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人生短暫作文(通用17篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的人生短暫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生短暫作文 1
人生短暫,不過(guò)兩三萬(wàn)天,還不排除意外;人生短暫,也不可能有兩次,而就一次有時(shí)我們都不知道怎么度過(guò)。
我們愛(ài)過(guò),恨過(guò),追求過(guò),傷心過(guò),就怕我們最后竟然不知道如何去愛(ài),怎么去恨,往哪里追求,為什么傷心的狀態(tài)。
在這短暫的人生中,漸漸長(zhǎng)大的我們要面對(duì)很多的東西:學(xué)業(yè),事業(yè),婚姻,家庭,撫養(yǎng)孩子,贍養(yǎng)老人等等,都需要我們?nèi)ヅ,去奮斗,而且必須去努力,必須去奮斗,為了那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。
法國(guó)大作家雨果曾充滿悲觀主義色彩的說(shuō)法是:我們都是罪人,都被判了死刑,但是有個(gè)不定期的'緩刑期;我們只有一個(gè)短暫的期間,然后我們所呆的地方就不會(huì)再有我們了。
“流星,因?yàn)槎虝憾利悾瑒澾^(guò)黑暗的夜空,釋放出那一閃而逝的光芒,雖然微弱,但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。人生如同流星,充滿了精彩與傳奇,如同一個(gè)美麗的傳說(shuō),究竟是否會(huì)象流星那樣短暫,別人決定不了,上天也決定不了,只有自己來(lái)掌握。如果愿意,流星也可以變成永恒!
即使像大作家雨果說(shuō)的那樣,我們依然要綻放出短暫的美麗,活出人生的精彩,給短暫一個(gè)永恒的定義。
在這一生的兩三萬(wàn)天中,想想你過(guò)了多天了,還剩多少天?還有多少?zèng)]有追求東西,多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)的理想?我們是否還會(huì)無(wú)痛無(wú)癢,無(wú)關(guān)緊要,渾渾噩噩地度過(guò)?
人生短暫,短暫中卻有我們需要感恩的親情,需要珍惜的愛(ài)情,需要呵護(hù)的友情,只要我們學(xué)會(huì)去感恩,懂得去珍惜,愿意去呵護(hù),那么我們就會(huì)得到短暫人生中永恒的東西,綻放出恒久的美麗和永久的光彩。
人生短暫作文 2
浩茫星空,須臾人生。每個(gè)人的生命軌跡猶如一個(gè)開(kāi)口向下的拋物線,有最高點(diǎn)。只有讓我們的生命奮力奔跑,直達(dá)人生高點(diǎn)。
達(dá)人生高點(diǎn),需選擇正確人生方向。若曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》披閱十載,增刪五次。那周汝昌研究紅樓夢(mèng)耳聾目瞎,究其六十載。若曹雪芹使《紅樓夢(mèng)》成為中國(guó)文學(xué)史上一座里程碑,那周汝昌便是紅學(xué)研究的一個(gè)重要標(biāo)志。他成為紅樓夢(mèng)第一研究人,一生中有60多部學(xué)術(shù)著作問(wèn)世。在這其中,《紅樓夢(mèng)》新證對(duì)紅學(xué)研究有重要意義。稱有紅雪著作奠基之作,雖周老已駕鶴西去,但他的豐功偉績(jī)始終于紅樓夢(mèng)刻在時(shí)鐘的軌道上,名垂青史。他因選擇了正確的人生方向,使他在奔跑的生命中,達(dá)人生高點(diǎn)。
達(dá)人生高點(diǎn),需把握人生前進(jìn)速度。如今多少夢(mèng)幻著一夜暴富的神話,多少做著一夜成為巨星的美夢(mèng)。進(jìn)入加急時(shí)代的我們處處充滿了快的味道,作為一名高中生。讀書是一種幸福的享受,而享受的過(guò)程中便是慢的`閱讀,慢讓我們的心里與書香韻味雜糅在一起,凈化出一塊無(wú)暇的心靈凈地。在前進(jìn)的人生路中,適度緩下步伐,讓心靈歇息,才會(huì)細(xì)嚼慢咽出生活的五味,體會(huì)出中華文化精髓所在,領(lǐng)略學(xué)習(xí)真諦。使我們的思想得以升華。因此,若達(dá)人生高點(diǎn),需握把好前進(jìn)的速度。
人生短暫作文 3
在我看來(lái),一天之中最愜意的時(shí)光,莫過(guò)于晚飯之后。這時(shí)候,腦袋可以放空,什么都不用想。閑庭信步,風(fēng)中納涼,多爽。人生,就應(yīng)該是這樣。該忙碌的時(shí)候忙碌,該悠閑的時(shí)候悠閑。畢竟,生活是用來(lái)享受的。
所以,只要沒(méi)有別的事,吃過(guò)晚飯,我就坐在門前的`石板凳上,任由涼風(fēng)拂面。看天外七八個(gè)星,爭(zhēng)搶著感受月光的溫柔。這種畫面,很有小時(shí)候的感覺(jué)。唯一的不同就是,小時(shí)候,一群人,而長(zhǎng)大后,一個(gè)人。
記得小時(shí)候,每當(dāng)晚飯過(guò)后,一群小伙伴,就圍坐在老人身邊,津津有味地聽(tīng)他們講著以前的故事。時(shí)間隔得太久,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清。不過(guò),兒時(shí)的純真和歡笑,我至今都沒(méi)有忘。至死,也都不會(huì)忘。
看著月亮,安靜地掛在夜空中。而星星,則不停地對(duì)它眨眼。有時(shí)候,我就在想,那星星一定是深愛(ài)著月亮。若不然,怎么會(huì)寸步不離地守著一整晚。而且,夜夜如此。若是有人也對(duì)我這般深情,那該多好。可惜,這樣的緣分,還沒(méi)有來(lái)。
也許,很快就會(huì)來(lái)了吧。我自我安慰著。畢竟,緣分這東西,可遇而不可求。來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。有時(shí)候,你千尋萬(wàn)找,也未必能找到。有時(shí)候,它主動(dòng)靠來(lái)你身邊,你又察覺(jué)不到。所以,一再錯(cuò)過(guò)。
而人生,也本是一場(chǎng)錯(cuò)過(guò)。不斷地錯(cuò)過(guò),最后才能真正地?fù)碛小5,人生短暫,錯(cuò)過(guò)了,就別再等待。因?yàn),等待,?huì)蹉跎歲月。
人生短暫作文 4
人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們?cè)诩胰说臍g聲笑語(yǔ)中誕生,又在家人的悲傷哭泣中離去。我們無(wú)法決定自己的生與死。但我們應(yīng)該珍惜這一生,應(yīng)該慶幸自己擁有了這一生。
人就這么一生,每個(gè)人在這一生都希望有個(gè)幸福的家,每天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),可是,不是一切事都盡人意的,有可能正在走路,突然開(kāi)過(guò)一輛車將你撞死;有可能談好了一筆生意,人家突然不和你合作了;有可能……太多太多了。每天我們都會(huì)遇到困難和挫折、煩惱,人的一輩子有多少無(wú)可奈何,多少恩恩怨怨,可是人不就是只有這一輩子嗎?在多少年以后,這些煩惱,這些無(wú)可奈何,這些恩恩怨怨,不就像薄霧被初陽(yáng)蒸融了,不就像一縷縷輕煙被微風(fēng)吹散了嗎?那還有什么不能化解的事情呢?
人就這么一生,我們每一個(gè)人都應(yīng)該快樂(lè)的度過(guò)這輩子。只要我們不喪失對(duì)生活的信心,對(duì)夢(mèng)想的追求,只要你去奮斗,去努力,就有可能成功,就能嘗到成功的喜悅。為了快樂(lè)做自己想做的.,想自己所想的,做錯(cuò)了不用后悔,天下沒(méi)有后悔藥,在說(shuō)世界上也沒(méi)有十全十美的人,跌倒了在從跌到的地方爬起來(lái),繼續(xù)向前,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
人就這么一生,要活的輕松灑脫,要想活的輕松,活的灑脫,就要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),還要記住這樣的一句話:“記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。”只有這樣你這短暫的一生才會(huì)活的輕松灑脫。
人就這么一生,沒(méi)有來(lái)世。所以,讓我們從微笑開(kāi)始,人活一輩子開(kāi)心是最重要的,大家一定要珍惜它!
人生短暫作文 5
人生匆匆,白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回,年華方逝。
人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細(xì)細(xì)觀察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說(shuō)對(duì)不起,然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系;蛘咚f(shuō)對(duì)不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細(xì)都可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內(nèi)心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書中去尋找了。
思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴(yán)。一個(gè)男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會(huì)紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話整天掛在嘴上,不穿的太過(guò)拘謹(jǐn)或太過(guò)奔放。這嚴(yán)重反映一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴(yán)。沒(méi)有尊嚴(yán)的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴(yán)不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰(zhàn)。尊嚴(yán)甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài),更是一種骨氣。最多的.恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國(guó)家的原則,也能心安理得。
不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀花地做事便能具有良好的修養(yǎng)。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友,這是我最真摯的話語(yǔ)。
人生短暫作文 6
英語(yǔ)中有這么一句話:A beautiful traveling is better then arriving。翻譯成中文大概是過(guò)程比結(jié)果更美好。
我也喜歡過(guò)程。
譬如說(shuō)爬山,有的人向往于山頂那“一覽眾山小”的氣勢(shì),而我則更傾向于欣賞沿途那“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”的美景。
然而在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,人人都在為名利、權(quán)勢(shì)而奔波,似乎缺少了這么一顆寧?kù)o的心。
于是我開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念古人。
王維用他的詩(shī)畫出了人生旅途上那一美麗的駐足!靶械剿F處,坐看云起時(shí)。”那是一種超然物外的'氣質(zhì)。當(dāng)世人都在名利之海里蕩舟,奮力劃漿,即使筋疲力盡也不愿靠岸,詩(shī)人以他那顆超凡脫俗的心,做出了一個(gè)明智的選擇——坐下來(lái)欣賞一下大自然的景致。這是何等的淡薄!
好美的一句詩(shī),好美的一副畫,好美的一個(gè)人生。
我又想到了葛朗臺(tái)——這個(gè)巴爾扎克筆下的一個(gè)活生生的吝嗇鬼,在他的一生中,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)金錢的追求,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在求財(cái)之路上也偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒,享受一下自己的金子。結(jié)果空有一筆巨額的財(cái)產(chǎn),仍就過(guò)著窮人困苦的生活。而且還連累了家人,讓他的家人用愁苦開(kāi)掘出一個(gè)深淵,然后親自仗量其深度,并用眼淚和汗水去填補(bǔ)。
好可悲的一個(gè)人生。
人生的路很長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來(lái),歇一歇,這是一種智慧。驀然回首,你將會(huì)領(lǐng)略到路上有許許多多的美麗景色,切勿匆匆走過(guò)。
人生短暫作文 7
6000多個(gè)日子,只覺(jué)人生匆匆!一切仿佛在昨天一樣,是那么的清楚又是那么的模糊。
老人們都說(shuō)人生如戲,是啊,人生如戲!
在這場(chǎng)戲中,我們流過(guò)淚,我們開(kāi)心大笑過(guò)。曾經(jīng)為了共同的目標(biāo)而費(fèi)寢忘食過(guò),也曾經(jīng)在一起互述衷腸過(guò)!流過(guò)你的淚,笑過(guò)你的笑!而而今你何在?人海茫茫何處將你尋?我好后悔哦?好后悔當(dāng)出的我是那么的平平常常!在我琢磨過(guò)去與今天的時(shí)候,在我還在為昨天的'事而煩惱的時(shí)候,時(shí)間靜靜的在流,沒(méi)有聲音……
現(xiàn)在只覺(jué)人生匆匆!
人生短暫作文 8
不知什么時(shí)候,天下起雨來(lái),我只好呆在家中。
我抬頭望著那急急匆匆的雨步,心里的焦慮竟隨著那落下的雨水消失了。遠(yuǎn)處是一塊碧綠的草地,那貪婪的小草仿佛在雨中呼喊:"我的人生是多么的美好。"
是的,人生是那么的美好,可又那么的短暫,大家也不過(guò)是大干世界的匆匆來(lái)客,最終都會(huì)隨著時(shí)間而消逝的。
我伸出手來(lái),接住那冰冷的`雨水。那雖然只是一滴很小的雨水,可是,此刻在我手中卻顯得格外的冰冷。這仿佛告訴我,它們也是自然界所不可缺少的一份子。
我張開(kāi)那飽嘗雨滋潤(rùn)的手,看那晶瑩的雨水在我手心滾動(dòng)。它,在掙扎嗎?它是否也渴望在世界上闖出一片屬于自己的天地。人,不也是這樣的嗎?強(qiáng)在的欲望和貪心不足的野心令人不斷追求自己的所愛(ài),不擇手段地為達(dá)到目的而不罷手?墒,反過(guò)來(lái)想,要是非曲直在家都沒(méi)有所追求的,這個(gè)世界也不免顯得太沉悶。人生就是要奮斗,這樣才能不枉于此行!
人,總有衰老的的一天。當(dāng)我們到了只剩下回憶的時(shí)候,我們是否能自豪地回想起自己青春時(shí)代的奮斗史呢?或許,過(guò)去的青春是那么的短暫,可我們是否讓它綻放出最美麗的花朵,讓它閃爍著最耀眼的火花呢?
雨,仍舊不停地下著,我感覺(jué)到它們靈魂的氣息。雖然它們終究會(huì)停下來(lái),可那時(shí)候,天空已經(jīng)掛起一條絢麗的彩虹。
人生短暫作文 9
那時(shí)的我們,在地上留下深淺不一的腳印,雖然像極了兩條不相交的平行線,但都奔向了同一個(gè)交匯點(diǎn);現(xiàn)在的我們,在交匯點(diǎn)相聚之后,雖然像極了成功過(guò)后的平淡,但卻各自選擇了不同的方向,漸行漸遠(yuǎn)。是現(xiàn)實(shí)磨滅了我們的鋒棱嗎?是疼痛選擇了我們的人生嗎?不,不是的。因?yàn)橥,所以才懂得舍;因(yàn)橥,所以才?huì)珍惜;因?yàn)橥,所以才叫青春?/p>
青春是一首歌,它撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,它點(diǎn)燃了我們沸騰的`熱血;青春是一面旗幟,它召喚著我們勇敢前行。我在布滿荊棘的道路上肆意狂奔,縱然遍體鱗傷,卻也阻止不了我前進(jìn)的步伐。我比不過(guò)比爾·蓋茨,可我卻有細(xì)心的觀察;我比不過(guò)少年包拯,可我卻有敏捷的思維;我比不過(guò)加勒比海盜,可我卻有冒險(xiǎn)的精神;我比不過(guò)勇敢的士兵,可我卻有沸騰的熱血去拼搏創(chuàng)造!
青春!快來(lái)迎接我吧!我將凝聚我全身的力量去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的世界!可之后呢?青春,你千萬(wàn)不要悲傷難過(guò),我只不過(guò)是把現(xiàn)在的力氣用完了,請(qǐng)你等一等,等我下一次的蓄勢(shì)待發(fā)。我不是他,沒(méi)有“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的淡泊心懷;我不是他,沒(méi)有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情;我不是他,沒(méi)有“不以物喜,不以己悲”的高尚情操;我不是他們,卻擁有著屬于自己的燦爛人生。我只是我,我只擁有著屬于自己的青春年少!
我們?cè)鴮?duì)天空說(shuō)你好,年輕的分秒和著節(jié)拍,放肆的燃燒。醉過(guò)的豪言是真假誰(shuí)又猜的到,這世界太小,仿佛不夠用心去奔跑;這時(shí)光太短,感覺(jué)不夠盡情去燃燒?茨鞘朗录姅_,我們要對(duì)未來(lái)說(shuō)你好,成長(zhǎng)的滋味,只有通過(guò)才能領(lǐng)悟到。青春你好,謝謝你給的擁抱,再來(lái)多少風(fēng)暴,我只為你心跳……
青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝。青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了?赡茉诙嗄旰蟮暮涠梗挥傻臅(huì)想起很多關(guān)于青春時(shí)的故事,懷戀著那時(shí)候的我們,年輕的你我,飛揚(yáng)的青春是那么的美好和難忘,那時(shí)候的我們也曾個(gè)性十足的叛逆過(guò)。青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了,所以請(qǐng)珍惜青春!
人生短暫作文 10
每個(gè)人的人生都有一個(gè)同樣的匆匆過(guò)客,那就是——時(shí)間。時(shí)間就等于生命,只有珍惜時(shí)間才算珍惜我們自己的生命。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!蔽艺J(rèn)為魯迅先生說(shuō)的這句話特別有哲理,而我身邊就有一個(gè)浪費(fèi)他人的時(shí)間,同時(shí)也浪費(fèi)自己的時(shí)間的人,他就是我的同桌。
一提起他我就來(lái)氣,因?yàn)樗偸窃谏险n的時(shí)候,趁老師不注意就來(lái)打擾我和邊上的同學(xué)。但他最會(huì)打擾的是我。以下是他用的最多的方法:
1、從我抽屜里偷拿東西,然后聯(lián)合他前面的同學(xué)藏起來(lái)。
2、說(shuō)臟話,除了罵我,他還罵我的爸爸媽媽。
哦,真是討厭至極。剛開(kāi)始我還忍,只要讓他把東西還給我或讓他閉嘴就好了。但后來(lái),他見(jiàn)我不發(fā)火,膽子就越來(lái)越大,F(xiàn)在,他拿了東西還告訴我,這不是挑釁嗎!他也許還不知道,我發(fā)起火來(lái),他就完蛋了,F(xiàn)在只要他拿了我的東西不還,我就只好讓他痛一下,算是懲罰。他見(jiàn)我生氣了,馬上把東西歸還。但還是不改正,真讓人頭疼!這難道不是不珍惜時(shí)間嗎?
跟他比起來(lái),魯迅先生可就比他珍惜時(shí)間多了。魯迅先生是偉大的思想家、文學(xué)家和革命家。他一生多病,工作和生活條件都不好。但他每天都要工作到深夜。第二天起床后,就開(kāi)始了一天的工作。直到吃晚飯時(shí)才走出自己的'工作室。實(shí)在困了,就和衣躺在床上打個(gè)盹,醒后泡一壺濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作?矗斞赶壬褪沁@樣珍惜時(shí)間的。這對(duì)我的同桌來(lái)說(shuō),這無(wú)異比登天還難。所以想讓他珍惜時(shí)間,是不大可能的事了。
當(dāng)然,有時(shí)候我自己也有珍惜時(shí)間的時(shí)候,也常常有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。在學(xué)校,中午語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都有布置作業(yè),而我又剛好輪到打作文,于是就比平常珍惜時(shí)間,原來(lái)一分鐘只能打三四個(gè)字,而這個(gè)時(shí)候,我就可以打五六個(gè)字了;原來(lái)一分鐘只能寫五個(gè)字,而現(xiàn)在可以寫七八個(gè)字。這難道不是珍惜時(shí)間嗎?浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,如暑假的時(shí)候,本來(lái)背一篇課文我只要不到兩小時(shí),而暑假時(shí)就要三個(gè)多小時(shí)才能背一篇課文。這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?但我更希望自己能珍惜時(shí)間多一些。
這就是珍惜時(shí)間和浪費(fèi)時(shí)間的差別。但我更希望大家能夠珍惜時(shí)間,珍惜自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去一秒,你的生命就少了一秒。不要像我的同桌那樣浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間。希望大家能夠把握好人生中的匆匆過(guò)客——時(shí)間,不要讓它白白流失。
人生短暫作文 11
人,自從誕生于這個(gè)五光十色的塵世土地上起,就注定與喜、怒、哀、樂(lè)密不可分。在七情六欲多重奏的心曲中,我們活動(dòng)著關(guān)節(jié),舒展著筋骨,長(zhǎng)成了千差萬(wàn)別的的名字和千紅萬(wàn)紫的花期。于是就有了這千絲萬(wàn)縷的情感世界,就有了波瀾壯闊的人生。
如果春風(fēng)已將田野吹綠,不會(huì)很遠(yuǎn),秋霜一定會(huì)將它染黃,這是季節(jié)的律動(dòng);如果你現(xiàn)在活潑年輕,不會(huì)很久,歲月一定會(huì)使你老態(tài)龍鐘,這是生命的律動(dòng)。人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。所以,不要總是敷衍著,怠慢著,揮霍著每一個(gè)潮漲潮落的日子,否則的話,生命的腳步就在不緊不慢的`蹉跎中荒廢掉了。
“過(guò)著一千年空白日子的人將要實(shí)實(shí)在在的為他自己傷心,因?yàn)樗钪q如沒(méi)有活著”。是的。正如庫(kù)爾茨說(shuō)的“誰(shuí)能從深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命”。隕星的存在不是短促的,因?yàn)樗拿恳幻攵紱](méi)有虛擲。
宇宙浩茫,人生須臾。然而,人生雖匆匆,生命中卻也不盡是風(fēng)和日麗的,也伴有雨雪冰霜。自從有了人類的歷史,人作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng),每時(shí)每刻不都在延續(xù)著成功與失敗,追求與失落,理想與幻滅的悲喜劇嗎?
人生如戲。
生命的劇本因曲折而精彩紛呈。屢屢回首戲路固然不是人生的全部意義,但在痛苦中追求彷徨的人生就沒(méi)有一點(diǎn)色彩?人生本來(lái)短暫,為什么還要栽培苦澀?無(wú)須問(wèn)天,無(wú)須問(wèn)地,無(wú)須問(wèn)任何精靈,人生的許多內(nèi)涵和外延是終其一生也無(wú)法言喻的。人來(lái)到這個(gè)世界,失落了。重新編織理想的經(jīng)緯;跌倒了,爬起來(lái)仍然行色匆匆一如既往,去升華人生。
“苦難和挫折是人生的標(biāo)桿,往往更能測(cè)出一個(gè)人生命的高度和深度”是的,人生的傷痛就是活的珍珠,能包容,就能煥發(fā)生命的光彩,不能轉(zhuǎn)移,就加速了死亡的腳步。
海燕在風(fēng)浪中搏擊,沒(méi)有在浩瀚的大海上做片刻停歇;雪蓮在冰雪中綻放,沒(méi)有在嚴(yán)寒的冰川下低頭;荊棘鳥(niǎo)在驟雨中前進(jìn),沒(méi)有在陰郁的天空中滑翔而下。它們都用一顆超然物外的靈魂堅(jiān)定地選擇了從容。
漫漫人生路,悠悠歷史間,只有用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血和堅(jiān)強(qiáng)的意志凝結(jié)成的結(jié)晶才經(jīng)得起世人的咀嚼,歷史的沉淀和時(shí)間的洗滌,才能讓生命永遠(yuǎn)精彩于世,流芳千古。
人生短暫作文 12
時(shí)間過(guò)得真快,三月都快結(jié)束了,抬眼凝眸,到處都是草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,那一片片一樹(shù)樹(shù)的桃花像彩霞像綢緞般絢麗明媚;那雪白雪白的梨花點(diǎn)綴在碧綠碧綠的樹(shù)叢里,蝴蝶匆匆的忙著采花授粉,人生一世,草木一季,各有各的追求各有各的愛(ài)好。
記得讀小學(xué)的時(shí)候老師就讓我們寫一篇作文,題目是“長(zhǎng)大后干什么”我們紛紛的在自己的作文本上莊重的寫下對(duì)未來(lái)的期許,有作家畫家,有醫(yī)生老師,還有子承父業(yè)出國(guó)留學(xué)的。雖然老師在以后的人生沒(méi)來(lái)檢查我們究竟做了什么,可當(dāng)年的那個(gè)小小的夢(mèng)想一直陪伴在自己的心里,不曾隱去。
夢(mèng)想是茫茫人海中的一盞燈,是紅塵滾滾腳下的一條心里的路。
在這喧囂繁華的塵世里,若心中有夢(mèng)想,你會(huì)覺(jué)得每一天都充實(shí),每一個(gè)夢(mèng)都美麗;嘴角輕揚(yáng),步履輕盈,默默的耕耘在自己的半畝花田里,樂(lè)此不疲,所有的煩惱都能度之身外;生活有奔頭,平凡煙火里有滋有味。
有夢(mèng)想的人,目標(biāo)不一定是偉大高尚的,他不是海市蜃樓式的幻想,不是遙不可及的只是夢(mèng)想,他需要實(shí)實(shí)在在的努力,踏踏實(shí)實(shí)的付出。在燈紅酒綠的夜店看不到他們的身影,在人聲嘈雜的場(chǎng)所聽(tīng)不到他們的聲音,他們從來(lái)不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的地方,他們把時(shí)間安排得井井有條,把日子過(guò)得活色生香。
“與誰(shuí)同坐,明月清風(fēng)我”和心中有夢(mèng)想的人做朋友,你會(huì)覺(jué)得他們不會(huì)注重繁文縟節(jié),說(shuō)話不需要拐彎抹角,做事雷厲風(fēng)行,說(shuō)話言簡(jiǎn)意賅。
我有個(gè)愛(ài)文學(xué)的朋友,她每天早晨六點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)上床,每天除了要做所有的'家務(wù),和手頭的工作,其余的閑暇時(shí)間都用來(lái)看書學(xué)習(xí),不看電視不說(shuō)閑話,就連上廁所也要帶本書,碰到自己喜歡的文章她會(huì)整篇整篇的抄下來(lái)。她那種蝸牛般的精神總是讓我動(dòng)容,小小的夢(mèng)想一直支撐著她面對(duì)所有的苦難,生活中的不如意感情上的挫折讓她無(wú)法面對(duì)無(wú)法排遣更無(wú)法說(shuō)與別人聽(tīng),只有強(qiáng)迫自己把一顆苦澀的心寄放在文字里儒養(yǎng)在文字中堅(jiān)強(qiáng)。
三月的天氣有時(shí)陽(yáng)光明媚,春意盎然,有時(shí)也會(huì)咋暖還寒,春寒料峭。每個(gè)人的一生有長(zhǎng)有短,人生也如四季,經(jīng)歷著春夏秋冬,陰晴圓缺。乘著自己年輕,找一個(gè)可以安放靈魂的夢(mèng)想,每天花一些時(shí)間在里面修枝剪葉,施肥澆水,不讓外界的紛擾影響自己的心情,讓夢(mèng)想陶冶自己的情操,完善自我。
有夢(mèng)想的人目光是堅(jiān)定的,生活是豐富多彩的,內(nèi)心是平和安穩(wěn)的,走在人來(lái)人往的大街上,呼吸著新鮮的空氣,看花,花姿妖嬈,看水,水流歡騰;紅塵中也會(huì)省去許多因無(wú)聊生出的煩惱,有些人無(wú)所事事把時(shí)間浪費(fèi)在打牌玩游戲上,亦或無(wú)事生非的閑聊上,弄得家庭不和鄰里有矛盾。
若心中有夢(mèng)想,就像裝上了隱形的翅膀,日復(fù)一日的磨練終有一天飛出泥淖,破繭成蝶;人生匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,能留在這個(gè)世上的唯有自己的夢(mèng)想。
春天的陽(yáng)光格外燦爛,泥土松軟適合栽花種樹(shù),我們的青春更需要揚(yáng)帆起航,在這陽(yáng)春三月讓我們都有一個(gè)自己的小小的夢(mèng)想,人生匆匆,貴在有夢(mèng)。
人生短暫作文 13
哈佛告訴你:此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!}記
在夜空泛著皎潔月光的時(shí)刻仰望,是誰(shuí)在睡夢(mèng)中?又是誰(shuí)在點(diǎn)燈下苦讀? 黑色帷幕早已拉開(kāi),離黎明已沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,查爾斯河畔的校園里燈火通明,圖書館里座無(wú)虛席,每個(gè)人都在忘我地吸取書本里的精華。從波士頓的視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那不滅的燈光是一顆啟明星,在這無(wú)盡的長(zhǎng)空閃耀著光芒。
世界聞名的一流大學(xué)—哈佛大學(xué)的每一個(gè)學(xué)生,都在用辛勤的汗水書寫著自己的人生。哈佛人是一朵開(kāi)不敗的花。 在那個(gè)不是高樓建筑而是紅磚墻的校園里,沒(méi)有一個(gè)人無(wú)所事事,沒(méi)有一個(gè)人浪費(fèi)自己的青春。哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看或邊吃邊做筆記。哈佛的醫(yī)院,不管有多少候診的人,也無(wú)一人說(shuō)話,無(wú)一人不在閱讀或邊做記錄,餐廳和醫(yī)院只是圖書館的延伸。哈佛校園里,隨處可見(jiàn)睡覺(jué)的人,旁邊的人來(lái)來(lái)往往并不覺(jué)得驚訝,因?yàn)樗麄冎溃麄冎皇翘哿。我看?jiàn),每一個(gè)哈佛人滿懷激情的臉,強(qiáng)壯的身體,抹不去的笑容。苦中有樂(lè),邁著匆匆的腳步,穿梭于并不富麗堂皇的建筑之中,圖書館,教室……印滿了他們堅(jiān)實(shí)的足跡。 那我們呢?我們可曾在大好讀書時(shí)光呼吸書頁(yè)的空氣,我們可曾用心讀一本好書,我們可曾不辜負(fù)老師的期望,我們可曾荒廢青春?熙熙攘攘的人群,誰(shuí)都看不清誰(shuí)的臉,生如夏花,給人生涂上色彩,我們不平凡。我曾那么用力的去想象哈佛的寧?kù)o,查爾斯河的水緩緩流淌,每個(gè)靜謐的早晨醒來(lái),拿著厚厚的書本,又開(kāi)始在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上行走,留下一個(gè)堅(jiān)定的腳印,不去貪戀休閑時(shí)候的嬉戲。時(shí)光在某個(gè)時(shí)刻定格,書頁(yè)上記載著的帶著墨香的文字,活躍著每個(gè)大腦細(xì)胞,就這樣全力以赴描繪人生的水墨畫。夢(mèng)想就在前方,用力地編織著自己的人生,也許我們沒(méi)有哈佛人那樣強(qiáng)大的意志力,我們也不需要在沉睡的夜里依然閱讀,我們只需要抓緊學(xué)習(xí)的'每一分每一秒,用汗水和努力創(chuàng)造屬于我們的充實(shí)時(shí)光。都說(shuō)學(xué)習(xí)很辛苦,然而,在偌大的校園里,有些人卻奇裝異服,舉止風(fēng)流,晃里晃蕩,別人抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí),他們卻不知如何消磨時(shí)光。這種混日子的行為不由得讓人嘆息,荒廢了青春,任時(shí)光流逝,人生是否也不過(guò)如此?有的人在痛苦之中煎熬,忍受寒冷,饑餓,拼命學(xué)習(xí),有的人甚至被繁重的學(xué)習(xí)壓得無(wú)語(yǔ)凝噎,他們可曾想過(guò)放棄?游走于校園不知該干些什么,日子過(guò)完一天是一天,碌碌無(wú)為和平庸難道就是他們想要的嗎? 在哈佛廣為流傳的一句話就是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!痹谌松牡缆飞,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)別人在你后面卻停止不前,過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他已在你前面好遠(yuǎn),該你去追逐他了。今天不走,明天要跑。人生要經(jīng)歷痛苦,痛苦之后才有快樂(lè)。多年以后回首曾經(jīng)的夢(mèng)想時(shí),希望帶給你的是拼搏的力量,而不是悔恨的淚水。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。頭懸梁,錐刺股,千古流傳。十年寒窗,寫下亙古不變的堅(jiān)持,沒(méi)有華服,沒(méi)有化妝,沒(méi)有時(shí)尚,沒(méi)有消磨,和每個(gè)哈佛人一起寫下人生的篇章。 那個(gè)時(shí)候,對(duì)哈佛那么景仰,驀然回首,身邊的每一個(gè)人早已腳步匆匆,一步一步踩實(shí)人生
劍橋城里,紅磚墻旁的查爾斯河水一如既往的波光粼粼,這里,櫻花落,滿地花瓣,夾雜著書的香氣。
人生短暫作文 14
時(shí)光匆匆,日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過(guò)渡到現(xiàn)在的成熟,曾經(jīng)走過(guò)的路,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,已經(jīng)牢牢地記在我的心中,形成了一本青春手冊(cè)。
手冊(cè)的第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候,也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命,讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上,也是父母教會(huì)了我說(shuō)話,家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子,讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子,也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的反叛,便是手冊(cè)的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情,我由此變得不聽(tīng)話起來(lái)了。面對(duì)家人的批評(píng),自己不懂得去改,在學(xué)校上課的.時(shí)候,自己總是控制不住自己,總是和旁邊的同桌聊天。隨著時(shí)間的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考,也就是我離開(kāi)母校,畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏,平時(shí)不好好讀書,臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后,很快就要步入高中的殿堂,現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜,什么叫后悔…
現(xiàn)在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去,我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折,還沒(méi)有完全的獨(dú)立,還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng),去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
人生短暫作文 15
我怕自己將慢慢地慢慢地老去,隨著那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間,那每一個(gè)遲遲寂寂的時(shí)間,忘記我們之間的故事,忘記我們之間的諾言。
時(shí)間像一臺(tái)機(jī)器,不分晝夜,不知疲倦地在做高速運(yùn)動(dòng)。而我們也隨著時(shí)間慢慢地長(zhǎng)大,直至老去,在這段時(shí)間里,我們會(huì)遺忘許多,值得我們懷念的事,值得我們記住的人。
我擁有較好的人緣,雖然沒(méi)有幾個(gè)死黨,但是能夠互相幫助的人卻有很多,我希望隨著年齡的增長(zhǎng),結(jié)識(shí)的朋友會(huì)越來(lái)越多,但事不隨人愿,往往舊的不去,新的不來(lái)。有的是,隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢地疏遠(yuǎn);有的是,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系,慢慢地將對(duì)方遺忘;還有的是,人總是在變,我們雙方都產(chǎn)生了很大的分歧,慢慢地看不慣對(duì)方的行為,從而疏遠(yuǎn)……
霄,你比我大一歲,我們?cè)?jīng)形影不離,我們是摯友,是知己。還記得嗎?小時(shí)候,你是風(fēng)兒,我是沙,我們攜手闖天涯。你經(jīng)常叫我“小不點(diǎn)”,我經(jīng)常叫你“大不點(diǎn)”。當(dāng)時(shí)我們“過(guò)五關(guān),斬六將”內(nèi)結(jié)同心,一致對(duì)外。人送外稱“姐妹花”。六年級(jí)的時(shí)候,我們因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng),性格、語(yǔ)言都有了很大的變化,直到現(xiàn)在也一直沒(méi)有聯(lián)系。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你:“你怎么變了這么多?”你回答我說(shuō):“是你變了好不好!”我也曾向別人問(wèn)過(guò)你,誰(shuí)知,竟然沒(méi)一個(gè)人認(rèn)識(shí)你!霄,我想你,我很想很想你。我想問(wèn)你:“我們還能回到過(guò)去嗎?”
彩,我們雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但卻有同樣的.愛(ài)好,相似的習(xí)慣,共同的語(yǔ)言。你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我的同桌,我們?cè)谛9餐瑢W(xué)習(xí),放學(xué)回家相互打電話,周末一起相約到公園里打秋千,到廣場(chǎng)上玩噴泉,到圖書館里看書……我們?cè)谛W(xué)升初中后因?yàn)閷W(xué)校不同,失去了聯(lián)系,我不知道你的近況,甚至連你在哪所學(xué)校都不知道!我覺(jué)得,有一天我們?cè)谑澜绲哪硞(gè)角落遇到,都不會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方,成為陌路人。我想問(wèn)你:“你還記不記得我的名字,如果再次相見(jiàn),我們是否還能回到過(guò)去?”
琪,我們相識(shí)于初一,在初一下半學(xué)期成為了好朋友。雖然我們初二再次分班,但是我們依舊,每天有說(shuō)有笑,上學(xué)我等你,放學(xué)你等我,感情不亞于以前。初三開(kāi)學(xué)很慶幸我們又被分到了一個(gè)班級(jí)。但是我們的感情卻大不如前,我覺(jué)得你裝可愛(ài),自以為是,而你也對(duì)我產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)。還記得那天,我們?cè)谌豪锪奶,結(jié)果,沒(méi)聊幾句,我們之間就擦起了激烈的火花,有人起哄說(shuō):“打起來(lái),打起來(lái)!庇腥苏f(shuō):“都是同學(xué),別鬧了!倍銋s說(shuō):“我們多好,怎么老有人挑撥離間。”當(dāng)場(chǎng)我就覺(jué)得惡心,雞皮疙瘩掉了一地,我相信,如果用掃帚,把它們?nèi)珤咂饋?lái),一定能把垃圾箱壓破!言而總之琪,我希望我們之間可以回到從前。我想問(wèn)你:“我們還能回到過(guò)去嗎?”
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友,和現(xiàn)在的朋友,我想對(duì)你們說(shuō):“這一生,天空太遠(yuǎn),花期太短,辛好我們?cè)?jīng)相遇!
對(duì)于我已經(jīng)失去的朋友,我想對(duì)你們說(shuō):“我堅(jiān)信,我們能回到過(guò)去!
人生短暫作文 16
看我們的時(shí)間在不斷流走,感覺(jué)有些頹喪,卻又無(wú)計(jì)可施。不,我們的歲月不能留下遺憾。
寫下,刪除,想想,再寫,又刪……我如此反復(fù)。時(shí)間在分秒中穿行,電腦屏幕上留下的仍是那片空白的文檔。
開(kāi)了頭的思緒總也接不下去——“感覺(jué)”鬧著別扭,總在不斷的自我否定;“文字”無(wú)論如何也不想再往前踏出一步,生澀地立在那里生著悶氣。
見(jiàn)它倆鬧著脾氣,不再聽(tīng)從指揮,我不由地?zé)┰锪似饋?lái),心里亂糟糟的。
“時(shí)間”見(jiàn)我分了神,悄悄松開(kāi)牽我的手,撒了歡地向前奔去——這是它喜歡的方式,不必再被緊緊的抓住。
看著“時(shí)間”離去,我有些頹喪,卻又無(wú)計(jì)可施;“時(shí)間”卻似打了勝仗的將軍,洋洋得意地將跨下戰(zhàn)馬抽得飛一樣的馳騁遠(yuǎn)去。
是的,“時(shí)間”在歡呼獲得了勝利,終于可以灑脫地自由奔馳。它討厭束縛,被人類緊抓在身邊不斷地壓擠;更討厭人類的貪得無(wú)厭,總想在有限的生命里,不厭其煩地使其發(fā)生裂變,為他們所用。
因?yàn)橐c人類進(jìn)行你爭(zhēng)我?jiàn)Z的“戰(zhàn)斗”,時(shí)間變得無(wú)比的狡猾,學(xué)會(huì)了窺視人心。但凡見(jiàn)人想要偷懶,對(duì)它稍有放松,它就趕緊策馬揚(yáng)鞭,疾馳而去。等人反應(yīng)過(guò)來(lái),只能追悔莫及,追在后面大叫“時(shí)間不等人啊”,好象受了莫大的委屈一樣。
我知道裝委屈根本沒(méi)用,“時(shí)間”不會(huì)愚蠢到送上門來(lái)安慰我。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有同情之心,不是你輸,就是我贏。
但我也不想就這樣鳴鑼收兵:眼巴巴地看著時(shí)間將我遺棄,卻不留下只言片語(yǔ)?我心有不甘,仍想與其再接著較量一番。
“我可不會(huì)變魔術(shù)。”“時(shí)間”仿佛看穿了我的心思,站在遠(yuǎn)處朝我雙手一攤,眨眨眼,“別老盯著我愁眉苦臉,只想把我如何抓獲,你要解決的是正在面對(duì)的問(wèn)題!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!對(duì)啊,我現(xiàn)在應(yīng)該把“感覺(jué)”和“文字”安撫好,讓它倆合諧共舞才是關(guān)鍵,這才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。至于時(shí)間?它愛(ài)走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧!
腦海中冒出的每一個(gè)念頭均被我截獲,再調(diào)動(dòng)出不同的“文字”與其匹配。左思右想,上擺下弄,這里調(diào)換一下,那里添詞加句。一邊搗鼓一邊說(shuō):“總有一個(gè)行的'!”
“感覺(jué)”和“文字”見(jiàn)我心情平穩(wěn)了下來(lái),開(kāi)始對(duì)它們上心,也就任由我的擺弄,不再各自鬧著脾氣。
我們相互配合著感知著彼此,盡力調(diào)動(dòng)起所有的敏感點(diǎn)感應(yīng)對(duì)方,只想表達(dá)得更好一些。不知不覺(jué)中,文字中有了感覺(jué),有了骨架,一幅作品就要成了形。
而我這時(shí)再去看“時(shí)間”,發(fā)現(xiàn)它竟然被我們的“表演”吸引,正慢慢地踱著步子托腮欣賞,完全忘記了它喜歡的自由馳騁。
“嘿!白駒過(guò)隙了!”我沖“時(shí)間”大喊一聲。
“時(shí)間”被我的吼聲一驚,忙又逃離式的飛奔遠(yuǎn)去……
人生短暫作文 17
小學(xué)的六年如一眨眼,“晃”地一下就過(guò)去了,現(xiàn)在我要面對(duì)新的起點(diǎn)往前沖。
剛剛跨入十七中的大門一種新的陌生迎面而來(lái)。我似乎進(jìn)了一段快樂(lè)又黑暗的一段時(shí)間。我在上樓的過(guò)程中,看見(jiàn)一方池塘,上面的石柱好像是一朵朵荷花,那池塘挺大,有兩間教室大小。步入操場(chǎng),哇!真大,9個(gè)籃筐,一個(gè)足球場(chǎng)。
在小學(xué)時(shí),池塘不過(guò)是一塊黑板大小,操場(chǎng)只有6個(gè)籃筐。站在十七中的大門前,門前的10根石墩好似一排排的整齊的士兵,胸前刻著十七中的.`;眨f嚴(yán)地看向前方。再看,那5階臺(tái)階,登上去好像受了洗禮,莊重而威嚴(yán)。我告別最后一個(gè)小學(xué)的暑假,蹦進(jìn)初中生活。在中學(xué)里,我剛剛到我教室門口,一陣陌生又熟悉的味道撲面而來(lái),滑進(jìn)心里。當(dāng)我看見(jiàn)我的班主任時(shí),我頓時(shí)想起我剛剛步入小學(xué)場(chǎng)景,似乎就在昨天。這門好像散發(fā)著一種獨(dú)特的,古色古香的味兒。走進(jìn)教室,一切都是老的;小學(xué)教室,一切都是新的。
中學(xué)里,我最感興趣的便是軍訓(xùn)。我們這個(gè)教官挺和藹的,對(duì)我們的要求并不高。不過(guò)剛開(kāi)始,8個(gè)教官來(lái)時(shí)真的是威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,或者加雙引號(hào),面沉似水,腳步鏗鏘有力。在我“艱苦奮戰(zhàn)”下,我成功擔(dān)當(dāng)“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。
我得永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活,邁入初中生涯。但是6年如一箭,“嗖”很快;那3年又如何呢,豈不如《匆匆》“過(guò)去的日子如薄霧,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”
我要在初中3年綻放!
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