書人生作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書人生作文1
我的爺爺有個(gè)癖好——嗜書。
從我記事的時(shí)候開始，爺爺在照顧我的時(shí)間之外，都在看書。他時(shí)常坐在老屋門旁的藤椅上，手捧一杯香茗，如癡如醉地看著，好像書本里有什么攝人心魄的魔力，那雙混濁的眼中隱隱約約迸發(fā)著年輕時(shí)的光彩。風(fēng)輕輕地拂過(guò)他臉上時(shí)光的印記，頭上的縷縷銀絲在風(fēng)中搖曳。他的身邊始終帶著一本新華字典，每當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞時(shí)就拿出來(lái)翻翻。我在一旁拉著他的衣袖央求他帶我出去玩時(shí)，他就合上書，眼眸又變得和以往一樣混濁，對(duì)我笑著，拉著我的手踏上那通往遠(yuǎn)方的小路。
我長(zhǎng)大了，不需要爺爺照顧了。他便更加嗜書，每天茶余飯后端著一本書，一旁一本新華字典靜靜地躺著，白發(fā)已占據(jù)了他的兩鬢，臉上的歲月痕跡也被時(shí)光刻深。不變的，是他看書時(shí)那雙混濁老眼中流露出來(lái)的光彩。有次我忍不住好奇地問(wèn)：“爺爺，你為什么這么喜歡看書呢？”他回過(guò)頭，笑了笑說(shuō)：“我在充實(shí)自己人生的結(jié)尾。” 他臉上的皺紋糾結(jié)在一起，看得甚是瘆人，我也沒(méi)有過(guò)多去想這句話的含義。
后來(lái)，他走了，走的時(shí)候很寧?kù)o。
在整理爺爺?shù)倪z物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)靜靜躺在角落里的紙箱。我走了過(guò)去，打開來(lái)發(fā)現(xiàn)里面只有一本厚厚的泛黃的冊(cè)子和爺爺帶在身邊的字典。我翻開了那本厚厚的冊(cè)子，里面都是爺爺看完每本書后的感悟。在這一字一行間，充斥著歲月的痕跡，我看得眼角濕潤(rùn)了，迷失在記憶長(zhǎng)河里爺爺?shù)男︻伔路鹪谖已矍案‖F(xiàn)。我的手顫巍巍地翻到最后一頁(yè)，但最后一頁(yè)上卻只有幾行字：
我原本期待著安度晚年，到了最后才發(fā)現(xiàn)少了青春和熱血是多么可怕的一件事，我沒(méi)有事可以做，沒(méi)有目標(biāo)值得奮斗，只有等待死亡。但晚年不能過(guò)得這么沒(méi)意義，不是嗎？我看了這么多書，從中看到了我年輕時(shí)社會(huì)的千奇百態(tài)。也算又年輕了一回。這晚年也過(guò)得充實(shí)。也許死亡只是另一種開始吧……
兩行清淚從我兩頰悄然滑落，心中的一個(gè)謎團(tuán)揭開了，我也懂了爺爺為什么那么嗜書。或許他，就是想讓晚年更有意義一點(diǎn)吧……
人生就像一本書，你到最后，回首往昔，就是一個(gè)跌宕起伏的故事，寫書到了最后如果沒(méi)有了寫作的目標(biāo)，就會(huì)變得空白，人生也一樣，那種沒(méi)有目標(biāo)、渾渾噩噩地度日的晚年，就如同空白的書頁(yè)。學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒吧，不要讓你的人生之書的末尾，成一片虛無(wú)。
書人生作文2
閑暇之時(shí)，讀書之外仍想讀書，寄情于此，欣然自?shī)�，正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
今天，聽(tīng)了湯素蘭老師的講座，我真正感受到了東坡先生這句話的用意。
這次湯老師給我們講的是：怎樣讀書？為什么要讀書？讀書有哪些好處？湯老師教導(dǎo)我們，一定要選好書。不要總停留在漫畫書上，要有選擇的看書，比如可以看：童話類、校園小說(shuō)類、科普科……這樣才能獲得知識(shí)，得到快樂(lè)。那么讀書時(shí)，我們一定要細(xì)細(xì)品嘗書中每一個(gè)字、詞，不能囫圇吞棗地閱讀！這樣才能多積累好詞、好句，就可以適當(dāng)運(yùn)用到自己的作文中，增添光彩了！讓我們的寫作水平在不知不覺(jué)中有了大大的提高。真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
在我的印象中，湯老師的作文，幾乎都是童話。在老師的講座上，也提到了想象力是不可缺少的！講到想象力，我就想到了我看過(guò)的一本書中，作者想象力非常豐富。她看著自己家的墻壁上的花花綠綠的花朵，都展開了無(wú)限的瑕想。我真佩服那位作者！
當(dāng)然，光有想象力是不行的。大人們都說(shuō)：“寫作文，就說(shuō)什么就寫什么！”確定，湯老師為了培養(yǎng)我們的口才能力，她還講了兩個(gè)小故事，讓我們聽(tīng)后，抒發(fā)自己的感想！
第一個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)叫好玩街的地方住著一個(gè)小巫婆真美麗，她要雞洗澡、母鴨打鳴、公狗生蛋，后來(lái)真美的遭到了報(bào)應(yīng)！這個(gè)小故事來(lái)自于湯老師寫的書中的一個(gè)小節(jié)選！讓我感受到了沒(méi)知識(shí)真可怕�？芍R(shí)從哪來(lái)呢？當(dāng)然中從書中來(lái)呀！所以我們要廣泛閱讀、博覽群書。
第二個(gè)故事寫的是：雨天，蝸牛在下雨時(shí)躲進(jìn)了自己背上的房子里！可螞蟻、小兔子、小男孩都沒(méi)帶傘，并都依次擠進(jìn)了蝸牛的房中！這個(gè)故事讓我們覺(jué)得蝸牛非常樂(lè)于助人，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。蝸牛不僅幫助了別人，還獲得了一份友誼！
讀書不僅得到了知識(shí)，還讓我變得那么快樂(lè)。與主人公同悲同喜，罵可笑的人，哭可憐的人，體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程。讀著讀著，心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀，到無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔。這種感覺(jué)是那么的美好！
讀書是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的。我愿意做一只小魚，在書海中暢游；我愿做一個(gè)只春蠶，去咀嚼大片大片芳香的桑葉；我愿做一只小鳥，用書構(gòu)筑起一個(gè)溫暖的“小巢”。
書人生作文3
茶余飯后，攤開宣紙，揮毫潑墨，成了我人生中最享受的時(shí)光。
剛上小學(xué)不久，第一次看到那遒勁有力的楷書，如行云流水般的草書……我便心動(dòng)了，央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法習(xí)字班。
當(dāng)我走進(jìn)書法教室，一股濃重卻帶點(diǎn)兒清香的墨味兒迎面撲來(lái)，只見(jiàn)老師穩(wěn)如泰山般站在桌前，拿起修長(zhǎng)的毛筆，蘸滿墨汁寫了起來(lái)。老師的手快速抖動(dòng)，手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，似清風(fēng)般靈動(dòng)飄逸；筆尖點(diǎn)點(diǎn)，極盡變化，如練醉拳，時(shí)快時(shí)慢，龍飛鳳舞，一剎那間，一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁的我，看得入了神。老師拿來(lái)一支毛筆教我握筆姿勢(shì)：右手握住筆桿，手心呈空心狀，如同豬的大肚子；中指托住筆桿，讓筆不再搖晃；而筆尖則像鳳凰的眼睛，小卻有神。開始書寫了，周老師托著我的手，一筆一畫地寫著，可是，我要么寫成“大胖子”，要么寫成“瘦高個(gè)兒”，歪歪扭扭，不堪入目。看著大哥哥大姐姐都能寫出漂亮的字，我的心里很不是滋味兒。周老師看出了我的心思：“你才剛來(lái)學(xué)，可不要灰心哦！教你一個(gè)口訣‘粗可走馬，細(xì)不插針’�！蔽依斡浿芾蠋煹脑挘J(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái)，一天又一天，不厭其煩地埋頭苦練。就這樣，日有長(zhǎng)進(jìn)，很快便追上了哥哥姐姐們，老師也對(duì)我大為贊賞。
寒假里，老師帶我到社區(qū)寫春聯(lián)。他拿來(lái)一副對(duì)聯(lián)紙，紙質(zhì)厚重，鑲著金邊，我不免有些發(fā)怵：我能行嗎？寫錯(cuò)了怎么辦？我猶豫了一會(huì)兒，隨后下定決心寫起來(lái)：抬手、落筆、手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、一折一鉤，瞧，那黑濃的墨汁天衣無(wú)縫地滲入紙的每個(gè)細(xì)胞；那遒勁的一筆一劃力透紙背，那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞……我一氣呵成，一副春聯(lián)寫成了。那行楷飄逸秀氣，形神兼?zhèn)�，還頗有點(diǎn)書法家的意味了呢�！皩懙谜婧�！真好！”周老師連連贊嘆，笑容不覺(jué)爬到了臉上。我看著自己的作品，一股成就感在心底油然而生。
從此，我迷上了書法，無(wú)法自拔。閑時(shí)，品一口淡茶，伴著墨香，臨一帖小楷，神閑意定；忙時(shí)，靜下心來(lái)，提起筆，寫一行草書，酣暢淋漓；累時(shí)，打起精神，書一行工整的隸書，樂(lè)此不�！�
如今，這一行行飄著墨香的字，把我的生活暈染得豐富多彩。它讓我懂得了黑白之道，下筆無(wú)悔；它讓我領(lǐng)略了中國(guó)書法的奇妙精深；它讓我靜下心來(lái)，持之以恒，永不言棄……
書人生作文4
抗戰(zhàn)時(shí)期，許多學(xué)者輕裝逃難前都沒(méi)忘記在行囊中帶上一本書。有人帶<莊子>，有人帶了<劍南詩(shī)稿>，有一位教授狠狠心，在簡(jiǎn)單的行囊中硬塞進(jìn)了一部<紅樓夢(mèng)>。20世紀(jì)50年代中期，一位被錯(cuò)誤地開除了公職的大學(xué)老師落邊遠(yuǎn)地區(qū)，他的藍(lán)布小包袱中則始終藏著一部<楚辭>�？伤麄兺瑫r(shí)又在寫著另一本書，那就是自己。
人的一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折和失敗，就相那些著名小說(shuō)寫的一樣，但每一次挫折也是你自己在自己寫的書里要說(shuō)的一個(gè)重點(diǎn)。人從一出生就開始寫著這本書，只是在沒(méi)學(xué)會(huì)寫字前，是家人幫你先說(shuō)著，等你會(huì)寫字了，就該自己寫了，每天都吧自己的一切寫進(jìn)了書里，直到老死。
人一生當(dāng)中也在看住別人寫的書，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)讓自己寫的書更加美好，更加好看，來(lái)吸引別人的注意力。當(dāng)自己寫完每一篇時(shí)都會(huì)感到自豪，也會(huì)時(shí)不時(shí)去回想以前的自己。人每天寫日記也是一樣的，寫日記是為了記住每天發(fā)生的事，不讓自己忘記，現(xiàn)在的我看看以前的自己，覺(jué)的真的好傻，人嗎總是會(huì)長(zhǎng)大，大一歲在回頭看看以前的自己，自然覺(jué)的很傻了經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣。無(wú)聊的時(shí)候在看看以前的自己，也是一種美好的回憶。不管在好的東西，在好的風(fēng)景，也比不上自己美好的回憶。
人一生中都帶著一本書，一本由自己親手寫的書，沒(méi)有半點(diǎn)謊言，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也沒(méi)有半點(diǎn)夸張。這才是一本最好的書。一本好書不是看外表，而是看內(nèi)容。內(nèi)容不好表面在好看也不會(huì)有人讀。一本真正的好書，是讓人讀了身臨其境，與書融合在了一起，反拂自己就是主角。我以前看過(guò)一本書叫<學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄>，這本書我一直藏在自己的書包里，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看看。這本書真的寫的很不錯(cuò)，它教會(huì)了我如何去選擇，如何去放棄。這讓我的人生道路少了很多坎坷。選擇自己可以做到的事，自己覺(jué)的對(duì)的事，絕不一味的去追求高標(biāo)準(zhǔn)。穩(wěn)扎穩(wěn)打。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，我覺(jué)的做人就要著要才好，別想著一步登天。人一生最珍貴最好看的一本書就是自己寫的這本書，不但寫出了自己的每分每秒，還寫出了自己的歷史。也是自己留給后代的一本好書，一份很好的禮物。
人生本來(lái)就是一本書，一本真正讓自己滿意。讓自己珍惜、愛(ài)護(hù)的一本書。
書人生作文5
一望無(wú)際全球，熱鬧喧鬧。領(lǐng)略到人生，只有讀書。投身書，萬(wàn)千世界，一覽無(wú)限。書中自有黃金屋，縱覽歷史時(shí)間之變化，領(lǐng)略天地萬(wàn)物之奇妙，從在其中感受人生。
高爾基曾說(shuō)：書籍是人們發(fā)展的臺(tái)階。要是沒(méi)有書，大家就沒(méi)法吸取大量的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而也就不可以刻骨銘心地反省自己的一生。
讀百書，品人生。觀古往今來(lái)君王當(dāng)政，秦皇，焚書坑儒，抹殺是多少文人才俊的運(yùn)勢(shì)，僅僅人心動(dòng)蕩不安；而唐高宗的開元盛世，又使大唐官府順順當(dāng)當(dāng)，國(guó)富民強(qiáng)。怎令人不從而感慨人生！賞東西方文學(xué)類之名人，安徒生愛(ài)惜得來(lái)不易的讀書機(jī)遇，發(fā)奮圖強(qiáng)，總算變成小朋友們心里永遠(yuǎn)的愛(ài)；孫康囊螢映雪，不辭勞苦，與書為伴，有志者事竟成，在他的人生中綻開了最?yuàn)Z目的光輝。由此可見(jiàn)，讀書能夠推動(dòng)大家踏入恰當(dāng)?shù)娜松贰?/p>
自然，讀書是很艱難的。盡管是獨(dú)自一人，指路明燈一盞，整日風(fēng)吹雨打相隨，冷熱相伴，但它卻似八月的桂花樹，香氣四溢，清香千萬(wàn)里；又若淡茶，讓人神清氣爽，明辨是非。
聽(tīng)！唐詩(shī)宋詞在招喚我，使我懂得了人的一生中缺不上桃花潭水深三千尺一樣的友誼；唐詩(shī)宋詞在鼓勵(lì)我，教我人會(huì)有生離死別，月有陰晴圓缺，享受生活，固執(zhí)人生；元曲在跟我說(shuō)，贏，都變作了土，輸，都變作了土。更讓我知道老天爺對(duì)歷代王朝的一個(gè)揮之不去的詛咒。讀書，亦教會(huì)了我怎么做人，認(rèn)清處事。
從古至今，文人愛(ài)讀書，是由于掌握專業(yè)知識(shí)的是多少與文章內(nèi)容是不是精彩紛呈緊密聯(lián)系；將領(lǐng)愛(ài)讀書，是由于在戰(zhàn)火紛飛的競(jìng)技場(chǎng)上，有勇還要有謀；我愛(ài)讀書，是由于我知道書能夠豐富多彩日常生活，認(rèn)知社會(huì)發(fā)展，精彩紛呈全球，更關(guān)鍵的是分析人生，我的人生。
有時(shí)候，我認(rèn)為書像一盞不息的燈，點(diǎn)亮我人生路面中的黑喑，照亮了我的愿望，幸福與丑惡，熱血與柔情似水，重情義與奸險(xiǎn)小人，書都敘述得酣暢淋漓，跟我說(shuō)該怎么做。
蝶戀花是由于蝶能夠吸吮醇香的奶水，山戀水也是由于水滋潤(rùn)山，山裝點(diǎn)水。可是我戀書只由于人生道上的知心僅有書，它使我不斷進(jìn)步。人生之途必書外，讀書定能解人生。
書人生作文6
書是我們每個(gè)人生活的伴侶，每每翻讀書本時(shí)�？粗鴷幸粋�(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，目睹人世間的悲歡離合，一回頭，看著自己所走過(guò)的蹣跚腳印，頓時(shí)茅塞頓開：人生如書，自己又何嘗不是一本書呢？
人是一本書；看人如看書。人的外表，就是書的封面；人的內(nèi)心，就是書中豐富的內(nèi)容。有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅；有的人，封面與內(nèi)容同樣粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無(wú)比；有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。
心靈美麗的人象一本散文集，人格高尚的人是一本抒情詩(shī)，思維睿智的人如同一本幽默詞典，富于探索的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國(guó)殃民、危害社會(huì)，最終遺臭萬(wàn)年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為國(guó)為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩(shī)啊！
然而，總有一些人把不該刪除的真誠(chéng)刪除了，結(jié)果自己這本書中沒(méi)有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。也許，你寫了一生也成不了杰作；也許你寫了一世也成不了的名著。但決不能因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫出的書無(wú)人閱讀，也要篇篇對(duì)得起自己的良心。
人生如書，歲月的腳步匆匆。盡管我們?nèi)说街心辏切攀址�，已�?jīng)是一部洋洋萬(wàn)言的長(zhǎng)篇了。連自己都不敢相信，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，那一段段令人回味無(wú)窮的往事，才發(fā)現(xiàn)里面的主人公竟然是自己！漫漫人生路，光陰似箭啊。因此，每時(shí)每刻，我們都要腳踏實(shí)地撰寫人生的每一個(gè)篇章，才會(huì)無(wú)悔自己的人生是一部精彩的長(zhǎng)篇。
人生如書，我寧愿自己是一本封面普通而內(nèi)容豐富的“簡(jiǎn)裝本”，也不愿意自己是一本裝幀精美而內(nèi)容空洞的“精裝書”，更不愿意自己是一本不能正規(guī)出版發(fā)行、只能在私下流傳的“手抄本”，雖然吸引人但其中卻有不可言喻的隱隱約約之痛。 人生如書，當(dāng)你感覺(jué)到自己正被別人翻閱時(shí)，你不必驚慌失措；當(dāng)你獲得成功，被人奉承時(shí)，你不必為他人的過(guò)高評(píng)價(jià)而沾沾自喜，以至得意忘形；失敗時(shí)，被人翻閱，你也不必在意別人在你身上悟出多少道理而耿耿于懷……
人生如書，人人是本書。如果你稍留意，不難發(fā)現(xiàn)在別人正讀著你的時(shí)候，你也正讀著別人。既然人生如書，你就敞開心扉，讓別人盡情地高聲朗讀吧！只要你我都能從人生的書中悟出真理，這本書便自有它存在的價(jià)值了。
書人生作文7
黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了土壤；沙漠里，那一點(diǎn)信仰，給了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞書，指引我找到了方向。
翻開那一張張泛黃的書篇，我們仿佛走進(jìn)了時(shí)空的隧道�？吹搅瞬煌谋瘹g離合，不同的喜怒哀樂(lè)，不同的人物，不同的性格。從史書的字里行間，我們仿佛看到了歷代朝堂上的風(fēng)起云涌。我們?yōu)樯眺钡乃蓝械讲恢�；為被坑殺的四十萬(wàn)趙國(guó)百姓而感到悲憫。我們一邊痛斥著劉邦殺害手足的殘忍，一邊卻不得不佩服他高超的政治手段。在書里，我知道了性格決定際遇，知道了選擇決定人生，誰(shuí)能說(shuō)，漢初三杰之一的韓信不是一個(gè)善天下而不善自身的天才；誰(shuí)能說(shuō)千古一帝康熙不是在一念之間讓中國(guó)走入了近百年的衰亡；誰(shuí)能說(shuō)趙佶李煜生在皇家不是個(gè)悲哀；又有誰(shuí)能說(shuō)納蘭容若生于富貴不是一個(gè)痛苦？在書里。我見(jiàn)到了曇花一現(xiàn)的朝代，也見(jiàn)到了千秋萬(wàn)世的國(guó)家，我見(jiàn)到了兩世而殤的秦隋兩朝，也見(jiàn)到了漢唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
月光灑落庭院，當(dāng)我柔軟的手指劃過(guò)塵封的書頁(yè)，目光朦朧間，我仿佛看到了青青楊柳之下，一個(gè)男子正告別了家人，走向了邊關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)，身后，一名女子輕淺吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦國(guó)的`皇宮里，對(duì)著腹中的胎兒，一遍遍唱著那首《山有扶蘇》。
李世民說(shuō)：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失”而以書為鏡，又何嘗不是可以避己之短，取人之長(zhǎng)？那些陪我們一起走過(guò)童年的童話是否還深深印在我們的心里，那些伴我們一起成長(zhǎng)的詩(shī)詞是否還在我們的心里默默盤旋。閉上眼睛，我們的心里是否依舊在對(duì)逐鹿之戰(zhàn)念念不忘，摸摸心口，那里是否依舊住著三毛、余秋雨的身影，打開記憶，曾經(jīng)的我們，是否也沉醉在那些優(yōu)美的文字里，為那些或真實(shí)或虛擬的人物笑過(guò)哭過(guò)，曾經(jīng)的我們，是否也幻想過(guò)真真正正的走進(jìn)書的世界，陪那些或可憐或幸福的人物一起玩樂(lè)，一起打鬧。
這就是書，沒(méi)有神筆，卻依舊可以震撼人心，沒(méi)有經(jīng)歷，卻照樣可以身臨其境。沒(méi)有相片記錄，卻一樣可以在多年后還歷歷在目。閉上眼睛，不知不覺(jué)那首詩(shī)又飄過(guò)了腦海：“文字是浪花，渴望還停留在岸邊，島嶼像圖片，任憑思念擱淺。知識(shí)是驚起的波浪，情感像波濤漫卷。我乘著目光，將期盼繪滿了藍(lán)天。用雙手撥開生活的片段，有生命觸摸智慧的語(yǔ)言！”
書人生作文8
書與人生
這是個(gè)停電的晚上，我對(duì)著暗淡的燈光在想，余杰的“抽屜文學(xué)”——《火與冰》一個(gè)北大怪才，人們對(duì)他的評(píng)價(jià)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！這家伙腦袋里不知裝了多少東西，簡(jiǎn)直難以想象。他的思想底蘊(yùn)我真的佩服萬(wàn)分，還盡想如果自己有他的三分之一，那就暗暗自喜了。
當(dāng)然，惟獨(dú)知識(shí)是買不到的，必須親自實(shí)踐，就像泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“一個(gè)文學(xué)底蘊(yùn)好的人，說(shuō)話就像吐珠子”。但愿憧憬是快樂(lè)的，但愿悲傷是暫時(shí)的，為了永恒的目標(biāo)，據(jù)理力爭(zhēng)，才能一往無(wú)前！
最近心里很煩，無(wú)端端的感覺(jué)空氣中散發(fā)一種悶悶的味道。一個(gè)人越長(zhǎng)大越察覺(jué)朋友的重要，某一時(shí)間，我感到自己特孤獨(dú)，甚有那古書上凄涼者的寫照。
人們常說(shuō)雙魚座的女孩是寂寞的，也許此刻我不得不相信“雀兒頭上戴桂冠，想得倒美”這話。誰(shuí)說(shuō)魚兒的淚，不是淚；秋雨的愁，不是愁？也許這場(chǎng)景仿佛就如同此刻我的心如刀絞，茫然，無(wú)知。我這個(gè)人多愁又善感，平常也會(huì)想些稀奇古怪的玩意，初交的朋友都是這么認(rèn)為呵。
人比人，氣死人。其實(shí)我也沒(méi)那么多奢求，只想睜眼當(dāng)一回夢(mèng)里的主人，把自己追夢(mèng)的理想實(shí)現(xiàn)罷了。天道總是不隨人愿，處處碰壁處處難！
有了目標(biāo)，只是不要讓自己從心底里放棄它，默默耕耘著。在它成熟的某一天，我相信：別人是會(huì)為我的今天感懷我過(guò)去所付出的每一種微妙的熱情，在這些熱情堵塞背后，我付出了血與汗水的結(jié)晶。
我知道我是堅(jiān)決的，也許你會(huì)覺(jué)得我的文字同我這個(gè)人一樣單調(diào)，那么你錯(cuò)了，筆下的我是活躍的，放縱的，我有好多話想說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)中往往欠缺那樣耐心的聽(tīng)眾�；蛟S是，自己的放不開，又怪不得他人。很少人可以懂我的心，對(duì)著空白的紙張，我可以敞開心懷，隨心所欲，大膽發(fā)言，任別人管它是否叫無(wú)聊。因?yàn)樽x者是自己，聽(tīng)眾也是自己，其樂(lè)乎！
這是多么自由的一塊靜土，沒(méi)人打擾，沒(méi)人干涉你的思維，在其筆下你盡可以發(fā)揮暢談，想寫什么就寫什么，心情不好，可以當(dāng)作宣泄；高興之余，也可以調(diào)一杯喜愛(ài)的咖啡相伴，悠哉悠哉。
不就是生活嘛！是呀，生活。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。人們一生為這兩個(gè)字背負(fù)了多少：親情、愛(ài)情、友情，勇氣與智慧的較量，靈魂與良心的對(duì)決，悲傷與失望的茍同，成功與背棄的刻守，難道你不清楚這一切來(lái)的是那樣必然，甚至不用去考慮該先掂量哪一個(gè)的分量，熟重熟輕誰(shuí)還不曉得嗎？在多少良知的背后，理性和道義又算得了什么呢？許多人乖乖就范，許多人克制著，這些都沒(méi)有的只落下個(gè)清貧余度此生。
書人生作文9
那是知識(shí)凝聚成的一股力量，也是知識(shí)的源泉，它履行自己神圣的職責(zé)，它將這種靈魂埋到每一個(gè)的心靈深處。它讓所有人有了對(duì)知識(shí)的渴望，就像一場(chǎng)細(xì)雨悄悄潤(rùn)澤我們的心田，讓春泥播種出新的希望。那就是，人生目標(biāo)的領(lǐng)航者——有字之書、無(wú)字之書、心靈之書。
它，帶領(lǐng)我走向廣闊的知識(shí)天地，為我開辟出一片知識(shí)的金色大道。它帶我放眼世界，帶我看那星辰的奇妙；帶我領(lǐng)略海洋的深?yuàn)W；帶我觀賞藍(lán)天的微笑；帶我傾聽(tīng)生命的心跳……它于我形影不離，從一個(gè)個(gè)不起眼的漢字里，卻閃礫出耀眼的光芒，那是筆無(wú)形的財(cái)富，不止是財(cái)產(chǎn)。但有時(shí)，它會(huì)帶我來(lái)到人們心靈深處，讓茫然的自我找到人生的航向，讓黑暗中的自己也能找互目標(biāo)，活出自己的精彩。那是我們偉大的祖先留下的歷經(jīng)幾百年歲月的沖刷，最后，來(lái)到我們手中。無(wú)論是文學(xué)著作還是治國(guó)方針，無(wú)論是天體運(yùn)行還是人物傳記……都是人類文化的精髓。當(dāng)我們?cè)俅畏_它時(shí)，它又會(huì)是不一樣的，因?yàn)檫@，就是書箱的神奇力量。
當(dāng)我們靜下心來(lái)，坐在巖石上聆聽(tīng)泉水的叮咚，觀賞一派迷人的風(fēng)景。與人們不可分割的是生活，所有人都知道的。但其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，生活把知識(shí)吸收了，只有懂得去品味，才能發(fā)現(xiàn)生活中暗藏的秘密，因?yàn)樯钍侵R(shí)含量最深最廣的一本書。我載種一株花草，它讓我感受到了生命力的頑強(qiáng)；我觀賞高山流水，它給了我悠然的心境；我聽(tīng)到鳥兒在鳴叫，它告訴我那是春在歌唱。這是一種耐人尋味的境界，生活，總能給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
在世界萬(wàn)物里，無(wú)論是看書寫作，還是觀景賞花，都離不開自己的想法。源于心的力量是最強(qiáng)大的，看了再多書也離不開自己的心得。人的心靈是無(wú)限大的，就像天邊的宇宙那么寬闊，我們一定要了解自己，有自知之明，心靈如同黃金，也許在這漫長(zhǎng)的人生路途中，一個(gè)沒(méi)有想法，只顧盲目前行的人，他只是一副沒(méi)有靈魂軀殼，只是行尸走肉。而有目標(biāo)前行的人，他有人生的定位，他會(huì)去尋找捷徑，而且有充足的時(shí)間，可以去看自己一步步成長(zhǎng)的腳印，觀賞沿途的風(fēng)景。這才是一個(gè)有目標(biāo)的人，他有指南針，有目的地，只有行有思，才能走得遠(yuǎn)。
一個(gè)人，若有這三個(gè)光環(huán)圍繞著，他一定是一位有成就的人，他可以靠自己的雙手告訴世界。他的心靈不會(huì)空虛，他的意志不會(huì)軟弱，他可以用自己堅(jiān)強(qiáng)的外殼、堅(jiān)定的內(nèi)心撞開成功的大門，那，才是屬于自己的無(wú)限的光榮時(shí)刻，他也得到了榮耀。
書人生作文10
今天謝老師組織召開了一次盛大的售書儀式，讓同學(xué)們把自己自上初中以來(lái)寫的隨筆出一本書拿到班級(jí)以售書的形式來(lái)供同學(xué)們欣賞和購(gòu)買，此刻我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣蹦蹦的亂跳著，緊張激動(dòng)和期待充滿心田我滿心歡喜的看著自己人生中的第一本書，想像著這可是靠自己的努力來(lái)賺的第一桶金��！可我的銷售卻令我有些擔(dān)憂。
張笑語(yǔ)謝老師喊道，我們班的第一名張笑語(yǔ)同學(xué)獲得優(yōu)先選擇權(quán)，她面帶微笑的向我走來(lái)，我滿懷激動(dòng)的看著她，心里面想著難道她要買我的書？難道我人生中的第一本書就這樣被人買走了嗎？我有些驚訝，有點(diǎn)疑惑，甚至有些不可思議，就在我興奮之時(shí)，張笑語(yǔ)停止了前進(jìn)的腳步徑直走向了韓家澎，她停止腳步那一刻就像一盆冷水澆滅了我所有的幻想，我激動(dòng)的心霎時(shí)平靜下來(lái)準(zhǔn)備好去迎接我的第一個(gè)顧客一個(gè)個(gè)熟悉的名字從我耳邊略過(guò)，可是并沒(méi)有人來(lái)光顧我的門店，我頓時(shí)心里有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，直到謝老師念到最后一個(gè)人的名字時(shí)，也沒(méi)有人選擇我的書，它整齊的擺放在那里紋絲未動(dòng)，當(dāng)我偷偷瞄向別人書桌時(shí)，他們書桌上早已被搶購(gòu)的空空如也，銷量已超過(guò)了幾十。
平復(fù)自己失落的小情緒拿起我人生中的第一本書，慢慢的翻著、讀著仔細(xì)回味著書本里的每一個(gè)符號(hào)、每一個(gè)文字、每一段話、每一故事仿佛重現(xiàn)眼前，它們把我牽入回憶的長(zhǎng)河我輕輕的翻看著，生怕弄疼它們。為什么沒(méi)有人選擇它呢？酸酸的感覺(jué)充斥著整個(gè)大腦，是難過(guò)？委屈？失落？都難以表達(dá)我此時(shí)的心情，難道自己三個(gè)月以來(lái)辛辛苦苦寫的這些隨筆就沒(méi)有一個(gè)人去欣賞沒(méi)有一個(gè)人想借鑒嗎？我反思著，為什么別人能寫出高達(dá)八十篇的優(yōu)秀文章，而我只有寥寥無(wú)幾的那22篇靜靜的躺在那里。難道我沒(méi)有努力的寫嗎？寫了！每天都寫！只是好多文章自己都沒(méi)有信心展現(xiàn)給大家。回首過(guò)去，看著以前好多自己胡編亂造的文章，我不由的有點(diǎn)羞愧！是自己不夠努力！是自己沒(méi)能去正視這個(gè)隨筆。是自己平時(shí)沒(méi)有去多讀書、沒(méi)有積累那么多的優(yōu)美字詞句子來(lái)運(yùn)用到隨筆上。所以每一篇文章都不出彩沒(méi)有抓人眼球的亮點(diǎn)。不羞愧、也不失落了，我應(yīng)該把它變?yōu)辄c(diǎn)燃我?jiàn)^力起跑的動(dòng)力，給自己制定一個(gè)小目標(biāo)每天超越自己一點(diǎn)每天超越自己一點(diǎn)！慢慢的追上并超過(guò)比自成績(jī)好的同學(xué)。
我人生的第一本書，它深深的給我上了一課同時(shí)也為我敲響了警鐘，使我重新認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)短處以此來(lái)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處改進(jìn)自己的不足。栽下梧桐樹引來(lái)金鳳凰我相信有一天，金鳳凰能飛落我的枝頭它會(huì)為我大放光彩。
書人生作文11
自學(xué)校畢業(yè)后，我已經(jīng)很久沒(méi)有拿起一本書認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)一遍的了。記得從前有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話--讀一個(gè)人好比讀一本書。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有深刻的理會(huì)這句話的含義，直到我踏上了社會(huì)，進(jìn)入了龍吳，認(rèn)識(shí)了他，我才真正知道讀一個(gè)人好比讀一本書.他可以說(shuō)是我身邊第一個(gè)讓我真正敬佩的人。
在我眼里，他的知識(shí)淵博、他的見(jiàn)解獨(dú)到，不管是處人或是處事，都有他自己一套各人的方式.之后每當(dāng)我碰到什么工作上的問(wèn)題，我愿意去找他聊天，我愿意聽(tīng)取他的意見(jiàn)和建議，因?yàn)榻Y(jié)果會(huì)有他看的到而我卻看不到的部分，有了他的幫助，我能把事處理的更圓滑一些，就這點(diǎn)而言，他就像是我的一本《工作指南》。
我一直認(rèn)為，我們的生活是多樣化的，因?yàn)樯畎宋覀兯械娜粘�，為了生活，我們也許每天都需要去認(rèn)知一些新的事物，那些我們從未碰到過(guò)的。而就在我和我身邊很多人碰到了所謂生活問(wèn)題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們同樣的都會(huì)去找他。一個(gè)人的閱歷是從生活中慢慢積累起來(lái)的，曾經(jīng)多少遇見(jiàn)過(guò)的人會(huì)被我們遺忘，多少經(jīng)歷過(guò)的事會(huì)被我們忽視，我想很多人都會(huì)像我一樣的數(shù)不清了。但他，卻就像一臺(tái)生活刻錄機(jī)，能把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴復(fù)制，然后粘貼在自己的腦庫(kù)中一樣，不管是我們碰到什么樣的生活瑣事時(shí)，或多或少他都能給予我們有利的幫助，他的閱歷讓我感到“可畏”，但也是我最欽佩的一點(diǎn)，在這點(diǎn)而言，他又像是我的一本《生活導(dǎo)向》。
而從文學(xué)方面來(lái)說(shuō)，他的文學(xué)才華也一再令我欽佩不已.從他的填詞作詩(shī)中我同樣能學(xué)到很多超越書本理論的知識(shí)。雖然有時(shí)，我讀不懂，看不透他字里行間中更深層的意味，但從他一手行書字體中，我同樣能得到視覺(jué)和精神上的享受。在閑暇之余，他還會(huì)教我寫字，雖然我至今未受到他的真?zhèn)鳎苍S是我的資質(zhì)太淺了吧！但從這點(diǎn)，他卻像我的一本《文學(xué)參考》。
平時(shí)喜歡攝影的他，早已在互聯(lián)網(wǎng)上擁有屬于他自己的人氣攝影Blog，在長(zhǎng)短焦距分毫差距之間，抓住每一刻動(dòng)人精彩的瞬間，這就是技術(shù)，造就出的每一副作品都有它獨(dú)特的美感，我喜歡�？吹竭@，也許有人會(huì)問(wèn)我他到底是誰(shuí)？在他身上，我已經(jīng)學(xué)到很多，我只希望，我能學(xué)到更多。 而他，就是我的師父-老秦，我人生中最需要看的一本“書”，一本讀不完，學(xué)不完的“書”。
書人生作文12
夕陽(yáng)下的小書店鍍上了一層金黃色，在行人稀少的小道上顯得十分寂寞。書店的角落有一個(gè)男孩子，他斜倚在書柜邊上，目不轉(zhuǎn)睛地捧書默讀。這仿佛一道，與喧囂的世界分隔。
“書游，你今天又這么晚回家嗎？天天埋在書店里天黑了都不知道，快回家吧！”店員關(guān)切地提醒男孩。男孩猛然驚覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍地離開了書店。“唉！這孩子讀書讀瘋了，以后一定能成為淵博的學(xué)者吧�！钡陠T望著男孩的背影感慨道。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，書游都會(huì)到小書店閱讀，風(fēng)雨無(wú)阻，仿佛書才是他的生命。終于，高考放榜了，書游考入了一所名牌大學(xué)。
工作后，書游的應(yīng)酬越來(lái)越多，他越來(lái)越不光臨小書店了。隨著時(shí)間的推移，這種小型書店走到了它的盡頭——倒閉。而此時(shí)，我們的書游事業(yè)卻一帆風(fēng)順，登上了總經(jīng)理的寶座。
現(xiàn)在，三十七歲的書游，腆著大肚子，出入豪華賓館。他墜入了金錢的塵網(wǎng)中，花大把的時(shí)間游弋在飯桌上，享受金錢和物質(zhì)帶來(lái)的快感�，F(xiàn)在的他即使戴著眼鏡也只是個(gè)假淵博的人，在他身上已經(jīng)難以看到半點(diǎn)讀書人的影子。他早出晚歸只是為了在商界撈取更多的油水。書游也偶爾會(huì)上上網(wǎng)，但看的都是膚淺讀物，只是為了獵奇好笑而已。
書游官運(yùn)亨通，終于他又升職了。這天，他清理自己的舊物品，一本泛黃的封塵已久的錄印入眼簾。書游漫不經(jīng)心地翻開第一頁(yè)，上面寫道：“書游，你是如此地?zé)釔?ài)閱讀，你可以理解書的靈魂，感悟真諦。正如你的名字一樣，書海遨游，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我很佩服你！”書游愣了愣，放下錄，想找回一些昔日的記憶。他打開已經(jīng)布滿灰塵的箱子，一本一本地翻看，塵封已久的記憶被逐漸喚醒。漸漸地，書游的眼睛濕潤(rùn)了，他顫抖著說(shuō)：“這些書……我所丟下的，我所拋棄的原來(lái)是自己的靈魂！”
從此，書游重新開始閱讀，他感覺(jué)有一股鮮活的力量又注入到久已麻木的靈魂。在書海遨游的書游，獲得了重生。
“我很懷念過(guò)去的日子——斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道�！睍卧谒娜沼浿袑懙�。
書人生作文13
文章說(shuō)，第一本是無(wú)字之書，就是生活本身這本大書。讀好無(wú)字之書，讓人生更加聰明智慧。
第二本是有字之書，就是知識(shí)之書。讀好有字之書，讓人生更加豐滿充盈。
第三本是心靈之書，就是每個(gè)人的內(nèi)心。每個(gè)人要讀懂自己，讀好自己。讀好心靈之書，讓人生更加從容淡定。
很多人能讀好第二本，不一定讀得好第一本，有的反之，有的第一本第二本都沒(méi)有問(wèn)題，就是讀不好第三本。
這三本書都要讀好，確實(shí)不容易�？梢�(jiàn)讀好這三本書，人生似乎就完美了。
果真如此嗎？
在我看來(lái)，這只是人生的前半場(chǎng)，說(shuō)明你通過(guò)努力為自己的人生打下了一個(gè)很漂亮的基礎(chǔ)，具備了成功的特質(zhì)。
但是，人生更大的意義不只在于提升個(gè)體，成就小我，也不是就此滿足自我陶醉，更不是停下來(lái)悠然見(jiàn)南山，而是為了后半場(chǎng)，揮灑練就的一身本領(lǐng)，大干一場(chǎng)！彰顯更大的社會(huì)價(jià)值和人生的空間。就像馬云，他現(xiàn)在所做的一切不是為了他自己，更不是為了財(cái)富，錢對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)失去了意義。他的心中是社會(huì)，是這個(gè)世界。
讀好人生三本書的這前半場(chǎng)就好比練書法，前面古碑名帖也讀透了，胸中也已熟稔成竹，如果就此滿足，不拿起毛筆來(lái)臨摹和書寫，怎么能寫出自己的作品來(lái)呢？又怎么可能達(dá)到心手相師的一天呢？人生的后半場(chǎng)又如何完美到底？
所以讀好這三本書，目的是為了書寫好人生這三本書。
首先，要胸懷鴻鵠之志，超越夢(mèng)想，不斷進(jìn)取，用精神來(lái)書寫人生的無(wú)字之書，充滿正能量精氣神的無(wú)字之書。
比如20xx年G20峰會(huì)在杭州召開，我書寫了二十幅“中華第一草書”《自敘帖》10米長(zhǎng)卷，欲贈(zèng)送給前來(lái)參加盛會(huì)的二十集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)表達(dá)一位中國(guó)愛(ài)好書法的青年對(duì)盛會(huì)的參與熱情和文化自信。正因?yàn)榇�，�?0xx年7月30日舉辦“拜學(xué)名帖 獻(xiàn)禮G20——陳洪標(biāo)書法長(zhǎng)卷巡回展”上，當(dāng)我表達(dá)這個(gè)文化心愿后，得到了近百家媒體的廣泛關(guān)注。
最后，要用高尚情操，人格魅力，忘我境界來(lái)書寫人生的心靈之書。
這三本書就是人生的完美巔峰的三部曲，遠(yuǎn)大志向和人生境界融為一體。
當(dāng)然，我們很難做到，哪怕再努力也不一定能做到，但是，我們要有這種書寫人生的高度和勇氣。
書人生作文14
書籍是全人類進(jìn)步的階梯�！斑@是高爾基的書；”書籍是全人類的養(yǎng)料�！斑@是莎士比亞心目中的書；”讀一本好書就像交一個(gè)好朋友�！斑@是藏族家庭心目中的書。在我心目中，書是一把金鑰匙，幫助我打開文學(xué)的大門，開闊眼界；一本書是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；書是我的良師益友，一個(gè)個(gè)告訴我真相。
小時(shí)候作文是網(wǎng)上的，和書有著不解之緣。里面全是五顏六色的圖片：白公主和七個(gè)小矮人真心邀請(qǐng)我做客；灰姑娘跑來(lái)告訴我她的不幸；小紅小紅帽興奮地告訴我她是如何智勝狼的
現(xiàn)在，我是一個(gè)好朋友，馬上要去中學(xué)了。平時(shí)很難擠出一點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)功課。所以中午只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書。書里的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了多彩的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)候書里的人物做滑稽表演，讓我很開心；有時(shí)候書中人物做出那種道德行為，讓我來(lái)做；有時(shí)候書里的人物傷害了別人，讓我覺(jué)得很怨恨。只要我抱著書，就像坐在船上，在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中游泳。有時(shí)候忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘乎所以。
有一次，我關(guān)上門，在書房看書。我被迷住了，被附身了。我甚至沒(méi)有聽(tīng)到反復(fù)敲門的聲音。直到最近媽媽輕輕的搖了搖我，我才從書里醒過(guò)來(lái)。但是我發(fā)現(xiàn)不知道是什么時(shí)候。我媽做的菜涼了，我氣得把我心愛(ài)的書藏了起來(lái)。吃飯看書沒(méi)睡好就沒(méi)吃好。有一天，父母不在的時(shí)候，我找遍了全世界。啊，終于找到了心愛(ài)的書，深情地吻了一下，一頭扎進(jìn)了書的海洋。
童話世界豐富了我的想象力；《百分之王》提升了我的水平；寓言教會(huì)了我一些生活的道理。一些名著，比如《格列佛游記》，讓我明白了大作家的作品被上帝…
雖然年紀(jì)小，不知道什么是真情，但曾經(jīng)為《水滸傳》里的108位將軍嘆息，被《三國(guó)演義》里結(jié)拜的深情感動(dòng)，更有《西游記》里的四位師徒化險(xiǎn)為夷，最終取得了勝利.......面對(duì)這本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物心中......
我很高興，覺(jué)得，覺(jué)得我有這種金色。于是，書成了我不可缺少的一部分。書讓我明白了人生，明白了智慧，明白了智慧。多從書本上學(xué)知識(shí)，為發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)�。�！
書人生作文15
抗戰(zhàn)時(shí)期，許多學(xué)者輕裝逃難前都沒(méi)忘記在行囊中帶上一本書.有人帶<莊子>，有人帶了<劍南詩(shī)稿>，有一位教授狠狠心，在簡(jiǎn)單的行囊中硬塞進(jìn)了一部<紅樓夢(mèng)>.20世紀(jì)50年代中期，一位被錯(cuò)誤地開除了公職的大學(xué)老師落邊遠(yuǎn)地區(qū)，他的藍(lán)布小包袱中則始終藏著一部<楚辭>.可他們同時(shí)又在寫著另一本書，那就是自己.
人的一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折和失敗，就相那些著名小說(shuō)寫的一樣，但每一次挫折也是你自己在自己寫的書里要說(shuō)的一個(gè)重點(diǎn).人從一出生就開始寫著這本書，只是在沒(méi)學(xué)會(huì)寫字前，是家人幫你先說(shuō)著，等你會(huì)寫字了，就該自己寫了，每天都吧自己的一切寫進(jìn)了書里，直到老死.
人一生當(dāng)中也在看住別人寫的書，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)讓自己寫的書更加美好，更加好看，來(lái)吸引別人的注意力.當(dāng)自己寫完每一篇時(shí)都會(huì)感到自豪，也會(huì)時(shí)不時(shí)去回想以前的自己.人每天寫日記也是一樣的，寫日記是為了記住每天發(fā)生的事，不讓自己忘記，現(xiàn)在的我看看以前的自己，覺(jué)的真的好傻，人嗎總是會(huì)長(zhǎng)大，大一歲在回頭看看以前的自己，自然覺(jué)的很傻了經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣.無(wú)聊的時(shí)候在看看以前的自己，也是一種美好的回憶.不管在好的東西，在好的風(fēng)景，也比不上自己美好的回憶.
人一生中都帶著一本書，一本由自己親手寫的書，沒(méi)有半點(diǎn)謊言，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，也沒(méi)有半點(diǎn)夸張.這才是一本最好的書.一本好書不是看外表，而是看內(nèi)容.內(nèi)容不好表面在好看也不會(huì)有人讀.一本真正的好書，是讓人讀了身臨其境，與書融合在了一起，反拂自己就是主角.我以前看過(guò)一本書叫<學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄>，這本書我一直藏在自己的書包里，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看看.這本書真的寫的很不錯(cuò)，它教會(huì)了我如何去選擇，如何去放棄.這讓我的人生道路少了很多坎坷.選擇自己可以做到的事，自己覺(jué)的對(duì)的事，絕不一味的去追求高標(biāo)準(zhǔn).穩(wěn)扎穩(wěn)打.一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，我覺(jué)的做人就要著要才好，別想著一步登天.人一生最珍貴最好看的一本書就是自己寫的這本書，不但寫出了自己的每分每秒，還寫出了自己的歷史.也是自己留給后代的一本好書，一份很好的禮物.
人生本來(lái)就是一本書，一本真正讓自己滿意.讓自己珍惜、愛(ài)護(hù)的一本書.
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