關(guān)于人生的作文15篇【精華】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于人生的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于人生的作文1
從一開始他們就選擇了自己的人生，他們都說(shuō)我們生來(lái)就是固定了的那些先天的東西是無(wú)法改變后天的東西，即便是改變也是在人類的范圍之內(nèi)決定的�？墒菂s有很多人突破了自己的局限，創(chuàng)造了自己的獨(dú)一無(wú)二的人生。
那樣的人生，你又該作何解釋呢？如果你沒(méi)有真的很明顯呢反搏的`例子的話，請(qǐng)你不要輕易的污蔑他們。
因?yàn)槊總�(gè)人的努力都是很不容易的，無(wú)論你是當(dāng)事人還是旁觀者請(qǐng)仔細(xì)地看待別人的勞動(dòng)成果，不要總是那么輕而易舉覺(jué)得對(duì)我否定別人，慢慢別人也許在你看來(lái)是喝不起眼的東西是人家經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的精力和時(shí)間鑄造出來(lái)的心血。
只不過(guò)一直以來(lái)，我們都無(wú)法理解他們追求的到底是一種怎樣的人生，也許他們的夢(mèng)想本身就是一種虛幻的東西我們本身我怕一見他并不能代表別人沒(méi)有辦法理解。在他們看來(lái)，他們的世界中，那些東西都是至關(guān)重要的民族珍貴的，只是我們覺(jué)得不是很重要罷了。
但是我們也不能用自己的視角，自己的人生觀價(jià)值觀去看待別人的人生啊。
關(guān)于人生的作文2
從四年級(jí)起，老師為了提高我們學(xué)習(xí)的用心性，給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會(huì)敗給你的，我相信這場(chǎng)pk，我必須會(huì)贏的。單元考試到了，當(dāng)老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái)，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認(rèn)真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò)，真是下筆如有神，我想，他臨考前必須認(rèn)真的.復(fù)習(xí)過(guò)，我不能大意。過(guò)了一會(huì)兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認(rèn)真的做題。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我的總分是85分，他的總分是85。5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎樣會(huì)比他低0。5分呢？我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚(yáng)，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們?cè)賞k一次，我必須超過(guò)他！
關(guān)于人生的作文3
在我出生的那一天，我就注定我的人生和別人的不一樣，我是一個(gè)跛腳女孩，我有時(shí)候很自卑，很難過(guò)，我曾經(jīng)和爸爸媽媽抱怨，為什么把我生下來(lái)卻不給我一個(gè)健康的身體，我恨。在我小時(shí)候，我不能像其他小朋友那樣，追逐打鬧，我不能跑，不能跳，我只能安安靜靜的坐在那里看別的小朋友玩。
在我幼兒園的時(shí)候，我從來(lái)不參加課外活動(dòng)，我不能跑，我很自卑，我一直都是穿一雙變形的運(yùn)動(dòng)鞋，我不像其他小朋友那樣穿漂亮的鞋子，西天的時(shí)候穿各種各樣的.涼鞋，我真的很羨慕，有時(shí)候，我很生氣，一直在抱怨，把怨恨強(qiáng)加在爸爸媽媽身上，我覺(jué)得那都是他們的錯(cuò)，但是，每次發(fā)完脾氣，看見爸爸媽媽那樣傷心的流淚，我心里又覺(jué)得很愧疚。
自從我知道了張海迪姐姐的事跡，我就不再抱怨了，比起她來(lái)，我還是挺幸運(yùn)的，雖然我行動(dòng)不便，但是我的大腦是好的，我可以聽到，看到，可以學(xué)習(xí)，我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)，和同學(xué)在一起，我開始正視我的殘疾，我不在自卑，我每天都樂(lè)呵呵的，我不想再讓爸爸媽媽看到我難過(guò)而為我流眼淚，我該懂事了，我長(zhǎng)大了，我也積極地參與學(xué)校的課外活動(dòng)，我也慢慢的跑，和同學(xué)們一起玩耍，我不在抱怨了，放下了心里的大石頭，我會(huì)很快樂(lè)。
笑面人生，誰(shuí)的一生都會(huì)遇到很多困難，我們一定要正視困難，笑一笑，沒(méi)什么大不了的。
關(guān)于人生的作文4
我喜歡看別人釣魚，常常偷閑去湖邊，湊到垂釣者身邊，去分享垂釣者的歡樂(lè)。
一位老者，總是興致勃勃地坐在湖邊的一角釣魚，顯得樂(lè)觀而自信。他擁有三根帶支架的魚桿，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿伸向湖中，他總是聚精會(huì)神地等待魚兒上鉤，往往是很久很久才釣到一條小魚，只有二三寸長(zhǎng)，他非常嫻熟地收桿、摘魚嘴里的鉤，把魚放在浸沒(méi)在水中的網(wǎng)兜里，然后又把魚桿甩出去，便耐心地等待。在我看來(lái)，這老者純粹是在浪費(fèi)時(shí)間，憑我的`感覺(jué)，在這里他釣魚一天，也只不過(guò)是一斤魚的收獲。一次，我瞧著他的網(wǎng)兜中那兒條又小又瘦的魚說(shuō)：“你老釣這樣的小魚有啥意思？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，看來(lái)你還沒(méi)釣過(guò)魚，我在這里釣的不是魚，而是樂(lè)趣，釣的是一湖秀色……你瞧，這網(wǎng)兜中的魚，到晚上我就放了它們。”此話使我恍然大悟。
在感悟老人話的同時(shí)，我還注意到不遠(yuǎn)處的一位年輕垂釣者，他與老人的神態(tài)形成鮮明的對(duì)照，他不像老人那樣靜靜地守在一地釣魚，他木時(shí)地在叨念著說(shuō)魚桿太短，或說(shuō)魚鉤有毛病，還責(zé)怪位置不佳。一臉沮喪，一臉的不如意。他一次又一次查看網(wǎng)兜中的魚，總是報(bào)怨收獲太小，顯然，這人是同自己過(guò)不去，他不說(shuō)自己缺乏耐心，用心不專，而是怪環(huán)境不佳，手中的桿不好，一個(gè)怨天憂人的主兒。
這使我想起一位作家的話：人生如釣魚。
關(guān)于人生的作文5
世界上有許多的人不開心，也有各種原因?qū)е滤麄儾婚_心，這些不開心的人中，有部分人是因?yàn)樗麄兊挠麤](méi)有得到滿足，滿足不了自己的私欲，從而感到痛苦。世界上也有許多人是快樂(lè)的，有些人就是因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的貪念，懂得要知足，所以才會(huì)快樂(lè)。
有人說(shuō)，人的欲望是無(wú)止境的。的確如此，每個(gè)人的心里都有一顆欲望的種子，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，這顆種子也逐漸地發(fā)芽，長(zhǎng)大。有的'人心里的這顆種子，越長(zhǎng)越大，生命力越來(lái)越旺盛；而有的人的種子卻在發(fā)芽時(shí)，甚至在還是一顆種子的時(shí)候，就已經(jīng)停止了生長(zhǎng)。其實(shí)是因?yàn)檫@兩種人用的養(yǎng)料不同：第一種人用的是欲望的養(yǎng)料，而第二種人用的卻是知足的養(yǎng)料。欲望的種子用欲望的養(yǎng)料使其生長(zhǎng)，在適合不過(guò)，所以才會(huì)越長(zhǎng)越大。但欲望的種子用知足的養(yǎng)料使其生長(zhǎng)，它自然就遇到了克星，試問(wèn)，它還能繼續(xù)生長(zhǎng)下去嗎？這就是它們的區(qū)別。
生活中，難免有許多事極具誘惑力，如果你接受，等待你的往往不是快樂(lè)，而是痛苦�？鞓�(lè)，與痛苦之間，你會(huì)選擇誰(shuí)？所以，每當(dāng)遇到這種事情，只要我們的心志堅(jiān)定，就完全可以不受它的誘惑。它愛(ài)咋咋地，反正跟我們沒(méi)關(guān)系。
欲望，可以使一個(gè)人痛苦；知足，可以使一個(gè)人快樂(lè)。快樂(lè)與痛苦，欲望與知足，你選擇哪一方，就看你自己的決定。
要記住，知足常樂(lè)。
關(guān)于人生的作文6
雷聲陣陣，繼而傾盆大雨。不知是什么原因，燈滅了，電視屏爬滿墨色，屋子里被黑色籠罩，伸手不見五指。
一道金色的閃電劃過(guò)天際，屋子里的一切仿佛都在猙獰地笑著。女孩嚇得哇哇大哭起來(lái)，飛跑著鉆進(jìn)媽媽的懷里。沒(méi)辦法，身為一家之主的父親不得不披著雨衣頂風(fēng)冒雨地去買蠟燭。
可當(dāng)父親拎著濕漉漉的雨衣和略帶濕熱的蠟燭，喘吁吁地回到家時(shí)，家家戶戶燈火通明，歡聲笑語(yǔ)連綿不絕。
這支嶄新的蠟燭就被遺棄在了黑漆漆的`角落。
許久后，村里都沒(méi)有再停過(guò)電，也再?zèng)]有下過(guò)如此令人心驚膽顫的暴雨，那支曾沾有主人汗水的短燭，已被一層厚厚的灰塵覆蓋。
終于有一天，女孩過(guò)生日，這支蠟燭又恢復(fù)了從前的俊貌，它自豪地屹立在奶油蛋糕的正中央，頭上燃起了耀眼的火焰。
女孩許完愿后，隨手就將蠟燭棄在了一旁，大家都忙著分享這份來(lái)之不易的喜悅與快樂(lè)。
蠟燭一直燃燒著。
受主人愛(ài)戴的茶杯暗然竊笑，看著蠟燭這愚蠢的行為；年邁的時(shí)鐘勸告它，停止這種不必要的犧牲，你將失去寶貴的生命；連可愛(ài)的湯勺也站在老時(shí)鐘這邊，勸說(shuō)著蠟燭。
蠟燭一聲不吭，一如既往地盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)，燃燒到最后一刻，任憑耳邊接連不斷地響起勸導(dǎo)與譏諷。
隨著老時(shí)鐘和湯勺的一聲長(zhǎng)嘆，蠟燭結(jié)束了短暫的生命，它走完了自己的一生，盡管短暫，卻一直綻放著璀璨的光芒。
關(guān)于人生的作文7
王國(guó)維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。
由王國(guó)維的三境界論，推崇的很多，有人效仿“三境界”的劃分法：知之、好之、樂(lè)之；豐之愷認(rèn)為：“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界；有人認(rèn)為，人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會(huì)；也有人說(shuō)為知、為己、為人；有人認(rèn)為理想、事業(yè)、愛(ài)情；還有人形象地比喻為：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”等等，林林總總，琳瑯滿目。
掩卷思之，漫漫的人生歷程，是個(gè)復(fù)雜而多變的.過(guò)程，對(duì)于不同的人生有不同的看法，可謂是仁者見仁，智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點(diǎn)淺析。
“看山是山，看水是水。”這種境界是針對(duì)孩子說(shuō)的，初識(shí)世界，純潔無(wú)瑕，一切都是新鮮的、陌生的，眼睛看見什么就是什么，你告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水，不會(huì)故意認(rèn)錯(cuò)，以致說(shuō)1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。有一個(gè)小故事很能說(shuō)明這點(diǎn)：一群大人在進(jìn)行智力競(jìng)賽，主持人說(shuō)“6”“9”不掉頭，就出了個(gè)題：“6+9＝？”，大家都在想，智力競(jìng)賽題目決不會(huì)就字面那么簡(jiǎn)單，結(jié)果誰(shuí)都不敢立即搶答，而是苦苦思索。
關(guān)于人生的作文8
昨夜一場(chǎng)夢(mèng)，孤苦寂寥，自己踏雪圍繞著故鄉(xiāng)行走了數(shù)里，像脫離了肉體般，迷離不堪。陳舊往事，縷縷暗光，重傷了我的靈魂，抽盡了我的炙熱，轉(zhuǎn)身回首數(shù)十載，夢(mèng)醒來(lái)，一切皆空，都已不再……
如花的青春被斑駁的歲月一再洗禮，終究湮滅在思念你的濃情愁緒中。期盼已久的新年被北方的.寒雪打扮的如此俊俏，如此溫馨，和當(dāng)年的你一樣，仿佛又回到了我的身邊，細(xì)數(shù)眾親戚帶給我們的歡喜祝愿。而如今，風(fēng)是涼的，落葉席地，漫天寒雪，唯獨(dú)卻沒(méi)有你。你，是一只燕子，倉(cāng)促的飛走了，乘著我的思念，乘著我的憂傷，飛走了……
又是一季思念，尾隨了我?guī)纵d。沉沉甸甸，藏匿在我的眉頭，染白了我的鬢發(fā)，就疼了我的身體，我搖搖晃晃，借酒宣紙做愁。
深吸了一口氣，只當(dāng)是我們的相知、相遇，當(dāng)時(shí)的初見，是一桶埋藏了十幾年的女人紅，讓人一飲即醉，醉酣之時(shí)，惹得半世沉溺，半世留戀。
我怎會(huì)舍得，呼出這份刻骨的柔情，伊人笑顏如花，回首傾城，如三月陽(yáng)春般，癡我留戀往返。我怎敢忘記，我又怎能舍棄！
頹廢一些吧，你走的越遠(yuǎn)，我的思念就越深，直到我病入膏肓，我還在殷切的期盼你到來(lái)，我知道，這只是一種奢望罷了，只是一種靈魂墮落的體現(xiàn)，我甘愿如此，甚至認(rèn)為生亦如此�？嘈α艘幌拢鼙瘺�，很難受。
今宵，夜黑燈闌珊，你，又在何處？驀然回首，街頭的你我，已老去半生，而我還在思量著曾經(jīng)的滿腹流離，一杯酒下肚，我微醉，抬起頭，卻已看不清今夕是何年了……
關(guān)于人生的作文9
完美的人生是成功和失敗交織而成的。
只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅槃才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
其實(shí)失敗的原因往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒(méi)天才的'不是別人，恰恰是自己，成功的路雖然崎嶇，但如果我們是真正不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)，千萬(wàn)不要停下腳步，因?yàn)�，很多時(shí)候，失敗只是滔天大水上的一座恐嚇人的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是新生的曙光!
世界著名導(dǎo)演張藝謀便是一個(gè)從失敗挫折中爬起來(lái)的人。他從小就熱愛(ài)攝影，但由于家中窮，所以沒(méi)錢買攝影工具，不過(guò)他沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)攝影的熱情，為了攢錢，他戒了葷，每天啃干饃，咸菜，節(jié)衣縮食，最后甚至賣了血，終于買回了攝影工具，從此沉醉于攝影中，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后成為了中國(guó)電影史上的神話!
偉人的成功并非僥幸得來(lái)的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來(lái)的，就如蠶蛾經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。
只要我們能在失敗中堅(jiān)持下來(lái)，這樣我們的才能擁有完美的人生。
關(guān)于人生的作文10
小的時(shí)候很盼望著能夠長(zhǎng)大，像姐姐那樣獨(dú)立去上街。像媽媽那樣自己賺錢買屬于自己的衣服；像哥哥那樣獨(dú)立的去闖蕩。像大學(xué)生一樣優(yōu)質(zhì)一樣高的學(xué)歷。
漸漸的我長(zhǎng)大了，從原來(lái)那個(gè)連水都不會(huì)到的`小女長(zhǎng)長(zhǎng)大了，從那個(gè)上幼兒園的小姑娘長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的壓力逐漸的壓在我身上，作業(yè)的增多，年歲的增長(zhǎng)，級(jí)數(shù)的增高一步一步的壓在我身上，壓得我無(wú)法呼吸。
這使得我才明白，成長(zhǎng)就如同一杯茶，從一杯猶如清淡無(wú)味的茶水，慢慢地，越泡越濃，可茶越苦就越能品出它飽經(jīng)風(fēng)霜。讓我明白，其實(shí)成長(zhǎng)卻又如此的讓人難以回味。它的苦，并沒(méi)有想象中的那樣壞，而是會(huì)讓你感覺(jué)那是一種喜悅，一種雖苦卻又勝利的喜悅。
時(shí)間飛逝，眨眼之間我已經(jīng)十三歲了，這時(shí)的成長(zhǎng)又讓我很難以捉摸。這時(shí)候大部分的成長(zhǎng)不在別的，只在于人與人之間的攀比，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。那種成長(zhǎng)會(huì)很容易讓人從古頂?shù)氯ィ帽轶w鱗傷，或許，在這時(shí)候所謂的成長(zhǎng)就是保住自己。
前面的路還很長(zhǎng)，或許這只是一個(gè)開始，這時(shí)候的我更想像妹妹那樣玩一個(gè)芭比娃娃，雖幼稚，但那卻是童真；想像弟弟那樣玩捉迷藏，去體驗(yàn)一番清淡茶的快樂(lè)。
關(guān)于人生的作文11
秋天，伴著陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃，將一片片被染紅的樹葉吹落�？粗@飄零的落葉，不禁讓我陷入了回憶，那個(gè)回憶的經(jīng)歷，是我受用一生的財(cái)富。
又是金秋，遍地金黃。那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的.事了�？粗鴹鳂湎碌哪菍拥靥�，仿佛是楓樹專門為我鋪的。我坐在這地毯上，捧起書津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我陶醉于書中，吸收著文字的魅力時(shí)，我的朋友來(lái)了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，
走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書看得入迷，所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前，說(shuō)了一句：借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書奪了過(guò)去。書本原本就不厚，怎經(jīng)得起這一奪？當(dāng)場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái)，生氣地瞪著他，而他呢，只說(shuō)了一句：我又不是故意的。便頭也不回地走了。我憤怒地望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失。我這才拾起書的殘骸，生氣地走回家。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹上的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛落到地上。
太陽(yáng)依舊升起，一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門，準(zhǔn)備去學(xué)校上課，一出門，腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái)，原來(lái)是一本書和昨天被撕爛的書一模一樣。翻開書，中間夾了一片楓葉，另附一張紙條，上面以異于他平常潦草的字跡寫道：昨天是我不小心撕了你的書，你可以原諒我嗎？看到這里，我熱淚盈眶。
朋友是什么？是春天里一朵盛開的鮮花，帶來(lái)陣陣清香；是夏天一縷涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；更是人生受用不盡的一筆巨大的財(cái)富！
關(guān)于人生的作文12
一粒種子，從萌發(fā)，到開花、結(jié)果，最后枯萎，這是植物的一生；而人，從出生，到長(zhǎng)大，再到衰老，最后死去，這是人的一生。
人生苦短！仿佛這幾十年就發(fā)生在一瞬，眨眼而過(guò)。確實(shí)，與地球、太陽(yáng)乃至宇宙存在的漫長(zhǎng)時(shí)間比起來(lái)，人一生的時(shí)間可以忽略不計(jì)。昨日還是精神煥發(fā)的'少年，今日便投入到社會(huì)中，明日就要老去。
歡喜和憂傷，又是我們必須經(jīng)歷的。成功的喜悅，失敗的憂傷，每個(gè)人都體會(huì)過(guò)。二者亦是可以互換的，有失敗，就要記住教訓(xùn)，然后努力向前，最終取得成功；而成功不可太過(guò)自滿，因?yàn)槲飿O必反，最后的結(jié)果只能是失敗。人生中缺乏不了以上兩種情感，所以要正視它們，懂得自我調(diào)整。
而要想在短短的人生中取得成功，那就離不開努力。努力并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，要扎實(shí)肯干，比如學(xué)習(xí)也是一樣。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到難題，解不出來(lái)的時(shí)候不要放棄，要想盡辦法去解答它。當(dāng)你費(fèi)盡心思把題解答出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切努力并沒(méi)有白費(fèi)，你也得到了應(yīng)有的回報(bào)。享受它！
所以，只有吃苦了，努力了，成功了，才是一個(gè)近乎完整的人生。
關(guān)于人生的作文13
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”。從扉頁(yè)上看到這句話的我，始終有很大的感慨。雖然我們這一代人有著任性、嬌氣和過(guò)于依賴的`毛病，但是我們何嘗不希望能“改去”身上的缺點(diǎn)呢？
但當(dāng)我著重其事地翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀完了最后一頁(yè)時(shí)，這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動(dòng)，一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮出，如果我是魯濱遜，那么這個(gè)故事會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是他，我會(huì)在船失事的時(shí)候，像他一樣立志遠(yuǎn)航，始終不向命運(yùn)低頭嗎？不，我沒(méi)有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活，我會(huì)像他一樣與各種困難作斗爭(zhēng)，重燃生命之火嗎？不，我沒(méi)有他這么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。
當(dāng)看完這本書，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)流，我心安理得地渡過(guò)了一年又一年，我未曾咀嚼過(guò)生活的酸、甜、苦、辣，我嘗到的全是甜。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜誠(chéng)實(shí)、善良、自信，敢于向困難挑戰(zhàn)的決心和毅力，永不言棄面對(duì)人生，做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
關(guān)于人生的作文14
不知不覺(jué)，我以存在這個(gè)世界十三年了，回顧過(guò)去，我干了什么，我收獲了什么，我的知識(shí)增加了多少，我們?cè)摳墒裁�，我們�?yīng)該做什么，我們對(duì)這個(gè)世界做了什么，在此刻我回首看了看過(guò)去，悲哀。我不知道我在干嘛，在學(xué)校中整天游手好閑，懶懶散散，絲毫沒(méi)意識(shí)到時(shí)間正在流逝，生命正在消逝，也沒(méi)意識(shí)到我正在一步一步走向懸崖，走向深淵。當(dāng)初進(jìn)入初中時(shí)的滿懷志氣，早已隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的`偷懶消逝了吧，被一個(gè)一個(gè)身影超過(guò)，被一個(gè)一個(gè)鮮紅的叉壓垮，用羨慕的眼光望著他們，心中暗自發(fā)誓要向他們一樣。
可，我失望了，對(duì)自己失望了，對(duì)自己的懦弱失望了，被自己的心魔擊倒，讓我傷痕累累，可我沉浸在失敗的痛苦中時(shí)，我又想起了我小學(xué)時(shí)成績(jī)的輝煌，當(dāng)時(shí)的我有一樣?xùn)|西，一種不達(dá)目的不罷休的意志，一種用上自己全部的信念。
我，一定會(huì)就這樣平庸下去嗎？不，絕不行。我一定要再次登上那山頂。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲矣胁桓事浜蟮男�，一顆強(qiáng)者之心，不再為過(guò)去而后悔，不再虛度光陰，為自己拼一次！
關(guān)于人生的作文15
如果說(shuō)，在一個(gè)人的人生中，倘若沒(méi)有書的陪伴，那么這個(gè)人的人生便會(huì)一片黑暗。沒(méi)有光明的人生就連前進(jìn)的方向也是一片迷茫。擁有一本好書，就像擁有了一片碧波蕩漾的海洋。可以任你在海上漂泊，環(huán)游世界。
我的書屋里這么一本好書。名叫《湯姆叔叔的小屋》。我看這本書的時(shí)候，曾為湯姆落淚，為他高興，也曾為那些暴打奴仆的主子而感到可恥。在我看到接近尾聲部分時(shí)，我深深地為湯姆留下了眼淚。
湯姆的身上有“三寶”是無(wú)人能取代的。第一寶即是湯姆對(duì)主人的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，可以讓人信任你、尊敬你。擁有忠誠(chéng)，就像擁有了一塊無(wú)價(jià)之寶。第二寶便是他對(duì)上帝的敬愛(ài)。最后的`一寶便是他那顆宛如天使般善良的心，湯姆他寧愿被那些惡毒的主子打死，也心甘情愿地把自己最后的一份愛(ài)給予他們。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是人生中的一部分。擁有夢(mèng)想，就像擁有了一張地圖。只有當(dāng)你為夢(mèng)想而努力的時(shí)候，才能知道自己起程的地方，哪兒又才是你的落點(diǎn)。
我的夢(mèng)想，是考上清華大學(xué)，并讓書陪伴我一生。我知道我的夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持并努力向著夢(mèng)想前進(jìn)的！只有堅(jiān)持和努力，才能完成我最終的夢(mèng)想。
書與夢(mèng)想為我們的人生添加了不少光彩。
我愿書能陪伴我一生，我會(huì)為夢(mèng)想堅(jiān)持到永久，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
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