快樂人生作文

時(shí)間：2022-08-09 09:22:40 人生我要投稿

實(shí)用的快樂人生作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂人生作文6篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的快樂人生作文合集六篇

快樂人生作文篇1

　　這世界究竟是快樂還是悲苦？從古至今，沒有一個(gè)人能達(dá)出個(gè)所以然，樂觀的人眼中的一切是一片無止盡的光明，對他們來說處處都是生命的禮贊；而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰，不對任何是懷有任何希望，只有無止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來看待一切，但一位朋友他那化悲傷為快樂的力量，震撼了我悲苦的心，改變了悲觀的我。

　　那位朋友是一個(gè)孤兒，沒有雙親、更沒有家庭的溫暖，甚至?xí)r常遭他人欺侮，但從他眼中看不見絲毫的怨恨與悲痛，那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容，每次見到他都覺得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的，而他也一直這么認(rèn)為。我問過他為何永遠(yuǎn)那么快樂，他說“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了，為何不將快樂帶給他人呢？”曾經(jīng)被不幸所折磨的他，也悲觀、痛苦過，但就是因?yàn)槭ミ^才知道如何珍惜，因?yàn)楸催^才了解快樂的重要，他并沒有讓悲觀左右他的人生，反而將痛苦化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界。悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開，為何要拘泥于過去的痛苦呢？悲觀只會使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦，若用另一個(gè)角度來看待這一切，在不幸中找出其中的快樂，拋下悲觀的那張網(wǎng)，轉(zhuǎn)身迎向光明的未來，你已樂觀地?fù)肀篮玫氖澜��？粗巴獾目輼洌葜ι系木G葉早已枯萎、落下，之前我只會嘆息生命的短暫與無常，但現(xiàn)在我能看見在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉，新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。

　　唯有經(jīng)過悲苦，才能了解快了的重要，痛苦不會消失，但若能將之化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界，溫暖了別人的心，也撫慰了自己受傷的心靈。快樂固然不可或缺，但若不拋下悲觀，用樂觀的心來擁抱世界，怎會有光明的未來、快樂的人生？我可以終身奉行“樂”一字，將痛苦化為快樂，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經(jīng)夠多，為何不將快樂帶給他人呢？

快樂人生作文篇2

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”

　　從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。

　　親愛的朋友們熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤和熏陶，我們?nèi)松L會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！

　　親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時(shí)光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！

快樂人生作文篇3

　　席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。

　　我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

　　與書結(jié)緣，要從很小時(shí)候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進(jìn)書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的`時(shí)光，時(shí)光緩緩，彌漫開淡淡的書香。

　　至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠(yuǎn)那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風(fēng)，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個(gè)讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的夕陽，昏黃的日光照進(jìn)我的書頁，照進(jìn)一段安定緩慢的時(shí)光。

　　而那個(gè)世界，那個(gè)恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點(diǎn)一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠(yuǎn)的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？

　　“風(fēng)吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。

　　正如在有風(fēng)的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。

快樂人生作文篇4

　　“人生是一場旅途，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景”

　　當(dāng)我從電視上聽到這句話時(shí)，伴隨著那淺淺溢出的廣告配樂聲，一種微妙的感覺摻雜在麥金色的陽光里，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)滲入我的心中。我突然有了一種耐心，耐心地思考我瀏覽過多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，我為什么而快樂？

　　因?yàn)閾碛卸鞓贰?/p>

　　我擁有什么？

　　我擁有感知！

　　乍聽之下似乎很荒繆。感知，人人都有，但它那樣飄浮不定，若隱若現(xiàn)。唯有當(dāng)另一種感覺撞擊在心扉的門上時(shí)，那實(shí)實(shí)在在的心跳撥動那感知的弦，才會感動，才會擁有。

　　于是，那感知的心呵——

　　秋是沉沉欲睡的午后，我靠那杯苦澀的咖啡支撐快要破碎的思維，努力強(qiáng)迫自己睜開眼去咬文嚼字。疲憊得無心看窗外，哪有快樂？

　　然而，陽光悄悄地、柔柔地、帶著一點(diǎn)點(diǎn)秋日的古意，漫步到書桌上。于是，一種金黃暖色挑開我的眼皮，我抬頭望窗外，那是一種怎樣的感覺啊——清澈似水的天空浸濕我枯干的雙眼，帶著絲絲冰涼，潤滑的，藍(lán)藍(lán)的。幾只鴿子輕盈地掠過晴空，撲扇的翅膀撕下無限活力。多么美好的畫面！心情舒暢了。

　　我快樂嗎？

　　快樂！

　　為什么？

　　我有一顆感知美景的心。

　　當(dāng)我迎來含苞欲放的青春，我突然意識到自己變得細(xì)膩。我開始喜歡上那些幻思多愁的文字，用手托著腮幫，細(xì)細(xì)品味那些纏繞的語句。時(shí)不時(shí)，心中會為某個(gè)字眼“咯噔”一下，然后，便是一陣爽朗的釋然。我開始發(fā)瘋般找一些哀愁抒情的文章來閱讀。不為什么，只為在品味之后的痛快淋漓、大徹大悟。

　　我快樂，因?yàn)槲以谝活w感知愁的心。

　　我擁有13歲的青春，當(dāng)我在為那些唯美的東西而唏吁時(shí)，我擁有陽光，當(dāng)我在午后打盹時(shí)；我擁有一顆越發(fā)敏感心，當(dāng)我開始嘗試去解釋一些微妙的東西，卻又無法詮釋時(shí)我們都擁有很多，不是嗎？所以——

　　我快樂在哭過之后；我快樂在放學(xué)路上聽著MP3時(shí)；我快樂在我意識到我擁有許許多多人生風(fēng)景時(shí)！微笑著心里揚(yáng)抑著多彩的情感，只歸一句話：

　　我擁有旅途路上路邊的一角風(fēng)景，小小地快樂著。

　　我擁有一顆感知呵護(hù)的心，佇立世界中央，我大大地快樂著。

快樂人生作文篇5

　　我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂。快樂不是別人給的，而是來自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。同一件事，不同人有不同的心態(tài)，因而便產(chǎn)生不同的結(jié)果。有三句看似很簡單的話，曾經(jīng)幫助很多人找到并體驗(yàn)了人生的快樂，這里，把這“三句話”送給你，只要經(jīng)常使用它，你便能成為一個(gè)快樂的人，這三句話就是“太好了！”“我能行！”“我?guī)湍悖　?/p>

　　樂觀的人常說“太好了！”這句話看似不起眼的話反映的是一個(gè)人遭遇挫折還能帶著微笑的心理品質(zhì)，一起做同樣作業(yè)的兩個(gè)同學(xué)，開始時(shí)進(jìn)度質(zhì)量都差不多，做了近一半的時(shí)候，一個(gè)說：“哇，太好了，作業(yè)已經(jīng)完成一半了�！倍硪粋€(gè)同學(xué)則說：“太糟了，做了這么久，才做了一半�！苯Y(jié)果一個(gè)帶著愉快的心情完成作業(yè)，不但速度快，而且還輕松地記住了作業(yè)中需要鞏固的內(nèi)容，另一個(gè)則在煩躁心情的影響下，思路不開，計(jì)算出錯(cuò)，越急越慢，最終作業(yè)的質(zhì)量大受影響。

　　自信的人常說：“我能行！”“不能行”和“我不行”雖然只有一字之差，但卻有著本質(zhì)的不同。“我能行”是成功者必備的素質(zhì)，而“我不行”則正是失敗者的主要原因——失去了自信。

　　快樂的人常說：“我?guī)湍恪睙⿶赖娜藧壅f：“你幫我”。助人為樂不只是個(gè)詞語，而是一種生活態(tài)度和為人的原則。如果你能真心無私地幫助別人，你就能體驗(yàn)到人生的快樂在幫助他人的過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值會有一種成功感。

　　要快樂，就是這么簡單，簡單的三句話，就能使你成為一個(gè)快樂的人，何樂而不為呢？

快樂人生作文篇6

　　“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里�！薄吧髦晾澹弥Ю铩�，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

　　曾讀過這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí)，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。是��！假如當(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫紙；是一縷最終會被風(fēng)吹散的煙云！這一切，引起了我的思考。

　　正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時(shí)的快樂會是明天的苦果，而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對此，我可是深有體會��！剛上初一時(shí)，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級的第二把交椅，年級也位居前列。而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計(jì)悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……

　　面對當(dāng)時(shí)的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時(shí)的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？我想每個(gè)人的人生亦是如此吧！俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗�！比松泛苈L，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會造成千古恨��！也許，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。

　　所以對于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時(shí)的快樂而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！

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