【推薦】感恩人生作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感恩人生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩人生作文 篇1
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。自古以來(lái)，感恩母愛(ài)的文章多的隨處可見(jiàn)，而歌頌父愛(ài)的卻少之可憐。母愛(ài)是偉大的，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，但父愛(ài)呢?它同母愛(ài)一樣平凡而偉大，同山一樣堅(jiān)不可催，甚至比母愛(ài)更專(zhuān)一，更深沉，更令人欽佩。人們都說(shuō)：“母愛(ài)似水，父愛(ài)如山”。而我今天要講的正是這種無(wú)言的父愛(ài)。這是我多年前讀過(guò)的一篇文章，故事不算長(zhǎng)，但卻感人至深。故事講得是：好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了，記得小時(shí)侯，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、影碟機(jī)這類(lèi)玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周?chē)锇舜宓娜司投稼s著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車(chē)，帶著我便摸黑去趕熱鬧。到了電影場(chǎng)，父親把車(chē)子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。一晃好多年就過(guò)去了，我已長(zhǎng)得比
是啊，一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻影響著我們的一生。在感恩母愛(ài)的同時(shí)，可別忘了你的父親，在你的記憶中是否已淡忘了父親那無(wú)數(shù)次撫摸你小腦袋的雙手?是否已淡忘了小時(shí)候常騎在上面的那個(gè)寬大的肩膀?是否已淡忘了那曾經(jīng)扎疼你的胡子，還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)言的愛(ài)?父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間自己就累彎了，老了。
這一生，無(wú)論我們?nèi)松淖鴺?biāo)有多高，都高不出那份父愛(ài)的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心中有把尺啊!“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人，因此我們要努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志成材，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)別人。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!
感恩人生作文 篇2
學(xué)會(huì)感恩，就像嬰兒初學(xué)走路一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像雛鷹初學(xué)飛翔一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像小樹(shù)苗初學(xué)集水一樣。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)感恩父母。父母生育了我們，也養(yǎng)育了我們，將我們培育成祖國(guó)之棟梁。我們知道，生養(yǎng)之恩與天同高，在這個(gè)過(guò)程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔，頭上的白發(fā)就是最好的證明！
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，他們看在心里；我們受的傷，他們疼在心里；我們的歡樂(lè)，他們也甜在心里。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學(xué)前都能聽(tīng)到媽媽的囑咐：“路上小心點(diǎn)兒，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)……”爸爸雖然不善言語(yǔ)，卻是我們心中的天，為我們承擔(dān)一切。他每天早出晚歸只為我們可以過(guò)得再好一點(diǎn)兒……當(dāng)我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們?nèi)メt(yī)院。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，打點(diǎn)針，吃點(diǎn)藥就好了�！蔽覀兛梢钥吹桨职謰寢尵o皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)！
父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個(gè)孩子被壓在汽車(chē)下，父親用力竟把汽車(chē)掀開(kāi)救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個(gè)孩子被壓在了鐵板下，母親用自己?jiǎn)伪〉纳眢w竟把鐵板掀開(kāi)了。由此可見(jiàn)，父愛(ài)母愛(ài)的力量是多么偉大！
學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)先從感恩父母開(kāi)始，這樣才可以成就屬于你我燦爛的人生！
感恩人生作文 篇3
當(dāng)一切過(guò)去了，我們才會(huì)看清楚過(guò)去的一切，如同潮水退后的石粒一般，格外清晰地閃著光彩，并隨之顯露出來(lái)，讓人遐想連篇。我奔跑在記憶的沙灘上，一不小心被“苦難”這塊石頭絆倒了。我十分氣餒，忽而
眼睛一亮。一只美麗的大蝴蝶在我的上空盤(pán)旋。我順勢(shì)踩上“苦難”，恰好能捉到蝴蝶。猛然，我低下頭，
望著“苦難”。難道，我，還須要感恩苦難？
沒(méi)錯(cuò)��！人生，的確需要感恩苦難��！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)蹙沽四愕囊?jiàn)識(shí)。
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了你的知識(shí)。
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障。
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力。
苦難有著“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮，有著“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”的繁華，有著“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽，有著“明月松間照，清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是苦難的決心，是苦難擲地有聲的.豪言壯語(yǔ)，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”是苦難如夢(mèng)般的低語(yǔ)。我低下頭，靜靜地沉思，嚴(yán)閉的心扉敞開(kāi)了，你記憶猶新的一次， 我的名字“陳奕”惹來(lái)了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙，上潦草地寫(xiě)了十五個(gè)字：“大家好，我叫陳雞奕，歡迎大家來(lái)吃我。
我當(dāng)時(shí)氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個(gè)名字，埋怨同學(xué)為何無(wú)緣無(wú)故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說(shuō)著一切。父親并沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的美好語(yǔ)言，只是淡淡地說(shuō)了一句：“回去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲謝謝�！蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌�，不滿(mǎn)的思考這句話(huà)又沒(méi)有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說(shuō)：“記住，要學(xué)會(huì)感恩苦難。要感謝傷害了你的人，應(yīng)為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。”我皺眉頭聽(tīng)完父親的話(huà)，低下頭暗自疑惑：“難道我真的要感恩苦難嗎？”一直，我沒(méi)有把那句話(huà)說(shuō)出口：“謝謝你，苦難�！�
現(xiàn)在，我終于明白――人生需要感恩苦難。正是由于擁有苦難，才豐富了人生的底蘊(yùn)，使人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌。
感恩人生作文 篇4
還有兩天我們紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)就要離開(kāi)璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，總想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會(huì)感恩這個(gè)做人的道理。只不過(guò)，同學(xué)們都比剛來(lái)的那幾天安靜了許多，沒(méi)有了往日的喧嘩，沒(méi)有了老師的訓(xùn)斥。“安靜些”，沒(méi)有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時(shí)同學(xué)們都專(zhuān)注地盯著黑板，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的一字一句。
“學(xué)會(huì)感恩”陳思衍老師把這四個(gè)字大大寫(xiě)在黑板上，用低沉又有點(diǎn)傷感地聲音說(shuō)：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深?yuàn)W的知識(shí)，但我希望能教會(huì)你們懂得感恩這個(gè)道理。你們要記�。焊卸髂銈兊母改�，因?yàn)�，命的是父母；感恩老師，因�(yàn)榻o你們智慧的事老師�！�
在這一刻，平時(shí)喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來(lái)，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識(shí)到離別的到來(lái)。
據(jù)陳思衍老師下課跟我們說(shuō)：“今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在，而且社會(huì)各屆要極其重視，只有這樣，民族才會(huì)越來(lái)越興旺，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人，無(wú)論他以后能賺多少錢(qián)，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛，很寂寞，他并不會(huì)感到幸福。，所以她希望能教會(huì)孩子們感恩。”給你們生
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