【精選】精彩人生作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的精彩人生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精彩人生作文 篇1

　　同學(xué)們，你們自信嗎?你曾自卑過嗎?我就有過這樣切身的經(jīng)歷，但在這樣的經(jīng)歷過后并沒有太多的思考，而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。

　　《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬千。故事的大意是這樣的：他，是一個(gè)非常自卑的男孩，從小家里就很窮，同學(xué)們都瞧不起他，還經(jīng)常欺負(fù)他。在一次校外活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校搞清潔，要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學(xué)都嫌臟，都在找機(jī)會(huì)偷懶，可他卻一直在刷著，他很累，但他很開心，因?yàn)樗�獲得了第一。他終于品嘗到了成功的滋味。

　　文中有這樣一句話：“是的，放棄自卑，充滿自信，不要小看自己，就能體會(huì)到成功的快樂�！笔聦�(shí)的確如此，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，你是大膽地去挑戰(zhàn)，還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。

　　說到這里，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說，明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競(jìng)選，叫我們?nèi)齻�(gè)人回去寫一篇自我介紹參加競(jìng)選。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心跳得無比厲害，我明白，自己說話聲音不大清楚，怕出丑，況且明天還要拿著話筒說，到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想，這是我開學(xué)以來的第一個(gè)任務(wù)呀，不可以不做，可我……我到底該怎么辦?

　　我想了很久，最終拿起筆寫了起來。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我卻寫不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，于是我把寫的'全撕了。

　　到了第二天，老師叫我們把寫好的發(fā)言稿交給她時(shí)，我只說了一句“我沒寫”，被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在，我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話，那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng)，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。

　　自信，成就精彩人生錯(cuò)，當(dāng)你對(duì)某件事充滿自信，并且認(rèn)真地去做的時(shí)候，相信你就能體會(huì)到成功的滋味了，也就能體會(huì)到快樂的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學(xué)讀了這篇文章后，也會(huì)受到啟發(fā)的。

精彩人生作文 篇2

　　當(dāng)自身不夠強(qiáng)大時(shí)，都容易被外界所控制，無論是行為還是心理。當(dāng)我們的心靈，或者說是“自我”不夠強(qiáng)大時(shí)，我們只能以周遭的人和事為參照，恰恰是這些東西在不經(jīng)意間主宰了我們的人生。

　　人作為人是無法相互比較的，但身外之物卻可以比較。于是，人們就用身外之物的比較來代替人的比較，這就是社會(huì)價(jià)值排序這一游戲的真相。沒有“自我”，人在心理上就活不下去。但是，如果他的“自我”并不是他自己，只是社會(huì)上的東西駐扎在自己心里的“代理人”，他就會(huì)和自己失去聯(lián)系。只要我們無力把握一種東西，我們就不會(huì)感覺到自己是命運(yùn)的主人。如果一個(gè)人，無法用大腦防護(hù)自己的心理結(jié)構(gòu)并解讀外界刺激，他的心理弱小就是一種宿命。

　　1、社會(huì)價(jià)值排序

　　什么是“社會(huì)價(jià)值排序”呢？簡(jiǎn)單說，只要你根據(jù)社會(huì)的觀念，認(rèn)為一個(gè)白領(lǐng)就比一個(gè)民工高檔，一個(gè)大學(xué)生就比一個(gè)小學(xué)生厲害，那么，你就遵循了某種社會(huì)價(jià)值排序的'指令。

　　人作為人是無法相互比較的，但身外之物卻可以比較。于是，人們就用身外之物的比較來代替人的比較，這就是社會(huì)價(jià)值排序這一游戲的真相。

　　而一旦你遵循了社會(huì)價(jià)值排序的指令，就為自己的心理弱勢(shì)打開了大門。這種社會(huì)價(jià)值排序必然制造傷害、焦慮、憤怒、自卑和羞辱，因?yàn)榘凑者@個(gè)規(guī)律，在這個(gè)游戲之內(nèi)，只有位于最高端的人在人群中才能獲得絕對(duì)的心理優(yōu)勢(shì)。

　　2、“自我”的虛假

　　沒有“自我”，人在心理上就活不下去。但是，如果他的“自我”并不是他自己，只是社會(huì)上的東西駐扎在自己心里的“代理人”，他就會(huì)和自己失去聯(lián)系。

　　假“自我”占據(jù)我們的心靈有兩種方式：一是我們把自己看成什么人，進(jìn)行“自我認(rèn)同”；二是他人把我們看成什么人，對(duì)我們進(jìn)行“社會(huì)認(rèn)同”。于是我們體驗(yàn)到了自己是什么人，并因此爽或者不爽。

　　3、不確定性

　　只要我們無力把握一種東西，我們就不會(huì)感覺到自己是命運(yùn)的主人。被不確定性吞沒的人。同時(shí)也是一個(gè)無法體驗(yàn)到自己在世界面前的力量的人。一個(gè)鐵的心理法則是：如果一個(gè)人知道未來要發(fā)生什么，他還可以把握，可以控制，可以應(yīng)對(duì)。但是，如果他不知道，對(duì)可能要發(fā)生什么沒有一個(gè)預(yù)先的心理防護(hù)，他就只能被焦慮淹沒。要對(duì)抗不確定性，必須重建心靈秩序，重建我們與世界的關(guān)系。

　　4、別人自行的作用力指向自己

　　有的人很容易受別人的影響，別人的語言和行為，可以快速地繞過他的大腦，進(jìn)入他的心理結(jié)構(gòu)，激起他的各種情緒，引起其情緒和狀態(tài)的不穩(wěn)定。其實(shí)，如果一個(gè)人，無法用大腦防護(hù)自己的心理結(jié)構(gòu)并解讀外界刺激，他的心理弱小就是一種宿命。

　　看到前面有一個(gè)人，他就成了我的一個(gè)觀察對(duì)象。同理，我們也是別人言行的對(duì)象。容易受別人影響的人，別人言行的作用力就是指向他的，力的方向決定了心理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

　　所以，我們知道，窺視別人而獲得巨大快感的秘密是：力是由我們指向被我們窺視的人，而且在心理上解除了他的防御。

　　5、社會(huì)等級(jí)的暴力

　　和價(jià)值排序?qū)��?yīng)，社會(huì)是一個(gè)等級(jí)結(jié)構(gòu)，充斥著權(quán)力和金錢、觀念的暴力。

　　一個(gè)老板可以借助“管理”的名義羞辱一個(gè)小職員，打擊他的自尊心，無論是否變態(tài)，這是現(xiàn)實(shí)。

　　6、他人的傷害

　　很多人曾經(jīng)幻想生活在桃花源，但桃花源不過是一個(gè)夢(mèng)境。

　　社會(huì)生活的一個(gè)根本特征就是沖突。參與了社會(huì)這場(chǎng)游戲，弱者要想不被“傷害”，除非有奇跡發(fā)生。

精彩人生作文 篇3

　　“喜怒哀樂同在一片土地，才打造精彩的自己。”有什么比這句話更能體現(xiàn)人生的呢？

　　陰：

　　剛剛碧空萬里怎么誰槍了太陽的地盤呢？呀遠(yuǎn)處黑壓的一片，像是一群遷徙的批蝙蝠，若浪濤

　　飛奔而來．原來是烏云（進(jìn)了才知），頓時(shí)“陰風(fēng)”四起．人生亦如此，總不可能是一帆風(fēng)順萬里無云，

　　無論如何總會(huì)有不快，會(huì)有生活和學(xué)習(xí)中的“烏云”給予你挑戰(zhàn)．正如烏云挑戰(zhàn)太陽一般。

　　風(fēng)雷電：

　　隨之而來的可想而知，緊迫而來的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯，振耳欲聾，那怒吼的風(fēng)，似乎要卷走一切，讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊；那電妄想取替陽光，狠狠的劃出一道亮光，但終究如流星只有短暫的光芒，卻不如流星般美麗——純，給人與希望．當(dāng)生活中的挫折降臨到自己的身邊時(shí)何常不會(huì)有“風(fēng)雷電”在“威脅”著你，讓你產(chǎn)生膽怯，退縮．“風(fēng)”在將你的'信念吹走，“雷”在讓你擊跨自信，最后“電”讓你永遠(yuǎn)——（風(fēng)外界的引力讓你迷茫，雷生活中的壓力挫折使你失去信心，電歧路）

　　雨：

　　過后甘雨降臨，雨水順著屋角留下一次次的濺起一個(gè)個(gè)水泡與一朵朵水花，叮咚——你面對(duì)了生活的挑戰(zhàn)與挫折，還有命運(yùn)的選折，嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂，心中濺起了信念與希望的水花。

　　晴：

　　太陽也在極力的穿透烏云，最后終于有一縷照在大地，兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋；你堅(jiān)持的心中的信念與希望最終見到了“太陽”，取得了成功．你真切的說了一句“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�

　　的確“陽光總在風(fēng)雨后．”

精彩人生作文 篇4

　　奮斗出佳績(jī)，成長(zhǎng)的路上，多一度奮斗，多一度精彩。

　　人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。

　　課堂上，老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的.氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有＊＊天，你準(zhǔn)備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞臺(tái)了，當(dāng)演出結(jié)束后，我是信心滿滿的下臺(tái)，還是精神萎靡的下臺(tái)呢？為了一個(gè)好的結(jié)果，為了自己，我必須奮斗！想到這里，便直起腰板，重新開始自己的奮斗。

　　體育課上，大家都挺直腰板站齊，認(rèn)真訓(xùn)練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉，接下來，就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進(jìn)，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看，竟是好友“千萬別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑著對(duì)我說。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳，調(diào)整呼吸，邁大步的向前奮斗。

　　回到家里，面對(duì)怎么也想不出來的難題，急得直撓頭，看著復(fù)雜的題目，思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋。正當(dāng)我焦慮萬分，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前�！皠e急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你一定能解出來的！”媽媽的話像一股清泉，滋潤(rùn)了萬畝草地。于是我又拿起筆，認(rèn)真分析每一句話，每一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　在成長(zhǎng)的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生。

　　人生因奮斗而精彩作文600字二：人生因奮斗而精彩

　　泰戈?duì)栐�說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美�！比嘶钪�要活得轟轟烈烈，死要死得其所。

　　人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬難險(xiǎn)在阻擋，正因?yàn)槿绱�，我們要勇�?zhàn)人生，讓生命在拼搏中精彩。

　　曾經(jīng)，少小無知，幾度迷茫，決認(rèn)為人生過就是短短幾二載，轉(zhuǎn)眼即逝，該放下時(shí)應(yīng)當(dāng)放下，難以跨越的鴻溝，不必臺(tái)求，但現(xiàn)在，我要說，不！我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)變得精彩。

　　幾何時(shí)，接過不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語心得》借給我，讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財(cái)富。也許只有拼搏才會(huì)擁有，為了追夢(mèng)，我不能無助地徘徊于失敗的`痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰(zhàn)人生。“人生因拼搏而精彩”，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。

　　二丹教授說“在這從容之前，其實(shí)要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬剮，只有了解這樣一個(gè)外在過程，才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心�！比松�是伴著苦難而完美的，倘使一個(gè)人生活得無成憂無慮，一帆風(fēng)順，能這樣固然不錯(cuò)，但這未免顯得太過單調(diào)，他的人生怎會(huì)是完美呢？太過完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災(zāi)難來臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對(duì)呢？他必須面對(duì)磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達(dá)到人生的另一頂峰。

　　“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰�！边@樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。

　　人生因奮斗而精彩作文600字三：人生因奮斗而精彩

　　陽光總在風(fēng)雨后。也許你正在風(fēng)雨中，體味著拼搏的辛苦；也許你正在彩虹下，享受著拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏，因?yàn)樯�命的價(jià)值在于拼搏，青春因拼搏而精彩！

　　古往今來，能夠?yàn)槿祟�、為祖�?guó)作出卓越貢獻(xiàn)得人們，哪個(gè)拼搏過？記得被譽(yù)為為“東方神鹿”的世界長(zhǎng)跑冠軍王軍霞曾說過：“我所跑過的路程加起來能遙地球倆圈�！边@樸實(shí)的語言沒有什么大道理，但只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就想到王軍霞走過的艱難得拼搏”歷程。那“圍遙地球倆圈”對(duì)于三十來歲的姑娘說談容易。我國(guó)許多運(yùn)動(dòng)健將的青春正因?yàn)槠床�而精彩�?/p>

　　于科技工作者、運(yùn)動(dòng)員相比，拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺了。有的人認(rèn)為他們得工作很卑微，也有人懷疑他們生活在社會(huì)的`底層，他們的工作能有多大價(jià)值？想想正因?yàn)橛辛怂麄兊钠椒驳膭趧?dòng)，才給我們生活帶來便利；正因?yàn)橛辛怂麄兂钥嗄蛣冢�才使我們的城市建設(shè)日新月異。難道你能說他們的工作沒有價(jià)值、沒有拼搏嗎？他們的青春也同樣因?yàn)槠床�而精彩�?/p>

　　再看看我們自己，你拼搏過嗎？也許你會(huì)回答：“當(dāng)然！”但真正拼搏的人。識(shí)決不會(huì)用一句話來回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。人生能有幾回搏？在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代里，為了生命的一道道彩虹，我們要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要奮力拼搏，我們的青春會(huì)因拼搏而精彩的！

　　人生因奮斗而精彩作文600字四：人生因奮斗而精彩

　　生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！�—題記

　　生命，聽起來是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

　　也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的.火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。

　　一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非�，不斷地�?zhēng)取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

　　人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！

精彩人生作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己心中的希翼，這就是他們自己的夢(mèng)想。大多的人都是童年時(shí)期播下夢(mèng)想的種子，少年時(shí)期栽培種子，老年時(shí)期享受夢(mèng)想的種子。幼兒時(shí)，我們的夢(mèng)想就像天空中的云，變化無常：看見了天上的飛機(jī)，便說要成為飛機(jī)司；看見老師有聲有色的地講課，便說要成為辛勤的教師，教育祖國(guó)花朵；看見救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，便說長(zhǎng)大要當(dāng)世界一流的醫(yī)生，世界不會(huì)有病人；看見了警察，便…….小時(shí)侯就是這樣，夢(mèng)想可以在一剎那改變。而到了七八歲的童年，夢(mèng)想便從無知中升華，夢(mèng)想的.種子便有了生命，播在童年的心里，真正的夢(mèng)想正準(zhǔn)備著破土而出------ 等待發(fā)芽，夢(mèng)想終于出現(xiàn)了！

　　日月星辰的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，年復(fù)一年，日復(fù)一日的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都沒有忘記心中夢(mèng)想的種子只是一味地用知識(shí)，本領(lǐng)，技能，經(jīng)驗(yàn)栽培夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，這已經(jīng)是少年了，人格，品質(zhì)，知識(shí)都已經(jīng)深造過了，有青春作籌碼，還怕夢(mèng)想不成長(zhǎng)？終于有一天，我們?cè)谏倌陼r(shí)期快到中老年的時(shí)候夢(mèng)想開花了，結(jié)果了，我們?yōu)榇烁吲d，為此興奮，為此欣慰，為此深感幸福，是夢(mèng)想帶來的前所未有的幸福！

　　時(shí)光流逝，經(jīng)久不息，很快又從少年變到拄著拐杖的老年人，在這兒孫滿堂的時(shí)候自己便默默地感嘆：我的童年是多么美好，那童年的夢(mèng)，我的少年是多么充實(shí)，那少年的夢(mèng)，而這一切都多么值得我享受和回味�。≌�因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才不會(huì)枯竭，心中流淌的圣火才不會(huì)熄滅，體內(nèi)的熱血才不會(huì)停止沸騰，年老之時(shí)才值得細(xì)細(xì)享受，細(xì)細(xì)回味！

　　不要拋棄夢(mèng)想，因?yàn)闆]有了夢(mèng)想就沒有了希望，沒有了希望就沒有了目標(biāo)。讓夢(mèng)想插上最美的翅膀，領(lǐng)你穿越藍(lán)天，跨越大海，感受夢(mèng)想所帶來的刺激，歡樂與幸福！

精彩人生作文 篇6

　　“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！钡拇_，正是因?yàn)槔ьD與不順，磨礪著人們愈加堅(jiān)毅的心志，方有熠熠生輝于歷史長(zhǎng)河、古今中外的人物。由此可見，人生因挫折而精彩。

　　挫折如淵，使人身處逆境。但正是如淵的挫折，拭去棱角使人性的堅(jiān)強(qiáng)綻放光芒。一代偉人毛澤東家境貧寒，為幫忙維持生計(jì)，年幼的他白天放牛，晚上只能在微弱的豆油燈下看書�？嘧x卻無書的他更曾步行二十余里借書。正是追求知識(shí)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力使他懷揣宏偉的理想、抱負(fù)。終于成為新中國(guó)偉大的人民領(lǐng)袖。假使沒有家境的苦不可言，沒有生計(jì)所迫、重重挫折，又哪有屹立于天安門上，高呼“中華人民站起來了！”的毛主席。正是挫折，使毛澤東的心志越加沉穩(wěn)出眾，大放光彩。

　　挫折似礪，使人愈發(fā)進(jìn)取。挫折打壓著人的意志，卻令不懼挫折的人更加堅(jiān)強(qiáng)、勇于進(jìn)取。而這正是挫折的意義所在。中國(guó)本土第一位諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦從小便與天然藥物的開發(fā)結(jié)下不解之緣。但當(dāng)她入職中醫(yī)研究所時(shí)，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室毫不透風(fēng)，使得常與化學(xué)試劑接觸的屠呦呦患上中毒性肝炎。除此之外，她還�！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，在苛刻的環(huán)境中艱難卻又堅(jiān)定地攻克一個(gè)個(gè)難題。正是她對(duì)事業(yè)的深愛，對(duì)人民的奉獻(xiàn)，亦是對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，使得青蒿素得以出世，拯救千萬民眾的同時(shí)收獲了諾獎(jiǎng)殊榮。假如沒有挫折，又怎能磨礪出蹲守于實(shí)驗(yàn)室多年的刻苦進(jìn)取，使站立于諾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上雍容華貴的老太太形象廣而皆知？正是挫折，使人愈發(fā)進(jìn)取，光彩奪目。

　　挫折如敵，唯有持槍戰(zhàn)之。挫折磨滅著少年的銳氣，而面對(duì)挫折我們只有克服！正是勇敢面對(duì)挫折的態(tài)度，磨礪自身、完善自我，也終將修成正果。中國(guó)首富、阿里巴巴總裁馬云為人們所熟知。高中的`他因數(shù)學(xué)惜敗，三次高考落榜�！霸趺催�見到你？你數(shù)學(xué)能及格我名字倒著寫！”教授他多年的數(shù)學(xué)老師說，而父母也對(duì)他愈加不耐煩。“一鼓作氣，再而衰，三而竭”巨大的打擊本應(yīng)使人喘不過氣，卻令他鍛煉出勇于挑戰(zhàn)的銳氣，中榜！杭州十大杰出教師、副主任……種種光環(huán)籠罩著他，他卻又不甘于現(xiàn)狀，出國(guó)返杭后抓住機(jī)遇、創(chuàng)辦阿里巴巴，公司缺少資金，十幾名員工蜷縮在小小的辦公室，面對(duì)環(huán)境的惡劣、同事的質(zhì)疑，馬云卻不屈服于現(xiàn)狀，終于高歌！假如沒有面對(duì)挫折時(shí)昂揚(yáng)進(jìn)取的銳氣，又怎會(huì)有在杭州G20峰會(huì)上自信從容的中國(guó)首富？正是面對(duì)挫折時(shí)昂揚(yáng)進(jìn)取的態(tài)度，造就了人生的輝煌。

　　正如儒學(xué)大家荀子所說：“歲不寒，無以知松柏；歲不難，無以知君子�！贝煺勰サZ著人們的心志，褪去塵俗，愈發(fā)奪目。人生，因挫折而精彩！

精彩人生作文 篇7

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡書，不論是童話還是詩歌散文，只要我打開一本書，我就會(huì)一頁又一頁，靜靜樂讀不已！我常常覺得自己仿佛是在書當(dāng)中長(zhǎng)大的，每一次的讀書仿佛都在吃營(yíng)養(yǎng)餐，讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感，便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩。聽媽媽講：在我三四歲的時(shí)候便背得滾瓜爛熟，什么過故人莊啥的，都不在話下�？墒巧蠈W(xué)之后都慢慢的淡忘了，也許是我真的沒有確實(shí)的了解這些事的含義，只是一味的背過就可。讀書不要囫圇吞棗的讀，那樣讀是沒有意義的。

　　《三國(guó)演義》為我講述了一段三國(guó)英雄的豪情義氣，《紅樓夢(mèng)》使我如臨其境的體會(huì)到了一場(chǎng)封建大家族的凄美愛情；《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義，吳用的'足智多謀；《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中�！都偃缃o我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的傳奇人生；《愛的教育》又讓我看到了家長(zhǎng)與孩子心靈的溝通，真情的對(duì)話。一縷書香，身心俱靜。感謝書，我的人生因有書而精彩！

精彩人生作文 篇8

　　蓮花“出淤泥而不染”，是因?yàn)樗�以樂觀之心面對(duì)困境；梅花“猶有花枝俏”，是因?yàn)樗�以樂觀之心面對(duì)嚴(yán)寒；翠竹“任爾東西南北風(fēng)”，是因?yàn)樗�以樂觀之心面對(duì)挫折。在人與困難的搏斗中，只有積極向上，才能取勝。只有樂觀的人生，才能更精彩！

　　烈日當(dāng)頭，荒涼的草原一望無際。蘇武艱辛的舉著長(zhǎng)鞭，趕著羊群。放眼南望，何處是故國(guó)？何處是長(zhǎng)安？“單于的刁難如何應(yīng)對(duì)，何時(shí)能將公羊生下的小羊擺在他面前！”抬頭四望，羊群在咩咩的吃草，他心頭一動(dòng)，又復(fù)冥思起來，“這里雖然寂寞，可還有羊群陪伴。從前絕處逢生的人不算少數(shù)，朝廷一定會(huì)派人來救我的！我一定要活下去。樂觀點(diǎn)，蘇武，你一定會(huì)得救的！”果然，蘇武在原野上樂觀的生活16年后，終于得救。

　　司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語》。他們都是因?yàn)闃酚^而成功的！苦難只能摧殘人的肉體，而打不倒他的靈魂！精神永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的！

　　人生的.花季，并不只有花的馥郁芬芳，更多的還是曲折與荊棘。我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不可能一帆風(fēng)順，烏云密布，檣傾楫摧都是在所難免的。但只要我們都懷樂觀之心，帶著堅(jiān)強(qiáng)的羅盤，就一定會(huì)乘風(fēng)破浪，駛向光明的彼岸。

　　愿讓春風(fēng)攜著樂觀的芳香，拂邊每個(gè)人的心房。因?yàn)椋�只有樂觀的人生才能更精彩！

精彩人生作文 篇9

　　如果說成就是一個(gè)人生命的高度，那么夢(mèng)想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，所以它主宰了天空；花兒的夢(mèng)想是點(diǎn)綴大地。所以它盛開在漫山遍野；溪流夢(mèng)想著包納萬物，所以它成為了大海。所以。夢(mèng)想決定生命的高度。即夢(mèng)想決定成就。

　　古時(shí)候，人們夢(mèng)想著飛向天空，擁抱日月，他們?yōu)橹�那一個(gè)“異想天開”一步步的努力著，盡管不少人為此犧牲，但卻從未放棄過，正是由于夢(mèng)想那無窮的能量激勵(lì)著我們，所以我們創(chuàng)造了飛機(jī)。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢(mèng)想、我們必將會(huì)渾渾噩噩的生活，不知?dú)g樂，不知進(jìn)取，甚至不知道生命的意義。夢(mèng)想，使我們的生命更加閃亮。

　　在近代，我們也有著為夢(mèng)想而奮斗的人——周恩來總理，當(dāng)老師詢問同學(xué)問題時(shí)。那些說想賺錢、想買房、想進(jìn)修的人將來都一事無成或僅限于此。而他卻站到了一個(gè)新的高度。也讓他的生命升華到另一種境界，“為中華之崛起而讀書”，這種標(biāo)新立異、醍醐灌頂?shù)脑捳Z從一個(gè)十六、七歲的孩童口中說出，這要多么大的智慧與勇氣。是夢(mèng)想，讓他擁有了這樣的力量。并使他為之奮斗，取得成功。夢(mèng)想，給予我們無窮動(dòng)力。

　　在西方，也有這樣的故事：一個(gè)專家詢問同樣砌磚的甲、乙、丙三個(gè)人在干什么，甲說在砌磚；乙說在造墻，丙說在建一座華麗的殿堂，就是這個(gè)問題，決定了他們?nèi)�人的成就，事�?shí)也是如此，如果愛迪生沒有“照亮全世界”的夢(mèng)想，就不會(huì)發(fā)明出來電燈；如果奧斯特洛夫斯基沒有為革命而獻(xiàn)身的夢(mèng)想，他就不會(huì)創(chuàng)造《鋼鐵是怎樣煉成的》，更寫不出那段激勵(lì)千千萬萬的青少年們的話語；如果人們不是夢(mèng)想著創(chuàng)造永動(dòng)機(jī)（雖然失敗了），就不會(huì)創(chuàng)造出更多提高效率的方法與機(jī)器，由此見得，夢(mèng)想，是我們的人生更加輝煌。

　　在現(xiàn)在。我們每個(gè)人都懷揣著自己的.夢(mèng)想。每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，就是如此。才讓我們的社會(huì)不斷進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)不斷富強(qiáng)�；蛟S我們的夢(mèng)想不會(huì)全都實(shí)現(xiàn)，有的人不能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，但是，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗的過程，必然會(huì)成為記憶中最絢麗的色彩。

　　夢(mèng)想，決定了成就。

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