精選快樂(lè)人生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)人生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)人生作文 篇1
喜歡一個(gè)人做自己喜歡的事。突然回想,我的人生和大多數(shù)其他人有什么不一樣。可能我更習(xí)慣于一種孤獨(dú)。他是我的缺點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)。是令我沮喪的,也是令我興奮不已。我要接受自己的所有,同時(shí)為了我的理想,為了更美好的未來(lái),我更需要拓展自己,更新好自己。在自己能把握的范圍內(nèi)做到最好。
高中以前的孤獨(dú)是我大多在教室里讀書(shū),與同學(xué)說(shuō)話(huà)也不多。與家人也不愿意溝通。我心理認(rèn)為只有自己足夠優(yōu)秀,就可以了。為什么要出去玩呢,所以吃了飯就回教室,在宿舍也是想自己安靜,當(dāng)室友聊天或玩別的吵鬧的時(shí)候我也不高興。那時(shí)候我不了解他人,不了解這個(gè)社會(huì),我覺(jué)得自己比很多人優(yōu)秀,自己學(xué)什么都比別人強(qiáng)。
隨著逐漸長(zhǎng)大,我意識(shí)到與人交往的重要性,也體會(huì)到了與朋友在一起真誠(chéng)溝通的快樂(lè)。在大學(xué)我就參加了多個(gè)協(xié)會(huì)。當(dāng)有老鄉(xiāng)會(huì)活動(dòng)的時(shí)候我就積極參加。我發(fā)現(xiàn)了很多人在一起的意義。不過(guò)我的思想,觀(guān)念和大家又不一樣了。成了另一種孤獨(dú)。
我不喜歡自己的專(zhuān)業(yè),不喜歡參加學(xué)生會(huì),班級(jí)組織的活動(dòng)。因?yàn)槲业睦硐氩皇浅蔀閷W(xué)校培養(yǎng)的那種人才。于是我經(jīng)常上課的時(shí)候自己干自己的,覺(jué)得自己需要學(xué)什么就學(xué)什么。同時(shí)我還充滿(mǎn)激情,享受的樣子。我學(xué)攝影的時(shí)候,就經(jīng)常參加攝影協(xié)會(huì)的活動(dòng),和到戶(hù)外觀(guān)察體驗(yàn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力,心理素質(zhì)不夠好。就又去聽(tīng)安利直銷(xiāo)的培訓(xùn),結(jié)識(shí)社會(huì)上的人。去校外做當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)推廣,在兼職同時(shí)也修煉自己。父母不理解我,學(xué)校也搞不懂我在做什么。
畢業(yè)后工作三年,我做的又是自己可能以前想都沒(méi)想過(guò)的銷(xiāo)售工作,做的也是無(wú)形產(chǎn)品的銷(xiāo)售。當(dāng)結(jié)果不理想的時(shí)候,我又成了另一種孤獨(dú)。不像大學(xué)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的同學(xué)能有安穩(wěn)的工作,能做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)就不會(huì)有很多其他的壓力。
雖然我的一生大多是孤獨(dú)的。但我精神上,還是有很多一家人。所以我也覺(jué)得很快樂(lè)。那是屬靈的快樂(lè)
。因?yàn)槲椰F(xiàn)在經(jīng)歷的是21世紀(jì)80,90年代面臨信息化時(shí)代做出自己選擇的群體。我所有的一切都是我選擇的。當(dāng)我覺(jué)得心理需要修煉的時(shí)候我去學(xué)心理學(xué),參與心理沙龍,參與教會(huì)活動(dòng)。當(dāng)我缺溝通能力的時(shí)候,我參與各種活動(dòng),認(rèn)識(shí)老師。慢慢的我也成長(zhǎng)了,改變了。更重要的是我遠(yuǎn)離了恐懼與擔(dān)憂(yōu)。遠(yuǎn)離了壞情緒。我能夠積極的影響他人。我所經(jīng)歷的所體會(huì)到的都是能夠在未來(lái)大多時(shí)候更好的發(fā)揮自己的財(cái)富。
我好像什么都沒(méi)有,又好像什么都有。所以我的人生是快樂(lè)的。我感恩,就快樂(lè)。感謝上天讓我走不同的道路。感謝父母對(duì)我的支持,所以我快樂(lè)。感謝很多老師,朋友,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)注,栽培,所以我快樂(lè)。我接受了自己的全部,能善待他人,能做些影響他人深遠(yuǎn)的事我也會(huì)快樂(lè)。我可以從過(guò)去中吸取智慧而不是沉入在煩惱,憂(yōu)傷中,所以我快樂(lè)。我能在這個(gè)世界,身邊的人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)美好,發(fā)現(xiàn)愛(ài),發(fā)現(xiàn)別人的需求,而我能很好的照顧別人的需求。我就快樂(lè)。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,我默默地祝福自己,也對(duì)與自己有鏈接的人和沒(méi)有任何聯(lián)系的人進(jìn)行默默的祈禱。愿大家都能有一個(gè)自己的如意人生。我準(zhǔn)備好了,上天的祝福更多的來(lái)到吧。朋友你準(zhǔn)備好了嗎,你也會(huì)有你自己的快樂(lè)人生,也會(huì)有很多的祝福傳遞給你的。
快樂(lè)人生作文 篇2
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏,緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景,緣于他豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
是呀!在生命的長(zhǎng)河里,一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫,然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮,那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài),一個(gè)快樂(lè)的人生,正如法國(guó)作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè),也是幸福之所在”。是呀!在人的生命中會(huì)有狂風(fēng)驟雨,也會(huì)有暴風(fēng)雪,然而只要你的心中常有一片美麗的天空,常有希望的太陽(yáng)存在,你就會(huì)得到一分意想不到的收獲,正如英國(guó)作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
如果說(shuō),人生是一條綠色的藤蔓,那么樂(lè)觀(guān)將是綻放在枝頭上的花朵。如果說(shuō),人生是一片蔚藍(lán)的天空,那么樂(lè)觀(guān)將是穿越在天空中的彩虹。夢(mèng)有多遠(yuǎn),未來(lái)就有多遠(yuǎn)心有多快樂(lè),人生就有過(guò)快樂(lè)!讓我們不留戀過(guò)去,不奢望未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好今天,我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè)的人生!
快樂(lè)人生作文 篇3
一個(gè)人。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么,他的'生活將是像白開(kāi)水一樣,暗淡無(wú)味……
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想、如果是我、我會(huì)選擇一直堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想……一直走下去,我絕不會(huì)向命運(yùn)低頭因?yàn)槲覑?ài)我的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都不卑微,錯(cuò)的是,沒(méi)有夢(mèng)想的人,才是最卑微的我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想,但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在,我唯一的目標(biāo)就是畫(huà)畫(huà)。。。畫(huà)出屬于我自己的人生,畫(huà)出我的精彩。畫(huà)出我的夢(mèng)‘我不會(huì)輕易的放棄、因?yàn),我?ài)我的夢(mèng)、我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但還是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn),我相信我自己能做到…?/p>
我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà),從糟糕,走到優(yōu)異,我想更好,就只有靠自己,靠自己的努力,不管別人怎么踐踏我的夢(mèng),我相信,有一天我會(huì)證明給他們看,因?yàn),我從?lái)沒(méi)有放棄它,丁尼生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“只要付出努力,就一定會(huì)成功”。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就是生活在夢(mèng)想中的么?一個(gè)人可以非常清貧、困頓、但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者”這種人醉心于一種大事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)”如果,不確定自己的夢(mèng)想,放棄自己的夢(mèng)想。那么你的生活將會(huì)是白開(kāi)水一樣暗淡無(wú)味‘毫無(wú)意義’只有有夢(mèng)想的人。才懂得有夢(mèng)想的快樂(lè),才懂得完成一個(gè)夢(mèng)的艱辛,輕易放棄自己的夢(mèng)的人,那么,最后的結(jié)果將會(huì)是失敗,人生有很多條路可以選擇當(dāng)然你可以選擇平淡的,選擇一條艱難的路未必好走但是,我還是會(huì)選擇一條艱難、蜿蜒、的路,因?yàn)椋谀ゾ氈摇屛覍?duì)我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定,我愛(ài)我的夢(mèng)因?yàn)樗鼮槲业娜松砑恿嗽S多生趣讓我感到我的生活因夢(mèng)想而快樂(lè)……這條艱難的路,我會(huì)一直走下去的,我不會(huì)放棄它各位小朋友你們也不要輕易放棄自己的夢(mèng)想喲,每個(gè)人的夢(mèng)想都不卑微,重要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,要證明給所有曾經(jīng)嘲笑給你的夢(mèng)想人看,讓他們知道,你做到了,想要獲得成功!鸵冻雠Α挥心愀冻隽司蜁(huì)成功。
快樂(lè)人生作文 篇4
我們每個(gè)人,都希望擁有幸福與快樂(lè)人生。
而有的人,卻陷入沉重的苦惱里不能自拔,讓幸福與快樂(lè)在攀比中悄然流逝。
有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí),又在努力奮斗去爭(zhēng)取別的東西。但是,他們卻忘記珍惜現(xiàn)在擁有的,只一味去追求他們所沒(méi)有的,最終弄得自己疲憊不堪,使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當(dāng)中。比如,本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子,看到別人房子更大,于是也要買(mǎi)大房子;看到別人住別墅,自己便也要買(mǎi)別墅;看到別人買(mǎi)了車(chē),自己也要買(mǎi)車(chē);本已有了車(chē),但看到別人有名車(chē),于是自己也要換輛更好的……如此登山一般,這山望著那山高,永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著滿(mǎn)足欲望而層出不窮,整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。
他們不曾體會(huì)過(guò)自己擁有的快樂(lè)和幸福:有時(shí)抱怨父母不理解自己,卻不知道慶幸父母健在是福;有時(shí)抱怨孩子調(diào)皮、搗蛋、不爭(zhēng)氣,卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲;有時(shí)抱怨自己工作不如意,收入不理想,卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差,這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián),拼命去工作,心,累了許多;身體,差了許多,而就在這無(wú)休止的攀比中,朋友,你是否知道,你的快樂(lè)與幸福也在其中悄然流逝了呢?
攀比,并不等同于進(jìn)取與競(jìng)爭(zhēng),就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿(mǎn),懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺,就不會(huì)與他人做無(wú)謂的比較,反而更珍惜自己所擁有的一切,有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現(xiàn),但是如果想要比別人更幸福,那卻很難很難實(shí)現(xiàn)。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生會(huì)快樂(lè)幸福很多。
所以我們不必羨慕別人的美麗花園,因?yàn)槟阋灿凶约旱臉?lè)土。命運(yùn)賜予我們歡樂(lè)和機(jī)遇,同時(shí)也給了我們?nèi)焙杜c苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人,畏縮自卑。云聚云散,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,春來(lái)冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一顆平常心,瀟灑面對(duì)人生中的一切,珍惜所擁有的生活并享受它,不要攀比,安于平和與寧?kù)o,用豁達(dá)、寬容對(duì)待生活,就會(huì)減少許多無(wú)奈與煩惱,多一些歡樂(lè)與陽(yáng)光,你的人生將更幸福更快樂(lè)!
快樂(lè)人生作文 篇5
沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰,沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔。----題記
生命艱難嗎?你絕望過(guò)嗎?你想過(guò)放棄嗎?在人生的最低谷中,你也曾快樂(lè)過(guò)嗎?
他,是命運(yùn)的棄兒;他,是別人眼中的廢物;他,是造物者手下的殘缺品。但,他心中仍保留那一份希望,笑對(duì)人生,追逐人生的精彩。
曾有人問(wèn)他,你怎么還笑得出來(lái)?他回答:“為什么不呢?即使我一生下來(lái)就沒(méi)有手和腳,但這并不代表我不能成就事業(yè)。只要我不放棄,只要我心中給快樂(lè)留一寸土地,便能尋求多彩的生命,追逐不一樣的人生。”
雖然他沒(méi)有手和腳,只擁有一個(gè)有兩個(gè)腳趾的腳,但他卻把它發(fā)揮到了極致,他能用它寫(xiě)字,一分鐘打43個(gè)字,還能用它打鼓。他用他樂(lè)觀(guān)的心態(tài)追尋多彩的人生,他用他心中的那份快樂(lè)追逐不一樣的人生。
他曾說(shuō)過(guò):“生命中總有笑不出的時(shí)候,但只要不讓心中那份快樂(lè)的清泉干涸,即使到了窮途末路,也不會(huì)感到無(wú)助,甚至絕望。
你永不放棄的心與快樂(lè),比鉆石更珍貴,沒(méi)有無(wú)法達(dá)成的目標(biāo),沒(méi)有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。只要心中的快樂(lè)永恒不變,便能活出自己的精彩。
Wh is he?他是誰(shuí)?他,就是力克?胡哲。他出生在澳洲,他一出生就沒(méi)有手和腳,只有一只有兩個(gè)腳趾頭的腳,但他用他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神,在奮斗中體驗(yàn)快樂(lè),永不言棄,歲月終究把他鍛造成了一個(gè)舉世聞名的勵(lì)志演講家。世界上的無(wú)數(shù)人是他忠實(shí)的粉絲,傾倒于他的微笑和幽默。
只要心中有一片快樂(lè)的甘泉,沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰,沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔?鞓(lè)面對(duì)人生,積極改進(jìn)塑造自己,朝理想的目標(biāo)奮進(jìn),終將走向成功,成就不一樣的人生。
快樂(lè)人生作文 篇6
“絳”這個(gè)字,我喜歡了好久,起先是《聊齋》里的絳雪,然后是楊絳。
楊絳這個(gè)名字,我知曉得很晚。大概就是學(xué)《老王》的時(shí)候知道的,然后讀了她的《我們仨》,才算真正識(shí)得了她。只是我見(jiàn)識(shí)頗有些狹隘,總覺(jué)得她像是一個(gè)耄耋之年的孤寂的老人,坐在靠椅上懷念自己的親人。
我靜坐在桌旁,用手拈著薄薄的書(shū)頁(yè),看著楊絳和丈夫去散步探險(xiǎn)、在家試驗(yàn)做飯,還有“媛媛”在看識(shí)字書(shū)。然后驀地,楊絳匆匆地來(lái)往于丈夫和女兒的醫(yī)院間,錢(qián)瑗讓保姆支著板子,自己在那里寫(xiě)回憶錄。最后,不停地在路上奔波的楊絳停下了步子,微喘著,左顧右盼,卻發(fā)現(xiàn)自己身在茫茫大道上。錢(qián)瑗和錢(qián)鐘書(shū)都不見(jiàn)了,天地蒼茫,一片灰蒙蒙,她那萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),此時(shí)醒了。
我想,楊絳一定是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。旁人不敢回憶的事,她卻將它一筆一筆地寫(xiě)下來(lái),她覺(jué)得一生很滿(mǎn)足。盡管“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,盡管現(xiàn)在只有她一人生活在那曾經(jīng)被她當(dāng)成家的“客!。
果真是人生沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)背后總要有一些清寂?墒钱(dāng)你年老之時(shí),回想起自己從前快樂(lè)的一生時(shí),你是否會(huì)像楊絳那樣滿(mǎn)足呢?
看到人生這個(gè)詞,就莫名覺(jué)得有些蒼涼,便轉(zhuǎn)而想到了我讀書(shū)時(shí)的一些感受?磿(shū)時(shí)總覺(jué)得普通小說(shuō)講述的是平常人間煙火;散文、人生啟示,讓人看后低頭沉思;思考人生類(lèi)的文章,讓我莫名有些懼畏。
我想做個(gè)俗人,讓自己帶上些煙火味兒,偶爾琢磨一些哲學(xué)問(wèn)題,偶爾拜讀一下大家之作。活得大大咧咧卻又情思細(xì)膩,會(huì)為一朵花哭泣,會(huì)為一棵草欣喜。生命這種問(wèn)題,我深思過(guò),卻發(fā)現(xiàn)思考生命對(duì)自己毫無(wú)用處:自己是誰(shuí)?為什么活著?不過(guò)自己到底是誰(shuí),又有誰(shuí)知道呢。如此前思后想憂(yōu)慮焦躁又有什么意義呢?
我只想庸庸碌碌地過(guò)一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,順便留下些生命的印記罷了。
快樂(lè)人生作文 篇7
伴隨著一聲聲歡呼聲,跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。吆喝聲與砍價(jià)聲洋溢在四周,其中不乏童年的純真與快樂(lè)。
“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這稚嫩快樂(lè)的吆喝聲在穿梭的人群中回響著,吸引了許多顧客圍觀(guān)?蓯(ài)的小店主手捧一個(gè)大洋娃娃推銷(xiāo)著:“大姐姐,買(mǎi)一個(gè)回去吧,給您的娃娃做個(gè)伴!”奶聲奶氣又帶點(diǎn)小幽默的推銷(xiāo)方式惹得四周的人們都不由得哈哈大笑起來(lái)……
快樂(lè)不斷地蔓延著,我也樂(lè)在其中。在這歡樂(lè)的跳蚤市場(chǎng)里,我們仿佛拋開(kāi)了一切煩惱,盡情地吆喝著,盡情地歡笑著,盡情地用稚嫩的心感受著這世界……
快樂(lè),應(yīng)該是無(wú)處不在的,人生也是如此。因?yàn)槿松枰鞓?lè),這與年齡無(wú)關(guān),而是要保持一顆永遠(yuǎn)年輕的心。所以我們要樂(lè)觀(guān),要積極,要有向上的心態(tài);樂(lè)觀(guān)面對(duì)世界的人,才是最快樂(lè)的。
我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的小康社會(huì),卻有很多人變得不再快樂(lè)。
傍晚時(shí)分,街道上人流涌動(dòng),許多人都因?yàn)楣ぷ髦杏龅搅死щy而煩躁不安、愁眉苦臉。但,煩惱有何用呢?不妨讓我們多笑笑,快樂(lè)面對(duì)困境,把心態(tài)簡(jiǎn)單化,也許在那會(huì)心微笑的瞬間,你已想出一個(gè)解決問(wèn)題的辦法,用心感受快樂(lè)才能更快拋開(kāi)煩惱!
人生需要快樂(lè)!即使你已長(zhǎng)大,即將跨入青春時(shí)期,但你只要保持一顆樂(lè)觀(guān)的心,一直童心未泯,那快樂(lè)就不會(huì)遠(yuǎn)去,會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁!所以你遇到了不開(kāi)心的事情,記得笑一笑,讓快樂(lè)來(lái)作伴,生活將不再暗淡無(wú)光。
讓我們快樂(lè)起來(lái),用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面向未知的未來(lái)!
快樂(lè)人生作文 篇8
甲說(shuō):昨天一個(gè)老頭在河邊釣魚(yú),從早晨到傍晚,一條魚(yú)都沒(méi)有釣到,真無(wú)聊!
乙說(shuō):你怎么知道的?
甲說(shuō):我在那個(gè)老頭旁邊看了一整天!
聽(tīng)罷,不覺(jué)一笑,而后仔細(xì)思量卻另有一番味道,釣者整日垂釣,表面上看一魚(yú)無(wú)獲,實(shí)者樂(lè)在其中:釣魚(yú)者當(dāng)自選漁具、自備餌料如行軍之調(diào)兵遣將、催草運(yùn)糧;當(dāng)選水草豐滿(mǎn)之地撒餌誘魚(yú)猶如用兵布陣;而后掛食、甩桿、定鉤、觀(guān)沉浮一如擺下八卦陣、請(qǐng)君入甕來(lái)般悠閑自得,試想以一人之力可集天時(shí)、地利、人和之大勢(shì)運(yùn)籌帷幄,撒豆成兵,愿者上鉤。況且觀(guān)敵了陣之余,可俯瞰水升草長(zhǎng),遠(yuǎn)眺青山白鷺,于外世間萬(wàn)態(tài),于內(nèi)神思遐想,是何等之快事!
所以漁者非魚(yú)也,而在其過(guò)程之中。做任何事情如果專(zhuān)注于結(jié)果,而忽略了事前的準(zhǔn)備、事中的控制,即便是有事后的檢驗(yàn)?zāi)敲醋⒍ㄊ斋@的是一個(gè)苦果。曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)鐵籠子里關(guān)著一只饑餓的猴子,籠子是用鐵欄桿圍成的,欄桿之間僅可以伸出猴子的手臂,在籠子外猴子手臂夠不到的地方放了一掛香蕉,籠子外另一側(cè)猴子手臂夠到的地方放了一個(gè)鐵鉤子。一般的經(jīng)驗(yàn),大家會(huì)想肯定是猴子用手夠不找香蕉,最后利用鐵鉤子拿到了香蕉吃,可是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻是猴子沒(méi)有用鐵鉤子勾到香蕉,而是一直在用手夠,用手夠……
一個(gè)笑話(huà)和一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是精于布置、漁者非魚(yú)而得之樂(lè)趣最后肯定會(huì)滿(mǎn)載而歸的結(jié)局,另一個(gè)是專(zhuān)注于一點(diǎn),不辭辛勞最后肯定無(wú)功而返的結(jié)局。人生于世不外乎是名與利,凡人均不能擺脫,不過(guò)自古以來(lái)淡泊名利、功成名就的也比比皆是。
把世間的名和利當(dāng)成漁者的水中魚(yú),直鉤垂釣,愿者上鉤吧!人生一世不能在名與利之間喪失了自己生存的樂(lè)趣,因?yàn)榭鞓?lè)就是人生開(kāi)出的一朵花,無(wú)論你有沒(méi)有聞到她芬芳的氣息,也無(wú)論你身處何種際遇,她都會(huì)在你的身邊開(kāi)放,所以快樂(lè)吧,因?yàn)槿司蛻?yīng)該快樂(lè)的活著!
快樂(lè)人生作文 篇9
朋友,我們千萬(wàn)不要和自己過(guò)不去,跟自己說(shuō)好,要活得真實(shí),不管別人怎么看我,要坦然面對(duì)。
跟自己說(shuō)好,要過(guò)得快樂(lè),無(wú)需去想是否有人在乎我,一個(gè)人也可以很精彩。
悲傷時(shí)可以放聲痛哭,眼淚流干后,要抬起頭來(lái)笑得更燦爛。
人生路上我們要學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)用陽(yáng)光面對(duì)生活,把煩惱用微笑所掩蓋。學(xué)會(huì)快樂(lè)、陽(yáng)光一點(diǎn)、一切都會(huì)好起來(lái)。不要讓自己太累,不要太悲觀(guān),要學(xué)會(huì)擁抱陽(yáng)光,擁抱溫暖。
一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸?鞓(lè)的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
我們要不斷的給自己創(chuàng)造快樂(lè),要與自己快樂(lè)相處的人在一起,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。
快樂(lè)人生作文 篇10
老黃是我童年老街的一位鄰居。他給我留下的印象是樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)、隨和,好象在他身上每天都有高興的事情發(fā)生。
老黃與我是同一個(gè)屬相,卻整整大了我兩旬。按年齡段來(lái)說(shuō),我應(yīng)該稱(chēng)他為叔叔,然而,幾乎所有熟識(shí)他的人,包括比他大許多的老年人,也包括比他小幾十歲的孩子,都稱(chēng)他為“老黃”,他自己也樂(lè)意接受這個(gè)稱(chēng)呼,他說(shuō)這樣是對(duì)他的尊敬。在我們眼里,老黃認(rèn)得很多字,看過(guò)很多書(shū),知道很多事情,有很多的學(xué)問(wèn),會(huì)講很多故事,稱(chēng)得上是那個(gè)年代很讓人羨慕的文化人。鄰居誰(shuí)家寫(xiě)封信寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)?zhí)顝埍砀袷裁吹亩既フ宜,他也很熱心幫忙,每次都是有求必?yīng)。附近的鄰居都說(shuō)老黃人好,是熱心腸的人。
我走進(jìn)煤礦當(dāng)工人的時(shí)候,老黃就干了近20年的采煤工了。那時(shí)候,老黃家里有一臺(tái)黑白電視機(jī),加上老黃兩口子為人隨和、厚道,和誰(shuí)都能談得來(lái),他家也就成了人們茶余飯后聚會(huì)的“大戲院”。不但左鄰右舍的鄰居,就是前后隔著幾棟房的鄰居都到他家里來(lái)湊熱鬧。
老黃的文化要說(shuō)也不算高,可在工作單位他卻是個(gè)人物。采區(qū)的工作安排、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告、講話(huà)材料,就連采區(qū)的黑板報(bào)都由他來(lái)寫(xiě)。這樣算來(lái),老黃一個(gè)月也下不了幾天井。然而,既使他不下井,也是每天有面包,每月拿井下工資。雖然占了一點(diǎn)便宜,但區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也是睜一只眼,閉一只眼。因?yàn)樗麄冃闹杏袛?shù),老黃雖然不下井,但是這些寫(xiě)寫(xiě)算算的活都是替他們干的,在報(bào)酬上也不能虧待了老黃。彼此之間也就心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣了。
老黃還有一手絕活,那就是課講的特別好。他雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,但講技術(shù)課、安全課卻頭頭是道。那神態(tài)、那語(yǔ)言,包括講話(huà)的邏輯性和靈活性都很專(zhuān)業(yè),也許老黃天生就有這樣的天賦,隊(duì)里的采掘工不愿聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)照本宣科的念文件,不愿聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員單調(diào)古板的講理論,卻都愿聽(tīng)老黃生動(dòng)風(fēng)趣的講安全課。用句行話(huà)說(shuō),老黃講課講的活、講的實(shí)際。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),叫做貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)職工。因?yàn)槔宵S也是采掘工出身,井下的工作他明白,工人想的問(wèn)題他了解,工人想聽(tīng)啥不想聽(tīng)啥他知道。所以,他講課時(shí),既使是學(xué)規(guī)程、學(xué)制度等一些很死板的東西,工人聽(tīng)著也不枯燥,他會(huì)合理的穿插一些案例,特別是發(fā)生在他身邊的事故案例,時(shí)而再講個(gè)有吸引力的小故事,不管是渾的、是素的,反正都是大老爺們兒,一笑就過(guò)去了,目的就是把聽(tīng)課人分散了的注意力拉回來(lái)。
老黃忙完了區(qū)里的活兒,穿上那身下井的工作服和大伙一起在場(chǎng)子面干活時(shí),弟兄們都很高興,也不覺(jué)得累。因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)候大伙都愛(ài)聽(tīng)他侃大山,每次圍坐在一起,都會(huì)有人殷勤地給他遞上一缸子水,老黃也不客氣的接過(guò)去“咕咚、咕咚”地先喝兩口,就打開(kāi)了他那個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話(huà)匣子。民間傳說(shuō)、愛(ài)情故事、宮廷秘史以及官場(chǎng)傳聞等,讓人聽(tīng)起來(lái)神乎其神、津津樂(lè)道,甚至過(guò)后回味起來(lái)還能大笑不止。老黃不愧為會(huì)講課,他還把事故案例編成扣人心弦的故事,把血淋淋的事實(shí)和工亡家屬的痛苦穿插起來(lái)講給工友們聽(tīng),講的違章工友直拍大腿,講的這些流血不流淚的大老爺們兒直掉眼淚。老黃在與工友的閑聊中潛移默化地開(kāi)展了安全思想教育,職工在聽(tīng)故事中受到了很大的教育,可以說(shuō)這種教育效果能比辦班培訓(xùn)的效果好上許多倍。
是金子終究會(huì)發(fā)光。
老黃這匹好馬終于被教育科李科長(zhǎng)這個(gè)伯樂(lè)看中,抽調(diào)上去做了一名專(zhuān)職教師。從人盡其才的角度講,老黃當(dāng)教師應(yīng)該算是找到了發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。
后來(lái)我進(jìn)機(jī)關(guān)時(shí),老黃已經(jīng)是教育科的科長(zhǎng)了。這個(gè)時(shí)候的老黃已經(jīng)年過(guò)半百,兩鬢斑白了。然而,老黃卻很不服老,技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn),他規(guī)劃的頭頭是道,而且即使當(dāng)上了科長(zhǎng),還是親自授課。教室雖然破舊了一些,但經(jīng)過(guò)他的一番布置,完完全全的煥然一新了,教學(xué)的各種設(shè)施教具,一應(yīng)俱全;各種基礎(chǔ)材料井井有條、擺放有序。他任教育科科長(zhǎng)期間,連年榮獲上級(jí)職教工作先進(jìn)單位,老黃也作為教育戰(zhàn)線(xiàn)并不多見(jiàn)的特模之一成為先進(jìn)典型。
老黃當(dāng)了科長(zhǎng)以后仍然沒(méi)有改變開(kāi)朗、隨和、平易近人的性格,每天都在專(zhuān)心干著自己的工作,盡職盡責(zé)的工作著,快樂(lè)著自己的快樂(lè)。沒(méi)事時(shí)候就與學(xué)員一起侃大山。當(dāng)然,老黃這人最大的特點(diǎn)就是不論說(shuō)什么話(huà)題,扯什么閑磕,他都能把談話(huà)的主題三拐兩繞的拉到學(xué)技術(shù)、促安全上來(lái),讓學(xué)員從既風(fēng)趣又深刻,既聞而不忘又刻骨銘心的故事中總結(jié)他人用鮮血寫(xiě)出的經(jīng)驗(yàn),吸取這樣沉痛而又巨大的教訓(xùn)。
我曾看到過(guò)老黃的一份座談會(huì)發(fā)言材料,其中有一段話(huà)說(shuō)的很實(shí)在,也很實(shí)際:我是從工人堆里走出來(lái)的,我知道工人不懂安全、技術(shù)和規(guī)程會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。組織既然把我安排到這個(gè)崗位上,讓我負(fù)責(zé)職教工作,我就要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起職工、對(duì)得起這個(gè)職位;就要盡到自己的責(zé)任,發(fā)揮好部門(mén)的作用,使職工學(xué)安全、知安全、懂安全、最后達(dá)到會(huì)安全、保安全,人人都安全的目標(biāo)。難怪老黃有這樣一絲不茍的敬業(yè)精神和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),關(guān)鍵是他有著這樣盡職盡責(zé)的思想。
如今老黃已經(jīng)退離了工作崗位,心里沒(méi)有了任何的壓力,他的人生似乎更加快樂(lè)了。按說(shuō)在煤礦工作了一輩子,如今退離崗位以后也該歇歇了,可他還經(jīng)常到采區(qū)給礦工講安全,他這股子勁真讓人佩服。
如今,我的工作范圍也涉及到職工安全教育的內(nèi)容,因此,也常常去找老黃請(qǐng)教和學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),探討一些工作方法。當(dāng)然,談工作也談人生,也從老黃身上學(xué)到了為人處世樂(lè)觀(guān)豁達(dá);對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真;對(duì)人對(duì)已寬容體諒;對(duì)待人生快樂(lè)奉獻(xiàn)的做人哲學(xué)或是人生理念。
人活在世上很容易,但活得豁達(dá)快樂(lè)又讓人從心里尊敬和佩服卻很難。
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