人生的挫折作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人生的挫折作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的挫折作文1
人生都有挫折,挫折雖然困難,但帶來的都是一個(gè)又一個(gè)好處,它使我們成長。
記得那年,期末考試那幾天,作業(yè)真的多,幾頁作業(yè)和幾張?jiān)嚲斫M成的軍團(tuán)向我進(jìn)攻,可只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),一支鉛筆長矛和橡皮盾牌陪伴我苦苦支撐。在我的努力下,大部分的敵人都被我消滅,但兩張?jiān)嚲泶髮⒂趾臀掖髴?zhàn)三百回合。夜深了,我的眼皮開始抗議,已經(jīng)“戰(zhàn)斗”了好久,這時(shí)的我哈欠連天,困得不得了。
這點(diǎn)挫折也能把你打敗,還是不是我認(rèn)識的那個(gè)肖禎凱嗎?我的內(nèi)心說到,不知為什么我清醒過來,一點(diǎn)兒困意都沒有了。我也真正的知道什么是堅(jiān)持。
還有一段時(shí)間,我的成績像滑滑梯一樣,呈下降狀態(tài)。之后,我在暑假中我想到了,買了無數(shù)的輔導(dǎo)書和習(xí)題冊,一本又一本,一冊又一冊。不行也得行,行了還得更好!難題請教別人,太累還得繼續(xù)寫。每當(dāng)我沒了動力時(shí),只想到那么差的成績,就把悲憤化作力量,繼續(xù)奮筆疾書,發(fā)奮圖強(qiáng)。最后,在我一天又一天的努力下,成績又像向天的煙花,垂直的上升。
但是,我在新學(xué)期不能因?yàn)橛霉α司驮靥げ剑^續(xù)向前。我也知道了什么是“沒有先天的優(yōu)勢就用后天來彌補(bǔ)”的道理。說實(shí)話,挫折反使我快樂。
挫折是我們一直在尋找的寶藏!不要害怕它,它是來幫助你的,如果沒了挫折,豈不是太平淡無味了嗎?
人生的挫折作文2
“痛苦對于人們來說是一筆精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是不懂得痛苦的意義,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了痛苦的人,才知道人生的不易,才會領(lǐng)悟到人生的真諦!边@段話不是明確告訴了我們:痛苦是一筆財(cái)富嗎?
痛苦是什么?很難給它下一個(gè)定義,老工人目睹工廠的倒閉,學(xué)生面對失敗的考試成績,年輕的少男少女失戀,災(zāi)難使得人們家破人亡……這些,你能說不是痛苦吧?被大火燒傷了面容,被機(jī)器絞斷了手指,被電車奪去了生命……難道這還不是痛苦嗎?
總的說來,痛苦就是一種無情釋放給人體,折磨人肉體和精神的一種有形或無形的東西。
痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢?它是人們在交際過程中與外來因素的矛盾斗爭中產(chǎn)生的。不是所有的人都能樂觀地面對痛苦,在痛苦面前,有的人悲觀失望;有的人痛苦不堪;有的人沒有了斗志,消沉,沮傷,抬不起頭……但是,也有不怕痛苦的人,在痛苦面前,他們仰起了頭,與痛苦作斗爭。他們會說,沒經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒經(jīng)過痛苦的磨練,又怎能健康成長?
是啊,痛苦才是一種不可多得的財(cái)富呀!
痛苦與孤獨(dú)可以說是一對孿生姊妹,有痛苦的人也很孤獨(dú)。貝多芬在耳聾的痛苦中創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;曹雪芹窮愁潦倒時(shí)寫出了不朽名著《紅樓夢》;張海迪身殘志堅(jiān),雖沒上一天學(xué),但通過自學(xué),成了作家,翻譯家,成為戰(zhàn)勝痛苦的楷!。他們是偉大的,因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了痛苦,并在痛苦中取得了輝煌,難道還不偉大嗎?
痛苦是一筆財(cái)富,人們只要戰(zhàn)勝了痛苦,才會領(lǐng)會到其中的內(nèi)涵。
想起昔日的歡笑,我覺得痛苦,因?yàn)槟鞘菬o知的表現(xiàn);但從痛苦中,我也感到了歡樂,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:痛苦,也是一筆財(cái)富,且是人生中不可多得的財(cái)富!
人生的挫折作文3
人生中必有挫折“唉!”我呆呆地望著那張分?jǐn)?shù)少得不能再少的試卷,心里自責(zé)不已,不知道自己為什么只能考那么差勁的分?jǐn)?shù)。突然,我心里冒出一個(gè)想法來:我難道不是學(xué)習(xí)的這塊料嗎?我既然不是學(xué)習(xí)這塊料,那我還學(xué)習(xí)做什么呢?
于是,正在書桌前發(fā)呆的我趕緊向媽媽的臥室跑去,準(zhǔn)備向媽媽提出退學(xué)的事情。媽媽看我這樣,溫柔的說:“寶貝,發(fā)生什么事情了?給媽媽說說吧!” 看著媽媽溫和親切的目光,有些不敢說了。不過,最后我還是忍不住說出了口:“媽,我要退學(xué)!因?yàn)椤边沒等我把話說完,媽媽就把我拉到身邊,說:“什么,退學(xué)?這完全是胡說!”媽媽最初有點(diǎn)不相信,后來見我沒有反應(yīng),終于確認(rèn)了這是我真實(shí)的想法,“你知道不知道,學(xué)習(xí)有多重要!學(xué)生年代就是長知識的好時(shí)期,學(xué)習(xí)是通往成功之路的階梯。
每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有文化的人,將來才能成為對社會有用的人。”媽媽的話說得我很難受,我哭著跑到了外面。突然,我想起了在我小時(shí)候媽媽對我說的一句話:“你知道丑小鴨是怎么變成白天鵝的嗎?因?yàn)槌笮▲啎r(shí)時(shí)刻刻都在努力,而它也有自己的理想呀!”想到這里,我仿佛看到了小時(shí)候媽媽跟我聊天的情景。媽媽問我:“你長大后想從事什么職業(yè)呢?”我信心百倍地回答:“我要當(dāng)醫(yī)生!”媽媽又問:“你為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢?”我驕傲地說:“因?yàn)獒t(yī)生可以給病人治病呀!
我當(dāng)了醫(yī)生后,我就可以為你們治病了喲!”每個(gè)人都有自己的夢想,趁著我們還年少,快行動起來吧,為實(shí)現(xiàn)夢想而刻苦學(xué)習(xí)。在困難面前,別因?yàn)檫@次成績不理想,就放棄它,應(yīng)該面對挫折。讓我們?yōu)樽约汗墓膭,為自己加加油,一定能美夢成真的?/p>
人生的挫折作文4
第一次月考過后,我的語文只考了一百零四分,而數(shù)學(xué)和英語也未達(dá)到一百三十五分。而期中考試,我的成績竟然又下降了,我頓時(shí)驚住了,因?yàn)橛泻芏嗟念}目我原本都會,為什么一到考試時(shí)就出了差錯(cuò)呢?我十分迷茫,根本找不到失敗的原因,我覺得自己似乎被挫折打敗了。
傍晚,我獨(dú)自一人到河邊散步,夕陽將天邊染成了血紅色,讓人看了難免會產(chǎn)生層層憂傷。我的心情也如這殘陽一般,十分低沉。走著走著,我發(fā)現(xiàn)河邊上有一棵小樹,我走了過去,發(fā)現(xiàn)這樹上滿是蜘蛛網(wǎng)。這時(shí),借助微弱的陽光我才發(fā)現(xiàn),那蜘蛛網(wǎng)上竟然還有一只白色的蝴蝶。
我走了過去,只見它一動不動,像是死了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,它的翅膀竟然微微抖起來。并且,越來越強(qiáng),它拼命地抖動翅膀,企圖從死亡的邊緣逃脫出來。但是,它所做的一切都無濟(jì)于事。過了一會兒,它的速度慢了下來,似乎已經(jīng)筋疲力盡了。但它仍不放棄,又過了一會兒,它又開始瘋狂抖動翅膀,但一會兒工功夫,它徹底沒力氣了,停在了蛛網(wǎng)上。我搖搖頭并嘆了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),一陣狂風(fēng)吹了過來,河面上漾起了陣陣波紋,小樹也被吹得東倒西歪。這時(shí),蝴蝶借助風(fēng)力又開始拼命地掀動翅膀。
終于,在強(qiáng)風(fēng)停止前,它逃離了蜘蛛網(wǎng)的魔掌,在夕陽下向天空飛去。
我不禁愣住了:一只小小的蝴蝶在遇到挫折時(shí)都知道迎難而上、奮力一搏,我又有什么理由放棄呢?
通過這件事,我明白了:挫折是人生的必修課。
人生的挫折作文5
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折的人生才是精彩的人生,才是值得留戀回憶的人生。
挫折是由許多原因造成的,也許是先天性的智力、身體障礙,也許是各種外界的影響;但不管怎樣,我們都應(yīng)該勇敢地面對,以自己頑強(qiáng)的毅力不屈的意志去戰(zhàn)勝一切阻礙我們前進(jìn)的困難。下面的故事也許能告訴我們,在挫折面前我們該選擇什么?
有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然,一陣猛烈的風(fēng)暴襲擊了他們。當(dāng)風(fēng)暴襲來時(shí),不同的選擇造成了不同的命運(yùn)。有一位業(yè)余登山者,迎著風(fēng)暴幾次試圖想站起來都沒能成功,最終他選擇了屈服,也就永遠(yuǎn)倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知覺倒在雪地中,但當(dāng)他終于清醒過來時(shí),馬上意識到自己面臨生與死的考驗(yàn)。這時(shí),他只有一個(gè)信念:一定要努力活下來!活下來!停下來就意味著死亡。撐起來了,就艱難地挪;跌下來了,就不停地爬。接下來的幾個(gè)小時(shí)就像經(jīng)歷了漫長的幾個(gè)世紀(jì),最后他迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)后最終把他救活了。
這個(gè)故事告訴我們:面對挫折,放棄決不成功,成功在于永不放棄。正視挫折,意味著你向它發(fā)起了挑戰(zhàn);屈服于挫折,那就等于自取滅亡。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!毙〔、青松不正是這句話的詮釋嗎?它們不就是在風(fēng)雨之后見到陽光與彩虹的嗎?在一個(gè)個(gè)人生的岔路口,如果你選擇了布滿荊棘與坎坷的那條險(xiǎn)徑,那你就必須抬起頭來,不屈服于挫折,以自己的氣勢壓倒挫折,以自己的意志戰(zhàn)勝挫折,以自己永不言棄的精神從挫折中汲取教訓(xùn),讓挫折成為你成功的基石,成為支撐你成功人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
人生的挫折作文6
同樣的葡萄樹,不同的狐貍,不同的結(jié)局。
五只狐貍,都想吃葡萄,有三只死去,一只活著,一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利,卻累死了,我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺ⅲ鼘儆凇皯n慮派”。第三只狐貍很可憐,脾氣暴躁,開口罵街,被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持,天生樂觀,只可惜有些天真,認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過分的“樂天派”。要說下場最慘的,還是第五只狐貍,它被那吃不著的葡萄控制了,活活變瘋,它屬于“欲望派”。
我們要感謝挫折,就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹一樣。可真正感謝挫折的人很少,就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。
我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢?因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢?因?yàn)樗鼪]有笑對狐生,感謝挫折。
從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折,笑對人生,還可以干什么呢?還可以擺脫欲望。第五只狐貍,它的腦袋被欲望占有了,一心想得到葡萄,它的身
體被貪婪控制了,所以,它瘋了。如果你不想變瘋,就不要被欲望迷惑,被貪婪占有,腦袋里必須無一絲雜念。
我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過分,竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄,可悲呀!而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來概括:難得糊涂。
第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會有好下場。
第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。
第一只狐貍讓我們明白:真理不是一貫正確的。
我們要感謝挫折,要不是挫折,“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么?
人生的挫折作文7
曾經(jīng),我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學(xué)家塞繚爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到些挫折,但是也就是這些挫折,磨練了我們的意志,讓我們再一次又一次的挫折中成長。
記得我很小的時(shí)候就對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候,心情試過么的激動啊,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”,當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí),老師看后說:“文章寫得不好,你只能重寫了。”聽后我受到了嚴(yán)重的打擊,在家里我哭了,可是我并沒有因此而放棄,而是對著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著,然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇,然后又拿給老師看,老師還是說:“比上次那篇好一些,但是還不是很好,還是要重寫!蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙懼,終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了,但是我也不會因此而驕傲,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會就這么一點(diǎn),可能還會有很多,但是我一定會更好地去面對他們、戰(zhàn)勝他們,從而獲得進(jìn)步和成功!
人生的挫折作文8
春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想教育家孟子說過“故天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所謂為,所以動心忍性,增益其所不能!倍@句話我一直銘記在心中。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我總是會想到孟子的.這句名言,當(dāng)然我也堅(jiān)信這句話,讓我受益匪淺。
歐美的有些國家,故意將筆直的公路修造成彎曲道。筑路多費(fèi)資金開車多費(fèi)時(shí)間,對于時(shí)間就是金錢頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,簡直就是自討苦吃。但她們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直沒有阻礙的公路上疾駛,易引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)必須警醒不敢掉以輕心。事實(shí)證明,她們的做法確實(shí)是明智之舉。
人的一生猶如一場戲,戲也有悲歡離合,有高潮與平靜。人生亦是如此,在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往在人痛不欲生。百事滄桑,不知有多少人心胸狹隘因受挫折放大痛苦而一蹶不振;有多少人因內(nèi)心懦弱自暴自棄而葬身于萬劫不復(fù)的深淵;又有多少人因意志薄弱受挫折放大痛苦而意志消沉。面對挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。生活中不能沒有磨難。我們會從一直山中猛虎退化成一直人見猶憐的小貓咪!在我們前進(jìn)的路上少不了挫折,它是我們成長的催化劑。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:人的生命,似洪水般奔流,不遇到島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。”
人生的挫折作文9
挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中,它肆意地卻又不知不覺地生長著,延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績打敗,堆疊成山的試卷,日漸曾多的空筆芯,漫天飄飛的紙張,一幕一幕,都留在學(xué)生的腦海里。
有人說,讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛,靈魂被禁錮,心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實(shí),讀書是一場戰(zhàn)爭,沒有硝煙,誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代,而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞,抵得住誘惑,受得了煎熬。
在這場戰(zhàn)爭中,一次又一次的考試,成績出來市總是有進(jìn)步也有退步,抑或是徹底被打敗;蛳不驊n,或苦或甜,又或是早已麻木,這些都是無法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代,面對失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長的動力,否則你就輸了。
考試失敗,別灰心,跨過去,柳暗花明又一村;成績下滑,別喪氣,越過去,有一日東山再起。每天告訴自己要努力,即使看不到希望,也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光,是付出了很多努力,不抱怨,不訴苦,日后說起來時(shí)連自己都會被感動的日子。唯累過,方得閑;唯苦過,方得甜。
班主任曾說過:當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就得靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢想時(shí),你就得沉下心來歷練。挫折,就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂與大樂的最佳結(jié)合體,逆風(fēng)是方向,更適合飛翔,不怕萬人阻擋,就怕自己投降。
人生的挫折作文10
在我們的生活中必然會遇到許多挫折,當(dāng)挫折降臨時(shí),人們總會伴著痛苦與悲傷。我相信沒有人會喜歡挫折,但我與你們不同,我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己!霸陲L(fēng)中跌倒,早雨中爬起”,一位哲學(xué)家曾這樣說過。當(dāng)挫折到來時(shí),我們不要退縮,也不要因此而害怕,應(yīng)該勇敢地面對挫折,就算是一次一次的跌倒,我們也要一步一步向前跨,促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對它,也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在我全力以赴而沒有成功的時(shí)候,挫折這樣告訴我:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?面對挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀模敲茨銓ヒ磺心闼鶕碛械,抓住今天,把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹,冬笑夏傲都是詩”,因此,我在挫折中學(xué)會了樂觀。學(xué)會了用微笑面對人生中的挫折。
當(dāng)挫折來到我的身旁,我總是有一種畏懼感,不敢面對站立在我身旁的挫折,但是經(jīng)過我反復(fù)的思考,我決定去以樂觀的態(tài)度去面對它。最后通過我的不懈努力,終于戰(zhàn)勝了挫折,使我不再畏懼它,也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?
感謝挫折,它使我在沉迷時(shí)清醒,在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作,在消極時(shí)樂觀。在今后的人生路上,也許還會遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我,感謝它為我架起一座通往成功的橋梁,讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們一起面對挫折吧!讓挫折的暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!我們將是勇敢的海燕!我們將是無畏的強(qiáng)者!
人生的挫折作文11
做父母的愛孩子,為孩子謀利益,謀幸福,是無可非議的,在一定程度上也可以說這是父母的責(zé)任。然而,究竟是為了孩子現(xiàn)在的利益和幸福,還是為了孩子將來的利益和幸福呢?這就值得好多父母思考一下了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,現(xiàn)在和將來的利益、幸福,從長遠(yuǎn)來看卻是害處和痛苦,正所謂福兮禍所伏;眼前看來是苛求孩子,可從長遠(yuǎn)看卻是有益的,所謂禍兮福所倚。
今天我們有些做父母的,這是只顧孩子眼前的利益和幸福,根本不考慮將來怎么樣。他們把孩子的物質(zhì)生活安排得非常舒適、優(yōu)越,飯來張口,衣來伸手。孩子的一起哭甚至是一點(diǎn)兒不高興都會惹得全家坐臥不寧。名言網(wǎng) 這表面是愛,實(shí)則是害。這樣的孩子,一點(diǎn)兒苦都不能吃,心理脆弱,性格孤僻,感情淡漠。一旦遇到挫折,哪怕是受到一點(diǎn)兒批評,都會使他情緒變得極為反常。這將來能有什么作為呢?
其實(shí),每個(gè)家長心里都明白,每個(gè)人都有自己泥濘的小路,彎彎曲曲,一個(gè)人要一輩子一帆風(fēng)順是不可能的,孩子也需要有承受挫折的能力,可就是舍不得讓孩子吃苦。實(shí)際上,我們今天所做的一切,不都是為了明天嗎?從小就經(jīng)常給孩子吃些挫折之藥,孩子慢慢就會產(chǎn)生耐藥性、抗藥性的。到孩子步入社會時(shí),他的生活能力、工作能力、社交能力等都很強(qiáng),那個(gè)時(shí)候,您就為之自豪吧!
經(jīng)不起風(fēng)雨的禾苗會逐漸枯萎死亡,而能給農(nóng)民帶來豐收喜悅的禾苗卻是舒展著胳臂笑迎風(fēng)雨。那看似兇猛的風(fēng)雨,是對禾苗的無情篩選,也是給優(yōu)秀的小苗兒注射了一支助長劑!挫折能使弱者變強(qiáng)。作為家長,應(yīng)該也一定要讓孩子明白這個(gè)道理。要讓孩子懂得,挫折是人生的必修課。人生感悟
把孩子從狹隘的保護(hù)和愛中解放出來。
人生的挫折作文12
人的一生總要遇到各種各樣的挫折,我們只有敢于面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能獲得成功。正因?yàn)橛羞@些挫折,我們才能夠在逆境中成長,讓自己變得更強(qiáng)。因此,我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外,無數(shù)名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物,主人公保爾·柯察金也被成千上萬的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn),多次受傷,但還是堅(jiān)持下來了,種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明,他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng)作中。經(jīng)過漫長的時(shí)間,他終于寫出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后,奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認(rèn)可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折,但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現(xiàn)了如此偉大的成就。
而如今,多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,他們從不相信自己能行,從不敢于嘗試,這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的!如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰(zhàn)勝小挫折,那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折?
回想起以前怯懦的自己,不禁羞紅了臉。當(dāng)初,因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚊]考好,很長一段時(shí)間我都沒有從悲傷中走出來,以至于自己的成績一再滑坡。而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會清理生活中所遇到的種種挫折,并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度,也是我們戰(zhàn)勝困難,走向成功的法寶。相信吧!惟有如此,我們才能“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保
人生的挫折作文13
冬日的夜空寂靜、凄涼,天空中沒有夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn),有的只是枯燥乏味。一陣寒風(fēng)吹過,什么都沒有飄起。不怕,再試一次,那將是萬里雪飄。人生也不如此?笑對挫折。
奧斯特洛夫斯基說過“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花”,是的,人生若沒有挫折、磨難,那怎能稱之為成功、精彩的人生呢?
梵高是世界上最有影響力的印象派畫家之一。在梵高生前,那時(shí)的社會不能接受所謂印象畫派的作品,因此,梵高的作品不為人們所重視,幾乎沒有賣得出去的畫?伤⒉环艞墸鎸Υ煺,用手中的畫筆描繪生命的色彩。他的《向日葵》表現(xiàn)出了他對生活的熱愛。不要以為自己是不幸的,挫折是不可以戰(zhàn)勝的,應(yīng)以烈火般的激情笑對挫折。
桑蘭在1998年7月21日前還是被譽(yù)為“跳馬王”的著名體操運(yùn)動員。在一次賽前訓(xùn)練時(shí),一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒有做完的動作,結(jié)束了她的體操生涯。但她依然“著名”,使她“著名”的,是她的精神、毅力,是她永遠(yuǎn)的微笑。她現(xiàn)在是中國慈善大使,她用她的行動去幫助那些更需要幫助的人。
保爾·柯察金在病魔的魔爪和死神的鐮刀之間徘徊,他的左右手和兩腳都?xì)垙U了。就是在這種情況下,保爾用了漫長的歲月,克服難以想象的困難,終于完成了自己的第一部小說《在暴風(fēng)雨中誕生》。他還說出了這樣的話“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!
即使世界拋棄了你,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)屬于你;即使上天不眷顧你,還有一點(diǎn)信念支撐你;即使挫折滅掉了你,還有一個(gè)笑臉是你的。笑對挫折。
人生的挫折作文14
從前有一只烏鴉,看見老鷹從樹上沖下來,將一只兔子抓走了,它非常羨慕。于是努力去練習(xí)。開始,這烏鴉剛學(xué)的時(shí)候總是摔跟頭。但它鼓勵(lì)自己一定要學(xué)會,一定要堅(jiān)持下來,于是繼續(xù)努力練習(xí),結(jié)果還是失敗了。
愛迪生一生做了許多實(shí)驗(yàn),開始都失敗了。但他善于反省與總結(jié),他不斷自問:到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)了?他一邊總結(jié),一邊修正,反反復(fù)復(fù)去做實(shí)驗(yàn),一天又一天,一年又一年過去了,功夫不負(fù)有心人,最后終于成功了。
這兩篇故事帶給我許多啟發(fā),烏鴉雖然一直在努力,但到底沒有成功。原因在于它的方向錯(cuò)了。按照動物的生理特點(diǎn),它沒有老鷹那樣尖銳的喙,也沒有老鷹那樣鋒利的爪,更沒有老鷹那么寬廣有力的翅膀。它學(xué)鷹抓兔,脫離了自身的實(shí)際,所以注定要失敗。而中國人常這樣抱怨說不吉利話的對方:你這個(gè)烏鴉嘴!由此可見,烏鴉在料事方面比較獨(dú)到,它可以跟鸚鵡學(xué)唱歌、學(xué)朗誦,而不能東施效顰,去學(xué)老鷹抓兔子。
作為大科學(xué)家,愛迪生堅(jiān)持去做實(shí)驗(yàn),首先他的方向正確,只是在過程中在細(xì)節(jié)上有所欠缺,好在他善于總結(jié),并且持之以恒,所以最終取得成功。
兩個(gè)故事,讓我聯(lián)想到人生的挫折。我們每個(gè)人的道路肯定會遭遇各種各樣的挫折,猶如路上的絆腳石或溝壑。也如車至十字路口,很容易迷失方向。我想,很多時(shí)候,方向比努力更重要。因?yàn)椋较蝈e(cuò)了,就會像上面的烏鴉一樣南轅北轍,最后離原目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是我們有沒有面對挫折并戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
人生的挫折作文15
漫長人生旅途中的一粒絆腳石。有人被絆倒了,就像被一榔頭打癱了似的,從此一蹶不振;有人則吸取教訓(xùn),向成功邁出更堅(jiān)定的一步。
害怕說:“挫折是一個(gè)張牙舞爪的魔鬼,讓人不寒而栗!
軟弱說:“挫折是被痛擊后的昡暈,讓人力不從心,并退縮。”
我說:“挫折是人生的試金石,讓你向成功更進(jìn)一步!
愛迪生是一位人知戶曉的大發(fā)明家,一生有6000余項(xiàng)發(fā)明。可他的成功之路也不是一帆風(fēng)順的,而是坎坎坷坷。1941年12月的一個(gè)深夜,一場大火蔓延到他的發(fā)明室。熊熊的火舌無情地舐著一切。早上,愛迪生的幾百樣發(fā)明變成了灰燼?伤f:“感謝上帝賜予我這場大火,它燒掉了我所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開始了。”果然,他又重整旗鼓,搞出了6000多樣發(fā)明。他經(jīng)受住了常人不能經(jīng)受的挫折,并從中吸取教訓(xùn),再接再厲,最終成功。挫折,能給予我們失敗的教訓(xùn)。
公元前494年,越王句踐在會稽山的5000兵馬被吳軍包圍,全軍覆沒,越王也成了吳王的仆人,天天為吳王敬茶敬飯,端屎端尿。有一次吳王病重,他為吳王嘗糞尋病因,從而徹底感化了吳王,把他釋放。句踐回國后臥薪嘗膽,于公元前504年東山再起,滅了吳國。
挫折并非百害而無一利,它也是人的試金石。它讓人堅(jiān)定,勇敢。記住這塊試金石,它會讓你終生受益。