精彩人生作文

時(shí)間：2022-02-24 16:40:38 人生我要投稿

精彩人生作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精彩人生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精彩人生作文合集9篇

精彩人生作文篇1

　　如果說(shuō)成就是一個(gè)人生命的高度，那么夢(mèng)想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，所以它主宰了天空；花兒的夢(mèng)想是點(diǎn)綴大地。所以它盛開(kāi)在漫山遍野；溪流夢(mèng)想著包納萬(wàn)物，所以它成為了大海。所以。夢(mèng)想決定生命的高度。即夢(mèng)想決定成就。

　　古時(shí)候，人們夢(mèng)想著飛向天空，擁抱日月，他們?yōu)橹且粋€(gè)“異想天開(kāi)”一步步的努力著，盡管不少人為此犧牲，但卻從未放棄過(guò)，正是由于夢(mèng)想那無(wú)窮的能量激勵(lì)著我們，所以我們創(chuàng)造了飛機(jī)。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢(mèng)想、我們必將會(huì)渾渾噩噩的生活，不知?dú)g樂(lè)，不知進(jìn)取，甚至不知道生命的意義。夢(mèng)想，使我們的生命更加閃亮。

　　在近代，我們也有著為夢(mèng)想而奮斗的人——周恩來(lái)總理，當(dāng)老師詢問(wèn)同學(xué)問(wèn)題時(shí)。那些說(shuō)想賺錢、想買房、想進(jìn)修的人將來(lái)都一事無(wú)成或僅限于此。而他卻站到了一個(gè)新的高度。也讓他的生命升華到另一種境界，“為中華之崛起而讀書”，這種標(biāo)新立異、醍醐灌頂?shù)脑捳Z(yǔ)從一個(gè)十六、七歲的孩童口中說(shuō)出，這要多么大的智慧與勇氣。是夢(mèng)想，讓他擁有了這樣的力量。并使他為之奮斗，取得成功。夢(mèng)想，給予我們無(wú)窮動(dòng)力。

　　在西方，也有這樣的故事：一個(gè)專家詢問(wèn)同樣砌磚的甲、乙、丙三個(gè)人在干什么，甲說(shuō)在砌磚；乙說(shuō)在造墻，丙說(shuō)在建一座華麗的殿堂，就是這個(gè)問(wèn)題，決定了他們?nèi)说某删停聦?shí)也是如此，如果愛(ài)迪生沒(méi)有“照亮全世界”的夢(mèng)想，就不會(huì)發(fā)明出來(lái)電燈；如果奧斯特洛夫斯基沒(méi)有為革命而獻(xiàn)身的夢(mèng)想，他就不會(huì)創(chuàng)造《鋼鐵是怎樣煉成的》，更寫不出那段激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的話語(yǔ)；如果人們不是夢(mèng)想著創(chuàng)造永動(dòng)機(jī)（雖然失敗了），就不會(huì)創(chuàng)造出更多提高效率的方法與機(jī)器，由此見(jiàn)得，夢(mèng)想，是我們的人生更加輝煌。

　　在現(xiàn)在。我們每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，就是如此。才讓我們的社會(huì)不斷進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)不斷富強(qiáng)�；蛟S我們的夢(mèng)想不會(huì)全都實(shí)現(xiàn)，有的人不能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，但是，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗的過(guò)程，必然會(huì)成為記憶中最絢麗的色彩。

　　夢(mèng)想，決定了成就。

精彩人生作文篇2

　　古人云：食不可無(wú)肉，居不可無(wú)竹，室不可無(wú)書。我的生活。因讀書而美好；我的生活，因讀書而充實(shí)；我的生活，因讀書而豐富

　　知識(shí)就是力量，我深深體會(huì)了其中的含義，我將我從讀書中汲取到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，在成長(zhǎng)的道路上，自力根深。我想用知識(shí)的力量去改變自己的命運(yùn)，于是，我便喜歡上了讀書。

　　我的父母也很支持我讀書，便給我買了很多書。我可以盡情的品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我讀書有一點(diǎn)傾向性，因?yàn)槲冶容^喜歡青春文學(xué)以及勵(lì)志催淚的故事。

　　有一次，我去三姐那里玩。她家里有一個(gè)大書櫥，里面有許多書，我像貓見(jiàn)老鼠般爬到書櫥前，拿起一本《悲傷逆流成河》開(kāi)始讀起來(lái)。后來(lái)，爸爸讓我去吃飯，我就說(shuō)等一會(huì)兒，可沒(méi)想，這一等便是一個(gè)多小時(shí)。無(wú)奈，爸爸只能將我推進(jìn)餐館去吃飯。雖說(shuō)是吃飯，我心里還是在想那本書，我以后再也不敢那樣了，因?yàn)槲覟榇顺粤瞬簧倏囝^，把一杯剛燒開(kāi)的水灑在地上，吃了一大片生姜

　　我讀書不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我還常常體會(huì)書中主人公的每一個(gè)動(dòng)作，他的每一句話，每一個(gè)神態(tài)一同高興，悲傷。跟著書的指引，帶我來(lái)到一個(gè)世外桃源，盡情地發(fā)揮我的想象力。

　　書，讓我和我的一些伙伴有了共同的話題，一起探討書中的劇情，一起恐懼，一起高興。

　　這就是我的讀書生活，有酸有又有甜。我相信，書就像是一個(gè)路燈照亮我的人生路，讓我的人生變得更加更加精彩。

精彩人生作文篇3

　　有句話說(shuō)得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

　　本學(xué)期初校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起，抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是：鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)合群友善的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人，做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。

　　我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。

　　同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.

　　但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見(jiàn)大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中.

　　同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!

精彩人生作文篇4

　　理想是什么?列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽蚁胝f(shuō):“理想是人生從谷底爬到高峰的動(dòng)力;理想是種子從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的信念;理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量 �！庇谑牵覀�?cè)谧约郝L(zhǎng)的人生之路上，開(kāi)始追尋自己的理想。

　　張海迪大姐姐正是因?yàn)閼阎盎钪鸵鰝€(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，她以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作著，以滿腔的熱情為人民服務(wù)，譜寫了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的鄧亞萍，憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度、頑強(qiáng)的拼搏精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)。決不輕易放棄�！毕氲剿麄兾腋杏X(jué)慚愧，我曾經(jīng)想當(dāng)老師，但看到老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而氣得聲嘶力竭，于是我放棄了;曾經(jīng)我想當(dāng)警察，但看到警察從事的職業(yè)會(huì)遇到危險(xiǎn)，我退縮了;曾經(jīng)想當(dāng)醫(yī)生，但想到醫(yī)生要面臨血淋淋的手術(shù)，我害怕了……可現(xiàn)在，我要再次樹(shù)立理想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺(tái)上，用自己的主持征服、感染億萬(wàn)觀眾。

　　為了自己的`理想，我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下牢固的文化根基，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真去學(xué)習(xí)播音主持，今后不管再苦再累我都不會(huì)放棄。遇到困難，我會(huì)想一想何宇軒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家，因?yàn)樵谛∮钴幮闹杏幸粋€(gè)“要當(dāng)優(yōu)秀鋼琴家”的理想，正是這個(gè)理想不斷地激勵(lì)宇軒戰(zhàn)勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂(lè)之路上不斷前行。我想:何宇軒可以，我也可以。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想，追尋理想，也許在通往目標(biāo)的路途中，我們會(huì)面臨風(fēng)雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們的人生一定會(huì)更加精彩。同學(xué)們大家一起努力加油吧!

精彩人生作文篇5

　　我一直都在想，也許這個(gè)世界知道你總有自己看不到的遠(yuǎn)方，也許是你所憧憬和迷戀的。

　　或許上天早就已經(jīng)注定了一個(gè)人這一生到底要花多少時(shí)間，到底要走多少路，也許在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途當(dāng)中你總要去經(jīng)歷一些風(fēng)雨，那是你所不能期待的，卻又經(jīng)歷之后讓你感覺(jué)受益無(wú)窮的，你怎么不知道這個(gè)世界是什么樣子，你努力想要去掙脫原來(lái)的束縛，想要去看清楚他的模樣，甚至在你的遠(yuǎn)方你根本就不知道什么時(shí)候在心里扎了根，關(guān)于那樣的夢(mèng)想，那樣的想法，你想要走的更遠(yuǎn)，可是卻從來(lái)沒(méi)有什么途徑能夠讓自己變得更偉大一些。

　　或許在很久以前的時(shí)候，你根本就不知道你的名字是否會(huì)寫在作業(yè)本上，可是你的遠(yuǎn)方并不是那么淺顯易懂，你需要走得更遠(yuǎn)才能夠讓自己看清楚，其實(shí)那些都不只是說(shuō)著玩玩的，很多人有著自己不一樣的成就，他們不想著去聽(tīng)你那些亂七八糟的廢話，他們有更需要自己去做的更有意義的事情要去做�；蛟S在這樣的一條路上你看清楚了很多人來(lái)往沉浮，他們也許對(duì)生活抱有消極悲觀的態(tài)度，但是他們的行為確實(shí)在積極向上，他們也許只是擁有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，做好最壞的打算做逐長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。在這一條路上你并不知道其他人經(jīng)歷了什么樣的方向，做過(guò)什么樣的事情，你只是記得那一次上體育課的時(shí)候曾經(jīng)邂逅過(guò)他們，所以在那一次對(duì)他們印象深刻之后就漸行漸遠(yuǎn)。

　　或許人生的緣分本身就是如此，從一開(kāi)始并不相識(shí)到后來(lái)相遇相知再到最后漸行漸遠(yuǎn)，就如同兩條直線相交一樣的道理，可是我們的人生卻不能如此茍延殘喘，我們要知道未來(lái)其實(shí)還有很遠(yuǎn)的地方，需要我們?nèi)サ却莻€(gè)時(shí)候我們所售后的每一種遠(yuǎn)方都是如此精彩。

精彩人生作文篇6

　　從小時(shí)起，媽媽每天晚上都讀書給我聽(tīng)，像《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等我都聽(tīng)媽媽讀過(guò)。每次在媽媽抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂(lè)中，感覺(jué)書真是個(gè)奇妙的東西，它知道的真多，等我長(zhǎng)大了，我一定要讀很多書。

　　等到我上學(xué)了，我識(shí)字了，我就纏著媽媽帶我去新華書店。在新華書店，看著琳瑯滿目的書籍，別提多高興啦。我會(huì)選一本書，細(xì)細(xì)地看、慢慢地品味，有時(shí)一呆就是一上午。

　　讀書使我知識(shí)增長(zhǎng)，幫我解開(kāi)了許多謎團(tuán)。比如：為什么有潮汐，月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺，地球?yàn)槭裁蠢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小燕子為什么冬去春來(lái)，等等這些問(wèn)題，我都能一一詳細(xì)解答，這可都是書籍的功勞。

　　讀書能使人明智。我喜歡看一些歷史書籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡(luò)，我大體上熟悉了，從這些歷史書籍中，我學(xué)到了好多知識(shí)，明白了好多道理。比如魏征說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟。”說(shuō)的是一個(gè)朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當(dāng)政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒(méi)有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。

　　讀書能提高一個(gè)人的素質(zhì)。現(xiàn)代生活中，人們追逐xx利，浮躁之風(fēng)盛行，每當(dāng)靜下心來(lái)讀書時(shí)，我就感到內(nèi)心非常寧?kù)o，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個(gè)壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧?kù)o；諸葛亮說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”應(yīng)該就是說(shuō)要認(rèn)真讀書。書讀多了，一個(gè)人的思想品德素質(zhì)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，“腹有詩(shī)書氣自華”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　現(xiàn)在，讀書已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認(rèn)真讀書，知識(shí)的海洋一定會(huì)讓你的人生更精彩！

精彩人生作文篇7

　　當(dāng)你注視一個(gè)成功者的時(shí)候，你是否想到成功者正是在不斷彌補(bǔ)自己不足的過(guò)程中才走向成功？當(dāng)你羨慕一個(gè)優(yōu)秀者的時(shí)候，你是否想到優(yōu)秀者正是在不斷匡正自己缺點(diǎn)的過(guò)程中才變?yōu)閮?yōu)秀？沒(méi)有誰(shuí)不期望自己是成功者、優(yōu)秀者，掃描內(nèi)心的漏洞，彌補(bǔ)自己的缺失，才可能使我們臻于完美。

　　生命的旅程充滿了太多的曲折坎坷，你是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者還是一個(gè)退縮的懦弱者？面對(duì)生活中的苦難磨礪，脆弱的心靈漏洞讓許多人敗下陣來(lái)，以致斷送了前程，毀掉了自我。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……他們?cè)谀婢趁媲皵P棄了心靈的脆弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才有了自我人生的輝煌。心靈的分水嶺中一邊是堅(jiān)強(qiáng)，一邊是懦弱，讓我們永遠(yuǎn)都能做到以堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗懦弱，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝懦弱。讓堅(jiān)強(qiáng)的意志做為心靈的一道防線，在困難面前不放棄，不退縮，成功離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　滿足現(xiàn)狀者難圖新的發(fā)展，為一時(shí)成功驕傲者注定下次是失敗的結(jié)局。生命的輝煌在于不斷選取，不斷超越。不管你的過(guò)去是痛苦不堪還是燦爛無(wú)比，請(qǐng)不要沉迷過(guò)去。緬懷過(guò)去一時(shí)失敗并不等于永遠(yuǎn)失敗，一時(shí)成功并不意味著永遠(yuǎn)成功，坐在失敗的場(chǎng)地上唉聲嘆氣，躺在成功的功勞簿上自我炫耀，都是心靈的致命漏洞。越王勾踐臥薪嘗膽，"苦心人，天不負(fù)"，終于"三千越甲可吞吳"，洗雪恥辱；唐明皇李隆基自感天朝帝國(guó)，不懂居安思危釀成"安史之禍"而逃之天天，遺憾終身。有了進(jìn)取心，才會(huì)奮發(fā)向上；有了進(jìn)取心，才會(huì)披荊斬棘；有了進(jìn)取心，才會(huì)求新求好。因此，進(jìn)取心是抵制漏洞的法寶。

　　一朵美麗的刺繡，需要把明麗的花朵映襯于暗淡的背景，而不是把暗淡的花朵映襯于明麗背景中。人生這幅圖畫的色彩需要我們學(xué)會(huì)合理去調(diào)配，修補(bǔ)心靈的漏洞需要我們學(xué)會(huì)選擇與放棄。伊辛巴耶娃放棄了體操而選擇了撐桿跳高，使她從丑小鴨到白天鵝，成為今天的"撐桿跳皇后"；陶淵明不為五斗米折腰，昂首挺胸走出官府走進(jìn)園田，讓后人感佩他的瀟灑。堅(jiān)持固然可貴，但愚蠢的堅(jiān)持毫無(wú)益處。放棄固然痛苦，但機(jī)智的放棄往往更有意叉。成長(zhǎng)的心靈面對(duì)眾多的選擇與割舍，選擇有時(shí)很難一選就準(zhǔn)，放棄有時(shí)并不意味著失去，它需要我們用慧眼去觀察，以理性來(lái)決斷，這樣才會(huì)減少我們?nèi)松倪z憾。

　　人生是一場(chǎng)戲，主角是你自已。掃描心靈的漏洞，讓心靈日趨完美，才會(huì)把人生的這場(chǎng)戲演得精彩！

精彩人生作文篇8

　　一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在剎那里收藏�！}記“在一只裝滿沙粒的碗里，還可以再倒進(jìn)一杯水而不致外溢�！泵棵肯氲竭@個(gè)問(wèn)題都覺(jué)得迷惑，水怎么就不會(huì)溢出？

　　這個(gè)世界上，每一個(gè)人都忙著生，忙著死，所有人都是如此窘迫的姿態(tài)，掙扎著，努力使自己脫去身上那一層厚厚的殼，破繭成蝶，只求更好地生存下去。但沒(méi)有誰(shuí)能夠順利

　　地通過(guò)上帝安排的考驗(yàn)。傷心也只是幼稚向成熟交的稅，眼淚是成長(zhǎng)時(shí)的痛。

　　世界很大，可是我們卻不能期待被給予絕對(duì)的空間，太相信“免費(fèi)的午餐”，那就是捕風(fēng)捉影后的一無(wú)所獲。不會(huì)有誰(shuí)善良地為我們創(chuàng)造生存空間，我們不需要一味地向別人索求關(guān)懷。為了生存，我們可以傷痕累累，但卻不能脆弱，哪怕面對(duì)著困難，我們的勇氣也不要變得枯萎。

　　我終于明白水不溢出是因?yàn)樗啻伟l(fā)現(xiàn)了沙粒中生存的空隙。

　　“生活”猶如一個(gè)任性的孩子，它不會(huì)給即將不幸的人們一絲憐憫，哪怕只是一個(gè)預(yù)警。我們?cè)?jīng)一度自信地睜大眼睛，對(duì)生活抱有太多的幻想�？墒沁@個(gè)世界有時(shí)令人真假難辨，紛擾的時(shí)代，太多的人對(duì)生活妥協(xié)。人性的怯懦使人背棄誓言；人性的虛偽，使人拋棄責(zé)任。喧囂的都市，又有多少人真正找到了屬于自己的生活？

　　人之可貴，在于追求；人之可悲，也在于追求。

　　人總是愛(ài)去尋求一件事的意義。甚至生存和生活的意義———一個(gè)我不敢抬頭看的高度，它們之間是怎樣一種依賴關(guān)系，已變得不重要。追根究底并非是一個(gè)好習(xí)慣。從某種角度看，生活就是生存，生存就是活著，活著就是意義。

　　一切都是這樣平淡如水，但細(xì)心一點(diǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一個(gè)開(kāi)闊的空間，一片如宇宙般的空間，只要認(rèn)真去填補(bǔ)關(guān)于生存和生活的思考，人生好精彩。

精彩人生作文篇9

　　夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。——題記曾在假期里拜讀過(guò)海明威的小說(shuō)——《老人與�！�，這部小說(shuō)主要說(shuō)的是老人在海上孤獨(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨的故事。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失，而我卻認(rèn)為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動(dòng)了我，他讓我懂得一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要不斷地去追逐夢(mèng)想。

　　人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我曾經(jīng)黑暗的心靈；它像一幅美麗的畫卷，讓我揮灑出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋潤(rùn)著我曾經(jīng)干涸的心田。作為一個(gè)即將面臨中考的初四畢業(yè)生，我的夢(mèng)想就是考上我市有名的學(xué)校——濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)。我曾因這個(gè)夢(mèng)想而對(duì)生活充滿希望，我曾因這個(gè)夢(mèng)想而有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我認(rèn)清了自己。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不付出百倍的努力是不行的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的成績(jī)正處在班內(nèi)的中等水平，離考上一高的分?jǐn)?shù)線相差很大。

　　我開(kāi)始奮斗，為了我的理想，也為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我每天都會(huì)拖著疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著，但我從不后悔，從沒(méi)有想到過(guò)放棄，因?yàn)槲以诔覊?mèng)想而努力�？吹絼e人輕松玩樂(lè)時(shí)，我也不曾羨慕，因?yàn)槲抑罌](méi)有人是不經(jīng)過(guò)努力就能成功了的。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我一分一秒不敢松懈，因?yàn)�，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日后的我不后悔。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原的話再一次讓我明白，夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作！

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