人生的作文大全(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的人生的作文,希望對大家有所幫助。
人生的作文1
豐子愷先生一九三五年三月間寫過一篇《車廂社會》,把“車廂社會”看作人間社會的縮影:人生好比乘車:
有的早上早下,有的遲上遲下,有的早上遲下,有的遲上早下。
上了車紛爭座位,下了車各自回家。
在車廂中留心保管你的車票,
下車時把車票原物還他。
讀幾遍,想想,妙極。這復(fù)雜的人生大題目,在豐子愷先生筆下,喻得那么淺,悟得又那么透。
人生好比乘車,其一,在紛亂中應(yīng)多一些平靜。為學(xué)、從政、經(jīng)商、打工等等,常常是期望與失望碰撞,偶然間又奮斗跟機(jī)遇巧合,“早上早下,遲上遲下,早上遲下,遲上早下”,亂紛紛誰都有不一樣。更何況我們今天乘座的這個“車廂”,正趕上新舊體制交替的歷史轉(zhuǎn)折,改革給人們帶來撞擊,帶來困惑,帶來痛苦,也帶來歡樂,帶來了一系列社會觀念的變化,牽動著各種矛盾的交融和滲透,多元并起形態(tài)龐雜,看得慣與看不慣的,想得開與想不開的,規(guī)則的與不規(guī)則的,你都得接受,清醒和平靜在看待“上”“下”。無論花開花落,云卷云舒,都得保持心地的寧靜,扼止那種躁動不安、奢靡浮華的情緒。人生的關(guān)鍵在于,只要你在“車”上,無論快慢,都可以制造出你的精彩。
人生好比乘車,其二,在困難中應(yīng)多一些忍耐。人生之旅,不可能總是平坦筆直的大道。有坎坷,有歧路,有驚險,中途意外故障在所難免。生活不是一首歌,而是一種復(fù)雜多變的存在。生命中從來就有那么多遺憾和無奈,那么多企盼和渴望。不一定非尋求一個完美的結(jié)局,因為任何人生旅程都不可能完美無瑕。美在過程,過程中的艱辛也是美的'組成。少一點抱怨,多一些忍耐,遠(yuǎn)大志向和持久的耐力始終是生命價值的兩個重要籌碼。
人生好比乘車,其三,在爭執(zhí)中應(yīng)多一些寬容。同在一個車廂就是一種緣份,“同上同下”更是一種緣份!凹姞幾弧苯K歸還不是“各自回家”。面對人生中的煩惱和不愉快,無防多一些寬容,多一些豁達(dá)。記住:永遠(yuǎn)不要在怨天尤人中耗損時間,庸人因煩惱而凋謝了日子的生動,智者因煩惱而積累下更多的生活的智慧。
人生的作文2
人生還不如波德萊爾的一行詩。
我常不斷在人潮涌動里毫無精神狀態(tài)地被迫推動,恍惚著以第三人稱看這世界就像片奇裝異服沙子堆就的海灘。我也不過是其中一粒沙礫而已。它們互相摩擦,彼此錯過。有時我也在想,人怎么像螞蟻一樣,整天庸庸碌碌的。擁擠的人潮和嘈雜的人聲讓我心里焦躁不安。我不喜歡家外面的日子。
可人這一輩子啊,就像候鳥一樣,在周而復(fù)始的旅行中總期盼著自由。
我討厭與人打交道。于是盡一切可能避免和別人接觸及建立關(guān)系的機(jī)會,這于是又避免了我和這個世界建立聯(lián)系和紐帶,代表著我能夠活著但又不確實存在?偸窍駛世界與人之外存活的第三者那樣。有著與人們一樣庸俗平凡的所有特質(zhì)但精神意識與世間一切若即若離,虛無縹緲。人們是不會接受除他們之外的任何東西的。所以我的內(nèi)心也永遠(yuǎn)不會被接納。
我都不知道該如何自處。
可能青春期總會視世界為勁敵,覺得長大就是不斷妥協(xié)或同化的過程,而“成年人"就是青春期衰敗被現(xiàn)實壓跪下的`人。我總是非常執(zhí)拗?扇绻敢饨蛹{多角度看事物,而不是固執(zhí)地只看自己想看的那一面,會不會其實一切都沒有那么糟糕?我試了試,活著都輕松多了。雖然我從心所欲,依舊過得像沒有明天。我覺得我在這個世界見識了思考了一些東西也是值得我活了這一次?赡芪胰松廊徊蝗绮ǖ氯R爾一行詩,但我覺得,為什么苦味就不能算是一種美。是悲傷,才會深刻。悲傷到一個度,你會沉溺于享受這種感官極致而敏感的刺激的。你會的。淡然的悲傷讓世界蒙上一層朦朧的霧。在這樣的眼睛里看世界,盡管情緒會支配你,也會起到美化作用。但是極度悲傷就是痛苦會來不及觀察思考一切,只顧哭泣與尋求解脫了,但這種悲傷會像毒癮一樣,因為痛苦到了極點,會有瀕臨死亡的錯覺,這讓人感覺詭異得輕松快樂,就像絕癥病人瀕死前那樣解脫的愉悅感。悲傷和敏銳的情感觸覺讓人活得像波德萊爾的詩
人生的作文3
你,讓我品茗了古典詩詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時,只為你這美麗的書名《人生若只如初見》和作者如詩般的名字“安意如”。
輕啟指尖,第一頁是納蘭容若的一首詩的節(jié)選“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!笨匆姷'瞬間,我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來。 你帶我感受了“青青子衿,悠悠我心”的長相思,“愿得一心人,白首不相離”的祈盼,和“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻,我便明了,我將流連于此,與你相伴。 在這些詩詞中,那首《長恨歌》打動了我的心。這首詩的背后,是多美雍容華美卻又凄慘動人的愛情啊。
楊玉環(huán)的出現(xiàn),便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”,她美得“六宮粉黛無顏色”。她讓李隆基傾心,他們轟轟烈烈卻又愛得簡單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死,香消玉殞,留得李隆基一人在世。此生再不相見,玉環(huán)不知,是以長恨。 若,人生若只如初見。她仍做她的絕代佳人,他仍做他的千 古明君,兩不相干,可好? 讀完此篇,竟朦朧了淚眼。人生若只如初見,可好?朦朦朧朧之間似又看見那一直放不下的背影。我們相識六載,那時我們初見,又是怎樣一份好時光呢? 初見時她活潑開朗,熱情極了。她教我折紙飛機(jī),我們就一起從學(xué)校天臺放飛出去,看著那一道道拋物線的完美弧度。她和我一起扔雪球,一起惡作劇,一起挨罵,一起偷笑。我仍記得當(dāng)我們鬧別扭又解開心結(jié)后,你沖上來抱住我說你錯了,而淚水也將我的視線模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來,回憶中我們那樣透明,那樣執(zhí)著?傆行┣楦校谑芯锬暗娜寥凉谏w之下,被遺忘了,被淡漠了。
但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤回憶;叵肫鹩洃浿虚L開不敗的花朵。 人生只如初見!
人生的作文4
人生是什么?
友人告訴我:人生是崎嶇坎坷的道路,路上有著荊棘,沼澤,也有鮮艷的花果。想想,這成長的路上。不是有著許多煩惱,挫折和成功么?涉世之初,我們懵懂彷徨,卻志存高遠(yuǎn),對世界充滿好奇,卻要選擇人生奮斗的方向,盡管前路充滿了崎嶇坎坷。是啊!友人的話沒有錯,人生是一條路。
老師告訴我:人生是充滿遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每個選手,自己都是主角,所要抗衡的也僅僅是那些強(qiáng)勁的對手,糟糕的處境,更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”是自己。沒錯,在追尋真理和追求自己的理想的過程中,我們會遇到各種各樣的較量:與對手較量,與環(huán)境較量,但再苦再累也無怨無悔,從不埋怨。我看著老師慈愛的面孔,我點點頭。人生真的就是一場一直進(jìn)行著的較量!
父母告訴我:人生是一盤漫長的棋局,這盤棋局內(nèi)沒有烈烈西風(fēng),沒有四起的狼煙,只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇,我們都是這一棋局中的一枚棋子,但不同的是,我們并未被他人所控,我們可以自己控制自己,自己選擇自己的人生,哪怕是棋子中最不起眼的卒。我們也要那股勇敢前進(jìn)的魄力,是的,人生就是一盤如此的棋局。
而我認(rèn)為,人生像是一滴水,一滴望想能夠“水滴石穿”的水滴,只是默默無聞滴在青石板上,日積月累的,從一個小水坑到一個洞,其中多少艱辛何人知,其中多少個不眠之夜的'心酸有誰知,經(jīng)過長期的努力奮斗,仍一無所獲,正值困惑難以解脫,卻柳暗花明又一村,突然就獲得了成功,因為厚積薄發(fā),功到自然成。
我們也應(yīng)該這樣自己努力的提升自我,提高自我的素質(zhì),默默的積累,直到機(jī)會來臨的一天噴涌而出,畢竟機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的呢!
讓我們穿上披荊斬棘的履,帶上華亮希望的理想,邁出自信的步伐,越過錯誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我,前進(jìn)在人生的道路上,與自己做一場較量,下一場漫長的棋局,成為穿石的水滴。
人生的作文5
一年暑假,因為成績不理想的關(guān)系,整個夏季我都處天憂悶之中。
看著墻上的獎狀, 我愈發(fā)喪氣!鞍,要是我沒出生就好了!蔽覈@息地說。
一旁看電視的姐姐轉(zhuǎn)過頭,認(rèn)真地向我望了一眼,關(guān)切地說:“怎么說?”
“你看呀,就比如這獎狀:你得了這么多獎狀,爸爸媽媽都高興的不得了,你再瞧瞧我,壓根沒讓他們在這方面高興過。我想,假如我不出生,爸爸媽媽不用這么辛勞就能將生活過得很好;就連你,也可以不必和我爭東西,想要什么不就有什么,不會因為我而要少一半;還有,你不也因為我,而常被爸爸媽媽說罵!蔽移财沧,說出一大串話來。
“還有呢?就這些?”姐姐笑著問。
“還不夠啊,反正,我就是沒什么好處。”我提高音量,固執(zhí)地下定論。
“假如沒有你,我現(xiàn)在和誰講話?假如沒有你爭,那吃的玩的東西怎么會變得更好?假如沒有你,爸爸媽媽每次吃飯時還會笑得那樣開心?你忘了,他們每次都是被你的笑話逗樂的'。假如沒有你,小貓誰為它捕小魚……你瞧,這么多,你還說你沒用處!”姐姐笑得更厲害了。
我歪著頭,想了許久,終于也笑出聲來,就為這種愚笨的念頭。
其實,每個人都有它的價值,與生俱來的價值。只不過價值的發(fā)覺往往要借助別人的眼睛。為什么妄自菲薄,貶斥自己,或許,在許多方面,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,但這又能說明什么呢?更大的價值靠自己去創(chuàng)造。
世界上有兩種人最可悲,一種是過于看重自己的,另一種則是無故貶低自己價值的。但愿我們永遠(yuǎn)不是這兩種人。正確的看待人生的價值亦如正確地對待你自己。 教師評語
生活氣息濃厚,語言自然樸實,在簡樸的對話中揭示出人生的哲理:人總是有價值的,而更大的價值靠自己去創(chuàng)造。反映作者健康向上的精神面貌。有天然去雕飾之美。
人生的作文6
曾幾何時,我陷入了迷茫的漩渦之中,我頹廢,我不知如何是好,于是老天讓我遇到了他。
幾經(jīng)挫折的我頹敗地來到公園,想消除心中的煩躁,我十分努力地想使自己靜下心來,但仍舊心中像是塞著一團(tuán)怒火,我眼睜得很大,但無神,這時,一陣“嚓嚓”聲從耳畔傳來。
我很惱,我想發(fā)火,是誰破壞了我努力保持的一份安靜了?眼看著努力讓自己看起來堅不可摧的一件外套就要被瓦解了,我憤怒又委屈地扭過頭,努力地尋找聲音的由來,卻看到了一個雖衣著破舊但仍哼著小曲的老園丁。
成績的不理想,老師父母的斥責(zé)本已把我壓得喘不過來氣,而如今又有一個條件并不好但又裝著很“輕松”的人出現(xiàn),我自認(rèn)為那件披在我身上能當(dāng)鎧甲穿的“外套”就在那一瞬間被瓦解了。
我朝著老人吼了一聲:“你想干什么?”我自己也不知道為什么要吼,但話音未落,我早已壓在心底的淚水終于如泉涌般噴了出來。我突然變得有點愧疚了,但就在這時,老園丁終于扭過了頭。
“孩子,我已注意你很久了,你好像不大開心呢,是嗎?”我在朦朧的淚水中依稀看到了老人的眼,是那么的古老,又是那么的深邃。
他又發(fā)話了“孩子,你現(xiàn)在陷入了困境,對嗎?”沒等我回答,他又說:“你要記住,當(dāng)你感到迷茫的時候,首先不是逃避困難,而是要勇敢地使出你全身的力量和困難斗爭,而且你也不應(yīng)忘記,無論你的處境怎樣,處于順境還是逆境,最關(guān)心你的一直都是你的父母,你的家人!
“可是,他們,他們只因為我成績不好就批評我……”我抹了一把淚,倔強(qiáng)地說,“但是,你發(fā)現(xiàn)沒有?當(dāng)你默默地,無聲無息地進(jìn)步時,你回到家中,就會發(fā)現(xiàn),你無意中說出的一個愿望就被實現(xiàn)了,父母只是想讓你更優(yōu)秀。”
“生活其實需要你慢慢地品味,時間久了,你身邊的人就能發(fā)現(xiàn):你變得開朗了,活潑了。我相信你,孩子!”說著,老園丁走了,“希望下次再見時你能找到自己的快樂!”
生活,雖沒有大海的.壯闊,但可以是小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠;沒有天空的深邃,但可以有白云的柔美。生活中沒有旁觀者的席位,但我們總可以找到自己的位置,讓自己發(fā)發(fā)光,讓自己變得更優(yōu)秀!
人生的作文7
讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》,我便懂得了熱愛祖國是作為一個中華人民共和國公民最基本的道德規(guī)范,是對祖國本能的無條件的愛。 革命前輩們曾為了我們的祖國拋頭顱灑熱血,那是對祖國的忠誠之愛;中國運動員在奧運會上奮力拼搏,那是對祖國的深沉之愛……如今,我們生活在這樣一個和平時代,我們是快樂而幸運的一群孩子。但是作為一個小學(xué)生,一個中國人,我們也應(yīng)該用行動來表現(xiàn)對祖國的愛 老師曾說,環(huán)境 保護(hù)是人人 有責(zé)! 因為地球是我們的家。而且在讀了書之后,我的責(zé)任感就更強(qiáng)烈,總覺得自己應(yīng)該做些什么。 寒假的第一天我到公園去玩,從遠(yuǎn)處望去有一排小樹在微風(fēng)中搖擺著,好像在展示自己的生命力。突然我看見有一個小男孩在拔小樹苗,“嘿喲嘿喲”的,小樹苗一點一點的被他拔出來了,這時我大叫一聲:“快住手!”嚇得小男孩趕緊松手。抬頭看著我,我跑過去腳還沒站穩(wěn),就急忙說:“小弟弟,你不可以拔小樹苗呀!綠化祖國人人有責(zé)。
小樹長大了可以幫我們美化環(huán)境,凈化空氣。你忘了,我們學(xué)習(xí)用的桌椅不是都用木頭做成的嗎?”我邊說邊心疼地打量著被拔歪的小樹。就連空中的.小鳥也嘰嘰喳喳的叫著,好像在斥責(zé)小男孩不應(yīng)該把小樹拔出來。 小男孩望著我說:“小姐姐,我錯了。我去跟媽要錢,去買一株樹苗好嗎?”我看著小男孩知錯就改,就高興的對他說:“知錯就改就是好同學(xué)!我看到小樹根還沒有損壞,我們把它重新栽上再澆點水,可能還有救!
說干就干,我們把樹扶好,小男孩從家拿來了鐵鍬,在小樹周圍加點兒土,又澆了點兒水在根部,小樹又重新站起來了,好像在對我說:“謝謝你救了我!”,我仿佛看到它那低垂的枝葉翠翠青青,可愛極了。我為我今天做的感到興奮,我要為祖國綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
人生的作文8
人生走到這里,想哭也沒力氣……
只是一首《失業(yè)情歌》但能安撫多少人的心啊。
人生,有時迷茫,有時開朗。人生,一笑而過。人生,彈指一揮間去。
就是這樣,眨眼一下,很快就過去了。時間很多?至少我不認(rèn)為,但有些人認(rèn)為。他喜歡揮霍大把的時間,這個人還有生命的價值么?
生命來之不易。過的好,說易不易,說難不難。在于你有沒有把握。是的,人生是一場戲,不會有好的開始,也不會有壞的結(jié)局。中間的過程,靠你自己把握。你放棄了,以前的努力全白費。你把握了,至少還有希望、生機(jī)。
人活著就是需要拼搏,如果連拼搏都不敢勇于嘗試,可以說一句簡單明了的話“這個人很沒用!鄙鼇碇灰,不是隨你個人觀點而定,你揮霍時間,也就是在玩命。
何不去嘗試?你失敗了,在于你本身。世上人才濟(jì)濟(jì),但真正去挖掘了,每個人都是人才。人才終歸與人才,但這個人才放棄了,那你未來翻身的幾率為“零”。事業(yè)上的.“白領(lǐng)骨干精英”難道注定都是天才么?老天爺,沒有偏袒誰,同樣給你一個身體(不包括殘疾人)。你可以去拼搏,失敗了爬起來,倒下去再也看不到光明了……
事業(yè)上、學(xué)習(xí)上失敗怎么了?你還可以繼續(xù),從頭做起。
人生已經(jīng)走到這里,你付出了多少努力、汗水就得換回來。為什么就要承認(rèn)自己一定會失。
人生已經(jīng)走到這里,你過去的挫折、失敗不也都挺過來了嗎?這回為什么不能勇敢面對呢?
人生已經(jīng)走到這里,你好似一個稚幼的孩子,這回跌倒,爬起來,下回會做得越來越好;這回跌倒,爬不起來,只有淚水和失敗。
奮斗吧,失敗了別灰心,你再從生命之神那拽回來應(yīng)歸與自己的東西。都走到這一步了,還有什么事能難倒你?挺過去,風(fēng)雨過后總會見彩虹。
迷茫時,不要煩惱,找回屬于自己的目標(biāo)。
開朗時,不要驕傲,繼續(xù)完善自己。
相信自己,你可以做到。不管是怎樣的挫折,只是一個絆腳石,扔掉它,就沒有了。
人生走到這里,靠你自己去拼搏、奮斗。即使是失敗,也不能是告終,要用信心去擊跨他,讓勝利站到你的背后,人生會充滿價值。不要放棄,因為,人生走到這里了。
人生的作文9
時間匆匆,一去不復(fù)返,想成為一個有作為的人,就要珍惜僅有的時間,把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說得好:“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!敝熳郧,一位大文豪,都覺得過去八千多日子沒有好好珍惜,我們一個正在學(xué)習(xí)的學(xué)生是不是也應(yīng)該這樣呢?當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太累,玩的時間太少時,我們有沒有想到每天可以學(xué)到知識的時間太少,很有限呢?只有我們充分利用時間去學(xué)習(xí),擠出時間去學(xué)習(xí),長大才會成為有作為的人。如果我們喜歡玩,不好好學(xué)習(xí),沒有把握住每日僅有的時間,長大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的,時間之神不會因為你沒有什么作為就再給你一次生命,讓你擁有一個好的人生。有一個故事能說明這一點:有一個一事無成的老人央求神再給他一次生命,他要好好珍惜時間,不再貪玩,神答應(yīng)了,可他還按老樣子生活,神長嘆了一聲。因此,每個人的生命都是一樣的,你的.一生即使過得行尸走肉一般,也不給你改過的機(jī)會了。只有我們把握住時間,長大以后才會過得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無為,那么老的時候就會妄想再重活一回,但那是不可能的。
古人云:“來世不可待,往世不可追也!笔前,未來的日子不可靠,我們不知道未來會發(fā)生什么,所以不能靠以后;過去的日子也不可能追回,無論你有多后悔也不可能重來一次。只有我們把握現(xiàn)在的時間,今日事,今天畢,不靠明天,我們才會學(xué)到有用的東西,成就一番事業(yè),有一個美好的前途。如果我們總在后悔過的日子,卻沒有想到今天的時間已悄悄溜走,那我們就會沉浸在后悔中,卻不會做到真正的把握時間。
我們要珍惜時間,把握人生,做一個把握一分一秒的時間、一個真正問心無愧的人!
人生的作文10
人生就像一場戲,充滿了紛繁復(fù)雜的喜怒哀樂,人生有開幕式也有閉幕式……
在一個風(fēng)雨交加的日子里,你誕生了。你一出生就學(xué)會了勇敢地生活,在蹣跚學(xué)步時,你好像已經(jīng)猜透了人生的歷程,一步一個腳印,踏踏實實地走著;你呀呀學(xué)語時,你就與世人打上了交道。
若干年以后,你步入了學(xué)校的大門。剛開始上學(xué),你學(xué)會了一加一等于幾,知道了漢字是怎么寫的,但你不知道人為什么要上學(xué),為什么學(xué)習(xí)知識。你上中學(xué)后,知道了怎樣禮貌待人,知道了人心的叵測、社會的險惡,你知道怎樣與同學(xué)交往,你知道不能與同學(xué)攀比,但你不知道你今后要面臨怎樣的命運。再后來,你考上了重點大學(xué),你成了朋友們關(guān)注的焦點,你的親人為你高興,你知道在不久的將來你就要出人頭地了,于是你更加努力地學(xué)習(xí),你知道自己擔(dān)負(fù)著很重的重?fù)?dān),你知道要忍耐著同學(xué)們的嘲諷,你知道人的一生是不簡單的,你知道畢業(yè)后要報效祖國,但你不知道其實你一上學(xué)就是在實行國家的教育政策,就是在為祖國作貢獻(xiàn)。
從小學(xué)到大學(xué),你沒有經(jīng)歷過失敗,沒有遭受過挫折,你的一切都是順利的,你認(rèn)為這很偉大。其實,這很平常。
大學(xué)畢業(yè)后,你找到了一個好工作,然后結(jié)婚生子,建立了一個美好的'家園。你為這個家營造出了一個溫馨浪漫的家庭氣氛,幸福地過完這一生,然后經(jīng)歷了最不愿經(jīng)歷的生老病死,最后與世人隔絕……
人活在世上,無論你怎樣去改變、去修飾你的生活,其結(jié)果都是一樣的,無非就是生老病死。但這一切都不重要,因為我們在世上瀟灑地走了一回,我們有過幸福、快樂的時刻,我們有過永恒的美好的瞬間,我們經(jīng)歷了不尋常的過程,然后悄悄地離去……
人生真的不需要用繁華的調(diào)式來修飾,不需要刻意去改變,到了一定的時候,時間就會為你的一生、為這場游戲拉下帷幕。所以,我只求能平平凡凡地走完這一生。
人生的作文11
在我看來,人生是道豐盛無比的晚餐。不同時期的它是不同的口味;蛟S有的是你鐘愛的口味,有的是你厭惡的食材。但,你必須去嘗一嘗,品一品。追尋當(dāng)初的感覺。仿佛就是眼前的這些,又仿佛從未擁有……
隨著第一聲啼哭,我們懷著種種好奇來到了這個花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表,久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟,香甜,對后面的充滿了期待。
4至6歲的我們,對父母而言,不知道有多么的可愛!我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”,我們會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,只為了得到心儀已久的公仔;我們會對爺爺奶奶撒嬌,僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時候,自己為了幾篇睡前故事,會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說:“媽媽媽媽,你犯了錯要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的`模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流連于貝齒之中,久久不能離去。
七歲的我們,懷著一顆對紅領(lǐng)巾向往,對未來十分憧憬的心,一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的濃湯,驅(qū)寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,品時帶有微微的澀感,過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般,既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng),恨他的難嚼,卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。
后來的一切,我就不得而知了。因為它會隨著我們每一個無心的舉動而改變;蛟S你隱隱約約的才出了,又或許……唉,誰知道呢?
浮生如夢,為歡幾何?
人生的作文12
水清澈見底,以柔克鋼;河水堅持不懈,匯入海洋;河水百折不撓,毅力非凡;在河水的征途中,誰道沒有困難坎坷,誰言不需堅持不懈?
水慢慢地流著,在河道中,因為美好的心靈,剛強(qiáng)的毅力吸引了“觀眾“,然而,又有誰曾想過河水的理想,為了一個堅定的目標(biāo),它們夜以繼日的向大海奔去,靠的是什么?是一種精神。它和巖石作斗爭,和太陽賽跑,和魚兒共存,成為自然中最生動鮮活的圖景,多么頑強(qiáng)的生命力,多么遠(yuǎn)大的理想;有誰又想起一句經(jīng)久不衰的名言:有奮斗也許就有成功,不奮斗就一定不會有成功。在現(xiàn)代人看來此話講得也許十分低調(diào)。其實不盡然,此話蘊(yùn)意十足。像海倫,一個雙眼失明又耳聾的`少女,通過自學(xué)成才,難道她是神仙嗎?答案是否定的;像大發(fā)明家愛迪生,為了研制電燈泡,實驗失敗了上1000次,多么令人驚訝的一組數(shù)字,實驗最終換來了令人向往的成功境界。不說別的,就說咱們中國的姚明,從CBA走向世界鼎級的NBA,注定他成功的,不是幸運,而是艱苦的奮斗,比別人多付出幾倍的努力,才導(dǎo)致他成為了令人仰慕的第一中鋒?缡兰o(jì)的突破,靠的是河水般勇往直前的精神。大至開創(chuàng)事業(yè),小至完成學(xué)業(yè),精神固然重要,就像那一條條潺潺流淌的小河,晝夜不停流向大海,讓前程變得一片光明!人生就是這樣的一條河,永不停息!勇猛直前,才會看到勝利的曙光!
“嘩啦啦,嘩啦啦。!”聽見流水在唱歌了嗎?它正在苦中作樂呢!一邊向目標(biāo)前進(jìn),一面在路途中細(xì)心觀察,尋找快樂,讓自己的旅程增添一分動力,一分美好,一分堅定的信念!它又想表達(dá)什么想法呢?對了!是一種幸福動力,快樂美好!在人生當(dāng)中,一定會有許多不測,都需要你用一顆快樂的心去面對,盲目是得不到好果子的!象那彎彎的河水,總能巧妙的從石頭縫里出來,真所謂天宮作美,賦予了它活力與希望,在人生中,我們也不能缺少了活力對吧?因為河水,就是一個象征,一個奔向美好前程的大使。
古人云:“滴水穿石,金石可鏤。水呀!一首令人深省的歌,有高品質(zhì),更有好理想,激勵我們向前去!
人生的作文13
漫漫人生中,十五年雖只是短暫的一瞬,但也飽含著艱難、歡欣、挫折和自豪。它們成為這段人生的停頓與轉(zhuǎn)折,化為一個個標(biāo)點,總結(jié)著人生,提示著人生。
初中畢業(yè)了,帶著還算優(yōu)異的畢業(yè)成績,懷著份還算自信的心情,參加了重點高中錄取考試。一個月后,我終于領(lǐng)到了成績單。那一刻,我又哭了,但這一次淚水里飽含的是自責(zé)與懊悔。一分,就一分之差將我拒于重點中學(xué)校門之外。這是我人生路上第一次重大挫折;貞浧鹪(jīng)過的點點滴滴,看到了那個發(fā)光的標(biāo)點,于是淚水中又多了一份委屈。母親沒有責(zé)怪我,只有句發(fā)人深省的話:“雖然只是一分,但你要明白,你和別人的差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一分。跌倒了,那么,再爬起來,用自己的.力量去縮短這差距。”這句話將我?guī)С隽艘晃兜谋瘋。又一次樹立起信心。同時,這次挫折,深刻的教訓(xùn),讓我懂得:誰都沒有一帆風(fēng)順的人生,我們在風(fēng)雨中長大成人。
小學(xué)時代,曾是記憶中引以自豪的時期。“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊員”這樣的獎狀與證書曾落滿書桌,再加上滿墻的書法、繪畫的榮譽(yù)獎狀,使我沉浸在一個甜蜜、榮耀的小世界里。然而,這些小小的成功背后也充滿著拼搏和辛勞。學(xué)畫途中的艱辛,練字時的汗水,老師家長指責(zé)時的淚水……,直到現(xiàn)在仍記憶猶新。但奮斗之后,終會有成效。那天,我收到了一份從北京寄來的榮譽(yù)證書。我的一幅書法作品被選中,將與其他小朋友的作品一起被送往日本,用做中日友好交流展出。那一刻,眼中涌動著的是激動的淚花,臉上卻露出了欣慰的笑。
這僅是人生中小小的片段,它是令人自豪的。但畢竟已成為過去。于是,我將這顆微閃亮光的星星作為自己人生的一個標(biāo)點,是感嘆號,是冒號。因為我還要在這條道路上前進(jìn)。
前進(jìn),就一定會有險阻和風(fēng)雨。
這一段經(jīng)歷便化為人生路上的又一個標(biāo)點,是問號,省略號,同時也是冒號。它雖然已不再發(fā)光,但卻有了更深的內(nèi)涵。時刻提醒著我:引以為鑒,繼續(xù)前進(jìn)。
人生繼續(xù),標(biāo)點繼續(xù),思索繼續(xù),于是前進(jìn)繼續(xù)。
人生的作文14
每一朵花都曾為綻放而努力,每一只鷹都曾為翱翔而憧憬,同樣,每一個人也都曾為未來而奮勇前行。然而,上帝總是那么無情,它讓時間來摧毀你的意志,讓苦難來消磨你的信心,最后,再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊,讓你徹底跌入阿鼻地獄,再也看不見光明?煽傆幸恍┤耍麄兊娜松缁ò忝利,他們馳騁在前進(jìn)的道路上,這一切都是因為他們有激情作為宿命抗?fàn)幍奈淦鳌?/p>
令我記憶猶新的,便是《國境以南,太陽以西》中的女主角島本。她穿著風(fēng)衣;走路時,腿總是劃出一個奇特的弧度;她的微笑,如同雨后的第一縷陽光從悄然綻開的云縫中傾然瀉下。村上每部小說的主角幾乎都是男性,他們在自己的世界里自成一統(tǒng),女性就如同肥皂泡沫一般,只閃亮瞬間,就迅速破碎,她們出現(xiàn)與消失,不會改變擬好的道路。唯有島本,從出場到落幕,都帶著奪目的`光彩,她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面,就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能,然而仔細(xì)分析,也不難看出,島本無論做什么都帶著異乎尋常人的激情,她身體殘疾卻用美麗的微笑來讓人忽略她的生理,從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角,卻勝似主角,讓我們每個人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣,能夠塑造出這樣一個人物,村上本身也必定是一個富有激情的人,這一個謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜,內(nèi)心卻充滿了張力,這種張力,是冰冷的長街短衢中唯一的熱氣,它翻騰并最終溫暖這個世界。這是激情,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),村上文字里的激情讓我們渴望在這個黑暗的社會中生存下來,讓我們期盼自己的人生美麗。其實村上只不過是傳遞激情的一員,而激情,存在于世界的每一個角落,只待你發(fā)現(xiàn),它便填滿你靈魂缺失的隱秘角落,讓你的人生美麗綻放。
我們每個心中,都應(yīng)該有一個島本,她成為一種代表,隨著成長,我們身上連續(xù)缺失的東西,被她的形象包容的囊括了,又或者,她其實是我們心中另一個美麗且明亮得多的自己。而無論島本是否真實存在過,你都該讓這個自己拷問自己,在這時這地的時光里,你,是否還擁有激情?你的人生,是否還那么美麗?無論答案如何,讓激情從現(xiàn)在這一刻充盈你的胸膛,因為激情,是解除一切悲傷的源頭。
人生的作文15
又到了果實高掛的季節(jié),又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月,我們放飛著屬于自己的風(fēng)箏,拉著風(fēng)箏線,在 藍(lán)天下奔跑;又是九月,可不同與往年,因為我們已不是小 孩,不可以再隨心所欲的在藍(lán)天下奔跑,我們應(yīng)該做的是好好 學(xué)習(xí),拉好屬于自己的風(fēng)箏線,我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線 【問問自己,以前的暑假,我有多少時間用在了學(xué)習(xí)上? 學(xué)習(xí)的效率又如何?算一算,屈指可數(shù)。假期,我對自己太放 縱了,以致連上培訓(xùn)班都收不回心。
我像一只飛得太高的風(fēng) 箏,愛上自由的天空,再也不想下來。而這片天空的名字,叫 做“懶惰”。因此,我不能再懶惰,我馬上就是一個初中生 了,該收一收風(fēng)箏線了,因為風(fēng)箏也要專心,它不要再懶惰 了! 書香,暑假,我收獲了很多,可是也丟棄了很多,我的 好習(xí)慣、我的學(xué)習(xí)態(tài)度、我的學(xué)習(xí)效率、它們,統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過去,而現(xiàn)在我們已經(jīng)開學(xué),我想,也許 風(fēng)箏也要收收線了。我的風(fēng)箏要飛得低一點,謙虛一點,把自 己的好習(xí)慣、好態(tài)度、高效率拾回來。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習(xí)慣,為什么我一個也沒做到呢? 美麗我人生 恩、對呀,說到就要做到。
因為我的馬虎而不能考滿分, 因為我的著急而忘記寫名字,因為我的一切一切,所以,我才 不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山,人外有人”掛在 嘴邊,我覺得,我要真正地做到那個“山外的山”,“人外的 人”,這樣才能考上自己理想的高中,申報一所美麗的大學(xué), 為自己的'將來,打好基礎(chǔ),奠定標(biāo)準(zhǔn)。 我想要真正地告訴大家,現(xiàn)在拉好自己的風(fēng)箏線,也許你 會覺得很累,很煩,但若真的等到你成功的那一天的時候,你 就會覺得以前自己做的事情都不是徒勞,而是真真正正的實現(xiàn) 了自己的目標(biāo)。所以,拉好自己的風(fēng)箏線,到最后,美麗的是 我們自己的人生。
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