人生一課作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的人生一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生一課作文1
人生的道路，是一個(gè)手掌，你的命運(yùn)與機(jī)遇在自己的手心中，有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚(yú)
一個(gè)夜晚，湖面波光粼粼，一對(duì)父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來(lái)：“好大的一條魚(yú)！”父親看了一眼，是鱸魚(yú)，父親便看了看表，十點(diǎn)鐘，離鱸魚(yú)的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，兒子見(jiàn)到父親的模樣，彎下身將鱸魚(yú)取下，偷偷摸摸的望了望遠(yuǎn)處空無(wú)一人的漁船，小心翼翼地向父親說(shuō)道：“這四周又沒(méi)人�！眱鹤釉捳f(shuō)到半截就停了下來(lái)。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼，轉(zhuǎn)而望了望父親，父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無(wú)法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚(yú)，一把將鱸魚(yú)拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚(yú)守規(guī)誠(chéng)實(shí)的俏皮的笑臉。
此后，兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中，兒子每回遇到困難，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚(yú)。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來(lái)，便去找了一位非常有名的哲學(xué)家，請(qǐng)求他出一個(gè)方法，大師說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個(gè)單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天。”說(shuō)完便給老總一張支票，說(shuō)讓他自己試過(guò)方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個(gè)方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國(guó)最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上，每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
人生一課作文2
鞋底、雨傘、書(shū)包拉鏈，這一樣樣物件雖小，卻和我們的生活密切相關(guān)。它在我們忙碌的生活中不停被利用，由于人們的不愛(ài)惜，它們總會(huì)被用壞。所以，就有了“修補(bǔ)”這一技能。
在我的心里最能干的非姥爺莫屬，或許是因?yàn)橐郧凹依锔F，一些生活用品損壞后都可以被他拿回來(lái)修修。起初只注重實(shí)用性，像傘面破了找一塊顏色不同但大小相似的傘布補(bǔ)上去。后來(lái)修的多了，任何東西修補(bǔ)后都變的和原來(lái)沒(méi)什么兩樣，儼然成了一位“手藝人”。
可現(xiàn)在，由于生活節(jié)奏變快，人們只顧馬不停蹄向前趕。對(duì)物品的愛(ài)惜程度自然不像以前那樣珍惜有加，斷了骨架的雨傘、燒穿了的鍋底、破了洞的襪子，這些本不該出現(xiàn)我們家里的東西在我家里多了起來(lái)。姥爺一面心疼，一面又不停修補(bǔ)東西，但當(dāng)東西又恢復(fù)了原來(lái)的模樣時(shí)，一種小小的成就感掛在他的臉上。
這幾天陰雨綿綿，在我上學(xué)路上自然缺不了一把傘。我每天只顧早點(diǎn)到學(xué)校聽(tīng)課，放學(xué)早點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，哪還會(huì)注意雨傘的情況，由于我收傘時(shí)不小心弄折了一根傘骨，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)有兩根連接處沒(méi)接好。媽媽一看到這情況，不禁埋怨起來(lái)：“你這孩子！這么漂亮的傘就讓你用壞了，好好地多可惜！”我委屈的嘟囔道：“我又不是故意！“算了，下次孩子會(huì)小心的，修修就可以了”姥爺?shù)穆曇艨偸窃谖易钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)�！鞍�！這傘都成這樣，還修它干嘛，改天再買(mǎi)一把得了�！熬椭蕾I(mǎi)，修不好再說(shuō)吧”，媽媽無(wú)奈的給了姥爺，見(jiàn)姥爺拿出強(qiáng)力膠在斷骨處涂了一點(diǎn)膠，小心翼翼的塞到連接頭里。并用膠帶纏到股傘上，多纏了幾圈，一張一合完全和以前沒(méi)有兩樣。這讓我不由得佩服姥爺。
在我成長(zhǎng)的歲月中，姥爺幫我修過(guò)的東西不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)如遙控汽車(chē)、飛機(jī)等等。他經(jīng)常教導(dǎo)我能再次利用的東西，一定不讓浪費(fèi)，這樣既省錢(qián)、又能培養(yǎng)動(dòng)手能力、還能培養(yǎng)自己的鉆研精神，豈不是一舉三得�！靶氯�，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”，這就是他們那一代勞動(dòng)人民的真實(shí)寫(xiě)照，而姥爺對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將讓我受益終身
人生一課作文3
今天是周末，又是三月份的第一天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是充實(shí)而有意義的一天。
上午做完作業(yè)，下午上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。晚上，高老師應(yīng)我們?nèi)业难?qǐng)，跟我們吃了一頓晚餐，按他的話來(lái)說(shuō)是來(lái)向我“傳遞能量”。
媽媽先去接老師。老師他“醉翁之意不在酒”，他說(shuō)一定要叫上我一起去才行。于是，爸爸便回家接我。一路上我的心一直忐忑不安，因路上堵車(chē)我們遲到，媽媽和高老師先到了。我們剛一坐下，高老師便向服務(wù)生示意把電視機(jī)關(guān)了，并笑著說(shuō)：“本來(lái)就夠吵了，再不關(guān)就更吵了！”一句話把我們都給逗樂(lè)了，我的心情也一下子輕松了許多。
還沒(méi)上菜，高老師就跟我談起了注意力的問(wèn)題，他告誡我：“高效率學(xué)習(xí)的前提條件是有效注意。眼睛是心靈的窗口，眼睛的照相機(jī)打開(kāi)了，心靈的照相機(jī)也要打開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著，他幫我指出了一個(gè)毛�。郝�(tīng)別人講話時(shí)一定要注視著對(duì)方的眼睛，這既是對(duì)別人的尊重，又是取得溝通的關(guān)鍵。而我恰恰是在這方面做得很不好，我以前也沒(méi)意識(shí)到這是我注意力不集中的一個(gè)重要原因。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不習(xí)慣，總是會(huì)不知不覺(jué)地把頭低下來(lái)，但是很快就習(xí)慣了一些。高老師也鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢來(lái)”。
高老師不僅跟我們談?dòng)嘘P(guān)注意力的問(wèn)題，還與爸爸媽媽談了好多方面的問(wèn)題，如鍛煉身體、文化藝術(shù)等等。大家談笑風(fēng)生，兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。我們開(kāi)車(chē)把高老師送回了家，臨別時(shí)，高老師告訴我，今天他家訪了楊威、詩(shī)勛和我三位同學(xué)，講的都是一個(gè)主題：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有切實(shí)改變自己。他希望我們能在新學(xué)期里都取得明顯進(jìn)步。
晚上回到家，我不由自主地拿起筆寫(xiě)下了《注意力之歌》：
上課看黑板，
說(shuō)話看眼睛，
兩者須互動(dòng)，
不可缺其一。
今天我上了一堂非常有意義的課。我告誡自己：一定要時(shí)刻集中自己的注意力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生愿景，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望！
人生一課作文4
鮮花與掌聲從來(lái)就是年輕人全力追逐的事情，在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂，在電子廠當(dāng)過(guò)工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn)，周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)參加演出。
3年之后，周星馳才開(kāi)始飾演一些僅有幾句臺(tái)詞或根本就沒(méi)有臺(tái)詞的小角色。如果在今天仔細(xì)觀看電視劇《射雕英雄傳》，就會(huì)在里面找到他的影子：一個(gè)只在畫(huà)面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無(wú)名侍衛(wèi)，最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。
然而沒(méi)有導(dǎo)演看中外型瘦弱另類(lèi)的周星馳，在失落之余，他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人，一做就是4年。他以獨(dú)特的風(fēng)格贏得孩子們的喜愛(ài)。但是當(dāng)時(shí)有記者寫(xiě)了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道，諷刺他只會(huì)做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒(méi)有演電影的天賦。這篇報(bào)道深深刺激了周星馳，他把報(bào)道貼在墻頭，時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演一部像樣的電影。
1987年，他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然還是跑龍?zhí)�，但是終于有了飛翔的空間。從此，他開(kāi)始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。
經(jīng)歷過(guò)最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。
在央視專(zhuān)訪節(jié)目中，周星馳不無(wú)自嘲地回憶了走過(guò)的路程："有些人說(shuō)我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個(gè)被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。（愛(ài)情 人生感悟)當(dāng)時(shí)鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，因?yàn)檫@使我對(duì)小人物的百情百味刻骨銘心。"
沒(méi)有人生下來(lái)就是大明星，也沒(méi)有人剛開(kāi)始工作就能如愿以?xún)敗ｏ枃L世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺(tái)巔峰之上的周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機(jī)會(huì)使自己的人生光彩奪目。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，他就是一本很好的教材。
人生一課作文5
我要感謝媽媽?zhuān)撬o予了我生命；我要感謝爸爸，是他教我如何做人；我要感謝老師，是他讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，人生第一課。我更要感謝那位賣(mài)醬油的小姑娘，是他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信， 給我上了人生第一課。
記得那是一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答�！拔襾�(lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！闭f(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。
正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？ 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，我探頭一看，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么?
“對(duì)不起，找您兩毛錢(qián)。”小姑娘害羞地說(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)塞進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多。是的，她的誠(chéng)實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生一課作文6
“嘎吱”聲隨著一個(gè)腳步踏上木制講臺(tái)悄然而來(lái)，原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜，同學(xué)們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺(tái)上的那個(gè)人點(diǎn)開(kāi)視頻，音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲，大屏幕上赫然出現(xiàn)了幾個(gè)大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。
這堂作文課可以說(shuō)是我的“人生第一課”，必將對(duì)我影響深遠(yuǎn)。這是我走上講臺(tái)的一小步，卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達(dá)能力，又鍛煉了我的心里素質(zhì)。更重要的，是對(duì)我筆耕地不輟的一種肯定，可謂是意義非凡。
講作文課之前的我是躊躇的。是講，還是退縮？如果講，說(shuō)錯(cuò)話怎么辦？退縮，那豈不會(huì)成為班級(jí)的“頭等糗事”？雙手掌紋間，不知何時(shí)已然滲出幾許細(xì)密的汗珠。
作文課伊始，我是緊張的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，仿佛整個(gè)人都像被電擊過(guò)一樣。從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)給別人講課，更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣，像以往老師上課一樣，洪亮地說(shuō)出了作文課的第一個(gè)詞——上課。同學(xué)們眾口一聲地喊出：“老師好！”我說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”此時(shí)，一種自豪感油然而生。同學(xué)們坐下后，教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風(fēng)也感覺(jué)得到，偌大的世界仿佛只有我一個(gè)人在說(shuō)話。
在老師鼓勵(lì)的眼神中，與同學(xué)們互動(dòng)的我是自信的。當(dāng)同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題時(shí)，一向不愿意表達(dá)自己的我忽然變得大膽起來(lái)：“你說(shuō)，后面的同學(xué)不要急，一會(huì)兒還有問(wèn)題�！泵總�(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，教室里如同此起彼伏的海潮涌動(dòng)著。當(dāng)我說(shuō)到春的生機(jī)勃勃時(shí)，同學(xué)們憧憬；夏的綠樹(shù)成蔭時(shí)，同學(xué)們向往；秋的層林盡染時(shí)，同學(xué)們感嘆；冬的饕餮美味時(shí)，同學(xué)們渴望。大家有滋有味地聽(tīng)著我講解作文，既有了應(yīng)有的活躍，又不失課堂的莊重。
作文課結(jié)束時(shí)的我是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。這時(shí)，我不僅收獲了同學(xué)們的陣陣掌聲，還收獲了一次彌足珍貴的體驗(yàn)經(jīng)歷。“人生第一課”成為了我雋永的回憶。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻，同學(xué)們雷鳴般的掌聲再次響起……
人生一課作文7
誠(chéng)實(shí)而有信用，這是每個(gè)人必有的道德意識(shí)。曾經(jīng)有一件事使我懊悔而又受益匪淺，好像是給我上了人生一課。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩溜溜球，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，我也想買(mǎi)一個(gè)，可是我自己又沒(méi)錢(qián)，爸爸媽媽對(duì)我又嚴(yán)，不會(huì)給我零錢(qián)的。
從那以后，我就想方設(shè)法的“賺錢(qián)”。每天回家時(shí)，我總是低著頭走路，想撿一些錢(qián)來(lái)。可一個(gè)星期了，連一分錢(qián)也沒(méi)撿著。“天外銀龍”各種詞匯縈繞耳畔，我迫切地想要錢(qián)。我心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我就跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，不就可以買(mǎi)溜溜球了嗎？
第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)�！眿寢審钠ぐ锬贸鲆粡埗募垘沤o我，我心里沾沾自喜的，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就可以騙到錢(qián)吶。來(lái)到學(xué)校，我買(mǎi)了一個(gè)十元錢(qián)的溜溜球，就開(kāi)始玩了起來(lái)。下午，我一路上都在玩溜溜球，把這東西當(dāng)成了一個(gè)寶貝，左擦擦，右摸摸。在家時(shí)就把溜溜球放在書(shū)里，我以為媽媽不會(huì)知道我在撒謊。媽媽微笑著問(wèn)我：“兒子，買(mǎi)了什么書(shū)��？”我張口結(jié)舌的，“我，我”久久不能作答。媽媽好像看出了什么似的，“是買(mǎi)了吃的，還是買(mǎi)了玩的？”我提心吊膽的，“沒(méi)有，沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“那買(mǎi)了什么，如實(shí)回答�！睕](méi)辦法的我只好供出來(lái)了。這時(shí)，媽媽給我講了《狼來(lái)了》的故事，讓我明白了其中的內(nèi)涵，這時(shí)我才深知做人不能撒謊，也不禁想起了鄧小平的一句話“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是要實(shí)事求是�！边@件事雖然是小事，但是讓我刻骨銘心，更是我人生中最有意義的一課。
人生一課作文8
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�
面臨迎面而來(lái)的期末考試，重復(fù)一重的壓力，在期末大復(fù)習(xí)間，心總不靜，心猿意馬，多次模擬考試接連失利，給我?guī)?lái)沉重的打擊，我有一些一蹶不振。
或許我想要花的明艷，卻又無(wú)花的奮斗；我想要綻放出炫彩奪目的花瓣，卻又沒(méi)有花的犧牲；我想要花的芬芳，卻又沒(méi)有付出辛勤的汗水。
心煩意亂之際，我獨(dú)自漫步在家旁邊的花園中，正值花季，百花炫彩奪目，芬芳充溢在空氣中，抬頭看，夕陽(yáng)西下，一輪殘陽(yáng)當(dāng)掛，紅通通，似乎又把環(huán)境渲染的暮氣沉沉，本自散心，反無(wú)意傷心。我不禁又在為自己的考試擔(dān)憂(yōu)，我輕輕一嘆息，太陽(yáng)收起了最后一片余輝，在轉(zhuǎn)身離去的瞬間，我看一個(gè)正在掙扎的小白點(diǎn)，我的目光一下子被牽拉住了，好奇心牽拉著我讓我想去看看。�。【故且恢徽谄评O的蝴蝶，它怒吼著，掙扎著，努力著想要沖破它的束縛，但它一次一次嘗試，一次一次失敗，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，一切都阻擋不了它對(duì)成蝶的夢(mèng)想，它被沖的血肉模糊，傷痕累累，它的殼終于一點(diǎn)一點(diǎn)裂開(kāi)，盡管縫隙很少，但它已充滿(mǎn)自信迎接下一波的沖刺，猛地一搏，它一飛沖天，煽動(dòng)著那美麗的翅膀，它在藍(lán)天自飛翔，向遠(yuǎn)處去了，這一幕被我盡收眼底，這一幕足足有十分鐘��！這十分鐘它經(jīng)歷了多少苦難，多少挫折，又受了多少傷。想想自己，我渴望成功，但我付出了嗎？沒(méi)有奮斗時(shí)的汗水，就不可能有成功的自己。沒(méi)有沉下心復(fù)習(xí)功課，考試失利是必然，可我又是怎樣面對(duì)這些挫折呢？蝴蝶幼蟲(chóng)的成蝶，深深地刺激了我。我覺(jué)得自己是多么懦弱，無(wú)能。蝴蝶可以做到，我也可以做到。它的成蝶震撼了我，給我的人生上了一節(jié)豐富的課。
人生，挫折必然存在，無(wú)論面臨什么，請(qǐng)不要再一是失落中否定自己，不要放棄，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：“我可以�！逼评O成蝶，不亞于我人生一課。
人生一課作文9
拿到題目，我有些無(wú)從下手，因?yàn)樵谌松穆猛旧�，值得我們�(nèi)ヮI(lǐng)悟，銘記的實(shí)在有很多�！}記
常聽(tīng)老人感慨，現(xiàn)在的孩子太嬌氣。我聞言點(diǎn)頭，這話，我深有體會(huì)，并且理直氣壯的表示，小時(shí)候的我，就是那樣一個(gè)有點(diǎn)嬌氣的"熊"孩子。
"你這孩子怎么又剩飯！"客廳里傳來(lái)爸爸的怒吼，這已經(jīng)是這個(gè)月…不知道第幾次了。"一天天的，就知道玩！習(xí)也不學(xué)，家務(wù)也不做！"爸爸似乎余怒未消，"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著："孩兒她爸，消消氣，你再多說(shuō)也無(wú)益，不如……"我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感，果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠(yuǎn)房親戚家住兩個(gè)禮拜。"
"哼，陰險(xiǎn)。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車(chē)上憤憤的想"真是的，至于么。"
"這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦，不，它連小村莊都算不上，它頂多是一個(gè)盤(pán)踞在大山上的人類(lèi)聚落罷了！"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水，又舔了一口帶來(lái)的棒棒糖（因?yàn)檫@地界別說(shuō)商場(chǎng)了，連小賣(mài)部都沒(méi)有�。┎派远硕ㄉ�。
這時(shí)，一個(gè)女孩從洞口，啊不，門(mén)口走了出來(lái)，笑著同我打招呼———你可以認(rèn)為她是苗條，但我覺(jué)得，她很削瘦。接下來(lái)的兩個(gè)禮拜，我意識(shí)到了，體重和勞動(dòng)力真的可以不符———你見(jiàn)過(guò)一個(gè)十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎？虧我還以為，這種人只活在距我?guī)兹f(wàn)里的貧困山區(qū)里。
兩個(gè)禮拜的生活不用詳盡記錄，相信你想象的。到反正我是見(jiàn)識(shí)到了在城市溫室里不曾見(jiàn)到的，經(jīng)歷了在父母懷中沒(méi)有經(jīng)歷的。
這一節(jié)人生的課，對(duì)我意義重大。
人生一課作文10
時(shí)間一磚一瓦堆砌著年輪，生命一針一線縫韌著記憶，煙火里的人情味，俗世里的浮世歡，都染成了斑斑痕跡。慢慢覺(jué)得，其實(shí)人生，很多時(shí)候不過(guò)只是一個(gè)人的孤獨(dú)狂歡，所有的過(guò)程，
嘗過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，諸多感受，會(huì)伴隨著記憶，在心底刻畫(huà)一些深深淺淺的痕跡。翻開(kāi)舊時(shí)的照片，腦海深處喧囂的記憶，像是過(guò)電影般出現(xiàn)了。
那是小學(xué)的時(shí)候了吧，也許是她連續(xù)幾次取得了好成績(jī)的緣故吧，她變的有些驕傲，對(duì)待學(xué)習(xí)也有些怠慢了，作業(yè)不寫(xiě)，書(shū)也不背了。在最近的一次考試中，考卷上的題目還沒(méi)答完,她便打了個(gè)哈欠，睡了。隨著成績(jī)的下發(fā)，她紅著臉被老師叫到了辦公室。
老師咽了口茶，示意她坐下：“你驕傲自滿(mǎn)了嗎？”她低著頭，不敢去看老師那雙布滿(mǎn)了血絲的眼睛，“不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣服！衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志。不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。生活不在于你有一副好牌，而在于你如何打好手上的這副牌.”靜了一會(huì)，老師又說(shuō)：“人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋�(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。”說(shuō)完，老師輕輕的拍了拍她的肩，示意她回去。她紅著臉抬起頭，正好與老師的目光相遇。那是一雙不帶任何裝飾的眼眸，清澈明亮，如一泓清泉，卻又閃爍著無(wú)比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰！一年后，她考上了城里的中學(xué)，離開(kāi)了這個(gè)貧瘠的小山村。
幾年后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上名牌大學(xué)，又是四年，已是特優(yōu)生的她，放棄了留在沿海城市工作的機(jī)會(huì)，毅然回到母校，當(dāng)了一名小學(xué)老師。
在第一堂課上，她給同學(xué)們講了一個(gè)故事名叫“人生一課”！
人生一課作文11
明天就是教師節(jié)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，在我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出老師那個(gè)慈祥的身影，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，老師�！�
我在二年級(jí)的時(shí)候。有一次我考試得了滿(mǎn)分，我高興極了，見(jiàn)誰(shuí)就跟誰(shuí)得意洋洋地說(shuō)，我考試得了一百分。看著他們對(duì)我贊揚(yáng)的眼神，這無(wú)疑使我更加的得意。第二天上課，我一會(huì)兒玩玩鉛筆，一會(huì)兒磨磨橡皮，一會(huì)兒敲敲尺子……老師講了些什么，我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。之后又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。
就這樣日子一天一天過(guò)去了，又迎來(lái)了一次考試。我本來(lái)對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，可是試卷一發(fā)下來(lái)我就傻了眼。這試卷上的題目，我大部分都不會(huì)做。我感覺(jué)我腦子里像進(jìn)了水一樣，一片空白。我左顧右盼，總想看點(diǎn)答案，可是在老師的監(jiān)督下，我又怎么可能抄到答案呢……
過(guò)了幾天，該發(fā)試卷了，我的心忐忑不安，感覺(jué)好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒(méi)出我所料，我只考了66分。整張?jiān)嚲響K不忍睹，鮮紅的叉叉散布在這張?jiān)嚲淼拿恳粋�(gè)地方。
事后，老師找我談心，她嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這次怎么了？怎么考的這么差？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“我……我上次考了一百分，太得意了，以為我什么都懂了，然后上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。”老師哈哈大笑，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“得意是好的，是對(duì)自己的自信，但是不能得意過(guò)頭了，過(guò)頭了就是驕傲，就會(huì)讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助我們的學(xué)習(xí)�！�
在以后的日子里，我時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話。這使我在一個(gè)個(gè)困難面前勇往直前，幫助我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……
人生一課作文12
平凡的海水，須經(jīng)過(guò)巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的'浪花；平凡的石子，須經(jīng)過(guò)猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花；無(wú)奇的梅樹(shù)，須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒冰霜，才能開(kāi)出一樹(shù)蓓蕾。在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇到許多的挫折與無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，才能成功。試問(wèn)：當(dāng)挫折來(lái)時(shí)，我們要怨天尤人，還是要猛力擊潰它呢？
在人生中，如果我們?cè)固煊热�、自我放棄，那么終將一事無(wú)成。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也遭遇了許多挫折，曾經(jīng)我選擇了放棄。記得小時(shí)候，媽媽讓我去上珠算課，原本我興致勃勃，每天期待上課，但是在一次的晉級(jí)考試中，我不幸名落孫山，自此之后，我頹廢消沉，從此一蹶不振，再也不碰珠算了。
相反的，如果我們能夠面對(duì)挫折，永不放棄，就算遇到再大的挫折、再艱難的困難，都能一一克服，那么人生將不會(huì)發(fā)生因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞壍倪z憾。想想當(dāng)初，如果我再加油，再接再厲，一定有機(jī)會(huì)成功，成為最強(qiáng)的選手，但我當(dāng)時(shí)選擇了放棄，放棄了一切，就沒(méi)有機(jī)會(huì)練好珠算，也無(wú)法讓自己更加茁壯精進(jìn)。
想想看，我們所處的社會(huì)上，也有不少人，只因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折，就因此放棄自我，甚至自戕、殺人。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，憶起過(guò)去學(xué)習(xí)珠算的挫敗經(jīng)歷，我總是在心中再三告誡自己，只有勇敢面對(duì)困境，竭盡心力克服它、改善它，將它視為督促自我前進(jìn)的動(dòng)力，這樣才能邁向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之師�！币簿褪钦f(shuō)，當(dāng)我們遇到挫敗時(shí)，如果能記取教訓(xùn)，自然不會(huì)重蹈覆轍，而能一步步接近成功的標(biāo)的。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”世間上所有人，誰(shuí)不曾犯錯(cuò)呢？因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤，而使自己無(wú)法成功，這并沒(méi)有什么可恥之處。面對(duì)錯(cuò)誤，遭遇挫敗，我們應(yīng)該從其中記取教訓(xùn)，藉由失敗的淬煉，勞動(dòng)筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，這樣挫敗就不算是打擊，而是人生最寶貴的一課。
人生一課作文13
這次月考像一道晴天霹靂，轉(zhuǎn)瞬間，就將我那榮耀的“外殼”擊得粉碎。
獨(dú)自一人，走在回家的路上。仰望天空，不由長(zhǎng)嘆：“為什么？”。還沒(méi)到家門(mén)口，雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝。
剛進(jìn)門(mén)，從母親那里得到的不是安慰，而是“這次還算好的，我估計(jì)你這次會(huì)滑得更慘！”母親回眼看了看父親，嘆了口氣。
父親嘴里叼了一支煙，一圈圈的煙霧圍繞著他，因?yàn)樘峤坏陌讣怀晒�，那深邃的眼睛與飽經(jīng)滄桑的面孔，寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷與思考。
“喂，兒子怎么啦？”父親臉上強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。“我不想說(shuō)話，別煩我�！闭f(shuō)罷，將門(mén)一關(guān)。在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)父親正在詢(xún)問(wèn)母親。然后，是輕輕地敲門(mén)聲。“兒子，聽(tīng)你媽說(shuō)你考不好，是嗎？”我沒(méi)有回答，當(dāng)是默認(rèn)。“考試嘛，只是來(lái)表示最近學(xué)習(xí)的努力程度，沒(méi)什么的。”“哪有你說(shuō)的那么輕巧，從前50名掉出前100名，同學(xué)會(huì)怎么想，老師會(huì)怎么看？”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的�！皼](méi)事，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！备赣H撫摸著我的頭，那充滿(mǎn)滄桑的臉又一次笑了，這次嘴角的弧度是那么自然，臉上的憂(yōu)愁一掃而過(guò)。那笑容似曾熟悉，我不禁想那次：
一路狂奔，我追著姑姑家的小弟弟�！皳渫ā�，我被一顆石頭給絆倒了。兩條腿裸露在外面，膝蓋被磕了一聲�！巴邸钡匾宦�，我哭了出來(lái)。父親快步走上前：“你未來(lái)可是要成為男人的，男人豈能掉眼淚，自己站起來(lái)。”我剛要直腿，卻有些顫�！艾F(xiàn)在記住，從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)�！备赣H摸了摸我的頭，笑道說(shuō)。我把手輕輕地放在地上，慢慢使勁把身體往上抬，腿正在微微顫動(dòng)，終于，一猛地使勁，卻險(xiǎn)些摔倒，不過(guò)總算站起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)不知是什么意思，也回了個(gè)傻笑。
記憶筆記本合上了。我擦干了眼角的淚水，回了父親一個(gè)微笑。
我起身走向窗前，樓下已雨后天晴，植物經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，不是被沖垮，而是以新的方式去迎接明天的到來(lái)。
陽(yáng)光，像一把匕首劃破沉重的陰霾！是父親教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。這節(jié)課，令我銘記！
人生一課作文14
人生，好像是一個(gè)遙不可及的話題，我們每一段曲折的經(jīng)歷，都是人生一課，每一個(gè)字，每一段話，都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書(shū)一篇美好人生。
還僅是初秋，已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。
小徑內(nèi)，花草間，我在家中，書(shū)桌前。那一本本作業(yè)，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時(shí)，那流動(dòng)的樂(lè)章，跳動(dòng)的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個(gè)無(wú)法攻克的難題。
“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒(méi)練了，可別把學(xué)來(lái)的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來(lái)的不可違逆的味道。憤怒、無(wú)奈與壓抑許久的悲傷，一時(shí)如泉般涌來(lái)，涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè)，還要練琴？難道我要做個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？我就沒(méi)有一點(diǎn)自由嗎？
我粗暴的打開(kāi)琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應(yīng)，卻看見(jiàn)她在廚房里不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿(mǎn)了豆大的汗珠，那雙手，那雙應(yīng)該十指不沾陽(yáng)春水的手，染上了歲月的操勞�；蛟S，她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊(yùn)含著她對(duì)我的殷切期盼嗎？
十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。
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