【精選】人生作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的人生作文10篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
同樣的地點，同樣的事情，同樣的人物卻因為兩雙不同的“鞋”有著天壤之別的結(jié)果，“這差異源于鞋，還是……？”我陷入了深思之中。
一星期有兩節(jié)體育課，正好都是在下午第二節(jié)課，一個是在星期二，另一個在星期五。開學時，老師就鄭重向我們攤牌，為了讓我們的跑步速度能“更上一層樓”，每次上體育課，首先必須跑完400米！
星期二那天，我特意穿了一套寬松、舒適的校服和一雙柔軟、輕盈的運動鞋。在跑步開始前，我的心“怦怦”地跳得厲害。心里有一種期待，又有一種恐懼。我盡量深呼吸并安慰自己放松。
隨著發(fā)令槍響，我班男生萬箭齊發(fā)，爭分奪秒。我加速前進，沒想到首先就搶到了前3的位置，我拼盡全力緊跟著前兩位，決不示弱。我在心底默念：“堅持，我能行，我一定會成功�！碑斉艿街挥�100米的距離時，我明顯感覺到自己呼吸困難，心跳變快了。我的喉嚨干得似乎要冒出煙了。兩腿像綁上了十幾斤沙袋一樣沉。但信念卻告訴我一定要堅持！我咬緊牙關(guān)，心想，拼了！于是我如同海綿吸水一樣，拼命搜集氧氣，竭盡全力最后沖刺。20米、10米、5米……��！我終于成功了，我的成績是第三名。
星期四的體育課上，我依舊穿著那套運動服，只不過換了一雙鞋。因為早上走得太匆忙，穿了那雙又重、又大的鞋。由于穿了一上午，我以為已習慣了那雙鞋的重量，應(yīng)該不會有問題吧。上次嘗到了甜滋味，這次我絲毫不恐懼，只是愈發(fā)自信了。
槍聲響起，我仍舊按著上次的戰(zhàn)略，首先搶到前頭位置，然后如速前行，沒想到剛跑完50米，我就發(fā)現(xiàn)了異常�！霸饬耍∵@鞋太重，太大了。”這似掉又非掉的鞋讓我充滿自信的心一下子涼了一大截，但我仍強忍著，可跑了大約一半，勞累、酸軟就開始向我襲來，我感覺到自己的喉嚨幾乎在冒煙了。我上氣不接下氣，似乎要窒息了。那鞋幾乎成了我拖不起的千斤墜。“不，我一定要堅持，我會成功的！”“還是放棄吧！還有近一半的路程呢……”我的心如亂麻一樣，腦子里好像有兩個人在打架，腳步不知不覺慢了下來。當我意識到落后時，卻怎么也趕不上去了。我終于以最后一名的成績告終。
我一屁股癱坐了下來，勞累的感覺忽然比上次重了好幾倍，我一下子明白了這次失敗的原因，是鞋嗎？不，不是！是信念。
當你始終堅持你內(nèi)心的信念時，信念猶如鳥的翅膀，帶你飛過重重迷霧，通向光明的前方；但若你準備放棄信念時，成功就會離你遠去，就會使你越來越覺得前方路途的遙遠，感受到無比的艱難！
我明白了，這就是人生的“鞋”吧！我一定要牢牢地把握它，決不放棄，相信成功一定會向我招手。
人生作文 篇2
人生的路有多長？我不知道它有多長！但是我知道，我的生命有多長，我的人生就有多長。我們一起走，能走多久？我也不知道我們能一起走多久！但我知道，我的生命有多久，我就能陪你走多久。人生的路，我們一起走。
我們剛剛認識的時候應(yīng)該是在小學三年級。記得在小學是有位老師說我們長得像，我也覺得我們挺像的，外面我不覺得怎么像，但是有很多地方都差不多，比如:我們不喜歡什么類型的人差不多一樣；喜歡什么類型的人也差不多；想要的愛情一樣（這些我們聊天時聊過）；性格也差不多，都喜歡安靜……，又時就覺得你是另一個我��！認識到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了！現(xiàn)在想想時間過得好快�。」怅幩萍�，日月如梭。以前一起上學的時間里，不管是小學還是初中，都有你在，可高中時沒有你在了！在學校里常常因為某一件事想起你！
在忘記寫作業(yè)時，會想起你。因為我記性不好，在小學、初中時有你提醒我寫作業(yè)，老實交代作業(yè)，你就交作業(yè)前一個小時提醒，就算當時沒做作業(yè)，也有時間做作業(yè)，因為有你我才沒有常常被老師們責怪和記名，可現(xiàn)在只有我一個人，常常被老師責怪和記名！我也有同桌，我問她:“老師有沒有交代作業(yè)？”的時候，她先回我一個像是在看白癡的眼神和表情，然后張嘴要說話，可是被我打斷了，我說:“我明白了，你的眼神和表情，我懂！我懂！”。就這樣常常與同桌一起被記名！一起罰站！一起深蹲！一起……真是有難同當��！人��！要獨立，靠山山倒，靠人人跑！所以要靠自己�。�
在上課做筆記時會想起你，因為在初中時，我們上課做筆記時是分工合作的，你負責上部分，我負責下部分，互相給對方一個眼神就知道對方的意思，可現(xiàn)在只有我一個人在狂抄筆記！我同桌常常被“瞌睡蟲”附體！所以只能靠我自己啊！
在跑步時會想起你，因為在初中時，為了體育考試滿分，所以常常在大早上一起在操場上奔跑、一起揮灑汗水！可現(xiàn)在只有我一個人在操場上奔跑、一個人揮灑汗水，身邊都是陌生人。我高中同桌跑步和我一起跑步，因為她覺得自己有點肥，就嘗試減肥，可是她不是被“瞌睡蟲”附體就是被“懶羊羊”附體�。]能堅持下去就被“懶羊羊”騙走了！
在吃飯的時會想起你，因為在初中時，我們可以吃對方的飯菜。在我的記憶里，別人沒吃過的食物，除了家人外，你是第一個讓我愿意吃你吃過的食物的人�？墒乾F(xiàn)在，也有同學愿意與我分享，可是我只能拒絕，因為吃不下�。�
還有好多時候會想起你��！比如:現(xiàn)在！比如……！真希望一直在一起。在高中生活三年，如果考上大學還有四年，加起來那就是七年��！七年��！感覺這七年的時間好漫長��！沒事！我們可以在放假時一起玩，一起聊天，上學時可以QQ聊天，微信聊天，打電話，或視頻聊天……。 我們家離得不遠，可是你只有在必須回來辦事，或者放大假的時候回來！你回來的時候總是記得買好吃的回來，因為你知道我是一個吃貨，你還知道我喜歡看風景，所以你常常拍你那里的風景給我看。你不怎么喜歡吃零食，但是我買的零食你都會吃，因為我買的零食太“甜”了，零食的包裝上有我想對你說的話，比如:“我喜歡你”的軟糖，或“有我在”的硬糖，或者是你喜歡的明星代言的，當然是王源代言的啦！還有外形好看的，比如:玫瑰花形的糖果，或者是漂亮的蛋糕，等等！
這都是過去的事情了！過去的成為了回憶，我們還有未來，還有以后，還有將來，我不管是未來還是以后，或者將來我都希望有你在，你我一起經(jīng)歷�；貞洉r，有你，有我，有我們。我們有這樣一個誓言:“一起走，一起努力，一起互相陪伴。”不可以忘記哦！忘記也沒關(guān)系，因為我記下了。所以，人生的路，我們一起走。
人生的路，我們一起走。
人生作文 篇3
懵懵懂懂的青春之際，留下的點點滴滴，翻閱著一頁一頁的故事，流逝的過往不再復(fù)返，正如揚起的一粒粒沙塵被風輕撫而去，便無處尋覓。
她輕悄地走在這熟悉的路上，青磚鋪成的路已被平坦的水泥路覆蓋，她抬頭仰望著道路兩旁金黃的楓樹，隨著一陣長長的嘆息，仿佛一切都隨之消散……
那一年的一切都是那么的嶄新，踏足未踏足過的地方，欣賞未欣賞過的風景，天空依舊是那么的湛藍，倒也像是剛剛刷過漆的一樣清新、透亮；清風拂過她兩鬢的劉海，她慌忙地整理著微亂的頭發(fā)，只見他走過身旁，微微的笑著，這也是她與他的第一次相見，她怔在那里許久，莫名的有種說不出的感覺，一瞬而過，又仿佛被定格千年，突然一陣急促的鈴聲響起，回過神的她便跟隨著匆匆的腳步，一同走進了這陌生的教室，周圍面孔的陌生讓她有些不安，有說有笑的，她不知道該怎樣去合群，當正有些無法拿捏的時候，就像上天安排好的那樣，他又一次的走入了眼簾，她凝視著門外一臉朦朧的他，此刻，身高與他稍有些差距的中年女人，用手稍稍撫了一下厚厚的眼鏡，快步走上了講臺，只見他再次看了看班級的牌號，當他眼光回到那講臺上正掃視他的女人身上時，他低著頭一臉的不好意思的離開了，班里的目光都在跟隨著門外離開的男孩，此刻，臺上的一聲潤咳，打破了見到此狀神情沮喪的她，她便把注意力轉(zhuǎn)移到正在演講的老師身上，大概三十出頭吧，皺紋不多，語氣平緩，和藹可親，她深舒了一口氣，遇到的老師挺好。
一晃就是幾節(jié)課，她記不清有多少的鈴聲響起，多少老師的介紹，也記不清是什么時候，周圍人的嘈雜，淹沒了他的存在，一位女孩靠了過來，迎著面笑著，短暫的交流過后，那女孩便又介紹起了其他的同伴，她們熱情的感覺使她露出了久違的笑容，但又像是很牽強的那種笑，和著她們的聒噪，她也在講述著她的故事，只是只字片語的概括總述，周圍基本上都是這所學校附近生活的人，這小小的隔閡也許是她不怎么喜歡說話的原因吧，只聽得一群人都在紛紛議論著那個女生，她下意識的把目光轉(zhuǎn)向了她的后排，一位女生還在那座位上坐著，穩(wěn)穩(wěn)的，神似游走著�！耙苍S是時候未到吧，時間長了自然會合群的�！彼拖袷强吹搅俗约旱挠白樱媪艘豢跉�，便又把目光回到了她們?nèi)巳褐小?/p>
迎面的一陣清風襲來，夾雜著怡人的沁香，她深深地呼吸了一口甘甜，露出了久違的笑容，遠方一縷炊煙伴著顆顆露水游弋飄蕩。她飛快地奔跑著，想快一點回到家中與爸媽團聚，她不知道自己跑了多長時間，只見天空烏云密布，大雨傾盆而下……她用力睜開了雙眼，望著上鋪的床板許久，她感覺到了眼角的淚花，她沒有擦去眼眶的淚水，而是又想起了家人，和著夢中的淚水一傾而下，此刻的窗外正被大雨沖刷著，噼啪的敲打著玻璃，一晚，她不知道自己做過多少的夢，當她醒來時已是明媚的清晨。一陣清脆的起床鈴聲響起，一陣洗漱之后，快步的下了樓梯，一陣匆匆忙忙，就這樣轉(zhuǎn)角的慌不擇路，遇到了他，此刻她慌張的神色顯得有些暗淡，倒像是一點羞澀，微微地低著頭……一大早，班級顯得空蕩蕩的，她一個人坐在座位上，思緒游走著，嘴角微微的泛起微笑，也說不出什么，只是覺得心滿意足。
時光匆匆流逝，新鮮的一切不再勾起莫名感，很快一年悄悄溜走，認識了一切，也從未認識一切，就這樣，班里的上上下下開始有些躁動，即將面臨高二，會融入一個新的班級，班里成員個個打亂重新分配，然而一切都還未來得及留戀不舍，新的一切隨之到來。
這一天給人的氛圍就像是新生報到的那年，人群密集著，看著班里墻上的人員名單，有的興奮有的失落，再一起的好朋友，就像是嘗盡了悲歡離合，擁抱、不舍；她已經(jīng)變了許多，不再像剛?cè)雽W時那么靦腆，靜靜地找到了一個位子坐下，環(huán)顧著四周，熟悉的面孔再一次的映入眼簾，是他，她愣了一會兒，好像是想起了什么，微微地笑著，也許是她想起了那一年門外傻傻的他，依然是那熟悉的場景，他看了看門外的班級牌號，確認無疑后，舒展著走了進來，輕輕的腳步聲在她右手邊停下，她的目光始終沒離開他，而他的微微一笑又仿佛是被深深地定格在那一年……
時間總能沖破一切的屏障，成績相近，那一天他們的座位被分到了一起，從不經(jīng)意的一撇再到無話不談的朋友，有時時間真是讓人捉不透它的中心思想，然而每天要寒暄些什么，變成了他們每天最頭疼的事，為什么會那么在乎，也許他們自己也并不清楚……一陣的寒暄中，他不經(jīng)意間提到自己喜歡賴床，總是睡過頭，只是無心的一句話，第二天早上一陣叮鈴的電話聲把他叫了起來，電話那頭傳來熟悉的呢喃，就這樣天天早晨她打電話叫他起床，樓下她靜靜地等著，他們一起手牽著手，一路有說有笑的享受著清晨的寂靜……不知這樣經(jīng)歷了多久，他們只知道每一天都是嶄新的，每一天都不是孤獨的，就這樣的美好，最終也只停留在幻想，有多少的不舍最終都回歸各自的生活……然而她并不知道，那年他是提前被鬧鐘叫醒，然后，靜靜地等待著那熟悉的聲音到來……
也許都曾有過美好的幻想，這里的每一刻是那么的熟悉，那么的感傷，最后不曾有眷戀，也不曾有彷徨；微風拂過，一片金黃的楓樹葉飄落在她的頭上，此刻，她回過神來，只見空曠的操場上只剩下她孤身一人，還記得幾年前的似乎似曾相識卻又無可奈何。
這一年剛上高一的她來到這片陌生的天空，她對這一切都是那么的好奇，踏足未踏足過的地方，欣賞未欣賞過的風景，天空依舊是那么的湛藍，倒也像是剛剛刷過漆的一樣清新、透亮……
人生作文 篇4
外婆雙目失明，每當我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗生活。
那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來，蒙上后，我頓時覺得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨。突然一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來，努力地摸索著，明知道窗戶的前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來。我真想一下了把帶子解開，可一想到盲人一輩子都見不到一點光明，我才一個時辰就堅持不下來了，我又打消了這個念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來是一只椅子倒下了，我把它扶起來。我摸控制器想打開看電視，可打開電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……
經(jīng)過半天的家中體驗，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個空，差點滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個地方坐下，好不容易才摸到個似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍的，松樹還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗生活結(jié)束了。我想，我才一天不見光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當個盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬千……
人生作文 篇5
這兩天特別的煩，在班里老師不好同學我也不喜歡。這兩天看到一個新聞新聞是說一個空姐做滴滴出租車死了，而那個空姐才21歲，聽說還是獨生子女，家里就他一個小孩兒兒，這個小孩兒現(xiàn)在又死了，家里該有多傷心呀。聽說這件事現(xiàn)在是轟動全國，而滴滴快車也是下了血本 為了找到這個兇手發(fā)了100萬的賞金。而后來新聞又爆出在犯罪嫌疑人殺了空姐的第二天就去投河自殺了。
我估計這個人是一時色起義，也不是真正出于內(nèi)心。不然后來又怎么會自殺呢?
咱這幾天氣特別熱，而今天卻突然變了，今天不僅打雷，還下了雨去說過幾天還要下冰雹。不知道這天氣是要怎樣，關(guān)鍵是忽高忽低，本身就特別討厭這樣的天氣，問題是現(xiàn)在還都是這樣的天氣。我本身要么熱的很要么冷的很，但是吧這天氣不冷不熱 倒是煩得很。
而讓我最生氣的還是今天的老班，我都不想講他了，天天jb事多的很，昨天就是我們這組掃的地，但是到了第二天那地就不是我們的了，就算我們昨天掃的是干凈的，但是到了第二天早上別人弄臟了，那我們能有什么辦法，結(jié)果他說地上還有垃圾，又讓我們這組掃了一天，氣死我了，這老王可是有病?
有病就算了，還不清，天天占我們的課，啥課都占美術(shù)，音樂，地理，生物，我就想知道啥課你不占?
人生作文 篇6
自然有四季，人生也是如此。細數(shù)流年，走過一個個輪回，而今給這一輪回重新倒帶，盤點一下心情，也為自已留下點滴心語。每個人都有自己的事要做，不論是開心的事，還是悲傷的事。每個人都有自己的人要遇，不管是攜手的人，還是擦肩的客。所以，不要羨慕別人的生活，不要評價別人對錯，不要計較付出與收獲。寵辱不驚，去留無意，只要快樂，你就什么都不缺。正確地審視自己的付出與收獲，以感恩之心對待工作；正確地審視自己的能力和素質(zhì)，以恐慌之心抓緊學習；正確地審視自己的人品和表現(xiàn)，以慎獨之心學習做人，你將擁有不平凡的自己。惆悵于淡紫色的丁香小巷，嗅著丁香的淡淡微苦，誰會不明白，站在生活的樹下，即使你不去著惹什么，也會染得半袖丁香般的苦澀與憂愁，生活就是這么自然而然。
人應(yīng)該有水的精神，對目標的堅持要像“滴水穿石”一樣堅持，而做事的方法要像水一樣順達。水無形，放在什么容器里就是什么形狀，但是因為它的這種超強的適應(yīng)能力，使得它“無孔不入”。每一條河流的目標都是奔向大海，但每一條河流都是彎彎曲曲的。遇到小石，水就把它沖走，因為這些小石子根本不能阻擋水流的步伐；遇到不能沖走的山巖和巨石，水也沒有停留下來，而是繞過巖石的旁邊和后面，反正它的目標是奔向大海。感嘆冰雪覆蓋下頑強生長的小草，而原本平庸平淡的我，總是不斷地從冰雪下年年復(fù)生的小草中，受到一些啟發(fā)。珍惜生命、好好生活下去的勇氣和決心，也和小草一樣在春天里發(fā)芽。我們很多人做事情，不是因為一個小小的困難就輕易放棄，就是因為不知道繞過困難，找一條迂回曲折的路去走。
人生如潮，漲退更迭，唏噓之間，總有失意；冥冥之中，總有彷徨。迷茫的眼睛，看不到云卷云舒，朦朧的心境，找不到花開花落。有人說過，積極地付出是收獲成功的經(jīng)驗，消極地付出是收獲失敗的教訓”。我非常贊同。舉一個簡單的例子：在學校里有好差生之分，可是我們排除每個人的聰明因素，努力與否就是判斷他們學習成績是否好的標準了。深刻地說就是成績的好壞取決于對學習付出的態(tài)度，也就是積極與消極。積極對待學習的學生自然可想而知，不遲到不早退，上課認真，按時獨立完成作業(yè)。反之就是消極態(tài)度的學生，盡管做得與他們一樣，但是心若不在，態(tài)度不在，收獲的只是一次又一次的失敗罷了。我們感喟時運不濟，命運多坎之時，忘記了人定勝天，事在人為。人生苦短，何必自哀自怨。給自己一個微笑，給自己一個信心，給自己一份淡然心緒，給自己一種寧靜氣魄，榮辱皆忘。
上帝是公平的，一邊給你苦難，一邊給你快樂。生活的苦與樂總在更迭，沒有誰的命運是完美的，殘缺才是一種大美。快樂是精華，能讓我們信心十足，痛苦是良藥，能讓我們頑強支撐。別為難自己，別苛求自己，拓寬自己的心，讓它包容傷害和痛苦。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生自然就自在了。你若想擁有較高的信譽就必須積累你的實踐和行動，當人們看到你的執(zhí)著和作用你才能得到信譽和信任；你若想擁有真誠的友誼就必須放低自己，一味地趾高氣揚就會失去自我，更不會獲得別人的贊許。都喜歡走捷徑和直線，哪里有那么多便捷的路呢？有一條曲折的路，總比放棄目標好得多。找熟人也許是一條比較便捷的路，但是如果這條路走不通，我們可以想其他辦法。很多時候付出了很多，但得到的很少，甚至沒有丁點回報。千萬不要氣餒，因為沒有付出，就一定沒有收獲。你要堅信“只要付出就有收獲”。
“暫時的付出不一定有收獲，但不斷地付出一定會有收獲”！人啊，當我們年輕的時候我們不懂事，當我們懂事的時候我們不再年輕。只有在歲月漸去，我們才會成長，我們的心才漸平靜。歲月流逝，容顏漸老，我們的心還能年輕嗎？事情無所謂成敗，關(guān)鍵在于我們有什么樣的心態(tài)去面對它，事物本身無所謂，只要我們帶上曾經(jīng)那顆年輕的心。事本是事；物本是物，并不存在著好與壞，是人為給事物強加上了感情的色彩，使人畏懼和向往。讓心充滿活力，用坦然來修飾這顆心，我想這樣會把事情做得更好，為之而少些遺憾。每個人需要夢想，夢想是如此的容易，而要實現(xiàn)夢想又是如此的艱難。在每個目標已經(jīng)落定后，我們就要用這顆坦然的心去成事。魯迅曾經(jīng)說過，偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。那些真正去付出的人們，便就是創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋是這樣，勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利是這樣，孫臏付出了雙腿收獲了魏軍大敗也是這樣。所以說，無論做任何事情都要先去付出，再談收獲。付出與收獲是成正比的，有幾分付出就有幾分收獲。人生來也匆匆去也匆匆，在不斷感受著幸福和快樂的同時也不斷接受困難和挫折。在不斷創(chuàng)造成功與希望的同時也不斷接受著失敗與折磨，是一段短暫而漫長的旅程，它豐富多采也荊棘叢生。其實，人生是變化無窮的，有陽光燦爛的日子，也有陰霾的歲月，就看個人的理解與灑脫。我們都是時間的過客，時光流走了歲月，時光也流走了人，把一切都留在了記憶的詩行。
人生作文 篇7
苦與樂其實并沒有必然的界限，有樂的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂，所以沒有永遠的樂土，也沒有永遠的苦地。
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生命是美麗的。春天的花，秋天的樹，早上的陽光，晚上的月色，風中的高歌，雨中的漫步………
這一切全都是美麗的。正因為世上有這么多的美麗，人才會快樂，可是等到不再有人能跟你分享這些事時，它就只會讓你覺得寂寞，痛苦。
快樂可以渲染別人。當你快樂的時候，你的每一個眼神，每一個表情都能感染別人。在你的朋友因為某件事情而失意時，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂去沖淡他的哀愁。
（懂得分享苦）
快了不可能永遠伴隨著一個人，應(yīng)為世界上不會有那中天生就是幸運的人，快樂的失去也就意味著痛苦的到來。
人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會想熱浪般一波一波地向你打過來，當你不會化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！
讓別人來分享你的痛苦是最好的解決方法。這一點我可是深有體會�。】紙錾系氖б�，應(yīng)該是我們大部分學生痛苦的根源。
“哎~考砸啦！怎么辦��？”我知道我現(xiàn)在的聲音只比哭好聽一點。這時一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心��！其實我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的`機會多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺，有點“同是天涯淪落人”的感覺。雖然是這么簡單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來。
人生是沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會時常降臨，讓我們將快樂與痛苦都奉獻出來吧！
人生作文 篇8
鋪滿視野的小方格，腦海中復(fù)雜的數(shù)字排列方式，(布滿大腦的數(shù)字塊)閑暇之余，數(shù)獨竟已成了我最愛的一種消遣和娛樂的方式。
我與數(shù)獨初次相會于教室。那日，火辣的太陽毫無遮攔地炙烤著大地，扭曲了空間，偷走了時間。流淌在教室中的，是鋪天蓋地的書本和無限的倦意。午后，我慵懶地趴在書桌上，無所事事。胡亂地翻動剛發(fā)下來的英語報，其中的趣味數(shù)獨專欄另我眼前一亮。九九八十一個小方格，數(shù)字雜亂無章地排列于其中，或盈或缺，誘惑著我將每一個方格填滿。欲提筆動手，又有些“畏懼”那些數(shù)字的威力，畢竟他們平日里已讓我流下了一把又一把的辛酸淚。墻上的鐘表似乎在向我催促，短暫的遲疑后，我終于拿起了筆。
從僅能填出一兩個空格，到完整地完成整道題，我陷入了數(shù)獨這個神秘而美麗的漩渦。沒有計算，沒有圖形，完全的邏輯推理，小小的數(shù)獨，在我心里儼然成為了，最好的、原生數(shù)學。數(shù)獨像一個巨大的迷宮，揭解密者為了尋找出口拼勁全力。每一個路口都是一個選擇，也許是驚喜，也許是失落，也許是成功的鑰匙，也許只是死路一條，每一扇暗門都需要自己去嘗試打開。春光明媚時，與好友來一盤比拼(來一盤摯友情深)；江月斜照時(處)，心緒為其所亂(來一盤撫平心緒)。只為填滿那幾個看似容易的小方格，我卻時而仰天長嘆，時而無比滿足。
自此，閑暇時擺弄數(shù)獨，便成了我的樂趣。將數(shù)獨棋在窗臺擺開，久久地凝視。放眼望去，這些雜亂而無章的數(shù)字，組合在一起，卻擁有一種天生的美感。橫排，數(shù)列，九宮格中，1到9，這九個數(shù)字排列在一起，雖沒有順序，但這不重復(fù)不遺漏的組合相互交融在一起，竟給人一種別樣的舒心。
自然界中，金木水火土五行相生相克；而在數(shù)獨中，九個數(shù)字仿佛永遠分離，卻又終身相依，恰如我們身處的社會。九個數(shù)字，扮演著不同的角色，每一個都不可或缺，每一個卻又都是獨特的個體，誰也無法替代。沒有一個群體容得下九個“1”，也沒有一個群體能沒有一個“1”。當所有角色相互配合，才能達到最大的和諧。
人生很長，幸得有游戲相伴；游戲有意義，只因，能看見人生。
人生作文 篇9
有一種花，她象征著堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。天氣越冷、寒風越猛烈，她開得越美麗、越精神、越旺盛。她就是我們的國花——臘梅。梅花，如果去了這一根枝，就仿佛是一簇雪，但他們有所不同：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 。
花是如此，我們?nèi)擞趾纬２皇悄兀俊兜巧饺恕愤@個故事，我想大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！
有三個人同去攀登高山，第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來啦，說自己是知難而退。第二個人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，覺得自己還是適可而止，也退下來了。 只有第三個人，在攀登途中，知難而進，披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。
我想，大家肯定會認為書上的故事，不一定是真的呀！肯定全屬虛構(gòu)！那紀實新聞總是真的吧！在電視里，我曾看到過這樣一則故事：
身患先天性脆骨病的14歲少年何為，是漢陽鐘家村中學初二年級學生。有一天，記者在漢陽平田社區(qū)一棟普通的居民樓6樓找到小何為的家，見證了這個“玻璃男孩”的生活。
這是一間僅十平方米的蝸居，由于小時候“一個噴嚏都能骨折”，小何為的一切活動都只能在這個小屋里進行，刷牙、洗臉、吃飯、學習……母親每天都細心地陪在旁邊。
他真的很不簡單！忍受著病痛在家自學，成績還能在全年級250多名學生里排前30名。
“我想出去，我想去看黃鶴樓，看看長江二橋……”小何為說，這是他最想做的事�！皬男【蛣恿藬�(shù)十次手術(shù)，孩子已堅強得不會哭了！但下個樓實在不方便，他長這么大就只在家里和醫(yī)院間兩點一線地跑”，何媽媽一邊心疼地撫摸著兒子，一邊告訴記者，“現(xiàn)在，一家人最大的愿望就是能在附近找一間一樓的房子。這樣，就能時常陪著孩子到外面去走走，看看�！闭f這話時，何媽媽眼里充滿了希望。
你們知道脆骨病是怎么個一回事嗎？“脆骨病”是一種罕見的遺傳性疾病，醫(yī)學上稱為“骨發(fā)育不良”。脆骨病患者被人們形象地叫做“玻璃人”，“玻璃人”就像一件極易破碎的玻璃器皿，任何不協(xié)調(diào)的動作都有可能引發(fā)骨折的危險。
多堅強��！自己動不動就會骨折，可他屈服了嗎？不！沒有！病魔摧殘不了他那堅毅的信念!看了這樣的一則故事，我不禁思緒萬千：何為“是”一個“玻璃人”，他都能堅持學習，取得這樣的好成績，更何況我們正常人？
人類就像花兒一樣，生活就像花兒一樣——充滿挑戰(zhàn)�；锇閭�，讓我們閉上眼，吸一口梅花的幽香，靜靜的享受成長的酸甜苦辣吧！
人生作文 篇10
生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。
一個樂觀者在每種憂累和困難中總能看到一絲的希望；而那些悲觀者卻會在每種的憂累和困難看到了一種可怕的“影子”。
人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛?cè)雺m世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進入青壯年，拼搏進取，充滿坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數(shù)道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運下棋，不是你操縱命運，便是命運操縱你，戰(zhàn)勝命運要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機會。也許你的命運之棋步步皆輸，你也無須悲觀，堅持著走下去，哪怕只剩一門炮，你仍有機會打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書。人生是一本難寫的書，你就是再富有情感，也難以料想未來的墨跡留于何處�？赡悴粚懖恍�，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁頁的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會在每一頁寫出不朽的詩文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無所獲。一頁頁重復(fù)365次，你便迎來了一個個難忘的歷程，不必強求別人的賞識，最重要的是寫下無憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請記住：量人時不要失之過嚴，量己時不要疏于過寬�！柏熑酥呢熂�，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的人生。
在我心里，我又何嘗不知道逃避并不能解決問題，可我總是沒有勇氣去面對那些。無知的我開始追尋陽光。起碼這樣我可以不用面對是是非非�？傄詾楸寂艿臅r候可以拋開塵世間所有不愉快的東西，可最后我會明白，我終逃不過命運的輪回，該面對的還是要面對。
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