人生作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的人生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
人生需要掌聲,掌聲可以鼓勵我們繼續(xù)走下去。
那一天,我要參加一場笛子表演。
我已經(jīng)準備好了:每天都堅持練兩個小時,曲子已經(jīng)吹得得心應手,我感覺這場表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手,各個都穿得華麗,整裝待發(fā)。有些選手正在努力練習,有些選手都已經(jīng)在排練了?此麄兏鱾斗志昂揚的樣子,使我打了個寒戰(zhàn)。我并無勇氣再上臺表演。我害怕在臺上吹得不好,害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。
輪到我表演了,我沒有信心,手握緊了,身體僵硬了。我走上臺,先是寂靜無聲,一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然,一聲掌聲響起,接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲,掌聲給了我極大的鼓勵,使我重新振作,我一眼望去,竟無一人不鼓掌。我便鼓起勇氣,有了自信。我聽著這掌聲,心想:“我一定能成功,你們的掌聲,使我不再膽怯;你們的掌聲,使我自信;你們的掌聲,使我勇敢······我一定能成功······”
我吹起了笛子,臺上、臺下沒有一點兒聲音,除了回蕩著我的笛子聲,悠揚、悅耳。無數(shù)雙眼睛看著我,我并不畏懼。我吹完了,掌聲霎時響起,喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲,讓我感受到:“我成功了,我不再膽怯了,人生的前進需要掌聲!
人生需要掌聲,別讓掌聲消失不見,沒有用處。
人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,濟滄海;人生的掌聲猶如一縷陽光,能給饑寒交迫的你送去溫暖。
人生作文 篇2
行之高者,心懷望遠鏡以觀天地氣象,行而遠者,心執(zhí)太陽鏡。以知日新其德,行而迅者,必持放大鏡以曉好學深思,行而穩(wěn)者,必拿哈哈鏡,以之勵己篤志。行而曠者,必憑顯微鏡以明惜微致廣。漫漫人生,時起時落,如同潮水多變的人生。唯有常持五鏡,從容不迫方能達人生五境,走出瀟灑人生。
第一鏡曠達——以望眼鏡放遠目光高瞻遠矚。不為一事一物所困,目光短淺者,愚昧無知者,只顧眼前利益,只看眼前事物,只圖眼前享受。將未來拋卻,宋太守李實橫征暴斂。勒索財物,待出京時為宗旨,為京城百姓唾棄,終被貶官,智慧通達者,其目光長遠者。甘忍當下苦楚,潛心等待時機。勾踐臥薪嘗膽為夫差牽馬,懷一份曠達終恢復大業(yè),眼前的享受與恥辱若長久不放終會影響大局,因此用望遠鏡。遠望人生才能抵達最高峰。
第二鏡淡泊——以太陽鏡放平心態(tài),看淡外物,不以物喜,不以己悲,為什么有些人總是困頓不前?金玉門眼時,他貪婪,高官厚祿前,他慨嘆,坎坷山路前,他畏懼,他人評價前,他極力表現(xiàn)。如此怎樣走出瀟灑人生。何不看淡一切,學一學陶潛,賞菊南山下,追一追李白,放歌詩涯間,與山原為友,與松林為伴。閑來時一盞香茗,一湖靜水,一城月光,看花落花開,云卷云舒。月圓月缺哪管他人聲毀譽了,當懂得淡泊,自不會有所悲有所懼,生命自然如風自由。
第三鏡珍微——持顯微鏡看清細節(jié),不因一絲一毫而前功盡棄。估錯敵軍力量,項羽烏江自刎。忘記海上風浪,曹操痛敗赤壁,歷史的腳印告訴我們。困于忽微。倒錯溶液,不到實驗結論,連錯導線,燒毀了電流表,放錯砝碼,得不到正確質量,科學的腳步告訴我們,困于乎微。惜劍之微,翻腕可接春秋,惜酒之微,穿喉可做經(jīng)緯,一絲一縷可制恢天于櫓,一葉一風可潰百萬甲胄,我們不能忽視微小的力量,只因成細節(jié),敗也細節(jié),唯有注重細節(jié),才能在人生中穩(wěn)步前行,不出差池。
第四鏡樂觀——不悲不嘆,持哈哈鏡,笑看人生。不因一失一棄質疑人生。樂觀是前進的伴奏曲,無論何時,只要你面朝陽光,影子就會被甩在身后。史鐵生在我與地壇中說我坐在懸崖的邊上,身旁是萬丈深淵,而我正在唱一支歡樂的歌兒。聽美麗的回音,這是一種樂觀的精神,還有海倫凱勒與霍金都是魯迅筆下的勇士,敢于直視慘淡的人生,這是偉大的幸福者。
第五鏡豁達——以放大鏡,放寬心胸,看透世間萬物,豁達是李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的豪壯豁達,是蘇軾為江上清風與山間明月無窮,對人生的理解,他們或有金戈鐵馬的雄心和有迎風弄月的雅興,但都能看到人世大漠孤煙的壯闊,看到生命杏花煙雨的美麗,懷一顆豁達之心,讓生命多姿多彩,充滿詩意。
月圓月缺,花開花落,云卷云舒,生命的變化時時存在,常懷五鏡看人生,愿我們不會為變化措手不及,而是從容待之,收獲人生的詩意瀟灑。
人生作文 篇3
人生難免會遇挫折,對待挫折,迎上去,克服它,方能鑄造完美的人生。
所以,我認為:挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折,坦然面對人生。
被稱為大發(fā)明家的愛迪生,一生發(fā)明有一千多項,但是,他給人類帶來光明的同時,又失敗了多少回呢?他為了發(fā)明燈泡,每天鉆在實驗室中進行實驗,一連工作就是十幾個小時,他的助手經(jīng)?匆娝恢钡缴钜惯在工作,助手經(jīng)常勸他多休息,實在發(fā)明不出就先放一放,可是他從未氣餒過,依舊是熱衷于自己的發(fā)明工作。經(jīng)歷了失敗,他經(jīng)常對自己說:“我沒有失敗,至少我知道了這些材料不可以做燈絲。”正是他這種堅持不懈的精神,使他終于成功發(fā)明了燈泡。愛迪生,他克服挫折,面對失敗,面對無常的人生,他從未放棄,總是以坦然的態(tài)度面對人生,難道他的成功不是必然的嗎?
克服挫折,微笑面對人生。
從一個新兵到兵王,從父親口中的“龜兒子”到全家的驕傲。許三多,一個不拋棄不放棄的典型。當他被調到無人看管的草原五班時,他沒有放棄,也沒有灰心,當草原五班的其他人在玩的時候,唯有他每天還在艱苦練習,從來沒有停止過。以為五班班長的一句修路的玩笑話,他便開始修路,獨自一人修成了一條路。在這種不拋棄不放棄中,許三多最終成為了兵王。面對挫折,他總是傻傻的一笑,就是這一笑,他征服了所有的人。
克服挫折,欣然面對人。
偉大的物理學家霍金,他在年輕時就患病,導致他全身癱瘓,僅僅只有兩個指頭可以動。但是他沒有因此倒下,而是仍然熱衷于自己的工作,熱衷于自己的研究,從來不放棄。經(jīng)過他不懈的努力與無限的追求,他終于發(fā)現(xiàn)了黑洞,并且擁有了許多項成就;艚穑鎸Υ煺,面對命運,人生給予他的不公,他沒有放棄自己,欣然面對人生,用僅僅可以動的兩個指頭譜寫了人生最完美的樂章。
面對挫折,莫退縮,上去打敗他,鑄造屬于自己的完美人生。
人生作文 篇4
人生是夢,人生是霧,人生是云,人生中充滿了憂傷,人生中泛濫著快樂。人生像一張貼著郵票的信封,像一張看不見的網(wǎng),像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的,誰也不知道誰的明天會是怎樣的?人生總是因人而定,每個人都有每個人的特有的人生路途,世界上沒有兩個人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的,人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會是怎樣呢?我也不知道。也許只有當我走完我的人生路,站在人生的盡頭,遙望著我艱辛的人生歷程時,我才能真正地懂得人生,才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的,所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷,但是不管我的人生是苦,是甜,還是酸,我都會去樂觀的面對,因為我知道這是我必須承受的,這就是命。有一首詩中說:“人生本來就是這樣,冬天你不要嫌它冷,夏天你不要嫌它熱!熬驼f明了對于人生,我們除了等待和面對,沒有其他辦法。我們永遠是人生的奴隸,被人生驅使著,戲弄著,我們根本無法預知人生,超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個叫淵姬的神,她的神圣,力量是任何人和神都無法抗拒和超越的。她實際上就是人生的化身;醚┑蹏姆卜蛩鬃觽儦v經(jīng)千辛萬苦找的了操縱一切而無所不能的淵姬,讓他們的親人復活,然而一切悲劇就從此開始了,身邊的人一個個的離去,最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無常,讓人感到可怕,人生的荒唐,使人感到可笑。
人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不,都不是,人生就是人生。即使它是路,也是沒有盡頭,沒有回路的路;即使它是海,也是沒有邊際,沒有深度的海。
人生作文 篇5
“好不容易才開一場同學聚會,卻讓一只氣球給攪黃了!”是誰在這樣地嘆息?除了我,還能有誰呢?小學的老同學,好不容易聚一次會,僅僅是弄碎了一只氣球,把一個女生給整哭了,把好好的同學聚會給攪黃了。抬起頭來仰望天空,天空是那樣渾濁不堪;路邊的草叢一片枯黃,沒有一點新意;北風嗚嗚地吹,仿佛在肆無忌憚地調笑:“哈哈!那小子聚會黃啦!哈哈!”走在路上,忽然聽見有人吵嚷:“喂!你考試多少分?”我心想:考試、考試、考試……考試?考試!”
那是忙碌的一天,籃球訓練完后已經(jīng)可以看見月亮朦朧的`銀紗了。我拖著沉重的步伐向車站走去。上了車以后,售票員沒收我的票。也不知是因為售票員認為我打了卡;還是因為人太多,售票員早已將我甩到遠古社會去了。我心中一陣竊喜:“哈哈!真是鬼使神差,真是天助我也!回家趕快去買根冰棍,來犒勞
犒勞我自己吧!已經(jīng)兩三月沒吃冰糕了,也該開開葷了吧!”剛想到這里,忽然感覺所有人的目光都射向了我,那眼神分明是在說:“你是個逃票的!”好像那眼神里充滿了不屑和夷鄙。
“是啊,這樣做的確不對。”我暗暗想,“我該買票了!焙鋈,在我眼前出現(xiàn)了兩樣物品:一坨金和一顆心。那坨金說:“何必呢?那兩元,可以為你游戲天不少好裝備呢!”“不行!”那顆心反駁說,“那可是血汗錢啊!”“血汗錢什么血汗錢!又不是你的!”“那也不行!”
“天氣冷了,”那個售票員不知是什么時候站到了我身邊,“該關窗了!薄皼]事,沒事,”我終于說出了應該說的話,“叔叔,一張去致遠中學的票!”
“人生處處是考場啊!”我心想,“我難道不應為我通過考試而感到自豪嗎?”我抬起頭來仰望天空,天,還是那個天,只不過愈漸晴朗;草,還是那個草,只不過隱隱約約透出點新綠:風,還是那個風,只不過那調笑聲早已變成了歡快的交響曲。
人生作文 篇6
人生短短幾十載,在人生道路上,我們不可能一帆風順,難免會遇到崎嶇險阻;這條路上更不可能一馬平川,拐彎處遲早會有。這個轉彎處,可能迎接著你的是另一番磨礪,亦或許是柳暗花明,不管怎樣,它是磨煉,是經(jīng)驗,是財富。我的人生轉彎處,引領著我去向更開闊、更美好的遠方。
今天我們來發(fā)獎。熟悉的聲音傳來,哦,是咱班同學的文章又發(fā)表啦,語文老師要發(fā)給她們發(fā)獎了。我默默地把頭低下,因為我知道肯定不會有我。這次的文章是我們上學期寫的20xx年中考作文《陽光》,有三位同學的文章被收錄到《20xx年中考優(yōu)秀作文》中。她們是婷、雅、軒。我一驚,頭抬起來,這里面真的有我的?耳畔傳來的是陣陣掌聲,我愣了一會兒,走上講臺領取書,看見上面真的寫的是我的名字,登的是我的文章,心里是止不住的高興。把它仔細收好,當寶貝一樣珍藏。
你可能會問我不就一本書嗎,何必要似珍寶那樣保留?那我可以告訴你,因為這本書,激勵著我不斷前行,它,是我人生轉彎的見證。
回顧我的寫作歷程,不順的日子很長。從小學起,每次遇到作文都頭疼,往往絞盡腦汁也寫不好,但幸好那時候老師不經(jīng)常布置作文,所以作文這件事也就過去了。上了初中,老師每周布置一篇作文,這是必須的,我只好硬著頭皮把每周的這項任務完成。
語文老師教我們寫作文,引導我們感悟生活,讓我們用我手寫我心。因為遇見了這位語文老師,她的品質與教學吸引了我對語文學習的渴望,我也想寫好作文。閱讀積累,堅持寫作,我一直在做著。
老師鼓勵我們要將好的作文打成電子稿發(fā)給她。我不明白為什么要這么做,直到后來看見老師拿著《旬陽文藝》《作文素材》等刊登著咱班同學文章的書發(fā)給作者們,我才明白,原來老師是想為每一個人都提供展示自己的舞臺。
越來越多的人都領到了那本真正屬于自己的書,而我每次也有,但身份總是語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者,那本書對我來說僅僅只是一本書。我不甘心,我也想讓作文發(fā)表。我開始閱讀,豐富自己,認真對待生活,并積極給老師發(fā)電子稿,為了我的目標不斷努力。
生活總是充滿著未知,就像那天傻傻的我以為獲獎的人不是我,但結果卻給了我驚喜。那個夏末,在生活的未知中,我遇到了我的人生轉彎處。自那以后,我的寫作突破瓶頸期,考場作文分數(shù)也不低,越來越多的作文得以發(fā)表。它是我的人生轉彎處,引領我去向更開闊、更美好的遠方。
花開燦爛有時節(jié),蓄力奮發(fā)在自己。只要努力,人生轉彎處就不會太差。不忘初心,繼續(xù)努力,期待七月遇見最好的自己。
人生作文 篇7
天空是大自然的一塊畫板,人生如云。大自然為了創(chuàng)造它所花費的精力多于它為創(chuàng)造其他一切所花費的精力。大自然之所以如此地煞費苦心,其目的無非是為了取悅于人,向人們傳遞信息,給人以新的啟迪。然而,人們卻并不領情。除了偶爾抬頭看看天氣,判斷一下出門時是否要帶著雨具,多數(shù)的人就再不會去對著天空想些什么了。
的確,在晴朗的日子里,忙碌的人們有哪有時間去凝望天空呢?如此的閑情雅致只有少數(shù)的人才能夠擁有并且享用了吧!這不是大自然的疏忽,也不是哪一個人的錯誤。其實,即使你再忙再累,也應該抬起頭來去看看天空,看看漂浮在那里的云,人生如云。哪怕只用一分鐘,哪怕只記住一片云的樣子,也就足夠了。
當你年事已高、不再工作的時候,當你領著幼小的孫兒去野外散步的時候,當你再一次于多年后重又抬頭看云的時候,當你發(fā)現(xiàn)那年輕時你曾記住的那片云又在上空漂浮的時候,你會大聲地歡呼起來:是它,就是它,它走了那么多年,它走過了那么多國家和地方,它現(xiàn)在又回到這里了,它又來和我見面了。
時而聚合,時而分離,這就是云,這就是人生。
人生作文 篇8
看他的故事,讓我想起了一句話“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!
《老人與海》這篇課文不但教會了我生活中的小常識,還悟出了大道理,給人以心靈的觸動,回味無窮。
作者把人物形象刻畫得美妙絕倫,作者從人物動作,語言,心理活動等手法向讀者呈現(xiàn)出一個勇敢,倔強、不屈不撓的“硬漢”形象。
這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打打不敗他!边@一句話令我領會到一個人無論遇到多大困難,甚至肉體消失,但是他的精神永遠不會被打敗,只有這個人有信仰,堅持自己的信念,那么即是逝去,他的精神也會永存。我們也要樹立屬于自己的信念,并未此信念堅持到底,才能有所作為。
文中老人經(jīng)歷了創(chuàng)痛和失敗又能勇敢地面對,雖然最后只能帶著魚骨上岸,但他那不屈不撓的精神給了我無比動力,他使我學會了無論做任何事情,面對多大挑戰(zhàn),我們都要迎難而上,即使失敗也無所謂“恰同學少年,風華正茂”重要的是我們要學會享受這個過程,吸取失敗的教訓,積累經(jīng)驗,屢敗屢戰(zhàn),最終一定會到達成功的彼岸。另外還有一句對我的印象也十分深刻“把一條魚弄死也是一樁罪過”從這句話我們可以看出,在主人公眼里,魚也是一條生命,也有他的自由,平時我一向認為鯊魚在我的眼里永遠是兇殘的魔魚,它是貪婪的,但自從讀了這一文后,我學會了熱愛大海,熱愛生命,即使小小的生命,它也是美麗動人的。
其外,文中還有多處主人公心理活動句子,如:能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學會了掌握自己的命運,要有信念才能不被強敵嚇倒。
生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進,更會阻礙。但我們一定會靠著不屈和堅強,硬著頭皮闖過去的,不是嗎?
“一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”強而有力的音符在我心中回蕩,令我不得不嘆“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生作文 篇9
隨著年齡的增長,逐漸明白了許多做人的道理,隨之就形成了自己的做人原則。但畢竟就是自己做人的原則,并不敢說別人的做人原則不對,更不敢對別人的做人原則指手劃腳。之所以不同就是與每個人所處不同的社會位置、不同的時代而有所不同,學會理解別人,尊重別人,對自己的健康也就是一件十分有益的事。世界的完美就是相對的,而不完美就是絕對的,因此,就需要理解和寬容。辯證法在我們?nèi)粘I钪袘摰玫綇V泛應用,無論就是對人還就是對事,都要一分為二,要設身處地才能感同身受。任何事情都做到盡善盡美,只不過就是一種良好的愿望。
盡量少給別人找麻煩,不能讓別人感到你就是一種負擔,而應該讓人們見到你時精神上十分輕松、愉快,或就是像見到了希望一樣。與人處事、結交朋友要以平等、文明、誠實為原則,否則絕不可處。從小時候起,我善良的母親就時常教導我要樂于助人,特別就是當別人急需要幫助時,一定要盡力去幫助人家,不能搞虛假的幫助,不能光講漂亮話不辦實事,當你幫助了一個急需幫助的人,為他(她)解決了他(她)急需解決的問題和困難,你會從他(她)滿足的目光中得到無限的愉悅,而這種享受正就是無比美好的,特別就是對人的身心健康就是十分有益的。把幫助有困難的人要看成就是一種義務和責任,幫助別人不能有任何圖回報的思想,那種幫助人圖回報的想法就是極不利于健康的,甚至我看多少有些不道德。
人為了生存在不斷地奮斗,然而無非就是吃飽一個肚子、穿一身衣服、蓋一條被子、睡一張床……再多的,怕也用不了。維持了基本的生理的需求以后,其他的就是不歸你自己的,你就是死后也帶不走的。你從社會和大自然索取的太多了,除了滿足你的基本生理需求外,其他的你無論如何都要還給社會和大自然,不管你樂意不樂意。呵呵,但我本意不就是給大家潑冷水,并非讓大家停止奮斗,倘如此,我罪過大矣!
快樂的源泉就是什么?我以為,首先就是要有愛心、善心、對他人的寬容之心。愛心,包括對自己的愛、對他人的愛;有了愛心才會有善心,才會樂于助人,才會體會到幫助人就是多么幸福的事情;寬容之心更為重要,生活中不盡人意之事十之八九,如若沒有一個寬容、大度的心靈,只能增加自己的心理負擔、有時甚至就是自尋煩惱,因而,胸懷坦蕩、不拘小節(jié)才能心情舒暢。其次就是要有自省、自律的自覺心。一個人要就是沒有自省和自律的自覺心,就可能使自己的心理失控,看不到自己的短處而剛愎自用,這也就是很危險的;能夠真正快樂的人,肯定會時常自我解剖,時時對自己發(fā)問,到底自己什么地方不足,不能只看到自己的優(yōu)點和長處而忽視自己的短處帶給別人的麻煩和痛苦。
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