蝶便突起身與之嬉戲，奔跑，像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)拘無(wú)束自由飛翔，為人生中童年時(shí)期涂上了一抹黃色。
校園操場(chǎng)上，我們見(jiàn)到的是球員們?yōu)闋?zhēng)奪一顆橘黃色的球在操場(chǎng)上亂跑，手舞足蹈，你爭(zhēng)我搶，臉漲得通紅，上面還掛著調(diào)皮的汗珠，大口大口地喘著粗氣，呼出的白霧凝結(jié)成小水滴，“咚”進(jìn)球了，那個(gè)“眼鏡”臉上洋溢著激奮的微笑，雙手比著“勝利”的手持奔向自己的戰(zhàn)隊(duì)和隊(duì)友一起歡呼，觀看的同學(xué)也興奮極了，即使瑟瑟發(fā)抖，但內(nèi)心十分激動(dòng)，好似在場(chǎng)上的是他們自己，李宇春所唱的“再不瘋狂，我們就老了”，我們擁有的是青春的激情綻放和朝氣蓬勃，為人生中中學(xué)時(shí)代添上了一抹紅色。
緊張的氛圍充斥著校園，處處可見(jiàn)的是同學(xué)們結(jié)伴學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，大家為一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，找出好的結(jié)論清晨，朗朗書(shū)聲超過(guò)了外界的喧嘩，書(shū)聲響徹云霄，課堂上老師提問(wèn)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，教室一片沸揚(yáng)，有的同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，一個(gè)人站起來(lái)回答，另一個(gè)就站起來(lái)駁，你來(lái)我往的爭(zhēng)論。
最終勢(shì)力相當(dāng)，無(wú)法得出正確結(jié)論，從新提問(wèn)作答，同學(xué)們有的蹙眉深思，有的用筆尖在紙上滑動(dòng)，教室中只聽(tīng)得到“沙沙”聲，羅曼羅蘭說(shuō)道：弓弦拉得緊，生命之箭射的越遠(yuǎn)，他們都在為夢(mèng)想前進(jìn)為人生添上一抹綠色，在學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，耳旁充斥著歡愉聲，這是高中生活的一劑調(diào)味劑，賽道上同學(xué)們像脫韁的野馬盡情奔跑，好似把學(xué)習(xí)的緊張釋放，釋放心中的壓力，向著目標(biāo)沖刺，他們有著的是生命的怒放，為人生添小一抹橙色。
以后的人生無(wú)法預(yù)測(cè)，可能有藍(lán)色的憂傷，可能有紫色的低調(diào)，也有……因?yàn)樵谝院蟪砷L(zhǎng)的過(guò)程中有失意也有盡意也讓我們學(xué)會(huì)低調(diào)，人生無(wú)需后悔過(guò)去的事就像一陣風(fēng)，人生也無(wú)需遺憾來(lái)的總會(huì)來(lái)，人生不是一場(chǎng)賽跑而是旅行，比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎過(guò)程，所以不要后悔讓我們?yōu)槊利惖漠?huà)卷添上一抹色彩吧!讓以后的人生更加燦爛，更加炫麗。
人生的色彩作文 29
我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個(gè)多彩多姿的世界，是它們?cè)炀土艘欢稳缭?shī)如畫(huà)的青春年華，是它們點(diǎn)綴了我們五彩繽紛的歲月。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t色是人生的主色調(diào)，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標(biāo)，給予人向上的動(dòng)力，讓每一天都是一首激揚(yáng)的歌。紅色同時(shí)也代表潑辣與率真，讓我們學(xué)會(huì)不拘小節(jié)，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”白色為許多人所鐘愛(ài)。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進(jìn)取的心也有寧?kù)o的時(shí)候，為生活做個(gè)總結(jié)，替學(xué)習(xí)寫份計(jì)劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬(wàn)不要忘記吸取教訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)某事，竭盡所能進(jìn)行彌補(bǔ)。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！碧崞鹎锾欤藗兺鶗�(huì)想到黃色。的確，黃色代表著豐碩的果實(shí)，代表著微寒的秋風(fēng)，代表著自我犧牲的落葉。在萬(wàn)色國(guó)中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會(huì)永遠(yuǎn)默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準(zhǔn)則�！秉S色告訴我，每一天都應(yīng)充實(shí)地度過(guò)，一步一個(gè)腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。
“春風(fēng)又綠江南岸？明月何時(shí)照我還�！本G色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開(kāi)闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時(shí)，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應(yīng)該充滿愛(ài)心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應(yīng)該充滿微笑，內(nèi)心應(yīng)該朝向陽(yáng)光，生命應(yīng)該不懈奮斗。失去理想和丟失目標(biāo)縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的.。人是惟一會(huì)笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？
生命是一幅美麗的畫(huà)，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！
人生的色彩作文 30
定格青春，定格住我們的歡聲笑語(yǔ)；定格青春，定格住我們的颯爽英姿；定格青春，讓我們的夢(mèng)想像花一樣綻放出奪目的色彩。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。是的，一年之季在于春，而一生之季在于青春。在這個(gè)春花爛漫的時(shí)節(jié)，需要我們用自己的汗水去開(kāi)拓，去創(chuàng)新，用自己的力量書(shū)寫自己美好的未來(lái)，定格住那一段用汗水換來(lái)的豐收與美好。是的，青春又是那樣的短暫，蘇軾就嘆道:寄浮游于天地，渺滄海于一粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。我們完全有理由去感嘆長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡，那么我們也更有理由去抓住這短暫，甚至是渺小的青春。以?shī)^斗的形式去綴染定格的青春之圖，讓我們的青春更有意義，更充實(shí)，更令人自豪。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是的，我們要自豪，自豪自己擁有一個(gè)美好的青春，有一個(gè)讓夢(mèng)想綻放光彩的青春。每個(gè)人的青春，都是一幅幅不同的畫(huà)卷，各有其特色，也各有其缺點(diǎn)。所以，一味的羨慕于別人的青春是無(wú)知的，也是無(wú)用的。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮其最大的能力，讓自己的青春，能夠被定格為山環(huán)水繞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，充滿詩(shī)意的畫(huà)卷。而這也就需要我們充分肯定自我，以一種敗不餒，勝不驕的心態(tài)看待自己的青春，去一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是的，青春時(shí)期，樹(shù)立的夢(mèng)想，早已定格在我們的人生之中。當(dāng)我們一步一步走向夢(mèng)想國(guó)度是，會(huì)有淡淡的惆悵之情，但這正驗(yàn)證著我們內(nèi)心真正欣慰的感覺(jué)。青春時(shí)期的夢(mèng)想是美好的，而一經(jīng)定格，就會(huì)有條很長(zhǎng)的路等著我們。奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧說(shuō)：“當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一瞬間，多年的`艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了�！堑�，當(dāng)我們讓夢(mèng)想綻放之時(shí)，定格住的，不僅是畫(huà)面，也更是喜悅的心情。
汗水算什么，艱辛算什么，別人的青春又算得了什么？我們要相信，自己的青春是最美好的，定格住的，也永遠(yuǎn)是最豐富多彩的。
讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，用自己的力量去定格住美好青春，定格住人生中最?yuàn)Z目的色彩。
人生的色彩作文 31
每一個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世界上，都如同一張白紙，在不斷成長(zhǎng)中，這張紙上才會(huì)擁有美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。我手執(zhí)畫(huà)筆，想著如何揮灑讓這張白紙變的鮮艷美麗。
紅色。那是國(guó)旗的顏色，是血液的顏色，它充滿激情，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿動(dòng)力，如同初升的紅日，燃起希望。它是烈士的鮮血，是奪目耀眼的太陽(yáng)，是綻放如初的花朵。紅，它是中國(guó)的顏色，積極、向上。
黃色。那是我們皮膚的顏色，是土地的顏色，它沉穩(wěn)厚重，但卻華麗高貴，它平息著我們?cè)陝?dòng)不安的心。它是黃河的顏色，是黃種人的顏色，它包含著成熟穩(wěn)重，也正是我所缺少的。于是，我拿起畫(huà)筆，在那抹紅色之下，涂上一抹黃。
綠色。那是樹(shù)葉的.顏色，是青草的顏色，它活力清爽，它象征著希望，它讓我們的生活綻放出活力。它如同我們的青春，朝氣蓬勃，也像那剛萌發(fā)出嫩芽的小草，充滿無(wú)限生長(zhǎng)的力量。綠色，是快樂(lè)，是獲利，是清新。
再添上一筆什么樣的顏色呢？我抬頭看見(jiàn)那幅掛在墻上的畫(huà)，是無(wú)邊無(wú)際的海洋，是美麗的藍(lán)色。藍(lán)色是一個(gè)令人舒適的顏色，它是大海的顏色，它也同大海一樣廣袤無(wú)垠、容納百川，它是寬廣，是寬容，是大度。再添上一抹淡藍(lán)，那是我所追求的內(nèi)心的寬廣。
激情的紅、沉穩(wěn)的黃、活力的綠、寬廣的藍(lán)，這四種色彩在紙上變得生動(dòng)無(wú)比，再添上幾筆其他的顏色，就如同一道彩虹。各種顏色都有它特有的本質(zhì)，在人生這張白紙上，我們只有將各種色彩拼湊在一起，才會(huì)有五彩繽紛的圖案，或許有時(shí)他們混合在一起會(huì)變成黑色，但不要忘記，那如同夢(mèng)魘般的黑色，是那各種色彩拼湊而成，只要你用那沉穩(wěn)寬廣、激情活力在這人生的白紙上多加重些色彩，那么，人生的紙張會(huì)在這些鮮艷色彩的襯托下變得美麗、光彩。
人生的色彩作文 32
人生的調(diào)色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫(huà)卷。
葉，落了�？帐幨幍慕诸^，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫(huà)卷像被裝進(jìn)了古老的留影機(jī)，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅(jiān)定的走出下一步。會(huì)不會(huì)落入深淵，亦或踏向光明？像一只離了群螞蟻。余一。連與一片飄落的樹(shù)葉作斗爭(zhēng)的力量也喪失。更怎耐得也成團(tuán)過(guò)火堆跨水灘。
忽然，太陽(yáng)從云尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的灰寂。而陽(yáng)光照下來(lái)，頓時(shí)成了金黃的印跡。在那條是黑暗的`路上，我撕出了光明。懷揣著少年扎根，只愿厚積而薄發(fā)。當(dāng)踏上那萬(wàn)目聚焦的舞臺(tái)上，踉蹌的腳步。那經(jīng)不起風(fēng)浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時(shí)金黃。
當(dāng)今黃金鋪滿整個(gè)世界�？傆谢鞔耗喔o(hù)花之時(shí)，金黃的孕育，我更瞧見(jiàn)了一望無(wú)際的青草拔地。天空很藍(lán)。人生時(shí)常與自然的約會(huì)，我看見(jiàn)天空中刻的我的夢(mèng)，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風(fēng)做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立著樹(shù)木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那么純凈湛藍(lán)。西邊劃了云層，好像一個(gè)女孩，東邊是什么，看見(jiàn)了千層萬(wàn)層。那是夢(mèng)與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那里，啊—我的夢(mèng)歸宿。
走在藍(lán)天之下，我堅(jiān)定了追夢(mèng)的步伐。
你若問(wèn)我生命之本色。我無(wú)言作答，因?yàn)橛刑辔宀世_紛，需要去探索。繁花亂墜構(gòu)成的人生。
只言，我們給予，我們收獲，人生的畫(huà)卷總在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中貼著添花著色。
人生的色彩作文 33
如果我擁有江淹的“生花夢(mèng)筆”，我定會(huì)用它為人生賦一首“黯然銷魂”的浩氣長(zhǎng)詩(shī)，直到我才盡為止。
如果我擁有莫奈的“印象畫(huà)筆”，我定會(huì)用它為人生描繪一幅光與影重疊的明媚美卷，直到我失明為止。
如果我擁有。我定會(huì)......
人生似是漫漫無(wú)期，如大夢(mèng)一場(chǎng)，繁華落盡，終究皈依塵土。多數(shù)生命應(yīng)是干凈無(wú)瑕且有明亮如光，或許人生需要涂上一抹濃濃的重彩才算來(lái)過(guò)世間，那么這種顏料的名字叫做夢(mèng)想。
使用這種顏料的有位畫(huà)家叫做高更，他與梵高，塞尚合稱法國(guó)后印象派三杰。其實(shí)在他二十三歲時(shí)便當(dāng)上了股票經(jīng)紀(jì)人，擁有牢靠的地位與美滿的家庭。而沒(méi)有任何繪畫(huà)基礎(chǔ)的他也許早在骨子里便有了繪畫(huà)這個(gè)瘋狂的念想，如“被魔鬼附體一般”，突然棄家出走，順應(yīng)了自己繪畫(huà)夢(mèng)想的召喚，他的行徑?jīng)]有人可以理解，一種瘋狂的力量在他身體里奮力掙扎叫囂，這種力量非常強(qiáng)大，足以壓倒一切，仿佛違拗著他自己的意愿，并將他緊抓在手中。這種力量叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量使他看到另一種生活方式具有更大的意義，他離開(kāi)文明世界，遠(yuǎn)遁到他的“世外桃源”大溪地，與土著人生活在一起，終于尋覓到了屬于他靈魂的顏色。既為煙火，何畏綻放，這個(gè)夢(mèng)想者完全綻放在大溪地的蔚藍(lán)夜空中，創(chuàng)作出多幅舉世杰作，他用他的畫(huà)筆蘸上他的夢(mèng)想為他本應(yīng)碌碌的一生涂抹上色彩，夢(mèng)想的顏色會(huì)比他任何畫(huà)作的色彩更加明亮耀眼。
另一使用這種顏料的旅行者叫做小鵬，背包十二年，中國(guó)首席職業(yè)旅行家。而他之前畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)，隨后又去荷蘭攻讀金融學(xué)碩士，卻從未正經(jīng)上過(guò)班，攢足旅費(fèi)就出發(fā)。在路上，他無(wú)比堅(jiān)定，磕首問(wèn)路，以傳夢(mèng)為生。旅行，反而是這十二年來(lái)他唯一莊嚴(yán)以對(duì)的事。從小就夢(mèng)想行走天下的他，用最大的力氣邁出那一步，為夢(mèng)想放棄安逸，辭去工作，拋開(kāi)羈絆。那第一步他走得莊重且又滿懷決心與期待，他辭職信中說(shuō)他即將飛行，他必須飛行并帶著他的夢(mèng)想。如果青春與夢(mèng)想是一首壯闊詩(shī)篇，他用了整整十二個(gè)春秋讓這首詩(shī)筆觸飽滿。他的背包裝進(jìn)了世界的大千色彩，唯獨(dú)被他握緊在手中的.是夢(mèng)想。作為追夢(mèng)者與夢(mèng)想的傳道者，世間色彩如畫(huà)，也敵不過(guò)他夢(mèng)想的絢爛。
夢(mèng)想之于我們每個(gè)人就如風(fēng)箏之于孩子，每個(gè)孩子都牽著一根線，希望自己的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，但有的風(fēng)箏始終無(wú)法起飛，有的風(fēng)箏卻飛得愈來(lái)愈高遠(yuǎn)。而掛滿風(fēng)箏的天空，因風(fēng)箏的形態(tài)各異與斑斕色彩而顯得更加美麗。
所以，請(qǐng)不要吝嗇地為人生涂上一抹夢(mèng)想的色彩，且不管這份顏料最終是否會(huì)明亮如月，至少你在時(shí)間的盡頭時(shí)可以說(shuō)：我夢(mèng)想過(guò)，我選擇過(guò)，這一生，我來(lái)過(guò)。
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