人生也有節(jié)氣作文(8篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的人生也有節(jié)氣作文,歡迎閱讀與收藏。
人生也有節(jié)氣作文1
我清楚地記得,我來到這新的環(huán)境,正是春分那一天,悠長欣悅的白天占據(jù)著二十四小時(shí)的大多數(shù)。
我是班里存在感不強(qiáng)的同學(xué)。有一天,在古詩文默寫比賽中,語文老師贊揚(yáng)我知識(shí)面廣。從老師的目光中,我看到了相信,于是我播下了春天的第一顆種子,我一定要在古詩文方面取得成績。也許,我的心并不是一片沃土,但是,我的汗水一定會(huì)讓它萌發(fā)、生長。我鄭重地坐在我的田地上,第一次,握緊拳頭。
詩經(jīng)、楚辭、花間派,不論是什么風(fēng)格,一卷在手,我都會(huì)吊起眉,在起承轉(zhuǎn)合中昂首慢吟。在之乎者也中頓挫抑揚(yáng)。我最愛的還是田園詩,讓我不禁聯(lián)想到了我的祖母在田埂上勞作,蒼老的外表下樸實(shí)的心。
其實(shí)在一次次的被委屈中,我已不愿意交朋友、聊天,這個(gè)夢想一只供自己自娛自樂。我陶醉于孤獨(dú),我沉思于靜謐。我不怕痛苦的來臨,更可忍孑然一身的折磨,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
當(dāng)太陽一天天向南回歸線靠近,耳畔已經(jīng)響過秋的歌謠,我正想象著農(nóng)村里一派緊張地、歡喜地收獲的圖景,我也迎來了我第一個(gè)收獲的季節(jié)。那天,我的古詩文成績獲得了全校第一。廣播里報(bào)著我的名字,我一個(gè)人獨(dú)自為自己鼓掌,笑容流溢在臉上。霎時(shí),我憶起了陶淵明的詩句“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”“衣沾不足惜,但使愿無違”。
當(dāng)我播種理想時(shí),我堅(jiān)持除穢灌溉,我終于看到了我的果實(shí),吾愿無違!秋日的晚霞中,我似乎扛著“鋤頭”,笑著,漸行漸遠(yuǎn)。
清霧薄霜,遮掩不住冬天的到來,當(dāng)掌聲、鮮花和一切榮譽(yù)都已經(jīng)成為過去,在這高氣壓低壓力的隆冬,更適合去停下來,去思考現(xiàn)在,把過去的歡樂、傷痛和千奇百怪的情緒扎成一束,一捆捆擺好,讓霜無聲的覆蓋,讓春風(fēng)目送它遠(yuǎn)去。
人生是一個(gè)個(gè)獲得與付出的過程,我不需要計(jì)算節(jié)氣日期而翻爛日歷掐疼手指,這一切都是自然的,更是自由的,是樂在其中的,我們無法預(yù)測人生的長度,但是收獲與付出讓更有意義,即使人生的基調(diào)是灰暗的孤獨(dú),但是我們可以笑著悉數(shù)成功的喜悅,這播種過程的樂趣。
我愿生活中人們不因暫時(shí)的陰霾而自暴自棄,只要在此刻播種,總有收獲的節(jié)氣,讓激情和汗水流入生命的沃土,夢想終將開花結(jié)果。
人生也有節(jié)氣作文2
人的一生不可能只有成功,也不可能只有失敗,應(yīng)是在顛峰和低谷間不斷徘徊。正像大文豪蘇軾所言“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,缺乏起伏的人生是不完整的。不過,正如一年有二十四節(jié)氣一樣,人生縱是變幻無常,卻總有規(guī)律可循。人生的趣味之一在于其具有階段性。人生就像二十四節(jié)氣,總有春分冬至之別。它并非純粹的艷陽高照,也絕非一路凄風(fēng)苦雨。劉玄德百戰(zhàn)百敗,屢遭挫折,三分天下終有其一;鄧小平三起三落,歷經(jīng)磨難,成就一代偉人。有的理想主義者希望人生完美無缺,明顯不切實(shí)際。因?yàn)槿松H遇往往是暫時(shí)的,相對(duì)的。正如海潮洶涌,總有潮漲潮落之異;海浪奔騰,常具浪頭浪底之分,而沒有低谷的對(duì)比,也就無所謂高峰。其實(shí)大多數(shù)人的命運(yùn)走勢都是以他們自身所認(rèn)為的平淡為平均值的,在低谷中量積累的越多,就越容易引起質(zhì)的飛躍。這要求我們必須能隱忍蓄勢,又要能居安思危。認(rèn)識(shí)了人生的階段性,也就能讓我們更坦然地面對(duì)寵辱得失,能讓我們在紛繁變換的人生節(jié)氣中承大雪之寒,聚驚蟄之力,而品清明之芳。
再者,必須了解到我們縱然無法追求完美的人生,卻可以認(rèn)識(shí)規(guī)律以避免最壞的人生。就像古人通過認(rèn)識(shí)自然節(jié)氣,知道春耕夏耘、秋收冬藏一樣,人的一生實(shí)際就是一個(gè)不斷做階段性調(diào)整的過程。紅頂商人胡雪巖就是一個(gè)典例:在貧困之時(shí),他從學(xué)徒做起,努力積累,待時(shí)以動(dòng);功成名就之際,他不忘回報(bào)社會(huì),實(shí)業(yè)救國,支援左宗棠收復(fù)新疆;就算在身敗名裂后,他也不忘處理善后,減少損失,最后轉(zhuǎn)而選擇安享天年。他在每一個(gè)人生階段,做好了自己在每一個(gè)階段該做的事情,能做的事情。反之,一個(gè)人若沒有能力的積累,就空談壯志,是不自量力的表現(xiàn);而取得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜,止步不前,往往就是衰亡的開始。背離了當(dāng)前自身的客觀實(shí)際,就不可能不失。
如果把人生看做是對(duì)自我的耕種,不同的人生階段就如同不同的節(jié)氣,我們總得選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)決定播種耕耘。前路漫漫,免不了寒風(fēng)冷雨。既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。我們何不在此長路上,把握好人生的節(jié)氣,向著豐收踏歌前行?
人生也有節(jié)氣作文3
春分、夏至、秋分、冬至等名稱,繪成了一幅色彩斑斕的四季畫,譜成了一幅悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的節(jié)氣歌。人生的節(jié)氣,宛如四季的節(jié)氣。
春分,花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方,就會(huì)綠的更濃,綠的更深。人生,有時(shí)就像這生機(jī)盎然的初春一樣,被星羅棋布的花兒綴滿,被清香自然的草色渲染。人生的節(jié)氣里,仿佛是一叢叢的花開,一抹抹的新綠。而醉人的春風(fēng),也蕩漾其間,發(fā)散著一絲安寧和希望。
但節(jié)氣里的色彩,也渲染著童年的慒懂和天真。
夏至,似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽的海邊,只有一抹淡淡的菊色渲染,此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍(lán)色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲也為夏夜點(diǎn)亮了燈。隨風(fēng)搖曳的桔;ㄉl(fā)出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍(lán)而神秘憂傷。人生的節(jié)氣里,仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊,也刻滿其間,涂畫著一抹坎坷和風(fēng)雨。
但節(jié)氣里的色彩,也涂抹著年少的活力和希望。
立秋,落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間,留下了幾道淡淡的痕跡。秋的蔚藍(lán)和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點(diǎn)綴著秋的天高氣爽,一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫般精致,綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩意的秋季。人生的節(jié)氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈,也旋轉(zhuǎn)其間,旋轉(zhuǎn)著一縷憂傷和彷徨。
但節(jié)氣里的色彩,也點(diǎn)綴著青春的詩意和張揚(yáng)。
冬至,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開的正盛的臘梅也裝點(diǎn)了冬的寂靜。風(fēng)在飛雪中引吭高歌,唱出了冬的冷冽味道。人生的節(jié)氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天,也飛舞其間,飛舞著一份悲涼和惆悵。
但節(jié)氣里的色彩,也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。
人生的節(jié)氣,宛如四季的節(jié)氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風(fēng)雨。也有花綻的安寧與希望。
人生也有節(jié)氣,只是它隱沒在了四季。
人生也有節(jié)氣作文4
古人將一年分成了二十四個(gè)節(jié)氣,而這二十四個(gè)節(jié)氣則將一年中最絢麗、最激昂、最美麗、最潔白的景色完美的表現(xiàn)了出來。
如果說人的生命是由一年一年積累起來的,那么一年就是由節(jié)氣積累起來的。每一年就象征著一個(gè)生命,雖然永遠(yuǎn)躲不過春夏秋冬的更替,但你卻可以掌控你的生命將如何走過。
小時(shí)候,聽過無數(shù)次安徒生和格林的童話故事,那時(shí)候雖然不懂什么叫人生的苦樂,但也會(huì)隨著那些深?yuàn)W而又易懂的故事高興和傷心,并對(duì)那豐富多彩的童話王國產(chǎn)生絲絲幻想。
現(xiàn)在,雖然不會(huì)再聽到那些美麗而飄渺的童話故事,卻也早被它們啟示并產(chǎn)生潛移默化的影響,隨著年齡和閱歷的增長,我開始漸漸地明白了一些人生的道理。哲人們說人生是舞臺(tái)是劇本,可我認(rèn)為人生就是人生,人生無非是生、老、病、死,就像四季一樣,過了就過了。
有時(shí)候我會(huì)想,當(dāng)人們在除夕之夜送走舊一年迎來新一年的時(shí)候,是否也就在歡樂中宣告著一年生命的結(jié)束?從地球和太陽誕生的那一刻起,地球就無時(shí)不刻的圍著太陽轉(zhuǎn),多少億年過去了,世界的萬物在不停地變化,而唯一不變的是地球與太陽的關(guān)系,它們總是靜靜地看著每個(gè)節(jié)氣的離開。
每個(gè)季節(jié)都是有著6個(gè)節(jié)氣,這些節(jié)氣哪一個(gè)不象征著人的生命中的某一段?立春為嬰兒,立夏為青年,立秋為中年,立冬為老年。有的人一生碌碌無為,當(dāng)他的冬天離開時(shí)也不會(huì)為大自然留下些什么,有的人一生功成名就,當(dāng)他的冬天離開時(shí),會(huì)留下一地雪白和一縷縷梅花的清香,當(dāng)早春的太陽露出云層時(shí),人們會(huì)感嘆那個(gè)冬天的美麗,并記住了它。
大自然的規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)節(jié)氣或一個(gè)人的離去而改變什么,但卻給予了它們對(duì)自己命運(yùn)的掌控。
人生也有節(jié)氣,在你的二十四節(jié)氣中,你是否會(huì)留下些什么?
人生也有節(jié)氣作文5
冬天十年磨一劍
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
——《離騷》
野草的種子布滿了整個(gè)荒原,在這便凍得如鐵般堅(jiān)硬的泥土下,他們正在默默的積蓄著力量。
年少的我們正坐在教室中,奔跑在操場上,伏在燈光下學(xué)習(xí)著、鍛煉著,我們也在積蓄著力量,盡可能多的用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦,就像種子在盡可能更少地使用有機(jī)物,因?yàn)椋瑯拥,我們心中都有一個(gè)“發(fā)芽”的夢,我們都在為此而準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著,只待破土的一天。
春天君子以自強(qiáng)不息
世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
——蘇格拉底
荒原的初春是那么寒冷,風(fēng)打在凍土上,種子們在凍土下,為破土而出做最后的努力,他們用自己新生的、柔嫩的葉片去和土地碰撞,終于,荒原有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,可有的種子卻永遠(yuǎn)留在了凍土之下。
青春的我們也會(huì)有一天坐在考場之中,去迎接我們準(zhǔn)備了一年的考試,用盡我們積攢的知識(shí),以無與倫比的自信去贏取高分,去叩開好的高中的大門,我們用盡全力,去尋找那溫暖的氣息,即使我們其中一些人會(huì)失去追夢的機(jī)會(huì),但我們?nèi)圆缓蠡,我們(nèi)员M力拼搏。
夏天恰同學(xué)少年
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——《警世賢文》
荒原上一片綠潮隨風(fēng)涌動(dòng),轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)起、云涌、雨驟,可是暴雨過后,野草更顯青翠。
我們的哥哥姐姐們己經(jīng)步入他們一生中的高朝時(shí)期,他們義氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山,他們在各自發(fā)展的領(lǐng)域中大發(fā)光彩,他們現(xiàn)在無限接他們自己的夢,他們在逐夢的道路上狂奔,挫折不會(huì)打倒他們,只會(huì)讓他們的逐夢之旅更加絢麗多彩。
秋天最美不過夕陽紅
去留無意,淡看天上云卷云舒
——《幽窗小記》
蕭蕭秋風(fēng),枯黃的草桿,稀疏的點(diǎn)綴著荒原,荒涼?!卻別有一番風(fēng)情。
我們的姑姑伯伯們是古稀之年,和相伴了一生的愛人一起在公園晨練;一起在林間散步,倦了就回家睡覺,平淡而寧靜地活著,已是黃昏之時(shí),卻是最美的夕陽。
冬天百花即已絕
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
——《草》
冬雪已降,枯黃的'草干葉已凋落,在雪和土的下面,野草的種子已遍布荒原。
我們的爺爺奶奶中的很多人都已逝去了,可是,誰又能說這是一切的結(jié)束呢?看吧,我們這新的一代又在崛起了......
人生也有節(jié)氣作文6
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒!毙∶靡髡b著這《二十四節(jié)氣歌》,我驚訝于她的“博學(xué)”,而思緒也飄回多年前全班共吟此歌之時(shí),細(xì)細(xì)回味起不長的十年人生。
曾有一部熱播的電視劇,反復(fù)看過很多遍,以至于把其中的臺(tái)詞都記得很熟了。劇中的母親對(duì)孩子說過這樣一句話——“你就是春天的青杏、夏天的葡萄!”此言即指向那時(shí)一說便笑的“早熟”一詞——處在預(yù)備青春期的我們好奇而懵懂,渴望展示卻又飽含羞怯。長輩則一再教導(dǎo)我們靜心學(xué)習(xí),不可太過張揚(yáng)——在本應(yīng)該積累的時(shí)間里早早“脫穎而出”,銳氣十足似一柄鋒利之劍是會(huì)折斷的。人生也有節(jié)氣,一味疾馳不止,不遵循自然的發(fā)展規(guī)律,到頭來將會(huì)如揠苗助長那般得不償失。急于求成,不對(duì)時(shí)機(jī)地做事,都會(huì)浪費(fèi)時(shí)光,只有不倒轉(zhuǎn)果花之季,才能有甜美的果實(shí)。有一個(gè)老同學(xué),曾經(jīng)很優(yōu)秀,如今卻稍遜于人,究其原因,就是把精力浪費(fèi)在了不對(duì)節(jié)氣之事上,太過浮躁、張揚(yáng)。
節(jié)氣有暑寒霜雨之變,人生也不例外。還記得曾經(jīng)的低谷——兩度競爭交流生的名額,卻兩度落選。失落之中,疑惑、傷感交疊,心中留給喜悅和自信的空間小到可以丈量。但回頭去看,這種失敗亦是成功,是機(jī)遇。雪下隱藏的是粒粒麥種,它們積累著能量,等待著春雨的叩擊。錯(cuò)誤引人反思,使人釋然,催人進(jìn)步。失敗讓我不再懼怕挫折,反而更加自信,去下包袱,我能得到更多。我成為了學(xué)校的大
隊(duì)委,寫就了人生第一篇探究論文,更進(jìn)入了理想的中學(xué)。暑相連不以為著寒霜不降,大小寒后總會(huì)迎來驚蟄之起——一時(shí)之冷暖不代表一世之溫。人生之中,要有信心而睿智冷靜地迎接每一次成敗得失。靜心,則巋然不動(dòng);持信,則無畏登攀;有智,則成就人生。我又想起那位略遜于人的同學(xué),愿他們知曉人生漫長還可轉(zhuǎn)變的道理,繼續(xù)奮斗,有一天能再成優(yōu)秀!
如節(jié)氣一樣,人生的每一件事也會(huì)衍生出清明或寒露,當(dāng)下的一個(gè)細(xì)節(jié)也能夠影響未來。因此把握當(dāng)下,做好今天就非常必要。要讓現(xiàn)在為未來打下良好的基礎(chǔ),而不是將其導(dǎo)向淵谷。
人生也有節(jié)氣,握當(dāng)下時(shí),行時(shí)令事,懷冷暖識(shí)。愿每個(gè)人的人生都有不一般的豐年蛙聲!
人生也有節(jié)氣作文7
有人說,人生如濃茶,剛開始品味是那么細(xì)膩純一,到最后愈來愈濃直到最后變成殘?jiān);有人認(rèn)為,人生如花,花綻放的過程就是人的一生;而我認(rèn)為,人生就如同節(jié)氣。
二十四個(gè)美麗的節(jié)氣把一年的時(shí)光填滿,春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面。如果人生也有節(jié)氣,從落地到老去就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。真是這樣,我會(huì)知道春天去做春天的事,去播種;秋天就做秋天的事,去收獲。夏天游水,冬天堆雪?鞓返臅r(shí)候笑,悲痛的時(shí)候?yàn)I。
如果人生也有節(jié)氣,我會(huì)用精彩當(dāng)主旋律,生活得快樂至極:流淚喜悅看過每一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得更高更遠(yuǎn),在我的世界,不怕后退,閉上雙眼,許一個(gè)心愿,勇敢向前,夢不會(huì)碎……
立春了,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。童年是最快樂時(shí)光,我與小兔追逐,與蝴蝶跳舞,在此時(shí),我學(xué)會(huì)了友愛和善良。
夏至?xí)r,正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候。此時(shí),常能見“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,我也在此時(shí)驚異地回頭望著,心里似乎在千萬次的喊著:“我是大人了!”但此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候,我也必須經(jīng)受大小不一的考驗(yàn)。若是我性格脆弱或不認(rèn)真,便如白蓮早夭,一事無成;若是我在一次次跌倒后站起來了,便如雨后彩虹,未來大放光明。若真是這樣,我想我定會(huì)選擇后者。
在“霜葉紅于二月花”的秋分時(shí)節(jié),我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播種后,我終于自信地收獲著那累累的果實(shí)。徜徉在金色的稻田中,心情時(shí)而激動(dòng),時(shí)而彷徨,時(shí)而后悔,時(shí)而驕傲。
走到立冬了,過去正一點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)光消逝。是否真的該到終點(diǎn)了,真的是嗎?
時(shí)空的流轉(zhuǎn)無窮無盡,便有“人生代代無窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅,有彼此的重復(fù),也有獨(dú)一無二的奇遇。
心里正想著什么的時(shí)候,耳邊忽然聽見了什么,那好像是一陣稚嫩的童聲。
我往前方了望著,遠(yuǎn)眺著。瞧!春姑娘正拉著一群小孩,朝我揮著手呢!又要立春了,等到來年,我還要繼續(xù)播種理想的種子!
人生也有節(jié)氣作文8
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連……”記得小時(shí)候,我總愛聽奶奶給我講二十四節(jié)氣,當(dāng)她說起每一個(gè)節(jié)氣的含義時(shí),我總是眨巴著眼,似懂非懂地仰起頭注視著她。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)撫摸著我的頭,對(duì)我說:“等你長大,你就會(huì)明白人生的道理!甭犕昴棠痰脑,我不禁產(chǎn)生了疑問,難道人生中也有節(jié)氣?
20xx年,是不尋常的一年,因?yàn)樵诮?jīng)歷過“大寒”、“小寒”似的初三后,我迎來了在奉賢中學(xué)的“立春年”。原以為會(huì)是寂寞的高一生活,但因有了室友,同學(xué),老師們的關(guān)心和照顧而溫暖。徜徉在校園里,那感覺,如春風(fēng)般和煦,舒適。在這方天地,我將會(huì)開始自己的一段新旅程。
不知不覺,在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張地籌辦中,“夏至”也漸漸到來了。運(yùn)動(dòng)場上,運(yùn)動(dòng)員們釋放的熱情與奔放難以阻擋;看臺(tái)上,啦啦隊(duì)員們的吶喊助威聲向此起彼伏;就連老師們也抑制不住內(nèi)心的喜悅,同運(yùn)動(dòng)員們一起沖向了終點(diǎn)……夏至的熱情,已化為滴滴淚水滲透進(jìn)每個(gè)人的心里。
秋分,是收獲的季節(jié),而對(duì)于我們來說,便是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。剛步入高一,還未完全適應(yīng)高中生活,而高中的知識(shí)更是遠(yuǎn)不能與初中相比。所以在這一階段,我們要打好基礎(chǔ),充分復(fù)習(xí),為即將迎來的“戰(zhàn)爭”打一場漂亮的勝仗。
但我們始終逃避不了寒冷的“霜降”、“寒露”、“大雪”,立冬的到來使我們不知所措。成績擺在我們眼前,但腦子里卻一片空白。不知道立冬什么時(shí)候能熬過,說實(shí)話,我并不擔(dān)心。我更在意的是,這次失敗的原因在哪兒?我該如何改進(jìn)?我該如何將皚皚白雪堆砌成大大的雪球,用力拋向那美麗的彩虹橋上?立冬,讓我又愛又恨。
人生中也有節(jié)氣,我開始相信了。一年四季的交替更迭,無數(shù)次的傷心喜悅,都在這二十四節(jié)氣中變換著。它像是魔術(shù)師一般,順序播放著春夏秋冬,任意調(diào)控著人生的喜怒哀樂。倘若你像保爾。柯察金一般熱愛生命,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,那么,你就能夠盡情享受人生中的多姿多彩!
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