人生作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
生命的旅程是漫長而寂寞的，每個人都是雙手空空來到這個世界，最后雙手空空的離開，你來的時候，身邊的人對著你笑，你離開的時候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩：輕輕的我來了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
人生之路是漫長的，因?yàn)榧拍�，煩惱，痛苦，快樂，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個人都在為金錢忙碌，為名利忙碌，為事業(yè)忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來的這個世界，最終糊里糊涂的走向另一個世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著僅僅為了這個最終會死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著虛幻的理想。每個人都希望擁有很多財富，但是這個世界貌似并不公平，因?yàn)橛行┤松戮鸵呀?jīng)有人為他鋪平通往財富的.大道，而有些人生下來就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財富的源泉到底在哪！每個人都希望快樂幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂少，就算擁有再多的財富和名利也無法換來真正的快樂，為什么？什么才是真正的快樂！每個人都希望一生平安，無病無憂的安然度過一生，可是，這不過是心中美好卻不現(xiàn)實(shí)的愿望而已，這個世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭，每時都有災(zāi)難，每刻都會發(fā)生意外，每秒都有生老病死，我們根本無法預(yù)測自己的未來，哪怕下一秒的生命都無法預(yù)知，我們深知生命是無常的，卻無法面對，時刻逃避！
人生作文 篇2
星期三，爸爸、媽媽和我正在吃晚餐。
我正吃得津津有味，爸爸忽然問我：“兒子，你知道人生像什么嗎？”
“人生如戲，全靠演技�！蔽翌^也不抬，用一句流行語來回答。
“不對，不對，人生不是戲，人生是歷程，全得靠努力�？考疾慌�，成功離你去，告訴你，人生如豆！”
“人生如豆？”我一臉困惑地看著爸爸，這個說法勝過了美食對我的誘惑，我想了想說：“爸爸，你是否想說，人生如豆，做不了豆芽菜，就做豆腐；做不了豆腐，就做腐乳、豆?jié){什么的，反正總有你我的角色�！�
“孺子可教，”爸爸哈哈大笑起來，接著又說，“你看一個家庭是否也如豆，如一籃豆？”
這可要深思熟慮后再回答，不然就要中“埋伏”了，我略一沉思，說：“我知道了，面對一籃豆，你可以吃光它，也可以播種它，這取決于你對豆，也即是家的態(tài)度。對不對？”
“哈哈，想不到我兒子才思敏捷，父懷大開，來來，先吃飯�！卑职指吲d地說。
跟爸爸的.一番會話后，我反復(fù)咀嚼這一句話，的確如此，人生如豆，家也如豆。人生如豆，努力奮斗使豆發(fā)芽、開花、所謂“豆蔻年華”，應(yīng)如此說，至于得到什么結(jié)果，應(yīng)該淡泊對待，過程精彩了，就不悔了。家也如豆，你可以把長輩留下的財富花光，也可以充分利用這些財富，搭起一個更高的平臺，再努力再奮斗，使自己上升到一個更高的層次，從而也收獲了更多的“豆子”，為下一代人鋪上更高的一級臺階，才不蹉跎歲月，郁郁終生。
人生如豆，家也如豆。多彩的，是如豆的人生……
人生作文 篇3
與落霞齊飛的，是飛在落霞里的大雁，與人生齊飛的，應(yīng)是浸潤在人生中的詩意。我這樣想。
其實(shí)，小時候的我并不愛詩，和其他小朋友一樣，我最愛看動畫片，最愛吃草莓冰淇淋，與詩意一點(diǎn)也不搭邊。
就這樣稀里糊涂地上幼兒園，每日吃吃睡睡玩玩，直到畢業(yè)也沒吃出個所以然來。然后又稀里糊涂地上小學(xué)，每日仍是吃吃睡睡，只是多了家庭作業(yè)，我的人生與吃睡，與作業(yè)齊飛。
后來有一天，學(xué)校走廊上多了許多印著人像與成行文字的綠底玻璃板，我也只是略看一看，就扭頭回了教室。
媽媽是那所學(xué)校的老師，放學(xué)以后我會去她的辦公室等。一次她開會去了，我在辦公室吃完了她給買的晚餐，寫完了作業(yè)，她還是不來。我走出辦公室，打算參觀一下她帶的年級的走廊。
每個教室外面都貼著手抄報、書法之類，我就一張張看過去。當(dāng)我看到一張寫著名叫《無題》的詩時，有些好奇，一首詩怎么能叫無題呢？往下看，我看到一句話：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。雖然我不太明白是什么意思，但能感覺到這句詩的美好。我又默讀一遍，記住了它。
我懷著極大的興趣繼續(xù)往后尋找，想再找一句美麗的詩，未果。只好向后仰脖子，緩解長時間低頭帶來的'酸痛。好玩的是，我人生與詩意齊飛的旅程，就從這一仰脖開始。因?yàn)槲铱匆�，走廊的玻璃板上印著我心心念念的詩�?/p>
那一天，我跑遍了學(xué)校所有的走廊，把那些曾被我忽略的綠底玻璃板一個個看了過去，讓媽媽著急地滿世界找我，以為我丟了。
以后，一下課我就跑出教室看詩，從三年級一直看到六年級。我愛上了詩，作文里也漸漸有了詩句，老師經(jīng)常夸我，我就更愛讀詩了，這是一個良性循環(huán)。
六年級那年，《中國詩詞大會》恰好播出，我每晚都守在電視機(jī)前，準(zhǔn)時收看。主持人董卿的優(yōu)雅睿智給我留下了很深刻的印象，在我眼中，那就是人生與詩意齊飛的樣子。我也要像她那樣活在詩意里，我從此更愛讀詩。
為什么要讀詩？讀了詩的人，當(dāng)下大雪時，他不說雪好大，而是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”；當(dāng)中秋不能團(tuán)圓時，他不說我想你，而是“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”；當(dāng)失意時，他不說我還有機(jī)會，而是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。這就是讀詩的意義。
詩詞大會如今已播到第四季，我也不斷吟著詩賞著人生或平坦或坎坷的旅途。我會繼續(xù)走下去，直到終點(diǎn)。
落霞與孤鶩齊飛，人生與詩意齊飛，我這樣說。
人生作文 篇4
上善若水。
——老子
水是生命，是德行，是規(guī)則，是禪機(jī)，是哲理。水有大智慧。水以其潤澤的特性，包含了這世間千百萬的存在。它以一種無比寬廣的胸懷囊括了中華民族的千年歷史，影響了自古以來中國人的思想和行為。水是寬容的存在。
這不禁讓我想到了這樣一類人群：他們總是因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就互相詆毀，卻不想想自己的所作所為有無根據(jù)。正所謂“海納百川，有容乃大”，便是在確切道出寬容的力量。
雨果說：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷�！弊鋈司蛻�(yīng)該如此：不論什么時候，都不能以自己的好惡來評價別人。西方有諺語說：“人所具有的我都具有�！笔侨司陀腥秉c(diǎn)，能容忍別人的缺點(diǎn)，并團(tuán)結(jié)他一道工作，此乃大丈夫的氣度與胸懷。如果我們凡事都斤斤計(jì)較，最終的結(jié)果只能是讓愚蠢代替了智慧，讓隔閡蒙蔽了雙眼。
從周文王被拘而演周易，到越王勾踐被吳所俘后臥薪嘗膽，這無一不在顯示著寬容的力量。是的，寬容。寬容自己，亦是寬容。這是生命交響曲中最強(qiáng)的一支。林則徐就屬此支脈。他經(jīng)歷了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，一個個春夏秋冬，磨圓了他的棱角，造就了他孤獨(dú)寂寞的內(nèi)心世界。試想，如果沒有寬容，那這等苦難與挫折，豈不早就帶走了親愛的林公？但在千百年后的今日，我似乎還能感受到林公的魂靈充盈天地，蕩徹心扉。這難道不是寬容最美的詮釋嗎？
花有花的世界，花有花的言語。蜜蜂采的只是它的蜜，蝴蝶迷戀的只是它的香，而它的心一直都是自由的`，沒有任何東西可以將它占據(jù)。也許現(xiàn)在的你因處于塵世而難守心靈本色，但在浮華之中以寧靜而致遠(yuǎn)，以寬容而修己之心，更是一種別樣脫俗的歷練，乃至于心靈的洗滌。希望在這像原子裂變一樣日新月異的時光里，你始終都能夠以一種若水而下行的方式來立己之身，以一襲寬廣而博大的胸懷來與人相處，以一顆真誠而熾熱的心來使寬容化為不朽、成為永恒。
最后，你的腳步，你的心，都將帶著歲月的煙塵，寬容的感動，向其深處走去，漸漸得融進(jìn)和諧美好的巨幅畫卷里，獲取寬容的真諦。
【人生作文】相關(guān)文章：
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
人生多彩，多彩人生作文01-27
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
人生作文01-28
人生的作文06-16
人生的作文06-16
人生作文02-11
人生的作文06-26
（精選）人生的作文08-07