體驗(yàn)人生作文

時(shí)間：2022-04-01 14:32:00 人生我要投稿

【精華】體驗(yàn)人生作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的體驗(yàn)人生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】體驗(yàn)人生作文8篇

體驗(yàn)人生作文篇1

　　電視上經(jīng)�？吹酱髦R的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊睿塍w驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是，吃過午飯后，我便開始體驗(yàn)，很快，周圍一片漆黑，哎，可真黑呀！

　　“媽媽，我開始當(dāng)盲人了，不要阻止我喲�！蔽掖舐暽昝髦�，生怕她來壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里�。恳郧啊�，可現(xiàn)在我又看不見。一轉(zhuǎn)身，哎喲，是誰這么牛敢來撞我？仔細(xì)一摸才知道原來是可惡的洗衣機(jī)。也難怪，它又沒長眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我?guī)湍懔腊��！眿寢屨f：“既然你想當(dāng)盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽臺(tái)上晾吧。”那好像不太難。我張開雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì)兒還是沒找到，倒聽到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右啊？”哦，她是面對(duì)著我的，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊。“前面”，我卻轉(zhuǎn)后面去了，哦，因?yàn)槭敲鎸?duì)面，左右是反的，而前后應(yīng)該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對(duì)，我只好繼續(xù)摸，不過我越來越?jīng)]信心，甚至想放棄。“喂，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾�。侩y道等太陽下山了再去晾嗎？”“��？這不是媽媽你的鞋子��！”“這當(dāng)然不是了�！薄耙�！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒�！今天的最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿！”

　　今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛，處處有溫暖。

體驗(yàn)人生作文篇2

　　狠了狠心，給自我放了兩天假。

　　由于時(shí)間緊張，這次選取的是附近的白銀坨和白草畔。沒有多少期盼，只當(dāng)作是對(duì)小白先生無暇陪伴的一個(gè)推脫，說起來帶你出去玩了。既然放下了所謂“放不下”的，就專心享受大自然的清新。

　　早上七點(diǎn)出發(fā)，第一站是順平的白銀坨。天公不作美，走到唐縣，飄起了牛毛細(xì)雨，確切說更像霧。路上卻暢通無阻，絲毫沒有影響情緒。到景區(qū)時(shí)不到9點(diǎn)，車輛寥寥無幾，人們稀稀落落。景區(qū)管理人員告訴我們，此刻有點(diǎn)早，一會(huì)兒人會(huì)多起來。

　　雨霧撫摸著臉頰，濕潤，清涼，泥土的氣息撲面而來。按著提示的路線，漫步于山林中，眼之所及，有綠、有黃、有橙、有紅，有湖有水、有瀑、有舟，景色好美!已有好長時(shí)間沒能感受大自然的這種恬靜之美了，情緒格外的舒暢。

　　山不算高，一路的贊嘆，根本沒覺察到累。爬到山頂，精彩呈現(xiàn)!站在各個(gè)觀景臺(tái)，都能看到美若仙境，云霧繚繞的白銀坨風(fēng)光！從上往下看，游客越來越多，行走在曲徑里，贊嘆聲不絕于耳，好一個(gè)“人在畫中游”！

　　感謝老天讓我看到了不一般的風(fēng)景，雖沒有通透清澈，卻有朦朦朧朧，含蓄之美，不愧為人間仙境！

　　下午三點(diǎn)二十，離開白銀坨，直奔白草畔——白草畔“很山”。穿過綿長的盤山路，晚上七點(diǎn)到達(dá)預(yù)定好的農(nóng)家院。晚飯吃了燉虹鱒魚、花椒芽炒雞蛋、酸辣土豆絲、疙瘩湯，貼餅子，那叫一個(gè)“撐”。為消食，漫步于景區(qū)附近，好好欣賞了白草畔夜景——冷、靜、闊！回到房間休整，為明天爬山養(yǎng)精蓄銳。

　　早上七點(diǎn)多下樓，燦爛的陽光照耀著我們，感謝老天讓我們即將有不一樣的體驗(yàn)。吃完早點(diǎn)，八點(diǎn)正式爬山。走在幽靜的深山，置身于喧囂之外，愜意，寧靜，悠閑。白草畔山高，勢(shì)峻，水長，林密，較白銀坨，紅葉更多，漫山遍野，“層林盡染，疊翠流金”，感嘆大自然的壯美，被這美景深深陶醉。

　　努力奮戰(zhàn)三個(gè)多小時(shí)，十一點(diǎn)多到頂——一攬三山。仿佛籠罩在一塊藍(lán)色綢緞里，天高云淡，就像洗過一般，藍(lán)的透徹，藍(lán)的干凈。“一覽眾山小”心境豁然開朗！——天下本無事，庸人自擾之！

　　“空中花園”雖沒有了往日的茂盛，卻也為大家?guī)Ыo了和大自然“肌膚之親”的機(jī)會(huì)，躺在綿軟的草地里，理解陽光的`饋贈(zèng)，心靈的洗禮，溫暖、愜意！

　　原本沒有太多期盼，卻帶給我無限驚喜！往往我會(huì)對(duì)所謂的“美景”心生向往，長途跋涉，去了看人、排隊(duì)、接踵摩肩、拍照證明我以前來過。這次看到的卻是“美景”，這也許就叫“眼前即景”吧？

　　兩天，老天的陰晴給了我兩種不一樣的體驗(yàn)，既含蓄羞澀又熱情奔放，人生豈不如此？用心去體驗(yàn)！

體驗(yàn)人生作文篇3

　　盲人很可憐，什么也看不見，今天我要體驗(yàn)一下盲人是怎樣生活的。

　　爸爸讓我蒙上眼睛，先從客廳到我的臥室轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)自己對(duì)房子里的印象，我摸著墻走到自己的臥室，又回到客廳。爸爸又讓我去陽臺(tái)拿凳子。我摸著墻走到了陽臺(tái)，摸了好一會(huì)兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對(duì)爸爸說：“看來在自己家里當(dāng)盲人還不算太困難，還是到外面去玩玩�！卑职滞饬�，還給我找了一根木棍讓我拿著它走。

　　我摸出了家門，下了樓梯，向小區(qū)門口走。一路上，我老覺得腳下有東西絆我，害怕四周有東西碰我，我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳，一路摸著走，好在爸爸適當(dāng)指引、一路保護(hù)，我順利地走到小區(qū)門口。

　　來到小區(qū)大門口街道邊，我聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語，聽到街道上各種車輛奔馳而過的聲音，其余什么都感受不到了。爸爸問我有什么感受，我說：“哎，盲人真可憐，不僅看不見路，走路跌跌撞撞，而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草，只能聽到聲音。盲人也看不見字，學(xué)習(xí)很困難。正常人能享受到的美好景色和事情，盲人都沒有機(jī)會(huì)享受。看來，我們擁有健康是多么幸運(yùn)！有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛護(hù)自己的眼睛！如果盲人過馬路，我也一定會(huì)去幫助他。

體驗(yàn)人生作文篇4

　　盲人，這個(gè)詞大家并不陌生，在我們?nèi)粘５纳钪�，我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛，能清楚的看到大自然的繽紛色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中，世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。

　　為了更好地了解盲人，我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光亮。我試著走了幾步，剛走了兩三步，我就感覺身體失去了平衡，一下子摔倒了。

　　過了一會(huì)，我不再摔跤了。這時(shí)，我又開始試著把一只裝滿東西的盆子拿進(jìn)廚房，由于眼睛被毛巾遮住，看不見路，一下就撞上了廚房的大門，手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上，里面的東西也滿地皆是。

　　把毛巾摘下后，我眼前一片光明�；氐阶约旱姆块g里，我凝思了很久，一個(gè)盲人想走路，可真不容易，隨時(shí)都有可能摔倒，可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。

　　通過體驗(yàn)盲人生活，讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人，我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人，共同擁有一個(gè)美好的世界！

體驗(yàn)人生作文篇5

　　上作文課的時(shí)候，老師在班級(jí)里帶給我體驗(yàn)了盲人的不便。

　　我按著老師的要求——用手把眼睛蒙上，把本子翻到了最后一頁，摸索著拿起筆。我好像懷里踹了只兔子，在我胸口跳來跳去�！笆紫龋崩蠋熣f，“寫出自己的名字。”我按自己的名字的筆順一筆一筆地寫，臉上還時(shí)不時(shí)露出傻乎乎的笑容，好像已經(jīng)知道寫出來是什么樣子的了。“接下來，畫一只你認(rèn)為的小烏龜�！崩蠋熡终f。這次好像比寫字簡單。我在心中默念：嗯，先畫一個(gè)小圓（小烏龜?shù)念^），再畫一個(gè)大圓（烏龜?shù)纳碜樱�，然后，嗯，小烏龜�(shù)哪_不要畫得太仔細(xì)，畫四個(gè)“1”就行了。老師過了一會(huì)兒，說：“然后畫一個(gè)你想象的房子。”我在上面用筆畫了兩條線，又換了一個(gè)位置，寫了一個(gè)“口”，完成！這時(shí)我覺得我已經(jīng)看到了自己畫得有多丑，不禁捧腹大笑起來。最后，老師讓我們畫一只小兔子。我又把小兔子畫了出來。“現(xiàn)在，你們可以看看自己的“杰作”了！”我把手拿開，一下子，我哭笑不得。名字寫得還好，烏龜?shù)哪_長在了頭上面！房子的屋頂在“口”里面！兔子的頭和身子都分開了！

　　經(jīng)過十幾分鐘的親身體驗(yàn)，我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗戶，我之后要好好保護(hù)自己的眼睛，不讓它受傷。我以后一定會(huì)保護(hù)盲人，盡心盡力地關(guān)愛他們！

體驗(yàn)人生作文篇6

　　咦！教室里怎么這么熱鬧？噢！原來是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲，真是令人期待呀。

　　老師拿來一條紅領(lǐng)巾，把它折成許多層的條，蒙在我的眼上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，好像墜入茫茫宇宙中，看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，便向門口走去。轉(zhuǎn)了三圈后，腦中已經(jīng)是一片空白，哪還分得清東南西北，更不知大門在何方，我慢慢地挪動(dòng)著腳步向前摸去。突然，我的膝蓋被什么東西撞了一下，我嚇出了一身冷汗，伸手一摸，原來是一張課桌。同學(xué)們有的說往前，有的說往后，有的說往左，有的說往右。我不知聽誰的好，心想：這不是明擺著來捉弄我嗎？我只好憑著我的記憶艱難的走著，心里像十五只吊桶七上八下的，緊張極了！“終于到大門了”。我高興的歡呼！

　　平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門口，而在這次游戲中，我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛，少看電視，注意坐姿，讓我的世界變得更加絢麗多彩。

體驗(yàn)人生作文篇7

　　人生需要困難的打磨才會(huì)有成功。人生中的體驗(yàn)是無窮無盡的，而這次的千島湖漂流給我?guī)硪淮稳碌捏w驗(yàn)。

　　我們來到的是千島湖最刺激、最驚險(xiǎn)的漂流——龍?zhí)秿{漂流，雖然全場(chǎng)只有3公里，但是滑道多、險(xiǎn)灘多、平攤少，聽著導(dǎo)游的介紹，我不禁躍躍欲試。

　　到了漂流起始點(diǎn)，我居然有些害怕。雖然我不是第一次漂流了，但是我還是顯得有些退縮。我在心里為自己打氣：加油！

　　終于要開始了，看著一個(gè)又一個(gè)的皮筏艇沖下滑道；聽著一聲又一聲的尖叫不絕于耳，我本已經(jīng)平靜的心再次緊張起來。

　　輪到我們了，我的雙手死死抓住兩邊的繩子，雙眼閉得緊緊的，生怕看到就更加害怕了。這次的漂流不同于上次，沒有了劃艇的木桿，完全是靠水的沖擊力的。

　　完全不給我思考和說話的時(shí)間，我們的皮筏艇就已經(jīng)順著喘急的河流進(jìn)入了第一個(gè)滑到。

　　“��！好爽��！”我的好奇心促使我睜開了眼睛，一個(gè)撞擊又把我的眼睛嚇得閉上了。

　　我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石，郁郁蔥蔥的樹遮住了驕陽，使山里的溪水更加冰涼。

　　皮筏艇順著水流一瀉而下，并不直的水道撞擊著我們的皮筏艇，左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去。

　　到了一處平攤，沖擊力把冰涼的溪水卷進(jìn)了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上。

　　“啊——好冷！”從害怕中緩過來的我說了這么一句話。

　　溪水冷得刺骨，似乎要把我給冰起來，凍得我牙齒打顫，全身發(fā)抖；溪水混著我膽怯的眼淚從我的臉頰上落下；力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失；抓著繩子的手已經(jīng)麻木，可我還是在心底為自己加油：忍住，不要害怕；加油，終點(diǎn)就快到了！

　　在許多次叫喊之后，我們迎來了終點(diǎn)。上了岸，換身衣服，喝杯姜湯，一次人生的體驗(yàn)就在緊張和歡笑中過去了。

　　人生的體驗(yàn)就像一場(chǎng)又驚無險(xiǎn)的漂流一樣充滿刺激；回味起來卻又像一杯熱乎乎的姜湯一樣溫暖人心。

體驗(yàn)人生作文篇8

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！献�

　　Lesson 1 苦其心志

　　時(shí)間：6：30 地點(diǎn)：家學(xué)校事件：上學(xué)

　　古有雄雞報(bào)曉，今有鬧鐘轟轟烈烈地拉開一天的序幕。一陣刺耳的鈴聲過后，使我大腦受0刺激，在我酣甜的睡夢(mèng)中形成一曲悠美動(dòng)聽的音樂，不久我便條件反射的把鬧鐘關(guān)掉。接下來是人工鬧鐘，媽媽敲打著門叫我起床：“不好！要遲到了�！边@時(shí)我以迅雷不及掩耳之速從床上爬起來，整理完畢匆匆趕去學(xué)校。進(jìn)教室，迎來的只是班主任那—273°的目光（絕對(duì)零度），這苦其心志第一課可真苦�。�

　　Lesson 2 勞其筋骨

　　時(shí)間：XX日上午第四節(jié)課事件：做操

　　體育老師那一虎背熊腰的身村，冷不丁一看都叫我們望而生畏，本來應(yīng)該由他帶領(lǐng)我們上體育課，但因?yàn)閄X原因，體育課只好變成考試，伴隨著那惱人的古文理解和那繁瑣的英語語法，再加上那得雜的幾何證明，大大小小的考試按踵而至。每當(dāng)看見老師手捧卷子，就知道厄運(yùn)降臨而感到手腳冰涼，頭腦發(fā)脹。看著試卷每個(gè)字好像一條條小蟲在爬，這讓我頭暈眼花……成績發(fā)下來，成績不理想，好在全班都一樣，所以大聲高喊：“分?jǐn)?shù)成可貴，精神價(jià)更高�！边@第二課好像更難。

　　Lesson 3 餓其體膚

　　時(shí)間：XX日上午第三節(jié)課事件：吃飯

　　在政治課上高談闊論一番“禮貌的重要性”后，已是精疲力盡，摸著自己從早上到現(xiàn)在還沒填飽的肚子，真是欲哭無淚回家的，其屋內(nèi)更無一人。哎……只好自力更生了，望著自己做好的方便面，一邊安慰著說：“痛苦就是快樂！”

　　Lesson 4 空其乏身

　　時(shí)間：XX日下午4點(diǎn) 事件：空閑

　　坐在教室，向窗外望去，道路旁的村進(jìn)行了一天光合作用相信也累了！我也一樣，腦袋經(jīng)過書本的攻擊也疲備不堪，《哈里·波特》《誅仙》已經(jīng)告罄，趕快吃一塊糖來保持清醒來計(jì)算各式各樣的試題。

　　通過體驗(yàn)這次四節(jié)課我才知道什么是可樂人生。生活就像五味瓶細(xì)呷啜后才能百事可樂。

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