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詩意人生作文

時間:2022-10-22 10:25:21 人生 我要投稿

實用的詩意人生作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的詩意人生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的詩意人生作文合集8篇

詩意人生作文 篇1

  《泉水中的星星》我輕輕地讀著書名。這本書的書名真不錯。它被賦予無限的詩意,包含著一種柔軟的感覺,給人無限的遐想。打開這一頁,心靈之光就會被點燃。

  這是冰心奶奶的書。里面有一首接一首的詩。我習慣于閱讀白話小說。突然,我不習慣讀詩。我認為它會無聊到極點。我沒想到它會如此有趣,有意義,觸及每一個字。每首詩都發(fā)人深省,整本書充滿智慧。

  “童年!這是夢里的真實,真實中的夢,記憶中含淚的微笑。”童年是如此珍貴,以至于人們可以回憶起它。我們應該珍惜童年的每一分每秒,冰心奶奶也應該如此。童年是一朵花,芬芳;童年是一道彩虹,燦爛輝煌;童年是一杯混合著歡樂和悲傷的咖啡。童年是一個夢,多彩但短暫......用心體會,童年是快樂而難忘的,它帶來快樂和淚水,時光飛逝,我們絕不能失去童年的純真和善良。

  “時間就這樣過去了嗎?除了飄渺的思緒,什么都沒有!”一英寸的時間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間,時間飛逝如箭,時間從不等待任何人,每個人都有同樣的時間,但最終接觸的結(jié)果不是一樣的,而是不同的。少數(shù)人抓住每一分鐘,努力學習,并最終在學習中取得成功。然而,其他大多數(shù)人整天游手好閑。半年后,一切都還是一文不名。靜下心來問自己:我真的很好地把握和利用時間嗎?時間怎么能這樣流逝!

  “言語之花越大,行動之果越小。”我們不能停止做事。我們不能停止做事。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說很多,但是我們什么也做不了。沒用的。談了半天,我們什么也說不出來,沒有什么是零。因此,如果我想做我所說的,我可以先做,然后我才能確定。

  生活就是這樣。從童年到青年,然后到老年,有無數(shù)的事情需要去做。就像“智慧的背包”,星泉啟發(fā)并教導人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個人應該如何生活。

詩意人生作文 篇2

  花,有凋零的時候;草,有枯萎的時候;人,也固有一死……

  但唯獨詩卻永不會腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會再度將她拾起。

  ——題記

  隨手翻一卷書頁,我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中,陪伴我最長久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細膩的家人,而是她——書籍、詩意。她是我的長者,我的親人,我的老師。

  那么,到底什么是詩意呢?

  四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天;是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天;是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天;是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……

  兒童也是詩意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的頑皮可愛、討人歡心;是“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風”的聰明伶俐、忍俊不禁……

  大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意,但這些都要用心去品味。總的來說,詩意,就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

  不過,還有一種詩意,是當你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢,也不在于利,而在于靈魂,也就是詩意。那是情感的真實流露。有憂傷,也有凄涼;又歡樂,也有哀愁。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸”這是曹植為救國,而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……

  也許有時,你總會覺得自己與詩無緣,但總有一天,你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人,詩意從不缺席。

詩意人生作文 篇3

  暑假,父母帶我去登華山。我們報了一個旅行團,一天爬兩三座山,對于那些名勝古跡,導游只是簡略粗糙地講解一下,便匆匆往前。若不是那位挑山工的出現(xiàn),我恐怕早就放棄離開了。

  初識他,是在山腰幽靜的亭子里。

  那時,是平靜美麗的黃昏,落下的太陽,照亮了整座山峰。落日的余暉將一草一木都染成了金色,我正奮力地爬著,腿卻像灌了鉛似的沉重,每一步似乎都是折磨。終于,我在山中的小亭中停下休息了。一會兒,我的背后傳來一陣聲響,轉(zhuǎn)頭一望,一挑山工肩上擔著一個裝滿西瓜的扁擔。只見他雖身負重物,卻身輕如燕,拾級而上。他坐在我的面前,這是一位上了年紀的挑山工,兩鬢已經(jīng)有些染白。他從衣袋中掏出一塊毛巾,擦了擦臉上的汗珠,將扁擔輕輕放下。他竟然輕輕哼起了歌,是《水手》!我饒有興趣地盯著他看。他有些不好意思,靦腆地笑了笑,說:“你一定是爬山爬累了吧?”我有些慚愧地搖搖頭,他笑了笑說,“孩子,其實你可以把這一個個臺階看成一道道坎,登上一級便邁過了一道坎,這樣,你會很有成就感的!”說完,他輕輕地拍了拍我的肩膀,挑起扁擔又繼續(xù)上路了,邊走邊唱、邊唱邊走。

  看著他的背影漸漸消失在曲折起伏的山道上,我似乎明白了什么……我打起精神,一步步向上攀登?柿耍葞卓谒;累了,停下歇歇。那些我攀登過的石階在我的視線里顯得越來越小,越來越模糊,直到最后成了一連串黑色的小點。終于,天黑之前,我攀登上了山頂。俯瞰山下,群山綿延起伏,伸向遠方;山間云霧繚繞,宛如仙境一般。我就像一個巨人一樣矗立在峰頂,我的頭上,是一片廣闊的天空。

  我的耳畔,似乎還回響著他的話語,我想:人生的道路上,只有不斷地向上攀登,突破一個個自己,才能擁抱成功,才能收獲詩意的人生!

詩意人生作文 篇4

  喜歡讀詩,因為相比較于得經(jīng)過大肆渲染才能有深意的文章,我更喜歡這種僅用寥寥數(shù)語就將感情盡致表達的方式。無論是唐詩還是宋詞,他們無時無刻不在點亮我的前路。

  它曾是太陽,讓我在困境中逆光生長。

  每當我遇到挫折而且只能獨自承受時,總喜歡拿詩來讀一讀,不只為尋找解決辦法,更是為了享受閱讀的過程。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”李白的詩就是如此直抒胸臆,每每讀來,總能讓人心中溢滿萬丈豪情,是似翱翔于從荒原的蒼穹之鷹,有臨天盛氣,不羈狂放。前路艱險如何,困難重重怎樣,只要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的堅定信念,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困難又算什么?與前人所遇到困境比起來,我所認為的.迷茫又算得了什么?所以閱讀就是我的光,因此,我會向陽生長,不懼霧重霜寒。

  它亦是人間四月天,告訴我總有一個地方正值春暖花開。

  生過一場大病,住過很久的醫(yī)院病房,留給人壓抑的感覺,只有空洞無望的蒼白。那些日子是單調(diào)的,但也是閱讀陪我度過的一段很長很長的寂靜時光,讓我的思緒不囿于煩躁與郁悶之中,它帶我去到了更遠的地方……“大漠孤煙直,長河落日圓”時常會想那片開闊的大地究竟受了上天怎樣的恩澤,才生出了如此雄壯的意境,“采菊東籬下,悠然見南山”一層輕煙霧靄之下,綠意盎然南山中是有怎樣的悠然人家過著這樣恬靜的生活,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”白沙堤邊,綠楊陰里,亂花淺草中鶯歌燕舞,那是一片怎樣溫暖的風光。芳菲四月天,桃花十里開,詩里的字告訴我,無論眼前有多蒼白無力,精神身體有多萎糜不振,總會有一個小小的地方,有風,有暖,那是人間的四月天。所以閱讀是我的希望,它讓我努力的去追尋,不懼時光漫長。

  閱讀給予我的不僅是精神上的支撐,它更是我生活上的希望。它像光,照亮了我面前的路;它是風,吹開了我身邊的浪漫花海;它更像是我的人生路標,撥開我眼前的迷茫,給我指明未來的方向。

  “不慕繁華,依子空谷”是我所向往的生活態(tài)度,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”是我所欣賞的生活方式,閱讀不僅讓我擁有了高尚的理想,它更讓我對浪漫的遠方有所期待。閱讀吧,讓它像影子一樣陪著你,給你力量和希望。它會讓你的生活像星空一樣散發(fā)出點點微光,讓它,給你一個詩意的人生。

詩意人生作文 篇5

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野”……

  隨著時代發(fā)展,物質(zhì)生活飛速提高,不知不覺中,人們在物欲橫流的世界中迷失方向,一味尋求自我,卻丟失了原本就流淌在我們血脈里的中國古典詩詞的美。

  春花秋月,明月清風,吟詩作對,曲水流觴,庭院深深,楊柳堆煙……相信每一個中國人都被其中所蘊含的情義和打動過。

  江南的杏花微雨時節(jié),是“落花人獨立,微雨燕雙飛”“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”;金秋時節(jié),涼風乍起,梧葉飄黃,知道了什么是“老樹呈秋色”,什么是“冉冉物華休”;盛夏,乘著小舟游湖,小舟在層層荷葉中穿梭,體會到什么是“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”,什么是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;隆冬嚴寒,大雪紛飛,在家烤著爐子,明白什么是“晚來天欲雪”,什么是“紅泥小火爐”……

  愁的時候,“佇倚危樓風細細”,樂的時候,“春風得意馬蹄疾”……小的時候,“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰,大的時候,“悠揚歸夢惟燈見,濩落生涯獨酒知”……那是“煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠”的豁然開朗,是“三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心”的鞠躬盡瘁;是“我本將心向明月,奈何明月照溝渠”的無可奈何,也是“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄清悲涼……

  詩詞離我們并不遙遠,它是歷史的縮影,也是生命燃燒過后的痕跡。也許現(xiàn)在同學不太明白詩詞的意蘊,但總有一天,總有一處風景。作為一種感受,只有那句詩才能形容……

  從古至今,雖然人們的生活節(jié)奏變得越來越快,但對理想的追求、對美好生活的期盼卻始終如一。那是一種穿越千年的心意相通,而靈魂相通的時刻,詩詞就是我們的使者。

  詩意早就植根于你的內(nèi)心,你發(fā)現(xiàn)它了嗎?

詩意人生作文 篇6

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

  ——題記

  歲月無聲的流淌,時間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著,在這喧囂城市中,要心中有明月,堅守一方寧靜,努力活得充滿詩意。

  人生的詩意與其說是一種情趣,不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。

  兒時,在老師的帶領(lǐng)下,讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它,只道它是珍惜時間的名言。時光流轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我們跑在時間的長河中,是勢要與時間一變雄雌,卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

  生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”,卻也要有他“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜自得,自在瀟灑,方才不枉走人間一趟。

  詩意是一種意境,是一種“十步殺一人,千里不留行”的仗義豪情,是一種“國破山河在,城春草木深”的悲涼蕭瑟,卻也是一種“晚來天欲雪,能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生,心中萬傾金黃。

  詩意是一種美麗,是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖之美,是“北國風光,千里冰封”的壯麗雪天,卻也是邊塞風光的“大漠孤煙直,長河落日圓!比A夏錦繡山河,是數(shù)不盡的美景,是道不盡的經(jīng)典。也許當你看見雙飛的燕子,成對的鴛鴦,會想起的“遲日江山麗,春風花草香。”

  詩意也是一種哲理,是汪國真“我用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。

  人生需要詩意。

  愿你回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。

詩意人生作文 篇7

  有名士曾言:人生充滿勞績,然而人卻詩意的棲居在大地上。而余卻言:感恩,得以詩意之人生。

  ——題記

  何謂詩意?“詩意”即美好的意境,心靈的寧靜。但奈何塵世曖曖,古往今來,不同的時間,不同的地點,上演的都是一些大致相似的事罷了。如此這般,我們又該如何去尋求那絲“詩意”呢?

  但還真有那么一群人,他們生于亂世,空有滿腹詩學才氣,卻無處施施展。他們身來富貴,縱然前程似錦,卻獨戀一份情。他們在曖曖塵世中,偷得一份"詩意",詩意的生活,詩意的棲息。

  感恩詩意人生,即是感恩他們"詩中之情",傳留千載,讓現(xiàn)實之中的你我得以窺得一絲"詩意",得以詩意的棲息在大地上。

  陶淵明:一生之寞遺詩意千秋

  "詩意"屬于那個"采菊東籬下,悠然見南山"的隱士,那個"但識琴中趣,何勞弦上聲"的雅人,那個"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩人,他心中的詩意藏在詩中已傳了幾千年了,多少人都曾羨慕過他的瀟灑,他的清閑自得,卻熟不知他的無限詩意來自那一份寂寞。其實陶淵明是寂寞的,在他的矢志不渝和隨波逐流之間,在現(xiàn)實利益和自身價值之間,他最終偏向了寂寞堅守的一端。也許每個人都曾暗自寂寞過,但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞,剔除心靈的蒙塵,也許正因為如此,寂寞使他詩意的棲息。

  感恩詩意人生,愿以此之情謝他——堅守寂寞于青山綠水中訪得詩意,千秋仍存。

  李商隱:一世之念話詩情萬世

  浮生若夢,仰望星空,凝視明月,心也空靈,夢也空靈,詩意不知不覺駐于你心中,也曾見過柳三變“免使青春年少”的多情,蘇東坡對于"赤壁賦"的專情,元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡,蠟蚷成滅淚始干"是對亡妻的縷縷留戀,泛黃的紙頁,你落寞,傷情。你的一生本是星河璀璨,如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜,揭起漣漪地詩意,獨戀那份深情。

  感恩詩意人生,愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘月里覓得詩情,萬世依誦。

  曾幾何時,有多少人想過詩意地棲息。因為塵世曖曖,以致其望卻步,轉(zhuǎn)而妄言,也許詩意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨?你們留下一首首千古佳作,以"春風細雨化無聲,若無詩意何處生"之意,訴說著:

  心,若沒有棲息的地方,到哪都是流浪。而人,若不能詩意地棲息,生與死又有何區(qū)別?

  于是乎,從詩作萬千中,我們終悟得:

  其實我們每個人都應該詩意般地棲息,無論遇到什么,感覺如何?都是生命的典藏?v然我們不似你們般清心寡欲,但也要淡然優(yōu)雅。無論何時何地,都要努力,把腳下的路走成幸福的模樣,使詩意繼續(xù)流淌。

  感恩詩意人生,于感恩中追尋詩意,使人得以詩意地棲息在大地上。

詩意人生作文 篇8

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”,《中國詩詞大會》第二季總決賽冠軍得主武亦姝姐姐正是這首詩的真實寫照。

  《中國詩詞大會》是以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。本季的詩詞大會,十場大賽我從一而終,評委老師的點評畫龍點睛,文采飛揚,節(jié)目中也是臥虎藏龍,詩詞達人比比皆是,百人團中高手如云,而挑戰(zhàn)者更是功底深厚,可謂強中自有強中手,真讓我感慨萬千,意猶未盡,受益匪淺!

  《中國詩詞大會》第二季總決賽昨日圓滿收官,淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后,也是本季比賽中我最關(guān)注的僅比我大五歲的姐姐。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。武姐姐來自復旦大學附屬中學,在第四場的比賽中,她就過關(guān)斬將,在本場第一輪的比賽中獲得308分的最高成績,而后在爭奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節(jié),她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩,被提醒所說詩句重復了,她立即脫口而出《詩經(jīng)·七月》名句:“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下!狈磻杆、心理之穩(wěn)定,使人驚嘆不已。果然不負眾望,武姐姐闖入了最后第十場的總決賽,“欲窮千里目,更上一層樓”,在這場第一輪的比賽再獲佳績,突破317分最高成績,這一成績讓現(xiàn)場評委和主持人嘆為觀止。尤其在扣人心弦的“飛花令”比賽中,她與大學語文教師王老師進行了八輪交鋒相對,一口氣說出了蘇軾《水調(diào)歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風細細》、李白《行路難三首》(其一)、《將進酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》(其一)中的詩詞,又與棋逢相對的彭敏進行激烈的交戰(zhàn),歷經(jīng)三輪比拼,她一路勢如破竹,終于戰(zhàn)勝5位實力同樣超群比他大好幾歲的選手,奪得冠軍。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,中國古詩詞浩如煙海,喜歡古詩詞的人才輩出,而他們喜歡古詩詞已到了很極高的程度,既知其音,會其義,懂其心,又為己所用。想想我平時背詩詞,只知其然,不知其所以然,我們要講詩詞的真善美滲透到心中去,

  人生自有詩意,中國詩詞是中國人民的精神禮贊,也是中國人的精神家園。通過觀看本季詩詞大會,我最大的感悟:與其臨淵羨魚,不退而結(jié)網(wǎng),若想達到知其然知其所以然的境界,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,讓我們以詩詞為生活的指航燈,讓它點亮我們的人生之路吧!

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