四季人生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四季人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季人生作文1
‘’夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！锾炝�，除了能看到那紅似火般的楓葉，只剩下一片鳥啼花落了······
馬上又要迎來寒冬，之后就是重復(fù)著的白狗過隙。日復(fù)一日，年復(fù)一年。一來二去。很快，夕陽西下，又是一次暮來朝去。
猶兔走烏飛，歲月不居。人生就是這樣。很慢，又很長;前半生認(rèn)為人生很長的時(shí)候，在你躊躇之際;在你恍恍度日之際;時(shí)光迅速流逝。就是這樣，讓你喘息不定。
睡了一覺醒來的時(shí)候，沐浴在陽光之下，你也許不以為然。也許你沒有發(fā)現(xiàn)什么吧，一天之中，夕陽西下，一夜之中，太陽重新升起;變了什么嗎，今天的太陽還是昨天的嗎?一直以為人生很長， 但到了最后，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，積少成多。有些人，總想著珍惜時(shí)間，但是卻無堅(jiān)定的信念，最后遺憾終生。其實(shí)人生就像四季;一個(gè)季節(jié)一個(gè)人生;一個(gè)季節(jié)一種人生。
人生逢春之時(shí)你便覺得自己年輕氣盛。也正值豆蔻年華。恍恍度日只會更讓你覺得人生很長，不差這一時(shí)，只會讓你更加喜歡浪費(fèi)時(shí)間，消磨時(shí)光在閑雜的事上。
人生到夏季之時(shí)。你會覺得氣火正旺，所以就年少輕狂，轉(zhuǎn)瞬之間時(shí)間就流水而去。
逢秋之時(shí)。你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，想要珍惜，可是卻不知何時(shí)多了白發(fā);不知何時(shí)花了眼;不知何時(shí)精神大不如曾。又在你喘息未定時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)花白了發(fā)，雙手顫顫巍巍;你才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)入冬了，才知‘’年少輕狂‘’的寓意，的后果。回頭看看，滿目蕭然。
人生如四季，如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。
人生如四季，人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
四季人生作文2
一年四季，春夏秋冬更迭著進(jìn)行。春的萌發(fā)，夏的向上，秋的成熟，冬的雪藏，自然以季節(jié)為單位演繹著生命的世代相承，而季節(jié)卻是生命過程中的一個(gè)個(gè)暫時(shí)的段落。
人生有如一年的四季，舒緩奔放，張弛有度，每一個(gè)人生的段落色彩分明，體現(xiàn)著生命的特點(diǎn)。
少年是春天。毛主席說：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，是的，他們欣欣向上，朝氣蓬勃，他們是祖國的未來，社會的主人。這個(gè)時(shí)候，他們在積淀著力量，光合作用地鍛造自己的能量，并憧憬著自己的未來與希望，相信能夠一朝飛騰而起。
青年是夏天。荷花的奔放，映出了夏日的熱烈與激情。于是，便有了紅五月的爛漫與多姿多彩。他們積極向上，如日中天地創(chuàng)造著生命的厚重。不管是逆境，還是低沉，奮發(fā)都是貫穿這個(gè)季節(jié)的主旋律。
中年是秋天。人生四十而不惑，驚回首，由夏而秋，季節(jié)的色調(diào)已變成了金色輝煌，到處是厚重的成熟。從容而信步，欣賞著野菊花的熱烈，收獲著人生的成熟，品嘗那歲月的佳釀，一回首，一頓足，又一個(gè)鮮明的段落。
老年是冬天。只是近黃昏，夕陽無限好，昭示著歲月的車輪已輾過人生大半江山。是回首，淡然對待一切人生冷暖，功與過，恩與仇，一切都在一笑間泯滅。此時(shí)，放棄也是一種人生，擁有與失去，都只是空。
人生的四季，沒有分界，無論在哪個(gè)段落，生命的色彩涇渭分明，每個(gè)段落有每個(gè)段落的精彩，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的主旋律。把握人生的每一個(gè)段落，認(rèn)真奏響四季的主旋律，讓回首的心沒有感慨與悲嘆！
四季人生作文3
人的一生中，每人個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷練坎坷和挫折，人生的故事，都需要我們用人心去解讀。
春天，蘋果樹長出了一片片綠綠的葉子，開出了粉紅的花瓣。小棗樹也不甘落后，開出了一朵朵嫩黃的小花。我們現(xiàn)在正值人生的春天，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在陽光雨露下茁壯成長。爭取長大學(xué)業(yè)有成。
夏天，樹木長得枝繁葉茂。蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。小棗樹也奮斗結(jié)出了一顆顆綠色的小棗子。我們要像爸爸媽媽在人生的夏天辛勤勞動(dòng)，事業(yè)有成，才可以養(yǎng)家糊口，過上幸福生活。
秋天，樹木長出了許多又大又甜的果子。假如我們在人生學(xué)得了知識，那么肯定會在人生的秋天結(jié)出又大又甜的果子來。家庭幸福，事業(yè)有成。假如我們在春天沒有努力學(xué)習(xí)，那么終會結(jié)出又苦又色的果子，這一生就都浪費(fèi)掉了。
冬天來到了，樹上的葉子全落光了，就像人要到達(dá)生命的終點(diǎn)。有的人后悔，加入時(shí)間能倒流，我一定會倒流到美好的春天，有的人坦然面對，因?yàn)樗麖臐M堂兒孫身上看要了春天的希望。
我們的一生就像四季的樹木在不斷發(fā)展變化。我們雖然不可以像神仙一樣長生不老，但是我們奮斗過，拼搏過，還可以讓子孫繼承我們的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，就不枉此生。
四季人生作文4
春夏秋冬，
四季交替，
一年過去，
一年又來，
猶如人生。
春，
枯木突增綠意，
冰冷變?yōu)榍逅?/p>
夏，
樹葉濃綠茂盛，
猶如少年催命生長；
秋，
大地開始荒蕪，
樹葉同老人的枯發(fā)一同飄落；
冬，
衣裳不禁裹嚴(yán)，
林間不再有百鳥爭鳴，
只有幾只小雀在一片白色中覓食。
人們說：
冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
但是，
夏天到了，秋天還不近嗎？
冬天，
最冷的季節(jié)，
卻同最熱的夏天一樣被人厭惡。
你年少輕狂，
卻是得罪了不少人。
而作為一個(gè)老而不死的，
卻又如何得罪了他人呢？
人們喜歡的是秋天和春天，
在春天，
生命開始蘇醒，
人們看了不禁覺得舒心；
在秋天，
雖說已是風(fēng)燭殘年，
卻有著夕陽余暉的金黃色的美麗。
不像夏天，
只有墨綠，
知了在林間吵醒了午睡的人們；
在冬天，
只有寒冷，
想要雪花，沒有
想避開冬病的陷阱，
結(jié)果還是摔倒了，
骨折了。
但誰曾想，
春天，
你開學(xué)了，
還沒有收拾好春節(jié)后的心情，
便要去奔波了，
哪有時(shí)間去欣賞？
只有老師命你去寫一篇關(guān)于“春天”的作文時(shí)，
你才想起，
原來春天到了，
那它在哪兒呢？
當(dāng)然，
美麗的春天可不是你抱著作文本，
坐在院子里，
便可以找得到的。
秋天，
單單只有余暉，
其余的便像一個(gè)落發(fā)的老人，
接著的便是病痛，
因?yàn)樘炖淞耍?/p>
你該準(zhǔn)備好迎接那
令你憎惡的冬天了。
天哪！
四季人生作文5
在春，如春草。在夏，如夏花。在秋，如秋葉。在冬，如冬雪。
應(yīng)如春草，朝氣蓬勃。
應(yīng)如夏花，絢爛多姿。
應(yīng)如秋葉，靜謐唯美。
應(yīng)如冬雪，詩情畫意。
它總是驚鴻一現(xiàn)，像流星劃過天邊，不過確實(shí)耀眼的瞬間，永恒的瞬間
青春真的只有一次，趁他還在。是否應(yīng)該好好珍惜一下，應(yīng)該正確的享受一下。多留下一些美好的回憶
未來一點(diǎn)都不遠(yuǎn)！早就聽到了來自未來的呼喚，只是一直不敢回應(yīng)。
仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。仍在張望！
很想做個(gè)隱士，被這個(gè)世界拋棄也不是一件壞事！我可以笑著說是我拋棄了世界！
就算輸了也要逞強(qiáng)，就算你知道我在強(qiáng)顏歡笑，也要笑給你看！
美好的有太多，擁有的有幾個(gè)？
我的世界里，一花一樹木，一心一菩提。再無他物。
愿意用我的血液來澆灌你們的生活，愿意共享你們的煩惱，愿意用我的傷痕來給你們以安慰，愿意幫你們的忙。愿意用我的堅(jiān)強(qiáng)來鼓舞你們，愿意用我的知識來充盈你們，愿意用我的經(jīng)歷在提醒你們，愿意用我的時(shí)間來陪你們，愿意舍棄我的所有來成全你們。
我愿意不后悔，因?yàn)檫@就是我追求的
我愿積極入春，我愿清冷如雪
我愿有苦獨(dú)當(dāng)，我愿將自己所有認(rèn)為很好的東西拿來共享
我愿生當(dāng)如夏花之絢爛，死當(dāng)如秋葉之靜美！
四季人生作文6
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在三九嚴(yán)寒，有一種東西能帶給你溫暖；快樂時(shí)，它與你一起歡歌；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它就是人類的精神食糧??書。
書是一位園藝師。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。她用自己的雙手，栽培出了爭奇斗艷，充滿花香的春天。她用五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著春天，點(diǎn)綴出了春天的嫵媚與柔情，點(diǎn)綴出了春天的生機(jī)與活力。使我心花怒放。
書是一位音樂家。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。她用一支優(yōu)美的旋律，奏起了夏季的豐收曲。她用高亢的歌聲，唱出了夏天的激情；她用悠揚(yáng)的笛聲，驅(qū)走了夏日的炎熱；她用高低起伏的音符，奏出了夏的豪放。使我心潮澎湃。
書是一位詩人。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。她用自己四溢的才華，誦出了秋日的遼闊；她用優(yōu)美的文字，寫出了充滿激情的秋的篇章。她用文字啟迪著我，用心靈感動(dòng)著我。使我受益無窮。
書是一位畫家。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬天是很消沉的，可她用那支神筆，勾勒出了一幅美麗的冬雪圖。她用淡雅的色彩，描繪出了冬天的純潔；她用簡單的線條，勾畫出了冬日的浪漫。使我為之驚嘆。
一年四季，與書為舞，使我感慨一滴水就是一片海；一年四季，與書為舞，使我驚嘆整個(gè)世界就是一本書；一年四季，與書為舞，使我的生活一天天充實(shí)，一天天懂得人生的真諦。
一年四季，與書為舞……
四季人生作文7
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長。他們不會掩飾，不會偽裝，更不會故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽光。
青年，他們學(xué)會了碰壁，學(xué)會了成長，也學(xué)會了粉飾自己的肩膀。面對鋪天蓋地的誘惑，也許還會撒一點(diǎn)善意的謊，面對光怪陸離的世界，也難免會失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉淀了所有的夢想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽。
四季人生作文8
生命的旋律在跳動(dòng)，人生如風(fēng)，如云，又如四季，是一首沒有盡頭的歌……
春之萌動(dòng)
冬之殘喘未斷，春的腳步似來之際，原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽，像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠(yuǎn)處望去，青得像水，嬌嬌欲滴，像大海中孕育的一顆珍珠。
萌動(dòng)的春，萌動(dòng)的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞，那是新生的力量，積極的態(tài)度。
捧起一股清泉，倒映著萌發(fā)的芽苞，那是人生的希望，永不停止的追求。
夏之繁盛
夏蟲在歌唱，樹陰下的點(diǎn)點(diǎn)星我，微風(fēng)徐來，像一片波浪。那是葉的繁盛，樹的成長。抬頭仰望，綠得像墨，混混濁濁，像海面翻滾著的一片浪花。
繁盛的夏，繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執(zhí)著，那是對知識的探求，孜孜不倦的態(tài)度。
捧起一股清泉，倒映著繁盛的樹葉，那是人生的行動(dòng)，永不停止的探求。
秋之成熟
原野上，秋天金燦燦的果實(shí)，像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出，努力的果實(shí)。望望遠(yuǎn)處的山林，紅得像火，欲欲躍試，像被夕陽染醉的一片彩霞。
成熟的秋，成熟的人生。在你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心蘊(yùn)藏著一個(gè)果實(shí)，那是對工作的品嘗，對親人的關(guān)懷。
捧起一股清泉，倒映著累累的果實(shí)，那是人生的感觸，永不停止的體會。
冬之蟄伏
冬，寒冷的風(fēng)，刮過樹梢，寂靜的原野，寥落的山崖，像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望，藍(lán)得像夢，朦朦朧朧，像一片藍(lán)天墜下。
蟄伏的冬，蟄伏的人生。在你冷靜的內(nèi)心里存在一個(gè)思索，那是對往事的回憶，對生命的思考。
捧起一股清泉，倒映著寥落的山崖，那是人生的領(lǐng)悟，永不停止的思考。
四季如人生，人生如四季……
四季人生作文9
我摘下一朵春的紅花，放到夏的綠洋中，溶成秋的殘枝，吹起一冬天的悲哀�！@就是人生的四季。
（一）春
花，飛啊飛，飛啊飛，一直飛入夢幻的青春。
春日融融，幽幽微風(fēng)，我會躲在暖暖的被窩中，偷偷地望向窗外，看風(fēng)給春添一絲色彩；看花給春增一分美麗，看鳥給春送一方藍(lán)天。
我便回跑到郊外，撥看被溫潤的春土掩埋的舊汽水瓶，里面裝著愿望的紙條，打開便會溢出帶著春天的理想。
我會去追尋，去思考，去尋覓，追逐著春天的風(fēng)箏，希望的人生。
�。ǘ┫�
綠，灑啊灑，灑啊灑，一直灑進(jìn)無拘的綠洋。
夏劃破冰冷，陽光折射成三角，少年揚(yáng)起一夏天的水，灑出滿夏的綠，一切是那么生機(jī)勃勃。少年露出陽光般的笑容，便燦爛了整個(gè)夏天，他摘下一片綠葉，寫上自己的名字，埋進(jìn)泥土里，期待明年種出快樂的夏天。
�。ㄈ┣�
雨，下啊下，下啊下，一直下進(jìn)微涼的夢中。
忽然想起在街上遇到一個(gè)穿透明雨衣的.女孩，有少女特有的憂郁氣質(zhì)與渴望眼神偶爾拔去落在臉上的冰冷水珠，她獨(dú)自走在街上，她會輕哼一首離歌留下滿城的憂郁與惆悵。
是秋的哀，秋的怨，是秋亦是那年雨季我們懵懂的追憶。
（四）冬
風(fēng)，吹啊吹，吹啊吹，一直吹起歲月的塵土。
雪肆意地冰冷著這個(gè)世界。老人用布滿皺紋的雙手，輕搓著，手心的雪便融化，將滄桑的臉埋入寒風(fēng)中，風(fēng)中竟飄凌起老人那一絲眼淚。
忍住多少心痛，走過多少里路，哭過，笑過，一切已散盡在已蒼老的白發(fā)，只有悲傷偶爾越過白發(fā)，散盡在深冬里，輕輕為老人奏起一首挽歌。
人生就是這樣，如春如夏如秋亦如冬，有希望有快樂有憂郁亦有悲傷。誰走到最后，誰笑到最美。
四季人生作文10
人生之春
我欣然的誕生在這世上，對世間萬物充滿了好奇，慢慢地睜開雙眼，第一次看見藍(lán)天白云；靜靜地豎起耳朵，第一次傾聽“黃河流水鳴濺濺”；貪婪地張開小嘴，第一次吮吸母親甘醇的乳汁。沒有煩惱，沒有悲傷，世界是如此美妙！
看！那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的花兒；那在枝丫蹦跳著，歡暢著的鳥兒。
聽！那叮叮咚咚的溪水聲，那嘀嗒嘀嗒在耳邊的回響的鐘聲，時(shí)間悄悄的走掉，我的記憶卻朦朦朧朧……
人生之夏
告別了春的溫情，迎來又一個(gè)嶄新的人生階段，我步入了學(xué)習(xí)的殿堂，開始了正式的教育。老師說，書是人類文明的階梯，所以要好好保護(hù)他，將來會是你最好的朋友。那時(shí)我雖然還小，但總算能明白一點(diǎn)點(diǎn)其中的意味吧！
有時(shí)，我的這位“朋友”會讓我難以琢磨，我會因?yàn)樗囊痪湓挾鴱U寢忘食，雖不知是福是禍，但它還算“夠義氣”，給了我很多人生的道理，書就是我的精神食糧，我也因此受益匪淺！
俗話說得好：“書中自有黃金屋”。我也有這座黃金屋了！還明白了“讀書的最高境界就是沒有欲望的讀書！”
人生之秋
送走了夏的熱情，迎來秋的收獲！不知為何，步入事業(yè)的我偶爾會多愁善感，像秋天的細(xì)雨一般深沉而憂郁，大概這時(shí)的我才真正的明白了人生的哲理，我努力的奮斗著，絕不讓一分一秒從我指尖溜走，也許這時(shí)的我才真正長大了吧……
人生之冬
走過了秋的深邃，依然眷戀那短暫的青春年華。我知道，眼前的世界會慢慢變暗，回憶起過去和諧的樂章，依然縈繞在我的耳畔……
對此，我感嘆萬千……
即使有一天我的軀體已不存在，但我的靈魂還會永駐人間……
四季人生作文11
四個(gè)美麗的季節(jié)鋪滿一年的時(shí)間，一年的四季用手編織著絢麗多姿的界面，如果人生有四季，從小二哥到晚年都經(jīng)歷了絢麗多姿的人生。
我將會那樣鑄就我的生命之歌：
倘若人生也有四季，在那蓬勃向上的春季，我將掌握春色，珍惜眼前幸福的一切，珍惜時(shí)光，愛惜專業(yè)知識，愛惜友情，愛惜花季雨季，愛惜歸屬于自身的一切物品。在春天，如醉如癡地消化吸收美麗的一切，綻開出美麗動(dòng)人的風(fēng)彩。
倘若人生也有四季，在那綠意盎然的夏季，我能把年青的觀念和春天采的蜜不斷地品味，細(xì)細(xì)地感受那蜜汁的香甜與芬芳，暢快地展現(xiàn)自身的風(fēng)彩，伴著這寬廣的冥想訓(xùn)練隨意地展翅翱翔，邁向工作的頂峰，取得成功的之岸。
倘若人生也有四季，在那口味淡舒適安逸的秋季，我則如愿以償?shù)厥湛s羽翼，淋浴著太陽，聽著風(fēng)兒在耳旁獨(dú)唱，聽梧桐樹沙沙作響，懶懶地看見霧色，心曠神怡著諸事，享有大豐收的愉悅，靜聞稻谷的芳香，像小江河過門口，一切都是那麼幸福，由于此前的拼搏換得了如今的幸�？鞓�。
倘若人生也有四季，在那遍體鱗傷的冬季，晚年時(shí)期的寒冷寒霜并不會讓我垂頭喪氣，由于青春烈火的磨練讓我始終銘記在心；慘白的全球并不會讓我沒有存活的膽量，由于我的心里仍然有一個(gè)五彩繽紛的全球；孤單的生活并不會讓我覺得孤獨(dú)，由于我也有以前那一段段美麗的回憶；身亡的來臨并不會讓我覺得畏懼，由于接踵而來的將是下一個(gè)春季
倘若人生也有四季，我將會用精彩紛呈當(dāng)基調(diào)，日常生活得開心無比：落淚愉悅看了每一天，我想追，尋覓完美的世界，我要飛，能飛很高很遠(yuǎn)，在迷你世界，不害怕倒退，閉上眼睛，許一個(gè)愿望，勇敢向前，夢不容易碎
四季人生作文12
四季是五彩繽紛的：春風(fēng)吹綠了楊柳，夏日映紅了荷花，秋霜染黃了樹葉，冬雪潤白了梅花。一年中不同的季節(jié)擁有著各自不同的顏色，而人的一生中不同的階段也擁有著屬于自己的顏色……
年少時(shí)猶如那擁有綠色的楊柳，在春風(fēng)溫和的吹拂下，面帶微笑漸漸長大，用歡樂充斥整個(gè)童年，用最美的語言講述那最動(dòng)聽的故事。總以那股朝氣面向太陽，昭示著自己的活力。
青年時(shí)猶如那泛著微紅的荷花，才露尖尖角卻已有蜻蜓立上頭。用自己的實(shí)力向世界宣戰(zhàn)，初生牛犢不怕虎，正憑著那一點(diǎn)自信那一點(diǎn)天不怕地不怕的勁頭拼搏，為自己染透一身的“紅”。
中年時(shí)正如那有些枯黃的葉，早已不那么野心勃勃，早已不那么沖動(dòng)，更多的是一份冷靜與沉穩(wěn)，卻又是享受豐收的階段。年輕的奮斗加之如今的堅(jiān)持，讓稻谷飄香萬里，總以那豐碩的果實(shí)來回報(bào)自己的付出。
老年時(shí)則猶如那白色的梅花，一種淡淡的清香。總愛靜靜地享受那份安謐。早已過了拼殺的年紀(jì)，到了回味人生的時(shí)候。品一杯香茗，靜看風(fēng)云變幻，追憶似水年華。
四季如畫，用五彩繪抹；人生如四季，用七色點(diǎn)亮。
四季人生作文13
人生苦短，能有幾個(gè)春夏秋冬？
春天，是初生的喜悅，是青春的象征，是活力的代表。播種，是這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。春，活力四射，朝氣蓬勃，一派生機(jī)。春日的暖陽消融了寒冬的冰雪，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一派詩情畫意！春雨落下，萬物敞開懷抱，迎接春的氣息，享受破土的滋味，一切都沉浸在喜悅之中。
夏天，太陽褪去了清涼的臉龐，換上了一張火紅的臉蛋。熱情似火，熾熱的心已燃放在炎炎夏日。紅的，粉的，青的，藍(lán)的，在這個(gè)季節(jié)爭奇斗艷。五彩繽紛，五顏六色，一齊釋放自己熾熱的心。
悄悄的，悄悄的，姹紫嫣紅變成了金燦燦的顏色，變成了沉甸甸的果實(shí)，變成了凄涼涼的情意。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�；ǘ�、樹葉紛紛落入大地母親的懷抱，它們將獻(xiàn)出自己的生命，去回報(bào)大地的恩澤。美好總是短暫的，秋天是落下，秋天是告別，秋天是思念。
寒風(fēng)刺骨，金黃的世界變得白雪皚皚�；颐擅�，白茫茫，已是生命的盡頭�；赝^去，生機(jī)、輝煌已然逝去。留下一片白色，一片悲哀。冬天，不向命運(yùn)屈服，雖已無朝氣蓬勃；雖已無花紅柳綠；雖已無碩果累累，但是還活著，還未結(jié)束，還在孕育希望。要振作，要樂觀，要堅(jiān)強(qiáng)！不向命運(yùn)低頭，抬起頭，面對！
人生就如四季，人生又不是四季。四季循環(huán)無限，人生能有幾個(gè)輪回？讓我們珍重，坦然，勇敢，堅(jiān)持……
四季人生作文14
人的一生猶如各季節(jié)般富有其獨(dú)特的意義，它所代表的不只是氣候更迭，更代表了我們的一生。
春天，隨著春雨的落下，百花齊放，百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇，處處生機(jī)盎然。人們開始趁著大好時(shí)間播種，田間地里嬉聲一片。隨著播種的時(shí)間，人們身上的汗水也順著臉頰流下，汗水打濕了衣裳也絲毫不停歇，害怕錯(cuò)過了播種的好時(shí)間。這難道不正是我們的少年時(shí)代嗎？充滿執(zhí)著，堅(jiān)持不懈的努力，為我們的人生“播種”，雖然苦，卻樂在其中。
夏天，知了在樹上叫個(gè)不停，大叔頂著烈日為人們帶來陰涼。樹蔭下的人們一邊埋怨著天氣的炎熱一邊想著地里的莊稼是否枯萎，和家人商量著去給莊稼澆水。青年時(shí)代的我們也是這樣，對于處處的事繼續(xù)加以心血灌溉，細(xì)心呵護(hù)等待結(jié)果。
秋天，樹葉凋落，我們也轉(zhuǎn)眼來到了中年。人們開始收獲，開始更加忙碌，為了孩子，也為了冬天過得更好而繼續(xù)努一把力。我們?nèi)韵翊禾煜奶煲粯釉诘乩锖沽鳑驯�，可是這次，我們卻是為了收獲。人到中年，再接再厲，繼續(xù)奮斗，從未放棄。
冬天，四季中的最后一個(gè)季節(jié)，好像也已經(jīng)迎來了我們的老年時(shí)代。這個(gè)季節(jié)人們開始總結(jié)這一年，我們開始總結(jié)這一生。不同的是四季更迭變換，人的四季卻只有一次。我們不能夠重來，只能回憶，回憶這一生的春夏秋冬。
人的一生就好像延長版的四季，我們只有一次機(jī)會。如果你有幸看到這篇文章，那么我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不斷努力堅(jiān)持不懈。這樣，我們才會有更多的收獲，老了才能不遺憾的回味這人生四季。
四季人生作文15
四個(gè)美麗的季節(jié)把一年的時(shí)光填滿，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面，假如人生也有四季，從青年到暮年就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。
我將會這樣譜寫我的生命之歌：
假如人生也有四季，在那朝氣蓬勃的春天，我將把握春光，珍惜眼前美好的一切，珍惜時(shí)光，珍惜知識，珍惜友誼，珍惜花季雨季，珍惜屬于自己的一切東西。在春天里，如饑似渴地吸收美的一切，綻放出迷人的光彩。
假如人生也有四季，在那郁郁蔥蔥的夏天，我會把年輕的思想和春天里采的花蜜反復(fù)地品嘗，細(xì)細(xì)體會那蜜汁的甘甜與芳香，盡情地展示自己的風(fēng)采，乘著這高遠(yuǎn)的冥想自由地翱翔，走向事業(yè)的顛峰，成功的彼岸。
假如人生也有四季，在那清淡安逸的秋天，我則心滿意足地收攏翅膀，沐浴著陽光，聽著風(fēng)兒在耳邊清唱，聽梧桐沙沙作響，懶懶地看著霧色，賞心悅目著萬事，享受豐收的喜悅，靜聞稻子的清香，像小河流過門前，一切都是那么美好，因?yàn)橄惹暗膴^斗換來了現(xiàn)在的幸福。
假如人生也有四季，在那面目全非的冬天，晚年的嚴(yán)寒冰霜并不會讓我灰心喪氣，因?yàn)榍啻毫一鸬目简?yàn)讓我永遠(yuǎn)銘記于心；蒼白的世界并不會讓我沒有生存的勇氣，因?yàn)槲业膬?nèi)心依然有一個(gè)色彩繽紛的世界；孤獨(dú)的日子并不會讓我感到寂寞，因?yàn)槲疫�有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶；死亡的降臨并不會讓我感到懼怕，因?yàn)殡S之而來的將是下一個(gè)春天……
假如人生也有四季，我將會用精彩當(dāng)主旋律，生活得快樂至極：流淚喜悅看過每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個(gè)心愿，勇敢向前，夢不會碎……
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