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體驗(yàn)人生作文

時(shí)間:2022-04-18 13:39:40 人生 我要投稿

【熱門】體驗(yàn)人生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)人生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】體驗(yàn)人生作文10篇

體驗(yàn)人生作文 篇1

  星期五,老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。

  回到了家,我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺(jué)得腳下一絆,“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒(méi)有障礙,我老覺(jué)得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn),左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn),亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧!我就摸著來(lái)到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  過(guò)了一會(huì),我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí),感到十分恐懼,此時(shí)的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著,F(xiàn)在的動(dòng)作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。

  初步的體驗(yàn):這盲人的生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過(guò)這次體驗(yàn),我對(duì)盲人們的生活有了更深的感受,更增強(qiáng)了對(duì)他們的敬佩之情,為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見(jiàn)盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候,伸出我們的友誼之手,讓這個(gè)世界變的更加美好!

體驗(yàn)人生作文 篇2

  “嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了,我剛準(zhǔn)備把眼睛睜開(kāi),又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),因?yàn)榻裉煳乙?dāng)一天盲人,體檢一下盲人的生活。

  我用手摸著枕頭邊的鬧鐘,啊,終于摸到了,我關(guān)上鬧鈴,起來(lái)穿好衣服,下了床,用手摸著床邊,一步一步向前走!鞍选蔽冶淮步亲驳锰鄣靡貌蝗菀鬃叩搅碎T邊,伸腳去穿鞋,咦,怎么覺(jué)得不對(duì)勁啊,用手摸了一下,原來(lái)是穿反了,哎!眼睛看不見(jiàn)真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙,我拿起牙膏和牙刷,一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏,再拿起水杯倒了一杯水開(kāi)始刷牙,我做刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。終于刷完了。我問(wèn)媽媽:“我刷牙用了多長(zhǎng)時(shí)間啊?”媽媽說(shuō):“你已經(jīng)用了十四分鐘來(lái)刷牙了!本尤灰呀(jīng)過(guò)了十多分鐘,哎,這么一件小事,我卻花這么長(zhǎng)時(shí)間,我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。

  吃完早飯,外婆已經(jīng)洗好衣服準(zhǔn)備拖地了,于是,我就問(wèn)外婆:“外婆,讓我來(lái)幫你拖地吧?正好體驗(yàn)一下,盲人是怎么拖地的。”“可以啊!蓖馄胚呎f(shuō)邊把拖把遞給了我。我拿起拖把,可能是看不見(jiàn)的原因,我拖地時(shí)特別注意著一小塊一小塊的拖,一個(gè)客廳我就感覺(jué)拖了老半天了,拖的我滿頭大汗。終于拖好了,我的意的問(wèn)外婆:“我拖得干凈嗎?像不像一面鏡子?”外婆卻冷冷的回答道:“非常干凈,自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的成果吧!蔽移炔患按恼录t領(lǐng)巾一看,拖得實(shí)在是“干凈”啊,像一張張大花臉,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力拖出來(lái)的啊,怎么拖成了這個(gè)樣子?磥(lái)做一個(gè)盲人實(shí)在是太辛苦了啊。

  同學(xué)們,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,好好對(duì)待我們心靈的窗戶!

體驗(yàn)人生作文 篇3

  我對(duì)體驗(yàn)盲人生活很感興趣。

  回到家,我開(kāi)始體驗(yàn)起來(lái),剛戴上眼罩,就感覺(jué)天昏地暗,像是到了地獄一樣,眼睛一點(diǎn)兒也睜不開(kāi)來(lái)。我艱難坐到書桌前,拿起筆往紙上寫。

  “啪嗒!”筆芯斷了的聲音,我用手摸索著,漆黑一片的周圍,希望快點(diǎn)尋找到失蹤多年的鉛筆刨。終于找到我的“超級(jí)飛俠”,就在返回時(shí),膝蓋撞到了桌子,疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前,卻找不到筆,我左摸摸,右摸摸,居然在抽屜里找到。唉!寫個(gè)字都得經(jīng)歷一番波折。

  寫了一句詩(shī),自我感覺(jué)不錯(cuò),可是睜開(kāi)眼一看,天那,龍飛鳳舞,要不是大肚子細(xì)胳膊,就是左肩高右肩低;你看那一撇,太長(zhǎng)了,還有那一捺,太短了,走起路來(lái)像個(gè)蹶子一樣。它們個(gè)個(gè)都像絕世丑八怪,真是瞎子買日歷——胡扯。

  我仍舊不甘心,又蒙上眼睛繼續(xù)瞎子上街——摸索著干,像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看,還是丑八怪模樣。媽媽走過(guò)來(lái),看了我的杰作嘲笑道:“你的字就像螃蟹爬一樣,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完把著我的手,在紙上寫了兩個(gè)字。不對(duì)呀,這兩個(gè)字好像是——,我連忙摘下眼罩,“笨蛋”兩個(gè)醒目大字刺激著我,老媽真是黃鼠狼拜年——沒(méi)安好心。不行,絕不能讓老媽嘲笑,一起寫永遠(yuǎn)寫不好,得自己寫,一個(gè)字一個(gè)字練,我最拿手的就是寫“春”字嘍,就從寫“春”開(kāi)始吧。

  第三次戴上眼罩,像是跌到了一個(gè)無(wú)底洞。我拿起筆,顫顫巍巍地寫著,反反復(fù)復(fù)練習(xí),才寫得稍微像字了一點(diǎn)。

  “當(dāng)盲人太累了!”我一睜開(kāi)眼,忍不住抱怨。今天親身體驗(yàn)了一番盲人的生活,瞎子拍大腿——不高興,也知道了他們的不容易!

體驗(yàn)人生作文 篇4

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。

  首先,我找來(lái)了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不見(jiàn),真是難受死了!體驗(yàn)盲人看來(lái)不像我想象得那么簡(jiǎn)單,“晶晶,來(lái)廚房幫個(gè)忙!”“哎呀。”疼死我了,我大喊一聲,原來(lái),因?yàn)榭床坏角胺,我一扭頭,碰到了旁邊的柜子上,真倒霉。“你不是想當(dāng)盲人吧!你這樣橫沖直撞的,到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的,來(lái),讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣!

  我走到我的臥室,想躺下歇一會(huì),可我忘了把椅子挪開(kāi),所以我的膝蓋,就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的眼淚都出來(lái)了。

  “唉,當(dāng)盲人就是不好,什么也看不見(jiàn),弄得我渾身都是傷!蔽倚睦锝锌嗖坏O肟磿(huì)兒書,可正在體驗(yàn)盲人,沒(méi)辦法看書了,盲人真可憐,無(wú)法看到光明,無(wú)法看書,無(wú)法親身會(huì)到那五彩繽紛的世界。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了盲人的生活有多么困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護(hù)好它們,同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人,做一個(gè)有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。

體驗(yàn)人生作文 篇5

  昨天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),說(shuō)要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實(shí)情感。

  回到家我便迫不急待地行動(dòng)起來(lái),拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時(shí),四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進(jìn)了無(wú)邊無(wú)底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時(shí),爸爸摸著我的頭說(shuō);“寶寶你是最棒的,怎么會(huì)害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧!闭f(shuō)著放開(kāi)了我的手,這件事在平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單啊!可是,今天做起來(lái)卻異常的困難。松開(kāi)爸爸的手后。在突然之間一切都便得復(fù)雜起來(lái)了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。

  我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過(guò)一分鐘的感覺(jué),廚房門不見(jiàn)了,媽呀!連拖鞋也欺負(fù)我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。

  “我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對(duì)爸爸說(shuō),心里興奮極了。

  好不容易熬過(guò)了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。那一瞬間我感覺(jué)世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過(guò)了這次體驗(yàn),我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛(ài)護(hù)眼睛。

體驗(yàn)人生作文 篇6

  今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體難盲人生活。

  這項(xiàng)作業(yè)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的盲人畫鼻子,老師在黑板上畫了一個(gè)大人頭,有眼睛、有耳雜、有嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫鼻子。沒(méi)想到我邁出的第一步就撲了個(gè)空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來(lái)摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個(gè)小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,!不會(huì)吧,鼻子飛出臉外了。我在同學(xué)們的`笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來(lái),頭洗好了。結(jié)果睜開(kāi)眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺(tái)了,這樣又鬧了一個(gè)冷笑話。

  試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無(wú)法想像的。在生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,給他們多一點(diǎn)溫暖和方便,讓他們的生活快樂(lè)一點(diǎn),陽(yáng)光一點(diǎn)。

體驗(yàn)人生作文 篇7

  放假了,按照老師作業(yè)的要求,我體驗(yàn)了盲人的生活,切身體會(huì)到了殘疾人的生活是多么艱難。

  為了真實(shí),我用黑色的布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開(kāi)始體驗(yàn)一個(gè)盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什么也看不見(jiàn),我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會(huì)碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一會(huì)我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗(yàn)而不是真的。假如這是真的呢?只有黑暗,沒(méi)有白天和黑夜、沒(méi)有任何色彩、不能看書讀報(bào)……我真的不敢往下想。

  通過(guò)體驗(yàn)我了解到殘疾人的艱難生活,同為人類,他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)更加多地尊重關(guān)心殘疾人,盡可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴(yán)地生活。同時(shí),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對(duì)我們?cè)斐蓚,健康快?lè)地成長(zhǎng)。

體驗(yàn)人生作文 篇8

  日子,甜還是苦,平安就好;生活,富還是貧,開(kāi)心就好;朋友,遠(yuǎn)還是近,牽掛就好。

  周日,咱們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng):包餃皮。我們組把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把餃皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上,最窄的一邊放在面前,最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住,夾起一小團(tuán)肉沫,放在最窄的一端用筷子包起來(lái),慢慢裹住剩一小條邊時(shí),又用一支筷子沾一點(diǎn)水,把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的,哇!我的最愛(ài)!我舔了舔唇邊,立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的,哇!真是大千世界,無(wú)奇不有!五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的……我的嘴角不停抽搐,同學(xué)說(shuō):“我這叫皮笑肉不笑。”汗啊!在看看,有的還破了!“無(wú)語(yǔ)呀!這就是在家不學(xué)做飯的好處!”我在心里暗暗地想著。

  徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí),我們又拼命的包著餃皮,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)半個(gè)小時(shí)后,買菜的終于回來(lái)了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷,扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷,剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí),我才看見(jiàn)她們不只買了香菜,還買了蓮花白、小蔥,我把洗好的小蔥放在菜板上,拿起水果刀,一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái),為了防止手被切到,便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上,一小節(jié)一小節(jié)的切著,把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi),把裝好水的鍋放在爐子上面,再把餃皮倒在漏勺里,等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里,順時(shí)針旋,避免粘鍋,這時(shí),一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)先恐后地躍入水中,水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí),我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,小心推了幾下,餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái),沉下去,像在跳“水中芭蕾”。最后,我蓋上鍋蓋,才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白,連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后,鍋里冒出了熱氣,鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳,啊,餃皮浮上水面了!像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié),我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

  感恩是一種無(wú)比重要的東西,只有你懂得了感恩,才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人。

體驗(yàn)人生作文 篇9

  今天,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上說(shuō)容易,實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來(lái)很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

  “誒呦!”我尖叫起來(lái),我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個(gè)堅(jiān)硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說(shuō):“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會(huì),對(duì)盲人同情。

  這次活動(dòng)結(jié)束,但它給我的思考還沒(méi)有結(jié)束,我要同情盲人。

體驗(yàn)人生作文 篇10

  今天上午,我們班上的課是“素質(zhì)拓展2”,讓我印象最深的便是“風(fēng)雨人生路”這個(gè)活動(dòng)。

  老師將46名同學(xué)分成兩隊(duì),一隊(duì)是“啞人伙伴”,一隊(duì)是“盲人伙伴”。我是“啞人伙伴”一隊(duì)中的一員,“啞人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小時(shí),“啞人伙伴”不可以說(shuō)話,只能用各種傳達(dá)方式來(lái)幫助盲人。老師一直在說(shuō)話,其中令我印象最深的話語(yǔ)有以下幾句:

  1.從你出生到現(xiàn)在有一個(gè)女人或男人用一雙手保護(hù)著你,不讓你有磕磕碰碰!

  2.一個(gè)女人與一個(gè)男人走在一起生下了你們,用一雙手伴你走了走了十幾年,可不知道有多少次被你無(wú)情的推開(kāi),你們有沒(méi)有想過(guò)它們的感受?

  3.今天不是那個(gè)女人也不是那個(gè)那個(gè)男人來(lái)保護(hù)你了,還是你得同學(xué),所以你們害怕了……

  一句句似刀刃朝這個(gè)“身在福中不知!钡奈绎w來(lái),我站在那里,即絕望又后悔的哭著,是呀,歲月如梭,在父母的臉上留下了一道又一道皺紋,頭上長(zhǎng)出一根又一根銀發(fā),原先充滿生機(jī)的臉變的毫無(wú)生機(jī),這些都是為我們操勞的結(jié)果。老師們辛勤地工作,為我們的美好未來(lái)添磚加瓦,而我們卻給他們帶來(lái)更多的失望,一切都那么讓人后悔,那么讓人心痛、心酸。

  我想對(duì)父母說(shuō):“謝謝你們”

  我想對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起!謝謝你們”

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