【精選】體驗人生作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的體驗人生作文10篇,希望對大家有所幫助。
體驗人生作文 篇1
今天是星期六,作業(yè)已經完成,午飯前還有點空閑,找些什么事情來打發(fā)時間呢?突然,一個奇妙的念頭從腦袋閃現(xiàn)出來——假如我是盲人,會是怎樣一番情景?真想體驗一下,想到這,我一躍而起,急忙從衣櫥里找出一條能遮光的絲巾。
我費力地用絲巾蒙住眼睛,猛地,只感到一陣頭暈目眩,還有一種前所未有的恐懼和無助,眼前只有一片無邊無際的“黑暗森林”!我只好先乖乖坐在椅子上,豎起耳朵分辨周圍的情況。靜悄悄的屋子里,空調葉片擺動的聲音都如此清晰,并能感受到它忽上忽下傳遞過來的陣陣涼風。
廚房忙活的媽媽大約感覺到我有些安靜得反常,推門進來大聲問:“寶貝,你在干嗎?”我正屏氣凝神感受周圍,被媽媽的突然發(fā)聲嚇了一跳,定了定神,用手安撫了一下胸口,答道:“哦,沒事,我在體驗盲人生活呢!备鶕(jù)媽媽的聲音方向,我大致恢復了對自己位置的確認。我鼓足勇氣,顫顫巍巍地站了起來,雙手在空氣中不斷抓狂,平時自由放開的腳此時也僅敢小心翼翼向前挪一小步。漸漸地,我開始大膽起來,步伐加快了,嘗試著不借助手往前走。嘿!走得挺穩(wěn)、挺不錯嘛。正當我洋洋得意時,“咚”“哎呦,好痛呀!”原來我一頭撞到了墻上,唉,真是失敗!
我感覺有些冷了,想找件衣服穿,于是跌跌撞撞摸索到衣柜邊,將里面的衣物一股腦兒全搬了出來,用手摸摸這件,摸摸那件,憑借記憶尋找想要的那件衣服!班,就是這件了,我喜歡的粉色圓領衫。”我迫不及待套到頭上,“一二,加油;一二,用力……”咦,去年穿還大,這會兒怎么穿不進去,是縮水了嗎?不可能連頭也套不進去的?出于好奇,我摘下絲巾,這一看,差點沒笑岔氣:“哇,我竟然把褲子套頭上了,真是太丟人啦!”
轉眼到了午飯時間,我打算繼續(xù)感受盲人生活。重新讓媽媽幫我蒙上絲巾,我扶著墻,移步來到餐廳,摸到一把椅子坐下來。飯菜香味撲鼻,好餓呀,可我還得慢慢探索著摸到面前的碗筷,然后忙不迭直往嘴里扒飯,沒想到夾菜又成了難題,由于餓壞了,所以不管三七二十一朝前一陣亂夾,悲哀啊,什么也沒夾起來。我不服氣也不許別人幫忙,繼續(xù)努力,終于筷子感受到了肉肉的硬度,好不容易吃到了美味的紅燒肉,我激動得快哭了……
“我不要再做盲人了,太辛苦了!”我大叫一聲,一把除去礙眼的絲巾,眼前一片光明,彩色世界太美好了。再一瞧,餐桌上、地上到處都是我留下的“杰作”!斑@,是我干的嗎?”我有點兒臉紅。體驗盲人一小時讓我切身感受到:眼睛如此重要,我真不應該忽略對它們的愛護,等到失去才知珍惜為時已晚。從今往后,我要像愛護生命一樣愛護自己的眼睛,我要好好珍惜屬于我的光明世界。
體驗人生作文 篇2
我們的生活中有許許多多的盲人,他們看不見藍色的天空;看不見美麗的大海;看不見閃爍的星空……這次,我們就要來體驗盲人那看不見的生活。
老師拿出一個小筒,里面放滿了紙條。又拿出一條紅領巾說:“今天,我們要體驗一下盲人的生活。先抽出一張紙條,用紅領巾蒙上眼睛,然后按紙上寫的做!
游 戲開始,第一個上場的是號稱“駱駝男”的駱錦楠。他抽到的是找到自己的座位,并把桌上的東西放進桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出發(fā)了。可是,同學們會讓他這 么容易找到嗎?只聽有人一聲令下:“布陣!”只見他們開始把桌子移到中間,阻擋了“駱駝男”的去路。他小心翼翼地向前移動。費了九牛二虎之力才找到自己的 位子,又慢慢地伸出右手,拿起桌上的本子,同時左手拿出書包,順利地將本子放進書包。
第二位選手出發(fā)了,不要看他骨瘦如柴,他的任務是從 后面一路過關斬將到黑板前找出筆,并在黑板上寫出自己的名字。大家又開始布陣!疤珮O八卦陣!”中間變成了一個圈,他不走空空的邊上,就走中間。他過不 去,于是便從地上爬過去了,好不容易找到黑板,可是卻找不到筆,他在桌上摸來摸去,終于找到了,他拿起筆,急忙在黑板上寫起了名字。
終于 輪到我了,我緊張地從筒里抽出一張紙條,上面寫了“從頭走到尾,并幫同學扣好扣子。”我也出發(fā)了,摸了摸前方,摸不到?赡_上卻被椅子絆了一腳,還好我穩(wěn), 沒摔跤。我又向前摸了摸,我腦海里果斷的判斷出這是一張桌子,我便一個弧度翻了過去。狠心的同學還不肯放過我,他們直接站在了桌子上,我又一伸手,抱住了 同學的大腿,抓住往上爬。好不容易越過一個個障礙,我又得找我們的“紐扣大人”。我找了半天也沒找到,就在我快要放棄時,我想到了一個人,她是一個盲人 ——美國作家海倫凱勒。我想她都堅持下來了,我也不能放棄,想到這我又充滿信心,開始尋找“紐扣大人”,終于我找到了“紐扣大人”,我慢慢地找尋紐扣的位 置,然后小心翼翼地扣紐扣,終于我成功了。
這次游戲讓我認識到了盲人的辛苦,又讓我意識到保護眼睛的重要。
體驗人生作文 篇3
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。——孟子
Lesson 1 苦其心志
時間:6:30 地點:家 學校 事件:上學
古有雄雞報曉,今有鬧鐘轟轟烈烈地拉開一天的序幕。一陣刺耳的鈴聲過后,使我大腦受0刺激,在我酣甜的睡夢中形成一曲悠美動聽的音樂,不久我便條件反射的把鬧鐘關掉。接下來是人工鬧鐘,媽媽敲打著門叫我起床:“不好!要遲到了!边@時我以迅雷不及掩耳之速從床上爬起來,整理完畢匆匆趕去學校。進教室,迎來的只是班主任那—273°的目光(絕對零度),這苦其心志第一課可真苦啊!
Lesson 2 勞其筋骨
時間:XX日上午第四節(jié)課 事件:做操
體育老師那一虎背熊腰的身村,冷不丁一看都叫我們望而生畏,本來應該由他帶領我們上體育課,但因為XX原因,體育課只好變成考試,伴隨著那惱人的古文理解和那繁瑣的英語語法,再加上那得雜的幾何證明,大大小小的考試按踵而至。每當看見老師手捧卷子,就知道厄運降臨而感到手腳冰涼,頭腦發(fā)脹?粗嚲砻總字好像一條條小蟲在爬,這讓我頭暈眼花……成績發(fā)下來,成績不理想,好在全班都一樣,所以大聲高喊:“分數(shù)成可貴,精神價更高!边@第二課好像更難。
Lesson 3 餓其體膚
時間:XX日上午第三節(jié)課 事件:吃飯
在政治課上高談闊論一番“禮貌的重要性”后,已是精疲力盡,摸著自己從早上到現(xiàn)在還沒填飽的肚子,真是欲哭無淚回家的,其屋內更無一人。哎……只好自力更生了,望著自己做好的方便面,一邊安慰著說:“痛苦就是快樂!”
Lesson 4 空其乏身
時間:XX日下午4點 事件:空閑
坐在教室,向窗外望去,道路旁的村進行了一天光合作用相信也累了!我也一樣,腦袋經過書本的攻擊也疲備不堪,《哈里·波特》《誅仙》已經告罄,趕快吃一塊糖來保持清醒來計算各式各樣的試題。
通過體驗這次四節(jié)課我才知道什么是可樂人生。生活就像五味瓶細呷啜后才能百事可樂。
體驗人生作文 篇4
“盲人”這個詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點。
在盲人的眼中,世界似乎永遠是黑暗的,沒有一點光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗了一次盲人的生活。
有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺還不錯,于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒有灰心,于是,我又從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會兒,我沒有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點了,盲人們干活做事時是怎樣的呢?這時,媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒啥事,我的額頭卻出了一個大包,手上的盆子里的水果也撒了出來,媽媽哈哈大笑,我一看,原來我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復了往日的光明。
通過體驗盲人生活這件事,讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人,我們應該多關心、幫助盲人。盲人過馬路時,主動上前扶一把;生活中碰到困難時,主動往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個美好的世界!
體驗人生作文 篇5
天空藍悠悠的,頭頂著的太陽就像一團火似的,熊熊燃燒。風爺爺在空中飄來飄去,卻也起不了什么作用,只感覺風都是熱的氣息。我有些睜不開眼,突然想:雙目失明的盲人是怎樣生活的呢?我實在不敢往下想。
今天,莫老師讓我們排著隊,說是體驗盲人生活。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛,撿起地上的繩子,將這些繩子系起來,看哪組連得最長。
我戴著黑黑的眼罩,那一剎那,我突然感覺自己仿佛來到了一間烏黑的小房間。那里沒有燈光,那里沒有光明,那里沒有聲音,那里更沒有太陽的火熱。我的身邊像死一般寂靜,沒有任何關于“生”的一切。這樣的一瞬間,我的心沉重了。
我伸出手,不自主地向前摸來摸去,抬高了一只腳,一直向前一通亂伸,還不時用腳尖點了點地,想試一下前面是否有繩子。我一直反復做著一個動作,一點也沒有改變。走著走著,突然,一位同學說:“你到外面去了!”我聽到后,心里直犯嘀咕:有嗎?我怎么沒有感覺呢?那盲人在車來車往的大馬路上前進,肯定更不容易了。我轉了身,又立馬往前走,一邊走一邊做動作,生怕一疏忽就摔倒了。走啊走,我伸著手,一摸,一個胖嘟嘟的'身體,摸著她的衣服,滑滑的,很舒服,毫無疑問,她應該是吳曼麗。她是我的同伴?傻浆F(xiàn)在,我兩手空空,我連忙主動去搶一些繩子。此時的我膽子大起來了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后,有那么一瞬間,我覺得自己快倒過去了。
天吶,不是說五分鐘嗎?為什么我感覺已經過了兩個小時了呢?“停!”結束了,終于結束了!我趕忙脫下了眼罩,重見光明。啊,此時的陽光再也不是刺眼的陽光,此時的風好像變得溫暖起來了。我沐浴其中,不禁開始珍視現(xiàn)在充滿陽光的生活。
體驗人生作文 篇6
人生經歷愈豐富,挫折愈多,愈有味道?嚯y可以幫助一個人成長,而之后的快樂是你想象不到的。
雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;
如果能讓自己從內打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里脫離出來,他出于好心地幫蝴蝶剪開了蛹。但沒想到蝴蝶出來以后,翅膀卻張不開,最后死了。 掙扎的過程正是蝴蝶需要的成長過程,你讓它當時舒服了,可是未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。
如果你希望能化身成蝶,那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過程,這樣才能展翅高飛。
這世界上,最富有的人,是跌倒最多的人;最勇敢的人,是每次跌倒都能站起來的人;最成功的人,是那些每次跌倒,不單能站起來,還能夠堅持走下去的人。
一生中,你能尊重多少人,就有多少人尊重你。
體驗人生作文 篇7
流星劃過天空,跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下,跟詩人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫落,我與你分享自然,體驗人生。
每每日落時,我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光,它卻早已不見,像人一生中的時間一般,它來過,也還會到來,但在它來到時,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時,對于人生,對于自己。
想必小時候郊游時,總會看著:“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來,他就在洞口里面搬來了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來,不一會兒,一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的力量弄不好的事情,兩個人?三個人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們如同鐵的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團結,對于人生,對于自己。
小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時,狂風席卷著烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強的小草就像衛(wèi)士一般,堅守著自己的領地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個勝利的預言家高聲吼叫著:“讓暴風雨來得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著勝利的汗水。如同我們人生的道路一般,大風大雨要像小草一樣堅強,勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。
大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學會人生中應“惜時,團結,勇敢”,創(chuàng)造我們更美好的未來。
體驗人生作文 篇8
你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎?今天,我蒙上眼睛,想體會盲人看不見一切事物的痛苦。
我剛蒙上眼睛,媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門:“小唱!開門!“我回答:“哦!”我趴在地上,一邊摸,一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊,我又在門上亂摸,過了好一會兒,才摸到門把手,我便打開了門。我心想:閉著眼睛寫字又會怎樣呢?我在書包里翻了好半天,才摸出了紙,我又用手去文具盒里找筆,挖出一只中華鉛筆。我在紙上認真的,一筆一畫的寫上了自己的名字。寫完了,我解下蒙在眼睛上的那塊布,看看我寫名字?杉埳峡湛盏,什么也沒有,看看鉛筆,原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛,想去上個廁所。我走到客廳時,不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地,媽媽聽到聲音,連忙跑了過來,我一腳踩在香蕉皮上,身子往后一仰,沒想到一頭栽倒在垃圾上,媽媽連忙扶我起來。
這一次,我可是真真正正地體會到了盲人內心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大!他們十分善良,具有奉獻精神!我死后,我也要把眼睛送給失明的人,讓他們看見光明!
體驗人生作文 篇9
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開我的眼睛……”每逢經過一些鬧市,總能看到一些在街頭買藝的盲人伯伯。于是,我非常好奇他們生活有哪些不便。因此,我特地在周末體驗了一把盲人生活。
早上溫暖的陽光,透過窗照射在屋內的每一個角落。淡淡的花香、藍藍的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥叫不!栍臣t著一朵朵霞光云彩,美好的一天又要開始了。我從床上爬了起來,正準備找衣服穿,突然想起了自己周末的盲人生活體驗,于是我閉上眼睛在床上爬來爬去,想找到自己的衣服,不知忐忑地摸了多久,才摸到一件衣服,我心中大喜。又去找我的褲子,可因為褲子昨天被我放在了床邊邊,一個重心不穩(wěn)猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔,大聲地哭了起來。心想:“氣死我了,盲人真不爽,什么也看不見。”妹妹走了過來,撿起我的衣服和褲子輕聲說:“這么快就放棄了?才不到五分鐘呢!”我聽了,心想:“當初是我說要體驗的,絕不能放棄!”終于,在妹妹的幫助下我換好了衣服。
要去吃早飯了。我一下床,就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動著,我慢慢地摸到椅子后,我那顆懸著的心才慢慢放了下來。接著我慢慢地摸到了碗和勺子,于是我拿起勺子一撈就往嘴里送,是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴散,頓時整個口里滾燙燙的,舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來,后天聽妹妹說才知道原來今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放,大聲道:“不吃了,反正餓不死!蔽覄傄黄鹕恚直蛔澜前枇艘幌,重重地摔在了地上,為自己那種無助感我再次哭了出來。心想:盲人怎么這么痛苦!生活也太不方便了,看來以后要好好保護眼睛了。后來我慢慢地回到了床邊,摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時,一股香氣撲鼻而來,原來是媽媽說我吃飯可能有麻煩,叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。
一個小時,我就體驗了一個小時的盲人生活,就深深地體會到了盲人的不便。我以后一定要好好保護眼睛,我可不想再“盲”一回了。
體驗人生作文 篇10
人們都說,眼睛是心靈的窗戶。要是沒了眼睛,我們的生活會怎樣呢?今天的作文課上老師讓我們體驗了一次盲人生活。
體驗一:走路。規(guī)則:用布蒙住眼睛,從教室最后一排走到教室外。第一個體驗的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排,當老師蒙住他的眼睛后,他便試探往前邁了一小步,雙手在面前摸摸索索的樣子,仿佛一個真盲人,眼前是伸手不見五指的黑。終于雙手摸到了桌子,他的膽子大了些,雖然步伐有些顫顫巍巍,但很快走到了講臺前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只無頭蒼蠅,到處亂撞。一會兒撞上了黑板,一會兒撞上了老師,一會兒撞到桌子,逗得同學們哈哈大笑。他大概知道錯了,于是摸索著不斷調整方向。十分鐘后,他終于摸到門邊,打開門,走了出去,他成功了?吹剿捏w驗過程,我不由得想到那些真正的盲人,真可憐!在他們的路上有那么多他們不知道的障礙,走起來多么艱難!
體驗二:整理書包。規(guī)則:蒙上眼睛,把桌子上的書和文具裝進書包,并把書包放在桌柜里,看誰的速度快。老師用布蒙住我眼睛時,眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下,我伸開雙手飛快地在桌上摸索著,摸到一個軟軟的東西,像一團棉花。咦,這是什么?我書包里沒有哇!不管了,順手把那個東西丟到一邊。后來我才知道,那是田瑾喆為了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡亂把書和文具塞進書包。比賽結束后,摘下布一看,書包里亂糟糟的,像一個垃圾袋。地上,桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗盲人生活,讓我體會到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛護眼睛,更要幫助盲人,讓他們感受到光明,感受到世界的美麗,生活的美好。
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