寫(xiě)人生的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人生的作文1
人生從自己的哭聲中開(kāi)始，許多的也許已不再也許，海市蜃樓童話般的王國(guó)，落到了現(xiàn)實(shí)的土地上，我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。
美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄，你我無(wú)法選擇，其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí)，終歸有人老珠黃，面目滄桑的一天，這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老，而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝，沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔，就像美酒，時(shí)光愈久愈醇香。
生與死，愚昧與科學(xué)，勝利與失敗，執(zhí)著與淡泊，清貧與富有，每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著挑戰(zhàn)，不面臨著選擇，每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。
世上有許多事沒(méi)有選擇：父母，出身，容貌，身材。但也還有許多的選擇由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局，這種戕害無(wú)異于慢性自殺。
其實(shí)不是一切選擇都無(wú)法補(bǔ)償，不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上，無(wú)可選擇的，并非不可改變，該選擇的，何必等到百分之百的把握?
誠(chéng)然選擇需要比較，選擇需要時(shí)間，選擇需要環(huán)境，選擇更需要魄力與膽量，執(zhí)著與勇氣。
選擇本身是一個(gè)過(guò)程，有是曲曲折折，坎坎坷坷，但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種，嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整，選擇意味著和諧，選擇意味著美滿。
選擇往往是雙向的，社會(huì)在選擇著你，你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗，也就選擇了成功。你選擇了不幸，也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘，同樣也無(wú)法拒絕幕鼓。
選擇意味著探索，探索意味著犧牲，花不總是爛漫，月不總是圓滿。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì)開(kāi)，月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望，重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方，便有風(fēng)雨兼程。
寫(xiě)人生的作文2
鎖
我對(duì)面一間房間的門(mén)，被上了鎖，里面鎖著的，是我所向往的。
放假在家的我，在門(mén)被上鎖的時(shí)候，曾感到傷心無(wú)比。待爸媽上班時(shí)，我時(shí)常會(huì)在家里翻箱倒柜，把一切我認(rèn)為可能有用的鑰匙都緊攥在手里。收集完后，再滿懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門(mén)前。我一把一把地去試，卻一次一次地失敗。當(dāng)最后一絲希望也破滅時(shí)，我氣憤地跳起來(lái)，對(duì)著那扇門(mén)連踹幾腳出氣，但痛的還是我的腳。
屢屢失敗，使我對(duì)那扇門(mén)的渴望更加強(qiáng)烈。我拿著筆，捧著書(shū)，看著字，想著門(mén)。門(mén)已經(jīng)把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎樣才能打開(kāi)那把鎖？這個(gè)問(wèn)題已不是一兩次縈繞在我心頭。
“人的一生最重要的事，莫過(guò)于了解怎樣打開(kāi)心靈的鎖。”
于是我開(kāi)始嘗試忘記門(mén)的存在，不去想它。我開(kāi)始讀書(shū)，書(shū)中富有哲理的文字使我品嘗了一頓頓精神大餐。每當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)那扇門(mén)時(shí)，我總是提醒自己：我還有書(shū)為伴，不必為里面的東西如此著迷，甚至朝思暮想。
過(guò)了一段時(shí)間，不知怎的，我感覺(jué)那把鎖正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被打開(kāi)。這使我更有了信心，對(duì)那扇門(mén)上的鎖不理不睬。我發(fā)現(xiàn)，我離那扇門(mén)越疏遠(yuǎn)，我的生活就越充實(shí)。
終于，我已不再在意那把鎖是否存在。我向爸媽打包票說(shuō)，你們現(xiàn)在開(kāi)了門(mén)，我也不會(huì)邁進(jìn)去半步。
我終于打開(kāi)了那把鎖，不用鑰匙。
寫(xiě)人生的作文3
人生就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，而這幅畫(huà)美不美，就得靠自己來(lái)描繪它。
在一個(gè)月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹(shù)是多么美麗。
平時(shí)走路只會(huì)低著頭看著水泥地的我，從沒(méi)去注意過(guò)去為我們“服務(wù)”的大樹(shù)，大樹(shù)是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如（行道樹(shù)）所說(shuō)的：“我們的命運(yùn)被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨(dú)的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒(méi)埋怨過(guò)，沒(méi)有人表?yè)P(yáng)過(guò)他們也沒(méi)有人贊賞過(guò)他們，大樹(shù)為我們付出的是無(wú)怨，而我們卻無(wú)視他們的存在和精神。
大樹(shù)不但點(diǎn)綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹(shù)的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
有這樣一句話：”或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹(shù)三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是動(dòng)人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天。但會(huì)迎來(lái)和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結(jié)果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，讓你勤奮，勇敢，誠(chéng)實(shí)活的有意義。“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書(shū)寫(xiě)的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹(shù)，他們的一生永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。
寫(xiě)人生的作文4
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么青春就是一張樂(lè)譜，譜寫(xiě)著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。
進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂(lè)著。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識(shí)的.難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ睿荒芾斫饫蠋熤v的知識(shí)。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业某煽?jī)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
寫(xiě)人生的作文5
生活中有一類人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱他們?yōu)椤皻埣踩恕保@是從身體上來(lái)說(shuō)的，但我卻常�？吹搅钗腋袆�(dòng)的事，他們沒(méi)有傷心，也沒(méi)有放棄，而是向自己的門(mén)響走去。
有一天，我看見(jiàn)公園里有一位大叔，他沒(méi)有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴(yán)肅�？稍谒媲皵[放著一點(diǎn)墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě)，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字，大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流�！贝笫宓倪@幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周?chē)┧螅菢訌?qiáng)烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子，不一會(huì)兒箱子里面就裝滿了金幣。
同樣旁邊有個(gè)小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點(diǎn)錢(qián)，可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng)，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō)：“給他還不如給殘疾人呢！”說(shuō)著向大叔走去，大叔不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴(yán)，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質(zhì)，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)人生的作文6
一、色彩
赤橙黃綠青藍(lán)紫。
常常盼望那雨后的彩虹，如此的絢麗多彩；常常觀賞那盛開(kāi)的花兒，如此的美麗多姿；卻沒(méi)留意到在那遙遠(yuǎn)的古代，竟然也有一絲絲的色彩……
在古代，色彩似乎成了女人的代名詞，尤其是在兵荒馬亂的年代，更是美女如云。商朝出現(xiàn)了一個(gè)妲己，春秋出現(xiàn)了一個(gè)西施，東漢末年出現(xiàn)了一個(gè)貂禪，唐朝后期出現(xiàn)了一個(gè)楊玉環(huán)……有人說(shuō)，商朝因妲己而亡，吳國(guó)因西施而亡，東漢因貂禪而亡，唐朝因楊玉環(huán)而亡。但是，作為一個(gè)手無(wú)縛雞之力的羸弱的奇女子何以有這般能耐，可以亡國(guó)？由此可見(jiàn)，這是對(duì)女子人格和精神的一種侮辱。
不該懷疑王昭君在西漢的民族成就，不該懷疑孫尚江在促成孫劉聯(lián)軍抗曹的功績(jī)，更不該懷疑唐朝因?yàn)槲湔褍x而興盛。
奈何人們對(duì)奇女子的評(píng)價(jià)如此偏見(jiàn)？妲己，西施，貂禪，楊玉環(huán)；王昭君，孫尚江，武昭儀。赤橙黃綠青藍(lán)紫，最是風(fēng)流奇女子！
二、人生
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？
是誰(shuí)在支配著古代奇女子的命運(yùn)？她們不能選擇自己的出身，任何人都無(wú)法選擇自己的出身。在古代，她們受帝王將相的束縛實(shí)在是太多了。她們的生活受帝王將相的束縛，這使得她們?cè)械纳授呌诘��；蛟S她們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許她們發(fā)現(xiàn)了也無(wú)能為力，或許他們認(rèn)為自身?yè)碛械倪@種色彩淡化后更加美麗，或許他們認(rèn)為這是“別有一番滋味在心頭”，或許，有更多更多的或許……
毋庸置疑，奇女子就是那“彩練”。拿著彩練當(dāng)空舞，永遠(yuǎn)也不如天上的彩虹絢色。即使彩練被放飛或掙脫，也不會(huì)長(zhǎng)久停留空中，它遲早會(huì)落地，然后掉進(jìn)泥淖或水潭中，色彩不再地了結(jié)此生，無(wú)人問(wèn)津……
寫(xiě)人生的作文7
時(shí)間的齒輪，從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)。
生命，對(duì)不起。我沒(méi)有好好珍惜你，讓你消失在這茫茫人海。安東尼說(shuō)過(guò)“不要走得太快，那樣花還沒(méi)有開(kāi)；也不要走得太慢，那樣花已經(jīng)謝了。我的花也謝了，落得支離破碎，沒(méi)有歸根。
幸福，對(duì)不起。我能讓你發(fā)揮價(jià)值，讓靈魂把你帶走。你本應(yīng)該在一個(gè)充滿美好的家庭，和他們一起共度晚年。只可惜你走錯(cuò)了路，沒(méi)有了退路，也沒(méi)有了終點(diǎn)。
夢(mèng)想，對(duì)不起。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你。都怪我，怪我太單純，太天真。本來(lái)，我可以拿著畢業(yè)證書(shū)，去我應(yīng)該上的大學(xué)。但我卻拋棄了你，我知道這一切都太難太難，難了沒(méi)有了方向，難的拋棄了目標(biāo)。
未來(lái)，對(duì)不起。我對(duì)你殘忍的割舍對(duì)你痛不欲生，我也不知該怎么辦。這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)的讓我看不清未來(lái)的路，到底該怎么走。我實(shí)在沒(méi)有能力堅(jiān)持下去了，我打破了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬，再也修補(bǔ)不起來(lái)了。
現(xiàn)實(shí)，對(duì)不起。你以為我會(huì)說(shuō)謝謝，但我不會(huì)。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是錯(cuò)的；錯(cuò)的離譜。但我知道，你本想對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行最后的考驗(yàn)，可我放棄了。因?yàn)槲艺娴睦哿�。人們說(shuō)你殘忍，是因?yàn)槟闾荨：莸貌唤o人留余地，你也不想如此，但誰(shuí)也不想如此。
人生，對(duì)不起。你本應(yīng)該亮麗輝煌，可我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你挫敗。在別人面前抬不起頭，可你被現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想糾纏，不知何去何從。
一切的一切，對(duì)不起。
寫(xiě)人生的作文8
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)用甚么樣的心去面對(duì)、如何去解決呢?是自怨自艾、還是勇于承擔(dān)去化解困難呢?當(dāng)你在抱怨時(shí)，可知道，這世間有多少人遭受病痛的折磨;有多少人行動(dòng)不便呢?別怕，轉(zhuǎn)個(gè)彎、改變念頭，就一定有路。
有時(shí)，有可能因?yàn)楹ε�、恐懼而掉進(jìn)自己設(shè)下的陷阱里，別怕，越挫越勇，一定有路。將挫折當(dāng)作一種學(xué)習(xí)、一種成長(zhǎng)，甚至是一種磨練。打開(kāi)一扇陽(yáng)光的窗，人生就還有路可以走!爸爸一直是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。它是一位平凡人，可是為了讓我們有更好的生活品質(zhì)，一直努力的打拼，縱使遇到難題，也不退縮。因此，我在這個(gè)偉大的榜樣身上的到了啟示：“遇到困難時(shí)，只要有恒心和毅力，就能滴水穿石，鐵杵磨成繡花針”。有時(shí)不經(jīng)意的打開(kāi)窗，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空烏云密布;又有時(shí)，打開(kāi)窗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空五彩繽紛，充滿幸福與希望。
那么你猜，我遇到瓶頸時(shí)，會(huì)如何面對(duì)呢?我會(huì)冷靜下來(lái)，以不屈不撓精神面對(duì)、告訴自己決不沮喪。不管是多么懸梁刺骨、或像在人間煉獄一般的挑戰(zhàn)，我也要咬牙切齒、忍著痛、努力的奮斗下去，堅(jiān)持到底!這讓我相信：“成功時(shí)，固然要盡力維持自己的聲名不墜;然而在失意、不得志時(shí)，才更可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)在�！�
人生就像爬山一樣，當(dāng)你爬到頂峰，接下來(lái)就要準(zhǔn)備下山。如果不先下山，怎么能去攀登另一座更高的山呢?飛吧!勇敢的飛翔，創(chuàng)下自己的一片天!
寫(xiě)人生的作文9
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；人生，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！
寫(xiě)人生的作文10
朋友，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得�！蔽沂チ�，也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基；誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠(chéng)信是火車(chē)腳下的路軌。
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很?chē)?yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西。”然后在紙上工整的寫(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年就是我。聽(tīng)完老師的話，我似乎明白了什么，明白了什么該做什么不該做，明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我——具有誠(chéng)信的我！
寫(xiě)人生的作文11
每個(gè)人都有屬于自己的理想，在我理想的沙灘有著大大小小五彩繽紛的貝殼，其中最美的一枚貝殼是我的作家夢(mèng)。
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū)，每天睡覺(jué)前都要給我讀一則小故事。每當(dāng)媽媽讀到神奇的地方，我的眼睛就睜的好大，細(xì)細(xì)品味著其中的奧秘；還有時(shí)讀到感人的地方，我會(huì)哭的稀里嘩啦的；讀到香噴噴的食物，我那嫩紅的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能寫(xiě)出這些故事的人都是非常偉大的人。慢慢的我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，便開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯，從我第一次寫(xiě)句子的時(shí)候，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，在紙上我們能隨意表達(dá)自己的情感，多好��！從此在我幼小的心里，當(dāng)作家這個(gè)理想就扎根了。
我為了這個(gè)理想一直不斷的努力。要當(dāng)作家，首先寫(xiě)作水平一定要高，語(yǔ)言要優(yōu)美動(dòng)人。我因此看了數(shù)不清的作文書(shū)，我嚴(yán)格要求自己，字?jǐn)?shù)不但要夠，語(yǔ)句也要通順，讓人好理解，引人入勝�，F(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫(xiě)到600多字了，可我不能驕傲，而要更上一層樓，為了使我的閱讀水平再次提高，我增強(qiáng)了散文，詩(shī)歌，小說(shuō)等的閱讀。不但寫(xiě)作水平有所提高，語(yǔ)文能力也提高了。因此我要更加認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，能夠抓住每篇文章的中心，還要學(xué)會(huì)許多修辭手法，在寫(xiě)作的時(shí)候盡量使自己的文章更加優(yōu)美。
我知道光靠這些是不夠的，要想完成這個(gè)理想，還要十分努力的學(xué)習(xí)。但我相信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，這枚貝殼將更加美麗！
寫(xiě)人生的作文12
燭光在這僻靜的黑夜里閃動(dòng)，他反射著無(wú)限的光芒，照亮了大地�！皳溥辍币恢伙w蛾用它那脆弱的翅膀熄滅了燭火。就在那一瞬間它放射出了最精彩的一瞬，雖然有些遺憾，但活著就是為了擦出那一瞬的火花。
人生亦是如此……
劉翔，一個(gè)風(fēng)一樣的黃種人，它是我們的驕傲。在夏季奧運(yùn)會(huì)上，他以驚人的速度奪得冠軍。在那時(shí)，我們歡呼著也許這就是人生。當(dāng)他又以12秒88的成績(jī)打破世界紀(jì)錄時(shí)他說(shuō)“打破世界紀(jì)錄不是我的目標(biāo)，是我的壓力�，F(xiàn)在我可以對(duì)世界說(shuō)我是天下跑得最快的人了”。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。不錯(cuò)，文天祥就是這樣的一位愛(ài)國(guó)者。在他面臨死亡的同時(shí)也表現(xiàn)出他人生的意義。雖然他已經(jīng)死去了，但他的愛(ài)國(guó)精神在我們心中永存。
也許我們不能像貝多芬那樣與生命作斗爭(zhēng)。也許我們不能像劉翔那樣登上世界的舞臺(tái)。也許我們不能像文天祥那樣為國(guó)捐軀。也許……
但是，我們可以活出自己的世界。雖然不能擦出令人羨慕的火花。但我們有一雙能夠創(chuàng)造的收，我們有一個(gè)健康的身體，我們可以干自己喜歡的事。
也許是別人失望是的一個(gè)問(wèn)候，也許是送給施工工人的一杯茶，這些生活中看似渺小的東西，在別人的眼里就可能是對(duì)他最好的安慰。
一個(gè)人一出生就一定會(huì)有他的意義，只要我們是如何把握生命。上進(jìn)心可以改變?nèi)说囊簧Ｋ麜?huì)使你更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，從而放射出一個(gè)精彩的人生。
活的精彩是人生宗旨，只有努力后才會(huì)有所成就，貝多芬能做到的，我們也能做到。
努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生，只有努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)人生的作文13
鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實(shí)現(xiàn)的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進(jìn)的決心嗎?
為什么我會(huì)平凡?為什么我會(huì)成為普通得不能再普通，不再問(wèn)為什么的人?為什么沒(méi)能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會(huì)問(wèn)許多類似的問(wèn)題，卻從來(lái)都找不到答案。他們不相信，所有問(wèn)題的答案都得先從他們自己的身上找。
那些問(wèn)題，也許有一天會(huì)從你的朋友或是親人口中說(shuō)出。也許，他們會(huì)帶著埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個(gè)人的成功不是一天兩天的事，他們積累著點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷著時(shí)間的磨練，他們的成功正如一句諺語(yǔ)所講的：機(jī)遇永遠(yuǎn)都留給有準(zhǔn)備的人。
正如上述所說(shuō)的，一個(gè)人想要成功，是需要計(jì)劃的，而計(jì)劃又是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
首先，你必須確立一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太平凡也不能太遙遠(yuǎn)。太平凡的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)毫無(wú)意義，太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)顯得目標(biāo)遙不可及。
然后，把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒(méi)有哪個(gè)成功的名人不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有哪個(gè)名人的成功不是從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷積累起來(lái)都是一筆巨大的財(cái)富，都是在為你的明天鋪路。
再來(lái)，就是為你的理想來(lái)一次漂亮的沖刺。明明終點(diǎn)就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢(mèng)想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關(guān)鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢(mèng)想付出辛勞最后成功的你。
最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒(méi)有最后。最后，也許只是另一個(gè)故事的開(kāi)始，另一段傳奇的延續(xù)。我想，如果真的有最后的話，那么就給我一個(gè)微笑好嗎?
寫(xiě)人生的作文14
我在學(xué)校的生活別提多豐了。有時(shí)我很開(kāi)心，有時(shí)我很激動(dòng)，但有時(shí)我會(huì)傷心，有時(shí)我也會(huì)害怕。然而我有幾位朋友，他們能寬慰我的傷心，分享我的快樂(lè)！朋友是我珍惜的人生財(cái)富。
要說(shuō)我最好的朋友，他的名字叫做李卓成。他身高一米五，一副黃框眼鏡下是一雙大大的眼睛，一雙耳朵什么都能聽(tīng)得見(jiàn)。有一次單元考試，考試結(jié)束后我就很難過(guò)，他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：張政，你不要難過(guò)了，考不好不可怕，可怕的是你不夠努力。雖然那次考得不好，但有了他的安慰，我的心情也好起來(lái)了。他和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，我們常常互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起克服困難。我非常珍惜和他的這份友誼。
我的另一個(gè)好朋友，他是張永成。他很大氣，長(zhǎng)著一張很大氣的臉，大大的鼻子也很大氣。他有好吃的、好玩的會(huì)與我們分享。有一次他的舍友給了他一些糖果，他第一時(shí)間分給我們，我們很高興，他看我們高興，自己也很高興。
我讀過(guò)的書(shū)中也與讓人羨慕的友情。書(shū)中的他在美國(guó)交了一個(gè)好朋友，他常常送東西給他的朋友。有一次，他到海邊玩，卻不小心掉到了海里。他的朋友看見(jiàn)了，不顧自己的安危，跳進(jìn)大海把他救了起來(lái)。朋友真是人生的財(cái)富��！
我的校園生活是不是很有趣？我的朋友們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。你說(shuō)，朋友是不是人生最珍貴的財(cái)富呢？
寫(xiě)人生的作文15
人的一生是由色彩交錯(cuò)而成的，有仁慈的利劍，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的綠和溫順的紫。它們散發(fā)出的光榮，則是我們的生命。
人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，垂垂地享受，細(xì)細(xì)地品嘗，天然也能夠韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我本人都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、出色的人生。”
當(dāng)然，不管將來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回憶生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)利劍領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎劤梢粋�(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的沉痛者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)合適你的工作在向你說(shuō)：“Hi！”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因?yàn)樨毟F而和書(shū)本失之交臂，也許你們和父親和母親生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)作什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在順境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松錾錾谟谏喸煊袃r(jià)值的人生，在于締造無(wú)數(shù)的奇跡。
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