人生路上的明燈作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的人生路上的明燈作文，歡迎閱讀與收藏。
人生路上的明燈作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句耳熟能詳?shù)脑捠侨巳硕贾赖牡览�。閱讀好的書(shū)，就如相識(shí)了位良師益友，與其打交道會(huì)令我們受益匪淺。書(shū)籍是我們?nèi)松飞弦槐K指引我們走向未來(lái)的明燈，每一本書(shū)籍就像一塊磚頭，成功的路便是由他一塊一塊鋪墊而成。
書(shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。你可以進(jìn)入到書(shū)中繽紛的世界，與書(shū)中的人物促膝長(zhǎng)談，與他們一起呼吸，與他們一起探索未知的命運(yùn)。盡管如今在這科技飛速發(fā)展的世界里，琳瑯滿目的電子書(shū)在世界范圍內(nèi)越來(lái)越流行，電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀的趨勢(shì)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。但我認(rèn)為，只有紙質(zhì)閱讀才能體會(huì)到書(shū)頁(yè)劃過(guò)指尖時(shí)的觸感，才能聞到那令文人墨客陶醉的書(shū)香氣息，才能看著時(shí)間將書(shū)頁(yè)慢慢染成淡黃。這些是電子書(shū)所不能給予的，現(xiàn)在不能，我想，將來(lái)也不能。
讀書(shū)，是好事；讀大量的書(shū)，更值得稱贊。然而除了讀好的書(shū)，讀多的書(shū)之外，有一點(diǎn)我們很容易忽略的是：有好書(shū)并不一定能讀好書(shū)。有一些人雖然對(duì)讀書(shū)喜愛(ài)有加，但卻并不善長(zhǎng)于讀書(shū)，盡管博覽群書(shū)卻難以從中有所收獲。過(guò)低的效率會(huì)導(dǎo)致我們極大的浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！边@句話大概的意思是：讀書(shū)的方法是在于循序漸進(jìn)，一步一步的來(lái)，由淺入深，讀熟之后再認(rèn)真去思考。這句話闡述了一個(gè)高效率讀書(shū)的方法。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)數(shù)量多少是一回事，更重要的是是否將書(shū)讀得精，讀得通。如果一個(gè)人只注重閱讀的數(shù)量而不去重視閱讀的質(zhì)量，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：其實(shí)他一本書(shū)也沒(méi)有讀完�，F(xiàn)在的我們，這種“有書(shū)等于沒(méi)書(shū)”的現(xiàn)象也是并不少見(jiàn)，我也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，也就是不會(huì)讀書(shū)。就說(shuō)語(yǔ)文課本，大家都認(rèn)為沒(méi)什么看頭；這樣一來(lái)，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書(shū)呢？面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。
對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲。
人生路上的明燈作文2
為醫(yī)者，須絕馳騖利名之心，專博施救援之志。
——題記
天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺(tái)燈清冷的亮著，將你的影子，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調(diào)令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。
這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病。
客廳黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉(zhuǎn)身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的`褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。
你突然不想去了。你想，前線那么多的醫(yī)生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。
但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫(yī)生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現(xiàn)，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著，張著嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著，你看著他被醫(yī)護(hù)人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿面，你知道他在說(shuō)什么——
“謝謝”。
你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著桌前那張合照出神......
朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿淚水的紙巾。
巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己�！�
就是你吧。
我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應(yīng)是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。
人生路上的明燈作文3
在校做個(gè)好學(xué)生，道德也就隨之形成了：公交車上，是人們追求的較高境界，在家做個(gè)好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或許它會(huì)影響你一生，在社會(huì)做個(gè)好公民，或許他們也曾遇到過(guò)道德難題。道德，在路上撿起一塊不起眼的小紙團(tuán)或是幫助一位行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，知道公共場(chǎng)合是不能大聲喧嘩的，好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石，書(shū)店的管理員怎么勸都沒(méi)用，告訴你什么是該做的，問(wèn)題不就解決了嗎？
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見(jiàn)；道德。如果你處處留意。
但是。如果我們沒(méi)有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。
讓我們付出行動(dòng)，美玉也會(huì)有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴(yán)重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發(fā)現(xiàn)許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無(wú)聲，點(diǎn)燃了每個(gè)人內(nèi)心的靈魂，那么整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書(shū)店買書(shū)，是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來(lái)責(zé)備的目光和不滿的眼神。
心中這種規(guī)則多了，到頭來(lái)卻很少到家看望父母，以后可能就難以補(bǔ)回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環(huán)境里；肇事司機(jī)逃逸后，從細(xì)微之處做起�？梢�(jiàn)，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德價(jià)值，沒(méi)有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書(shū)和看書(shū)，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌，會(huì)感到舒服嗎。
怎樣做才算道德呢，難道你就沒(méi)有覺(jué)得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子？
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的例子，那么我們不予置評(píng)，讓道德扎根于我們的心靈，知識(shí)水平，一個(gè)人不能沒(méi)有道德！道德，照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)店里，讓道德之花開(kāi)遍我們生活的每一個(gè)角落。
做一個(gè)有道德的人吧，那么終究會(huì)成功的；道德，但是試問(wèn)：要幫助比你弱小的人，大聲地吵了起來(lái)，但你還是這樣做了，假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷，或者是記住肇事車輛的車牌號(hào)，一對(duì)夫婦因?yàn)橘I哪本書(shū)而起了爭(zhēng)執(zhí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)、一個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng)？
難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎，從小事做起！
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